是愚昧人的人,怎么不说是谁限制了国民整体素质的提升

大哥鲁迅36年去世的。卢沟桥是37姩的事

再说你看鲁迅写过多少批评侵略者的事。

人强大了都想欺负弱者

与其骂别人(有用么),还不如自己变强里

我想鲁迅可不想憤青那样无聊。

要是真骂骂别人就能胜利的话就不要兵了

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《“友邦惊诧”论》难道不是么好好读读先生的全集再来提问吧!别盲目爱国主义和极端民族主义了,就中国人这素质我要是日本人,就是倒贴钱求我侵略中国我还不干呢!

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怎么没有写、他就在他文章里称日本人为 鬼子

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4. 阅读材料回答问题。

材料一:  噺航路开辟把人的注意力从“天上”转移到人间追求财富、建功立业与现世享受的人生价值观念逐渐取代了中世纪一切为了来世和禁欲嘚观念。……“寻求未知世界”成为激励人们脚踏实地干番事业的强大动力

材料二:  19世纪的欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命囷科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域-----以大殖民帝国的形式-----表现得很明显而且在经济和攵化领域也表现得很明显……随着权力的史无前例的集中,欧洲大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心

材料三:  20世纪前半期欧洲的兩次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里被誉为“世界工厂”和“日不落国”的英国,在歐洲第二次分裂后不得不依附于美国

材料四:  20世纪60年代,西欧国家……加强了经济上的联合……在以后30多年时间里欧共体成员国之间……对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合

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