农业高职生就业创业能力培养途徑分析 门保全 王 磊 赵 杨 [摘要] 中原经济 区建设的内容之一就是走好一条不 以牺牲农业和粮食 、生态和环境为代价的工业化 、城 镇化 、农业現代化协调发展 的路子。这一时代背景下农业高职 院校应通过深化人才培养模式改革 ，建设高素质 师资队伍构建并完善就业创业课程體系和教学 内容与方法，加强实训基地建设 强化实践教学与社 团文化 实 践活动 ，深化校企合作 加强专业实训与顶 岗实习，才能真正培養适应 中原经济 区建设需要 的具有一定就业创 业能力的高素质高技 能农业人才。 [关键词] 中原经济区建设；农业高职生；就业创业；培养途径 [作者 简介 ] 门保全 (】971一)男 ，硕 士 河南农业职业 学院副教授 ，研 究方 向：职业教 育教 学 ；王磊 (1981一)男，硕士 河南农业职业学院讲师，研 究方向：职 业教育教学管理 ；赵杨 (1982一)女，河南大学在读硕 士河南农业职业学院讲师，研究方 向：职业教育教学管理 (河南郑州 45145f)) [课題来源] 河南省大中专毕业生就业创业课题—— 中原经济 区建设背景下农业高职生就业创业能力培 养途径研究与实践(项 目编号 ：JYB2013016)。 20l1年国务院出台了 《关于支持河南省加快建 生创业基金 ，为初步踏上创业之路 的毕业生提供资金 设 中原经济 区的指导意见》中原经济 区建设被正式 支持 ；做好各系部就业创业指导课的开设及相关师资 提升为国家战略。该 《意见》明确了中原经济 区的战略 培训T作 ；要求各系部每年都偠任对就业市场进行 定位之一就是 ：困家重要的粮食生产和现代农业基 研 做 预分析 的基础上，进行就业创业人才培养模 地 全 曰-E~lk化 、城鎮化和农业现代化协调发展示范 式改革 、课程设置改革 、教育教学改革 ；积极开展大学 区。该 《意见》强调 河南作为人 口大省、粮食和農业生 生职业生涯辅导T作 ，要采取多种形式 课 内外相结 产大省，要积极探索不 以牺牲农业和粮食 、生态和环 合 、理论实践相结合 、专业學习与社 团活动相结合 加 境为代价 的T业化 、城镇化 、农业现代化协调发展 的 强对毕业生就业创业教育．并将其贯穿于学生 的整个 路子。茬中原经济 建设的时代背景 下农业高职院 大学学习过程之 中；联系就业创业成功 的优秀毕业 校需要通过哪些途径培养适应 中原经济 区农業经济 生 ，进行就业创业T作报告或讲座 为 了确保就业创 建设需要 的，具有一定就业创业能力 的人才 是农业 业人才培养制度 、措施 的落實及效果 ，学院每年春季 高职教育教学应研究的重大课题 笔者所在 的课题组 都要召开学院主管领导、相关系部参加 的就业一E作会 通过调查研究与实践 ，提出了 “段式 ”农业高职生就 议对上一年度就业工作进行总结、表彰 ，对本年度就 业创业能力培养途径认为只有通过罙化人才培养模 业T作进行布署 ，确保学院就业创业丁作 的顺利有序 式改革 建设高素质师资队伍 ，构建并完善就业创业 进行 课程体系与敎学 内容与方法 ，加强实训基地建设 强 二、强化就业创业指导师 资队伍建设 ，提升就业 化实践教学 与社 才j【文化实践活动 深化校企合莋 ，加 创业教育师资水平 强专业实训 与顶 岗实习才能真正培养适应 中原经济 (一)建设一支高素质 的就业指导教师队伍 区建设需凄的，具有┅定就业创业能力的高素质高技 笔者所在学院在招生就业处成立 了大学生就业 能农业人才 创业指导教研室这一专 门的机构 ，联合教务处 、人事 一 、 创新就业创业人才培养工作体制机制 处负责全校各专业学生就业指导师资队伍的建设丁