有谁知道这个女的是谁她是谁?她在哪工作?

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[01-02] 谁知道刘丽君在哪里上班?她电话是
1984年的&&住在金鸡亭东里&&&&上午在金鸡亭的东门斑马线上撞到我了,撞到头和压到脚了,脚有压出血,很肿了,第3天早上都还有出血,去第一医院拍片好在骨头都没事,她左转弯车速飞快,当时有2小孩也差一点点就撞到了,现在看她的意思好像是不想赔钱,交通责任书她全责,想知道他在哪i里上班
眞鈊愛亦無苚
找交警通知不就好了!
去社会保障局查下社保在哪里交就知道了
回 2楼(卢WENGUANG) 的帖子
眞鈊愛亦無苚
回 2楼(卢WENGUANG) 的帖子
好像查不了呀
眞鈊愛亦無苚
找法院告她,应该可以找到
回 4楼(冰清玉洁) 的帖子
那就没办法,这社会关系很重要。。
回 3楼(冰清玉洁) 的帖子
需要治疗自己先垫钱,现在的车都有保险,找交警就好,交警不行找法院,管他在哪上班呢,解决问题靠闹只会越来越僵。
走法院程序 这样来的快 单位什么的折腾
在国泰君安
交通事故三不原则:不垫钱,不调解,不探视!没有钱!
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献给跟我一样怀念过去的朴实,简单的美好时光,也许就有你经历过的那段岁月,找到你儿时的影子,奋斗的梦想。
第一次在家做水煮牛肉,比外卖便宜,肉多料也多!
晒晒我的小球拍,每个都有男乒国家队的签名,鱼友们可以认出谁?
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版权所有,并保留所有权利。北京邮电大学杨红敏 在联通工作谁知道她在哪里?
杨红敏,女,37岁,天津人,北京邮电大学05级的研究生?还是博士生?不大清楚,已婚有个孩子,和我的男朋友上床。我很伤心!希望认识她的朋友能婉转的劝劝她,回归她自己的家吧,不要破坏别人的幸福。
10-01-20 &匿名提问
业务自传...还转呢....给你个范本..因为你是自己的工作,人家也不知道你做了点什么,怎么帮你写。 ..自己按照下边的改..做老师了,应该要会写点东西了.业 务 自 传 云县幸福中学  姜治宏一、基本情况姜治宏,男,汉族,日出生,云南省临沧云县人,1986年7月毕业于临沧师范学校,英语专业,同年8月被分配到云县幸福中学任教至今,工龄:22年,教龄:21年。1998年9月至2001年7月在云南师范大学参加函授学习,取得英语专科学历;2000年10月获得中学一级教师职称,履职6年多,其中三年考核为优秀,另三年考核为合格;继续教育合格,计算机考试合格。日获得中学高级教师任职资格,现为中学高级教师。工作以来一直从事英语教育教学,从教的21年中有19年承担毕业班英语教育教学任务,多年承担班主任工作,现在承担九年级英语教育教学工作。临沧市云县幸福镇属边远少数民族山区,属地内有傣族、布朗族、拉祜族、傈僳族、汉族等多种民族杂居,族别之间文化习俗差异大,有的甚至语言都无法沟通,使教育教学工作的开展更具难度。21年的教育教学实践中,我都将本人从事的工作当作自己热忱追求的事业,从来没有离开过教学岗位并一直满工作量甚至是超负荷地工作着,21年的辛勤耕耘,21年的青春奉献,使自己练就了较强的教育教学基本功,摸索出了一些在边远少数民族山区从事教育教学的经验,具备了扎实的基础理论、专业知识、较强的创新意识和科研能力,取得了丰厚的教育教学成果。1997年9月我被中共临沧地委、临沧行政公署授予优秀教师称号。本人决心在神圣的教坛上不断锤炼自己,实现终生愿望——跻身名师之列,再造教育辉煌。二、政治思想我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。从教21年,我深刻体会到,要当好一名优秀的人民教师,必须要具备“四心”:对党和人民有忠诚之心,对行政公务有廉洁之心,对学生有热爱之心,对事业有孜孜追求之心。三、教育教学1、教育方面参加工作以来,先后担任过八届不同班型的初中班主任。无论是从他人手上接手的年级“乱班”,还是对领导干部子女特别照顾的“条子班”,我都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。我深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,我要求我的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然我自己也时时严格要求自己,以自己崇高的人格感染学生。多年的班主任工作中,我注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。我认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。我奉行“从我做起,从身边的小事做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使我在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,经常和科任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。如,杨红同学,原来英语成绩很差,但其它科目较好,我接任班主任后曾多次进行了解询问该同学的情况,并多次家访。原来这位同学起初英语成绩并不差,自从那次迟到,被老师罚站后就再也不愿学英语了,成绩也一落千丈,跟老师闹情绪,甚至在课堂上跟老师作对,故意捣乱。我了解情况后对症下药,耐心细致的调教,该同学想通了,兴趣也浓了,自然也就努力学习英语,加上我的耐心辅导与督促,杨红同学的英语成绩很快提高了,后来考上了云南省邮电学校,现在在临沧市移动公司工作。陈树荣同学和柏金山同学是班里的“尖子生”,我对他们的培养是十分注重的,不但让他们“吃饱”,还让他们“吃好”,后来柏金山同学考上了广州轻校,现在在广州市工作;陈树荣同学考上了中山大学,现在在珠海市工作。在教学中,我关心关爱学生,因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“差生”的关注与帮助。我担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,我和学生打成一片。同时,我向德高望重的老教师看齐,注重加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,我担班主任的班德、智、体、美、劳全面发展,得到同行和社会的好评和认可。2、教学方面在21年的初中英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常规,认真钻研大纲和课标,深入研究教材,努力学习和实践现代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。我将自己的智慧、精力和感情都溶进了教育工作之中,指导学生为学,帮助学生成材。为使自己专业知识更加广泛扎实,在工作任务繁重,孩子尚小的艰难情况下,我参加了98年成人高考,以优异成绩考入云南师范大学成人教育学院英语系专科函授班,经三年的学习,以优异成绩取得专科学历。由于自己严格要求,不断进取,专业知识不断扩展,业务水平逐年提高。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中,大胆探索和实践科学的教学方法,摸索使用“对话法”、 “课前英语五分钟演讲法”、 “微笑教学法”等行之有效的教学方法。 如“对话法”,要求在对话中谈真心实景,说真情实感,教师当面给予评价,在评价中有针对性地与学生进行心与心的交流,这样有效地拉近了师生间的心理距离,有利于教学活动的开展。21年中学英语教学的探索和实践,砥砺出我这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教一级履职6年多来,教学成绩斐然,深得学校领导的信任,连年安排我承担毕业班英语教育教学任务,我是我校的毕业班英语教育教学的把关教师,历年中考、统考成绩如下(主要列举任现职以来的):   2001年所教班级中考平均分91.5分(150分),及格率61.3%总评居全县第一名2002年所教班级中考平均分64.1分,及格率51.2%,总评居全县第二名。2003年所教班级中考平均分70.1分,及格率62.2%,成绩由接手前全县第五名上升为第二名。2004年所教班级中考平均分73.7分,及格率65.9%;两个班总评成绩以高出本校年级2分、及格率3个百分点,居全县第一名。2005年所教班级中考平均分68.1分,及格率52.2%,总评居全县第三名。2006年承担八年级英语教育教学任务,所教班级英语在全县统测中平均分61.5分,及格率42.2%,平均分居全县第一名。通过二十一年的实践,特别是任现职以来,本人的教育教学工作日渐成熟起来,取得了一些成绩和经验,也提高了自己的教科研能力,并上升为理论。2006年所撰写的论文《刍议英语教师如何实践新课程》发表在《临沧教育》2006年第四期上;《英语教学不能没有背诵—对英语教学中背诵手段的认识和实践》被《云南教育》报刊社选用(注明:《云南教育》编辑部已给我寄来了稿费汇款单)。任现职以来,本人紧迫感更强了。时代在发展,社会在进步,特别是科技迅猛发展的今天,传统的教学设备和教学手段已越来越不能满足和适应现代教育教学的需要。为了适应新时代的教育教学要求,2003年本人自己购买了电脑,通过几年的自学钻研,初步掌握了计算机的简单操作使用和维护。学会了WPS、Word、Powerpoint、Excel等教学上用得到的常用软件的使用;学会了上网、收发邮件,通过QQ或MSN与其它学校有名的老师建立即时通联系,与他们切磋、探讨教学方法;2005年我创建了自己的网页--《云县幸福中学英语在线》(英文网址:,云县教育界首个个人网页),并把它作为与师生交流互动的平台;经常浏览有关教育网站(如,远程教育网),了解关于教育教学改革的新信息和新动态,并能从网上下载一些有助于教育教学的资料,与发达地区同步享受最新教育资源信息,为我校已经构建的多媒体教学、电化教学和即将构建的网络备课、网络教学打下了坚实的基础,起到学科带头人的作用。我一直坚持参加每年的培训学习,每学期至少参加一个科目的学习考试,且每一科次的考试都一次过关,积分达到晋升要求。2006年参加专业技术人员计算机等级考试,Windows98、Word97、WPS三个科目全部一次性过关,并取得了国家级资格证书。21年的教育教学,取得了一些成绩,但这只是个开始,今后的路还很慢长。况且,在工作中还存在不足,比如:教学方法还不够新,互动教学法的使用还有待加强,教学论文数量有待增加,质量有待提高。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型和教育家风范的“名师”。
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只是看着有点面熟
厉害 来自于亿万年前的男人-   -是一个要骑车去西藏的男人 
这是要干嘛?
黑人家有意思么
你不说干嘛?谁得晓你唉我发誓我升到十八级就洗心革面,认真回帖……
问啥,约不约?
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你找她干吗
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