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创新党建活动载体
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创新党建活动载体
关注微信公众号高校基层党组织模式和活动载体的创新；一、背景与起因；积极应对新形势高校基层党建工作的要求；调整高校基层党组织结构模式是适应新形势新任务的必；一）、高校基层党组织的理论与模式创新：以金刚石结；1、结构学原理的借鉴；2、结构模式--“专业垂直党支部”；由于缺少专业、学科背景的共同点，不利于学习上的交；3、活动和实践的创新平台--“专业党支部群”；二）、创新高校基
高校基层党组织模式和活动载体的创新 一、背景与起因
积极应对新形势高校基层党建工作的要求
调整高校基层党组织结构模式是适应新形势新任务的必然要求，是马克思主义建党原则与当代中国高等教育发展相结合的趋势。党的十七大明确指出：“党的组织形式与工作方法，是依据党所处的内外环境和党的政治任务来决定的，必须具有一定限度的灵活性。”当前，随着我国高等教育大众化、学分制等教育模式的不断深化发展，党的高校基层党建工作也表露出了一些不适应性，如：“同学不同班”；毕业生离校后学生党支部撤消；学生党支部的特色、传统不能延续；同专业、学科党员之间缺乏专业知识交流等现象。这是由于1）高校基层党组织结构模式单一；2）高校基层党组织活动没能围绕学科、专业这条主线融入学术交流和探讨。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》指出：思想政治工作要坚持理论联系实际的原则，紧紧围绕学校的改革和发展，密切结合教学、科研、行政管理等各项工作和师生员工的思想实际，分别不同层次，采取多种方式进行的精神要求。因此，如何进一步加强和提升高校基层党建工作的创新性和有效性，这就为我国当前高校基层党建工作提出了一项新的课题。创新以学科专业为主线高校基层党组织结构，搭建师生党员的学术探讨和交流平台具有十分重要的意义。上海理工大学机械学院党总支在上级党委的指导下，创新性提出了用结构学创新高校基层党组织的模式与“专业党支部群”活动载体的思路，这一模式也是大学制度理念的体现和延伸，实现高校基层党支部的长远建设与发展。
二、做法与经过
一）、高校基层党组织的理论与模式创新：以金刚石结构为例
1、结构学原理的借鉴。结构学告诉我们：同种材料或元素构成的物质，由于结构的不同，其坚固度、韧度和性能会产生差异。其中同为碳元素组成的石墨和金刚石最具有代表性，石墨的原子间以层面方式连接，具有鲜明的层次特性，而金刚石的立体结构使其具有高强度。目前高校的学生组织十分接近石墨结构，年级层面的组织明显，如果大学生党支部建设借鉴“结构学”原理，以学科专业进行纵向设置，可达到金刚石结构的效果。
2、结构模式-- “专业垂直党支部”。传统学生党支部以年级为单位组建，由于缺少专业、学科背景的共同点，不利于学习上的交流和共同提高，也不能让年级间同专业的党员和同学形成传帮带的纽带。为了能达到金刚石结构效果，学院党总支召开专题会议研究，达成共识，出台了学生党支部改建方案，提出本科生以专业、研究生以学科为单位组建学生党支部，实施“专业垂直党支部”的设置模式，
3、活动和实践的创新平台--“专业党支部群”。学院党总支把“专业垂直党支部”设置作为党建工作创新的开端，但这一形式、结构的变化并非我们的最终目标，为此，学院党总支又创新性地提出“专业党支部群”的构想，期望通过教师、研究生、本科生党员共同的专业、学科背景，搭建起“专业党支部群”的活动和实践平台。这一模式在组织结构上形成了绳索构造（图1），进一步强化纵向的径向力；在组织活动内容改变了党员生活单一、枯燥、缺少专业背景支撑的尴尬局面，其中党员教师的加入，使得学生党组织生活向多样性方向发展。这种党员组织生活形式和活动平台加强了同专业方向内导师与党员、党员与党员间的思想和学术交流，营造浓厚的学术氛围，充分发挥新老党员间的“传、帮、带”作用。
二）、创新高校基层党组织模式与“专业党支部群”活动的实践
2006年初学院党总支召开专题会议，讨论并决定本科生党支部“专业垂直党支部”模式的改革方案，并于秋季新学期开始实行，校党委组织部还专门听取了学院的回报，由于新方案有创意、有实效，时任校党委书记的上海市教委薛明扬主任希望机械工程学院进一步探索党建工作的创新，在研究生中推行“专业垂直党支部”模式，并积极发挥教师党支部和书记的学术指导作用。2007年研究生党支部也实行垂直设置模式，同时，具有学科、专业背景的5个师生“专业党支部群”活动平台也搭了起来。
由于“专业”模式使得有同一专业、学科背景的教师、研究生、本科生党员在中多了共同“语言”，以“专业党支部群”为平台的党支部生活变得丰富多彩。主要工作有：
1、党员教师专题大会。2007年7月学院党总支书记作了“专业党支部群”活动平台的计划和意义介绍，动员广大教师积极参加“专业党支部群”系列活动，让学生党员在组织生活内优先享受学术和更专业的指导，并以此推动大学生学习氛围的浓烈。图2为学院全体教师党员专题大会。
2、《师生共话教风学风》座谈会。学院党总支准对部分学生存在的学风问题，提出 “专业党支部群”的首次活动为开展教风学风大讨论，5个“专业党支部群”先后过了组织生活，探讨如何以教风带学风，以党员带群众，最终实现学风的提升。几年中，《师生共话教风学风》座谈会已成为每年“专业党支部群”活动的必选内容，教师的期望和同学们的心声在座谈会上的得到了充分的交流沟通。图3为材料专业师生党员和入党积极分子座谈会。
3、《科研团队的打造与产学研合作》专题讲座。为加强大学生课外科技创新能力和团队合作精神的培养，科研骨干教师分别在各自的专业党支部群进行交流和座谈，指导学生如何根据企业需求开展科研项目，并从科研合作中培养团队意识。图4为科研骨干教师徐增豪教授与机械专业学生在交流。
4、《就业促进》交流会。2007年下半年起，各专业党支部群就大学生就业这一热门话题过起了组织生活，要想从容就业，不仅需要技巧，还需要知识结构等，老师告诫：学生在校的首要任务是学好知识，自从进入校门就应注重知识的积累和能力的锻炼。图5为车辆研究所长、支部书记、学科带头人郑松林博导与学生们交流。
5、《论文撰写与发表》讲座与交流。2007年上半年，教师在“专业党支部群”活动平台指导学生如何撰写和发表科研论文，并从提高论文质量、写作方法和创新思维上予以指导。图6为机械专业学生党员在专心听讲。 三、成效与反响
一）、成效
1、“专业垂直党支部”解决了过去的一些不足
第一，保证了支部的连贯和稳定性，优良传统得以保存和发扬。由纵向的同一专业组建党支部，党支部的设置并不随着高年级党员毕业而变化，实现了党支部的延续性，保证了支部的稳定性。由于党支部的正式党员、预备党员、积极分子的人数及比例相对稳定，工作进程平稳，对积极分子、考察对象的培养工作能够较好落实，如由高年级的党员联系低年级积极分子、发展对象，使党建工作更加严密和规范。
第二，促进了年级间党员的交流，传帮带作用得到了较好的发挥。教师的指导，朋辈群体的作用在青年学生中的影响不容忽视，同专业教工与研本支部共建，跨研究生、本科生学历层次、跨年级同专业的组合，使教工与学生之间，研究生与本科生之间，本科生高、低年级同学之间在有共同专业主题，增加了更多交流的机会和平台，教工和高年级优秀的党员成为低年级同学学习榜样，同时，他们自己也在作为榜样思想的引导下自律、自厉，百尺竿头，更进一步，低年级的同学得到了更多、更直接、更信服的专业、学业、就业、交际等各方面的指导，以教带学、以老带新，以新促老，实现了师生之间、研本之间、高低年级间党员的传、帮、带，在交互中实现促进提高。
第三，有利于支部间的横向比较和均衡发展。纵向组建党支部，将大的专业实行分化，实现了各党支部党员数量和结构的基本均衡，避免了党支部人数低年级过少、高年级过多的奇特现象，以每个辅导员带200个本科生为例，学生党员比例10%左右，则每个支部20人，结构比较合理，为支部工作深入细致的开展创造了相对有利的条件，激发了各支部的积极性和创造性。
第四，形成了支部之间相互竞争和推动，促进了支部的长远发展与建设。年级支部、班级支部等，往往由于数量和结构的差异，各支部间不具有可比性，纵向支部的设置，创造了相对公平的环境，为各支部创造性开展工作，营造竞争氛围打下了很好的基础，增强了支部活力，各支部间形成了你追我赶的态势。支部党员人数适中，党员的积极性在竞争氛围中得到了充分发挥，党支部的战斗堡垒作用进一步增强。
2、党建品牌特色独树一帜。成立以专业为依托的垂直党支部模式，形成了“铁打的营盘，流水的兵”的军营组织，由于组织的稳定性，能有效保持党支部逐年形成的特色和品牌，实现高校基层党建工作创新与发展。学生党支部在组织内部建设、党员活动、组织生活形式、与社会共建等各个方面都能在有效性和长效性工作方面进行探索。如走出校园，与社区共建就是上海理工大学机械工程学院第三本科在精神文明创建中的一个优秀项目，共建的社区和居委会的党组织对我校的支部设置模式表示热烈欢迎，希望与我们长期共建“阳光家教”、“模拟家庭”等活动，并进一步拓展共建领域，党建工作也在互动中得到了良性发展。由于党支部的稳定性，不仅培养造就一批优秀的品牌活动和优秀项目，充分发挥榜样典型的作用，也使得党员在组织内得到了更多考验和培养，提高了党员的素质。
3、“专业党支部群”活动深受欢迎。“专业党支部群”系列活动开展以来，出现以往少有的热闹场面，由于组织生活围绕学生关心的问题，且很难在课堂上得到指导，因此备受学生珍惜和欢迎，在所有系列活动中，由于学生的提问不间断，组织生活都延长了时间，在与党员师生的交流中发现，师生都希望今后的组织活动多采取类似形式，党员教师觉得更加有成就感，付出更收成效，党员学生觉得收获更大，效果更佳。几年中，参加系列活动的党员和积极分子已经超过了千人次。
4、高职称教师乐任党支书。为确保创新活动的质量和推行，学院总支曾提出对教师党支书的学术和教学地位要求，随着“专业党支部群”的红火，党支书的作用日益明显，地位升高了。近几年的支书调整中，一些学科带头人主动表示愿意承担支书工作，目前，不仅学院所有专业教研室和研究所的支书都具有高级职称，而且正教授的比例很高，这在其他高校是难以想象和实现的。
5、推动了大学生科技创新活动。学院党总支有计划地安排党员教师指导学生开展科技创新活动，并取得了显著效果，如以杨勇明为组长的“科技创新党小组”在党员教师的指导下取得了2008年上海市“创造杯”机械科技创新大赛第二名，上海市工程问题挑战大赛三等奖的成绩，参加学院科技创新活动的党员比例也的大大超过学生党员比例。在这样的氛围下，今年我院160多名学生组成的30多支团队提出了“全国大学生创新性实验计划项目”的申请，其中07级申请学生达到年级学生总人数的1/3。
6、党员学生带头主动学习成风气。在“专业党支部群”活动的不断推动下，党员学生在收益后，主动思考以党风、教风去推动学风，如2007级机械6班党小组成员利用自己所学计算机设计专业知识，结合学院大学生课外科技创新活动，免费为同年级同学培训PRO/E设计软件，首期培训班参加学生近30人，每周六或周日上课，每次4节课，由于上了第一期初级班的同学学有所获，学有所用，他们又纷纷要求2007级机械6班党小组继续为大家开课，鉴于这项活动受到了同学们的欢迎，党小组不但为这些同学又开设了高级班，同时还为新一届同学开了课。学院党组织看到了同学们主动学习的风气和党员作用的潜力，招募一些有机械设计软件基础的党员为同学们办班，并计划资助一些优秀党员进行专门学习，学成后为大家服务，以此去推动良好学风的盛行。图7为PRO/E设计软件培训班学习三亿文库包含各类专业文献、生活休闲娱乐、各类资格考试、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、94高校基层党组织模式和活动载体的创新等内容。　
　创新活动载体 激发党建活力_党团建设_党团工作_实用文档。创新活动载体 激发党建活力软件学院学生第二党支部 认识创新 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达... 　基层组织建设又是高校党建工作的重要组成部分,党中 ...党员对党组织的情感认同,创新实践载体,充分发挥党员...在创新基层党建工作活动载体中流于形式,缺乏实效性,... 　党支部组织生活模式存在形式单一、 载体固化、 内容...创新高校基层党组织生活模式是适应新形势新任务的必然...这些活动中多数学生党员 处于被动接受、被动学习和... 　基层党建工作新形势的要求,各高校的基层党建在工作发展思路、工作模式和途径 创新...围绕如何提高基层党组织战斗力, 如何有利于党员的教育管理,不断创新党建活动载体... 　高校党的基层党组织和党员教师队伍,是多样性个体的集合,是党的机体和细胞,是 党在高校全部工作和战斗力的基础。活动载体创新是党建工作创新的重要内容,是增强党的... 　龙源期刊网 .cn 高校基层党组织活动创新探析 作者:张...高校基层党组织活动是高校党建工作的重要内容,是基层党组织建设的有效载体, 在... 　创新高校基层服务型党组织建设载体的研究_党团建设_...任务、要求而形成的党建组织、工作机制、活动平台等...于严肃会议传达、集体组织学习等“官方模式化”的... 　高校基层党组织建设创新项目申报XXX院基层党组织建设创新项目申报表申报单位(盖章)...注 意培树和挖掘志愿服务典型,总结活动经验和成效。 1、网络载体创新: 网络... 上传我的文档
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如何做好党支部特色工作（H）
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如何做好党支部特色工作（H）
关注微信公众号丰富载体 盘活资源 做实党建刚察县“八大工程”助力基层党建晋位升级 党建六大载体
丰富载体 盘活资源 做实党建刚察县“八大工程”助力基层党建晋位升级 党建六大载体
核心提示：大力推广支部主体党日、党员固定活动日、党员示范岗建设等活动，全面开展党员教育。开展支部党员谈心谈话活动，党建六大载体支部内部每年开展谈心谈话不少于2次。开展支部党员直接联系服务群众活动，组织支部党员成立。党建特色载体活动党员先锋工程。活动，年内机关服务单位重点打造机关党员示范岗200个、党建先锋队23个。力争在联系服务群众上实现新突破。
进一步巩固和提升“三基”建设成果，深化“两学一做”学习教育，刚察县精心谋划部署党建六大载体，以“八大工程”力争实现八个突破为目标，力促基层党建工作不断晋位升级。“提质增效工程”力争在筑牢战斗堡垒上实现新突破。在农牧区中，党建特色载体活动探索推行“支部+合作社+N”、“片区+网格+网点”、“N户联户制”等分级分层管理服务模式，采取分片、分组、联户设置党小组、党支部等措施调整村党组织，增强党建工作的渗透力、辐射力和影响力。在机关中，进一步加强思想政治建设、制度建设和晋位升级长效机制建设，深入开展“党员先锋”创建活动，树立党员良好形象，不断提升支部的战斗力和凝聚力。在社区中，结合辖区内党员特长、兴趣、爱好，将党员分配到各个兴趣党小组，丰富社区文化娱乐活动，有效提升社区党组织的凝聚力。认真开展在职党员“双重管理”，机关在职党员至少认领2个服务岗位，为社区群众每年解决2件以上实际困难盐津党建八大工程。在“两新”组织中，集中时间、集中力量，扎实开展“四建四推进”专项行动，突出抓好重点区域重点行业，确保覆盖率有大幅度提升。“头雁培育工程”力争在提高组织活力上实现新突破。创新党建活动载体健全选拔培养机制。加强后备干部管理，每个村储备3-5名培养成熟的村级后备人才，培养1名以上党员致富带头人，鼓励每村培育1名女性后备干部。健全教育培养机制。把村级后备培训工作纳入干部教育培训的总体规划，进行分层次、多形式的定期和不定期培训。采取“走出去、请进来”的方式，组织村两委干部、后备人才到先进地区学习考察，鼓励后备人才参加学历教育、技能教育，提升文化层次党建八大工程是什么。党建八大工程是什么健全监督管理机制。严格执行“四议两公开”和“双向述职”制度，积极推行对农牧区党组织书记德、能、勤、绩、廉等进行全面综合考核模式，开展优秀村级党组织书记评选活动。“支部示范工程”力争在建强基层组织上实现新突破。抓好党内政治生活党建特色载体活动。大力推广支部主体党日、党员固定活动日、党员示范岗建设等活动，全面开展党员教育“微系列”行动，上“微党课”、讲“微故事”、看“微视频”，用“微平台”，切实增强党员教育管理的实效性。重点建立“五统一”党支部党日制度，实现“党员一人一档”、“一党支部一台账”，建立党员参加组织生活的长效机制。抓好三项重点活动。开展“一个党员一面旗”评比活动，每个党支部每季度评出一定数量的优秀党员，标星挂旗、动态管理；开展支部党员谈心谈话活动，支部内部每年开展谈心谈话不少于2次；开展支部党员直接联系服务群众活动，组织支部党员成立“志愿者服务队”，盐津党建八大工程深入基层、深入群众开展形式多样的志愿服务活动。党建六大载体抓好机关阵地建设。在有条件的机关单位设立党组织活动场所，受办公条件限制的通过片区单位联建、单位社区共建等形式，设立党组织活动场所，使其真正成为基层组织凝聚人心、服务群众的“桥头堡”。抓好示范支部创建。通过创建，基层党支部实现领导班子坚强有力，组织健全、领导有力、业绩突出、群众公认。“党员先锋工程”力争在发挥模范作用上实现新突破。实施公开承诺。组织党员统一填写“公开承诺书”，在公示栏展出并接受群众监督；创新党建活动载体完善台账推进、登记销号、季度例会汇报制度，对承诺落实情况进行跟踪问效。争做服务先锋。组织动员基层党组织和党员落实好保障改善民生的政策举措党建六大载体，努力协调、解决群众在教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房等方面反映的问题。提升机关效能。通过机关效能建设，有效整合机关管理要素，不断提高机关工作效率，使上级决策顺畅执行，形成上情下达，下情上报，协调运转的良性循环机制。开展示范创建。每月开展“党员先锋日”活动，党建特色载体活动年内机关服务单位重点打造机关党员示范岗200个、党建先锋队23个。“四库惠民工程”力争在联系服务群众上实现新突破。不断完善“四库”管理平台盐津党建八大工程。在完善乡镇级“四库”网络管理系统的基础上，将“四库”网络管理系统延伸到村（社区），以便于村（社区）及时将新矛盾、新问题、新困难等录入至管理系统，实行办结销号的动态管理，确保及时有效解决矛盾纠纷、困难问题和答复办理结果。健全联系服务群众机制。依托“四库”平台，按照州委1+10联系服务群众制度，组织引导机关党员干部深入基层、深入一线，联系贫困村、贫困户，帮助所联村（户）解难题、办实事不少于2件。创新党建活动载体形成合力解决群众诉求。认真落实“谁主管、谁负责，属地管理、分级负责”的群众诉求处理原则党建八大工程是什么，细化职能部门配合协作方案，继续定期组织相关部门负责人召开好分析研判会，分析产生问题的根源，研究判定解决办法，不断健全和完善各项规章制度。“党建项目工程”力争在创新服务载体上实现新突破。围绕创新探索打造项目。年内采取组织点题和自行领题并重的方式，选择10个左右乡镇和机关党（工）委党组书记领题党建项目，党建八大工程是什么采取项目化运行的方式，抓重点破难点。围绕典型示范检验项目。将已打造培育的“一档惠民生”“德瓦尕宝”“双轮驱动精准扶贫”“民生四库”等亮点特色工作进一步提炼总结，抓好在条件成熟的乡镇、村和单位中推广运用工作。围绕总结提炼推广项目。对经过创新探索、典型示范后，通过及时总结，提炼经验，把实用、管用、成熟、成型的好经验、好做法，在进一步论证、评估可行性与可操作性后，上升为制度层面，在全县推广实施党建特色载体活动。“党建扶贫工程”力争在强化基础保障上实现新突破。严格落实扶贫工作机制。及时督促各党组织和党员干部切实落实“双帮”任务，防止只结对不共建、只结对不认亲。指导村党支部试点开展牧区党员包户助力脱贫攻坚活动，指导每个牧民党员至少有1个脱贫致富项目、每个有帮带能力的党员至少结对帮扶1户建档立卡贫困户，通过党员结对帮扶，增强贫困户“造血”功能盐津党建八大工程。切实管好用好第一书记。加强第一书记和扶贫工作队管理，严格执行年承诺季考核、半年听汇报等要求，健全完善考核评价、走访慰问、人文关怀和培训提升等制度，确保第一书记每年在村工作不少于200天。不断壮大村级集体经济。分类制定发展集体经济规划、具体措施党建六大载体，积极引导各村主动培育稳定的、长效的集体经济项目。年内打造两个村级集体经济发展样板村，通过积极推广发展集体经济有效模式和成功经验，推动村级集体经济壮大。创新党建活动载体“阵地提升工程”力争在夯实基层基础上实现新突破。全面提升村级阵地建设水平党建六大载体。加强基础设施建设，积极争取州、县级财政资金，实施13个村级综合办公服务中心供暖设备项目，并对全县36个村级综合办公服务中心进行维修。争取州县提标扩面项目资金，实施2个村级综合办公服务中心改建项目，并配套建设庭院广场；对全县按照轻重缓急的原则，选择5个行政村对其综合办公服务中心内部设施进行集中采购配备。全面提升村级阵地管理水平。建立健全“三会一课”、“四议两公开”、村“两委”议事决策等制度，对各类文件、通知，党员“设岗定责”、目标承诺、结对帮扶困难党员台账等资料分类整理，建档立卷，实现规范化管理。加强基层党组织综合服务中心建设，进一步拓展优化中心功能，打造融办公议事、党员活动、教育培训、便民服务等于一体的多功能平台，适时开展农牧区党建示范阵地评选党建特色载体活动。撰稿：张洪 编辑：德吉
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