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《创新理论与实践--产业创新理论与实践》课程考试测验题(继续教育)
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2015年(创新)公需课听课过程中试卷答案.doc 9页
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2015年(创新)公需课听课过程中试卷答案
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2015年公需课试题内容与试题答案选题：国家创新体系的主要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识运用。A)A.正确B.错误2.在世界经济论坛（WEF）全球竞争力报告中，（）排在第一位。A.美国?B.日本?C.德国?D.韩国?3.以下说法错误的是（B）。A.日本的国家创新体系以“模仿”为主B.日本注重“产、学、研”的合作创新模式C.日本基础科学的研究相对薄弱D.近十年来日本的R&D?投入一直保持在占GDP3%以上我国经济增长依赖于三驾马车，不包括（C）。A.投资B.出口C.进口D.内需?5.发达国家的竞争优势越来越从在全球市场中对产品和资本的垄断转向对技术和知识的垄断。(A)A.正确B.错误制度是约束人们行为的一系列规则。（A）A.正确B.错误制度根据起源分类可分为（C）。A.社会习惯和行为规范B.正式制度和非正式制度C.内在制度和外在制度D.宪法规定的秩序和其他一般的制度安排形成“规矩”的途径有（D）。A.暴力方式B.传统方式C.竞争方式D.以上皆是在“欧洲人移民到澳洲”的例子中，“（A）”是好的制度。A.按到达澳洲后下船的人头付费B.提高补贴标准C.提高船长的机会成本D.派员随行监督10.规则是人选择的，它是不断博弈和交易的结果。（A）A.正确B.错误2.整体性的制度变迁是可能的。（B）A.正确B.错误3.（B），中央发布了第一个关于“三农”问题的“一号文件”。A.1978年B.1982年C.1983年D.1986年4.家庭承包经营是农业经营体制的基础，是中国农村集体经济组织内部的一个经营层次，家庭承包经营与集体统一经营是相互依存的统一整体。（A）A.正确B.错误创新的主体是企业家（A）A.正确B.错误哪个学派重视对技术创新“黑箱”内部运作机制的揭示（B）A.新古典学派B.新熊彼特学派C.制度创新学派D.国家创新系统学派技术发明是技术创新的起源，每一项技术发明都能成为技术创新（B）A.正确B.错误技术系统的变革会产生具有深远意义的变革，通常出现技术上有关联的创新群（A）A.正确B.错误莲花型创新模型由三个层次构成，不包括（C）A.微观经济层次B.中观经济层次C.客观经济层次D.宏观经济层次基于技术来源的技术创新战略分类，包括（D）A.自主创新战略B.模仿创新战略C.合作创新战略D.以上皆是我国光纤光缆产业经历了逆向技术追赶和跨越的过程（A）A.正确B.错误1.产业创新不仅仅是技术问题，是涉及宏观和微观多个层面的系统工程。（A）A.正确B.错误2.世界经济已经走出金融危机的最低谷，高速增长将是今后一个时期的主要特征。（B）A.正确B.错误1.早期人们将创新理解为职务活动的线性依次展开。（A）A.正确B.错误2.再创新企业关注的是基础研发所带来的应用机会，希望能够成为新技术的领航者。（B）A.正确B.错误3.和线性创新模式相比，网络化创新在遵循统一界面标准的前提下，实现了创新的分散化。（A）A.正确B.错误4.网络化创新模式的竞争包括以下哪几个方面？（D）A.设计规则的竞争B.模块创新的竞争C.集成创新的竞争D.以上皆是5.在网络化创新模式下，IBM没有关注到小型机市场，仍然关注大型机市场，导致（C）抓住机会，成长为小型机领域的霸主。A.康柏公司B.联想集团C.DECD.DELL6.我国企业创新能力不足，过分依赖技术引进，限制了我国整体创新水平的提高。（A）A.正确B.错误1.以下不属于企业创新的特点的是（C）A.多维性B.时效性C.持续性D.战略性2.产业定位是指企业在产业链中的位置和充当的角色。（A）A.正确B.错误3.用户需要完成一项任务时，通常仅是需要产品。（B）A.正确B.错误1.工艺创新也称为过程创新，是指产品的生产技术变革，包括新工艺、新设备和新组织管理方式。（A）A.正确B.错误2.技术创新模型不断演变，以下描述正确的是（）A.第一代模型：市场拉动模型B.第五代模型：系统集成与网络模型C.第四代模型：交互模型D.第三代模型：平行模型3.技术模仿战略是指企业通过购买专利，然后消化、吸收再创新。（B）A.正确B.错误4.以下说法不属于自主创新劣势的是（）A.获得垄断地位B.高投入、高风险C.创新成果商业化难度大D.往往受到人力资源的制约1.国际化创业是指公司为了获得竞争优势而创造性地探索和开发国外市场机会的过程。（A）A.正确B.错误2.（C）是全球最具品牌价值的企业。A.联想B.IBMC.苹果D.微软1.我国正在经历经济结构调整的阵痛期，以下说法不符合其四个主要痛点的是（A）A.制造业规模小B.经济增长的重要引擎房地产面临挑战C.负债率高企D.环境污染压力明2.从我国近几年的基尼系数可知，我国居民收入差距相对合理（B）。A.正确B.错误3.上世纪30～80年代，是西方社会管理理论经历的（B）。A.第一阶段
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