篇一：2015年福建省泉州市初中毕业升学考试地理试题篇二：2015年泉州市中考考试说明(地理) 2015年泉州市初中毕业、升学考试说明 地
理 一、命题依据 以教育部制订的《义务教育地理课程标准（2011年版）》、福建省教育厅颁布的《福建省初中学业考试大纲（地理）》为依据，结合我市初中地理教学实际进行命题。 二、命题原则 1.导向性原则。坚持以学生为本，立足基础，注重能力培养，做到区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的统一，正确发挥考试的导向功能，转变教师的教学方式和学生的学习方式，推动初中学校全面实施新课程、培养学生的创新精神和实践能力。 2.基础性原则。突出考查地理学科的基础知识、基本技能，注重学科基本思想和学习方法的考核，考查初步应用知识分析、解决问题的能力，试题难易适当，不出偏题和怪题。 3.科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷结构合理，内容科学严谨，文字简洁、规范，答案准确合理。 三、适用范围 全日制义务教育八年级学生初中地理学业考试。 四、考试范围 地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。 五、内容目标 （一）目标要求3．情感态度价值观考核目标与要求
（二）考试内容 第一部分：地球与地图 （一）地球和地球仪 1．地球的形状、大小与运动 识记：了解人类认识地球形状的过程。 识记：用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 初步学会：用简单的方法演示地球自转和公转。 理解与简单应用：用地理现象说明地球自转、公转及其产生的地理现象。 2．地球仪 识记与初步学会：运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
学会：在地球仪上确定某地点的经纬度。 （二）地图 学会：在地图上辨别方向、判读经纬度，量算距离。 应用与学会：在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖，判读坡的陡缓，估算 海拔与相对高度。 应用与学会：在地形图上识别山地、高原、盆地、平原、丘陵五种主要地形类型。 学会：根据需要选择使用地图并会在地图上获取地理信息。 识记：列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。 第二部分：世界地理 （一）海洋和陆地 1．海陆分布 识记与初步学会：运用地图和数据说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。 识记与初步学会：运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布。 2．海陆变迁 理解：举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 识记与简单应用：知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板 块运动的关系。 （二）气候 1． 天气 理解：区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 学会：识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。 理解：用实例说明人类活动对空气质量的影响。 2．气温与降水的分布 学会与识记：阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温的分布特点。学会与识记：阅读世界年降水量分布图，归纳降水的分布特点。 学会：运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化 特点。 3．主要气候类型 学会与识记：运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 综合应用：举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。 综合应用：举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 （三）居民 1．人口与人种 学会与理解：运用地图和其他资料，归纳世界人口增长和分布的特点。 理解：举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。 识记与初步学会：说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 2． 语言和宗教 识记：运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。识记：说出世界三大宗教及其主要分布地区。 3．聚落 学会与识记：运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 理解：举例说出聚落与自然环境的关系。 理解与领悟：懂得保护世界文化遗产的意义。 （四）地域发展差异 理解：通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。 理解：运用地图归纳发展中国家与发达国家分布特点 。 理解：用实例说明加强国际经济合作的重要性。 （五）认识区域1．认识大洲 学会：运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。 学会与综合应用：运用地图和其他资料归纳某大洲的地形、气候、水系特点，简要分析其相 互关系。 2．认识地区 初步学会：在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位 置的特点。 学会与综合应用：运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地 人类活动的关系。 学会与理解：运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。学会与理解：运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。 学会与识记：运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几 种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。 初步学会与识记：举例说出某地区发展旅游业的优势。 学会与识记：运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。 识记与领悟：说出南、北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的 重要性。 3．认识国家 初步学会与识记：在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都。 学会与理解：根据地图和其他资料，概括某国家自然环境的基本特点。 学会与综合应用：运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发 展经济的实例。 理解：用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。 识记：举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。篇三：2016年福建省泉州市中考地理试题2016年福建省泉州市中考地理试题
(本卷共6 页，两大题。满分 100 分；考试时间 60 分钟) 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上 一、选择题：(本大题共 25 题，每题2分，共 50 分。每小题的四个选项中只有一个是最符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上。） 读图1“某四国人口出生率和人口死亡率比较图”，回答1－2题。 1．人口自然增长率最高的是A．甲国 B．乙国 C．丙国 D．丁国 2．人口增长状况与丙国相似的是A．中国 B．印度 C．巴西 D．德国 下表为我市某校地理兴趣小组观测并记录了2015年6月的全部五次降水过程。当地年平均降水量约1560mm，据此回答3－4题。3．该地当月降水量为 A．1560mm
B．9mm C．270mmD．176mm 4．记录中6月13日的天气是 ABCD 5．读图2，某城市A．围湖造田，耕地面积持续增加 B．退耕还林，林地面积持续增加 C．城市扩张，建设用地不断增加 D．填湖造陆，水域面积急剧减少 6．下图与湿热条件相适应的传统民居是
A BCD “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”简称“一带一路”，它贯穿亚欧大陆，东部连接亚太经济圈，西部到达欧洲经济圈，将有力带动周边国家和世界经济发展。读图3，回答7－8题。 7．在“陆上丝绸之路经济带”中，从乌鲁木齐到鹿特丹沿途自然景观变化明显，主要影响因素是 A．纬度差异B．海陆位置
C．地形类型D．地势高低 8．在“21世纪海上丝绸之路”中，甲所在的 图3海洋通道是 A．马六甲海峡 B．苏伊士运河C．霍尔木兹海峡
D．巴拿马运河 9．“一带一路”将进一步加强中国与欧洲西部 的经济联系，欧洲西部具备的优势是 A．矿产资源丰富，可供大量出口 B．人口增长快，劳动力丰富 C．科学技术发达，工业水平高D．工业历史短暂，发展潜力大 10．读图4，“2010年中国和世界能源消费结构比例图”，下列说法正确的是
世界中国 0.50%图4 A．石油消费在中国能源消费结构中比重最大B．煤炭消费在世界能源消费结构中比重最大 维吾尔族C．中国能源消费结构所造成的环境污染更为严重D．中国能源消费结构科学合理，有利可持续发展 11．图5展示的是我国少数民族传统歌舞，该民族主要分布的省级 行政区的简称是 A．桂
B．藏C．宁
D．新 图5 中国国土辽阔，区域特征差异大，读图6，回答12－13题 12．图中甲乙两区域气候特征相比，甲区域 A．全年高温
B．冬季寒冷漫长 C．降水较多
D．夏季高温期长 13．符合乙区域土地资源特点的是 A．草地资源丰富 图6 B．耕地中旱地所占比重大 C．城市建设用地占用大量耕地 D．林地比重大，土地利用价值低 图7为黄河流域图，读图回答14－16题 14．图中山脉为我国南北方分界线的是 A．①B．②
C．③D．④ 15. 图中a地区水土流失严重的原因有 ①土质疏松②植被覆盖率低 ③夏季多暴雨 ④河流水量巨大 A．①②③
C．②③④D．①②④ 图7 16．关于图中各地区的描述，正确的是 A．a地区的传统民居是窑洞B．b地区土地荒漠化严重 C．c地区地势平坦，水能资源丰富 D．d地区为地上河，应加高加固堤坝 17．读图8，我国天然橡胶分布区图，下列说 法正确的是 A．天然橡胶喜高温和高湿 B．该产区最易受低温冻害影响 C．天然橡胶主要分布在东北沿海地区
图8 D．天然橡胶的分布主要受地形因素的影响 截至日，南水北调中线一期工程入京水量，累计超过10亿立方米，初步缓解了北京市供水不足的燃眉之急。读图9“南水北调工程中线路线图”，回答18－20题。 18．图9阴影部分中，A省区的名称、B省区的简称分别是 A．河南省、豫 B．河北省、晋 C．湖北省、冀 D．河南省、冀 19．南水北调中线工程能够缓解下列(来自: 小 龙 文档网:2015泉州中考地理)哪个用水紧张区域 A．云贵高原
B．华北平原 C．东北平原
D．长江中下游平原图9 20．为保护水资源，我们在日常生活中能做到的是 A．开采地下水B．人工降雨 C．治理水污染D．节约用水 台湾与我省一水相隔，暑假期间，贝贝从泉州乘飞机到台湾旅游，回答21―22题。 21．贝贝乘飞机直达台北，所飞越的海峡是 A．巴士海峡B．琼州海峡C．朝鲜海峡D．台湾海峡 22．台湾同胞祖籍地大多在福建，清明前后许多台胞回乡探亲、祭祖，说明台湾与大陆 A．地缘相近B．血缘相亲C．文缘相承D．商缘相连 下图是地球公转到某位置和此时地球上昼夜状况示意图（阴影部分表示黑夜），读图10，回答23－25题。 23．地球公转的方向、周期分别是 A．自东向西、一天 B．自西向东、一天 C．自东向西、一年 图10 D．自西向东、一年 24．当地球公转到图示位置时，与下列哪个节日比较接近 A．六一儿童节
B．国庆节C．元旦
D．教师节 25．此时M地的状况是 A．处于冬季 B．有太阳直射
C．昼长夜短
D．处于黄昏 二、综合题：（本大题共6题，共50分）26．读图11“我国东南地区某地等高线地形图”，回答下列问题。（6分） 图11
图12 （1）判断地形部位：A________，B________。 （2）图11中甲村位于乙村的________方向，乙村与丙点的相对高度约为________米。 （3）梯田主要分布在图11A、B、C、D中的________点，此处景观中主要种植的粮食作物是________。 27．图13是改变“世界观”的竖版世界地图，读图回图
13 答下列问题。（8分） （1）甲是________洲，其与乙大洲分界①为________运河，该运河位于东西半球中的______半球。 （2）②点的经纬度位置是（________，________）； ①②两地日出时间差异很大，原因是_____________。 （3）日－日，中国科考船“雪龙号”圆满完成了首次环南极大陆考察航行任务。此次航行从中山站出发，按图中航向，沿途穿越的大洋依次为印度洋―________洋―________洋；选择此时间段进行环南极航行的原因是__________ ___________。 28．读图，回答下列问题（9分） 图14 图15 （1）读图14，①为__________平原，②为____________高原。 （2）读图15，归纳美国本土地形地势特征__________________________（2点，2分）。 （3）读图14、图15，说出亚马孙河与密西西比河水系特征的异同点，相同点：____________，不同点：____________；两条河流对沿河地区农业发展、交通运输作用较大的是______河。 （4）咖啡和木材是美国从巴西进口量最大的农林业产品。巴西大量砍伐树木，对自然环境造成的影响有：______________________；美国农作物产量巨大，却仍需向巴西进口咖啡，其自然原因是___________________________。 29．我国西北部草原辽阔，牧场宽广，这里的许多地方水草肥美，适宜放牧。读图16，我国四大牧区图，回答下列问题。（9分）图16 （1）A是 牧区，其所在省区行政中心是，A牧区与西藏牧区的分界线甲是山脉。 （2）青海牧区和西藏牧区位于中国地势第
阶梯，其所在的地形区是
，请说出这两个牧区牧业生产不利的自然条件主要有 。 （3）读图16，比较阿拉善骆驼和三河牛的分布差异： 。 （4）内蒙古牧区东部的放牧方式多为定居放牧，西部以游牧为主，请从气候的角度解释这一现象：。 （5）近年来我国西部草原退化、沙化，导致沙漠面积不断扩大，根据你所学知识，恢复西部生态环境，可采取的措施主要有
。 30．《湖南省新型城镇化规划 (年)》提出：到2020年要把长株潭城市群发展为国家级城市群，一体化是建设长株潭城市群的最有效途径。读图回答下列问题。（9分） 图17 图18 图19相关热词搜索：巴西为何稳坐咖啡生产国龙头宝座150余年？_网易财经
巴西为何稳坐咖啡生产国龙头宝座150余年？
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（原标题：巴西为何稳坐咖啡生产国龙头宝座150余年？）
是全球最先进也最仰赖工业化生产的国家
现今，巴西种植约全球三分之一的咖啡树，过去全球咖啡市场占有率更曾高达80%。咖啡是在1727年当巴西还在葡萄牙统治下时自法属圭亚那传入的。巴西第一批咖啡是由葡萄牙属地的巴西官员Francisco de Melo Palheta在巴西北部Para区种植的。传说，Palheta因外交任务前往法属圭亚那，魅惑了当地省长的妻子，在离开时，省长妻子所送的花束内藏有咖啡种子。回国后他种下的那些咖啡树可能仅限于在自家饮用，算不上是重要农作物。一直要到咖啡种植开始往南延伸，自咖啡庭园散布到咖啡农场之后，情况才有所改变。
早期咖啡种植园里的奴隶
商业规模种植开始
咖啡的商业规模种植最初始于里约热内卢附近的Paraiba河。这里很适合种植咖啡，一方面是地理环境理想，另一方面因邻近里约热内卢，利于外销。不同于其他中美洲的小型咖啡农场，巴西最初的商业咖啡农场规模极大，是以奴隶为劳动力的种植园。这样的工业化生产形态在其他国家十分少见，可说专属于巴西咖啡生产。这种方式极具侵略性：势力最强大、最具说服力的，便可能赢得界线不明确的产权争议。每名奴隶更必须照料棵咖啡树。一旦该地土壤过度耗损，整座农场便搬移到新的区域重新种植。
咖啡生产在年间开始蓬勃发展，产量超越巴西国内市场所需，得以供给国外市场。那些控制咖啡生产的商人变得富可敌国且势力庞大，因此被称为 &咖啡大王&（coffee barons）。他们的任何需求都会对政府的政策及其对咖啡产业的支持度造成重大影响。
到1830年，巴西生产了全球30%的咖啡，1840年增加到40%。这样大幅的提升却也造成全球咖啡价格的下滑。直到19世纪中叶，巴西咖啡产业都仰赖奴隶。超过150万名奴隶被带入巴西在咖啡种植园内工作。英国政府在1850年禁止巴西引进非洲奴隶后，巴西开始转向外来移民或自己内部的奴隶交易。1888年当巴西全面废除奴隶制度时，人们担心咖啡产业会因此垮台，不过该年与之后的咖啡采收仍然顺利进行。
储藏咖啡豆的仓库
咖啡产业再度兴起
19世纪80年代到20世纪30年代，咖啡产业再度兴起，这段时期的名称也以当时两大重要农产品来命名。由于来自圣保罗（Sao Paolo）的咖啡大王以及Minas Gerais州的乳品生产商所带来的重大影响，此一时期被称为&咖啡与牛奶&（caf& com leite）时期。在这期间，巴西政府开始实行物价稳定措施，以便保护并稳定咖啡价格。当市场需求低时，政府会从生产商那里以较高价格买入咖啡，并储存咖啡豆直到市场价格提高。对咖啡大王们来说，这表示咖啡价格会维持稳定，也避免供过于求造成咖啡价格下滑。
到了20世纪20年代，巴西已生产全球80%的咖啡豆，咖啡产业也帮助这个国家兴建许多基础设施。如此只增不减的产量最后造成咖啡生产过量，也加剧了20世纪30年代全球经济大萧条时期对巴西所造成的伤害。巴西政府之后不得已将7800万袋的咖啡烧毁，希望借此使咖啡价格恢复常态，可惜效果不明显。
到了第二次世界大战时期，美国开始担心随着欧洲市场的关闭，下滑的咖啡价格可能促使中南美洲国家开始倾向纳粹或共产党。为使咖啡价格稳定，各国同意采取咖啡配额制度，进而签订协议。这样的协议使咖啡价格开始上涨，直到20世纪50年代售价稳定。这也进一步促使了1962年由42个所签署的国际咖啡协议（Internaional Coffee Agreement，ICA）。 配额是根据国际咖啡组织（International Coffee Organization，I）订立的咖啡指导价格决定。假如价格下跌，配额便降低；倘若上涨，配额也随之增加。
这样的协议一直维持，直到1989年巴西拒绝接受配额减量，致使协约破裂。巴西认定自己是个效率十足的生产国，在协约之外运行将更有利。国际咖啡协议失败的结果便是一个不受管制的市场，售价也在之后5年大幅下滑，致使咖啡危机产生，进而促使咖啡产业公平交易运动的兴起。
人工采收的咖啡果
现代咖啡生产
由于巴西在全球咖啡市场占有举足轻重的地位，任何影响巴西咖啡生产的因素都会对全球咖啡售价带来相应的影响。其中一个因素在于巴西农作物每年的交替生长循环。多年下来众人发现，巴西的咖啡收成会出现一年大一年小的循环。近几年来开始实行某些措施，以缓解这样的情形，使每年产量得以更为稳定。
这样的差异源自咖啡树本身会出现大小产量交替循环，但可借轻度剪枝来调整。轻度剪枝在巴西并不常见，因为生产者通常偏好剧烈修剪，因此次年仅会有少量收成。过去曾发生不少影响咖啡产业的重要事件，像是1975年的黑霜害致使来年产量减少了75%。因霜害的侵袭，全球咖啡价格立即呈两倍增长。2000年与2001年连续两年产量都很小，这也使2002年出现庞大的咖啡收成，却正好遇上当时因全球产量过剩，造成咖啡价格长期低迷。
巴西无疑是全球最先进也最仰赖工业化咖啡生产的国家。因注重产量，巴西在生产高质量咖啡上的声誉并不高。大多数农场都采用相当粗劣的采收手法，像是直接剥除式采收（strip picking），整段树枝与咖啡果全数一次剥除。如果种植园的面积大且地势平坦（这在巴西的大型咖啡农场相当普遍），生产者则会以机械采收，方法是将咖啡果从树枝上摇下。这两种方法都没有将果实的成熟度纳入考虑，因此最终采收的咖啡中会有大量未熟果实。
有很长一段时间，巴西绝大部分的咖啡果是在采收后于庭院内以日晒法晒干。在20世纪90年代传入巴西的半日晒处理法（pulped natural process）确实对质量提升有所助益。多年来，巴西的精品咖啡生产者
他们可能以人工采收、以水洗法处理咖啡、在高海拔种植有趣的咖啡品种
必须不断与大多数为了调配意式浓缩咖啡时所需的低酸度、高醇厚度而生产的巴西咖啡潮流相对抗。
不过，虽然多数巴西咖啡都没有种植在与品质有直接关系的高海拔地区，但在此仍然可能找到许多有趣而美味的咖啡。同样地，这个国家也生产许多纯净而甜美的咖啡，加上酸度不高，让许多人觉得十分易饮而美味。
《世界咖啡地图》&詹姆斯&霍夫曼（James Hoffmann）著
中信出版社&2016年7月
（本文摘自《世界咖啡地图》，经出版社授权，部分编辑，图片来自网络）
本文来源：第一财经日报
责任编辑：王晓易_NE0011
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18．读图，回答下列问题（6分） 巴西 美国
（1）读美国图，归纳美国本土地形地势特征___________________________________ ___________________________________________________________________________。
（2）读巴西、美国图，说出亚马孙河与密西西比河水系特征的异同点，相同点：
_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________； 不同点：______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 两条河流对沿河地区农业发展、交通运输作用较大的是______________河。
（3）咖啡和木材是美国从巴西进口量最大的农林业产品。巴西大量砍伐树木，对自然环境造成的影响有：_________________________________________________________；美国农作物产量巨大，却仍需向巴西进口咖啡，其自然原因是________________________ ____________________________________________________________________________。 19．读图，回答下列问题。（5分）
八年级综合地理训练试题（一）
第6页 (共8页)
1、图2所示景观，能反映黄土高原地貌特点的是图____________。这里农业较发达、人口集中的地区主要分布在____________（黄土塬、黄土梁、黄土峁）。
（2）贵阳被称为“避暑凉都”，造成该地七月气温较凉爽的主要影响因素是________ ____________________________________________________________________________。
（3）两个区域的生态问题都比较严重，云贵高原的生态问题是__________________，黄土高原的生态问题是水土流失．下面是玲玲与贝贝对区域环境整治经验的介绍，谁的说法更适合黄土高原？________________________________________________________。
20．读材料，据图完成下列问题（6分）
材料：按照最新城市群编制方案，中国将在长江三角洲城市群、珠江三角洲城市群、环渤海城市群基础上增加长江中游城市群（简称：“中三角”）和成渝城市群。国家级城市群由三个扩大至五个。
（1）“中三角”覆盖鄂、湘、①____________（写简称）、皖四省。省会城市有武汉、长沙、南昌、合肥四城市。
（2）归纳五个城市群的分布特点：__________________________________________。
八年级综合地理训练试题（一）
第7页 (共8页)
（3）甲是第二三级阶梯界线山脉____________山，“中三角”大部分位于我国地势第三级阶梯。
（4）“中三角”的核心城市是武汉。举例说明武汉对“中三角”经济发展的辐射带动作用：________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。（提示：可从交通运输、信息交流、智力支持、技术协作等选1个方面）
（5）列举1个“中三角”区域对外联系的重要交通方式：______________________。
（6）“中三角”各城市要加强整体建设，整合成城市群的发展优势，请你提1 个合理举措：_______________________________________________________________。
21．阅读图文材料，完成下列问题。（6 分）
材料：八年级的地理研究性学习小组，计划通过运用比较法，探究埃及与我国新疆地区的异同；他们找到两个区域的示意图，根据图中的信息进行认真的对比分析。
（1）通过对比发现，两个区域都气候干旱，地表都分布着大面积的沙漠，但导致两地气候干旱的原因不同。试分析原因：
新疆______________________________________________________________________； 埃及______________________________________________________________________。
（2）两个区域都出产的矿产类能源资源是_____________________________。
（3）两个区域都出产的经济作物是___________，新疆的主要产地集中于山麓地带的绿洲，埃及的主要产地集中于_________________________________________________。
（4）从图中可看出，新疆的地形轮廓特征是__________________________________。
八年级综合地理训练试题（一）
第8页 (共8页)
三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、行业资料、高等教育、中学教育、专业论文、各类资格考试、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、362017年学业考试地理模拟试题_图文等内容。　
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