IT行业依然是二十一世纪人才缺口 - 索思教育 成长平台
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& &21世纪是信息的时代 ，IT应用触及社会每一个角落。 金融 、电信、电子商务、欧美及对日软件外包等行业和领域的迅猛发展 ，毋庸置疑会带来专业软件开发人才需求数量的大幅增长。21世纪是信息的时代 ，IT应用触及社会每一个角落。 金融 、电信、电子商务、欧美及对日软件外包等行业和领域的迅猛发展，毋庸置疑会带来专业软件开发人才需求数量的大幅增长。同时随着我国互联网行业的全面复苏以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。　　IT行业依然是二十一世纪人才缺口 从目前我国现有的情况来看，有较大IT人才需求的主要有以下几个方面：一是政府机关上网工程的实施造就了对网络人才的巨大需求。我国目前正在实施政府上网工程，全国已有2000余个地(局)级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。粗略统计，实现上网的政府机关不足政府机关总数的5%，已经实现政府机关上网的数量超过1万个。全国政府网站待建设的需求将不少于15万个。保守估计每个政府机关需要的IT行业从业人员约2万人，未来从业总需求将不少于30万人。二是企业上网需求量猛增。目前全国已有企业网站18万个，按照每个企业网站1人计算，从业人员共18万人，目前企业上网总数不足全部企业的5%，与国外相比还有相当大的差距，未来从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于100万人。三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。　　近年来，随着我国经济的快速发展和信息化进程的加快，对IT人才，特别是网络人才存在巨大的需求。然而，事实上，IT企业对IT人才的招聘并没有降低要求，相反，由于行业细分程度的不断提高，对IT人才也提出了更高的要求。人才是困扰IT企业发展的第一大问题，企业之间的竞争正是人才的竞争。任何一个企业，都要求员工不仅具备过硬的技术能力，更希望员工具备良好的职业道德，有积极的工作态度、良好的沟通能力和主动学习进取的能力，这就是我们常说的职业素养。苹果/安卓/wp
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　　第一，幼儿园的核心竞争力是“观念、意识与态度”。
　　二十一世纪，是人才竞争、信息竞争、观念竞争的社会，更是意识竞争的社会。因为在拥有专业人才的同时，更需要拥有超前的理念、超常的意识，只有这样，才能很好的捕捉信息、筛选信息、利用信息。否则，再有价值的信息都可能与您失之交臂、悄然离去。正所谓，观念转化为行为，行为转化为习惯，习惯转化为意识，意识决定了态度。可见，“观念--行为--习惯--意识--态度”的转化过程，便是“价值信息”转化为“核心竞争力”的过程，这就是人们常说的“态度决定一切”的哲理。
　　第二，幼儿园的核心竞争力是“信誉、承诺与品牌”。
　　中投顾问在《年中国幼儿教育市场投资分析及前景预测报告》中提到，当今社会，是一个价值型社会，人人有价值目标、行行有价值取向、政府有价值导向。当今社会，更是一个服务型社会，“人人为我，我为人人”的互动服务网络正在逐步建立与完善。“讲信誉、守承诺、重服务、创品牌”已悄然走进了幼儿园管理的重要议事日程，因此，广大幼儿家长也不再将“保教并重”“教学相长”看作是衡量一个好幼儿园的唯一标准。所以无论这个幼儿园理念有多超前，师资队伍有多雄厚，课程模式有多科学，一旦幼儿园的信誉、服务承诺与品牌没有被重视起来，那么这个幼儿园的“核心竞争力”便不会长久。
　　第三，幼儿园的核心竞争力是“资源、特色与资本”。
　　在幼儿园管理中，经常会提到挖掘教育资源、利用资源、整合资源、优化资源。尤其是怎样利用这些资源办出各自的办园特色，更是诸位园长大伤脑筋的事情。
　　其实，在过去的幼儿园管理中，除了非常注重人力资源、物力资源与财力资源外，也非常注重信息资源。但是我们追求更多的是显性的资源，而那些恰恰能够给幼儿园的“核心竞争力”带来凝聚力的隐性资源，却被大大的疏忽了。比如一个单位人“扎实务实的习惯性状态”、“高品位的社会形象”（包括他的爱好、着装品味、谈吐举止、礼仪习惯等）、“健康饱满的精神面貌”等等，都是组成一个“品味高、品质好”、别具特色的幼儿园的主要因素。而这种特色，远比那些表面意义的“特色班”更具威力。幼儿教育五花八门的“办园特色”也必将以“实事求是、扎实务实、与时俱进、全面发展”的时代观、形象观所取代，从而形成幼儿教育发展的“人力资本”。这种“人力资本”是整合幼儿教育市场拥有的“大资本”。因为在计划经济体制下，“大资本”（人力资本）是行政命令，而在市场经济运行中，依靠的是以供需平衡与价格优势来进行不均衡分配“人力资本”，即“优胜劣汰”，“能者上，庸者下”。
　　这种由高素质群体形成的“人力资本”是不可转让的。一位教师可以根据工作的需要而进行单位内部或外部的调整，但是一项事业所形成的整体人力资本是不会轻易动摇的。幼儿教育“人力资本”的累积，必然形成幼儿教育事业再发展的“新资源积累”，这种“新资源积累”将形成有别于其他教育行业的特色，那就是：幼教师资队伍有活力、有激情、有感召力、有亲和力，在具备驾驭理论与实践教育技能的同时，“琴棋书画”无所不通。这就是幼儿教育的大特色，大特色形成大市场，拥有共同的大市场才是每一个幼教人所要追求的大目标。
　　第四，幼儿园的核心竞争力是“管理、沟通与文化”。
　　中投顾问在《年中国幼儿教育市场投资分析及前景预测报告》中提到，现代幼儿园，办园时间长短不一、规模大小参差不齐，而大有大的好处、小有小的便利。办园时间长的、规模大的拥有资源多，根基坚实，但也容易产生官僚主义：“世袭岗位、论资排辈”；而规模小的幼儿园虽资源缺乏，但简单易管，管理者更便于将精力放在管理和经营上，而不用担心官僚主义的影响。
　　无论哪一类的幼儿园，“快速、简明、自信”的管理是实施“直达式”管理的要害，也是形成单位文化与增进社会沟通的关键。所谓“快速”，是指管理中要将相关信息以最快捷的方式、最广泛的传媒传递给“市场”；所谓“简明”，是指幼儿园的主要信息或者是可传递的信息，要以最简明的语言与“概述单位”，甚至便于在行业聚会中传达给每个人，以打造单位形象；所谓“自信”，实际上是单位文化的一种传递。有的人天生就自信，有的人是因为成功后才有了自信，也有的人是天生就没有自信。而一个幼儿园，如果每一位老师都是自信的，经他教育的孩子肯定也是自信的，那么，这个幼儿园在社会上的形象便是“自信”的。幼儿园通过“管理、沟通与文化”来增强“核心竞争力”的目的也就得以圆满实现。
　　总之，幼儿园核心竞争力的可变性，会给予人们“异度”的思考，而“异度”思考的关键是让广大的园长们在市场经济体制下，打破传统管理束缚，“跳出幼教看幼教”，不仅注重遵循教育规律，还要遵循市场规律，做到居安思危。不断提高在市场经济体制中“抓起点、抓热点、抓焦点、抓亮点、抓难点”的管理水平，以管理的“多变”应行业的“万变”，才能永远的立于不败之地。
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您的选择---陕西旅游饭店管理股份有限公司成就我们的事业WemakeyourrevenueourbusinessThankYou!感谢大家！*格物致知、道法自然（格物致知是中国古代儒家思想中的一个重要概念，源于《礼记?大学》八目——格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下——所论述的『欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚』此段。但《大学》文中只有此段提及「格物致知」，却未在其后作出任何解释，也未有任何先秦古籍使用过「格物」与「致知」这两个词汇而可供参照意涵，遂使「格物致知」的真正意义成为儒学思想的难解之谜。《现代汉语词典》2005年发行的第五版将“格物致知”解释为：“推究事物的原理法则而总结为理性知识”。）（老子的哲学思想。《老子》:“道法自然。”老子认为，“道”虽是生长万物的，却是无目的﹑无意识的，它“生而不有，为而不恃，长而不宰”，即不把万物据为己有，不夸耀自己的功劳，不主宰和支配万物，而是听任万物自然而然发展着。）当你不注意时，你惯用的行为模式便会悄悄显露，这些外显的行为语言都将一一展现在其他人的眼前，不管你自知还是不自知，它都客观存在并一直影响着你与其他人的互动关系。*速度决定你的成功与失败。21世纪是速度变化危机时代；也是速度竞争时代；对我们每个人，甚至对每一个企业，都已经感到、进入到这种速度多变和危机。那什么是速度呢？在二十世纪八十年代-----注重的是产品质量。九十年代----形象问题，就是品牌形象再设计的问题----大家的质量都差不多，但是企业有经营的好与不好。二十世纪末二十一世纪初的十年----就是速度至上。也就是说这种速度的变化给人们带来的巨大的冲击，就是因为这种速度的加快就改变了人们原有的思维方式，行为方式，以及一切的商业模式。世界首富比尔盖茨著作---《未来时速》例子：1：美国的一些企业家问美国的经济学家：在二十一世纪最好卖的产品必须要符合三个特点：产品是优质的、服务是快捷的、价格是趋于零的。这就是速度带来的变化。就是这种高速的运转，使社会变化的速度就加快。2:五年以前可能你没有意识到下岗问题这么严重。从1989年到现在美国就有3600万个工作岗位消失了，随着科学技术的不断发展这种现象已经影响到世界上许多国家。在中国我们已经到看到很多的大型企业也纷纷减员，职工下岗，生意就变的越来越难做。*比尔盖茨说：微软公司18个月不能保持创新-----破产我们怎麽做？----学习、改变二十一世纪的竞争是人才的竞争，人才的竞争是学习力的竞争。企业的输赢，最重要的是看他们谁的学习的速度更快。-----20世纪末伟大的管理学家彼德圣吉是否我们拥有的越来越多，快乐越来越少？总说周围的环境不好？----世界这么大谁拦着你了为什么不往你认为好的环境中去呢原来是你自己的顾忌太多了!总说依你的脾气一定要如何如何？----世界这么大谁拦着你了?干嘛不去如何如何呢还是自己把自己禁锢了!是什么出了问题？---思考禁锢自己---是因为有所失时怕得不到；顾忌太多---是因为有所得时又怕有所失；思想的牢笼只有自己才能打破，要么你就承认：处境与别人均等；要么你就奋斗，为实现梦想而努力！又在抱怨，又不想奋斗，这样最累。21世纪企业优秀员工应具备的特征正确的心态强烈的工作责任感与企图心凡事多做一點點---成功的人永远比一般人做得更多更彻底超强的行动力，做事多關注一些小細節不墨守陈规，能够推陈出新---创新，建议凡是没有借口，为团队着想。如：工作是否做到最好？生产流程中所有细微之处要每天检讨自己。一、改变----先改后变1、改变观念、改变态度----心态决定命运A、看问题的观点不同，则观念也会不同；因而心态影响人的能力，能力影响人的命运。B、要改变现状，就要改变自己；要改变自己，先改变看待外界的观点。C、人和人之间没有差别，只有差距（就在于他们的思考方式不同）改变是一个痛苦的过程，但一个人不愿改变，就不可能进步，就不可能成功。世界著名的心理学家威廉·詹姆士经典名言：播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。成功的概念是什么？-----既定的时间内完成的目标成功（梦想+计划+方法）*行动***什么是服从?“听话”曾仕强先生有一句话，就是做中国人，先要学会“听话”，才能知道怎么样去讲话服从是成长的最好过程有效执行力该说的要说到说到的要做到做到的要见到没有任何借口脚踏实地：没有努力，最好的远见也只是一个不切实际的梦想。努力不懈，才能达到有价值的目标。“不积跬步，无以致千里”。年轻人，尚处于性格的可变期，不缺朝气、激情和吸收新知识的能力，但是欠缺的应该是务实和脚踏实地，在就业的初始阶段，最忌讳的就是频繁的更换工作岗位！*道：目前社会现状－如何应对时代变革法：企业需要怎样的员工－找到[金钥
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二十一世纪企业的竞争归要结底是人才的竞争，人才竞争力是构成企业核心竞争力的最核心部分，因而人力资源成为企业最宝贵的资源。二十一世纪又是营销制胜的时代，只有产品和服务通过营销过程实现了最终消费，企业的经营目的才能得到实现。而一切营销活动都是要通过人来完成的，营销人员素质的高低决定着企业经营的成败！可以毫不夸张地说，优秀的营销人才是企业最宝贵的人才资源！作为营销人，你应该感到骄傲和自豪，同时你又应该感到责任与使命的重大和神圣，为做一个优秀的营销人而努力奋斗吧！
&&& 没有目标和方向的奋斗，是瞎斗，没有措施和思路的奋斗，是愚斗，都不可能成功。成为一个优秀的营销人员是我们的目标和方向，而如何才能实现这一目标呢？不同的人有不同的看法和做法。虽然是殊途同归，取得成功的人大有人在，但取得成功的大小和实现成功所付出的代价多少存在着巨大的差异。那么如何才能付出最小的代价，实现最大的成功，实现一生的成功呢？那就是：要做优秀的营销人，先营销你的精彩人生！
&&& 随着科技与资讯的迅速发展，二十一世纪呈现出明显的时代特征：二十一世纪是一个充满变革的时代，是一个充满竞争的时代，是知识经济的时代！社会的发展和进步为我们创造了更多的机遇，同时激烈的竞争也给我们每个人的成长与发展所带来的压力也越来越大。因为科技和社会的发展对人的素质提出了更高的要求，智力资源成为越来越宝贵的资源。如何使你自己在激烈的竞争中脱颖而出，比别人早一刻发现机遇，比别人早一步抓住机遇，实现个人目标的顺利实现和个人价值的最大化，就要不断丰富自身的知识贮备，不断提高自身素质，才能提高自己的竞争力，才能得以安全地生存，实现长足的发展。
&&& 营销人员处于企业竞争的最前沿，不断提升自身素质这是时代对我们营销人员提出的新挑战。要在激烈的环境中展现自己的竞争优势，顺利走向成功的彼岸，不但要培养自己过硬的素质，适应社会发展的需要，而且要让社会发现你的才干，认可你的才干，接受你的才干，给你一片展翅飞翔的蓝天，你才能成为一只雄鹰。为此我们就要用营销的理论和实践设计和指导我们的人生发展。其实人生价值实现的过程也是一个营销的过程，人就是一个产品，只有根据社会需求不断提高自身能够满足社会需求的素质，并通过有效的途径把自己的素质推销给社会，才能实现社会对人的有效&#8220;消费&#8221;。那么我们该如何营销自己的人生，演绎出精彩经典的人生，成为一名优秀的营销人员，甚至成为一位名垂青史的营销大师呢？
&&& 一、个人目标定位和职业生涯设计。要干事，先立志，我们首先要对自己应该成为什么样的营销人员进行定位，确定自己奋斗的目标，你是想成为一名优秀的业务员，还是一名优秀的营销经理，还是一个企业的总经理？当然不同的时期人的目标是不同的，这就要提早对对自己的职业生涯进行战略设计，确定自己短、中、长期的奋斗目标。只有树立远大的理想，正确的人生观和价值观，确定自己长远的人生目标，才能调动自己最大的主观能动性和奋斗激情。
&&& 二、目标资源分析和个人价值评估。。个人奋斗目标确定好了如果不能有效的实施，还是一句空话。我们先要对目标资源进行深入分析，就是实现一个优秀营销人这一目标都需要那些资源，如理论知识资源、专业技能资源、人际关系资源、发展机遇资源等。其次我们要对自己的价值进行评估，也就是对自己进行全面深入的剖析，了解自己的优势资源是什么，为实现这一目标，最欠缺的资源又是什么，需要不断补充和提高的资源又是什么。只有对自身的价值进行了准确的评估，制订的奋斗措施才更切合实际、更有效。
&&& 三、奋斗措施制订和自身素质提升。我们要制订详细、可行的奋斗措施，向这一目标迈进。目标的实现需要一个长期的过程，必须经过一些环节，所以在措施的制订上要有阶段性、层次性，在什么时间应该达到什么样的阶段目标，为实现这一阶段目标，又该做哪些努力，使自己的目标由低到高阶梯式发展，否则基础不牢固，长远目标就难以实现。实施的措施内容要先急后缓，先易后难。作为我们营销人员来说，主要的措施就是不断学习，加强自身的社会再教育过程，提高自身素质。要学习，学什么？我们要不断丰富自己的营销理论知识、相关的边缘知识（行业发展知识、竞争对手情报知识、自己所在企业及产品相关知识等），不断扩大自己的知识面和理论修养，提高自己的境界和层次，提高自己看问题的高度和准确性，提高自己制订解决问题措施的战略性、全面性和有效性；优秀的营销人员不是理论家，不是空想家，不是演讲家，而是实战家，我们还要不断学习和提高自己专业技能，不断提高自己的市场分析与判断能力、沟通与谈判能力、市场策划能力、促销能力、终端管理能力、账务管理能力等。要学习，如何学？我们不但要从书本上学，还要从实践中学，不但要加强自学，还要积极接受种种培训和锻炼，总之要达到无一进不学，无一事不学，最关键的还是培养自己学习的观念和意识。
&&& 四、自身素质销售和个人价值实现。通过不断的学习和实践，你自身的素质会得到不断的提高，如何通过自身素质的体现来实现个人目标，就是提高素质的目的，也是营销人生的最重要环节。首先我们要对自己充满信心，树立强烈的竞争意识，主动出击，抓住一切机会展示自己的才华。一方面要在工作中勤勤恳恳，踏踏实实，有效运用自己的能力做好每一件事，实现业绩的不断提高；另一方面要建立良好的人际关系，积极向别人推销自己。先做人再做事，首先自己要支持和帮助别人，要增进与别人的沟通和了解，使自己的能力得到周围人的认同，得到同事的支持和领导的提拔，使自己能够抓住更多的机会，迈向更高的层次。
&&& 五、不断创新，不断提升。时代在发展，环境在变化，社会需求更加多样化、个性化，社会和企业对营销人才需求层次更高，对个人素质的要求更高。所以我们的知识结构的更新速度要更加频繁，专业技能要不断提升，才能适应时代发展的要求。我们要具有强烈的危机意识，竞争意识和学习意识，树立起强烈的创新意识，加强观念和思维的创新，思路和方法的创新。我们要不断学习，不断总结，不断研究外部环境的变化，不断对自己提出新挑战，紧跟时代的发展。我们要在创新中提升，在提升中创新，在创新中发展，在发展中创新。
&&& 营销你的人生，营造出一个美丽的世界，一个辉煌的未来，不愧于自己，不愧于时代！
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