关于中国工程教育发展前景问题--《高等工程教育研究》2016年03期
关于中国工程教育发展前景问题
【摘要】：正关于中国工程教育发展前景的问题,主要包括两个方面:一是工程教育面向;二是工程教育发展提高中的几个问题。一、工程教育的面向1.目标。目标很清楚,即面向两个百年。我们国家两个百年的目标,到第二个百年还有35年的时间,这么长一段时间对衡量教育效果而言是足够的。教育的效果不是三五年可以看出来的,至少需要一到两代人的检验。2.需求。传统上所说的工程教育,面对的对象是工科教育,面对的产业是工业。"中国制造2025"规
【关键词】：
【分类号】：G649.2【正文快照】：
关于中国工程教育发展前景的问题,主要包需求调查、研发、设计、装备、技术和供应链等;后括两个方面:一是工程教育面向;二是工程教育发端包括营销、销售和售后服务等;覆盖全程的要素展提高中的几个问题。包括提供资源(人、资金等)、物流、管理等等。我一、工程教育的面向们企
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学嵌入式开发前景怎么样-嵌入式工程师月薪是多少
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嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上,通常这些设备的硬件资源（如处理器、存储器等）非常有限，并且对成本很敏感，有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、 VCD/DVD/MP3Player、数字相机（DC）、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗 .
嵌入式领域是一个较新的空间，很多技术出现的时间不长，多数人没有条件接触或进入该行业，需要接受专门的培训与专业人员的指导，才能了解具体的开发流程。因此，要进入嵌入式系统开发领域工作，必须参加一些专业培训机构的课程，并寻找项目实践的机会，增加项目经验，只有这样才能弥补横在企业与求职者间的鸿沟。 　　 嵌入式人才有两类：一是电子工程、通信工程等偏硬件专业出身的人，主要从事硬件设计； 　　二是计算机专业出身、学软件编程的人，主要从事嵌入式操作系统和应用软件的开发。 　　在目前职场上比较走热的还属偏软件人才。因为你必须得懂硬件才能开发出操作系统。所以从事软件的职业人才是很少。 　　市场上需要的嵌入式人才必须具备C语言编程经验、嵌入式操作系统（嵌入式Linux）经验、内核裁剪经验、驱动程序开发经验，比如高级嵌入式软件开发工程师相关职位要求是：有丰富的嵌入式多任务软件系统分析和设计能力，能独立完成项目系统方案，解决系统故障和问题；精通C语言应用开发，有良好的编程习惯和风格，程序稳定可靠；良好的文档编写能力和习惯，能够编写规范的概要和详细设计文档；熟悉项目管理流程。特别指出，良好的英文阅读能力及较强的学习能力是从事这一领域工作的基础，而熟悉Linux是该职位录用的优先指标。 　　嵌入式人才稀缺，身价自然就高。据了解，初入门的嵌入式开发人员年薪一般都能达到4-7万元，有3年以上经验的人员年薪都在10万元以上，有10年工作经验的高级嵌入式工程师年薪在30万元左右。不仅薪水不菲，嵌入式人才的工作环境与发展前景也有优势。 　　从事嵌入式工作有两大优势：一是工作强度相对较低。开发企业应用软件的IT企业，这个用户的系统搞完了，又得去搞下一个用户的，而且每个用户的需求和完成时间都不同，开发人员往往疲于奔命，重复劳动； 　　二是搞嵌入式系统的公司，都有自己的产品计划，按自己的节奏行事，所开发的产品通常是通用的，不会因客户的不同而修改，一个产品型号开发完了，往往还有较长一段空闲时间进行充电和休整。二是职业发展相对顺利。从事企业应用软件的人，工作范围广，项目变化大，日常的积累很难产生质变，容易遭遇职业瓶颈；而从事嵌入式软件的人，所涉及的专业技术范围就是那些，时间长了会越来越有经验。
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