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别人欠我钱，欠款人没有可执行的固定资产，他是企业员工交了1...
用户：zk9g***
| 山东-德州 | 发布： 23:24:56
别人欠我钱，欠款人没有可执行的固定资产，他是企业员工交了15年以上养老保险金了但是欠款人还没到退休年龄，请问可以提前保全欠款人的退休金吗？谢谢
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版权所有：济南中顾法商网络科技股份有限公司不知从什么时候起.和他出去.他不愿让人搀他的手了.一只胖胖的手在我的手掌里.像一条倔强的活鱼一样挣扎着.有一次.我带他去买东西.他提出要让他自己买.我交给他一角钱.他握着钱.走近了柜台.忽又胆怯起来.我说:“你交上钱.我帮你说好了. “不要.不要.我自己说. 他说.到了柜台跟前.他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢! 营业员终于过来了.他脸色有点紧张.勇 题目和参考答案——精英家教网——
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不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢!”营业员终于过来了，他脸色有点紧张。勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话， 潦草 地吃着山楂片，神情有些 沮丧 。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。(1)
这一部分主要写了______和______两件事。作者采用了______的手法，表现了“小男子汉”______的性格特征。
文中加点词“潦草”“沮丧”写出了人物怎样的心理?
“他”对买橘子水竟成了“一种可怕的狂热”，而且常常“飞快而努力地喝”，为什么?
“我”为什么忍住没有走过去帮“他”?你赞同作者的做法吗?为什么?
作者在刻画主人公时采用了哪些描写方法?各举一例。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：百分学生作业本　课时3练1册　七年级语文（下）下册　苏教课标版 苏教课标版
　　不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
1．给选文中加粗的字注音。
强（　　）　　怯（　　）　　嘱（　　）　　沮（　　）
2．为什么“他不愿让人搀他的手了”？
3．“一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着”这一句运用了什么修辞手法？有什么作用？
4．“他脸色有点紧张”与上文哪句话呼应？
5．请用波浪线画出选文中表明“他对独立的要求”的语言描写的句子。
6．“我”为什么会“有点后悔起来”？
科目：初中语文
　　认真阅读下面的语段，然后思考并回答文后的问题。
　　不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢!”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
　　（1）请用简洁的语言概括这段文字的内容。
　　（2）“一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。”这个细节描写很传神，请你发挥想象，写出小男子汉当时挣扎的情态。
　　（3）第一次买东西失败后，他“好久没说话，潦草地吃着山楂片”，“潦草”在句中的意思是什么？此刻，他心里想什么？请你帮他说出心里话。
　　（4）文中哪句话写出了他的“可怕的狂热”？他为什么要这样做？
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读语段，完成练习 　　不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面&回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。 1．为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心（&&&&）A．他的眼泪&&B．他对独立的要求&&C．他面对挑战的沉着 2．文章通过哪些事来表现这个中心的？详略如何？_________________________________________3．画线句子能体现出“他”当时什么样的心情？_________________________________________4．文中哪些语句写得生动、风趣、幽默？用“__________”画出来，认真体会。_________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
课内语段阅读（20分） 不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来。见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。 （1）这段文字通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的？（4分）(A) _______________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（&& ）（2分）(A) A.因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。 B.他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。 C.通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。 D.他对吃山楂片和橘子水很感兴趣。从而表现了他对食物的兴趣。 （3）理解下列句子中加点词语分别表现了人物怎样心理和神态，并用文字表达出来。（6分）(B) ①他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。 答：____________________________________________________________________&&& _ ②他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。 答：_____________________________________________________________________&&&&
（4）课内迁移探究（8分）(C) ①文中说：“据姐夫来信说，他看了这句话，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。”你注意到这个细节了吗？他捂住脸干什么呢？（4分） &&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& ②文中有些句子读起来感觉很“逗”，比如“历史真是螺旋形地上升”反复咀嚼，体会它的妙处。（4分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
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你好。我公司员公欠别人的钱，那人要到员工上班的地方打条幅，来闹给公司造成声誉不好，请问我该怎么索要赔
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你好。我公司员公欠别人的钱，那人要到员工上班的地方打条幅，来闹给公司造成声誉不好，请问我该怎么索要赔偿
山东 日照 五莲县发表时间： 13:14
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