微信号：callme_hr
扫码加一览职业生涯导师微信好友
深圳市一览网络股份有限公司（股票代码：833680）
版权所有 &
业问鼓励大家客观、简洁、清晰、规范地提出问题，业问也鼓励“赞”别人。
以下情况，一经发现，立即删除该条提问
1、提问太过简单，只是出于问候、打招呼；
例如：您好，在吗？
2、提问陈述不清晰，没有说明自己所面临问题； 例如：我是数控专业
3、提问与职业发展无关； 例如：生日蛋糕做得好。
4、灌水、广告行为；
5、提问禁止包含不文明用语、谩骂、人身攻击、色情等语言；
6、其他违反相关法律法规以及道德规范的内容。“第三只眼”告诉你一个真实的中职|学生|师生_凤凰资讯
“第三只眼”告诉你一个真实的中职
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
然而，对于广大家长和考生来说，由于对中职学校并不了解，加之观念尚未改变，很难下定决心选择中职学校。到底中职学什么？读中职将来能不能找到工作？中职学风会不会很差？近日，市教育局组织中央、省、市媒体团探营多所中职学校，试图通过记者的亲身体验和“第三只眼”的视觉，为学生们还原一个真实的中职，并为学生报考助一臂之力。
原标题：“第三只眼”告诉你一个真实的中职□本版撰文 信息时报记者 梁健敏 实习生 邓燕琴
通讯员 穗教宣
本版摄影 信息时报记者 叶伟报“高考未来将分为学术型和技能型两种模式，国家正大力建设现代职业教育体系。”日前教育部副部长鲁昕明确表态，让教育人士感受到如今职业人才需求旺盛，读中职学校将有更好的前景。然而，对于广大家长和考生来说，由于对中职学校并不了解，加之观念尚未改变，很难下定决心选择中职学校。到底中职学什么？读中职将来能不能找到工作？中职学风会不会很差？近日，市教育局组织中央、省、市媒体团探营多所中职学校，试图通过记者的亲身体验和“第三只眼”的视觉，为学生们还原一个真实的中职，并为学生报考助一臂之力。 广州市纺织服装学校：私人定制 为明星裁衣广州市纺织服装职业学校探营活动以“私人定制”为主题，以服装项目设计全过程为课程体验主线，让记者们在短短180分钟，全方面体验到服装设计、立体裁剪、吊挂流水线、摄影、艺术插画、扎染、面料识别、化妆造型、模特展示等纺校特色职业教育的各个环节。动手实操裁布缝衣这是一所典型的“女校”，在这里上学的都是初中毕业后就考进来的学生，她们的年龄相当于高中生，但她们要学的不仅仅是理论知识，还有一整套有难度的动手实操。记者看到，为了制作一套学生礼仪服，学生从设计画图纸开始便要自己构思，还要亲自动手裁布、缝制。在服装实验室里，学生们一个个化身为服装厂女工，在流水线上用缝纫机缝下一针一线。“我们并不允许学生只是成为一个流水线上的女工。”该校的老师表示，会要求学生全面掌握服装设计、生产、管理等本领。明星走红毯也来订服装除了制作服装，私人订制也是其中重要一环。访校老师告诉记者，该校经常带学生作品参加各类展览交流，不少明星都看中其作品，主动要求学校为她们进行私人定制。如名模熊黛林就穿过该校设计的服装走过红地毯，谢安琪、邓紫棋的部分服装也是出自该校师生之手。不光在校内学习，学生更能在校园体验企业真实运作。随着马云掀起了电子商务潮流，如今电商销售已与实体销售平分秋色。而纺织服装学校的学生也能通过开在校内的校企合作服装店体验不同的职业角色，如当一回一线服装销售人员、拍摄商品放在天猫淘宝的网店销售，制作黄金周的促销计划等。负责老师告诉记者，由于专业密切跟随市场，学生适销对路，因此还没毕业都有许多企业抢着要。广州市医药职业学校：轻松制唇膏 严谨制药片做唇膏、炒中药、监测每天抹在脸上的护肤品……踏入位于石井凰岗的广州医药职业学校，记者们领略了“大隐隐于市”的专业智慧。实验室里DIY唇膏在医药职校的实验室里，记者在老师的指导下，把3克蜂蜡倒在少许凡士林里混合加热，倒入8ML橄榄油搅拌，添入2粒维E，撒上适合自己口味的食用香精，最后倒进唇膏管里冷却。前后不用10分钟，一支市场上售卖30多元的唇膏就这样做好了！“绝对食品级，做好就能用！” 听到老师热情的讲解，记者放心地把它抹在唇上，享受着DIY第一支唇膏的成就感。制药过程细心严谨人家说细节决定成败，有时候还真没错。进入制药车间，记者们要穿上鞋套，而学生们要求更严格，他们要穿上制药服、带上专用的口罩，整个人都被密封地包裹起来。在这里，记者们看到了耐心、细心，不容许出现一点差错的严谨态度。做药的过程很繁杂。虽然小小的药粉压成片状全靠机器，但里面不光要人手添加润滑剂，干燥剂，还要硬度检测合格才可以批量生产。假使一个环节出错，都要推倒从来，否则将影响人的生命安全。所以，学生们小心翼翼，做完实验把桌面擦得干干净净、眯着眼睛仔细看着测量仪。一位学生小记者告诉我，每天盯着这些测试仪，眼睛都会很痛。广州市财经职业学校:最牛点钞王5分钟数1600张钱给你5分钟可以数多少张钱呢？告诉你，16岁的学生点钞王5分钟可以数1600张钱。5月11日，广州中职媒体观察团走进广州市财经职业学校，这个以“财”起家的学校，除了教会学生数钱当操盘手，还把学生们锻炼成了“财经通”。当操盘手过老板瘾5月11日正好是全国第六届会计文化节，在学校当日举行的活动现场，千余名学生摆成“一五一十”的阵型，现场点钞、翻打传票，跳起珠算舞来。只见学生的面前摆放着2000多张“钞票”，在手、眼、脑紧密配合下，把点好的100张钞票墩齐，用腰条扎紧，盖上章，视为“扎把”，在限定时间内，扎把数越多点钞水平就越高。会计专业的一名女生小陈五个手指不停地翻动钞票，在短短的5分钟内，一共数了1600张钞票，让记者们惊讶不已。除了点钞，亮瞎眼的还在后头，比如说风靡万千学生的“用友沙盘”：每组由5、6名学生组成一个“小公司”，他们操持一张“沙盘”，正对一台电脑，手握一个账本，过起老板瘾。学生们会一起商量公司投资什么产品、怎么投放广告、如何适销对路等，最终以公司利润论英雄。“因为能从游戏性质的比赛中获得经营意识，所以很受学生欢迎，有学生甚至通宵不睡都在想着怎么把企业办好。”财校校长张立波表示。冠军学生招来企业抢人除了数钱当操盘手，学生们还要把自己锻炼成“财经通”。记者走进证券实务课堂看到，学生们需学习从日常的财经新闻中分析影响大市走势的因素。比如说，老师会从“阿里巴巴退市”的新闻中让学生明白什么叫退市，退市有哪几种形式，阿里巴巴又属于哪种退市等。老师介绍说，学证券的中职生以后将到银行前台工作，比如为客户开户等，必须要具备一定的财经证券常识。因为在学校实训与企业工作高度仿真，不少中职生一毕业就可马上上岗，好一点的被企业抢着要。去年，全国职业院校技能大赛会计比赛中，该校16岁的学生陈伟贤就在600万选手中斩获第一名。她，不仅获得免试入读高职院校相关专业，还可在82间企业中挑选工作职位。校企合作企业畅捷通抛来橄榄枝，另一家企业又急忙抢人：“来我们公司工作，就给你配一辆车。”广州市教育局办公室有关负责人说：“ 一个中职生，一毕业就有一台座驾，这是多少大学生甚至是硕士生想都不敢想的梦啊！现在再不是知识改变命运了，而是技能改变命运！
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
04/13 08:36
04/13 08:36
04/13 08:38
04/13 08:37
04/13 08:37
04/13 09:27
04/13 09:27
04/13 09:27
04/13 09:27
04/13 09:28
12/03 09:23
12/03 09:07
12/03 08:12
12/03 08:12
12/03 09:26
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 00:38
凤凰资讯官方微信
播放数：42498
播放数：89933
播放数：186863
播放数：5808920
48小时点击排行16岁高职生实习业绩牛过老员工_新浪新闻
&&&&&&正文
16岁高职生实习业绩牛过老员工
　　钟芳芳在介绍她的经验。深圳市新鹏职业高级中学供图
　　 16岁的时候，你在干些什么？或许你正在教室里读书，准备高考。或许你热爱运动，在球场上奔跑。可是，16岁的你可曾想过，自己已经成为企业里的“骨干”？对于很多16岁的孩子来说，这显得遥不可及。可对于16岁的钟芳芳来说，这样的“遥不可及”却成为了自己的现实生活。
　　 故 事
　　 小小年纪已成部门骨干
　　 钟芳芳是深圳市新鹏职业高级中学的一名普通学生，来自江西。两年前，新鹏职高开始实行工学交替的办学模式，为进城务工子女和留守儿童等家庭经济困难的学生提供“零学费”入学的读书机会，钟芳芳得知后便报考了新鹏职高工学交替的电子商务专业。
　　 新鹏职高实施的工学交替模式通过学生在学校理论学习和企业实习实训相互结合的方式，以促进专业理论知识和实践操作技能的共同提升。对于家庭困难的学生而言，工学交替还有一层意义，就是学生可以自食其力，用在企业实习的补贴，减轻家庭的生活负担。
　　 提起自己的“职场”经历，她说是从中通公司开始的。“当时我的主要工作就是打电话。比如10086，向顾客介绍新的产品，看他们要不要订制。”回忆起自己的第一份“工作”，钟芳芳说，可以用刻骨铭心来形容。刚开始的时候看着别人做，慢慢地到学着自己做，再到独当一面，最后连续两个月成为所在部门业绩最好的员工。
　　 由于家庭原因，钟芳芳自小便是一个内向的孩子，不敢与人沟通，再加之语言表达上的不当，产生的误会又让她害怕交流。久而久之，她觉得自己是个孤独的、不被人关心的孩子。可就是这样的一个孩子，现在却变成同学、老师心目中的阳光女生，说来连钟芳芳自己都有些不敢相信。
　　 为什么会有这么大的转变？钟芳芳说，是“因为自己感到有压力，感到不转变就难以适应未来的挑战。”而除了开始与人沟通，钟芳芳说，自己也学会了如何与人相处。“比如我们打电话，首先就要有礼貌，让电话那头的客户感受到温暖和真诚。另外，还要有耐心，把服务做得踏踏实实的才最好。”分享起自己的实习经历，钟芳芳头头是道。
　　 最累时曾打完吊针上班
　　 优秀员工、从内向腼腆到阳光自信……在这些看似光辉的成绩背后，也有着钟芳芳艰苦的付出。最累时，打电话打到嗓子嘶哑。有一次生病了，自己还是坚持挂完吊针再次回到岗位上继续工作。在钟芳芳看来，这些举动就连自己也觉得有些不可思议。
　　 “我想主要是有成就感吧。以前大家觉得我们中职学校都是成绩差的学生，上不了好的高中。渐渐地，自己也这么觉得了。可是在工作中，看着克服那些巨大的困难，听到领导赞许声的时候，我才慢慢意识到，自己并不是那么糟糕。”
　　 除了身体上的压力，工作中客户的不理解也曾让钟芳芳感到无所适从。据她介绍，有时候拨通电话，自己还没开口，客户便不分青红皂白地开始谩骂，甚至扬言要报警。她说，初次遇到这种情况时会感到不知所措，但后来想通了，毕竟客户的谩骂不是针对自己，或许仅仅只是心情不好而已。经历得多了，也就习以为常了。
　　 即便在身体和心理上都面对着挑战，但对于16岁的钟芳芳来说，这样的经历却让自己成长了起来，也变得懂事了。“以前接到一些这样的电话时，我也总是不耐烦，现在我理解了。慢慢地也会配合他们的工作。当然，并不是说我最后会买产品，但至少会尊重他们。”钟芳芳说，除了学会尊重，她也明白了赚钱的不易，更对忙于工作的父母多了些理解和宽容，父母过生日了，也会打电话去问候一声。
　　 秘 诀
　　 工学交替让学生受益
　　 钟芳芳的成长离不开自己的努力，也离不开一个良好的环境。在新鹏职高，还有不少和钟芳芳一样的学生，十六七岁的他们，有的正在开始着自己人生的第一份职业，有的则已经成为领导眼中的“后备军”。而问及原因，学生们给出的答案惊人的一致：“因为工学交替。”
　　 据悉，“工学交替”模式，就是打通学校教育和企业实习之间的界限，将中等职业教育原本普遍实行的学生前两年在学校学习后一年在企业实习的“2＋1”模式加以改造，在学生入学之初就将学生分成两组，一组到企业实习实训、另一组在校学习，一段时间后轮换。
　　 传统的“2+1”模式存在理论脱离实际的弊端，学生学了两年理论知识后进入企业，发现知识与现实存在差距，对企业的生产管理完全不懂。企业得重新花时间和精力来培养他们。而新鹏职高的工学交替恰好能够弥补这一缺陷，通过理论学习与实习实训交替进行，学校和企业共同管理、组织专业教学及技能训练的方式，学生在校就了解了企业的生产管理，还能够把实习实训过程中出现的问题及时解决。这一模式拓展了职业教育实习工作的新思路，为学生毕业后直接融入企业打下了基础。
　　 “对工学交替的学生来说，在企业获得丰富实践经验的基础上回到学校进行有目的的理论学习，然后再到企业进行实践，实现了理论学习和实践操作的高度协调统一。”新鹏职高校长余建南说，新鹏职高的 “工学交替”模式，为深圳职业教育做出了一个有益的探索。
　　 作为第一个“吃螃蟹”的人，余建南的想法并不是纸上谈兵。在推进工学交替的两年时间里，已有多家大型企业与新鹏职高建立了合作关系。毕竟，学生们的改变是实实在在的，企业纷纷合作的意愿也是真真切切的。随着工学交替模式的持续推进，还会有越来越多的企业加入到这一新型的校企合作模式中来
　　 思 考
　　 教学改革仍要摸石头走
　　 尽管“工学交替”这一模式的全面展开才两年多时间，但实实在在的收获已经让学生、企业和学校三方都欢喜。对于未来，余校长坦言，还是要摸着石头过河，一步一个脚印地探索和实践。而在这个过程中，和企业交流就成了必修课。
　　 “以工促学，以学促工，这样反复的良性循环，最终让学生得到发展。在这里，最核心的关键点就是学校和企业之间的沟通。学校需要什么？企业的愿望是什么？如何协调企业、学生和学校之间的合作关系？只有在沟通中，才能发现问题、分析问题、解决问题，最终让学生真正受益。”在余校长看来，工学交替中，学校、企业、学生是三个主体，要想发展，就必须做到“共赢”。
　　 据了解，新鹏职高已经和深圳市宗正汽车贸易有限公司、观澜湖高尔夫球会、中通信息服务有限公司、天虹商场等大型企业建立了长期合作关系。而在合作过程中，企业的反馈意见也确实带给学校更多的思考和启迪。
　　 “比如，有的企业希望学生能多一些实习时间，这就要让我们思考，如何平衡好日常教学和企业实习之间的时间分配，从而不仅能够满足学生理论学习的需要，更符合学生实践操作的要求。另外，在酒店管理专业上，企业也希望能开设一些专业英语和礼仪方面的课程，让学生在服务水平上更国际化些。”负责“工学交替”工作的张志均主任说，和企业沟通已经成为一种习惯，而在这个过程中，找到企业和学校合作办学的契合点，最终让工学交替变得更加深化，让学生从中得到更大的收益，这就是工学交替的出发点和最终归宿。　　（原标题：16岁高职生实习业绩牛过老员工）
&&|&&&&|&&君，已阅读到文档的结尾了呢~~
对中职学校实训方式的思索学校,实训,方法,思考,对中职学校,形式的,校实训,中职学校,实训的,中职实训
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
对中职学校实训方式的思索
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口猜你感兴趣
&热门工作范文}