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你好，我是统计学专业的，学士是经济学学位，在校也是属于经济系，为什么本科报考没有属于经济学类而是属于统计学类的？而研究生就经济学和统计学都有？谢谢
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考生咨询热词统计学类_专业知识库_阳光高考
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&&&&统计学类
专业名称：统计学类
专业代码：071200
门类：理学
学科：统计学类
学历层次：本科
授予学位：理学学士
近三年全国就业率区间：
2014(未知)&&
2015(未知)&&
2016(未知)&&
全国报考硕士较集中的专业：
统计信息 （数据统计截止日期：2016 年12月30日）
全国普通高校毕业生规模
暂无数据！
江西财经大学
中国人民大学
河南财经政法大学
广西师范大学
中央财经大学
应用统计学（金融精算）　本专业培养德智体美全面发展，富有开拓创新精神，具有扎实的数学基础和良好的金融经济学素养，掌握统计学基本理论和方法，能熟练地运用统计软件分析数据，处理现代金融相关问题，较熟练地掌握一门外国语，具有听、说、读、写、译的能力；具有较强实践能力、自主学习能力和国际视野，在金融、证券、保险经营及管理部门从事统计调查、信息管理、市场预测与决策等开发、应用和管理工作的，具有“信、敏、廉、毅”素质的数理金融专门人才。毕业时颁发应用统计学（金融精算）本科毕业证书，符合学位授予条件的，授予理学学士学位。
主要课程　数学分析、高等代数与解析几何、应用多元统计分析、实用回归分析、统计分析与软件、应用时间序列分析、微观经济学、计量经济学、实变函数、中级宏微观经济学、C语言程序设计、试验设计、非参数统计、泛函分析、应用随机过程、博弈论、概率论与数理统计、抽样技术、金融工程、风险理论、保险理论、国际金融、货币理论与政策等。
http://rdzs./cms/list/professional/
统计学类（含统计学专业（含数据工程方向）、应用统计学专业（风险管理与精算方向））
按类（统计学类）招生，入校后第一学年不分专业，一年后在学生个人志愿和成绩基础上，学院适当协调，双向选择确定具体专业。
【学制】学制四年，授理学学士学位。
统计类专业培养包含：统计学、应用统计学等2个专业培养，实行大类招生。新生入学后，前三学期（1.5年）按大类学科修读基础课程，一年半（1.5年）后，根据社会需求、学生个人申请，综合考虑学生专业兴趣和学习成绩平均绩点，按照双向选择原则进行专业分流培养。
1．统计学专业
【培养目标】统计学专业旨在培养适应现代科技发展和国民经济建设需要，具备扎实的数学基础、经济学和较强的计算机应用能力，系统了解和掌握现代统计学的基本理论和方法，并能熟练应用计算机分析数据，掌握统计软件、风险管理、市场调查和数据挖掘，具有良好的思想、业务、文化和身心素质，具有较强的实践创新和适应能力，能在金融机构（含银行、证券、保险、投资机构）、企事业单位和政府等部门从事理论方法、统计分析与调查、统计信息管理、数据分析等应用和管理工作，或在科研、教育部门从事教学和研究工作的复合型高级专门人才。
【培养要求】本专业融合文理知识，注重数学基础、现代统计学理论方法与经济管理、金融、计算机技术的融合。要求学生学习现代统计学的基本理论、方法和思想，打下坚实的数学基础，了解和掌握现代统计技术方法，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。
【主要课程】数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、应用数理统计与SPSS软件、应用随机过程、时间序列分析与Eviews、计量经济学、西方经济学、统计模拟与计算、程序设计基础、抽样调查理论与方法等。
2．应用统计学专业
【培养目标】本专业以立德树人为根本任务，着力培养信念执著、品德优良，具有一定的统计理论和良好的统计应用素养，具有一定创新精神的急需应用型技术人才。培养的基本目标是：掌握应用数学的基础知识和统计学的基本思想、理论、方法以及相关的计算机技术，能熟练地运用现代统计理论方法、统计软件或计算机技术来分析和处理数据，能创新应用统计原理与方法解决相关问题。
【培养要求】本专业注重应用现代统计学技术方法与经济管理、金融、计算机技术的融合，侧重从数据的角度对现代科技发展和国民经济建设等领域内的实际问题进行数量分析。本专业学生主要学习统计学的基本理论、方法和思想，打好统计基础，受到应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。
【主要课程】数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、应用统计方法与SPSS软件、时间序列分析与Eviews、计量经济学、西方经济学、抽样调查理论与方法、程序设计基础、数据库等。
统计与数学学院——统计学类
包含经济统计学、统计学、应用统计学（金融统计）三个专业。学生按类录取入校后，先以大类模式进行培养学习，后在学院规定的时间分流至类所含专业中的一个进行培养，具体专业分流方案以学院公布的为准。
经济统计学
1 专业简介
经济统计学是统计学在经济领域中的应用，是以经济数据为研究对象，包括经济数据的采集，以及用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律，从而为经济和管理决策服务。
本专业依托我校强大的应用经济学一级学科，以经济与商务统计学为建设平台，贯彻统计理论与统计应用、统计学的宏观视角与统计分析的微观领域、统计方法与现代数量经济方法、课堂理论学习与实验实践教学相结合等四个方面的有机融合，形成了具有中央财经大学特色的经济统计学专业培养体系。
2 培养目标和理念
本专业培养的学生具备扎实的数学与统计学理论基础，良好的经济学素养；了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景，具有较强的采集数据、设计调查方案和处理数据的能力，能将统计方法应用于实际经济研究领域，成为财经领域擅长统计分析的专门人才和高水平研究工作的基础性人才。
3 培养方案和主干课程
本专业的核心课程包括：数学分析、统计学导论、高等代数、概率论、数理统计学、微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、统计计算、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、国民经济核算、计量经济学、抽样技术、C语言程序设计、数据库原理与应用等。
本专业学生修满培养方案规定的学分，达到学位授予条件，授予经济学学士学位。
1 专业简介
统计学是关于数据的科学与艺术，研究各种随机现象的本质与内在规律性，以及自然科学、社会科学等各个学科中各种类型数据的科学的综合处理及统计推断方法。随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，以及计算机的广泛使用，统计学的重要性将越来越大。本专业以统计学的基础理论和基本方法及其应用为对象，包括有效收集数据，提取信息，建立模型，进行统计推断、预测和决策的方法和理论。
2 培养目标和理念
本专业培养的是理论统计人才，培养学生具有坚实的数理基础，能够较好的掌握统计学中的基本理论与方法，熟练掌握英语，既能熟练地使用统计软件包解决一些实际问题，也能从事理论研究。毕业后适宜继续攻读统计学专业及相关的交叉学科等领域的研究生，也可以到各类企事业单位、科研机构等从事与数据分析有关的研发工作。
3培养方案和主干课程
本专业的核心课程包括：数学分析、统计学导论、高等代数、概率论、数理统计学、统计计算、回归分析、应用随机过程、时间序列分析、多元统计分析、实变函数、抽样技术、试验设计、统计软件、C语言程序设计、数据库原理与应用等。
本专业学生修满培养方案规定的学分，达到学位授予条件，授予理学学士学位。
应用统计学(金融统计)
1 专业简介
应用统计学研究领域十分广泛，涉及理、工、农、医、文等各个方面，我院应用统计学以我校的特色为背景，设置为金融统计方向。金融统计是统计学在金融领域的应用，其研究对象为金融现象中特定的数量特征和内在的规律性，也是应用统计学中相对独立、颇具特色和最为活跃的应用方向之一。
2 培养目标和理念
本专业培养掌握扎实数理统计功底，并兼备金融学理论与业务技能，能够通过分析金融数据，探索金融现象内在的数量规律性，为金融决策提供依据的金融统计专业人才。毕业后能在银行、证券、投资、保险及其他金融管理部门和企业从事金融数据分析、统计建模、风险管理等工作，也可继续攻读金融统计等领域的研究生。
3培养方案和主干课程
本专业的核心课程包括：数学分析、统计学导论、高等代数、概率论、数理统计学、实变函数、微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、统计计算、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、金融统计、投资学、金融工程概论、金融数值计算、抽样技术、C语言程序设计、数据库原理与应用等。
本专业学生修满培养方案规定的学分，达到学位授予条件，授予理学学士学位。
专业点分布
按数量排序
本专业录取分数较高的高校
考生所在省市
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应用统计学专业本科教学计划
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