山东省直机关举办领导干部带头读书学习活动系列讲座
来源：山东电视台
关键词：山东 省委省直机关 领导干部 讲座
[提要]　　山东省委省直机关工委今天举办省直机关领导干部带头读书学习活动系列讲座，邀请清华大学国学研究院院长、着名哲学史家陈来作题为《儒家思想与当代社会》的辅导报告。
来源：山东电视台山东卫视
　　山东省委省直机关工委今天举办省直机关领导干部带头读书学习活动系列讲座，邀请清华大学国学研究院院长、着名哲学史家陈来作题为《儒家思想与当代社会》的辅导报告。
　　陈来教授从儒家文化、儒家治国思想、儒家人生观、儒学与当代中国四方面，对中国传统思想的核心价值作了深入浅出的讲解。
编辑：方蕾
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&&&&&&党的十六大确立了21世纪前20年我国政治、经济文化等的发展目标，向全世界宣告了我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的发展新阶段。实现这些目标就成为全党和全国各族人民面临的艰巨任务。毛泽东同志曾深刻指出：“政治路线确定之后，干部就是决定因素。”邓小平同志也明确提出，“政治路线确立了，要由人来具体地贯彻执行。”江泽民同志特别强调：“马克思主义政党不仅要有正确的思想路线和政治路线，而且要有正确的组织路线，关键是要选好人、用好人。”可见，做好干部的选拔任用工作，关系到党的事业成败及国家的兴衰。
&&&&马克思主义深刻揭示了人类社会历史发展的客观规律，它的哲学思想是唯物论与辩证法的统一，是唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学。如何将马克思主义哲学思想正确、灵活地运用于政治、经济、文化等各项事业中去，对我们社会主义建设事业的各项工作，有着十分重要的指导意义。
&&&&以马克思主义哲学思想为指导把握干部选拔任用的规律性
&&&&马克思主义哲学认为，社会运动是有规律的，恩格斯在《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：“历史进程是受内在的一般规律支配的。”“在表面上是偶然性在起作用的地方，这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的，而问题只是在于发现这些规律。”
&&&&干部的选拔任用工作作为一项社会活动也有其内在规律性。在干部的选拔、任用上，我国有很深的历史渊源。先秦时期，官吏的选拔、任用，尚未形成制度，基本上靠的是自荐和别人的推荐。秦汉时期，官吏的任用主要是靠推荐，这种任用制度，任人惟亲、压制人才，严重阻碍了社会的发展。隋唐到清的一千多年间，官吏选拔、任用大都是通过科举考试来实现的，这种制度虽然也有它的弊端，但比起推荐制度来，进步了许多。
&&&&中国共产党始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，探索干部选拔任用的方式和方法，并致力于对其工作规律性的认识和把握。在吸收众多干部人事制度改革新成果的基础上，2002年7月，中共中央颁布了《党政领导干部选拔任用工作条例》（简作《干部任用条例》）。《干部任用条例》是对干部选拔任用工作规律性的总结，作为干部选拔任用工作的基本规章、基本依据和基本程序，是党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章，也是从源头上预防和治理用人上不正之风的有力武器。人们对事物运动规律性的认识，尤其是社会活动的规律性的认识，也是有限的，这就要求在实际的干部选拔任用工作中，我们要在坚持贯彻、执行《干部任用条例》的同时，及时总结经验，不断创新，与时俱进，丰富和完善干部选拔任用的方式和方法，进一步认识、把握干部选拔任用的规律性，使我们的干部队伍成为一个先进、科学的领导集体。《干部任用条例》对建立健全科学的干部选拔任用机制和监督管理机制、推进干部工作的科学化、民主化、制度化，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导集体，保证党的基本路线贯彻执行，保证党的事业兴旺发达和国家的长治久安，都具有十分重大的意义。
&&&&干部选拔要有宽阔的马克思主义哲学视野
&&&&马克思、恩格斯非常重视用科学世界观武装工人阶级及其政党。恩格斯说过：“我们党有个很大的优点，就是有一个新的科学的世界观作为理论的基础。”因此我们选拔的领导干部，必须是用马克思主义世界观武装了头脑，将“三个代表”重要思想作为自己行动指南的朝气蓬勃、奋发有为的领导者。
&&&&马克思主义哲学认为世界上不存在一成不变的事物，只有永恒运动着的物质。物质世界的复杂性、多样性，要求我们在干部选拔任用工作中，必须要有宽阔的视野。全面建设小康社会的事业，需要的人才是多方面的、全方位的，不同领域其人才成长规律也各不同。
&&&&选拔干部要不拘一格，用其所长。在实际选拔干部工作中，要解放思想，坚决破除论资排辈、求全责备、迁就照顾等陈旧落后的观念。选拔干部，要破除只讲台阶、只论资历，应该是讲台阶而不抠台阶，论资历而不惟资历。看人要看大节、主流、发展，不能求全责备。用人要用其所长，扬长避短，放到最适合发挥其优势的岗位上。要大力拓宽知人、识人渠道，搞五湖四海，走群众路线。用人要坚持任人惟贤，反对任人惟亲；既要德才兼备，又不求全责备；既要坚持标准，又要不拘一格。只有这样才能扩大选人视野，促使优秀人才脱颖而出。
&&&&干部任用要经受实践的考验
&&&&马克恩、恩格斯曾把自己所创立的哲学称为“实践的唯物主义”，他们第一次引入并科学地论证了实践的观点，阐明了在实践基础上主观与客观、认识与实践的统一，强调人们认识世界的目的在于改造世界。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，“人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量。”“全部社会生活在本质上是实践的。”
&&&&过去，我们党在不同的革命和建设实践中，锻炼和造就了一批又一批优秀干部。在全面建设小康社会的大学校里，更是锻炼和提高干部的好课堂，要使我们选拔的干部积极投身到实践中去，坚持全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线和方针政策，扎扎实实地把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。要特别提倡干部到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦和困难多的地方去，到党和人民群众最需要的地方去。
&&&&干部培养要符合马克思主义辩证发展观
&&&&马克思主义哲学认为，世界是永恒发展的。事物发展是量变和质变的统一，也是渐进性和飞跃性的统一。内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展的必要条件。干部培养要符合马克思主义辩证发展观。
&&&&科学实验证明，人的领导才能和管理才能不是天生的，需要后天不断地学习和积累。干部的成长也一样，需要一个培养、锻炼的过程。要加强干部的梯队建设，完善完备后备干部队伍建设，使干部选拔任用渠道始终畅通。要加大干部培训的力度，为干部学习创造良好条件。要加强用党的基本理论武装干部的头脑，使干部适应新的形势，新的要求，要坚持不懈地加强对干部在社会主义市场经济知识、现代科学技术、法律和其他各方面知识的培训，使干部能适应新形势下社会主义现代化建设的需要。
&&&&干部的健康成长，自身努力是内因，培训是外因，内因与外因要紧密结合。要在干部自身努力的同时，对一些好的苗子，有计划地培养和锻炼，但不能溺爱，也不能拔苗助长，要让年轻干部在工作实践中得到真正的磨练，增长才干和胆识。要把具备基本素质的干部，大胆放到相应的领导岗位上去，放到一些关键岗位、艰苦环境和情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方去锻炼和培养。使用是最好的培养，是提高和识别干部的最好方法。
&&&&加强对干部选拔任用工作的监督
&&&&加强对干部的监督，必须完善监督机制。从监督内容上讲，应包括：是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策，并使之结合本单位实际，创造性地开展工作；是否认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代理”重要思想；是否自觉贯彻执行民主集中制原则，自觉服从上级决议，坚持集体领导与人个分工相结合，增强领导班子的团结，提高干部队伍的凝聚力；是否强化宗旨观念，密切联系群众，勤奋工作，积极进取，勇于创新；是否发扬艰苦奋斗精神，保持廉洁，自觉地拒腐防变。
&&&&要强化党内监督管理。建立干部谈话、打招呼制度。要经常找干部谈话，了解干部思想、工作情况、特别在干部职务发生变动、有犯错误的苗头、在廉政问题上群众有反映时，及时谈话、防微杜渐、防患于未然，要实行干部诫勉制度。对那些有一定问题、又不够纪律处分的干部，要进行批评教育，提出警告，限期改正错误；对问题比较严重或在规定期内没有改正错误的，及时进行职务调整。
&&&&要拓宽社会监督的渠道，实行干部公示制，接受社会监督。实行干部任期经济责任审计制度，要把审计结果作为干部使用的重要依据。要做好信访、函询工作。对于干部政治思想、道德品质、廉政建设、选人用人等方面的问题，经过核实后，要采取当面谈话等形式，要求干部如实向党组织汇报，对弄虚作假、隐瞒事实真相、欺骗组织的要予以严肃处理，对触犯刑律的送交司法机关，以保证干部队伍的纯洁性。
&&&&正如江泽民同志在党的十六大报告中强调的那样，“努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，把优秀人才聚集到党和国家的各项事业中来。”“建设高素质的领导干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层。”只有这样，才能为我国全面实现小康社会提供坚实的组织保证。
&&&&●张永红&周素娟佚名
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　|　　|　李纪恒：把马克思主义哲学作为看家本领
日14:33&&&来源：
昨日，省委理论学习中心组以习近平总书记系列重要讲话中的马克思主义哲学思想为主题进行2015年第4次集中学习。省委书记李纪恒在主持学习时强调，全省各级领导干部要带头学哲学、用哲学，在学习中要克服狭隘的事务主义和实用主义思想，做到学有所思、学有所悟、学有所成，将真学、真懂、真信、真用贯穿到学习马克思主义哲学的始终，不断提高哲学素养，真正使马克思主义哲学成为看家本领。
中央党校原副校长、著名马克思主义哲学家杨春贵教授从学哲学用哲学是我们党的好传统、我们仍然要推动全党学习马克思主义哲学、学习马克思哲学要在掌握基本原理和方法上下功夫3个方面，紧密结合以习近平同志为总书记的党中央领导全党全国人民坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，以及云南实际，对马克思主义哲学的基本原理和基本立场、观点、方法进行了深刻阐述。刘维佳、赵金等同志就如何在实际工作中学哲学、用哲学谈了体会，提出了意见建议。大家在交流互动中认为，杨春贵教授的专题辅导，哲理丰富、通俗易懂，旁征博引、引人入胜，非常精彩，让大家受到一次深刻的马克思主义哲学和领导科学的理论教育。
李纪恒在主持学习时作了讲话。他说，哲学是人类的智慧之学，是我们党立党执政的思想根基，也是指引我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的锐利武器。党的十八大以来，习近平总书记创造性地运用马克思主义哲学，全面系统阐述新时期党和国家建设发展的一系列重大理论和现实问题，为我们树立了学哲学、用哲学的光辉典范。贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神，迫切需要各级领导干部善于运用马克思主义哲学这把“金钥匙”去想问题、作决策、办事情，运用哲学观点释疑解惑，运用马克思主义哲学的科学世界观和方法论武装头脑、指导实践、推动工作。
李纪恒就领导干部学哲学、用哲学提出了具体要求：一是以历史思维明方向。各级领导干部提高历史思维能力，要不断增强历史意识，努力学习历史思维，自觉培养历史眼光，更好总结运用历史馈赠给我们的宝贵经验和智慧，更好认识和把握人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政和自身建设规律，不断推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。二是以战略思维谋全局。领导干部提高战略思维能力，要视野开阔、胸襟博大，紧跟时代前进步伐，站在战略和全局的高度来观察问题、处理问题，透过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，在时间维度上长远考虑、跳出眼前看长远，在空间维度上全局谋划、跳出局部看全局，在系统维度上整体布局，跳出部分看整体。三是以辩证思维解忧难。领导干部必须学好辩证法、用好辩证法，有全局观、讲重点论、坚持实践第一，在实践中不断增强辩证思维能力。四是以创新思维谱新篇。领导干部要打破思维定式、改变思维习惯，以更加决然的勇气和魄力推进改革攻坚，拼出一股奋起超越的闯劲，百折不挠，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。五是以底线思维定边界。领导干部必须善于运用底线思维，在头脑中拉起“警戒线”、树立底线意识，坚持用两点论看问题、树立短板意识，居安思危、增强忧患意识，见微知著、未雨绸缪，努力保持沉稳定力。六是以法治思维图善治。领导干部要在实际工作中培养和运用法治思维，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作，把权力运行的规矩立起来、讲起来、守起来。
省委理论学习中心组成员，在职副省级以上领导干部及省直有关部门负责同志参加集中学习。（记者 尹朝平 张彤）
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(责编：常雪梅、杨丽娜)
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