& 生产与经济制度知识点 & “我校高一某班同学在政治老师的指导下开展了...”习题详情
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我校高一某班同学在政治老师的指导下开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小玲同学的部分调查记录：请你替小玲补全被省略的内容。（8分）记录一&在一家工厂的食堂里，小玲跟几个工人聊天，工人A说：“现在工资好低哟，国家啷个不多印点钞票来发给我们嘛！”小玲用所学的经济学道理给他耐心的解释道：①&　&记录二&在乐天玛特超市里，几位老人在谈论物价问题。其中老人甲说：“怎么食用油价格又涨了？但我还是得买一桶回家。”旁边的张婆婆说道：“今年黄金从440多一克降价到260元一克了，我昨天看到好多大妈围在周大福柜台前抢购金耳环、金项链哟。”她们问我这有什么经济学道理吗？于是我运用所学的经济学知识给她们进行了解释：②　&　&记录三&几个20几岁的年轻人在涪陵饭店两岸咖啡聊天，其中一人说道：“我过的很潇洒，虽说我一个月才收入2000元，但我还是在重庆按揭了一套80平米的房子，今天我又贷款买了车子”，他指着窗外的小车骄傲的说，“我也是有车一族了”。我认为这位哥哥对贷款消费的理解不很准确，于是我运用所学的经济学知识给他进行了解释： ③　&　&记录四&近年来，低收入阶层的收入预期不断下降，日益严重地影响到他们的消费心理预期，导致了中、低收入者“不愿、不敢花钱”的心态，我根据刚学的经济学知道，要改变以上状况，就应：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④　&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-湖北省监利县第一中学高一上学期期中考试政治试卷
分析与解答
习题“我校高一某班同学在政治老师的指导下开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小玲同学的部分调查记录：请你替小玲补全被省略的内容。（8分）记录一在一家工厂的食堂里，小玲跟几个工人聊天，工人A说：“现在...”的分析与解答如下所示：
该题以经济生活中常见的经济现象为背景材料，要求学生运用所学的经济原理加以分析。对每一现象要具体分析，第一现象和纸币的发行量有关，国家过多的发行纸币会导致什么后果；第二现象和价格的变动有关，价格变动对不同商品的需求量有不同的影响；现象三和贷款消费有关，对贷款消费是否可行要辩证的分析和认识；现象四是措施，收入影响了居民消费，从增加收入，缩小收入差距的角度回答。
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我校高一某班同学在政治老师的指导下开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小玲同学的部分调查记录：请你替小玲补全被省略的内容。（8分）记录一在一家工厂的食堂里，小玲跟几个工人聊天，工人A...
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经过分析，习题“我校高一某班同学在政治老师的指导下开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小玲同学的部分调查记录：请你替小玲补全被省略的内容。（8分）记录一在一家工厂的食堂里，小玲跟几个工人聊天，工人A说：“现在...”主要考察你对“生产与经济制度”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
生产与经济制度
与“我校高一某班同学在政治老师的指导下开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小玲同学的部分调查记录：请你替小玲补全被省略的内容。（8分）记录一在一家工厂的食堂里，小玲跟几个工人聊天，工人A说：“现在...”相似的题目：
日来自山西的人大代表申纪兰说：“1954年参加第一届全国人大会议时我是赶着毛驴儿进京的，用了十来天的时间，而现在坐动车从太原出发三个小时就到北京了。”这说明了
A．消费对生产有反作用
B．生产决定消费水平和消费方式
C．新的消费热点能给企业带来经济效益
D．生产是消费的目的和动力
2009年10月，备受关注的创业板城市正式开市交易。创业板即第二股票交易市场，是指专为暂时无法在主板（在我国主要是指沪、深股票市场）上市的中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的证券交易市场。我国推出创业板市场有利于&&&&&&&&&&&&&①完善多层次的资本市场体系，拓宽企业融资渠道②支持中小企业创新，促进科技成果转化和产业化③扩大公有资本的支配范围，壮大国有经济的力量④引导经济资源不断向新兴行业和创新型企业集聚①②③①②④①③④②③④
某年大自然对农业格外恩惠，寒冷的冬季冻死了害虫，适于播种的春天早早到来，夏季丰沛的雨水使禾苗茁壮成长，阳光灿烂的秋季又使农作物易于收割和运输。年终，农民琼斯一家高高兴兴围坐在火炉旁计算一年的收入。结果使他们大吃一惊：少见的好年景和大丰收却使这个农家的收入比往年减少！他的邻居以及其他地方的农民也遭遇相同的命运。这个故事就是经济学上著名的“丰收悖论”。丰收悖论的主要成因在于市场调节不是万能的,有些领域不能由市场调节充分的市场竞争中劳动效率与劳动收益成反比大丰收使社会劳动生产率提高从而减少单位商品价值量小麦等基本粮食作物缺乏需求弹性
“我校高一某班同学在政治老师的指导下开展了...”的最新评论
该知识点好题
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“我校高一某班同学在政治老师的指导下开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小玲同学的部分调查记录：请你替小玲补全被省略的内容。（8分）记录一在一家工厂的食堂里，小玲跟几个工人聊天，工人A说：“现在工资好低哟，国家啷个不多印点钞票来发给我们嘛！”小玲用所学的经济学道理给他耐心的解释道：①________记录二在乐天玛特超市里，几位老人在谈论物价问题。其中老人甲说：“怎么食用油价格又涨了？但我还是得买一桶回家。”旁边的张婆婆说道：“今年黄金从440多一克降价到260元一克了，我昨天看到好多大妈围在周大福柜台前抢购金耳环、金项链哟。”她们问我这有什么经济学道理吗？于是我运用所学的经济学知识给她们进行了解释：②________记录三几个20几岁的年轻人在涪陵饭店两岸咖啡聊天，其中一人说道：“我过的很潇洒，虽说我一个月才收入2000元，但我还是在重庆按揭了一套80平米的房子，今天我又贷款买了车子”，他指着窗外的小车骄傲的说，“我也是有车一族了”。我认为这位哥哥对贷款消费的理解不很准确，于是我运用所学的经济学知识给他进行了解释： ③________记录四近年来，低收入阶层的收入预期不断下降，日益严重地影响到他们的消费心理预期，导致了中、低收入者“不愿、不敢花钱”的心态，我根据刚学的经济学知道，要改变以上状况，就应：④____”的答案、考点梳理，并查找与习题“我校高一某班同学在政治老师的指导下开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小玲同学的部分调查记录：请你替小玲补全被省略的内容。（8分）记录一在一家工厂的食堂里，小玲跟几个工人聊天，工人A说：“现在工资好低哟，国家啷个不多印点钞票来发给我们嘛！”小玲用所学的经济学道理给他耐心的解释道：①________记录二在乐天玛特超市里，几位老人在谈论物价问题。其中老人甲说：“怎么食用油价格又涨了？但我还是得买一桶回家。”旁边的张婆婆说道：“今年黄金从440多一克降价到260元一克了，我昨天看到好多大妈围在周大福柜台前抢购金耳环、金项链哟。”她们问我这有什么经济学道理吗？于是我运用所学的经济学知识给她们进行了解释：②________记录三几个20几岁的年轻人在涪陵饭店两岸咖啡聊天，其中一人说道：“我过的很潇洒，虽说我一个月才收入2000元，但我还是在重庆按揭了一套80平米的房子，今天我又贷款买了车子”，他指着窗外的小车骄傲的说，“我也是有车一族了”。我认为这位哥哥对贷款消费的理解不很准确，于是我运用所学的经济学知识给他进行了解释： ③________记录四近年来，低收入阶层的收入预期不断下降，日益严重地影响到他们的消费心理预期，导致了中、低收入者“不愿、不敢花钱”的心态，我根据刚学的经济学知道，要改变以上状况，就应：④____”相似的习题。　　感觉自己的课，都觉得如同嚼蜡般无味，政治比较枯燥，学生的反应不好，比如讲到什么自尊，自信，等等情感内涵，我总解释不出精华，等于把书本的知识复述了一遍，学生上课也有点焦躁不安，估计是有点烦我的课，我虽然谈不上用心，但课备了，幻灯片也准备了，参考书也看了，但自身没有什么进步，挫败感很大的，学生的表情也不太积极，甚至感觉到个别女生对我有点小敌意，这种感觉太不好了。
　　本人非师范生，专业也非政治，性格也是内向不善言辞的那种，每个人的内心都渴望进步，受到他人认可的，但是我现在我真的很缺乏悟性，想努力改变现状，但是当下的我还是沿着固定的错误的轨道往前走，网上关于政治的资料也不多，虽然我们这个地方对政治要求不高，考试也是开卷，但也想做到最好，诶，怎么办呢，已经第二年站在讲台了，（第一年不教政治），真怕这种状态下去，我还能继续做老师不？
　　有没有老师提点下，课堂纪律乱，一个大众化的问题问下去，学生回答寥寥无几，偶尔蹦出几个字（我也知道我不会引导），如何能让学生注意力集中于课堂？开学一个多月了，课堂是好是坏，我要带好几个班级一年呢，我真想赶快打破现状，也请各位老师给我点意见！谢谢O(∩_∩)O
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　　隔了一天，没有老师回复吗？
　　不到十点就到家了，今早没有课，到市区的重点中学去听课，听完一节课之后顺路回家。
　　好学校和一般的学校差异还是大的，首先从硬件上就可以看出来，楼房的高度，地上的瓷砖，墙上的窗帘，都是那么新，很美，城市的孩子，家里拾掇得好，气色打扮也都不错。
　　公开课听了，并不适合我们常规的教学法，学生的差异也是很重要的。
　　比如我提出一个问题学生说不出几句话，而这次公开课，学生侃侃而谈，整个气氛也比较好，充分体现了学生是主体的精神。
　　先总结一下我上课的缺点。
　　①初中政治，语言的表述还是最关键的一环，老师，要会吹嘛，毕竟它是感性的东西，现在主要都是情感类的内容，老师的发挥余地很大，可惜这是我的短板，本身我是个不善表达的人，虽然在课堂上我极力掩饰这一点，用洪亮的嗓门和不断的话语来充满课堂，学生的反应，不佳。
　　②纪律不好。我并不认为这是主要问题，还是因为课本身吸引不了学生才导致，在班级大声吼，不要讲话了，学生没几个睬，一转眼又开始讲了。
　　③对课本还不能做到游刃有余，烂熟于心；和学生也不太交心。
　　④依赖幻灯片，板书写的太少。
　　我教语文的，教第二年了，也时时感觉自己很挫败，语言表达不行，课堂管理不行，教学效果自然很差，看着那些游刃有余的前辈老师们，心里超级羡慕啊，她们都说混到她们那份上自然就会了，可是我已经教了一年，感觉进步很慢，根本就没一点希望，备课什么的也花尽心思，但还是无法形成自己的一套东西，感觉自己教书没一点天分。
　　和楼主情况差不多，我也教初中政治，初二，可以的话，大家可以加个联系方式，大家多多交流
　　我的QQ
　　教初中政治最好耍，只要你不让他们死背书本知识，课堂上让他们耍个够，他们很快就喜欢了
　　如果说讲的话，书本上有的，你就不必费心去讲，要讲就讲书本上没有的。
　　@恐怖兔纸 3楼
19:53:00　　我教语文的，教第二年了，也时时感觉自己很挫败，语言表达不行，课堂管理不行，教学效果自然很差，看着那些游刃有余的前辈老师们，心里超级羡慕啊，她们都说混到她们那份上自然就会了，可是我已经教了一年，感觉进步很慢，根本就没一点希望，备课什么的也花尽心思，但还是无法形成自己的一套东西，感觉自己教书没一点天分。　　-----------------------------　　感觉差不多，慢慢熬吧，干得好，以下的路自然好走，如果干不好，以后有后路可以走别的，你有想过别的行业吗？我家亲戚买了一套别墅，非常漂亮，在我们这个三四线城市都算中产阶层了，他的一个邻居的人生经历让我很惊讶，夫妻双方都是工人，工作的地方不是好厂，都是郊区的破厂那样子的，结果倒闭，经济收入彻底没有了，反而激发他们的上进心，不再安逸，本来没什么技能，文化也不高的人，做点电子产品的生意，竟然发了财，买别墅，现在光装修100多万，很励志吧！　　估计我的感觉比你更严重，我在民办学校上班，合同都是一年一签，暑假的时候消极的找工作，毕竟合约签了，找了找合适的还是不多，都是私企，保险之类的，还是回来上班了，状态也不好，性格内向，领导都当我空气，那么大年纪还是单身，各种不如意，不过我感觉我还是有些改变，只不过是量变，没有到质变，只能继续努力吧，命运总会带我们见我们想要的人和应该去的地方！
　　@奋进者2012 4楼
21:15:00　　和楼主情况差不多，我也教初中政治，初二，可以的话，大家可以加个联系方式，大家多多交流　　-----------------------------　　谢谢你，也可以在这里说说你的教书小心得，小窍门呀，大家一起分享下~
　　今天真的很郁闷，政治教研组组长叫我把他整理的复习资料看看，我一看，字体没排好，知识点整理的又有点乱，很多没有标好页码，真的是一个做事很不细致的人，无语。。。。。= =　　然后我对照着课本一一指出他的缺点，还是用一种比较谦卑的口气说的，模棱两可的东西，我说你看着办，他好像有点不耐烦，好像无所谓的样子，我和他说话他还在打电脑，不太尊重人。他去年带的政治考的都很差。　　我想先强大下自己吧，努力了，遇到这种人无视好了。。
　　今晚的心情有点低沉，晚安啦，大家~　　改变自我肯定很难，但我会继续！
　　@过往不完美2013 11楼
21:30:00　　今天真的很郁闷，政治教研组组长叫我把他整理的复习资料看看，我一看，字体没排好，知识点整理的又有点乱，很多没有标好页码，真的是一个做事很不细致的人，无语。。。。。= =　　然后我对照着课本一一指出他的缺点，还是用一种比较谦卑的口气说的，模棱两可的东西，我说你看着办，他好像有点不耐烦，好像无所谓的样子，我和他说话他还在打电脑，不太尊重人。他去年带的政治考的都很差。　　我想先强大下自己吧，努力了......　　-----------------------------　　人微言轻而已，不足以放在心上。无视。哈哈。
　　@过往不完美2013
21:30:00　　今天真的很郁闷，政治教研组组长叫我把他整理的复习资料看看，我一看，字体没排好，知识点整理的又有点乱，很多没有标好页码，真的是一个做事很不细致的人，无语。。。。。= =　　然后我对照着课本一一指出他的缺点，还是用一种比较谦卑的口气说的，模棱两可的东西，我说你看着办，他好像有点不耐烦，好像无所谓的样子，我和他说话他还在打电脑，不太尊重人。他去年带的政治考的都很差。　　我想先强大下自己吧，努力了......　　-----------------------------　　@恐怖兔纸 13楼
22:19:00　　人微言轻而已，不足以放在心上。无视。哈哈。　　-----------------------------　　你还来天涯吗？能不能谈谈你的课堂，学生，作业情况，等等，说不定我们有共同的缺点需要克服。
　　其实教政治教着教着就顺畅了，毕竟你才教了一个月，而且是副科，压力小。课堂纪律一定要想办法，找班主任吸取经验。多讲些课外的，最后总结知识点让他们划出来就是了！别换他们会不会理解，初中的知识背背都会！他们不理你就讲你自己的，谁讲话提问谁。　　
　　@过往不完美2013 11楼
21:30:00　　今天真的很郁闷，政治教研组组长叫我把他整理的复习资料看看，我一看，字体没排好，知识点整理的又有点乱，很多没有标好页码，真的是一个做事很不细致的人，无语。。。。。= =　　然后我对照着课本一一指出他的缺点，还是用一种比较谦卑的口气说的，模棱两可的东西，我说你看着办，他好像有点不耐烦，好像无所谓的样子，我和他说话他还在打电脑，不太尊重人。他去年带的政治考的都很差。　　我想先强大下自己吧，努力了......　　-----------------------------　　你应该让学生谈一下他们认为，你教的内容是什么东西，在多看一下新闻，结合课本和学生交流，　　实在不好交流就画重点让他们背吧！反正我们以前就是背出来的！
　　你要发掘新课题，新想法，讲政治不能照本宣科，各人有各人的风格的。　　
　　我觉得我跟你描述的简直太像了，我教书也有一年了，记得刚来学校上课的时候 我是接替一个老师的班，那两个班级当初的政治分数排名在年段第一第二，这一年中
每次考试的分数成绩都在下降，知道这个学期末，我教的两个班平均分变成倒数第一第二了，而且还跟其他班级平均分最高相差8分，我真的懵了，怎么会差这么多，我真的很怀疑自己 ，是不是教不好，可是我平时备课也很认真，可上课的时候就不能游刃有余，现在平均分跟其他班级差这么多，别人该会怎么想我，真的很头疼，郁闷死了，我是不是不适合当老师啊。
　　还在吗，我也是初中政治老师，去年教七年政治，刚看到你的文章，不然可以帮你点吧，现在我教八下，楼主现在应该是七年下册吧
　　我想过了年去应聘初中政治老师（私立学校），之前带过一年小学一年级二年级语文，不是科班出身哦。
　　教师资格证是初中语文。不知道好不好聘上呀！？主要觉得副科不用当班主任开卷考试压力小。
　　不知道好不好聘上呀！？
　　你好。请问你现在还教政治吗　　
　　@过往不完美2013 　　以下内容由（人人赞职称论文网 http://人人赞.com ） 发言，欢迎访问与交流。　　教师头几年，确实会遇到这样或那样的问题，关键是，你认识到自己所遇到的问题了，知道来解决了。而且不耻下问。就应该是这个态度。天涯里面，很多牛人。　　我算不得教学经验丰富，只是年头比你多些，我工作十来年了，仍然会遇到很多问题。　　针对你所问的问题，我觉得，你应该看一些娱乐性节目，从里面找一些能用在课堂上的　　段子。我突然发现，现在人更喜欢娱乐性的语言。　　你真的教他们知识或严肃对待他们，反而获得不了多少人的好感。　　也许这就是年轻一代和我们的区别吧。　　角度不同，心态不同。　　我们只能顺应学生们的需求，毕竟，他们是我们的客户，是我们服务的对象。　　说白了，我觉得教师就是服务者。不是权威者，是引导者、组织者。　　上述内容由（（人人赞职称论文网 http://人人赞.com ） 发言，欢迎访问与交流。
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　　我记得我初中政治老师纪律挺好，厉害，上课偶尔喜欢提文学作品高雅歌曲之类，就算是她开个小岔调节课堂了，高中老师愿意说中美政治格局，男老师，愿意分析当今新闻。感觉呢，第一就是要纪律好，为了大家不困，而让班级学生想说什么说什么，他们不会觉得老师多民主，会觉得就你课管的松。第二你对什么感兴趣，讲课中间穿插进去，让学生听个热闹，放松放松，其实也让他们借此见识见识，他们也觉得你有特点。第三可以引导学生在课堂上自我展示，唱个歌，说个故事，笑话，他们参与了课堂被鼓掌后就有对你的课的重视感了。　　
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名侦探柯南所表达的政治立场是否正确？名侦探柯南中有许多政治问题，请问青山老师是不是站在全人类的角度来看待政治弊端的？
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我认为是正确的。 就像动漫中灰原哀所说的“政治家的儿子长大会依然是政治家。董事长的儿子长大依然是董事长。正是伴随着这种世袭制，人类的错误历史不断重演，这样的话无论过了多久，日本也不会有所改变”从前有个贫穷的小男孩问一个香港富翁：你为啥这么有钱呢？　　香港富翁俯下身对小男孩说：小时候，我和你一样穷，什么也没有，爸爸给我一个苹果，我没有吃，而是把这个苹果卖了，用赚到的钱买两个苹果，然后又卖了，再买四个苹果……　　小男孩若有所思，说道：先生，我好像懂了。　　香港富商说：你懂个屁啊，后来我爸爸死了，我继承了他所有的遗产。　　比尔盖茨的传记不会告诉读者他的母亲是IBM董事，母亲给儿子促成了第一单大生意；巴菲特的书只会告诉读者他八岁就去参观纽约交易所，但不会告诉大家，那是他国会议员的父亲带他去的，由高盛董事接待。　　成功的秘诀不仅仅在于自身的努力和奋斗，而是要让已经成功的人为自己提供帮助，让即将成功的人和自己并肩作战，让不会成功的人为自己服务。
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