工具类服务
编辑部专用服务
作者专用服务
浅谈如何提高护士的自身素质
随着护理学科的发展,护理作为一门独立的学科,逐渐向社会发展,护士做为医疗工作的一种角色,也将有很大的发展空间,护士不仅是一名护理者,也是一名教育者、决策者、管理者、协调者和研究者.因此,护理工作从工作内容,工作性质和工作范围,都对自身的素质提出了挑战,只有不断地加强专业知识学习,多方面的培养、提高自身素质,才能成为高水准的护理人才.
作者单位：
宁夏回族自治区盐池县中医院,宁夏,盐池,751500
年，卷(期)：
机标分类号：
在线出版日期：
本文读者也读过
相关检索词
万方数据知识服务平台--国家科技支撑计划资助项目（编号：2006BAH03B01）(C)北京万方数据股份有限公司
万方数据电子出版社& 浅谈如何提高护士的自身素质
浅谈如何提高护士的自身素质
摘 要：随着护理学科的发展，护理作为一门独立的学科，逐渐向社会发展，护士做为医疗工作的一种角色，也将有很大的发展空间，护士不仅是一名护理者，也是一名教育者、决策者、管理者、协调者和研究者。因此，护理工作从工作
【题　名】浅谈如何提高护士的自身素质
【作　者】杨润华 侯永梅
【机　构】宁夏回族自治区盐池县中医院 宁夏盐池751500
【刊　名】《吉林医学》2010年 第23期 页　共2页
【关键词】护士 自身素质 提高
【文　摘】随着护理学科的发展，护理作为一门独立的学科，逐渐向社会发展，护士做为医疗工作的一种角色，也将有很大的发展空间，护士不仅是一名护理者，也是一名教育者、决策者、管理者、协调者和研究者。因此，护理工作从工作内容，工作性质和工作范围，都对自身的素质提出了挑战，只有不断地加强专业知识学习，多方面的培养、提高自身素质，才能成为高水准的护理人才。
【下载地址】
本文导航：
护士,自身素质,提高
上一篇：暂无如何做好一名护士长；护士长是医院护理管理中最基层的领导者和管理者，直；一、加强自身素质，做好表率；传统的领导理论注重以权力进行指挥的过程，而现代管；（1）学习护理关系学随着现代医学模式的发展，护士；（2）具有扎实的理论知识和过硬的护理技术作为一位；（3）具备良好的心理素质和富于人格魅力护士长心理；②培养坚忍不拔的意志；③谦让容忍；④严以律己，以身作则；己就要
如何做好一名护士长
护士长是医院护理管理中最基层的领导者和管理者，直接对科室实施面对面的管理，在科室护理工作的动态运行中起领导、决策、指挥、监督等作用，护士长的管理能力直接影响医院管理质量的优劣。因此，只有具备高水准的管理能力，才能适应现代的护理管理工作。 如何成为一个合格的护士长呢，通过工作实践和细心观察总结如下。.
一、加强自身素质，做好表率
传统的领导理论注重以权力进行指挥的过程，而现代管理强调权力和非权力因素的影响过程，尤其是后者。在工作中，护士长高超的护理技术、丰富的才能和渊博的知识、良好的职业道德和人格魅力，严谨的工作作风等非权力因素无不时时刻刻影响着护士，护士长自身的行为就是护士的典范。所以，护士长单靠行使上级赋予的权力是不够的，要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养，才能在护士中树立威信，增强自身的凝聚力和号召力，从而担任好护士长的角色。自身素质培养主要包括以下方面。
（1）学习护理关系学 随着现代医学模式的发展，护士长肩负的责任加重，对护士长工作的质量要求也越来越高。实践证明，单凭经验管理已不能适应护理管理的发展。敢于管理，善于管理。目前来说，护理管理可分为护理行政管理、护理业务管理、护理教育管理三部分，一个合格的护士长应对这三方面的管理知识均有了解。
（2）具有扎实的理论知识和过硬的护理技术 作为一位护士长，如果知识缺乏、专业技术不过硬，势必无法使护士从职业的角度佩服你、尊重你。试想，一个护士长静脉穿刺都不过关，遇到输液反应不知道怎么处理，那么下属会愿意服从你吗？随着时代的发展，护理知识的日益更新，要求护士长不仅在职务上是带头人，而且还应是业务上的领头雁。一个护士长应精通专业知识，了解本专业的新进展，练就精湛的技术，成为执行各项操作规程的模范，在护理理论和操作技能等方面都应该是科室的佼佼者。只有加强专业基础技能培训，具备牢固的理论知识和熟练的技能，不断向知识的深度、广度挖掘。善于吸取新知识、新经验。护士长才能肩负起知道科室护理工作的重任，提高科室护士的整体素质，提高护理质量。
（3）具备良好的心理素质和富于人格魅力 护士长心理健康状况对护理管理质量有很大的影响，护士长应重视心理修养，使自己具有良好的心理素质，包括智能、情感、意志品质及其他方面的良好心理品质。对自我心理素质和人格的培养方面，我认为要着重以下几点： ①培养积极而稳定的情绪。在进入工作状态时，要善于激发自己的情感，把握自己的情绪变化，使自己进入愉快而冷静的角色中，以稳定良好的情绪感染周围的人。尤其是对护士批评教育时，一定要控制情绪，就事论事，以理服人，不要抓住某个弱点借题发挥，或拿护士当出气筒。那样就会造成负面效应，无法获得护士的信任和尊重。
②培养坚忍不拔的意志。在工作中遇到的困难并不是都可以很快就能得到解决，有时会困难重重、挫折不断，此时就需要坚忍不拔的意志，不怕困难，不怕挫折，坚持不懈的努力，最终一定能解决问题。
③谦让容忍。在工作中难免会遇到感觉气氛甚至不平的时候，此时，护士长要有博大的心胸，待人以宽，责己以严，设身处地的为同事、为患者着想，使人感到亲切、温暖、友好。每个护士可能都有自己的不足，但应尽量去发挥她们的优点，知人善任，恰如其分地分派职责，在科室形成互相支持、互相配合的良好关系，创建文明和谐、积极向上、奋发进取的群体氛围。不应担心个别护士超过自己而妒忌别人的才能。又如在要求其他部门配合工作时，应理解他人难处，诚恳的提出意见和建议，而不应稍有不尽如人意之处就一味指责，造成交流障碍。
④严以律己，以身作则。“整人先正己”。护士长应在品德上为人师表，在业务上自强不息，率先垂范。如要求护士工作中不怕脏和累，自己就要吃苦在前；要求护士提高业务素质，自
己就要刻苦学习；要求护士严格执行操作规程，自己就要一丝不苟等。这样说话办事才有说服力，开展工作才能叫得灵，调得动，才能发生强大的非权力性影响。
（4）学习相关法律知识 随着社会的发展，人们的法律意识和维权意识在增强，医疗纠纷明显的比以前增多。所以，作为护理系统的基层管理者，护士长必须学习和了解医疗护理相关的法律法规，严格规范护理行为，建立和加强自我保护意识。
二、学会科学管理
护理管理是一门独立的科学，具有科学性和艺术性。护士长只有做到科学管理才能善于管理，只有懂得管理的艺术才能落实管理。在管理工作中，护士长应注意以下几方面。
（1）提高整体护理素质 护理人员业务素质的高低与护理质量有着密切的关系。只有护士长一个人的素质提高还不行，科室护理人员的整体素质提高了，才能真正将科室的整体护理水平提高。所以，必须加强护理人员的业务培训。要注重护理人员的“三基”训练，加强在职培训，鼓励护士参加高护自学考试等，以增长知识，提高业务水平。
可采用的方法有；①经常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面。②采取考试、考核、以老带新的方法。③对不同年资护士，进行不同的培训。毕业1~3年的，打好三基基本功，巩固在校所学的知识，以融会贯通。毕业4~5年的，缺什么，补什么，以自学为主，组织讲座、参加学术活动等。毕业5年以上的，除以自学为主外，还应压重担，选送深造等。
（2）标准化和规范化管理
建立相关的科室管理制度，健全各种护理的规章制度和护理操作的标准化程序，做到有章可循，有序可行。要求护理人员严格遵守规章制度，如交接班制度、查对制度、巡视制度等；严格执行各项技术操作规程，如静脉穿刺、吸痰、青霉素皮试、胃管插管、导尿等操作；建立紧急情况的一般应对策略的规范，如怎样应对青霉素过敏、输液反应、抢救等紧急情况。有了这些规范，可以使护士在紧急情况时知道如何处理，做到忙而不乱、不延误抢救。当然，上述意外情况复杂，种种规范只是提供基本指导，不像技术操作规程那样死板，护士可以具体、灵活地执行。对不遵守规章制度者，要给予一定的处罚；对操作不正规者，要积极帮助，严格要求，给他们一定的压力，督促大家学好基本理论和基本技能，掌握过硬的技术，认真落实各项规章制度。
（3）从调动护士的工作积极性开始 要把科室护理工作搞好，必须调动全体护理人员的积极性，让大家都参与管理，创立团队精神。有资料报道，一般人的积极性60%是靠领导者的调动才能发挥出来的，护士长应用行为科学、领导学、管理学和人际关系学等有关理论，使用各种激励手段，以调动护理人员的积极性。要想调动大家的积极性，要注意把握以下一些原则：①需要原则：护士长应关心护士的思想、工作和生活情况，因人而异，善于沟通，注意发现每个护士的特点和各自的需要，有问题及时解决，才能做到知人善任，用人所长。②强化参与意识：发动护士参与目标的制定，这样他们会因为参与了制定和实现与自己有关的目标而受到激励。③奖惩机制：恰当应用奖惩手段来调动人员的积极性。护士长在管理中应学会通过各种激励方法激发护士的主观能动性，通过采用奖励激励、感情激励、目标激励及行为激励等方式来强化好的行为，而对不符合要求的行为给予必要的惩罚来使其逐渐减少。落实好上述原则，实际上就是将人性化原则贯穿在管理中。每个护士在工作中都不是一部机器，而是一个有血有肉有思想有感情的人，所以不仅要关注她们表面的工作情况，还要注意其心理状况及其健康。这样才能营造一个的温馨的工作氛围，从心灵深处唤起每个人的主观能动性。
（4）注重领导技巧 在管理中要掌握一定技巧，包括：①作风民主，宽宏待人。要广泛听取医护人员的意见，以及时纠正工作中的失误和偏差；让护士参与科室管理，以增强她们的主体意识和责任感。护士们在工作和生活中存在缺点和错误时，不应只是想如何处罚，而是要捕捉有利时机进行启示、诱导、教育。护士长如能宽宏待人、作风民主，就能给予护士安全感，大家不必担心“穿小鞋”、“抓辫子”，有利于团结，增进凝聚力。反之，动辄整人，人人
自危，有话不敢说，而私下却议论纷纷，形成一股“地下洪流”，不知何时爆发出来，这是非常失策和危险的。②办事公平、公正、公开。公平和公正来源于无私，来源于正直，护士们常说：“不怕事不公，只怕心不平”，作为护士长，切不可戴有色眼镜，厚此薄彼，这样最容易引起护士长与护士，护士与护士之间的矛盾，这种矛盾裂痕越大，其离心力越大。只有一碗水端平，做到真正的公平和公正，才能让大家信服你，让大家凝聚在一块。另外，护士长应尽可能让护士知道你的工作计划和决策过程，要让护士参与讨论与她们切身利益有关的计划和决策，既增加工作透明度，又调动了护士的参与意识。（3）注意批评方式，以正面教育为主。众多护士中，性格各一，思想认识水平也不同，对接受护士长批评时所反映出来的态度也不同，因此，护士长应根据问题的性质和护士的性格采取不同的批评方式。对“轻”（不直接影响治疗护理效果）的问题，如做完操作物品归位不整齐，抄写表格字迹不够工整等，护士长可以开展一些小竞赛，通过评比提高护士素质，这类问题不必再交班会上点名批评，但对做得好的通知可在会上点名表扬。对“重”（严重的差错事故苗头）的问题，应及时制止，对当事人个别谈话，组织讨论，查找原因，吸取教训。护士长要遵循这一信条：不要轻易将护士分为“好的”与“坏的”，要确信每个人身上都有优点和不足，重要的是鼓励优点，克服缺点。任何时候都不要伤害护士的自尊心，即使有了差错，也应避免当中训斥、责备。
三、协调好医护、护患等关系
护士长管理活动的主要内容之一就是搞好 “护医”、“护患”等协调工作。护士长协调能力的高低，直接影响到护理工作质量。护士长从事的每一项工作从提出计划到付诸实践，每一个环节都需要进行大量的协调活动。可以说，协调能力是当代护士长优质高效地实现管理目标必备的条件。护士长要学习管理科学和领导科学，更要学习与协调工作关系密切的知识，如行为科学、运筹学、公共关系学、人际关系学等。通过学习这些知识，开阔视野，触类旁通，解决不同类型的问题，而且在解决问题时寻找使各部分相互协调配合的最佳方式。例如，随着医院经济体制和人事制度的改革，劳务费分配成为医护关系的一个敏感点，护士长必须善于运用所学的知识，从分论证，找出使医护双方都能接受的比例，协调好科室的医护关系
四、正确处理护患纠纷
（1 ）强化风险意识，抓好长效管理 ：①强化法律意识，认真学习《护士条例》、《医疗事故 处
理条例》等相关的法律知识，明确护士的权利和义务，做到以法施护。学习各项规章制度和操作流程，遵章办事。②建立相关的护理风险预案。③不断改进工作流程，定期针对工作中出现的问题，组织全体护理人员对照流程逐条分析，不断改进，使流程始终处于最优化。④加强职业道德培养，树立良好的护士形象。护理纠纷大多来自护理质量、服务态度、职业道德等方面。在临床护理工作中，护士长的言行举止，直接影响到护士。护士长首先做到对患者服务热情亲切，体贴患者，解释工作耐心，技术操作过硬。结合临床实际，进行护理业务、护理教学、护理健康教育、人际沟通等学习，使护理质量和服务得以提高。⑤更新知识，重视专业理论和技术操作培训，在工作中要严格要求每个护士，定期考试、考核，加强三基训练。及时掌握最新专业知识和学术动态，激发护士的进取心，形成良好的学习氛围。⑥关心护士的心理状况和生活困难，给予真诚的帮助。
（2）现场处理： ①由于服务态度和沟通解释不到位造成的投诉，听取双方陈述，对护理工作中存在的缺陷表示真诚的道歉，并听取患者需求，做好解释和安抚工作。必要时留下自己的联系方式，以便及时联络。②由于护理操作不熟练造成的纠纷，则亲自参与该项操作，并对患者表示歉意，取得理解。③对于护理过失行为，立即采取有效措施参与并组织救治，避免或减轻患者身体的损害。同时立即逐级报告。④疑有输液、输血、注射、药物等引起不良后果的，参与对现场实物进行封存和启封。⑤保护当事人，免受人身伤害。个别家属因情绪过激，往往会和当事人发生肢体冲突。保护好护士也是护士长应尽的职责。
三亿文库包含各类专业文献、行业资料、专业论文、应用写作文书、各类资格考试、高等教育、文学作品欣赏、外语学习资料、如何做好一名护士长83等内容。　
　如何当好一名新护士长_自我管理与提升_求职/职场_实用文档。[摘要] 作为一名新...同时善于做思想工作,抓住护士的心理, 并改变她们的不良行为,以便更好地完成护理... 　如何做好一名护士长作为一名护士长首先明确护士长素质要求及工作性质, 在此基础上提升自身 的综合能力,加强品格修养,学会建立良好的人际关系。实际工作中转变角色, ... 　如何当好一名护士长 (1)_自我管理与提升_求职/职场_实用文档。如何当好一名护士...2、以身作则 注意自己的一言一行,严以律已,言传身教,做 好护士的模范带头... 　如何做一名好护士_基础医学_医药卫生_专业资料。一切以病人为中心,一切为了病人 如何做一名好护士 南丁格尔说过这样一句话: “护士其实是没有翅膀的天使是真善美 ... 　关心群众疾苦,对待病人一视同仁,杜绝贪 欲厌恶之心,团结同志,尽职尽责、处事公正,树立良好的形象去影 响和带动护士努力进入角色,建立良好的护患关系, 更好地为... 　如何做一名合格的护士长 1 提高职业素质,热爱护理事业 要想做一名合格的护士长,首先要提高自身职业素质,热爱护理事业,全心 全意为病人服务,严谨求实,一丝不苟,... 　如何做好一名儿科护士长随着二胎政策的开放,住院病人对医疗的需求不断提高,患儿家 属希望得到医护人员更多更好的医疗救治和关爱, 而来自四面八方的 病人,其年龄、... 　怎样做好一名优秀的护士长 【中图分类号】r473 【文献标识码】 b 【文章编号】 10)008-051-02 护士长是护理系统的基层领导干部,是科室护理工作的... 　争取更多的顾客等方面做好科室的管理工作, 从而提高民营医院的社会及经济效益。 ...护士长还要做一部分临床 护理,工作繁琐,而护士长处在领导位置,因此,如何协调...期刊分类：
800家正规期刊分类一览表
本期刊为正规期刊，已通过真伪查询！本期刊可免费赠送一本当期样刊！本期刊可用于职称评审！单位、国家均认可！
当前位置： >
【icu护理工作计划】ICU护理人员排班模式的现状及存在问题
本文作者：彭树兰；刘庆；吴小荣；鲁桂芸；赵玲玲；成功正常投稿发表论文到《》2014年10期,引用请注明来源400期刊网！【摘要】：正护理人力资源管理直接影响护理质量和成本,护理资源的合理应用和充分开发已成为现代护理的管理核心[1],也是保证护理质量的措施之一。重症监护病房(intensive-careunit,ICU)患者病情重,护理工作强度大,影响护理人员的身心健康[2]。梁正英等[3]研究表明,ICU、急诊及手术室等特殊科室护理人员的职业倦怠程度较普通科室明显。职业倦怠影响个体工作,并可激化各种危机,造成工作满意度降低,工作效率下降,缺【论文正文预览】：护理人力资源管理直接影响护理质量和成本,护理资源的合理应用和充分开发已成为现代护理的管理核心[1],也是保证护理质量的措施之一。重症监护病房(intensive-careunit,ICU)患者病情重,护理工作强度大,影响护理人员的身心健康[2]。梁正英等[3]研究表明,ICU、急诊及手术室等特【文章分类号】：R47【稿件关键词】：重症监护病房排班模式护理管理【参考文献】:王瑜珉;法国圣太田医疗教学中心护理概况[J];国外医学.护理学分册;1999年01期幸李英;英国护理现状简介[J];国外医学.护理学分册;1999年10期唐争艳;李小妹;;关于护士工作疲溃感的研究分析[J];国际护理学杂志;2006年01期孟娣娟;;护士职业生涯规划管理现状[J];护理管理杂志;2007年05期李卢新,梁素珍;新时期护士压力应对调查分析与对策[J];护理学杂志;2002年01期周勇霞,邓向红,李玉燕,杨仙姬;弹性排班与ICU护士心理健康的相关性探讨[J];护理学杂志;2004年21期田宝文;安珍玉;戚晓华;;ICU不同护理排班方式效果比较[J];护理学杂志;2010年08期骆惠娟;黄琴;胡琼华;吴文娜;黄玲;;层级管理结合APN排班在重症监护病房中的应用[J];护理研究;2009年32期成守珍;彭刚艺;刘华平;高明榕;陈霭玲;柴洁;赵丽;宋瑰琪;;中国16家三甲综合医院ICU护士专业核心能力现状调查与研究[J];现代临床护理;2008年08期云晓蕊;韩益平;;ICU护理人力资源配置不足现状分析及对策[J];现代临床护理;2008年08期刘锐;任运辉;马莉;;肿瘤科护士工作压力分析及对策[J];承德医学院学报;2010年01期覃爱雯;;神经外科护士心理压力源分析及对策[J];当代护士(学术版);2011年11期高敏;高为荣;;护士的职业压力与应对方式[J];当代护士(专科版);2009年02期胡博;;护士工作疲溃感的现状及对护理的影响因素和干预对策[J];当代医学;2011年19期沈梅芳,董兰聪;弹性排班在急诊病区管理中的应用[J];福建医药杂志;2005年04期彭小贝;李思;唐春炫;;ICU护理人力资源与患者安全性关系的研究进展[J];护士进修杂志;2010年04期刘宇,张嘉阳;手术室护士工作疲溃感的调查与分析[J];中国护理管理;2005年01期闫莉;;护士心理压力应对的研究[J];中国护理管理;2006年10期沈菊慧;马蓉;;护士工作疲溃感的研究现状与发展[J];中国护理管理;2008年01期曹洁;叶文琴;周咏梅;;某三级甲等医院护理人员等级划分的研究[J];中国护理管理;2008年06期赵欣欣;吴世敏;;低年资护士工作应激调查分析及对策[A];第三届全国铁路护理学术交流会论文集[C];2004年周彩峰;张媛园;;小儿心胸外科重症监护室护理工作量的调查研究[A];2013年新医改形势下护理管理创新论坛暨护士长(品管圈)培训班论文集[C];2013年夏明;张岩;;ICU护理排班模式的改革与体会[A];2012年河南省重症医学科护理管理新理念及新业务、新技术研讨班论文集[C];2012年徐燕;中、英、美大学护理本科专业课程比较研究[D];第二军医大学;2005年曹洁;上海市大型综合性医院监护病房护理人力资源分层配置模型研究[D];第二军医大学;2009年彭刚艺;临床护理人力资源管理的政策研究与临床实践评价[D];南方医科大学;2009年章梅云;浙江省优质服务示范病房护士分层使用指标框架研究[D];浙江大学;2010年吴旭丽;临床本科学历护士职业生涯规划现状及影响因素的调查研究[D];浙江大学;2010年韩慧慧;临床护士特定情况下药物处方权内容的确定[D];山西医科大学;2011年乜红臻;护士亚健康状况与工作压力及应对方式的相关性研究[D];天津医科大学;2011年叶红芳;基于能级进阶模式的三级甲等医院护士分层培训需求研究[D];南京中医药大学;2011年李慧;综合性大型三级甲等医院手术室护士工作压力与身心健康研究[D];华中科技大学;2010年路英慧;某三级甲等医院护士情绪状态及其影响因素的调查分析[D];吉林大学;2011年吴利平;糖尿病专科护士核心能力评价指标体系的初步构建[D];安徽医科大学;2011年石彩秋;独生子女护士工作压力与心理健康水平的关系研究[D];中国医科大学;2004年药红梅;医护人员职业紧张调查研究[D];山西医科大学;2004年陈伟菊;周佩如;王妤;;专科护士现状及我院专科护理的发展[J];护士进修杂志;2006年02期张萍;护理人员分层级使用的现状与发展[J];国际医药卫生导报;2004年18期毛世芳,李继平;护士职业生涯规划管理探讨[J];中国护理管理;2004年04期于兰贞,高玉芳,侯桂英,万雁雁;护理人员专业技术职务分层次管理的探讨[J];中国护理管理;2004年06期吴娟;;ICU专科护士培训及使用的现状与思考[J];中国护理管理;2007年10期周涓;刘素蓉;杨俊芬;;我院ICU实行分组式弹性排班的效果评价[J];中国护理管理;2008年01期田岛;桂子;沈燕君;;ICU专业护理制度的意义[J];国外医学.护理学分册;1992年01期刘玉馥,周莉;护士压力研究进展[J];国外医学.护理学分册;1998年01期郎黎薇,程云;能级对应的病区管理模式研究[J];护理管理杂志;2002年02期廖容,王琼华;实施精细化管理
提高护理服务质量[J];护理管理杂志;2005年03期蔡峰丽;护理人员岗位意向的调查与思考[J];现代护理;2002年05期王国凤,张秋霞;对护理人员的合理使用[J];河南医药信息;2002年22期汪京萍,于绍红;在护理人员中应大力提倡科学精神——对减少护理失误途径的探讨[J];临床误诊误治;2002年06期陈洪华,张静,徐少华;论新世纪护理人员多元化的角色与功能[J];齐鲁护理杂志;2002年01期卢世杰;浅谈护理人员心理品质与患者的关系[J];四川省卫生管理干部学院学报;2002年02期夏引芳;中级护理人员上岗考核的方法及效果[J];上海护理;2002年02期郭宏,王薇;高学历护理人员在护教研中的作用探讨[J];护理研究;2002年07期赵子仙,郭美兰;护理人员道德与医院建设的关系[J];护理研究;2002年11期赵晓军,吕红玉;浅谈护理人员的身心健康问题[J];蛇志;2002年03期王晓冰,吴小婉,王妤;提高护理人员的创新能力 推进护理学科的发展[J];现代临床护理;2002年01期史金红;;如何提高自身素质做一名高水准的护理人员[A];全国护理教育研讨会暨第2次护理学院（校）长论坛论文集[C];2010年郝秀莲;;突发事件中护理人员保持良好心理素质的重要性[A];全国第六届骨科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2004年金素芬;;密切护理人员与患者和患者家族的关系[A];2005年浙江省精神病学学术年会论文汇编[C];2005年潘小莉;杨莉;王真;;护理人员心理健康的自我防护[A];全国医院感染护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2005年盛旗红;于勐军;;分层次使用护理人员的探讨[A];全国口腔科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2006年张全英;;不同学历护理人员的人力资源管理及岗位分布状况[A];2007年“中国护理事业发展”论坛论文汇编[C];2007年周萍;;中国介护事业发展中护理人员的作用[A];2007年“中国护理事业发展”论坛论文汇编[C];2007年张欣;魏晓红;李晓敏;;拨撒爱的种子,沟通从心开始——谈护理人员同病人的沟通、协作、管理[A];全国第十一届手术室护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编（下）[C];2007年马翠华;于晓江;;防止护理人员流失的探讨[A];中华护理学会《护士条列》解析培训会、中华护理学会2008年“中国护理事业发展”论坛暨全国护理新理论、新技术、新方法研讨会论文汇编[C];2008年刘志华;;提高服务主动性
改进护理服务质量[A];精神科护理新进展培训班及学术研讨会论文集[C];2008年薛惠娟;促进护理人员进社区进家庭[N];河北日报;2008年记者
杨敬科 陆一鸣;甘肃推行编外护理人员人事代理制度[N];健康报;2009年记者
陆叶清;上海护理人员向高学历发展[N];上海科技报;2009年王耀;护理人员匮乏
高层次教育薄弱[N];甘肃经济日报;2008年霍州辛置矿区分院
阴茂林;加强中青年护理人员的思想政治工作[N];山西科技报;2003年王秋冬;对护理人员分层管理很重要[N];健康报;2009年广勋;广东拟建立护理人员分级管理制[N];医药经济报;2004年赵杭英;护理人员
身居临床第一线
三查七对不可少[N];医药经济报;2000年吕静;帮患者赢得最佳生命时机[N];本溪日报;2008年本报记者
李蕴明;沟通,给姑息照护添暖[N];医药经济报;2011年罗昱;护理人员职业价值观、情绪劳动、工作产出关系研究[D];武汉大学;2011年殷振红;护理人员开展健身活动情况的研究[D];石河子大学;2008年李翠萍;护理人员工作特征与自测健康的关系研究[D];山西医科大学;2008年张淳瑜;上海市护理人员稳定与开发对策研究[D];复旦大学;2009年许娟;医院护理人员关怀能力调查研究[D];华中科技大学;2008年韩梅;山东大学附属医院护理人员科研能力调查及影响因素研究[D];山东大学;2010年彭文涛;四川省三甲综合性医院护理人员工作特征与工作满意度的调查研究[D];四川大学;2005年肖岷;大庆油田总医院护理人员分层次规范化培训体系的研究[D];吉林大学;2008年徐志晶;关于建立上海市护理人员分层分级使用管理制度的研究[D];复旦大学;2008年李毅;长沙地区护理人员就业与需求分析[D];国防科学技术大学;2007年柴云萍;护理人员科研能力及影响因素分析[D];山西医科大学;2009年【稿件标题】：【icu护理工作计划】ICU护理人员排班模式的现状及存在问题【作者单位】：荆门市第一人民医院ICU;【发表期刊期数】：《》2014年10期【期刊简介】：《现代临床护理》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，现代临床护理杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN44-1570/R，国际刊号：ISSN。现代临床护理杂志社由中华人民共和国教育部主管、中山大学主办，本刊为月刊......更多杂志社()投稿信息【版权所有人】：彭树兰；刘庆；吴小荣；鲁桂芸；赵玲玲；
更多详细信息:
相关专题：
推荐期刊：
认准400期刊网 可信　保障　安全　快速　客户见证　退款保证
Copyright (C)
版权所有 做最专业学术期刊论文发表网站
实力代理杂志社征稿、杂志投稿、省级期刊、国家级期刊、核心期刊、学术论文发表 中国学术期刊网全文收录}