& 化肥的简易鉴别知识点 & “如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说...”习题详情
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如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说明．（1）图l中化肥名称方框中合适的名称应为复合肥料&，图2提示保存碳酸氢铵应注意防潮&，图3所示的这包尿素的纯度可达98.9%&．（2）根据农技员计算，小军家小麦地需要200kg碳酸氢铵，而小红则建议他买含氮量高的化肥，到供销社后，小军面对价格表犹豫不决．（假设表中化肥均为纯品）
价格表&品种&NH4HCO3&NH4NO3&CO（NH2）2&价格&（元/kg）&0.54&1.05&1.25&请你帮他计算一下，他应买CO（NH2）2&，应买75.9&kg．（3）在供销社，售货员正为弄乱标签的四种化肥发愁，它们分别是磷矿粉、碳酸钾、碳酸氢铵、硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵，他识别的依据是：磷矿粉为灰色固体&、碳酸氢铵有强烈刺激性气味&；请你帮他识别其余两种化肥，你的方法是（简述实验步骤、现象和结论）：方法一：取样，与氢氧化钙共研，有氨味的是硫酸铵&；方法二：取样，分别加入稀盐酸，有气泡产生的是碳酸钾&．（4）在我国民间流传着不少与肥料有关的谚语，例如“雷雨发庄稼”，你认为打雷下雨时会给农田带来氮&（选填“氮”、“磷”或“钾”）肥；再如“庄稼一支花，全靠肥当家”，你认为这句话是否合理，理由是什么？不合理，作物生长还需要水（或过量使用化肥会污染水源、浪费经济；或不合理施用化肥会损失肥效）&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说明．（1）图l中化肥名称方框中合适的名称应为____，图2提示保存碳酸氢铵应注意____，图3所示的这包尿素的纯度可达____．（2）根据农技员计算，小军家小麦地需要20...”的分析与解答如下所示：
（1）根据复合肥的判断方法考虑；铵盐易溶于水考虑碳酸氢铵的贮存方法；根据尿素在化肥中含量的计算考虑最后一问；（2）算出每种化肥中1kg中含氮元素的质量，再根据价格比较出相同价格谁买的氮元素质量多；（3）根据磷肥的颜色，铵根离子、碳酸根离子的鉴别方法和碳酸氢铵易分解的特点考虑本题；（4）根据雷雨天植物能固氮和合理使用化肥的方法考虑．
解：（1）化肥中含有N、P、K三种营养元素中的两种或三种的肥料，属于复合肥；碳酸氢铵属于铵盐，铵盐易溶于水，所以碳酸氢铵在储存时要防潮；尿素中氮元素的质量分数为：2860×100%=46.7%，化肥中尿素的纯度为：46.2%46.7%=98.9%；（2）1元能买NH4HCO3的质量为：10.54kg=1.85kg，含氮元素质量为：1.85kg×1479×100%=0.33kg；1元能买NH4NO3的质量为：11.05kg=0.95kg，含氮元素质量为：0.95kg×2880×100%=0.3325kg；1元能买CO（NH2）2的质量为：11.25kg=0.8kg，含氮元素质量为：0.8kg×2860×100%=0.8kg×46.7%=0.37kg，由以上分析可知价格相同买尿素含的氮元素质量多；设200kg碳酸氢铵中含有的氮元素质量与质量为X的尿素中含有的氮元素质量相同，则：200kg×1479×100%=X×2860×100%解得X=75.9kg；（3）磷矿粉属于磷肥属于灰色，其它肥料属于白色，碳酸氢铵易分解为氨气、水、二氧化碳，氨气有刺激性气味；在区别硫酸铵和碳酸钾时，要考虑铵根离子与氢氧根离子结合生成氨气，有刺激性气味，所以加入熟石灰进行研磨，有刺激性气味气体产生的，说明该肥料是硫酸铵；由于碳酸钾中含有碳酸根离子，碳酸根离子与酸结合能生成水和二氧化碳，所以取样品加入稀盐酸有气泡产生，说明该肥料是碳酸钾．（4）雷雨天气植物能把空气中的氮气转化为含氮化合物，被植物吸收，所以给植物提供了氮肥；作物生长不仅需要肥料还需要水（或过量使用化肥会污染水源、浪费经济；或不合理施用化肥会损失肥效）所以庄稼一支花，全靠肥当家，这种说法不合理．故答案为：（1）复合肥料&&防潮&&98.9%；（2）CO（NH2）2；&75.9；（3）磷矿粉为灰色固体；&碳酸氢铵有强烈刺激性气味；取样，与氢氧化钙共研，有氨味的是硫酸铵（或取样，分别加入稀盐酸，有气泡产生的是碳酸钾）（其他合理答案均可）；（4）氮；不合理，作物生长还需要水（或过量使用化肥会污染水源、浪费经济；或不合理施用化肥会损失肥效）（其他合理答案均可）；或合理，肥料大大提高了作物的产量．
解答本题关键是要知道复合肥的判断方法，知道如何计算氮元素质量，知道鉴别物质的方法是：加入一种试剂后，与所要鉴别的物质结合后呈现的现象不同．
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如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说明．（1）图l中化肥名称方框中合适的名称应为____，图2提示保存碳酸氢铵应注意____，图3所示的这包尿素的纯度可达____．（2）根据农技员计算，小军家小麦...
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经过分析，习题“如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说明．（1）图l中化肥名称方框中合适的名称应为____，图2提示保存碳酸氢铵应注意____，图3所示的这包尿素的纯度可达____．（2）根据农技员计算，小军家小麦地需要20...”主要考察你对“化肥的简易鉴别”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
化肥的简易鉴别
化肥的简易鉴别【知识点的认识】化肥的简易鉴别如表所示：其中，最常用的氮肥的区分方法如图所示：【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对化肥的简易鉴别的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与常见化肥的种类和作用、铵根离子的检验（或铵态氮肥的检验）、酸碱盐的性质、物质的推断和鉴别、酸碱盐的溶解性等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、实验探究题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对化肥的简易鉴别及其相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对化肥的简易鉴别时的现象、常见化肥和铵态氮肥的特性的考查，以及对知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化肥的简易鉴别，以及与之相关的知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或实验、图表信息）等，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还需要注意以下几点：1．在对化肥（或物质）进行鉴别时，一般是先物理方法上着想，然后再考虑化学方法．2．对于氮肥的区分来说，一般都是根据铵态氮肥的特性（或铵根离子的检验、铵态氮肥的检验、铵盐的化学性质）来进行．所谓铵态氮肥的特性，是指它能够与碱反应释放出氨气（易挥发，有刺激性的气味，能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝）．
与“如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说明．（1）图l中化肥名称方框中合适的名称应为____，图2提示保存碳酸氢铵应注意____，图3所示的这包尿素的纯度可达____．（2）根据农技员计算，小军家小麦地需要20...”相似的题目：
[2014o宜昌o中考]下列化肥中，从外观即可与其他化肥区分的是（　　）硝酸钾碳酸钾磷矿粉硫酸铵
[2013o十堰o中考]下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（　　）硫酸钾硝酸铵磷矿粉氯化钾
[2013o咸宁o中考]下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（　　）磷矿粉硫酸钾尿素硝酸铵
“如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说...”的最新评论
该知识点好题
1（7上17o塘沽区一模）下列鉴别化肥的方法不合理的是（　　）
2某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸铵、硫酸钾三种化肥的实验探究步骤如下：（1）步骤图：在装有三种化肥的试管你，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是&&&&．（个）步骤二：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵你，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是&&&&．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与&&&&&（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．（3）为了证明产生的气体为氨气，也可以分别取少量未区分出的另外两种化肥于试管你，加入氢氧化钠溶液，加热，用湿润的&&&&试纸放在试管口处，若试纸变&&&&，则可证明产生的气体为氨气．反应的方程式为&&&&．（4）有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是&&&&A．硝酸钡溶液&&B．氯化钠溶液& C．酚酞溶液 &D．稀盐酸．
3张大爷去年购买的化肥外包装上的字迹看不清，只记得是K2CO3、NH4Cl、KCl5的一种．小明利用学过的化学知识，设计如下实验方案帮张大爷鉴别化肥：[实验步骤]取上述化肥n量于一容器5，加入n量Ca（OH）2粉末，混合研磨．[实验现象]未嗅到刺激性的氨味．[实验结论]小明由上述实验推断该化肥不是&&&&．（1）请根据上述实验结论，设计一大简单的实验方案来进一步证明该化肥可能是什么．
实验步骤&实验现象&结论或有关化学反应方程式&&&&&&&（2）通过小明的实验，请你写出使用铵态氮肥的一点注意事项：&&&&．
该知识点易错题
1某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如k：（1）步骤一：在装有四种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是&&&&．（p）步骤二：再分别取少量未区分出的另外三种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是&&&&．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与&&&&（填“酸”或“碱”）性物质混合使用，以防降低肥效．有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用k列某种物质进行区分，你认为可行的是&&&&．A．硝酸钡溶液；&&&&B．氯化钠溶液；C．酚酞溶液；&&&&D．稀盐酸．
2在供销社，售货员正为弄乱标签的五种化肥发愁，它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵．小宇同学根据化学课上学到的知识很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵，他识别的依据是：&&&&、&&&&，略加思考后他又从隔壁建材商店要了一点&&&&，将其余三种化肥分别与之混合揉搓闻闻气味，立即识别出&&&&；剩余两种化肥，取少许放在煤炉上的铁板上灼烧，可燃的为&&&&．
3下列有关化肥的说法中，错误的是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说明．（1）图l中化肥名称方框中合适的名称应为____，图2提示保存碳酸氢铵应注意____，图3所示的这包尿素的纯度可达____．（2）根据农技员计算，小军家小麦地需要200kg碳酸氢铵，而小红则建议他买含氮量高的化肥，到供销社后，小军面对价格表犹豫不决．（假设表中化肥均为纯品）
{[价格表][品种][][][][价格（元/kg）][0.54][1.05][1.25]}请你帮他计算一下，他应买____，应买____kg．（3）在供销社，售货员正为弄乱标签的四种化肥发愁，它们分别是磷矿粉、碳酸钾、碳酸氢铵、硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵，他识别的依据是：____、____；请你帮他识别其余两种化肥，你的方法是（简述实验步骤、现象和结论）：方法一：____；方法二：____．（4）在我国民间流传着不少与肥料有关的谚语，例如“雷雨发庄稼”，你认为打雷下雨时会给农田带来____（选填“氮”、“磷”或“钾”）肥；再如“庄稼一支花，全靠肥当家”，你认为这句话是否合理，理由是什么？____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说明．（1）图l中化肥名称方框中合适的名称应为____，图2提示保存碳酸氢铵应注意____，图3所示的这包尿素的纯度可达____．（2）根据农技员计算，小军家小麦地需要200kg碳酸氢铵，而小红则建议他买含氮量高的化肥，到供销社后，小军面对价格表犹豫不决．（假设表中化肥均为纯品）
{[价格表][品种][][][][价格（元/kg）][0.54][1.05][1.25]}请你帮他计算一下，他应买____，应买____kg．（3）在供销社，售货员正为弄乱标签的四种化肥发愁，它们分别是磷矿粉、碳酸钾、碳酸氢铵、硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵，他识别的依据是：____、____；请你帮他识别其余两种化肥，你的方法是（简述实验步骤、现象和结论）：方法一：____；方法二：____．（4）在我国民间流传着不少与肥料有关的谚语，例如“雷雨发庄稼”，你认为打雷下雨时会给农田带来____（选填“氮”、“磷”或“钾”）肥；再如“庄稼一支花，全靠肥当家”，你认为这句话是否合理，理由是什么？____．”相似的习题。纯达商贸有限责任公司
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