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什么是真理?怎样坚持真理?
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真理通常被定义为与事实或实在相一致.但并无任何一个真理的定义被学者普遍接受.主要的实质理论或强理论将真理视为具有本性的某种东西、现象、事物或一种人类经验.如何才能坚持真理?学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理.苏格拉底让大家坐下来.他拿著一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说：“请同学们集中精力,注意嗅空气中的气味.”然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问：“有哪位同学闻到苹果的味了吗?有一位学生举手站起来回答说：“我闻到了,是香味儿!”苏格拉底又问“还有哪位同学闻到了?”学生们你望望我,我看看你,都不做声.苏格拉底再次举着苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱：“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味.”回到讲台上后,他又问：“大家闻到苹果的气味了吗?”这次,绝大多数学生都举起了手.稍停,苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都嗅一嗅苹果.回到讲台后,他再次提问：“同学们,大家闻到苹果的味儿了吗?”他的话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手.那位没有举手的学生左右看了看,也慌忙地举起了手.他的神态,引起了一阵笑声.苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿?”学生们异口同声地回答：“香味儿!”苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾,这是一个假苹果,什么味儿也没有.”
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第六课 第_二框题 在实践中追求和发展真理.ppt 44页
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认识论原理总结 原理1： 实践是认识的基础，实践决定认识。
实践是认识的来源，发展动力，检验标准和目的。 方法论：要求我们坚持实践第一的观点，在实践中检验和发展认识。 原理2：认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有重大指导作用。 方法论：要求我们重视认识的作用，做到理论和实践的具体的历史的统一。
1.明确真理的含义和基本属性
2.理解真理是具体的、有条件的
3.理解认识的反复性、无限性和上升性 判断下面的说法是正确的还是错误的？ 有用的观念就是真理。 它是有用的，因为它是真的。 它是真的，因为它是有用的。
人的认识都是对客观事物的反映。
认识 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。 在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。 19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基（1792——1856）提出，在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。 辩析题:“有用即真理” 1)真理是有用的，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观性,由于真理正确的反映了客观事物及其规律,因此,它对实践有着重要的指导和促进作用，在此意义上,真理是有用的。(肯定题目中的可取观点并分析) 2)有用的不一定是真理，有用的事物是指能够满足人们需要的东西,不一定是真理。(指出题目中的不足之处) 3)“有用即真理”是一种实用主义真理观，无论在理论上还是实践中都是非常有害的。(小结题中观点的实质)
火星，是太阳系第四颗大行星，从地球上望去，火星犹如一个巨大的火球。人类对这个红色星球充满了巨大的好奇和无限的遐思……
目前，美国的两个火星探测器仍在火星轨道工作；另外，欧洲发射 了“火星快车”探测器。
人类的对火星的探索早在上世纪60年代就开始了。1965年美国的宇宙飞船拍摄照片显示火星表面是一片坑坑洼洼的贫瘠荒地。1969年美国同时派两艘飞船去探测火星.拍下了100多张照片，并对火星上的大气及其表面进行了分析。
1976年发射的宇宙飞船在火星表面着陆，在火星土壤中发现了奇特的化学元素，1996年美国宇航局的“火星全球调查者号” 发射，并让科学家们意识到火星表面下可能有水。 人类对火星的认识还会发展吗？ 为什么？ 2. 认识具有无限性 认识的主体（人类） 认识的基础（实践） ——世代延续 ——不断发展 人类认识无限发
展 认识的对象(物质世界) ————无限变化
每个时代、每个人的认识发展的有限性，构成了整个人类的认识发展的无限性。 追求真理比占有真理更宝贵 德国诗人莱辛 ①人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升 ②真理在发展中不断超越自身 ③我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 3. 认识具有上升性 二.在实践中追求和发展真理 1、真理是客观的 （1）什么是真理？ （2）真理最基本的属性 2、真理是具体的有条件的 （1）真理都是有条件的 （2）真理都是具体的 （3）真理与谬误相伴而行 3、追求真理是一个过程 （1）认识具有反复性 （2） 认识具有无限性 （3）认识具有上升性 辩证唯物主义认识论原理归纳： （求索真理的历程原理） 1、实践与认识的辩证关系 原理： （1）实践是认识的基础原理： （2）认识对实践有反作用原理：
2、真理是客观的具体的有条件的原理：
3、认识的反复性无限性上升性原理： 方法论：坚持真理面前人人平等，要不断丰富、发展和完善真理。 方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 原理 世界观 方法论 真理的 客观性
真理的 条件性
真理的具体性 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理只有一个。 坚持真理面前人人平等。 真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。 要不断丰富、发展和完善真理。 2、真理是客观的、有条件的、具体的（认识真理） 真理都是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的、历史的统一。 原理 世界观 方法论 认识的反复性
认识的无限性
认识的上升性 认识具有无限性，人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。 认识具有上升性，人类认识是一种波浪式的前进和螺旋式的上升。真理是不断向前发展的。 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 4、认识的反复性、无限性、上升性（追求真理） 认识具有反复性，人们对同一事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
习题： 1.去年的印度洋海啸波及东
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追求真理名言
追求真理经典语录
共收录关于追求真理的名言10条
追求真理比占有真理更加难能可贵。美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
当人们自由地追求真理时，真理就会被发现。 追求真理名言美国31位、第32任总统 罗斯福
要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根
只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。 张志新
呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。 罗?布里奇斯
人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。 关于追求真理的名言德国戏剧家 莱辛
合乎事理的希望终将实现，因为它会推动人们去实践，去探索，去创造……为追求真理而争而辩，是美德；为追求名利而争而辩，是恶习。
科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。19世纪俄国化学家,元素周期律的发现者 门捷列夫
我认为无可怀疑的是：追求真理和科学知识，应当被任何政府视为神圣不可侵犯；而且尊重那些诚挚地追求真理和科学知识的人，他们的自由应该作为整个社会的最高利益。美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦 《我的世界观》
不管学佛不学佛，一个人想做到随时安然而住是非常困难的。中文有一句俗语：「随遇而安」，安与住一样，但人不能做到随遇而安，因为人不满足自己、不满足现实，永远不满足，永远在追求一个莫名其妙的东西。理由可以讲很多，追求事业，甚至于有些同学说人生是为了追求人生，学哲学的人说为了追求真理。你说真理卖多少钱一斤？他说讲不出来价钱。真理也是个空洞的名辞，你说人生有什么价值？这个都是人为的藉口，所以说在人生过程上，「随遇而安」就很难了。 追求真理名言国学大师,诗人 南怀瑾 《金刚经说什么》
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关于真理的名人名言
关于真理的名人名言
摘要：关于真理的名人名言:人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。真理之川从他的错误之沟渠中通过。 ?? 泰戈尔理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。 ?? 刘少奇
要坚持真理&&不论在哪里也不要动摇。 && 赫尔岑
时间可流逝，年华要消失，但真理永存。& &&佚名
任何一个可信的道理都是真理的一种形象。 && 布莱克
对真理的追求比对真理的占有更为可贵。 && 莱辛
怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。 && 鲁迅
人的天职在勇于探索真理。 && 哥白尼
逆境是达到真理的一条通路。 &&拜伦
真理永远压过谎言，就象油永远在水面上一样。 &&谚语
最好是把真理比做燧石，&&它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。& &&马克思
真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。 && 莱辛
坚持真理的人是伟大的。 && 雨果
因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。 && 赫尔岑
如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔&波普尔
真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。 && 贝弗里奇
一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。 && 高尔基
在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！ && 爱因斯坦
真理是时间的孩子，不是权威的孩子。 && 布莱希特
寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。 && 帕斯捷尔纳克
掩饰真理是卑鄙，因害怕真理而撒谎是怯懦。& && 奥格辽夫
只有忠实于事实，才能忠实于真理。 && 周恩来
追求真理比占有真理更加难能可贵。&&爱因斯坦
真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。 && 李四光
关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。 && 歌德
人生最高之理想，在求达于真理。 &&李大钊
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 && 爱因斯坦
真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤&& && 克罗齐
越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。 && 拉美特利
如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。 && 罗曼&罗兰
一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。 && 门捷列夫
真理的旅行，是不用入境证的。 && 约里奥&居里
逆境是通往真理的第一条道路。 && 拜伦
真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。 && 伽利略
最好是把真理比做燧石，&&-它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。 && 马克思
真理尽管苦涩，然而鲜明。 && 普托里尼
错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 && 泰戈尔
一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。 && 贝弗里奇
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿（英国）
只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。&& 毛泽东
最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。---亚里士多德（希腊）
真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。 && 车尔尼雪夫斯基
人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。 && 歌德
向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。 && 卢梭
共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。 && 马克思、恩格斯
只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。 && 列宁
真理之川从他的错误之沟渠中通过。 && 泰戈尔
过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。&& 克罗齐
只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。 && 张志新
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 && 屈原
我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。 && 王若飞
理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。 && 刘少奇
我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。 && 郭沫若
为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。 && 莱辛
我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。 && 歌德
英雄&&-就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。 && 伏契克
有知识的人不认为自己比别人聪明，只有愚蠢的人永远把自己的判断看成真理。
科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。 && 斯大林
谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国）
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 && 孟轲
真理谬论只差一步。人发怒时好把真理说成谬论，人高兴时又好把谬误说成真理。 &&佚名
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！ && 郭沫若
真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。& && 黑格尔
我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！ && 方志敏
总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。---赫胥黎（英国）
为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 && 巴金
人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。 && 莱辛
真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。& && 别林斯基
凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。& && 李大钊
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