资本主义世界市场的形成
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资本主义世界市场的形成
& 资本主义世界市场的形成
　　一、含义
　　资本主义世界市场是指通过对外贸易使各国市场联系起来的总和，它是资本主义的经济涵盖。
　　二、形成内容：&资本主义世界市场答：资本主义世界市场形成过程是这样的：1．开始形成（1）新航路的开辟，加强了世界各地的联系，也引起了殖民侵略的扩大。（2）早期殖民侵略，使世界市场开始形成并不断扩大。（3）英国在18世纪中期确立了殖民霸权，拥有广阔的海外市场。 2．初步形成（1）工业革命，促使资本主义在各地抢占商品市场和原料产地，把广大殖民地和半殖民地卷入资本主义市场体系，成为其经济附庸，世界市场初步形成。（2）1857年第一次世界性资本主义经济危机，表明了世界市场的存在。 3．最终形成：第二次科技革命后，使社会生产力大大提高，各国进一步争夺殖民地和划分势力范围，开拓国外市场，世界基本被瓜分，世界市场最终形成。 资本主义世界市场形成的影响：促进了资金、原料和技术等生产要素在世界范围的流通，促进了资本主义经济的发展，促进了资本主义生产方式的传播，但同时对广大的殖民地半殖民地造成了巨大的灾难，阻碍了当地经济的发展。
一. 选择题 （本大题共110小题，共0分）
18世纪60年代，英国开始工业革命，迫切希望有更多的原料产地和商品销售市场。所以对中国的自然资源更感兴趣。
涉及知识点：
工业革命的影响
3. （2010年10月广东中山市实验高中高三期中13题）根据下列表格中内容，推测其要认定的年份可能是（&&& ）
世界贸易总值
英国（含殖民地）
B．1870 年
工业革命中蒸汽机的广泛使用，使人类进入蒸汽时代，是对自然力认识的一个巨大的进步。在人类历史上，摩擦取火曾把机械运动转化为热能，蒸汽机的发明和使用，又把热能转化为机械能。这说明社会对科学技术的需要把科学推向前进，而自然科学的基础理论又指导技术改革，技术改革把科学知识应用到生产过程，从而构成直接生产力。 本题选A项最符合题意。
从材料时间来看，反映的是1760年~1861年英国人口结构变化。从图示来看，反映的是工业人口比重不断上升，农业人口比重不断下降。结合时间可以判断是工业革命。
首届世界博览会展出的主要是第一次工业革命的成果，故排除②。
由“马”到“机”反映的是生产动力的变化。这种变化在工业革命发生后越来越明显，工业革命加速了世界的近代化进程，即由农业文明到工业文明的转变得过程。
从表格中进行对比和相关知识的综合归纳得出。十九世纪中期开始了第二次工业革命，对资本主义国家经济、政治、对外关系、推进了城市化进程等起到了重大影响。工厂的大量建立使得城市化进程加快，更多的农村人口进入到城市当中。因此①②正确。中国从1840年开始逐渐卷入资本主义世界市场，城市化进程较慢。至1978年中国改革开放后经济快速发展城市化进程加快。1865年美国南北战争结束后国内市场得到统一加快了资本主义的发展，同时第二次工业革命在几个资本主义国家中展开，加快了城市化进程。因此③正确。从表中“人口”一栏结合时间阶段的特点可以得出④。
本题考察工业革命发生后对城市化进程的影响。提取信息：第一句引文是工业革命中发明，第二句引文是工业革命后对城市化的影响。工业革命提高了生产效率，吸引了大批自由劳动力进入城市，原先的手工作坊不能满足机器化大生产带来的变化，确立了新的生产组织形式——资本主义大工厂制度。题目中没有提及AB项的内容，制造业在题干中是工业革命其中的一个方面，没有包括工业革命的全部呈贡。
从材料中与全球传统农业文明有着本质差别以及“1500——1900”时间点可以分析判断出是工业文明，故选A。
本题考查工业革命后的资本主义殖民扩张。第一次工业革命后，世界各地联系主要通过列强殖民扩张来加强，而此时列强的殖民扩张主要方式是商品输出，故选择A项。B项只是为商品输出打开大门、CD两项均出现在第二次工业革命以后。
根据工业革命的相关知识，可知乙丙丁三省的表述正确，而工业革命开始于棉纺织业，故甲的表述错误。
本题工业化没有影响当时非洲国家而是横渡大西洋扩展到北美，主要原因是非洲国家落后的社会制度和大多沦为殖民地的现状，而美国确立了民主共和政体，资本主义经济发展迅速。故此说明制度是一个国家发展进程中的重要因素。AB项说法错误，较绝对；D项错误，本题与自然条件等无关联。
本题考查马克思主义生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的原理。随着生产力的不断进步，资本主义生产关系会逐渐地不适应生产力的发展，必然会被新的社会主义生产关系所取代，选择C项。
工业革命开始后，工厂的设置不再受自然条件的限制，工业城市开始出现，人口逐渐开始流向城市。
本题考查学生辨别分析历史现象的能力。题干中的信息反映了世界各地经济联系的日益密切，从本质上反映了世界资本主义经济的发展，而经济发展的根本原因应归功于生产力的发展。在四个选项中，只有C项属于生产力发展的表现。美国的纽约不是英国的殖民地，排除A；B、D项也不符合题目的要求。本题的正确答案为C。
材料只是体现出对儿童权益的保护及人权的发展等信息。对于无产阶级的发展力量问题不能体现。
二. 非选择题 （本大题共34小题，共0分）
(1)(10分)兴盛原因:开辟新航路;殖民扩张和殖民掠夺。(4分,两大要点,每点2 分。其他合理答案可以酌情给分)衰落原因:财富用于宗教战争和殖民战争以及奢侈消费,没有转化为资本主义原始积累;封建制度的落后,害怕资产阶级的兴起。(6分,两大要点,每点3分。其他合理答案可以酌情给分)(2)(10分)英国能够引领世界的有利条件:工业革命;英国人的科学认识水准高;实现了工业化。(6分,3大要点,每点2 分。其他合理答案可以酌情给分,但是必须从材料中概括)& 19世纪后期英国衰落的原因:不适应第二次工业革命的潮流自我调整,为后来的美国德国居上;自由主义经济模式的弊端。(4分,两大要点,每点2 分。其他合理答案可以酌情给分)(3)重要举措:国有化;计划性;人民资本主义;经营者革命;福利国家。(6分,每点2 分,答3点即可得满分。)
大国崛起一直是高考的重点考点之一。第（1）（2）题都是考查学生的概括归纳能力。第（1）题还要结合教材所学知识。第（3）题主要考查学生对教材知识的再认再现。结合教材便可答出。
(3)进行资产阶级革命,确立了君主立宪政体;海外殖民、贩卖黑奴为资本主义发展掠夺了大量资金;国外市场广阔;率先开展了工业革命并成为“世界工厂”;自由劳动力充裕;工厂手工业时期积累了丰富的生产经验;近代自然科学的发展;自由资本主义经济思想的确立等。(4分)(4)1876年费城博览会是为了纪念美利坚合众国诞生100周年(或1776年美国独立宣言发表100周年);1889年巴黎博览会什维利纪念法国大革命爆发100周年(或1789年巴黎人民攻占巴士底狱)(2分)(5)不同:中国多为传统农业、手工业产品或工艺品;西方国家基本为工业制造品和科技发明。(2分)
（3）可从政权保障、经济发展（即工业革命）、科学发展等层次进行说明；（4）注意联系美、法两国各自资产阶级革命及其各自国庆日回答；（5）从材料信息提炼即可。
(1)①19世纪上半期,英国社会贫富分化严重。(1分)原因:第一次工业革命使拥有生产资料的资本家(或工业资产阶级)财富迅速增长,而劳动者(或工人阶级)相对贫困。(1分)②19世纪下半期,英国工业生产迅速发展。(1分)原因:第二次工业革命推动。(1分)③19世纪下半期,英国工人的工资水平增长幅度较大(或经济待遇有较大改善)。(1分)原因:工业革命推动了生产力发展;殖民掠夺给英国带来财富的迅速增长;工人为争取经济权利不断进行斗争。(任答2点即给2分)(2)迪斯雷利:从改良主义思想出发,主张通过政府改革,提高“穷人”阶级(无产阶级)的政治地位,缓和社会矛盾。(2分)恩格斯:从阶级斗争的思想出发,强调工人阶级应该以暴力革命(武装斗争)的方式反对资产阶级统治,求得自身解放。(2分)迪斯雷利的认为更符合英国历史发展的客观事实。(1分)英国资本主义制度适应当时英国经济发展(或生产力发展)需要;英国并不具备工人阶级通过暴力革命夺取政权的条件;19世纪中后期英国政府的一系列改革缓和了社会矛盾,推动了英国社会的稳定发展。(6分)
（1）此题考查的是对工业革命对英国社会影响的理解。根据材料一、二提供的信息和所学史实工业革命阶级关系：加剧了贫富分化；生产力：工业发展迅速；国民收入：工人的工资水平大幅度增长。第二问原因：①19世纪上半期，英国社会贫富分化严重是因为生产资料占有者严重不均；②19世纪下半期，英国工业生产迅速发展是因为第二次工业革命推动；③19世纪下半期，英国工人的工资水平增长幅度较大是因为工业革命推动了生产力的发展；殖民扩张所带来财富的激增；工人运动的发展。（2）此题考查的是对英国工业革命后阶级分化的理解。第一问根据材料提供的信息和所学史实可以从思想理论基础：迪斯雷利：从改良主义思想出发，恩格斯：从阶级斗争的思想出发；方式上：迪斯雷利：主张通过政府改革，恩格斯：暴力革命；主张：迪斯雷利：提高“穷人”阶级（无产阶级）的政治地位，缓和社会矛盾，恩格斯：反对资产阶级统治，求得自身解放。第二问根据所学史实迪斯雷利的观点更符合英国的客观事实。第三问原因可以首先从上层建筑对经济的反作用：英国资本主义制度适应当时英国经济发展（或生产力发展）需要；其次从资本主义发展阶段：英国并不具备工人阶级通过暴力革命夺取政权的条件；再次从社会改革：19世纪中后期英国政府的一系列改革缓和了社会矛盾，推动了英国社会的稳定发展。加以分析考虑即可。
(1)背景:①中国古代丝绸技术高超;②两汉时期,丝绸之路开通,中国的丝绸输往欧洲。(4分)(2)变化:从对中国的历史、艺术、哲学和政治感兴趣到对中国的自然资源更感兴趣。(4分)原因:①17、18世纪,欧洲资本主义发展,政治上的专制统治和等级制度等阻碍社会进步。西方人对中国社会的科举制、儒家的仁政思想等很感兴趣。②18世纪末19世纪初,欧美部分国家确立了资本主义制度、工业革命开始进行、加强海外殖民扩张,中国丰富的原料及广阔的市场引起了西方人极大的兴趣。(6分)(3)①日本人学习西方重点在于政治制度和教育等,讲求实际推行;②中国人学习西方重点在于购买和使用工业产品和军需品等。(4分)日本原因:处于内忧外患之中,认识到应该全方面学习欧洲,进行政治、经济乃至社会的全面变革,以实现“脱亚入欧”,达到世界先进水平。(4分)中国原因:①中国处于内忧外患之中,但是统治阶级认识肤浅。②认为可以借助西方先进的军事科技就能达到富国强兵的目的。(4分)(4)特点:借助现代信息技术,文化传播加速。(3分)影响:①一方面促进了世界政治、经济和文化的交流与发展,有利于第三世界国家的发展;②另一方面由于文化、资金和语言因素使先进资本主义国家处于优势地位,更多国家的民族经济文化独立发展受到强大的外来冲击。(8分)
本题以文化的交融与碰撞为切入点，用材料创设情境，古今贯通，中外关联，考查的知识点有：中国古代文明对世界的影响；近代以来西方对待中华文明态度的变化及原因；近代中国和日本对待西方文明的取舍；现代文明传播的特点和影响。旨在考查学生提取信息、归纳与论证、分析问题等方面的能力。
涉及知识点：
古代丝织业的发展，工业革命的影响
(1)蒸汽机、水压机、工作母机、铁路设备、纺织品等(1分,任意两点得1分,一点不得分);茶叶、瓷器、家具等(1分,任意两点得1分,一点不得分,言之成理即可)。英国确立了资本主义制度,中国仍然是封建专制国家;(1分)英国是工业经济,中国自然经济仍占主导地位。(1分)(2)英国等资本主义国家提供工业品,广大亚、非、拉美殖民地提供原料和廉价劳动力。(2分)率先完成工业革命,最强大殖民帝国。(2分)(3)认识:工业革命带来了社会巨大进步,但也产生了一定的负面影响。(1分,从一方面回答不得分)社会进步:进入蒸汽时代;工厂制度建立;人民生活水平提高;基础设施建设加快;推动基础设施建设和城市化进程;世界各地联系密切。(任答三点得3分,言之成理同样得分)负面影响:传统价值观消解和信仰危机;享乐主义盛行;环境污染严重;贫富极度悬殊,工人相对贫困;引发众多社会问题。(任答两点得2分,言之成理同样得分)
(1)第一问根据时间提示1851年分析跟第一次工业革命有关，结合所学工业革命的技术发明直接举例即可。第二问可结合中国自然经济的特点和中国对外贸易的商品回答即可。第三问根据提问从政治制度和经济结构两方面找出中英两国的区别即可。(2)首先找出第一问是国际经济分工的特点，分析可以从殖民者和殖民地在生产中的地位作答。第二问可以从经济基础和对外政策两方敏回答即可。(3)此题考查的是对工业化的评价，切记要从两方面作答。即积极作用和消极作用。积极方面可以从有利于社会进步、城市化、人民生活水平、世界联系等方面作答，消极作用可从阶级矛盾、环境污染、贫富悬殊等方面作答。
涉及知识点：
工业革命的影响
(1)不同:中国为传统的手工业产品;而英国为新兴的工业产品。(2分)原因:中国:农耕经济占主导地位;英国:已经完成工业革命,机器制造业得到发展。(2分)(2)原因:辛亥革命胜利后,民国政府重视民族工业的发展;一战期间,民族资本主义的进一步发展;中华文明的深远影响。(3分,任意两点即可)(3)理由:为纪念哥伦布发现美洲新大陆500周年。(1分)影响:打破各地相对孤立的状态,世界由分散走向整体;促进了资本主义的发展。(2分)(4)观点一:传统的优秀产品作用大。理由:传统产品也是人类文明发展的成果;人类历史的发展离不开前人的创造。(2分)观点二:最新的科技成果作用大。理由:人类历史总是在不断的创新中发展前进;最新的科技成果代表了人类历史上最先进的生产力,大大加速了人类文明的发展。(2分)注:仅列观点不得分,理由2分。如言之有理也可得分。)
民国初期的民族工业，新航路的开辟对世界市场形成的意义，英国成为世界工厂
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表4为“各主要资本主义国家在20世纪50—70年代经济数据”，对其解读错误的是表4
国家或地区
占世界GDP比重
A．20世纪70年代中期日本成为政治经济大国B．年间美国经济总体增速缓于日本 C．20世纪70年代中期美国经济霸主的地位发生了动摇 D．20世纪70年代中期欧共体的经济总量居世界第二&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教版高中历史必修一8.26世界多极化趋势的出现练习题
分析与解答
习题“表4为“各主要资本主义国家在20世纪50—70年代经济数据”，对其解读错误的是表4
国家或地区
联邦...”的分析与解答如下所示：
20世纪50-70年代资本主义国家进入发展的黄金时代，在资本主义社会形成了美日欧三足鼎立的局面。从图表中可见：年间美国经济总体增速缓于日本、20世纪70年代中期美国经济霸主的地位发生了动摇、20世纪70年代中期欧共体的经济总量居世界第二，以上几项都能从材料中看出，故都正确。日本虽为经济大国但还未成为政治大国，故选A项分析：
考点1：世界经济区域集团化
以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。1、欧洲联盟（即欧盟）⑴建立过程：①1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体合并为欧共体（经济合作组织）。②1992年，欧共体成员国签署《马斯特里赫特条约》（即《欧洲联盟条约》）③1993年，欧盟正式成立⑵性质：具有经济和政治双重性质的组织，合作范围从经济扩大到政治、经济、军事一体化。⑶欧元的诞生：日，欧元正式启用&&&& &&&&&&&&&&&&& 对欧盟经济发展有利，也对欧洲政治联合起推动作用⑷影响：①促进西欧国家经济的发展和实力的增强②有利于地区的和平与稳定③欧洲一体化也改变了世界格局，极大提高了欧洲在国际上的地位。2、北美自由贸易区⑴建立：1992年，美国、加拿大、墨西哥签署协定，1994年，北美自由贸易区正式成立⑵特点：是世界上第一个由发达国家和发展中国家联合组成的贸易集团。⑶影响：推动了三国的经济发展，但对发展中国家——墨西哥带来了一些负面影响。&&&&&&& 加快拉美经济一体化的进程3、亚太经合组织&&&&&&& ⑴成立：1989年成立，1991年中国加入。&&&&&&& 2001年，亚太经合组织第9次领导人会议在上海召开⑵组织原则：① 相互尊重和平等的原则& ② 开放的地区主义原则③ 协商一致和自愿的原则& ④ 以渐进的方式实施目标的原则。⑶合作方式：是一种制度上的创新，称为APEC方式。⑷影响：①使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大提高，②在区域经济合作和一体化中走出了一条行之有效的新路，创造出了一个新的模式，引起了世界的广泛关注并产生了深远的影响
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表4为“各主要资本主义国家在20世纪50—70年代经济数据”，对其解读错误的是表4
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经过分析，习题“表4为“各主要资本主义国家在20世纪50—70年代经济数据”，对其解读错误的是表4
国家或地区
联邦...”主要考察你对“世界经济区域集团化”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
世界经济区域集团化
与“表4为“各主要资本主义国家在20世纪50—70年代经济数据”，对其解读错误的是表4
国家或地区
联邦...”相似的题目：
1951年，“坚冰已经突破，更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上”是因为：舒曼计划提出欧洲煤钢共同体建立欧洲共同体成立《马斯特里赫特条约》签署
材料一　1992年2月上旬，欧共体12国在马斯特里赫特市举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立欧洲联盟。材料二　1992年，美国、加拿大、墨西哥三国政府首脑签署了《北美自由贸易协定》，从而形成了拥有6亿人口，年平均总产值约6万亿美元的北美自由贸易区。材料三　1991年，中国、中国台北和中国香港地区加入亚太经合组织，标志着这个地区经济合作的进一步加强。请回答：&&&(1)材料一、二、三说明了什么？(6分)(2)从材料三中可以看出中国加入亚太经合组织对亚太经济有何影响？(4分)&&&&
阅读下列材料：国内生产总值比较（单位：百万美元）高收入国家中三种类型全世界高收入国家低收入国家美国欧共体日本0141328016304069890031757091290所占%&&
10070.538.1434.8815.854.5666990262625989962797624214204所占%&&&
10078.954.2827.0827.1718.23——根据世界银行1991年和1995年的发展报告提供的统计数字回答：①说明年高收入国家、低收入国家的经济发展趋势。高低收入国家之间的经济状况呈现什么变化？这种变化对它们的经济发展有何影响？②分别说明美国、欧共体、日本的经济实力地位发生了什么变化，指出这种变化对三者之间的经济格局有何影响。&&&&
“表4为“各主要资本主义国家在20世纪50...”的最新评论
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国家或地区
占世界GDP比重
A．20世纪70年代中期日本成为政治经济大国B．年间美国经济总体增速缓于日本 C．20世纪70年代中期美国经济霸主的地位发生了动摇 D．20世纪70年代中期欧共体的经济总量居世界第二”的答案、考点梳理，并查找与习题“表4为“各主要资本主义国家在20世纪50—70年代经济数据”，对其解读错误的是表4
国家或地区
占世界GDP比重
A．20世纪70年代中期日本成为政治经济大国B．年间美国经济总体增速缓于日本 C．20世纪70年代中期美国经济霸主的地位发生了动摇 D．20世纪70年代中期欧共体的经济总量居世界第二”相似的习题。您的访问出错了(404错误)
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