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重新安装浏览器，或使用别的浏览器& 西欧列强的殖民扩张知识点 & “英国崛起 （25分）材料一 “英国崛起的...”习题详情
102位同学学习过此题，做题成功率70.5%
英国崛起 （25分）材料一 “英国崛起的进程是从16世纪开始的，直到19世纪，每个世纪都有其突出特征，使近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想改造，反过来又促进18世纪的经济“起飞”，带来社会的深刻变革，19世纪英国进入最辉煌时代。近代英国崛起的历程，似乎在验证着某种历史规律性。”——《大国衰落之鉴》&&材料二&以往的世界近现代史研究一向认为西欧的发展道路具有放之四海而皆准的普遍意义（包括对中国）。所谓西欧道路其实主要是英国模式，其核心即工业革命体现的经济变革。但近年欧洲经济史研究的最新成果证明，英国模式有其特殊性。与历史上的欧洲中心主义者们不同，彭慕兰（按：美国汉学家）承认所谓的“英国模式”不能成为唯一标准、甚至不能被视为“标准”，他进而指出：“英国模式”的形成，是欧洲在与其他地域、其他经济模式的联系和互动中才可能的，彭慕兰这种在广泛的世界联系中观察欧洲的视野，代表了欧洲史研究的巨大进步。尽管如此，在彭慕兰看来，英国在19世纪的兴起还是具有必然性，也正因为“现代性”恰恰率先发生在英国——或者只是发生在英国，所以它才可以被称为一种“模式”。例如，他反复指出：公司式的资本营运方式、战争贷款的债务方式和以贸易和机器生产“节约资源”、特别是节约土地和人力资源的方式，这三者确实是欧洲、特别是英国才具备的极其特殊的经济——政治创制，——而且，这些制度早在工业革命之前都已经存在于英国，尽管它们只是通过工业革命才得以壮大成熟。——韩毓海《五百年来谁著史》问题：（1）试述推动16世纪英国社会和经济变动的有利因素有哪些？（4分）（2）17世纪英国的政治和思想改造主要有哪些表现？（6分）（3）你是如何评价材料中关于“英国模式”的观点。（15分）（要求：围绕材料中的英国模式的普遍性或特殊性两种观点展开评论，观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述清楚。）新航路开辟，使得英国成为世界商路和贸易中心；民族国家和君主专制的形成，在客观上有利于资本主义经济发展（4分）。&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-上海普陀区高三二模历史试卷
分析与解答
习题“英国崛起 （25分）材料一 “英国崛起的进程是从16世纪开始的，直到19世纪，每个世纪都有其突出特征，使近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想改造，反过...”的分析与解答如下所示：
推动16世纪英国社会和经济变动的有利因素主要是以时间为切入点，找到16世纪英国社会和经济的方面有积极作用的历史事件。主要是新航路开辟、民族国家和君主专制的形成。以17世纪的英国为切入点说明其改造，政治方面的改造是确立了君主立宪制和议会至上原则，思想方面是霍布斯提出国家学说、洛克提出分权学说。本类题旨在真正的选拨出具有历史学科素养的学生。该类题的一般解题思路是：概括材料观点和信息，对材料观点进行正确或错误的判断，然后结合教材提供的历史事实进行例证式的分析和评价，或者是对材料里某种观点的个性认识。同时建议学生一定注意要求是材料里的信息还是教材的信息作为说明的依据。最后学生一定要注意括号内的具体要求，是一个观点还是多个观点的评析。就本题而言，首先应该根据材料概括出观点具体是什么，主要有两个观点：“英国模式”具有普遍意义、“英国模式”具有特殊性。然后从政治、经济、思想文化方面具体阐述即可。学生做此类题一定要将史实和观点结合紧密，不可简单一笔带过，一定要有严密的逻辑推理。&&&&&&&&&
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英国崛起 （25分）材料一 “英国崛起的进程是从16世纪开始的，直到19世纪，每个世纪都有其突出特征，使近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想...
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经过分析，习题“英国崛起 （25分）材料一 “英国崛起的进程是从16世纪开始的，直到19世纪，每个世纪都有其突出特征，使近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想改造，反过...”主要考察你对“西欧列强的殖民扩张”“两次工业革命”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
西欧列强的殖民扩张
两次工业革命
与“英国崛起 （25分）材料一 “英国崛起的进程是从16世纪开始的，直到19世纪，每个世纪都有其突出特征，使近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想改造，反过...”相似的题目：
(14分)仔细阅读材料，全方位获取信息，回答问题材料一：旧航路：由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线材料二：新航路中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线材料三：美洲作物引进中国，大多发生在明清时期，其中既有玉米、甘薯、马铃薯这样重要的粮食作物，也有花生、向日葵一类的油料作物；既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、番荔枝等果蔬，又有烟草、陆地棉（美棉）这样的嗜好作物和衣被作物，总数超过二十种。……在不长的时间中获得了相当快的发展，不少在今天的作物构成中占据举足轻重的地位。究其原因，与明清以来人口急增导致的人地矛盾加剧及市场经济的发展有着密切的关系。——王宝卿《明清以来美洲作物的引种推广对经济社会发展的影响》请回答：(1)比较材料一、二，分析提取有关新旧航路历史变迁的信息。(6分)(2)根据材料三并结合所学知识，分析新航路开辟后对明清时期社会的影响。（8分）&&&&
15世纪末以来，葡萄牙和西班牙在进行新航路开辟的同时，就走上了对外殖民的道路。紧随其后的荷兰、英国、法国也加入了对东方侵略的行列。下图反映了西欧某国的早期殖民扩张，该国是葡萄牙荷兰法国英国
日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从此，大国、强国的兴衰，将不再是封闭舞台上自我演绎的故事。相互的注视、融合和冲突，影响着所有剧情的走向。材料1：如果说，最早开始远洋冒险的葡萄牙和西班牙，主要是依靠暴力去进行赤裸裸的财富掠夺，那么，紧随其后的荷兰人由于缺少强大的王权和充足的人力资源，十分自然地选择了依靠商业贸易来积累财富，同时也积累着足以让自己强盛起来的竞争技巧和商业体制。材料2：1558年伊丽莎白一世继承王位的时候，从英吉利海峡的那一边，不断地传来西班牙和葡萄牙航海探险家成功发财的消息。这些消息，是一个即将全面来临的时代，对懵懂的人们发出的清晰信号。它意味着：在一个刚刚被重新发现的世界面前，谁能抢到先机，接受新的思想，谁更快地打破旧有的价值观念，谁就会更快地变得富有和强大。在新世界的游戏规则里，赢得海洋比赢得陆地更为重要。——《大国崛起》(解说词)根据材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)从上述材料中找出葡萄牙、西班牙和荷兰成为“大国”的不同途径。(2)英国人究竟凭借什么敢于对抗已经在海洋上驰骋了近百年的西班牙？&&&&
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近代世界历史波澜壮阔，大国崛起构成了其中最重要的篇章。阅读材料，回答问题。(14分)材料一& 17世纪，英国这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢了先机，……率先到达了现代文明的入口处，一步一步稳健地走向世界的中心。……在下两个世纪里，它将傲视全球。&&——《大国崛起》(解说词)材料二&美国……其崛起过程中，埋首于创新……没有成为英国霸权机器殖民体系的直接挑战者，不是推翻英国的全球霸主地位，而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。——《大国崛起兴衰的历史比较》材料三&日本在30年里，走完了西方二三百年才能走完的路。崛起世界东方……但是日本拿它一切去冒险，崛起是冒险的结果——最关键的是毫无节制地挑战现成霸权和国际体系，以军事扩张来解决经济资源的短缺，……结果丢掉了一切，八十年来的巨大努力和非凡成就化为烟尘。——(美)赖通肖尔(评论)请回答： (1) 结合材料一及所学知识，指出什么事件使英国“率先到达了现代文明的入口处”?其称雄世界的政治基础是什么？(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明美国在政治、经济方面创新的表现(各举一例)。(4分)(3)什么事件使日本走上了资本主义道路而迅速崛起?(2分)其崛起后 “挑战现成霸权和国际体系”的根源是什么?。(4分)(4)英国、美国、日本崛起道路给了我们什么启示?(2分)
答案（1）19世纪中期，完成工业革命。（2分）&&&& 17世纪末，英国通过《权利法案》逐步建立起君主立宪制，完成资产阶级革命，为资本主义发展开辟了道路。（2分）(2)建立三权分立联邦制共和国；第一次工业革命中推广机器零部件标准化生产方法（在第二次工业革命中，建立托拉斯垄断企业）。（4分）(3)明治维新。（2分）根源为日本发展资本主义缺乏市场和原料。（4分）(4) 坚持改革开放，大力发展经济，走和平发展道路。（2分）扫二维码下载作业帮
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英国十七世纪的社会情况英国社会是怎样的?
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经济决定政治,这句话用在十七世纪后期英国的政治制度变革上是最合适不过的.在当时英国已经出现了资本主义萌芽,并且资本主义在不断发展,扩展到英国的各行各业.比如圈地运动,它开创了英国资本主义发展的先河.旧的封建制度已经严重干扰了资本主义的发展成为了社会发展 进步的桎梏.正如孙中山先生所说的那样世界之潮流浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡.封建制度已不适应当时社会的潮流,英国所需要的是一种全新的制度一种能够适应当时英国国情的制度,能够使英国迅速崛起强大的制度.而资本主义符合上述的所有需要所以自然成为了在英国最受信赖和欢迎的制度.既然如此那么封建制度必将要被埋葬,资本主义制度必将代替其成为在英国不可比拟的制度.
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