莲花开了，满世界都是菩萨阅读答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
& 莲花开了，满世界都是菩萨阅读答案
莲花开了，满世界都是菩萨
　　丹巴无疑是一片梦一般美丽的土地。这里拥有碧潭一样澄澈的蓝天，蓝天下，群峰高耸，峡谷纵裂，河流湍急，森林密布，是探险者争相前往的地方。　　前不久，一位名叫约瑟夫的美国探险者来到了这里，稍事休整后，就立即向着墨尔多神山进发。哪知道，两天后，他却从山上退了出来，在山脚处，他一头栽倒在一户山民家的门槛上。　　一位老妇人看到了昏倒地的约瑟夫，看其脸色，就知道他一定是毒蛇咬了，然后，老妇人把约瑟夫拖到了一个闲置的门板上，立即用嘴把约瑟夫脚部的毒液给吸了出来，然后为他敷上自己特制的专治毒蛇咬伤的药粉。　　两天后，约瑟夫在老妇人家的床上醒了过来，身边早已准备好的菌菇汤还冒着热气。屋里没有人，一尊金光闪闪的佛像端坐在当屋的条案上，墙上的木质架子上挂满了好多成色极佳的佛珠。院子的门也是开着的，屋外，阳光正好，用石块砌成的水池里，一池莲花开得正妖娇。　　约瑟夫一边喝着茵菇汤，一边坐在院子里的石凳上欣赏莲花，半个小时左右，老妇人从外面回来了，她背后的篓子里装满了茵菇，看到约瑟夫起来了，她便开口说：“孩子，你怎么起来了，不能乱动的，我去给你采茵菇了，喝了茵菇熬的汤，你体内的毒会化得很快。”&&&　　约瑟夫曾在中国留学三年，汉语说得也相当好。他一边向老夫人表示感谢，一边和老妇人攀谈起来。　　“大娘，您真是一个大好人，若不是您，我就没命了。”约瑟夫满心感激。　　“看你说的，孩子，没那么严重，我不救你，自然会有别人救你的。”老妇人笑容可掬地说。　　“我能看得了来，大娘您是个心胸开阔的人，您出门采茵菇的时候，院门都是大开的，若是有人起了歹意，闯进院子里，拿了您的东西，咋办呢？”　　听了约瑟夫的问题以后，老妇人哈哈笑了起来，她说：你没看到我院子里种了一池莲花吗？我怕什么呢，莲花一开，我院子里全都是菩萨。有菩萨在，再狡猾的贼人都要现原形的。”&&&　　约瑟夫恍然大悟，也跟着老妇人的笑声爽朗而笑。&　　一周后，约瑟夫在老妇人的照料下，所中的蛇毒全部化解。两个月后，回到美国的约瑟夫把自己在中国的所见及所遇全部告诉了自己的家人。约瑟夫的父亲通过大使馆朋友的关系终于打听到了老妇人的名字——桑月。&　　约瑟夫的家人立即给桑月老人邮寄了相当丰厚的一笔钱以示感谢。邮递员把从大使馆方面转来的汇款单送到桑月老人手里的时候，她正在采摘莲蓬。桑月老人收到汇款以后，并没有让邮递员走，而是立即在邮递员的帮助下，把约瑟夫的汇款单上，桑月老人写下了这样一句话：你脚下的土地和我脚下的土地都是一颗莲子，我们包裹在同一个莲蓬里……”&&&　　约瑟夫收到桑月老人莲蓬的时候，眼睛里含满了热泪，透过晶莹的泪光，他仿佛看到了桑月老人家的池塘，池塘里，朵朵莲花卸下红妆，变成了朴素的莲蓬。&&(选自《青年文摘》2010年第3期）1．“两个月后，回到美国的约瑟夫把自己在中国的所见及所遇全部告诉了自己的家人。”请你用简洁的语言概括约瑟夫的“所见及所遇”。& ___________________________________________________________________________&& ___________________________________________________________________________2．选文叙述了约瑟夫醒来后与桑月老人的对话，从这些对话中你读出了哪些信息？&&___________________________________________________________________________&& ___________________________________________________________________________3．揣摩下面的语言，回答括号里的问题。&&(1)你脚下的土地和我脚下的土地都是一颗莲子，我们包裹在同一莲蓬里……（联系上文说说这句话有什么深刻的含义。）&&&&_________________________________________________________________(2)他仿佛看到了桑月老人家的池塘，池塘里，朵朵莲花卸下红妆，变成了朴素的莲蓬。（请你选择一个角度对本句进行赏析。）&&________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________4．约瑟夫收到桑月老人莲蓬的时候，眼睛里含满了热泪，此时此刻，他心里是如何想的呢？请把他此时的心理活动描述出来。&& ___________________________________________________________________________&& ___________________________________________________________________________5．有人说，约瑟夫的家人给桑月老人邮寄相当丰厚的一笔钱以示感谢，桑月老人收下是理所当然的，根本不需要退回，你的意见如何？谈谈你的看法。&& ___________________________________________________________________________&& ___________________________________________________________________________
1．约瑟夫在中国探险时被蛇咬伤，是桑月老人无私地为他医毒并让他在自己家里养好伤。&&2．(1)桑月老人心胸开阔，无私助人；&&&&& (2)当地民风淳朴。&&3．(1)我们都是生活在同一个地球上的善良的人，谁遇到困难都会有人尽力相扶相帮，而这种相帮是不需要任何回报的。&&&&& (2)本句运用比喻的修辞手法，将桑月老人比喻成莲蓬，比喻成卸妆后的莲花，形象地表明桑月老人就是一尊”，形象地赞美了她的善良的品质，照应题目，深化了主题。&&&&4．我的恩人，你救了我的命，又不留下姓名，现在又把钱给退了回来，你无私助人的品质让我钦佩，更让我敬仰。&&&&5．言之成理即可。示例：应该退回，这样更能表现出桑月老人无私的品质，反映出她美好的心灵。
阅读理解列表
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
莲花开了.满世界都是菩萨 丹巴无疑是一片梦一般美丽的土地.这里拥有碧潭一样澄澈的蓝天.蓝天下.群峰高耸.峡谷纵裂.河流湍急.森林密布.是探险者争相前往的地方. 前不久.一位名叫约瑟夫的美国探险者来到了这里.稍事休整后.就立即向着墨尔多神山进发.哪知道.两天后.他却从山上退了出来.在山脚处.他一头栽倒在一户山民家的门槛上. 一位老妇人看到了昏倒地的约瑟夫.看其脸色.就知道他一定是毒蛇咬了.然后.老妇人把约瑟夫拖到了一个闲置的门板上.立即用嘴把约瑟夫脚部的毒液给吸了出来.然后为他敷上自己特制的专治毒蛇咬伤的药粉. 两天后.约瑟夫在老妇人家的床上醒了过来.身边早已准备好的菌菇汤还冒着热气.屋里没有人.一尊金光闪闪的佛像端坐在当屋的条案上.墙上的木质架子上挂满了好多成色极佳的佛珠.院子的门也是开着的.屋外.阳光正好.用石块砌成的水池里.一池莲花开得正妖娇. 约瑟夫一边喝着茵菇汤.一边坐在院子里的石凳上欣赏莲花.半个小时左右.老妇人从外面回来了.她背后的篓子里装满了茵菇.看到约瑟夫起来了.她便开口说:“孩子.你怎么起来了.不能乱动的.我去给你采茵菇了.喝了茵菇熬的汤.你体内的毒会化得很快. 约瑟夫曾在中国留学三年.汉语说得也相当好.他一边向老夫人表示感谢.一边和老妇人攀谈起来. “大娘.您真是一个大好人.若不是您.我就没命了. 约瑟夫满心感激. “看你说的.孩子.没那么严重.我不救你.自然会有别人救你的. 老妇人笑容可掬地说. “我能看得了来.大娘您是个心胸开阔的人.您出门采茵菇的时候.院门都是大开的.若是有人起了歹意.闯进院子里.拿了您的东西.咋办呢? 听了约瑟夫的问题以后.老妇人哈哈笑了起来.她说:你没看到我院子里种了一池莲花吗?我怕什么呢.莲花一开.我院子里全都是菩萨.有菩萨在.再狡猾的贼人都要现原形的. 约瑟夫恍然大悟.也跟着老妇人的笑声爽朗而笑. 一周后.约瑟夫在老妇人的照料下.所中的蛇毒全部化解.两个月后.回到美国的约瑟夫把自己在中国的所见及所遇全部告诉了自己的家人.约瑟夫的父亲通过大使馆朋友的关系终于打听到了老妇人的名字--桑月. 约瑟夫的家人立即给桑月老人邮寄了相当丰厚的一笔钱以示感谢.邮递员把从大使馆方面转来的汇款单送到桑月老人手里的时候.她正在采摘莲蓬.桑月老人收到汇款以后.并没有让邮递员走.而是立即在邮递员的帮助下.把约瑟夫的汇款单上.桑月老人写下了这样一句话:你脚下的土地和我脚下的土地都是一颗莲子.我们包裹在同一个莲蓬里-- 约瑟夫收到桑月老人莲蓬的时候.眼睛里含满了热泪.透过晶莹的泪光.他仿佛看到了桑月老人家的池塘.池塘里.朵朵莲花卸下红妆.变成了朴素的莲蓬. (选自2010年第3期)1．“两个月后.回到美国的约瑟夫把自己在中国的所见及所遇全部告诉了自己的家人. 请你用简洁的语言概括约瑟夫的“所见及所遇 . 2．选文叙述了约瑟夫醒来后与桑月老人的对话.从这些对话中你读出了哪些信息? 3．揣摩下面的语言.回答括号里的问题. (1)你脚下的土地和我脚下的土地都是一颗莲子.我们包裹在同一莲蓬里--(联系上文说说这句话有什么深刻的含义.) (2)他仿佛看到了桑月老人家的池塘.池塘里.朵朵莲花卸下红妆.变成了朴素的莲蓬.(请你选择一个角度对本句进行赏析.) 4．约瑟夫收到桑月老人莲蓬的时候.眼睛里含满了热泪.此时此刻.他心里是如何想的呢?请把他此时的心理活动描述出来. 5．有人说.约瑟夫的家人给桑月老人邮寄相当丰厚的一笔钱以示感谢.桑月老人收下是理所当然的.根本不需要退回.你的意见如何?谈谈你的看法.
来源：标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 九年级上册
阅读一文.完成1-5题. 庐山思绪 陈世旭 我要到庐山去.以梦为马.今夜就出发.骑着追风的马匹.刹那就是千里.千年的云雾.千年的舟车.千年的明月.千年的诗.庐山!我从黄昏和黎明的铜镜中打量你:你的起伏和挺拔的峰峦.以及像终年的云雾一样萦绕不去的关于你的诗文. 我要到庐山去.一刻也不迟疑.我离开她太久了.一排排时间与树木.一排排大路和谣曲.在我面前倒下.我越过历史和书籍.楼台或车仗.去赴历代诗人的约会. 陶渊明 结庐在人境.而无车马喧.问君何能尔.心远地自偏.采菊东篱下. 悠然见南山.山气日夕佳.飞鸟相与还.此中有真意.欲辨已忘言. 凡诗人都是嗜酒的.凡诗人都是爱花的.只要有酒有花的地方.就该是诗人的故乡.或许应该说.诗人的故乡.就是有酒有花的地方. 那年.命运落在你头上.纷乱为一根根风中的发丝.你唱着返回庐山脚下的故里.所有的花和草.树和溪流在山谷里举行空前的盛典.掩盖了你来时的道路. 你放牧.你耕作.你带月荷锄归.你采菊.你醉酒.你登高赋新诗.一杯酒在胸膛燃烧着另一杯酒.你的叹息.使一溪清流落英缤纷.你日渐衰弱却不失勤勉的手.抓牢了农家的劳作之锄.愿后世的人们.在桃花源的风景里男耕女织.你的心则随风景而去.苍茫不可知.你不止于静穆.因为你伟大.一首伟大诗篇的诞生.也就是一个诗人的永生.没有人不会知道.那个丽日蓝天的上午.你悠然面对南山采摘的菊花.便是性灵和诗歌的本质.你蹲下身子的时候.自己就成了一株悠然的菊花.不知是该你采菊.还是该菊采你.也许本该是你生在疏落的篱下.而让菊在篱外开花.其实你们都很清楚:世界很大很大.大自然才是你们心灵栖息的田园.因此你们彼此相约:在一个百花萧瑟的季节.笑傲天下. 李白 日照香炉生紫烟.遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺.疑是银河落九天. 一面芙蓉般的金色的山.露出青天削出的身段.我要和色彩.音韵.云雾以及树林一起.投入山的怀抱,我要接受诗歌的桂冠和祭酒之司.涉过天才与诗的河流.把酒奉给李白. 松色如暮.一袭洁白的衣冠.在江南透明的斜照里时隐时现.你的目光越过壁立的山峰.宽大的棉袍里.藏着锋利的笔和剑.你举手若电.从汹涌的云海里.抓住一剑铿然.豪气在刹那间逼近.照亮了语言. 唐朝宜酒宜诗不宜诗人.从蜀道向长安.从长安向庐山.你一生好入名山游.却是一条平平仄仄的命运之途.从世俗到灵魂.只隔着一层薄得看不见的门.李白在里面经营意境.偶尔取出一些.就惊呆了历代狷狂之士的眼睛.一柄寒气逼人的长剑.从诗歌的战场划过.一步一诗.把内心的痛苦与盖世的才气.轰轰烈烈地走出一首首千古绝唱. 太白的诗写在天上.飞翔的生命挂在悬崖.把心灯祭起.把心香焚起.千丘万壑.紫烟茫茫去不还.长袖临风.一扫漫天阴霾. 白居易 浔阳江头夜送客.枫叶荻花秋瑟瑟.主人下马客在船. 举酒欲饮无管弦--同是天涯沦落人.相逢何必曾相识. 弹琴的人在水上.听琴的人在马上.弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上.这条船便是一张琴了.被水的手指拨响.所谓知音.便是一个人与另一个人的心事被琴说穿.被水流传.人人都在世上寻找知音.却不知道在何时会偶然出现机缘.今夜.谁在那一勾残月下.独自临风抚琴?大音如霜降于四野.飘向远处的琴声比远处更远.寒夜秋月.千古心情.在玉指和轻弦上泛漫.庐山多愁善感的情怀.在一个古代的夜晚.被诗与琵琶说尽. 浔阳江水在琵琶上翻滚流淌.白司马搁下酒杯.用悲怆在琴弦上定音.一曲终了.弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落.于是.载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝.而诗人则踏着湿漉漉的诗行.忧郁地走进经典.两行长长的泪水.垂在历史的脸庞.再也无法抹去. 苏轼 横看成岭侧成峰.远近高低各不同. 不识庐山真面目.只缘身在此山中. 东坡居士不是居住在坡上.居士谪居在自己的诗文里.他其实骄傲.却衷心佩服陶潜.赋闲的时候到处游荡.用蜡烛寻找先贤的身影,在乡间.他跟陶潜一样生活.用浓重的四川官话.哼着陶潜的诗句.摇摇晃晃走向幽深的庭院.他写诗.说自己的前生一定是陶潜.他跟陶潜一样喜好喝酒.吟诗.漫游.以及跟和尚聊天.聊到尽兴处.打个喷嚏也是诗.没有人能真正读懂他的内心.他却洞察了人世最深的奥秘.哪怕那奥秘埋藏在庐山似乎不可穿透的神秘诡谲的云雾深处. 庐山是一个挤满了诗人的所在.诗人们在庐山攀爬.喝酒或赏花.然后上马沉吟.下马写诗.不写诗的时候.看看风景也是文化. 我要到庐山去.乘灵感的快马.在诗的森林里出入.千年的诗.千年的月.千年的云雾和流泉中的胭脂如火焰.千年的历史.千年的风流.千年的莲花开了又落.庐山.庐山.你有多么悠久的历史.你就会有多么悠久的风流. 1．“我 为什么要去庐山.而且“一刻也不迟疑 ? 答: 2．从全文看.“我 去庐山“约会 的诗人为什么是“陶渊明 “李白 “白居易 “苏轼 ?请作简要分析. 答: 3．如何理解“陶渊明 片段中“一首伟大诗篇的诞生.也就是一个诗人的永生 这句话? 答: 4．作者的语言有诗的味道.在写白居易的片段中.作者说“诗人则踏着湿漉漉的诗行.忧郁地走进经典 .联系前后文说说你是怎么理解这句话的? 答: 5．作者由庐山的诗文.想到写出千古诗篇的诗人.在这些片段中.作者笔下的诗人各具特色.请各用一个你认为最合适的短语来归纳. 答:
来源：学年浙江省温州市六校九年级上学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
每个人心里一亩田 ⑴父亲搬了新家之后.在小区一个不起眼的角落里.开垦了一块小小的田.从此他的生活开始忙碌起来.每天花费一两个小时.在田里除草.施肥.捉虫.给小小的田.圈上漂亮的篱笆.[“小小 “一两个小时 “漂亮 .足见父亲所花费时间之多.对花之喜爱.父亲哪里是在种花.他是在种快乐啊!] ⑵别人的田里种蒜苗.种香葱.种四季豆.唯有父亲的田里.满满都是花儿.种的大多是草本植物.比如可以染指甲的凤仙花.大叶子的美人蕉.四季常开的海棠花.愈晚愈香的晚香玉等等. ⑶花开的季节.满园子姹紫嫣红.香飘云外.傍晚散步的时候.总会有人停留在父亲的花前.细细地打量.踟蹰不前.然后发出几声赞叹.[批注: ]父亲便像一个得到表扬的孩子一样.兴奋得有些不知所措.当然.也有淘气的小孩子.趁父亲眼不见的工夫.顺手折了父亲的花儿.这时候父亲往往会很生气.去追赶那些滋事的孩子.可是哪里能追得上? ⑷父亲只得在身后扬言.如果有下一次.一定去找家长.让你们再淘气!可那些孩子并不当回事.在晚风中笑着跑开去. ⑸我曾问父亲.种那么多的花儿.不当吃也不当喝的.费劲出累.逢上不懂事的孩子.还会把你辛辛苦苦种的花儿掐断了.薅了去.惹一肚子气.何苦来呢?父亲笑笑.说.也不是真的生气.就是觉得白白糟蹋了那些花儿怪可惜的.所以只是吓唬吓唬他们.隔半天.父亲又说.我种的是花儿.收获的是快乐.图的就是个乐儿!我呆怔半晌.想想也是.种花.即无妨碍别人.自己又得乐.何乐而不为?总比内心忧郁愤懑想东想西强多了. ⑹三毛说.每个人心里一亩田.用它来种什么?种桃种李种春风.其实每个人的内心.都有一块隐形的看不见的田.每个人一生都在忙着播种和收获.从早到晚.辛辛苦苦.只不过是播种的形式不同而已. ⑺有的人.在心田里种下一颗温情的种子.用一颗善良纯朴真挚的心去感知和体会这个世界.用一颗充满爱的心去包容和接纳这个世界.这样的人会收获安宁和幸福. ⑻有的人.在心田里种下一颗善良的种子.用一颗白莲花一样纯洁的心.去帮助那些需要帮助的人.不求回报.不图感恩.这样的人会收获温情和喜悦. ⑼有的人.在心田里种下一颗欲望的种子.想要的东西太多.声色犬马.被贪婪的火焰煎烤着.这样的人会收获苦闷和折磨. ⑽有的人.在心田里种下一颗罪恶的种子.人不是天生就有一颗罪恶之心的.人性本善.而是某些机缘和成因.使内心有了罪恶的念头.想报仇.想不劳而获--这样的人会收获痛苦和惩罚. ⑾佛说.种善因.得善果.正是这个道理. ⑿每个人的心里都有一亩田.每个人都在忙着种植和收获.心田里.唯有种满阳光和鲜花.才会收获春光明媚. ⒀每个人心里一亩田.用它来种什么?种桃种李种春风.种希望.种快乐!(选自2012年01期) 1.题目“每个人心里一亩田 的含义是什么?请根据文意简要回答. 2.参考第⑴段的批注示例.对第⑶段的画线句加以品析.完成批注. 3.第⑶⑷段写淘气小孩折花.其作用是什么? 4.每个人心里一亩田.你用它来种什么?请谈谈你的理由.
题型：阅读理解
阅读下面的文章.完成13-16题.萧萧池塘暮最早知道“池塘 二字为何含义.源于一副残对:烟锁池塘柳.在老家陈坊.池塘都叫塘.每一口塘都有一个朗朗上口的名字:锅底塘.门口塘.养鱼塘.莲花塘.青山塘--它就像是村里人共有的孩子.每一声对塘的呼唤.经风吹都能传到塘的耳朵里.水草轻摇.青蛙鸣叫.蜻蜓风舞.燕子贴水.波光荡漾.都是池塘的应答.和故乡的其他风物一样.池塘是极通人性的.年年岁岁见证着村人的喜忧.“池塘生春草.园柳变鸣禽. 一阵村风暖.池塘岸边各色水草倒挂而长.一根根亲水而去.犹如一串串清脆玉润的珠帘.将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻.蓄积了一冬的力气.妇女们挽起衣袖.在抽枝长叶的青柳下.浣纱洗衣.池塘中央.开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游.荡起层层涟漪.鸭儿不时地“呱呱 乱叫.声音在池塘上空回荡.远处聆听.像是柳树深处发出来似的.訇訇然.如乐一般美妙.“春江水暖鸭先知 .那一声声呱啼.应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里.无数青蛙齐鸣.叫醒暗夜.那是临产前的阵痛.更是即将身为父母的幸福欢唱.青蛙鸣春.是江南池塘不朽的胜景.夏日的池塘是孩子们的世界.太阳还在半山腰.孩子们就在池塘里玩耍了.在岸上一个猛扎.静静的池塘便溅起灿烂的水花.孩子们排成队列.挨个儿跳水.珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里.打得青叶脆响.像是一场急雨.孩子们玩腻了.就在厚厚的泥层里摸螺蛳.在水草里抓鱼.夜幕降临.他们用旧衣服一裹.满载而归.农人在月满中天时分才收工.钻入池塘.洗去一天的尘与汗.洗去一天的疲劳.人在水里.话农桑.谈天气.是再惬意不过的事了.池塘在一拨又一拨人的折腾下.泥沙翻涌.浑黄浊黑.经过一夜的沉淀.它一早又澄澈清冽.一眼就看得见水里的游鱼.厚软的肥泥.以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳.池塘静默.博大.容纳故乡人身上所有的灰土污垢.而它自己永远是碧澄如镜.秋来水瘦.池塘花容失色.只剩寥寥一些残水.像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼.但它依然接纳万物.吐故纳新.洁净如初.农人依然来塘里洗澡.一天胜过一天地喊:“啊.水好凉呀! 故乡的秋天.在这一声声水凉的叫喊中.悄悄地不为人知地到来.水凉好个秋.冬天.村里以鱼闹年.以祈年年有余.每到年终.我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水.一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼.笑声在空旷辽远的上空久久回荡.他们不怕冷.俗话说.鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼.还有谁怕寒冷呢?一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑.笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响.池塘鲜活了四季.更鲜活在所有子民的记忆里.而今.再寻如此池塘.也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木.池塘在现代的作用下.萧萧至迟暮.回到陈坊.池塘触目惊心:锅底塘已被人填平.在上面盖了两层楼房.粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着,门口塘已被淤泥壅塞.深处没不了8岁小孩.跳水已是不可能了.及至深秋.不用抽放.水就只剩一线了,养鱼塘里没有鱼也没有水.长满肥美杂草.牛可以在上面行走了,莲花塘深居田畈①一侧.早已没有了莲花.还算清澈的残水里.漂浮着各式各样的塑料袋.农药瓶.难以让目光停留半秒,青山塘已不存在.被房子取代了--我固执地认为.故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关.如果每年有人罱塘②.如果池塘还鲜活劲道.雨水可以蓄积在里面.何以在地上泛滥成灾?池塘消退.洗澡成了村人的难题.干旱已是农田的家常便饭.青蛙不再.垂柳作古.水鸭隐退--与此一起消失的还有田园牧歌.以及让人无法释怀的古典乡村.“半亩方塘一鉴开.天光云影共徘徊.问渠那得清如许.为有源头活水来. 下一代再来读这首古诗.必得花半天时间来查阅关于“池塘 的注释.“烟锁池塘柳 的残对.也许真的成了空前绝后.无人能对的绝联了.今天已没有几个人见过池塘的真面目.不久的将来.池塘可能就只存活于词典里.在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生.池塘渐入迟暮.走上了一条不归路.除了记忆和梦.我们还能到哪儿与池塘见上一面呢?[注释]①田畈塘:意思是用农具将塘里的淤泥.杂草等清理出来.[小题1].本文作者按照 的顺序写出了多年以前故乡池塘 的特点.[小题2].下面语句用了多种修辞手法.请结合其中一种.说说它的表达效果.它就像是村里人共有的孩子.每一声对塘的呼唤.经风吹都能传到塘的耳朵里.水草轻摇.青蛙鸣叫.蜻蜓风舞.燕子贴水.波光荡漾.都是池塘的应答.[小题3].作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情 来写池塘的.面对迟暮的池塘.作者有哪几方面的“痛苦 ?[小题4].作者忆过去的池塘.看今天的“池塘 .想未来的“池塘 .是为了唤醒我们关注哪些问题?
来源：2011年初中毕业升学考试（湖北武汉卷）语文
题型：现代文阅读
阅读下面的文章.完成13-16题. 萧萧池塘暮 最早知道“池塘 二字为何含义.源于一副残对:烟锁池塘柳.在老家陈坊.池塘都叫塘.每一口塘都有一个朗朗上口的名字:锅底塘.门口塘.养鱼塘.莲花塘.青山塘--它就像是村里人共有的孩子.每一声对塘的呼唤.经风吹都能传到塘的耳朵里.水草轻摇.青蛙鸣叫.蜻蜓风舞.燕子贴水.波光荡漾.都是池塘的应答. 和故乡的其他风物一样.池塘是极通人性的.年年岁岁见证着村人的喜忧. “池塘生春草.园柳变鸣禽. 一阵村风暖.池塘岸边各色水草倒挂而长.一根根亲水而去.犹如一串串清脆玉润的珠帘.将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻.蓄积了一冬的力气.妇女们挽起衣袖.在抽枝长叶的青柳下.浣纱洗衣.池塘中央.开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游.荡起层层涟漪.鸭儿不时地“呱呱 乱叫.声音在池塘上空回荡.远处聆听.像是柳树深处发出来似的.訇訇然.如乐一般美妙.“春江水暖鸭先知 .那一声声呱啼.应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里.无数青蛙齐鸣.叫醒暗夜.那是临产前的阵痛.更是即将身为父母的幸福欢唱.青蛙鸣春.是江南池塘不朽的胜景. 夏日的池塘是孩子们的世界.太阳还在半山腰.孩子们就在池塘里玩耍了.在岸上一个猛扎.静静的池塘便溅起灿烂的水花.孩子们排成队列.挨个儿跳水.珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里.打得青叶脆响.像是一场急雨.孩子们玩腻了.就在厚厚的泥层里摸螺蛳.在水草里抓鱼.夜幕降临.他们用旧衣服一裹.满载而归. 农人在月满中天时分才收工.钻入池塘.洗去一天的尘与汗.洗去一天的疲劳.人在水里.话农桑.谈天气.是再惬意不过的事了.池塘在一拨又一拨人的折腾下.泥沙翻涌.浑黄浊黑.经过一夜的沉淀.它一早又澄澈清冽.一眼就看得见水里的游鱼.厚软的肥泥.以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳.池塘静默.博大.容纳故乡人身上所有的灰土污垢.而它自己永远是碧澄如镜. 秋来水瘦.池塘花容失色.只剩寥寥一些残水.像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼.但它依然接纳万物.吐故纳新.洁净如初.农人依然来塘里洗澡.一天胜过一天地喊:“啊.水好凉呀! 故乡的秋天.在这一声声水凉的叫喊中.悄悄地不为人知地到来.水凉好个秋. 冬天.村里以鱼闹年.以祈年年有余.每到年终.我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水.一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼.笑声在空旷辽远的上空久久回荡.他们不怕冷.俗话说.鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼.还有谁怕寒冷呢?一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑.笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响. 池塘鲜活了四季.更鲜活在所有子民的记忆里.而今.再寻如此池塘.也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木.池塘在现代的作用下.萧萧至迟暮. 回到陈坊.池塘触目惊心:锅底塘已被人填平.在上面盖了两层楼房.粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着,门口塘已被淤泥壅塞.深处没不了8岁小孩.跳水已是不可能了.及至深秋.不用抽放.水就只剩一线了,养鱼塘里没有鱼也没有水.长满肥美杂草.牛可以在上面行走了,莲花塘深居田畈①一侧.早已没有了莲花.还算清澈的残水里.漂浮着各式各样的塑料袋.农药瓶.难以让目光停留半秒,青山塘已不存在.被房子取代了-- 我固执地认为.故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关.如果每年有人罱塘②.如果池塘还鲜活劲道.雨水可以蓄积在里面.何以在地上泛滥成灾?池塘消退.洗澡成了村人的难题.干旱已是农田的家常便饭.青蛙不再.垂柳作古.水鸭隐退-- 与此一起消失的还有田园牧歌.以及让人无法释怀的古典乡村. “半亩方塘一鉴开.天光云影共徘徊.问渠那得清如许.为有源头活水来. 下一代再来读这首古诗.必得花半天时间来查阅关于“池塘 的注释.“烟锁池塘柳 的残对.也许真的成了空前绝后.无人能对的绝联了. 今天已没有几个人见过池塘的真面目.不久的将来.池塘可能就只存活于词典里.在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生.池塘渐入迟暮.走上了一条不归路. 除了记忆和梦.我们还能到哪儿与池塘见上一面呢? [注释]①田畈塘:意思是用农具将塘里的淤泥.杂草等清理出来. 1..本文作者按照 的顺序写出了多年以前故乡池塘 的特点. 2..下面语句用了多种修辞手法.请结合其中一种.说说它的表达效果. 它就像是村里人共有的孩子.每一声对塘的呼唤.经风吹都能传到塘的耳朵里.水草轻摇.青蛙鸣叫.蜻蜓风舞.燕子贴水.波光荡漾.都是池塘的应答. 3..作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情 来写池塘的.面对迟暮的池塘.作者有哪几方面的“痛苦 ? 4..作者忆过去的池塘.看今天的“池塘 .想未来的“池塘 .是为了唤醒我们关注哪些问题?
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号}