浙江省教育厅办公室
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浙江省文化厅办公室关于举办第三届浙江省大学生艺术展演活动的通知
&各高等学校：为全面贯彻党的教育方针，促进高校学生德智体美全面发展，展现大学生朝气蓬勃的青春风貌，展示我省高等学校艺术教育的成果，根据《学校艺术教育工作规程》和《教育部关于举办全国第三届大学生艺术展演活动的通知》（教体艺〔2010〕8号）要求，经研究，决定举办第三届浙江省大学生艺术展演活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想&艺术展演活动要以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实国家和浙江《教育规划纲要》，坚持育人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，体现社会主义核心价值观，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体高校学生，立足于提高审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展；展示高等学校艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、主题和内容&本届艺术展演的主题是&青春&使命&。艺术展演活动的各项内容应围绕主题，反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人翁精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。各项活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、项目和形式&艺术展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、高校校长书画摄影作品和高校艺术教育科研论文报告会四大类，同时开展&青春大舞台&展示活动。（一）艺术表演类：包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；（二）艺术作品类：包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、DV作品；（三）高校校长书画摄影作品：包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品；（四）高校艺术教育科研论文报告会；（五）&青春大舞台&：各高校应积极组织校艺术团（或小分队）赴工厂、山村、部队、社区等演出实践，走上&青春大舞台&，通过&青春大舞台&进一步展示我省高校丰富多彩的校园文艺活动，积极宣传先进文化，拓展大学生艺术活动的平台。艺术表演节目、艺术作品和高校校长书画摄影作品的具体要求见附件；艺术教育科研论文报告会要求另文通知。
四、对象和分组（一）艺术表演类和艺术作品类的参加对象为全日制高校在读本科生、专科生以及全脱产研究生。比赛按参加对象分为甲、乙两组，甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生。（二）高校校长书画摄影作品的参加对象为各高校党政校级领导干部。（三）高校艺术教育科研论文报告会的参加对象为全省高校教师、省有关教科研单位教科研人员、教育行政部门管理人员以及其他有关人员。
五、时间安排本届艺术展演活动分为三个阶段。第一阶段（2011年1月至2011年7月）为各高校校内开展活动阶段。各高校应成立艺术展演活动组委会，制订活动方案，进行宣传发动，部署有关工作。各高校可以院、系为单位，发动学生广泛参与，开展内容丰富、形式多样的艺术活动，可组织艺术专题讲座、文艺演出、音乐会、美术作品展以及专业演出团体到学校演出等活动，让每个学生有机会参加至少一项艺术活动。在院、系开展活动的基础上，举办学校艺术展演目会演、艺术作品展览、艺术教育科研论文报告会和&青春大舞台&艺术实践等活动，评选出优秀节目、作品和论文，于日前报送省艺术展演活动组委会。日之前，各校向省艺术展演活动组委会办公室报送艺术表演节目（DVD光盘）、艺术作品、校长书画摄影作品和艺术教育科研论文和&青春大舞台&艺术实践活动DVD光盘。具体报送办法另文通知。第二阶段（2011年8月至2011年10月）为省级活动阶段。2011年8月，组委会组织有关专家评委对上报节目（录像）和作品进行评选，评选出优秀艺术表演节目参加全省现场比赛。2011年10月中下旬，组织省级现场展演活动。初选出的优秀艺术表演类节目进行现场比赛，并评出一、二等奖；组织优秀获奖作品展览，同时举办艺术教育科研论文报告会。第三阶段(2011年11月&2012年2月)参加全国展演阶段。将我省优秀获奖作品和节目选报教育部，参加全国第三届艺术展演活动的评比和现场展演。
六、设立奖项本届艺术展演活动设以下奖项：1．优秀组织奖：申报优秀组织奖的学校，要求指导思想明确，组织工作扎实，学生参与面广，积极组织&青春大舞台&社会艺术实践活动，效果突出，并有活动实施方案和总结等书面和音像材料。2．精神风貌奖：奖励在现场比赛期间表现优秀的学校。指导思想正确，不弄虚作假，对参演学生加强教育和管理，使其能遵守纪律，服从安排，体现当代大学生朝气蓬勃的良好精神风貌。3．艺术表演奖：各项目分设一、二、三等奖。4．艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖。5．优秀创作奖：在为本届艺术展演活动创作的、具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀原创节目中评选。6．优秀指导教师奖：艺术表演中获一等奖节目的指导教师（每个节目不超过3名）和艺术作品中获一等奖节目的指导教师（每件作品不超过2名）同时获得优秀指导教师奖。7．校长风采奖：奖励高校校长书法（篆刻）、绘画、摄影优秀作品的作者。8．优秀论文奖：设高校艺术教育科研论文一、二、三等奖。
七、组织领导本届艺术展演活动由浙江省教育厅、浙江省文化厅、浙江省财政厅、浙江广电集团主办。由浙江省群众艺术馆、浙江大学、中国美术学院、浙江艺术职业学院、浙江电视台教育科技频道等单位承办。成立浙江省第三届大学生艺术展演活动组委会，组委会办公室设在省教育厅体卫艺处，负责具体组织协调工作。&附件：1.浙江省第三届大学生艺术展演活动组委会名单2.浙江省第三届大学生艺术展演活动艺术表演节目和艺术作品的要求&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二○一一年一月十八日&&nb...
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<meta name="description" content="山东青年政治学院
大学生艺术展演活动工第一文库网作方案
各部门、各教学系：
为全面贯彻落实党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，充分展示我院广大青年学生朝气蓬勃的青春风貌和学院艺术教育成果，根据《山..." />
<meta property="og:description" content="【摘要】:山东青年政治学院
大学生艺术展演活动工第一文库网作方案
各部门、各教学系：
为全面贯彻落实党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，充分展示我院广大青年学生朝气蓬勃的青春风貌和学院艺术教育成果，根据《山"/>
50-山东青年政治学院
山东青年政治学院大学生艺术展演活动工第一文库网作方案各部门、各教学系：为全面贯彻落实党的教育方针，促进学生德智体美全面发展，充分展示我院广大青年学生朝气蓬勃的青春风貌和学院艺术教育成果，根据《山东省教育厅关于举办山东省第三届大学生艺术展演活动的通知》（鲁教体字[2011]2号）要求，结合学院实际，制定工作方案如下：一、指导思想以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》，坚持育人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，体现社会主义核心价值观，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体学生，立足于提高审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展；展示我院艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。二、项目和形式展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、高校校长书画摄影作品、高校艺术教育科研论文报告会和全省大学校长美育论坛四类：根据要求，学院拟上报艺术表演节目3个，艺术作品5幅（件），共计8个节目（作品），其中专业组节目（表演类）1个，其余7个节目（作品）均为普通组。具体工作分工如下：三、组织领导成立山东青年政治学院大学生艺术展演活动组委会，学院党委副书记赵熙山任组委会主任，各相关部门主要负责人为组委会成员。组委会下设办公室，办公室设在党委宣传部，负责具体组织协调指导此项工作。本文由()首发，转载请保留网址和出处！
免费下载文档：张湾中心小学&向真,向善,向美和向上&的校园文化
为了营造生动活泼的育人环境,培育&向真,向善,向美和向上&的校园文化特质 ,通过开展&大家唱,大家跳&艺术教育活动,实现&人人会唱歌，个个能跳舞&的局面。张湾区张湾中心小学学昨天举行&大家唱大家跳&文艺汇演，全校师生表演了唱跳节目，此类活动的开展提高了小学生的艺术修养和审美情趣，丰富学生的精神文化生活， &大家唱、大家跳&艺术教育活动以 &合唱、第三套广播操和师生啦啦操&三个项目为主要内容。突出时代特征、校园特色和学生特点，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中小学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质。
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张湾中心小学“向真,向善,向美和向上&的校园文化翰墨飘香，艺满华理 | 书法绘画大赛报名正在进行！
翰墨飘香，艺满华理书法绘画大赛作品征集开始活动目的为深入贯彻党的十八大精神，以党的群众路线教育实践活动要求为指导，坚持育人为本，体现社会主义核心价值观，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神；提高大学生的审美修养和人文素养；体现时代特征、校园特色和学生特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，更好地抒发爱国主义情怀，共筑“中国梦”，经校团委研究决定，组织开展2017年华北理工大学第七届社团节之“书法绘画大赛”。比赛时间：2017年五月中旬活动对象：华北理工大学全体在校学生征集时间：4月25日——5月7日。比赛流程1、征集作品阶段：4月25日——5月7日。2、评选阶段：比赛分为海选、展示投票及评委评选三个阶段：海选由大学生社团联合会对提交作品进行筛选；展示投票阶段，将在华北理工大学大学生社团联合会官方微信平台开放作品展示与投票通道，投票通道正式开启后，选手可发动好友关注“华北理工大学大学生社团联合会”官方微信平台进行投票，微信投票的结果将会在决赛的第三轮中折换为百分比后计入最终结果；最后由专家评委打分，加上投票分数，最终评出一、二、三等及优秀奖。3、评选结束后，获奖及优秀作品将在校园内平台进行公开展示。报名方式请于5月7日前将纸质版报名表与作品交于西大学生活动中心212房间。比赛形式：以个人形式参赛，每个人的作品种类和数量不限，上交书法和绘画作品。参赛要求：1、作品尺寸：书法部分：硬笔书法不小于A4纸（以A4为佳）；软笔书法不小于4尺宣纸的1/3（44×70）,不超过四尺宣纸。 &绘画部分：绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开（54cm×78cm），国画作品不小于4尺宣纸的1/3（44×70）。 &&2、作品材料：书法部分：硬笔书法用70克打印纸或书法用纸创作；软笔书法用宣纸创作； &&绘画部分：油画、版画、水彩/水粉画用专用纸创作；国画用宣纸创作。 &3、作品内容应展现当代大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界；体现他们对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心；展示青年学子高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力；反映大学生的真实、向上的生活内容和思想感受，培养大学生克服困难、不畏挫折、团结友爱、勇于实现中国梦的精神。4、作品必须为本人近期作品，且以前参赛的作品和平时练习作品不能参加本次比赛，如发现非本人作品，则立即取消参赛资格。 &5、请参赛选手务必按时上交作品，并在作品背面右下角用铅笔注明学院、班级、姓名、联系方式。6、所有参赛作品归属权由主办方校团委统一安排，大学生社团联合会拥有对本次活动的解释权。如有退还要求，请单独注明。 奖项设置 1、硬笔、软笔书法各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名； &2、国画、油画、版画、水彩/水粉画设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。 注意事项 1、为便于登记和评审，请认真填写报名表核对报名表确保报名信息准确无误。2、联系电话：；3、未尽事宜将另行通知。&& & & &组织单位：&&&&&&&&主办：共青团华北理工大学委员会& & & & 承办：华北理工大学大学生社团联合会编辑：李超然点击阅读原文，获取报名表
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Copyright2017.杨邱自媒体资讯站，让大家及时掌握各行各业第一手资讯新闻！综合竞赛类；“唱响主旋律助力中国梦”大合唱比赛方案；一、指导思想；本次活动以党的十八大精神和党的群众路线教育实践活；二、主办单位：学生处、团委三、协办单位：各二级学；（一）演唱方式及作品要求：；合唱以学院为单位组队参赛，合唱队人数60人/支，；（二）歌曲内容；自选歌曲要以青春、励志、健康向上，能充分体现大学；歌曲内容、音准节奏、精神风貌、歌唱水平、音乐表现；
综合竞赛类
“唱响主旋律
助力中国梦”大合唱比赛方案
一、指导思想
本次活动以党的十八大精神和党的群众路线教育实践活动要求为指导，以培养学生爱国主义思想，弘扬伟大的中华民族精神为目标，提高大学生的审美修养和人文素养，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，展现当代大学生报销祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格和甘于奉献的思想境界。
二、主办单位：学生处、团委 三、协办单位：各二级学院 四、比赛时间：日 五、参赛对象：商院全体学生 六、内容及要求
（一）演唱方式及作品要求：
合唱以学院为单位组队参赛，合唱队人数60人/支，伴奏1人，指挥1人，演唱时需分声部，每支合唱队演唱两首歌曲（一首必唱曲目：校歌，另首曲目自选）。
（二）歌曲内容
自选歌曲要以青春、励志、健康向上，能充分体现大学生爱国主义情怀，放飞中国梦为主题的歌曲。 （三）评比内容：
歌曲内容、音准节奏、精神风貌、歌唱水平、音乐表现、指挥、服装、组织纪律等各占一定比例。
（四）评比办法：
采用十分制，去掉最高分和最低分取平均值，保留小数点后三位数。 （五）奖励办法：
1、本次比赛将评出前三名，最佳编创奖一名，最佳团队奖一名，优秀指导教师1名，优秀指挥1名；
2、给获奖队颁发奖杯。
附件1、“唱响主旋律
助力中国梦”大合唱比赛报名表
2、合唱比赛评分细则
“唱响主旋律
助力中国梦”大合唱比赛报名表
合唱比赛评分细则
为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制订详细评分细则。本次评分标准共分五项，比赛评分十分制。
一、作品：作品符合本次大赛的主题――“中国梦”，能展现当代大学生精神风貌和远大理想。（1分）
二、精神面貌、服装：上下场迅速有序，注重礼节。演唱时精神饱满、
满怀热情、全身心的投入，同时又保持轻松自然、积极充满活力和激情。服装整洁统一、样式大方、庄重得体，有利于表现合唱队员的气质和精神面貌，有利于吻合音乐形式和内容，有利于场合环境的协调。（1分）
三、演唱（6分） 1、音准：（2分）
（1）节奏和谐、音调准确。（0.5分）
（2）发音刹那平稳敏捷，收尾明确利落。（0.5分） （3）呼吸方法准确，气息支持和声音控制到位。（0.5分） （4）咬字、吐字清晰准确。（0.5分）
2、节奏：对歌曲整体结构、节奏把握到位。（1分） 3、音色：合唱队员音色优美，符合歌曲特色。（1分） 4、技术：（2分）
（1）齐唱时要求歌声整齐、统一、宏亮。（1分）
（2）演唱基本形式的运用及处理恰当，如领唱、对唱、轮唱、哼唱等。（1分）
四、指挥（1分）
（1）能全方位的把握作品，调动各声部与伴奏充分完美的配合，共同完美的诠释作品的内涵和音响构思，充分展现词曲作者创作意图、风格，并赋予作品新的意境。（0.5分）
（2）动作协调、姿势优美，有敏锐的节奏感、音色感，作品高潮处理得当，要赋予音乐的激情。（0.5分）
五、舞台表现力：1分
1、队形的编排有利于音响特色、声部配合，有利于指挥对整体的协调控制，有利于表现团队精神面貌，从而增强整体视听效果。（0.5分）
2、表演者要将歌曲的内容全面准确深刻的揭示出来，声音优美、感情真挚细腻，能唤起观众的热情，给人以美的享受。（0.5分）
参赛队最后得分为：各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后三位。
“和谐校园从我做起”大学生辩论赛
一、指导思想
为引导大学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和理想信念；引导新时代大学生智慧激荡、思想冲击、情感体验及价值重构；塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象，促进大学生思想道德建设，服务大学生成长成才，充分展现当代大学生奋发向上的精神面貌。
二、参加对象：全院学生
三、内容及要求： ㈠组队方式：
以二级学院为单位组队参赛，每队由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。参赛人员均须为本院在籍学生。
㈡赛程安排
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，终至决赛。具体对战双方由各院主席抽签决定。
㈢评判 评判规则
预赛阶段每场比赛评判团x位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由x位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
评判标准 1、团体部分：
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在决赛中的表现，给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。决赛中，如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定最佳辩手的人选。
（四）点评
从复赛开始每场有一位点评嘉宾作现场点评。 四、奖项设定
1、辩论赛亚军奖（一个）
2、辩论赛冠军奖（一个）
大赛最佳辩手奖：（一个）
三亿文库包含各类专业文献、行业资料、外语学习资料、各类资格考试、应用写作文书、生活休闲娱乐、高等教育、专业论文、中学教育、2014艺术节总方案51等内容。　
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