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我是一名公办的教师，月基本工资两千三，加上绩效工资和公积金
我是一名公办的教师，月基本工资两千三，加上绩效工资和公积金，差不多四千块。无车无房产。现在需要四万块。就这些条件怎么贷款呢。找哪家银行可以贷下来，或者有其它的途径。请各位了解这方面信息的朋友帮忙出谋划策。十分感谢。
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按你的条件还是很好贷到款的。你是固定的收入。而且那么稳定。可以找个人担保一下直接到农村信用社很好贷。
不知道下面这条知识能否帮助到您
4月15日,住建部表示,从5月1日起,住房公积金缴存比例不得超过12%。于是,很多人都开始问,公积金交得少了,是不是拿到手里的钱就多了?买房贷款会受影响吗?
公积金缴存比不高于12% 工资多真是好事么?
我也是一名教师,但我的工资才1600,怎么和你比较相差那么远,我年限有12年了,你还恒什么哼"简直是笑话!
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事业单位在编在岗工作人员绩效工资不列入住房公积金缴纳基数
事业单位在编在岗工作人员绩效工资不列入住房公积金缴纳基数
提问人：lixiang2050
受理单位：覃塘区
状态：已回复
浏览：3741
提问时间： 10:11
尊敬的覃塘区领导：& & 我是覃塘区一名在编在岗的事业单位工作人员，发现事业单位工作人员的住房公积金缴存金额相对公务员和参公人员少200多元每月，经了解得知这是因为事业单位工作人员住房公积金缴纳是以基础性工资为基数进行缴纳，并没有把30%或40%奖励性绩效工资算进缴纳基数。事业单位工作人员的工资虽然分为基础性工资和绩效奖励工资，但都是工资。希望相关部门按总工资作为住房公积金缴纳基数，维护事业单位工作人员的合法权益，避免人为拉大事业单位和公务员之间的福利待遇。谢谢！& & && &&
覃塘区网络发言人
受理时间： 09:11
您好！您提出的问题我部门已受理，请耐心等待回复。
覃塘区网络发言人
回复时间： 17:12
网友“lixiang2050”，您好！你在贵港网络问政平台回应网友提出的《事业单位在编在岗工作人员绩效工资不列入住房公积金缴纳基数》一问题已收悉。经研究，我局意见如下：目前我区机关事业单位在编在岗工作人员公积金的缴费基数为每月发放工资额，财政按缴费基数的12%比例缴存。事业单位实施绩效工资制度改革后，原执行的津贴补贴变更为绩效工资，并由基础性绩效工资（60-70%）和奖励性绩效工资（30-40%）构成两部分构成，其中，基础性绩效工资随基本工资按月发放，奖励性绩效工资根据单位考核结果每半年发放一次。因此，我区事业单位奖励性绩效工资部分没有纳入住房公积金缴费基数计算，因此导致事业单位和公务员之间住房公积金财政缴存部分存在一定差距。经了解，自实行事业单位绩效工资制度以来，大部分县市区都是照此执行。考虑到今年我区机关事业单位工资制度改革增加支出极大，已经没有财力列入预算安排额外支出，按照新《预算法》规定，没有预算不得列支。因此，我区将从2016年开始，将事业单位奖励性绩效工资部分纳入住房公积金缴费基数计算。&&&&&&&&&&&覃塘区财政局&&&&&&&&&&&&日
(该部门已经在贵港市网络问政平台实名认证，发言代表该部门立场，请网友对部门回复进行评价。)
非常满意：
基本满意：12016年教师工资住房公积金补贴,教师绩效工资
发表时间： 14:18:49 文章来源:
《2016年教师工资住房公积金补贴,教师绩效工资》是有华当教育网（）为你整理收集,如有错误请及时反馈：
　　十三五规划纲要提出，把提升人的发展能力放在突出重要位置，全面提高教育、医疗卫生水平，着力增强人民科学文化和健康素质，加快建设人力资本强国。还提出坚持教育优先发展和全面推开中小学教师职称制度改革，改善教师待遇。　　为什么要给中小学教师涨工资?对改善薪酬待遇，老师们又有哪些期盼?　　中小学教师待遇为何亟待提高?　　(一)中小学教师待遇水平低，老师们抱怨多　　“老师之所以迫切需要涨工资是因为老师们活得很困难，尤其是我们农村单职工家庭，我工作十三年，每月领到手工资3274元，每月上1167元房贷，物价飞涨，一家人加上老人我觉得自己已经活不下去了，想贷款做生意又怕影响工作。跟太多的人相比我们的日子只能用‘一家人尚且在喘气’来形容，无法安心工作，整天在想钱怎么挣。”其他一些男老师尤其是乡村男老师也有同样的感受，他们抱怨说如此低的工资，连媳妇儿都娶不起，难以养家糊口。　　(二)教师付出多，理应得到更多回报　　有人认为教师就是一个职业，给那么高待遇干嘛?要知道，教师是一个特殊的职业，这个职业不仅要求教师本身有知识、有文化、专业程度要高，而且在教育过程中，教师对学生需要付出很多心血。尤其是中小学教师，他们所教的学生是处于成长中的孩子，这些孩子复杂而多变，而且彼此之间存在很大差异，更需要因材施教。因此，教师这个岗位不是随便什么样的人都能胜任的。在日常生活中，一些为人父母者在面对自己孩子出现的问题时，常常束手无策，有的打电话给老师，有的送到学校让老师来处理。　　(三)提高中小学教师的待遇和社会地位，保障良好的师资队伍　　教师的重要性几乎等同于教育的重要性。老师承担着培养、教育下一代的神圣职责，而目前中小学教师的较低待遇，显然已经无法吸引足够多承担这一使命的人才。　　许多老师因为工资低，在课余时间和假期开办各种有偿辅导班，甚至有的老师课堂教学时有所保留，强迫学生参加自己办的辅导班，这无疑加重了学生的负担。有的老师因为赚钱少，到辅导机构兼职，不专心教学。因而，提高教师待遇后，可以让教师安心教学，以薪养教。　　如何改善教师待遇，老师们有话说　　(一)提高工资　　对中小学教师的调查反馈显示，绝大多数老师认为应该提高教师工资水平。不少老师反映目前自己的收入是3000元左右，低收入使他们生活拮据。那他们的薪资要求是多少呢?　　“一个月6000就好”、“内地高中老师每月至少拿到六七千吧”，部分老师认为中小学教师收入应该在6000以上。　　一位乡村教师说，如果工资涨到4000多就好了。　　“每个月至少七八千吧，这样好多人会去抢老师这一饭碗吧。”　　有老师反馈说，现在的工资已经跟不上生活水平了，车子、房子、老人、孩子等家庭各方面都需要支出，现在的工资只有三千多，只够一个人开销，月尾有工资月头就要赤字了!“总归一句话，工资谁都不会满足，但至少跟得上生活水平才好!”　　(二)加大住房公积金补贴　　一些老师留言抱怨说，“现在工资2100，希望涨到2500，在广西北流的一个偏僻的小乡村呆八年了，缩衣节食也没办法凑一套房的首付。”&“昆明房价均价8000多。我在市区公办学校，工作两年，月均收入3500不到，其他为零，买不起房子。”改善教师待遇，他们希望可以加大住房公积金补贴。
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