林佳仪求学之：广州修行
& 修行一词，在我们最初的印象里似乎不切实际。
&&临近六月，独有的江南烟雨在这片大地上开始盛放其彩；这一趟我们的旅途也正是在这酷热中开始展开我们的故事。
&&游学分为两种解释，在一般人的印象里修行——最不过简单普通的旅游玩乐罢了。按照这个解释进行，好像游学对于现在的我们来说并没有什么意义。而在于第二种看来，一次游学=一次修行=一次我们展示自己的舞台=自己创造的起步。两者对比起来似乎已经可以看到分别处于的两个方向，而同在李老师的言语中我似乎领悟到了这次的游学对于我带来的价值与意义。
&&这一次的游学主题正是应了——修行，二字。
& “修身则道立，尊贤则不惑”。
修行吗？在归来的火车上听到这一个词语的时候心中不免产生几许疑惑，修行，何为修行，脑袋里的第一个念头便是觉得修行便是向古人一般的打打坐、练练功、吃斋念佛什么的吗。当我脑海里捕捉到这一个一闪而逝的念头时却又立马否决了，深思了一会，其实修行对于我们来说就是不同经历当中的历练，在一次次的不同问题的发生中去思考与解决、收获，提升自己的思维与境界，“如切如磋，如琢如磨”，不断历练、提升，这便是当下对于我们来说的修行。
&&在书院，老师时常会对我们说一句话“做能为自己以及别人带来帮助的事情”，久而久之，我们自己也就养成了习惯，再决定做一件事情的时候不免都会想想“我能得到什么”。说实话，如果这次的游学对于我们来说不含有任何价值，那我们也会对于这场游学的回答也是——没必要。
&&它的价值取决于我们自身的觉察与发现。首先在开始前，我们需要先明白我们此行的目的是什么“行前定则不疚，道前定则不穷”，往往明确着自己的目的性的去完成一件事情能够让我们的思维从开始就变得清晰、条理。
1、我们此行的目的，是历练并非一场简单的旅行，成长而非享乐。
2、给处于网校的一位同学带来实质性的帮助。这一点是我们放在首要要完成的，引起这场别具一格的游学我们的初衷总言之答案也是这个，而其他的安排却是在以这一点为基础上顺带完成的。可能有些人会不明白，为何就因为这一点会让处于浙江的我们大费周章的大老远跑去了广州？答案很简单就是因为对方所展现的想要成长的迫切以及真诚的心。
3、能力的锻炼。尽管在一开始便已经制定了计划，为计划做了一些准备；但是‘计划赶不上变化’这一词还是会存在的，现实的走向不一定符合于我们预期所想象的。所以，这也是能力的锻炼，每一次途中出现的问题对于自身都是一个良好的突破口，或许当自己一些能力达到了瓶颈而不能更加深层的去进步、提升，那么这次也是一个机会。
4、自身的境界，精神面貌、礼仪、自身修养，自我形象的展现。这些也是非常重要的，要知道，在外我们代表的不只是自己，更是一个团队、家族，自己的一言一行都与霏迩的荣誉息息相关，更是展示了自身的形象与修养。而通过这一次也能更好的发掘自身的行为与思想上的欠缺以及所需要改进的。
&&“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”正如以上所说，看似一个简简单单的“游学”二字，其中却已经包含了如此之多的方方面面。而这些，是在之前的我们都没有领悟到的，这次的游学的修行对于我们来说更像是一次意外之中的礼物，更是一个摆在我们眼前让我们能够突破自我的机会。
&&开始这场修行前，总会有很多忙碌的准备来确保我们此次游学的意义。“我能为我的团队贡献什么价值？”这是每个人必要在自己的心中时常想起思索的一句话。是啊自己要为这个团队付出什么这对于我们而言应该是时刻谨记的，如果自己身处一个团队中且失去了价值不能为自己的团队带来什么，那么结果显而易见随之便会被out。正是如此，这一番话更是希望每一个人为此绽放出自己的价值，盛放自己独有的“光芒”，“自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣”真诚的为这个团队进行奉献。
&&如此一来，在游学的前一周每个人都处于紧密完成自己任务的状态，大家进行探讨，决定我们去广州的游学地点（思考我们去这个地方的目的，为了得到什么，能否为自身or集体带来价值性的帮助并且结合开放日的新生如何让他们更好的融入），路线（从出发到结束，大大小小每一个交通的调查整理），费用（如何自力更生的解决自己的费用，用不同的手段方法来确保团队的开支，譬如伙食、住宿的解决方案）。不断的整改，不断的变化最后形成了我们去广州游学的一整套计划安排。这一点便是老师给我们搭建的独立起步的舞台，让我们自由发挥、自己创造，自己实现自己进行自我的规划这次的游学，也并不用担心因计划产生的后果，因为我们都知道无论我们出现什么问题，都有老师在一旁为我们护航，,这便像是《中庸》里所讲“故君子以人治人而改之”不用担心做错，错了主动承担问题改正错误就行。相信这别具一格的方式是超乎许多人们的预料的，没想到一个游学还可以这么“玩”！
&&而对于我们游学所需要的费用在上面也已经提到过，并不是与一般的游学一样，都是由老师或者父母来负责，这次我们的游学费用都是我们自己给自己进行买单，而赚取我们游学费用的方法也是十分简单就是——做生意。通过自己的经营手段来实现自己的愿望，自己赚钱自力更生，所以在出发前我们也已经采购好了自己需要进行做生意的物品，事先预期之后游学发生的事项。
&&这次的游学带给我们的不仅仅是学习更是一次独立自主的游历。
&&一个团队的力量和个人的力量相较而言亦是让我感觉到了这其中的震撼以及差距。在游学开始的当天，也就是5.26日当天我们正准备赶往火车站踏上这场旅途。但是，这其中却发生了一个小插曲，本来对于去广州游学应当是大家一直非常期待的一件事情，但是在游学即将开始的当天，大家却显得有些漫不经心，起床也是懒懒的，行李也没有提前准备，而是在快出发的时候才恍恍惚惚的去准备，这些行为似乎都在展示着我们对此行的不在乎。而且，在规定的时间进行大家行李的检查时，我们负责教育一组的人却出现了问题，孩子们的行李没有在规定的时间准备好！本来应该前一天完成事情而我们却没有做到！与此之前老师也对我们进行了提醒要是孩子那边出现了问题，我们将要承受的责任是很大的，即使是在老师提醒过后，我们还是出现了纰漏。所以后果也便是我们负责教育的两个人——取消游学。
&&听到这个消息我是震惊的，因为需要分为两批送往火车站的原因所以小组成员还需要进行等待一会。等待的过程中，我不免想起了老师时常对我们说的一句话——“任何事情都是有挽回的机会的，只看你会不会去争取而已”，对啊，时间还不晚，还是有机会争取的，但是到老师回来接第二批的学生时，内心的纠结还是没有让我开了口。
&&直到老师返回来告诉我们，其他同学都在为我们争取去游学的机会，甚至是说为我们承担去游学的火车费用，她看到了那份诚心说会考虑。但是这边我们自己却没有去试图争取。这是失望的一点，每件事情都会有挽回的机会，给我们一点时间思考如何自行承担，等她出了这个大门，也就代表着我们没有机会了。“我们会承担好自己的责任做好自己的本职工作”“多付出...”“.......”争先恐后的说了一些似乎都没有得到满意的答案。直到老师快走出大门，情急之下脱口而出，“不需要他们为我们承担，我们自己承担自己的火车费。”默了，老师回头，对着我们说“好，就冲这句话，收拾行李，跟我走。”
&&直到坐在车上，还是有点感觉不真实，这场经历真的是历经了一场浩劫一般，有惊无险。
&&同时经历这件事情也让我体会到了一个团队的重要性。如果同样是一件事，我只有一个人那么机会往往早就不见了；但是团队不一样，团队是会在你落魄的时候给予自己帮助的人，比起个人，团队存在的价值可谓是不言而喻的。
&&广州修行对于我们来说是体现。什么是体现？因为它正是表明了我们在霏迩书院整个学期的修行成果将在这一次的游学中的进行展示。
&&即便是大家对此心知肚明，但也免不了对这次游学的跃跃欲试！
这场修行从这里开始分享。
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到达目的地
修行的开始总是会让我们对这次的旅途抱有期许，对可能遇见的未知产生好奇。而在真正经历这场游学的时候，修行途中总不免会出现许多经历使我们对此印象深刻。
一、发现自身问题诚恳面对做出改变。
&&最开始制定计划的时候就定下了要去博物馆一趟，但是由于去博物馆并没有发现可以对我们带来什么成长与帮助，且博物馆对于我们来说是很多地方都同样有的不止在于广州，这一点就被取消了；再后来我们发现博物馆里面的草药馆，对我们目前存在着一定的价值，譬如我们现在背的穴位更是为了将来自己在中医方面的拓展，而对于中医来说草药更是必不可少的。再者，对于新生，我们可以帮助他们的是——教他们学习草药同时运用我们我们背穴位的方式去记住，而不是一股脑的死记硬背。在书院，我们记东西、学习东西，不管是英语穴位也好，都是在研究如何可以轻松、简单、快捷、容易的学会。讲究方法，而不是惯有的体制思想来“硬”做。
&&有了这样一个目标，博物馆更是成为了我们计划中的一部分。游学第二日我们便启程去了博物馆直奔目的地——草药馆。
&&开始分成三组，各组比赛记草药，当然这也包括了过程中我们要带着新生一起进行才算。最开始我们一组真是简直了...毫无章法的背着草药，除了最开始事先的分配组内人员的草药区域，其他的时候都是在打着圈画着葫芦，零零散散地、这个记记那个记记，记了这个忘了那个.....过了一些时间才开始有了起色，但显然效果不怎么明显。
&&直到过了将近十五、二十分钟的样子，老师好像有些看不下去了..让大家汇合到了一起，提示我们可以把五个板块的草药变成五条，各负责一条，先抄后面就像记穴位一般的去编故事背，顺便可以边背草药边进行参观，这样下来，整个博物馆便在我们背草药的过程中参观完了。
&&恩是的，接着我们就照做了，忙乱的脚步紧凑的踏在这草药馆的平地上，望着上面记着满是密密麻麻的草药手上也开始了笔记。这份认真显然并没有持续多久，过了一会，心中便起了一丝浮躁，望着本子上编着还欠着一些的草药，思索许久也没有下文，当下便起身索性一边参观一边继续编故事。脚步缓缓前进，广州的博物馆很大一路走下来也会很费劲。大家也是各奔东西，分开参观去了；似乎从这时候开始草药这件事早就被抛在脑后了。
&草药馆背草药
等到最后，大家在一楼汇合，同时一件早就被埋在了记忆深处的事情也需要开始进行了。问：我们背了多少草药了？
答：没多少。
问：时间用哪去了？
答：玩去了。
&&最后集合的时候，在老师的分析下，渐渐也开始找回来理性。试问我们去博物馆的初衷是什么？不是贪图玩乐参观。那究竟是什么？是学习背草药，且在过程中教会新同学我们的“记忆方法”。这便是第一点，我们丧失了自己的目的性。造成这个结果的原因是什么，深入分析，是为了老师说的那句话“可以边参观边记忆”。这不正是老师给我们准备的“陷阱”吗？很显然，我们还是义无反顾的跳进去了。因为从一开始我们就没有明确自己来的目的，在这些眼花缭乱的风景中我们还是丧失了抵制力、自控力，这也是再给我们的形象进行减分。而老师的那一句话更是勾起了我们心中享乐的欲望，所以在听到这句话的时候我们的独立思维也就没有存在。
&&“庸德之行，庸言之谨，有所不足，不敢不勉，有余不敢尽。言顾行，行顾言，君子胡不慥慥尔”，当一件事情已经变成了‘不合适’时，我们应该做的是承担、弥补。逃避只会让这个洞破得越来越大。而老师让我们进行承担的便是在回到同学家前背完所有的草药进行弥补。
&&感觉自己的心跳突然加快了一下，果然...
后果完全不在自己的意料之中啊！...但是..还是咬咬牙进行，无论是在坐公交还是上地铁，此时尽管满头大汗但也早已没了心情去体会那地铁上短暂的空调吹来拂过的凉风，满脑子的念头便是背完草药。
&&回到宾馆，感觉便是判断自己之后几天命运的集合，老师对于原先可能还会抱有不解为什么一定要背草药的我们进行了深刻、庄重的解释与分析。
1、计划是我们自己定下的，自己负责的事情便应该承担到底、负责到底。当计划出现了问题时，我们需要做的便是补救，弥补自己之前出现的错误。学会承担比一切都重要，这是一直比较看重的一点，搞砸了，没事儿，想办法补救就行。
2、草药是中国的精髓，古人留下来的智慧的结晶。它的发源地也是中国，国外的草药都是由中国引进的。而现在，似乎中国人对于古人留下来的这些精髓毫不在意，出门在外，对于草药的认知竟然还需要外国人告诉我们自己国人？这本就是我们需要深刻反思的，对于背草药竟然还会有不愿意，对于一些不情愿背草药的人还真是需要好好自我反思了。
&&听了这一番话，不免让大家开始重新审视了自己学习草药的目的，记忆自己的初衷，是了，这一切都是我们自行规划的，学了是收获到自己的身上，得利的也是自己，而老师这么做正是在帮助我们实现其自身的目标。而我们现在所正在进行的穴位包括今天的草药安排也正是为了自己今后在中医方面的拓展。
&&做以其自身目标相符合的事情。当下我们需要做的也是对自己成长以及别人带来利益的事情。保有至诚之心“为天下至诚能为化”。
&&要什么表现什么。自己的思维以及境界都是从自身的行为上展现的。
&&独立思维的建立，对于自己的每个念头、每一句话以及别人所说的话都应该有谨慎思考，进行审辨，我想到的亦或者是我听到的这句话是否正确，这也是在霏迩书院李老师训练我们的审辨式思维。
&&本来对于我们来说觉得遥遥无期的事情，我们却出奇的把它完成了——背下了草药馆内的所有草药，一趟下来竟觉得异常轻松。而我们把“坏事变成好事”的能力也得到了体现，什么是坏事变成好事多数人可能对此抱有疑惑和不解。这是我们在书院时也在渐渐锻炼的一个能力，“腐朽化为神奇”这让最开始的我是觉得不可思议的。可能在一件事情已经做得不适当的时候，大多数人都会认为错了就是错了，没法补救；但是在我们看来没有什么是不可能的，把不可能的事化为可能这才是我们应该思考的。所以，在当下，我们得到的便是把本来已经做的不恰当的“草药馆事件”，变成了我们成长的历练，明确了自己的目标以及学会了承担，并且还记住了草药馆内的所有草药。
二、正心诚意，承担自身责任。
《中庸》一书所谈到君子素位而行，“君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素夷狄，行乎夷狄；素患难，行乎患难，君子无入而不自得焉。”君子安于所处的位置去做自己分内的事情，而不去羡慕本分以外的事情。处于富贵的位置，就做富贵位置应做的事；处于贫贱，就做贫贱位置应做的事；处于夷狄的位置，就做夷狄位置应做的事情；处于患难，就做患难时期应做的事情。这样一来，君子无论处于什么境地都能够安然自得。
教育一直是我主攻的一个方面，学会教育，不论是在现在还是对于自己的未来都是有必要的。
&&出门在外，显然还是不能忘记自己的职责，孩子的充分管理以及安全，并非被大城市的繁华热闹而吸引结果把自己的责任给丢了。
&&我自身的责任心一直都是比较欠缺的一个地方，而经历这次的事情不由得让我开始重视了这个问题。
&&这是刚到同学家的次日早晨，正是酷热之季。老师对我们召开了来自广州的第一次集合。内容很简单，只是今日行程的安排与规划。一切都进行的很顺利，直到后面说到了下午的行程——了解广州当地的建筑。问题就出在了这里，因为初到广州，这里与浙江的温差可以说是天差地别的，特别是在炎炎夏日，小组同学可能会出现许些不适应，所以这次了解也只是大组同学出发进行观察记录即可。而对于小组的安排就需要负责教育的两位小老师其中一位留下来负责小组。对于这个问题，我做出了出乎人意料的决定，我说，“让晨歌留下来。”
&&话音刚落，其实连我自己都感觉到了我话语中的不合适，竟然把责任推给了一个比我小的孩子来负责，也竟不是主动承担。在接下来老师的问答当中，为什么是晨歌而不是自己留下来，我说，“因为早上就是她负责。”但是问题却没有因此而停止，这是什么概念，似乎因这句话就可以看出我教育的责任心，可能在我认为是自己的时间自己才需要负责教育，而当教育的主负责是另一个人的时候自己就没有必要进行了。
&&就这个问题，老师严重的指出了我的问题所在，对的，首先自己没有要学会承担的念头，承担不仅仅是承担自己原本的责任，只要是关系到了自己，那么自己便应该承担。第二点、就是我一直欠缺的责任心，当意识到了这个问题，首先自己应该学会的就是在这个方面来突破自己、让自己这方面的能力得到提升，而不是继续放任问题持续、逃避。第三点、就是我话语当中的问题，自己说出每一句话都是应该有适当的思考的，往往因为一句话便可以看出一个人的形象展示，当我把自己本也应该的责任推给一个比我小的孩子，所以就单单是这一点便应该引起我的谨慎思考。
&&最后，当然还是我进行了弥补，选择自己来负起这个责任。而去了解当地建筑的同学也只规定了两个同学去，剩余的就是留在同学家负责教同学练武，我就是教育。
&&在接下来的时间，我如何承担起这个责任，我觉得这个过程中也是非常有意思的，与小组的同学在一起相处过程中其实也是一种乐趣。孩子们都是十分率真的。譬如饭后的午休，本来打算让小组同学休息的我结果貌似自己也睡了，当然睡之前我也定了个闹钟。紧接着，便是安排英语、穴位等等、一切照常进行，虽然看起来好像没有什么不同。但是，我却收到了一份礼物，一份心里在自己担起责任后的愉悦感的快意，一份充实的体验。
&&而我的责任心也是在这不知不觉中李老师不断的给予的帮助，这个过程中得到原本一直缺失的锻炼，真的是收获多多啊！
三、交流会——注重自身修行，凡事预则立不预则废。
&游学进行中~
&&——凡事预则立不预则废。
30号那天，在广州师范大学内我们举行了一次交流会。
&&所谓交流会正是展示其自身形象的重要时刻。形象是什么意思，它不仅表达的是外在的礼仪、形态、修为更是表达着内在的境界与思维。所以这次的交流会也不仅仅是光交流那么简单，每一次的活动都是一次我们自我展示的机会。每一个展示的一言一行都是要进行充分思考的。
&&地点，广州师范大学小树林内。
&&我们到的时候距离交流会开始还有半个小时多的时间，对于这半个小时的时间，李老师给我们举行了一场别开生面的挑战。就是在这规定的时间里，三组成员分别展开行动，向这大学里的人们进行“合照”，看哪组合照的人数最多。前提是，男生要摆出撒娇的动作，而女生则是要摆出抽烟的姿势来完成合照。而最后输掉的一组就刚好来解决了我们的晚饭。就算是为了最后一句话，每组都开始了摩拳擦掌一副跃跃欲试的样子。
&&开始游戏，每个组就开始寻找自己的目标去了，恰好这过程也可以锻炼自己的口才。一切都在很愉快的进行着。直到结束，老师喊住我问我我组内的其他组员去哪了，我对此进行了解释说我们组是分了两个小队进行。但是，老师却严肃的告诉了我我的疏忽点——安全意识。没有考虑组内的安全，大学里这么大，不免要防止走失的可能，而我却又把组内的人员又分成了两组进行，显然对于安全这方面没有意识；再看看我们组内两个小队的分组，我带着一个8岁的小女孩，而另一个小队却是两个十岁左右的男孩带着一个7岁的小男孩，显然这个分组是怎么看怎么不合适，且最后一点是没有家长的跟随。不是太过于小心，而是出行必须谨慎，需要随时注意孩子的安全、是否人员都到齐。万一，有谁走丢了那么后果都是非常严重的，这其中牵连的责任也是非常重要的。特别是自己要负责着教育这个方面，所以必须要谨慎再谨慎。
&&尽管是一个游戏，但从中我又发现了自己在其中欠缺的方面，这对于我而言又是一种收获！虽然老师指出了我的问题，但是对于老师指出的问题，进行深思，我自己又得到了一个自己可以突破的机会。所以，也是要感谢老师对我的帮助。
&&时间过得很快，转眼之间好像就到了交流会的时间。
&&我们与家长们的再次见面的时候，我觉得..很诡异啊有没有。对的，是再次见面而不是首次见面，那么首次见面是在什么时候，嗯在进行游戏的时候便已经在不知不觉中见面了。所以，在老师的介绍当中我们了解了“真相”。
&&事实证明，老师在这场游戏中给我们设计了一个“陷阱”。交流会的家长们在其中充当不认识我们的路人甲，当我们去问大学内的人们的时候，家长们就混在其中，并且在我们上前交涉合照的时候，主动要求换个地方合照，如果在其中我们答应了对方提议的换个地方进行合照那么我们就输了，而如果我们表现是拒绝的，那么这次的挑战我们便通过了。那么按照目前看来，我们是没有通过的。显然遇上这些家长的同学，都同意了家长们的要求换个地方合照。
&&这次老师给我们精心设计的这个“挑战”，可谓是别有深意。一方面让我们开始有了警觉性，自己外出的安全；一方面又试验了我们的安全意识。不过，好像如此下来可以看出我们的警觉性并不高。
&&那么这一次试验的用意是什么，这也是老师别出心裁给我们设计的一课，真实的体验了之前在书院内体验不到的社会经验。出门在外，建立起自身以及大家的安全意识是非常重要的。要学会揣摩对方的语句之中的用意，如果这次我们遇上的是真正的坏人，那么后果可想而知。现在社会风气本就没有建立在良好之上，慎行是很重要的。譬如，我们进行的游戏——合照。当然，合照就是合照而已，在哪里都是一样的，关键在人而不是背景，如果陌生人对自己提出了一些较为离谱的要求，有些人可能在自己出声拒绝的时候也会妥协，但如果是抱有一些小心思的人硬要按他的去做，那么就真的需要我们好好思考在做行动了。
&&交流会内容——武术展示。
&&在交流会进行的过程中，我们也展示了自己在书院练习的武功，太极和咏春。当两套拳打下来的时候，感觉自己刚才不仅仅是打了拳那么简单而已，这就像是一个成果的展示，自己三个月下来成果展示的时刻。心里好像有着不一样的想法，成果都是在日积月累的情况下产生的，这次自己是否做到了最好也在于自己平常的细节是否用心、是否尽力。自己展现的不仅仅是自己而已，也是霏迩书院的荣誉，展示的是一个团队与家族。每一个人在其中都发挥了不一样的价值与用处，一个团队是否是真的好，在于的不仅仅是个人而已，光只有个人好，那也只是代表个人，而我们现在所展现的是一个家族、一个团队，让团队中的每一个人都做到好那才是真正的好。所以说，我觉得这也是这次交流会带给我的不一样的收获。
四、和中书院之旅——修行其自身境界，保持独立思维。
&&第五日出行，地点是在广州的凤凰城，此行的内容便是与和中书院以及简道家塾的书院交流会。
&&在坐上大巴的过程当中，对此我们也进行了思考，自己去交流的目的是什么，定下了目标后再进行行事会让我们的思维变得清晰，当然我们不希望自己这趟旅程是白白浪费、空手而归的。
&&最开始我想从这次的交流当中了解的是：
他们的学习生活、状态，一天当中是处于什么样的氛围在行事。
他们的教育方式与我们的不同。（比如一天的学习内容，他们是如何得到成长、进步的）
学生们的特点。（譬如为人处世、与人交往、思维方式等等），通过观察这些来思考：我能否从他们的身上学习到什么对我有帮助的？
4、与他们的学生/老师进行交流、学习。（思维、谈吐、形象）
&&大巴行驶的很快，随之我们便到了凤凰城内，引入眼帘的便是一只展翅欲飞涅槃的凤凰雕像，心里不免一声感叹，挺气派的！接下来则是由来接我们和中书院的老师们带着我们去此次的目的地——和中书院。
&&凤凰城内的天气还是一如既往的闷热，让人感觉居住在热带雨林当中，一路的果树与建筑物也倒是让我们大饱眼福了。和中书院位于一个小区之中，处处是别墅。进了大门，一路走进正厅便看到了玩得热闹的一群孩子们，有大有小，看起来十分愉悦。观察周边，老师好像看起来蛮多的，在介绍完毕后，李老师一行人便上了三楼进行交流、谈话。我看了看，周边一群还处于欢脱氛围的学生，嗯觉得也可以上去听听老师们的书院之间的代表交流，可能对于当下的我们来说更有价值。
&&在三楼聆听的过程当中，也收获了很多，且我觉得在交流的时候，老师的身上真的是体现出了一份大气、端庄，并且乐于分享自己的教育方式而没有选择隐藏起来自己用，这也正是一份利他之心的展现，值得我们去学习。
&&前面做的好，但是在吃饭的时候还是出现了问题，在霏迩书院我们一直持有尊重长辈的习惯。所以不论是在吃饭我们都会是先把长辈的饭盛好、以及也会包括烧饭的阿姨等，直到长辈用了我们才会开动。但是，在和中书院的时候却让我体会到了不同，饭菜做好了孩子们便个个去盛饭，连最上面的老师都还没有吃，却自行先用起来了。面对这个问题，我们最开始的念头便也是坚持自己的原则，先帮助老师盛上去，但是却遭到了和中书院老师不一样的想法，说已经给长辈准备了我们孩子先吃就好。尽管我们还是想先给长辈用，三次的软磨硬泡之下，我们还是妥协了。两方的观点不同，对方好像不明白我们的用意。所以妥协，听起来好像是已经解决了这件事情但是我们因此丧失的不仅是自己的独立思维、更是自己被妥协的原则。不要犹豫，坚持原则、这一点，也是我们需要加强的。
&&吃着饭菜尽管很可口，但是还是让我们觉得自己的妥协是错误的，心里隐隐还是产生了不舒服的疙瘩；放下碗筷，和其他同学进行商量，决定让炆昔先去看看上面的情况。最后在艺露下来的提醒后，我们逐渐失去的理性和果断也开始拉回，还是按照自己的原则给老师们盛好饭菜端了上去，尽管这其中还是有不少的“曲折”，但是在给老师端好饭菜送上去且老师已经开动了的时候，这时我们坐下来咀嚼着嘴里的饭菜也有滋有味了，因为我们及时挽救，让这件不适当的事情变成了光明正大，所以吃上这顿饭心里也会十分舒适。
&&这场短暂的交流会很快就到了尾声，接受了和中学堂午餐的款待后我们便踏上了去惠州的旅程。
五、惠州站——蟑螂屋，自我形象展示，表现什么得到什么。
&&时光回忆到我们初到惠州时的当天晚上。
&&这次游学，其实我们去了两个城市，其一便是广州，其二就是我们经历蟑螂屋的开端——惠州。
&&惠州可以说是风景优美的城市，而惠州的西湖却是让苏东坡记忆犹新，以至最后升职去了杭州却还对此又搭建了一座西湖，这便才有了之后的杭州西湖的名胜。
&&初到惠州，我们便去了开放日家长安安妈妈给我们安排的住宿地点。那是在一个地段较好、风景优美的一个小区里，但是刚进门的那个瞬间，身上不免迅速布满了一层鸡皮疙瘩，持久，只见地上、柜子里等等处地方简直爬满了蟑螂、尽管在开灯的那一瞬间蟑螂们都以迅雷不及掩耳之势开始四处窜逃，所到之处还是能清晰看见蟑螂的身影，不免让人心有余悸。可能因为长期无人居住的原因，让这些蟑螂开始愈加放肆了起来..哈哈哈哈这也是有可能的。为了让我们有个良好的环境居住，紧接着老师便带着我们转移了地点去了附近的宾馆。
&&我们四个大女生住在一间，与老师协商好明天的安排便进了房间，从这时候就好像有些开始松懈了。对于几个小时的火车路程，大家似乎都已经有些疲倦，随意的摆放了自己的物品，倒床就睡。其实也没有那么严重，这里只是比喻夸张了，只是开始放低了对自己的要求，原本进入前干净、整洁、充分文艺范儿的房间在我们进入的那一刻就好像变了味道，物品乱、自身物品摆放也去了要求。当然，这些都是当下的我们所没有觉察到的。
&&次日早晨，阳光明媚，环境安详。感觉进入了另一个世纪一般，而我们来到惠州的第一个早晨也将因此拉开帷幕。
&&显然一切都没有按照预期的进行。与老师约定的是6:30集合，但貌似我们却出了问题，一直睡到了临近6:30的前几分钟才有了意识、赶紧下床、洗漱。当再敲响老师的房门的时候，显然已经迟到了几分钟。脑子还处于刚开机的状态，为了不影响还在睡觉的小班的同学，所以我们的集合改为了在我们的房间。当老师走进我们房间的时候，我感觉周围的空气都是紧绷的。静默，我好像看到了老师冲我们高深莫测的笑了笑没说什么，变转移了集合点，这时候孩子们都已经起床了，于是我们又回到了原先的集合点。
&&首先，开口老师向我们说了我们的迟到问题。是的，我们做到没有守时，对自己没有严格的要求以至于在听到过起床的闹钟后，还是睡了回去导致了迟到，守时是做人的基本，如果没有建立要学会守时的习惯，那么这往往会让我们坏了大事。
&&第二，便是管理房间乱的问题，不管是房间的整理还是自身的行为代表的都正是一个女孩子自身的形象，这是十分不可思议的。我们的房间竟然会那么乱，东西四处放，平日里对自己的要求似乎都已经消失殆尽！对于这一点我们做的似乎连小组同学都不如，观察了一下周边小组同学的物品摆放、衣物整理、床铺的干净、整洁似乎与我们的表达的便是两个极端。单单连小组人员都能够做到的、牢记的但是我们却没有做到，真实感觉丢脸丢大发了。
&&所以综上两点，从我们的行为中丝毫没有展现出要珍惜这样美好的住宿环境的表现；所以为了符合我们的形象展示，也因为天道的展示“想到什么就会给予什么”，我们被果断的送回了蟑螂屋，也就是说我们游学的最后一个晚上注定是在蟑螂屋度过的。
&&尽管去蟑螂屋已经是必定的事情了，为了自身有个更好的环境，我们亦然是在想方法来消灭这些蟑螂，保证自己的居住环境。然而，最后我们想出的解决方法便是买杀虫剂来灭蟑螂，虽然不知道是否有好的效果，但是也可以进行尝试。
&&当天上午做完生意后，下午还是由我负责带着小组在宾馆学习，其他同学一部分延续早上没完成的生意、一部分则是去解决了杀虫剂的问题以及物品采购。
&&当反思到早上出现的问题，以及到最后我们去蟑螂屋睡觉，引发这一切事情经过的也只是我们自己。“表现出什么就会得到什么”这与吸引力法则是一样的，自己身上表现出什么能量就会吸引与我们身上所展现的同等价值的东西；而我们自身展现出现了邋遢的形象，那么相应的我们吸引来的也是“蟑螂屋”的待遇；这与我们自身的修行、境界有关，相反的，如果我们对自身形象有着高要求，那么我们所吸引来的也会是好的环境、好的待遇。而我们之所以没有做到，我觉得原因也可能是平常要对自己的形象在意不够印象深刻，行为习惯没有深入自己的内心，觉得无所谓，那么从这一点来说便是我们要进行改变的。
&&再看看蟑螂屋里，最后回到蟑螂屋，一进门闻到的都是刺鼻的杀虫剂的味道...真是不好闻...蟑螂的身影好像几乎见不到了，这个晚上大家还是放心的睡了。
&&夜晚很安静，尽管一天的奔波，但是还是让我们感觉到异常的充实。
& 惠州的最后一天——爬山、戏水
六、经营与销售，突破自我的方式，能力的深入历练。（两个城市的对比）
&&这一次的游学，同样的是在锻炼我们独立生存的能力，便是从不断的生意中获得自己的游学资金。这次出发前我们事先请老师帮我们预先购买了关于我们这次生意所需要的资源——面包、驱蚊贴、雨衣、泡泡水、笔。在赚取自己游学费用的同时我们还需要加上自己买这些物品的成本费来还给老师。
&&不同的地方让我们体验了不同地方人们身上的特点。我们的生意总的来说分为三个地方：
1、火车上。
&&较为狭小的一节车厢内却住了不下20十个人，这不免让人们震惊这火车上的拥挤。每一个卧铺上，每一个座位上，各式各样的人们，每个人都展示着不同的形态。
&&在火车上做生意并不像我们想象之中的那样简单。不同车厢上的人们有些会进行热心的帮助而有些也会出声拒绝。不免还要避免火车上的列车员们的阻挠。
&&刚下火车离开火车站的检票大门，大批大批的人流映入眼帘，真是不免让人发出一声声感叹。在这里感觉到人们的频率会比一般城市要更快，同样一个时间内，一眼望去天桥上的人们早已经是来来往往。且一些经济、房租的费用也会别出的高，可能生活在一般城市里比较中层阶段的家庭来到广州也会显得不够看了。
&&惠州的生意显然与在广州做生意有着大大的不同，人流是属于中等不会特别密集。惠州人们的频率便会比广州要慢一些，这让我们这与广州对比感觉到了强烈的反差。
第一次生意——天桥。
&&这是我们初到广州的第一次生意。走上天桥，便看到了来来往往的人群川流不息，矫健的步伐，密集的人群，这便是我对此的第一印象。
&&每个人行走的频率都很快，这似乎于我们以往的频率有很大的不同，这个时间好像正是人们上班的时间。想要在这里卖出自己手中的物品，也需要跟上他们的频率，丁老师在一旁跟着，而我们也分成两人一组、三个小组进行做生意，这次我们卖的是面包。首先，我们也对此定下了目标至少加起来要卖出去七个。最开始大家还是有些仓促，这里产生的念头就不够坚定，并没有放开，还是害怕了拒绝。没有一心想着如何完成自己的目标。当意识到了这个问题，我们便要做出改变改变自己心中的念头，化为积极的想法。是的，之前已经做过很多次生意了，这次也只是换了一个地方而已。完毕，便开始了行动。我带着党浩走在这川流不息的人群里，开始我们这次的生意。而我们与人交谈对话的内容在未出行以前大家便进行了训练，自己的说话方式以及礼仪，例：
&&首先见到了，鞠躬然后问好，“叔叔/阿姨您好，我们是霏迩书院的学生，这次我们来广州游学，借此机会来锻炼自己的胆量以及自己的能力，顺便赚取自己游学的费用，我们卖的是面包，您支持一下吧！”
&&如果对方出声接受了自己的产品，那么直接道言“谢谢”；如果对方拒绝，一是可以直接出声道“谢谢”。二是，如果是自己想在努力一下，当然这就是锻炼我们口才能力的时候了，看自己的语言能否说动人心让别人改变主意卖自己的东西。
&&每当别人接受或者拒绝一次，我们都会得到一份礼物——便是勇气。每当自己开口一次，便是得到了一份勇气；别人拒绝一次也是收获了勇气，这都是自己应当感谢的。而我们这次来广州做生意的目的，其一也是锻炼自己的胆量和勇气；其二便是赚取自己游学的费用，因为我们也希望自己能够挑战一下，如果没有老师的帮助自己是否能够生存下来。当然，我们也可以向老师寻求帮助，但是前提是我们真正坚持不下去，走投无路的时候。
&&在天桥上继续，感觉自己的心里已经渐渐放开，有着越战越勇之势，虽然被拒绝的有很多，但是自己收获到自身的勇气可以不亚于这些的。
&&最后，我们也完成了最初大家定下的目标卖出了7个面包，35元钱。起码也没有输给第一批出来卖的同学。这也是让我们小小的欢喜了一下。
第一次，与警察“斗智斗勇”——笑脸赢人脉
&&当天下午。经过协商我们还是决定继续做生意，因为单单目前我们的收益来看，想要生存下去真是远远不够的，所以我们做生意的次数也要随之增多。还是分成两批，一批天桥下去的马路一岸卖，一组还是在天桥上，两组离得也不远。
&&回到天桥上，显然这个人流量就没有下去过，天桥上一如既往的人口密集。相较于上午而言，这次我们要更为果断的进行。计划赶不上变化，下午卖的效果还是远远不如早上，所以我们决定下去试试。
&&下去和另一批同学集合到了一起，结果刚没一会时间，一辆摩托车停在了我们面前，摩托上下来两个人显然一看就知道是警察了。问：你们在这里做什么的？尽管是第一次遇上警察这种事，但是我们还是比较淡定的。很快就有人来回答了，说我们只是在这里举行活动锻炼自己的能力的。当警察问道我们学校的时候并且要老师的身份证以及学校的整件时，这时丁老师递出去了身份证并对我们的事情进行了解释。似乎警察对于我们的解释还是有些不满意，好像势必要找到我们学校的负责人好好解决此事。最开始的时候丁老师已经通知了李老师，老师也在赶来的路上，幸好，小区离马路这边不远。不一会儿，从我们的身后迎来了一张笑意盈盈的面孔，嗯我们的李老师到了，看到李老师来到，我们的心莫名的就安定了下来，因为我们相信老师能帮助我们解决了这件事情，而这件事情也并没有我们想象的那么严重，这只是历练过程中出现的一些对于我们来说小小的磨练。当然这件事也会成为我们的一次丰富的经历。
&&回看李老师和警察从容的对话，以及老师脸上永远保持的微笑，就像一管镇定剂一般直射我们的心中。原先警察有些尖锐的语言在于李老师的对话中调子也柔和了不少，表情中也有了许些笑意。他说，“这样的活动是不错，但是还是要注意，毕竟现在社会出现的不良事件有很多，你们让孩子来自身进行锻炼能力是好事，但是也要有安全保障，就这样随意出来卖，不免会让人产生怀疑，毕竟出了事谁负责。”
&&从警察的话语中我们也渐渐明白这些细节，也让我们注意到了可能自身与别人进行表达的时候的对话也需要在谨慎一些，因为这可以很明显的看出这次的警察事件并非偶然而是因为有人故意报的警，就是怕我们是出来被拐卖的，且现在出现的这些事件也有很多，特别是大城市的治安也会特别提升。
&&面对这样的问题，李老师的回答也是非常积极的，“是啊，治安好是好事，这次我们也会特别注意的，谢谢你们啊”
&&事后，老师带着我们进行总结的时候，也总结出了两点：
1、从这件事情上来看，我们的语言需要更加谨慎。以免出现表达错误让人误以为是一些社会不良现象。
2、也可以反映出广州这边的治安非常好，一有人报警，可见警察来的速度可谓是非常快，异常敬业的，这也是好事情。
3、笑脸赢人脉。没有谁是不欢迎笑脸的，可以看到最开始警察不满、尖锐的语言展示，再到后面李老师的笑脸的表达，最后说的话也是慢慢收起了尖锐，甚至是在为我们考虑。
&&这一次的警察风波也就此收尾，让大家记忆深刻的也便是一个词——遇事保持微笑，没有人会“打笑脸”的。
第二次生意——博物馆。
&&博物馆，我们主要准备的就是卖驱蚊贴。
&&经过上一次的事件后，我们对自己的语言也进行了妥善的调整，“叔叔/阿姨你好，我们是霏迩书院的学生，这次节假日父母好不容易有时间带我们出来旅游的，在家里父母总是说我们只会读书不会做事所以而借此机会我们也想向父母证明一下自己的能力，不借助父母的力量为自己赚一份午饭钱。”
&&可能有人会认为这是欺骗人们的谎言，但是这真的是谎言吗？不是的。谎言是故意欺骗而编写出来的语言，而明显我们并没有任何欺骗，是实事求是。而这也不是善意的谎言，之所以说是和父母出来旅游是因为可能有些人对于游学这一词并没有存在多大的概念，而旅游便更是能让人们懂得。且在霏迩书院本就是一个家族的形式存在的，霏迩书院内的每一个家长都是我们的父母，老师也是我们的父母，而我们说这样的语言也是希望不要引起不必要的误会。这本就是一句实话。
&&嗯这次的城管比我们想象中的要来的快，我们组刚卖出一张就有城管找上门来了，不过他并没有说什么，只是提醒了我们这边广场不能卖东西，博物馆那边可以卖，听到这句话我们也便配合的转移了地点进行。
&&地点转移到了博物馆的门口，还是照常进行，效果貌似还不错，途中经历了一场大雨，大家纷纷拿出备用的雨衣也想到了一个良好的方案，计划改成卖雨衣。本来在选购雨衣的时候，我们要求老师多买大号的雨衣，但是老师却有善意的提醒我们大人最在意的是小孩子的安全，在多数大人来说孩子在自己的心中是居于首位的，所以我们的思路需要进行改变一下。听了李老师的话我们也觉得有道理便改成了多买小号的雨衣。而这次卖雨衣的经验来看李老师真的是料事如神，小号的雨衣果然是销售量较大的，反而大号的雨衣买的人却不是很多。这不正是“一叶知秋”吗？仅仅透过一片叶子就能够揣摩到一整个深秋的道理，这也是我们要学习的。思维要思考的更深远一些，考虑更加周详一些。
&&卖了一会儿，博物馆这边的城管又来提醒了我们，这边严禁做生意。听到这句话，似乎我们也没有在保留什么思考，便没有在继续，开始执行我们来博物馆的最终目的地——草药馆。
&&结束了一整天的活动，出了门口，继而观赏了一下周边的风景与小贩，便踏上了回家的路途。
&&回到宾馆，大家集合在了一起，对今天的一天行程安排做出了反思，当提到关于城管不让卖东西的时候，李老师点出了我们这里的问题与大家开始分析。
&&首先，我们在广场里卖东西但是遇到了城管，城管说不能卖可以去博物馆那边卖，这一点已经是大家可以肯定的了。那么问题就来了，在博物馆门口做生意的时候，博物馆这边的城管又否定了，说这边不能够做生意，这不是自相矛盾嘛。而我们在这种情况下也并没有选择反驳，没有勇敢的站出来说明。第二点便是在我们出博物馆的时候，其实留心观察便可以看到有不少小商小贩在光明正大的做生意，这里也可以看出博物馆这里其实是可以做生意的，但是我们却错过了这个机会，没有做到“灵活变通”赶紧出来继续。这一点也是欠缺的一点。但总的来说这次的生意让我们得到的收获也是不小的。
第三次生意——西关。
&&经过一段长途跋涉的旅程我们终于来到了目的地——西关。西关这一个地方不仅让人感叹，刚刚踏入西关的地带，宽敞的街道、茂密的丛林两排齐齐的列着，这些高大挺拔的树木给西关的街道建立了别样的风景，为人们挡去了夏季的炎热。
&&在这里做生意最大的感受便是，对这个社会上的底层人士、中层人士、高层人士进行了现实版的了解。
&&在来到西关之前，我们还去了附近的一个街道做生意，好像也是一个美食城，街道上都是行人。在这里我们卖的是笔，但是这个过程显然不是很理性，正所谓是“处处碰壁”。好像如此之多的人流中都找不到一个会愿意贡献爱心的人，甚至有些人愿意给我们东西吃也不愿意卖一只笔...同学们的心里是嗯布满了阴影面积。不过我们一组好像运气还不错，在遭到多次拒绝打算回去集合的时候，我们决定再试一次，是在一家小吃馆，老板看到我们在体验生活也表示支持索性便买下了一盒，当时心里是不敢置信的。
&&在最后老师的解释我们也慢慢的了解了，并不是这些人没有爱心，而是现在社会本就处于底层、中层、高层这三类人，只能说是我们没有找对地方，出了社会可能有些人是真的没有多余的开支，也可能便是更谨慎用钱，不去触碰自己不需要的东西。
&&而在西关，这里的人们可能就会展现得更加休闲一些，我们做生意的效果也有了良好的发展，也发现这边的人们一方面更愿意去付出自己的爱心，另一方面便是经济条件一定都是不错的，大约都是居住着中层左右的人们。
& & 游玩上下九街
第四次生意——火车。
&&第一次在火车上做推销员是在我们刚去广州的火车上，一早我们便定好了要在火车上做一次生意。
&&生意如期举行，因为这次卧铺的原因我们是分为两个车厢的。所以在我们这边打算开始的时候，李老师那边车厢传来消息他们已经卖出去了4个面包了，这个消息不禁让人咋舌，这速度，看来我们这边也是不能落后的了。
&&做生意开始之前还是需要训练了一下自己的说话方式，另一个方面也可以引起其他人的注意，这也可以是一种宣传方式。
&&不过这种状况并没有持续多久，没过一会就有列车员过来提醒了我们火车上不可以卖东西，显然我们的行为已经引起。但这也是可以理解的，因为列车上本来就有时不时销售食品的推车来，而我们现在又在火车上卖面包尽管我们是想借此锻炼，但是这也变相是和火车上的销售员在抢生意做了，可能如果他们没有销售到一定的程度也会因此产生损失，本来我们做得不恰当的事也因此没有再继续进行。
&&第二次，在去往惠州的火车上，我们也做了一次小生意。地点也是在火车上，在来广州火车上的时候，因为列车员的缘故我们放弃了一次机会；而这次我们更希望再尝试一下。
&&最开始我们把驱蚊贴介绍给了对面的阿姨，说明了我们的来意，对方听到我们的解释觉得也是不错便很愉快的买了下来，后来其他同学们也陆陆续续的开始了行动，而这次并没有列车员再来提醒我们而这次我们在火车上的声音似乎也是收获不小。
第五次生意——惠州西湖。
&&到达惠州的第二天，我们也开始了这次的主任务——做生意、买泡泡水。
&&惠州西湖处处充满了古典气味，让人不禁对此流连忘返。不过我们才没有忘记自己此行的目的。大家迅速的开始分工、分组，各自选地方，便开始进行卖泡泡水。我带着炆慧也开始了行动，今天是六一节，出来修行的游客也真不少，而我们特意为了六一儿童节孩子们而准备的泡泡水也就此派上了用场，且在这种热闹的情况下选择卖泡泡水决定是正确的选择，似乎泡泡水永远也不会过时。
&&四处张望了一下，周边的风景位置，速度进入状态，有了前面几次丰富的经历，这次我们对此也是手到擒来。迎合着阳光，我们开始了第一次的询问，对方是个阿姨，听明我们讲清楚了由来二话没说便买下了我们的一个泡泡水，这对于我们来说正是一个良好的开端。直到问了两三个人后，我回去也带上了组内的另一个小成员一起开卖，这样会更加方便容易些。在人群中不停的来回穿梭，不断地与人进行交谈中，我们也慢慢积累了一些经验：
1、周边有很多带着小孩子的大人，我们找他们进行询问那么被购买的几率往往会大得多，因为大人们多数都是在乎着孩子的意见，只要孩子愿意那么就会同意买。所以这也是我们通过观察得到的一点。
2、也就是三人进行配合。第一个人讲开头，而第二个人便对此进行补充、细致化，最后第三个人便是在展示泡泡水的玩法。亦或者是在最开始用泡泡水来吸引游客的目光，游客觉得新奇自然就会过来买，这样一来效果则要好得多。
&&有了这样的经验，我们三个人卖泡泡水也感觉十分如鱼得水，越卖越有劲头。而在这过程中我觉得有意义的是当我们把泡泡水卖给了一个家长时，家长的身边还带着三个女孩，似乎对我们这样出行来体验生活充满了好奇，对此表示支持，最后也从我们这里买了三个泡泡水，让三个女孩也去锻炼自己的能力，最后了解好像也是卖出去了。我觉得这也是我们在锻炼自己的能力时做得一件有意义的事情。
&&最后集合的时候老师跟我们说了关于有同学卖泡泡水的问题，就是有游客说这泡泡水有毒所以不买，然后有同学就放弃了没有继续作答。对此进行了分析：
1、首先自己是否真的就认为那位游客说的话是正确的？如果首先对自己的产品都没有一定的自信那么产品的销售量也不会好到哪去。就因为对方三言两语说了这泡泡水是有毒的，反之自己也跟着认定是有毒的，心中没有底气，那么成绩与效果也不会是优越的。况且这泡泡水我们自己也在用，如果我们知道了有毒却还在使用那么不是变相的在“自残”吗？在买了泡泡水的时候老师便是特地挑选了这款无毒的泡泡水，所以这本就是要对自己有信心。
2、与别人交谈这也是锻炼口才的机会。应该是让别人跟着自己的思维走，而不是让自己的思维被别人牵了去。如何让对方买下自己的产品才是自己最应该思考的，而不是因为对方的一句话就彻底被打败了以至于之后自己一直在纠结。
&&这便是五次总体出行做生意的经历，而从这五次来看，似乎每一次的生意都别具有特色。而我印象深刻的应该是第一次生意和最后一次生意的对比。最开始做生意可能还是有着在意别人目光的想法，存在着害怕被拒绝的念头，所以最后的效果也只是一般般，并没有达到更高的一个境界之中。而最后一次生意的反应却是让自己感觉到了如鱼得水，心里并没有去多想其他，而是一心想着我如何卖的更多，尽管被拒绝了也是笑脸相对，所以才有了之后的成绩。
&&这也像是最后回到霏迩书院老师对我们进行的总结，我们要做的不是小商小贩做小买卖，不要把自己停留在小商小贩的位置上，而是要往更高的境界上去执行这才是最好的。同样是做生意如何让自己变得更有价值与意义，同时也能收益更多。这些也是我们可以进行思考的。然而经由这次的出行游学的体验，我感觉自己做生意时候的心境发生了不一样的改变，可能再回何斯路同样是做生意，自己现在的成果会和最开始有很大的不同。
&&就好像在转眼之间发生的事情一般，我们一周的经历回忆起来竟是别样的多姿多彩，体验了生活中带给我们的不一样。在归来的火车上，似乎还回味着我们一周下来的一幕幕画面、景象。等回到我们的霏迩书院，大家再次集合到了一起，面对李老师提的问题，“用一两个词语来形容我们这次的游学”。充实、精彩、别样、开心、高兴、满足、成长......各种各样正能量的词汇纷纷从我们的脑海里闪过，真是不可思议。渐渐的，却也觉得这些词语已经不足以能形容我们想表达的方方面面。
&&这次的游学经历也会成为我们成长中的一段耐人寻味的回忆，令人惊叹，感觉到满足。也十分感谢大家在这个旅程中的相互合作、团结、一起解决问题，等等也让我感觉到了一个团队的存在是多么强大与重要。
&&修行，这次的修行带给我们别样的体验，这便是修行，我们实打实的感受到了。原先认为和自己八竿子打不着的事情，自己也着实体验了一次，并且收获还不小！也感谢老师让我有了这么一次经历。
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