新媒体专业学什么,工商管理专业就业方向向有哪些

新闻传播学的就业方向有哪些? - 途鸽求职
& 新闻传播学的就业方向有哪些?
地址: 北京市朝阳区青年路113号东院无界空间
订阅号: TogoCareer途鸽求职
电话: 11525新媒体专业就业前景和就业方向分析_百度文库
您的浏览器Javascript被禁用,需开启后体验完整功能,
享专业文档下载特权
&赠共享文档下载特权
&100W篇文档免费专享
&每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
内容提供机构
更多优质内容和服务
新媒体专业就业前景和就业方向分析
0|0|暂无简介
陕西精工数码技术学校是政府批准、教育部门...|
总评分0.0|
阅读已结束,如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档?
还剩3页未读,点击继续
陕西精工数码技术学校
文库认证机构官网
陕西精工数码技术学校是政府批准、教育部门直辖的一所以传媒、人文教育为主要特色,具有实施本专科教育的全日制综合性高等院校。提倡育人为本、德育为先、注重质...当前位置:
2018年招生专业介绍—网络与新媒体专业
发布时间: 17:36:13 浏览量:
一、专业介绍
网络与新媒体专业是传统的广播电视学专业在网络时代的新升级,是人文底蕴与信息技术的新结合。网络与新媒体专业依托新闻与播音系丰富的办学经验,优良的师资储备,良好的技术与实验条件,集中整合该系原广播电视学专业的优势师资力量,现拥有核心教师6人,其中高级职称2人,博士研究生3人,硕士研究生3人,建有“新媒体文化研究”团队一个。近年来,该专业教师发表核心期刊学术论文40余篇,主持、参与各级各类科研、教研项目20余项。其中,国家社科基金3项,教育部项目2项,司法部社科项目1项,湖北省社科基金项目8项,校级教学研究项目10项。本专业教师主持、参与各类精品课程与在线课程7门。
网络与新媒体专业拥有多种实践教学平台与实习实践基地,已建成电脑图文设计室、摄影棚、非线性编辑室、演播厅、广告工艺室、录音室等10个实验室。并与各省市级媒体机构如孝感电视台,著名高校如武汉大学新闻与传播学院、华中科技大学新闻与信息传播学院建立了良好的合作交流关系。网络与新媒体专业的前身广播电视学专业已经培养了大批优秀学子,每年都有不少学生进入国内外优秀学府深造,且每年的就业率均保持在97%以上。
二、专业课程
新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想、数字传播技术基础、新闻传播学研究方法、网页设计与制作、非线性编辑、数字多媒体作品创作、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。
三、就业方向
1.各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站的信息采编等工作,与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设等方面的工作。
2.各广播电台、电视台的记者、编辑、以及各类节目策划、节目制作等工作。
3.媒体行业的活动创意、媒体策划等工作。
4.政府部门、企事业单位的宣传写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
四、人才培养质量与成果展示
部分毕业生风采
近五年学生考研录取情况一览表
新闻与传播
华南师范大学
华中师范大学
中南财经政法大学
华中师范大学
华中师范大学
新闻与传播
中南财经政法大学
南京师范大学
广播电视学
华中师范大学
广播电视学
中南财经政法大学
广播电视学
华中师范大学
广播电视学
广播电视学
the university of & manchester
visual and sensory media & pathway
浙江传媒学院
新闻与传播
浙江传媒学院
广播电视学
浙江传媒学院
广播电视学
西南政法大学
中南民族大学
中南民族大学
广播电视学
西华师范大学
重庆师范大学
沈阳体育学院
广播电视学
广播电视学
广东技术师范学院
广播电视学
五、与孝感电视台开启“校媒合作”
六、核心师资介绍
丁勇,男,1974年4月生,博士,副教授,现为新闻与播音系主任。
主要研究成果与所获荣誉:近年来发表学术论文近20篇,出版学术专著1部(合著),参编教材3部,参与国家社科基金重大项目1项,参与国家社科基金一般项目1项,主持湖北省十二五教育规划项目1项,主持湖北省教育厅社科项目1项,主持湖北小城镇研究中心项目1项,主持和参与校级科学研究和教学研究项目5项,主持和参与精品课程4项,主持和参与在线开放课程2项,获教育部产学研协同育人项目1项,获教学成果一等奖1项(合),多次获得教学优秀奖、三育人奖、优秀实习指导教师、优秀班主任、优秀共产党员和省优论文指导教师等荣誉称号。
孙黎,女,毕业于武汉大学新闻与传播学院,博士研究生,副教授,研究方向为网络与新媒体传播、新媒介青年文化。现为网络与新媒体专业、广播电视学专业的专业建设负责人,《传播学概论》课程建设与在线开放课程《视听作品分析》负责人。
主要研究成果与所获荣誉:近年来主持国家社科基金艺术学青年项目1项,参与教育部社科项目1项,参与省级教研科研项目4项。发表学术论文10余篇,其中CSSCI、核心期刊论文8篇,人大复印资料全文转载1篇。
获得学校“第四届青年科技奖”,“第七届青年教师教学竞赛三等奖”、“2017年度教学优秀奖”,多次获得校级“优秀学士学位论文指导教师”、“优秀实习指导教师”的荣誉称号。指导学生获得湖北省优秀学士学位论文,第八届全国大学生广告艺术大赛(影视类)全国优秀奖、湖北省三等奖。
陈净卉,女,毕业于华中科技大学新闻与信息传播学院,博士研究生,讲师,研究方向为网络与新媒体。
主要研究成果与所获荣誉:主持完成校级教学项目“媒介融合背景下的新闻传播理论课创新研究”(2014A04),2017年获批省教育规划课题 “移动社交媒体在高校德育工作中的创新应用研究”()。2009年起参与国家社会科学基金项目(09BXW015)“中国广播电视公共服务研究”课题的研究工作,项目最终成果《中国广播电视公共服务》已于2013年4月由光明日报出版社出版,撰写了其中一章。2014年起参与国家社科基金青年项目(14CH144)“全球化背景下青年亚文化群体新媒介赋权行为及影响研究”。2016年参编高等院校“十三五”规划新闻传播学系列“立体化”教材《实用视听作品分析》,已于2017年2月由华中师范大学出版社出版,撰写了其中一章。近年来在《编辑之友》、《新闻界》、《青年记者》等CSSCI及扩展、中文核心期刊上发表多篇论文。多次获得校级教学优秀奖以及优秀学士毕业论文指导教师的奖励。获湖北工程学院“第八届青年教师教学竞赛”二等奖。
周芳,女,毕业于武汉大学新闻与传播学院,硕士研究生,讲师,研究方向为视听传播、新媒体。
主要研究成果与所获荣誉:参与教育部、司法部社科项目2项,参与省级研究项目2项,主持湖北工程学院科研项目、教学研究项目2项,发表学术论文8篇,其中CSSCI、核心期刊论文2篇。指导学生荣获湖北省优秀学士学位论文、多次获得校级“优秀学士学位论文指导教师”、“优秀实习指导教师”,多次获得学校“三育人先进个人”、“优秀班主任”等荣誉称号。多次指导学生获全国大学生广告艺术大赛(影视类)省级奖项。参编高等院校“十三五”规划新闻传播学系列“立体化”教材《实用视听作品分析》,在线开放课程《视听作品分析》主讲教师之一。
冷红霞,女,毕业于北京师范大学影视教育专业,硕士研究生,讲师,现主要担任广播电视概论、视听节目策划、传播伦理与法规、电视专题与专栏等相关课程教学工作。
主要研究成果与所获荣誉:主持校级教研立项“融媒体背景下网络与新媒体专业理论课教学模式研究”(2018年)、“以学生为中心”的《电视栏目》课程教学模式研究与实践(2012年)。参与国家广播电影电视总局部级社科研究项目”影视传播与和谐文化建设——基于价值层面的研究”(2007年),在此项目研究报告中撰文。参编高等院校“十三五”规划新闻传播学系列“立体化”教材《实用视听作品分析》(2016年),撰写其中两章,同时是校级精品课程《新闻学概论》主讲教师之一,在线开放课程《视听作品分析》主讲教师之一。多次获得校级“优秀学士学位论文指导教师”、“优秀实习指导教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
饶浩芸,女,毕业于武汉大学新闻与传播学院,硕士研究生,讲师,研究方向为新媒体经营管理,网络传播心理学,媒介批评。湖北工程学院校级精品课程《新闻学概论》主讲教师之一。
主要研究成果与所获荣誉:
【研究成果】在国内双核心期刊上发表学术研究论文1篇;国内专业期刊上发表教学研究论文1篇;另有1篇国际会议论文被ISSHP收录。参与完成湖北省教学研究项目1项,主持完成湖北工程学院教学研究项目1项。参编高等院校“十三五”规划新闻传播学系列“立体化”教材《实用视听作品分析》,撰写其中一章。
【所获荣誉】
国家级:指导学生参加“全国大学生广告艺术大赛”获国家级一等奖1项、国家级优秀奖2项。
省级:获湖北省高校教学成果三等奖1项;指导学生获“大广赛”湖北赛区一等奖2项、三等奖3项、优秀奖若干。
校级:获湖北工程学院教学成果一等奖1项;获教学优秀奖1次、优秀毕业论文指导老师1次、优秀实习指导老师2次。
七、支撑师资一览表
华中师范学院汉语言文学
武汉大学中国现当代文学
北京科技大学计算机应用技术
武汉大学软件工程领域(数字媒体艺术方向)
武汉大学传播学
武汉大学软件工程领域(数字媒体艺术方向)
湖北美术学院美术学新媒体
中国传媒大学播音与主持艺术
中级实验师
华中师范大学数字媒体
中国传媒大学数字媒体艺术
武汉纺织大学数字媒体艺术}

我要回帖

更多关于 行政管理专业就业方向 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信