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2015届九年级语文总复习检测课件：第二篇《语病的辨析与修改》
2015届九年级语文总复习检测课件：第二篇《语病的辨析与修改》
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北京：故宫游(27p)
　　以前曾五次去过北京，三次进过故宫，自以为对北京已经失去了新奇感。然而10月中旬受他人“诱惑”，还是忍不住又去了一趟，原本估计国庆已经过去了半个月，北京应该稍微“冷清”了一些。但去了之后才发现节后北京旅游再次升温，各个景点人流如潮，在天安门广场和故宫表现的尤为突出。在摩肩接踵的人流里，既要防止同伴走散，又要趁机拍摄几张照片，然而到处是游客，拍照着实不易，拍人像就更难了。但我还是尽可能地抓拍到了故宫的主要建筑。因为以前游览故宫时自己没有相机，这次好赖也不能错过这一机会。　　走进故宫，即使不去了解那久远的故事，仅仅观赏其华美的建筑、恢弘的气势就会令人陶醉。从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门， 进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。太和殿是宫廷举行重大典礼的地方，太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，举行大典，皇帝先在这里更衣、休息。中和殿后面是保和殿，这里是举行最高一级考试殿试的地方。北面的乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫。乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。 乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫。坤宁宫是皇后宫，也就是皇帝结婚的地方。后三宫往北就是御花园。从御花园出去就到紫禁城的北门神武门。走出神武门，可以看到“故宫博物院”五个醒目的大字，对面就是景山了。　　从天安门进入，沿着中轴线，从神武门出去，两个多小时的故宫游尽管时间仓促，只能走马观花，但我们一行的兴奋却溢于言表，因为这是中华民族宝贵的物质文化遗产，是难得一睹的景观啊！　　[ 本帖最后由 春风细雨 于
10:47 编辑 ]
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Corporation请选出下列句子中没有语病的一项A．黄梅戏发源于湖北黄梅县.曲调悠扬委婉.优美动人.具有芬芳的泥土气息.深受大众喜爱. B．在身体虚弱和严重缺氧的情况下.登山队员摸黑进行高山行军.这不仅相当危险.而且很困难. C．乾清宫是皇帝处理日常政务.批阅各种奏章.后来还在这里接见外国使节. D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要 题目和参考答案——精英家教网——
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请选出下列句子中没有语病的一项( )(3分)A．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。 　　B．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。 　　C．乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。 　D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。 　　 
A【解析】试题分析：B改成：．．．．．．，这不仅很困难，而且相当危险。因为“不仅．．．而且”有一种递进关系，“相当危险”比“很困难”在难度上更高一层．C在“奏章”的后面加“的地方”。D把“其原因是”或“而造成的。”去掉一个。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
科目：初中语文
来源：学年广东省珠海市中考二模语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
带缺口的馒头（17分）（1）血色黄昏，硝烟滚滚。（2）日军五十六师团长驱直入，已彻底切断滇缅国际通道，进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同中国军队接火，中日双方几十万部队摆开了决战的架势。（3）怒江不保，昆明危在旦夕，整个大后方已感触到战争的迫近。（4）距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开过来五辆重型卡车，第一辆车上，坐着一个穿着少校制服的“大胡子”。两小时前，“大胡子”少校接到上级的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。这时，坚守在惠通桥南高地的耿振华师已到了弹尽粮绝的地步，一个师打到不足一个团的兵力了，全体官兵已有四天没有进过一口食物，士兵们连枪都端不起来了，而他们接到的命令是必须再坚守24小时。（5）卡车在马路上疯狂地弹跳着向前冲去，“大胡子”少校手提一挺轻机枪，两眼血红，作为带队长官，他明白迟到1小时的后果是什么。（6）可是，不该发生的事发生了，第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了，随后的四辆卡车也被迫停了下来，前面的路面都布满炮弹坑。全体押车官兵都下了车，奔跑着搬石头填炮弹坑，推车，累得气喘吁吁。也就是在这个时候，马路上聚集了不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知是谁喊了一声：车里有白馍！顿时，饥民们像打了强心针般振奋起来，呼啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头。（7）“大胡子”少校手提轻机枪冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，双眼滴血，一咬牙将机枪端起来对准饥民，只听到哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。（8）就在这时，“大胡子”少校的双眼直直地盯着车尾，然后痛苦地闭上了双眼。[甲]在车尾，一个十二三岁的女孩饿得双眼深陷，一双脏兮兮的小手抓住一个馒头，嘴里还咬着另一个馒头，在嘴边啃着的馒头遮住了半张瘦脸，双眼惊恐而哀怜地望着“大胡子”少校。（9）“大胡子”少校浑身颤栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子同鬼子拼命的我军弟兄；一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的小女孩。他丢下机枪，面对饥民们跪了下去，拳砸在头上：“乡亲们，前边守怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了，他们空着肚子在与鬼子拼刺刀，你们……”（10）公路上一片寂静，所有的人如石雕一般愣在那里。[乙]小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前，将手里的馒头递到“大胡子”少校手上，然后取下嘴里的馒头也递上去：“叔叔，我不知道这些馍是送到前边去的，这个馍我咬了一个缺口，你给前边打鬼子的叔叔们说一声，请他们不要嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子……好吗？”（11）“大胡子”少校一下抱起小女孩，一个劲儿地点头，他将脸贴着小女孩的脸：“你叫什么名字？”（12）小女孩有气无力地答道：“我叫尤小翠”。“大胡子”少校颤声说道：“好妹妹，等我们打败了鬼子，我一定要让你吃上白馍，一定让你吃饱，好吗？”（13）小女孩吃力地点点头，脸上露出稚气的笑。所有的饥民此时都将抓在手里的馒头默默地送回了车上，然后用尽最后一点力气抱起一块块填坑的石头。车队终于怒吼着沿怒江向前冲去……（14）一周后，“大胡子”少校和耿振华师长来到陷车的地方，“大胡子”少校手里提着一小袋馒头，他们找一个叫尤小翠的小女孩。（15）一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：“尤小翠全家七口人，她是最后一个死去的，她在三天前饿死了！”（16）“大胡子”少校和耿师长“咚”地跪在新坟前。凄厉的枪声伴着一声嚎叫：“小翠妹，所有的中国军人将会为你报仇！小日本，我们中国人不会死绝！”（17）34年后，一位将军临死前拿出一个带有缺口且发黑的干馒头，说：“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听”【摘要】一个民族不能缺少一种精神,那就是民族团结精神。这种精神要有人做出贡献甚至于牺牲生命来维护与巩固。1.仔细阅读文章第4至17段，将情节补充完整。（4分）（1）少校临危受命，押送补给车到惠通桥南高地。（2）________________________________________（3）小女孩和众饥民还粮补路，车队继续前行。（4）_______________________________________2.从文中甲乙两处画横线的句子中，任选一句品味语言。（4分）3.文章第9段、第16段出现了震撼人心的两次“跪”，请说说“大胡子”少校两次“跪”时的心情有何不同。（4分）4.文章结尾将军临死时说：“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听”。请结合将军话中深意，谈谈你的认识。（5分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省珠海市中考二模语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
根据课文默写古诗文。（10分）(1)子曰：“ ，不亦君子乎？”(《论语》) (1分)(2)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，  。(马致远《秋思》)(1分)(3)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙， ， 。 (赵师秀《约客》)(2分)(4) 《三峡》中描写春冬之水清的句子是： ， 。 (2分)(5)请把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。(4分)八月湖水平，涵虚混太清。 ， 。
， 。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 
科目：初中语文
来源：学年广东省九年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读《伤仲永》，完成后面小题。（共10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1.下列各组句子中，加点词意思、用法相同的一组是（ ）（3分）A． 仲永之通悟/初极狭，才通人 B． 或以钱币乞之/或王命急宣C． 其诗以养父母、收族为意/宾客意少舒 D． 自是指物作诗立就/自李唐来2.把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）卒之为众人，则其受于人者不至也。3.文章第一段写方仲永幼时奇异的诗才，有什么作用？ 
科目：初中语文
来源：学年广东省深圳市石岩公学九年级3月质量检测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面选文，完成后面小题。(15分)心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。⑾心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。 （选自《阅读与鉴赏》，有改动）1.根据提示，将横线上的内容补充完整。（3分）线索一：挺拔的槐树花香醉人→
→ 重生的槐树更加繁茂线索二：少时的弟弟快乐健康→
2.请结合文意，理解下面句子中加点词语的含义。(3分)踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。3.请从描写或修辞的角度，赏析文章第②段划波浪线的句子。4.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了怎样丰富的情感？（3分）5.本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙，请结合本文和自己的生活实际说说你的感悟。（3分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省深圳市九年级3月联考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文段，完成后面的题（10分）善良 丰富 高贵周国平①善良、丰富、高贵——令人怀念的品质，人之为人的品质，我期待今天更多的人拥有它们。②看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人，听凭危急病人死去；看到商人出售假药和伪劣食品，制造急性和慢性的死亡；看到矿难频繁，矿主用工人的生命换取高额利润；看到每天发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命：【甲】，于是我怀念善良。③善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为，同情是人与兽的区别的开端，是人类全部道德的基础。没有同情，人就不是人，社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的？就是从同情心的麻木开始的，由此下去可以干一切坏事，成为法西斯，成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。④看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，【乙】，于是我怀念丰富。⑤丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之如敝屣呢？中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的，每个人天性中都蕴涵着精神需求，在生存需要基本得到满足之后，这种需求理应觉醒，它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界上的人，那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人，他们是怎样辜负了上天的赐予啊，不管他们多么有钱，他们是度过了怎样贫穷的一生啊。⑥看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，可以干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，【丙】，于是我怀念高贵。⑦高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为，人要有做人的尊严，要有做人的基本原则，在任何情况下都不可违背，如果违背，就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样，不知尊严为何物，不把别人当人，任意欺凌和侮辱，而根源正在于他没有把自己当人，事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人，他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的，岂不是那些有钱有势的精神贱民？⑧我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤：人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。（本文有删改）1.文章的中心论点是什么？(2分)2.请分析文章③⑤⑦段中划线句运用的论证方法及其作用。 (3分)3.请将下面三句话的序号填在【甲】【乙】【丙】处。（2分）①我为人们的心灵的贫乏感到震惊②我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊③我为人心的冷漠感到震惊4.当今社会，我们需要并呼唤更多的“正能量”。请结合文中“善良”的内涵，为它补写一个正面的事实论据。（3分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省汕头市九年级下学期阶段考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的选文，完成后面小题。巴萨尼奥 初次的冒犯，不应该就引为仇恨。夏 洛 克 什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？安东尼奥  请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。巴萨尼奥 借了你三千块钱，现在拿六千块钱还你好不好？夏 洛 克  即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚。公 爵  你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？夏 洛 克  我又不干错事，怕什么刑罚？你们买了许多奴隶，把他们当作驴狗骡马一样看待，叫他们做种种卑贱的工作，因为他们是你们出钱买来的。我可不可以对你们说，让他们自由，叫他们跟你们的子女结婚？为什么他们要在重担之下流着血汗？让他们的床铺得跟你们的床同样柔软，让他们的舌头也尝尝你们所吃的东西吧，你们会回答说：“这些奴隶是我们所有的。”所以我也可以回答你们：我向他要求的这一磅肉，是我出了很大的代价买来的；它是属于我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我，那么你们的法律去见鬼吧！威尼斯城的法令等于一纸空文。我现在等候着判决，请快些回答我，我可不可以拿到这一磅肉？ （节选自《威尼斯商人》）1.《威尼斯商人》的作者是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人 。这部喜剧的剧情是围绕着 而展开的。（2分）2.当公爵要求夏洛克要有“慈悲”之心时，夏洛克是如何回答公爵的责问的？这个回答表达了夏洛克怎样的情感？（4分）3.请简要分析上文画线部分的台词在语言表达上的特点。（4分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省九年级上学期期末语文试卷（解析版）
题型：语言应用
阅读下面文字，补写两个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（4分）善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ，
； ， 。  
科目：初中语文
来源：学年广东省佛山市大附九年级综合测试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ ）（3分） A． 地窖/校对 剽悍/缥缈 千载难逢/载歌载舞 B． 洗濯/商酌 窥伺/酒肆 山岛耸峙/恃才放旷 C． 惊骇/骸骨 着手/着落 长途跋涉/万恶不赦 D． 精辟/复辟 犷野/空旷 不求甚解/浑身解数 
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请选出下列句子中没有语病的一项( )(3分)A．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。 　　B．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。 　　C．乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。 　D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。 　　 
A【解析】试题分析：B改成：．．．．．．，这不仅很困难，而且相当危险。因为“不仅．．．而且”有一种递进关系，“相当危险”比“很困难”在难度上更高一层．C在“奏章”的后面加“的地方”。D把“其原因是”或“而造成的。”去掉一个。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
科目：初中语文
来源：学年广东省珠海市中考二模语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
带缺口的馒头（17分）（1）血色黄昏，硝烟滚滚。（2）日军五十六师团长驱直入，已彻底切断滇缅国际通道，进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同中国军队接火，中日双方几十万部队摆开了决战的架势。（3）怒江不保，昆明危在旦夕，整个大后方已感触到战争的迫近。（4）距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开过来五辆重型卡车，第一辆车上，坐着一个穿着少校制服的“大胡子”。两小时前，“大胡子”少校接到上级的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。这时，坚守在惠通桥南高地的耿振华师已到了弹尽粮绝的地步，一个师打到不足一个团的兵力了，全体官兵已有四天没有进过一口食物，士兵们连枪都端不起来了，而他们接到的命令是必须再坚守24小时。（5）卡车在马路上疯狂地弹跳着向前冲去，“大胡子”少校手提一挺轻机枪，两眼血红，作为带队长官，他明白迟到1小时的后果是什么。（6）可是，不该发生的事发生了，第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了，随后的四辆卡车也被迫停了下来，前面的路面都布满炮弹坑。全体押车官兵都下了车，奔跑着搬石头填炮弹坑，推车，累得气喘吁吁。也就是在这个时候，马路上聚集了不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知是谁喊了一声：车里有白馍！顿时，饥民们像打了强心针般振奋起来，呼啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头。（7）“大胡子”少校手提轻机枪冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，双眼滴血，一咬牙将机枪端起来对准饥民，只听到哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。（8）就在这时，“大胡子”少校的双眼直直地盯着车尾，然后痛苦地闭上了双眼。[甲]在车尾，一个十二三岁的女孩饿得双眼深陷，一双脏兮兮的小手抓住一个馒头，嘴里还咬着另一个馒头，在嘴边啃着的馒头遮住了半张瘦脸，双眼惊恐而哀怜地望着“大胡子”少校。（9）“大胡子”少校浑身颤栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子同鬼子拼命的我军弟兄；一边是手无寸铁、饿得只剩下一口气的小女孩。他丢下机枪，面对饥民们跪了下去，拳砸在头上：“乡亲们，前边守怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了，他们空着肚子在与鬼子拼刺刀，你们……”（10）公路上一片寂静，所有的人如石雕一般愣在那里。[乙]小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前，将手里的馒头递到“大胡子”少校手上，然后取下嘴里的馒头也递上去：“叔叔，我不知道这些馍是送到前边去的，这个馍我咬了一个缺口，你给前边打鬼子的叔叔们说一声，请他们不要嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子……好吗？”（11）“大胡子”少校一下抱起小女孩，一个劲儿地点头，他将脸贴着小女孩的脸：“你叫什么名字？”（12）小女孩有气无力地答道：“我叫尤小翠”。“大胡子”少校颤声说道：“好妹妹，等我们打败了鬼子，我一定要让你吃上白馍，一定让你吃饱，好吗？”（13）小女孩吃力地点点头，脸上露出稚气的笑。所有的饥民此时都将抓在手里的馒头默默地送回了车上，然后用尽最后一点力气抱起一块块填坑的石头。车队终于怒吼着沿怒江向前冲去……（14）一周后，“大胡子”少校和耿振华师长来到陷车的地方，“大胡子”少校手里提着一小袋馒头，他们找一个叫尤小翠的小女孩。（15）一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：“尤小翠全家七口人，她是最后一个死去的，她在三天前饿死了！”（16）“大胡子”少校和耿师长“咚”地跪在新坟前。凄厉的枪声伴着一声嚎叫：“小翠妹，所有的中国军人将会为你报仇！小日本，我们中国人不会死绝！”（17）34年后，一位将军临死前拿出一个带有缺口且发黑的干馒头，说：“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听”【摘要】一个民族不能缺少一种精神,那就是民族团结精神。这种精神要有人做出贡献甚至于牺牲生命来维护与巩固。1.仔细阅读文章第4至17段，将情节补充完整。（4分）（1）少校临危受命，押送补给车到惠通桥南高地。（2）________________________________________（3）小女孩和众饥民还粮补路，车队继续前行。（4）_______________________________________2.从文中甲乙两处画横线的句子中，任选一句品味语言。（4分）3.文章第9段、第16段出现了震撼人心的两次“跪”，请说说“大胡子”少校两次“跪”时的心情有何不同。（4分）4.文章结尾将军临死时说：“把这馒头的故事……讲给……弟兄们……听”。请结合将军话中深意，谈谈你的认识。（5分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省珠海市中考二模语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
根据课文默写古诗文。（10分）(1)子曰：“ ，不亦君子乎？”(《论语》) (1分)(2)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，  。(马致远《秋思》)(1分)(3)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙， ， 。 (赵师秀《约客》)(2分)(4) 《三峡》中描写春冬之水清的句子是： ， 。 (2分)(5)请把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。(4分)八月湖水平，涵虚混太清。 ， 。
， 。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 
科目：初中语文
来源：学年广东省九年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读《伤仲永》，完成后面小题。（共10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1.下列各组句子中，加点词意思、用法相同的一组是（ ）（3分）A． 仲永之通悟/初极狭，才通人 B． 或以钱币乞之/或王命急宣C． 其诗以养父母、收族为意/宾客意少舒 D． 自是指物作诗立就/自李唐来2.把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）卒之为众人，则其受于人者不至也。3.文章第一段写方仲永幼时奇异的诗才，有什么作用？ 
科目：初中语文
来源：学年广东省深圳市石岩公学九年级3月质量检测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面选文，完成后面小题。(15分)心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。⑾心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。 （选自《阅读与鉴赏》，有改动）1.根据提示，将横线上的内容补充完整。（3分）线索一：挺拔的槐树花香醉人→
→ 重生的槐树更加繁茂线索二：少时的弟弟快乐健康→
2.请结合文意，理解下面句子中加点词语的含义。(3分)踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。3.请从描写或修辞的角度，赏析文章第②段划波浪线的句子。4.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了怎样丰富的情感？（3分）5.本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙，请结合本文和自己的生活实际说说你的感悟。（3分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省深圳市九年级3月联考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文段，完成后面的题（10分）善良 丰富 高贵周国平①善良、丰富、高贵——令人怀念的品质，人之为人的品质，我期待今天更多的人拥有它们。②看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人，听凭危急病人死去；看到商人出售假药和伪劣食品，制造急性和慢性的死亡；看到矿难频繁，矿主用工人的生命换取高额利润；看到每天发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命：【甲】，于是我怀念善良。③善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为，同情是人与兽的区别的开端，是人类全部道德的基础。没有同情，人就不是人，社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的？就是从同情心的麻木开始的，由此下去可以干一切坏事，成为法西斯，成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。④看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，【乙】，于是我怀念丰富。⑤丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之如敝屣呢？中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的，每个人天性中都蕴涵着精神需求，在生存需要基本得到满足之后，这种需求理应觉醒，它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界上的人，那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人，他们是怎样辜负了上天的赐予啊，不管他们多么有钱，他们是度过了怎样贫穷的一生啊。⑥看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，可以干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，【丙】，于是我怀念高贵。⑦高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为，人要有做人的尊严，要有做人的基本原则，在任何情况下都不可违背，如果违背，就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样，不知尊严为何物，不把别人当人，任意欺凌和侮辱，而根源正在于他没有把自己当人，事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人，他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的，岂不是那些有钱有势的精神贱民？⑧我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤：人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。（本文有删改）1.文章的中心论点是什么？(2分)2.请分析文章③⑤⑦段中划线句运用的论证方法及其作用。 (3分)3.请将下面三句话的序号填在【甲】【乙】【丙】处。（2分）①我为人们的心灵的贫乏感到震惊②我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊③我为人心的冷漠感到震惊4.当今社会，我们需要并呼唤更多的“正能量”。请结合文中“善良”的内涵，为它补写一个正面的事实论据。（3分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省汕头市九年级下学期阶段考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的选文，完成后面小题。巴萨尼奥 初次的冒犯，不应该就引为仇恨。夏 洛 克 什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？安东尼奥  请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。巴萨尼奥 借了你三千块钱，现在拿六千块钱还你好不好？夏 洛 克  即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚。公 爵  你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？夏 洛 克  我又不干错事，怕什么刑罚？你们买了许多奴隶，把他们当作驴狗骡马一样看待，叫他们做种种卑贱的工作，因为他们是你们出钱买来的。我可不可以对你们说，让他们自由，叫他们跟你们的子女结婚？为什么他们要在重担之下流着血汗？让他们的床铺得跟你们的床同样柔软，让他们的舌头也尝尝你们所吃的东西吧，你们会回答说：“这些奴隶是我们所有的。”所以我也可以回答你们：我向他要求的这一磅肉，是我出了很大的代价买来的；它是属于我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我，那么你们的法律去见鬼吧！威尼斯城的法令等于一纸空文。我现在等候着判决，请快些回答我，我可不可以拿到这一磅肉？ （节选自《威尼斯商人》）1.《威尼斯商人》的作者是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人 。这部喜剧的剧情是围绕着 而展开的。（2分）2.当公爵要求夏洛克要有“慈悲”之心时，夏洛克是如何回答公爵的责问的？这个回答表达了夏洛克怎样的情感？（4分）3.请简要分析上文画线部分的台词在语言表达上的特点。（4分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省九年级上学期期末语文试卷（解析版）
题型：语言应用
阅读下面文字，补写两个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（4分）善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ，
； ， 。  
科目：初中语文
来源：学年广东省佛山市大附九年级综合测试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ ）（3分） A． 地窖/校对 剽悍/缥缈 千载难逢/载歌载舞 B． 洗濯/商酌 窥伺/酒肆 山岛耸峙/恃才放旷 C． 惊骇/骸骨 着手/着落 长途跋涉/万恶不赦 D． 精辟/复辟 犷野/空旷 不求甚解/浑身解数 
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