(四)阅读下面的文段.完成16-19题. 探访世博瑞典馆“未来生活岛 低碳厨房成亮点 ①5月23日是上海世博会瑞典国家馆日.自开幕以来.这个强调创意的展馆中的“未来生活岛--概念厨房 一直吸——精英家教网——
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(四)阅读下面的文段.完成16-19题. 探访世博瑞典馆“未来生活岛 低碳厨房成亮点 ①5月23日是上海世博会瑞典国家馆日.自开幕以来.这个强调创意的展馆中的“未来生活岛--概念厨房 一直吸引着游客的目光.引发着人们对于未来家居生活的思索. ②在“未来生活岛 的展馆中心.布置着一些看似平常的家居用品.不过可别小看它们.这里处处体现着“低碳厨房 的理念.例如通过几个微型小孔降压的混合型水龙头.可以实现节水30%,装有节能变频压缩机的冰箱.能比过去的冰箱节能70%,而用铝锌合金内胆增加热效率的烤箱则可以节电40%. ③倒悬在空中的桌椅和展馆四周的各种彩色管道同样吸引眼球.展馆的设计方瑞典宜家家居全球总裁兼首席执行官奥尔森告诉记者.把生活中常用的家居用品倒挂在馆内.代表用一种颠覆的视角来看待问题.解决问题,彩色管道既是生活垃圾的可持续处理方案“城市循环系统 .也代表了人与人之间各种互利和共生关系. ④“对瑞典很多家庭来说.厨房是一个家庭的中心.在中国也是如此. 奥尔森如此解释选择厨房作为“未来生活岛 展示重点的理由.在他看来.厨房的意义并非吃饭这么简单.厨房不仅是人们和家庭成员情感交流的场所.也是家庭生活中产生垃圾.废水的集中地.承担了循环净化保护环境的使命.可以说是社会环境的一个缩影. ⑤通过展示“概念厨房 .设计者希望能让更多的参观者看到人类可持续发展的未来.而展馆中的一些理念已经转化为现实.例如减少碳排放.越来越多的节能环保型家居用品投入市场.成为城市减排的新动力. ⑥奥尔森认为.“家是世界上最重要的地方 .这与上海世博会“城市.让生活更美好 的主题完全契合.因此从筹备阶段开始.这家世界上最大的家居用品零售商就全力投入了世博会瑞典馆的筹建工作中.“很高兴能有这么多的人来参观我们的概念厨房.希望更多的`绿色革命’能够从人们日常的家居生活开始. 奥尔森说. 16．“未来生活岛 展馆中一些看似平常的家居用品处处体现着“低碳厨房 的理念.阅读文章第②段.请概括说出这种理念表现在哪几个方面? 17．请分别说出第③段中“倒悬在空中的桌椅 和“各种彩色管道 的设计理念. 18．在奥尔森看来.厨房可承担哪些功能? 19．瑞典馆中的“概念厨房 引发着人们对于未来家居生活的思索.读完本文.你有哪些思考呢?请结合文章谈一谈. 【】
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阅读下面的文字，完成16-20题。 &&&&&&& &&& 方寸田园&&&& 琦& 君 一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。” 玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼的绿水青山，满耳的松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘寰的幽静，确实令人神往。但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打电话找朋友再次的“畅叙离情”。可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨。古代的隐士，在空谷中闻足音则喜。因为“鸟语”终不及“人语”可以互通情愫。陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”。他的理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入的陌生人，也关心着洞外的人间岁月。我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧，酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给他念一首新作好的长诗，彼此讨论一番。因为“得句锦囊藏不住，四山风雨送人看”的人，怎么离得开朋友呢？ 我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享。张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须酌豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友。”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲。而我们如能于百忙之中，挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不亚于徜徉于青山绿水之间。辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉。”溪山就是好友，好友胜似溪山。想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是安石罢官退隐金陵以后，东坡去探望他，安石留他同住乡间。东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟。”依旧是无限文章知己之感，可见友情是何等可贵。 人到了中年以后，心情由绚烂趋于平淡，本来都会倾向山水田园。可是生为一个忙碌的现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵。否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静。杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因为他既有“致君尧舜上，再使风俗驯”的大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”的小愿。人若没有了愿，就没有了热诚，也失去了生活的情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了。 说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的。比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书；观摩书画展，领略一下名家笔下意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处都市之中，也不会感到都市的俗尘，令人生厌了。 最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁间，挂着不同风格的书画；风雅的主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意。他的书房里更有许多心爱的汉砚、青田石、陶器等等。闲来把玩，意兴无穷。最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石。他将山中的盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活的雅人。 如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园。不但自己能徜徉期间，亦可以此境与朋友共享。那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了。 16.细心体会文章一、二段，说说“自美归来”的文友为何“悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中”？又为何“住不多久”就匆匆赶回都市？（4分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17.文中画线句对朋友书桌上的摆设进行了具体描述，这在行文结构中有何作用？（4分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
18.这篇题为“方寸田园”的性灵散文写了多种田园，作者最推崇哪一种？从中可见她怎样的情感追求？（4分） 答：&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &19.琦君的散文语文质朴自然，清新雅洁，灵活生动。试赏析下面的语句，体会其特色。（4分） && （1）整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。 && （2）山水使人明智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友共享。 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
20.有首儿歌唱道“我的心中有亩田，种桃种李种春风……”，请结合原文，说说你将如何开辟并经营好自己的“田园”。（4分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读下面的文章，完成16～21题。（21分） 怀里的存钱罐 1961年，新加坡河水山发生大火灾，嚣张已极的火势，几乎把灰黑的天空也吞噬了。&&
&朋友那年七岁，随同家人仓皇出逃。他是家中长子，母亲把一只装满积蓄的巨型存钱罐交给他，嘱咐他要好好保管。他紧紧地抱着那只存钱罐，犹如抱着一只金铸的小猪，慌慌张张地随着如水的人潮跌跌撞撞地走。走着，走着，突然一名陌生的汉子走近他，提醒道：“这么大只存钱罐抱着满街走，太危险了呀！”说着，取出一块被单，叫他把那只巨型存钱罐好好地包起来。他满心感激，蹲在地上，笨手笨脚地包着。汉子热心地说：“来，让我帮你吧!”汉子很快就代他包好了，交还给他，还慎重地嘱咐说：“小心啊，别弄丢了！”他抱着存钱罐，宛若抱着人间的一团温暖，赶到母亲指定的地点，坐在包得厚厚实实的存钱罐上面，安安心心地等待。母亲赶到了，打开包裹一看，里面是一个装满废物的箱子。存钱罐呢，早已经化为一缕空气，消失得无影无踪了!
对于当时家境贫困的他们来说，这是一笔不小的积蓄，居然糊里糊涂地被陌生人骗了。然而，母亲并没有严词苛责，更没有施以体罚，只是默默地叹气。 这件事，是他人生中一个很大的转折点。 母亲的宽容，给了他潜移默化的影响，铸就了他日后能包容他人错误的如海胸襟。然而，陌生人的奸诈狡猾却也让他在心中安装了一个永久性的警钟。以后，在长长的人生路上，“谅解”和“警觉”，便成了他待人处世的座右铭。凭着坚定不移的原则，他宽恕那些无意犯错而又诚心改过的人，对那些心存歹念的人，他却毫不手软地给予严惩。 在人生的道路上，不论任何人，都会在不同的时期碰上一条或多条阴险地觊觎着的毒蛇。这些无恶不作的蛇，往往会趁人不备时，以含有毒液的长舌，咬人、伤人、害人。有些人被咬了以后，受伤之余，狂怒，把蛇毒吸入体内，化为己用，在其他的日子里，不分青红皂白地咬噬无辜。 有人中招之后，杯弓蛇影，从此戴着有色眼镜看人，成了“怀疑主义者”，不计其数的“杨修再世”就这样不明不白地在他手上惨栽跟头。 然而，也有些人，在被咬之后，痛定思痛，发掘出应付危机与困难的智慧。他们掌握了躺避蛇的方式，学会了驱蛇的方法。他们不怕蛇，最重要的是：他们永远也不会变成蛇。 生活，总是通过各种各样的方式给予我们教诲。智者善于把生活的疙瘩转化成智慧的钻石，惠人利己；愚者却会把疙瘩变化为体内传染性的细菌，坑人害己。 16.本文前半部分讲述了一个怎样的故事？（2分）
17．文中说：“母亲并没有严词苛责，更没有施以体罚，只是默默地叹气。”请你揣摩当时母亲心里想了些什么。（3分） 18．结合语境，赏析下面的句子。（3分） 存钱罐呢，早已化成一缕空气，消失得无影无踪了!
19.文中第四段说“这件事，是他人生一个很大的转折点”。结合上下文，你怎样理解这句话。（4分） 20．文章第6~9自然段多次提到“蛇”，不同的人被蛇伤害后，会有不同的反应，作者列举了哪几种？（6分） 21．用自己的话说说你对最后一段的理解。(3分)
阅读下面的文章，完成小题。（20分）我和父亲的“战争”我5岁，他29岁。 有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!” “名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。 我16岁，他40岁。 某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。” 只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。 “谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。” “有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。 这一次，我的抗争以失败而告终。 我19岁，他43岁。 黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。 到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。 这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。我23岁，他47岁。 我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。” 这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。那夜，我哭得好伤心。 第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。”我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。1.．用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。（3分）2.．结合文段内容分析父亲的形象特点。（4分 ）3.．揣摩下列句中划横线词语的表达效果。（6分）（1）我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”（2）我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时。4.．在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。（3分）5.．父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。（4分）&
阅读下面的文章，完成小题。（20分）我和父亲的“战争”我5岁，他29岁。 有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!” “名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。 我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。 我16岁，他40岁。 某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。” 只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。 “谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。” “有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。 这一次，我的抗争以失败而告终。 我19岁，他43岁。 黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。 在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。 到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。 这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。 我23岁，他47岁。 我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。 有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。” 这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。 那夜，我哭得好伤心。 第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。 现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。” 我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。 【小题1】．用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。（3分）【小题2】．结合文段内容分析父亲的形象特点。（4分 ）【小题3】．揣摩下列句中划横线词语的表达效果。（6分）（1）我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”（2）我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时。【小题4】．在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。（3分）【小题5】．父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。（4分）
阅读下面的文章，完成小题。（20分）我和父亲的“战争”我5岁，他29岁。 有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!” “名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。 我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。 我16岁，他40岁。 某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。” 只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。 “谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。” “有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。 这一次，我的抗争以失败而告终。 我19岁，他43岁。 黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。 在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。 到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。 这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。 我23岁，他47岁。 我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。 有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。” 这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。 那夜，我哭得好伤心。 第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。 现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。” 我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。 【小题1】．用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。（3分）【小题2】．结合文段内容分析父亲的形象特点。（4分 ）【小题3】．揣摩下列句中划横线词语的表达效果。（6分）（1）我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”（2）我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时。【小题4】．在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。（3分）【小题5】．父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。（4分）
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(二)阅读下面的文章.完成19--23题. 生活原来可以这样过 安妮宝贝 ①一个在大学里教书的美国女人.在意大利乡下托斯卡纳买下了一座旧房子亲手在周围 的田野种上了橄榄.葡萄和香草.她用一本蓝色笔记本.在里面记录自己在此过程中的发现. 漫游和日常生活.并在里面塞满了菜单.绘画明信片.诗歌和花园的图样. ②她写下如何制作桃子酱.油漆旧房子的百叶窗.种植玫瑰.山野的良辰美景.烹饪意 大利莱式.以及在早晨一边喝咖啡一边看广场上的农民卖西红柿.这本蓝色笔记本后来出版 为一本书.成为畅销书榜上一本充满美感的迷人的书. ③它让人在心情低落的时候.翻一翻.看一看.然后想到.原来生活可以这样过.那是 与钱或经历无关的东西.仅仅只是一种选择. ④一直觉得城市生活的病态.是在于它制造的巨大观念黑洞.让我们误以为自己是无法 得到满足的.强盛的物质本能和权利欲望.建立起一些世俗标准.驱使人们为此颠簸起伏. 无法停止.为此不断付出自己的时间.健康和生命而不自知. ⑤物质和声名所建立起来的巨大宫殿庞大华丽.但脆弱不可依傍.某日一旦坍塌.就无 法再找到自己.因为在此中并没有坚实的自我. ⑥长期以来.我们都在考虑.究竟应以一种怎样的姿态和态度来生活.对此.我很赞同 的一种态度是.应该简单.但是能满足自己的内心需求. ⑦这样的生活.一定是需要爱的.你可以是一个从事闲散职业.住小房子.开普通车的 人.但是.你要在自己的生活里.与身边的人尝试建立密切的关系.它不是和同事.业务伙 伴.朋友.老板之间的那种关系.它不是敷衍和应对.它要求你对别人付出真正的好奇和善 意.彼此了解.发现和尊重.以及真实地相处. ⑧人的孤独感是随着时光增加的.越成熟越难以找到朋友及知己.那是因为自我的堡垒 开始一天一天地牢固.我们保护自己胜过与别人诚意相对.但感情一定是能够让内心需求得 到满足的强大来源. ⑨应该关注生活里更多的细节.大雨天的潮湿气味.晴朗夏日的午后阳光.清凉月光 流泻在地板上.白杨树在夜色中的轮廓.麦田的轻声吟唱.在小餐馆里喝酒聊天到凌晨才离 去--我们置身的城市虽然大而粗糙.压力沉重.但一定可以找到些许瞬间的美好.多么珍 贵.它也许稍纵即逝.也许若隐若现.需要你敏感地体会和观察它.为此停留下来.并积累 你内心新的感受. ⑩此外.为了自己想过的生活.我们还要勇于放弃一些东西.这个世界没有公正之处. 你也永远得不到两全之计.若要自由.就得牺牲安全.若要闲散.就不能获得别人评价中的 成就.若要愉悦.就无须计较身边的人给予的态度.若要前行.就得离开你现在停留的地方. 总是这样的.我们选择什么.就要放弃什么.得到什么就要舍弃什么.要有对自己纯粹而坚 忍的标准.才可以跟着直觉和信念去走. 11想像那个旅居欧洲乡下的女子.在每次深夜写作稍许疲惫时.也许会走进厨房倒一小 杯自制的葡萄酒.站在她的古老式样的阳台上.眺望平坦原野上的月光和树影.一个没有试 图改变自己原有的经历.而进入新的国家.新的生活.新的精神和视觉冒险中的人.就不会 有获得深入生命内核的机会.在此.她的选择.所提供的是一种简单生活的可能. 19．文章题目是“生活原来可以这么过 .请问作者要追求的到底是怎样的一种生活?为获取这种生活.我们应具备哪些人文素质? (5分) 20．文章开头描述美国女人的生活有何用意? 21．如何理解第五段中划线句子的含义? 22．最后一段在文中有什么作用? 23．你是否赞同作者的生活理念?为什么?请用文学化的笔触描写出你所憧憬的一副生活场景.以体现你的生活理念. 答:我的观点: 因为 我所憧憬的生活场景是: 【】
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阅读下面的文章，完成18-23题。（13分） 向生命鞠躬 ①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。 & & ②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。 & & ③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。 & & ④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出--小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。 ⑤我将蚂蚱交给儿子；告诉他：&这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。&儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。 & & ⑥&跑了!跑了!&儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再-次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。 & & ⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量! & & ⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。 & & ⑨我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。 & & ⑩我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。 & & ⑾儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。 ⑿我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：&别，别，别动它！&我明白儿子的意思。 ⒀但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。 18．解释文中加点词的语境义。（3分） ⑴我想这绝对是这山上惟一至今还倔强活着的蚂蚱了。 倔强： ⑵我几乎是在下意识的鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。 第一个“鞠躬”：& && && && && && && & 第二个“鞠躬”： 19．请用简明的语言概括小说的故事情节。（2分）
20．第②段中的自然环境描写有什么作用？（2分）
21．文中第⑺ 段，儿子曾急切叫道“跑了，跑了”，第⒀段，儿子却连忙喊“别，别，别动它”这一叫一喊，分别表现了儿子怎样的思想感情。&&（2分）
22．文章题目能否改成“向那只蚂蚱鞠躬”，为什么？&&（2分）
23.通过阅读本文，请举例谈谈你对“生命”的理解。（2分）
阅读下面的文章，完成18-23题。（13分） 向生命鞠躬 ①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。 & & ②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。 & & ③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。 & & ④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出--小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。 ⑤我将蚂蚱交给儿子；告诉他：&这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。&儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。 & & ⑥&跑了!跑了!&儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再-次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。 & & ⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量! & & ⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。 & & ⑨我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。 & & ⑩我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。 & & ⑾儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。 ⑿我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：&别，别，别动它！&我明白儿子的意思。 ⒀但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。 18．解释文中加点词的语境义。（3分） ⑴我想这绝对是这山上惟一至今还倔强活着的蚂蚱了。 倔强： ⑵我几乎是在下意识的鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。 第一个“鞠躬”：& && && && && && && & 第二个“鞠躬”： 19．请用简明的语言概括小说的故事情节。（2分）
20．第②段中的自然环境描写有什么作用？（2分）
21．文中第⑺ 段，儿子曾急切叫道“跑了，跑了”，第⒀段，儿子却连忙喊“别，别，别动它”这一叫一喊，分别表现了儿子怎样的思想感情。&&（2分）
22．文章题目能否改成“向那只蚂蚱鞠躬”，为什么？&&（2分）
23.通过阅读本文，请举例谈谈你对“生命”的理解。（2分）
阅读下面的文章，完成19至23题。（20分） 我和父亲的“战争” 我5岁，他29岁。
有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!”
“名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。
我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。
我16岁，他40岁。
某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”
只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。
“谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。”
“有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。
这一次，我的抗争以失败而告终。
我19岁，他43岁。
黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。
在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。
到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。
这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。
我23岁，他47岁。
我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。
有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。”
这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。
那夜，我哭得好伤心。
第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。
现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。”
我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。
19．用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。（3分） 20．结合文段内容分析父亲的形象特点。（4分 ） 21．揣摩下列句中划横线词语的表达效果。（6分） （1）我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。” ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时。 22．在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。（3分） 23．父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文章，完成小题。（20分）我和父亲的“战争”我5岁，他29岁。 有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!” “名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。 我16岁，他40岁。 某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。” 只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。 “谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。” “有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。 这一次，我的抗争以失败而告终。 我19岁，他43岁。 黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。 到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。 这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。我23岁，他47岁。 我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。” 这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。那夜，我哭得好伤心。 第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。”我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。1.．用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。（3分）2.．结合文段内容分析父亲的形象特点。（4分 ）3.．揣摩下列句中划横线词语的表达效果。（6分）（1）我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”（2）我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时。4.．在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。（3分）5.．父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。（4分）&
阅读下面的文章，完成小题。（20分）我和父亲的“战争”我5岁，他29岁。 有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!” “名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。 我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。 我16岁，他40岁。 某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。” 只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。 “谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。” “有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。 这一次，我的抗争以失败而告终。 我19岁，他43岁。 黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。 在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。 到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。 这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。 我23岁，他47岁。 我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。 有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。” 这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。 那夜，我哭得好伤心。 第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。 现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。” 我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。 【小题1】．用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。（3分）【小题2】．结合文段内容分析父亲的形象特点。（4分 ）【小题3】．揣摩下列句中划横线词语的表达效果。（6分）（1）我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”（2）我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时。【小题4】．在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。（3分）【小题5】．父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。（4分）
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