精英家教网 > 初中化学 > 题目详情【题目】为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列叙述错误的是（　　）A. X曲线表示的是温度变化B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化C. 图2中CD段对应的变化进程是红磷燃烧D. 图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶试题答案
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【答案】C【解析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。A、X曲线先升高后降低至原刻度，表示的是温度变化，不符合题意；B、Y曲线逐渐降低，表示的是氧气的浓度变化，不符合题意；C、图2中BD段对应的变化进程是红磷燃烧，符合题意；D、图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶，这是因为随着水的进入，瓶内气压增大，不符合题意。故选C。');
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【题目】用化学符号填空(1)2个氮分子_____;(2)亚铁离子_____;(3)地壳中含量最多的元素____;(4)氢氧化铝中铝元素显+3价_____。查看答案和解析>>
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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。根据所学知识回答下列问题。族 周期ⅠA011H氢1.008ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA26 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.00311 Na钠22.9912 Mg镁24.31铝(1)13号元素的符号是___;11号元素属于___(填“金属”或“非金属”)元素。 (2)9号元素的原子结构示意图为,其中x=___。该元素的原子容易得到电子形成离子,画出该离子的结构示意图___。查看答案和解析>>
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【题目】取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2，三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示，下列说法正确的是（　　）A. 曲线2代表加入的是水B. AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小C. 曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”D. 吸收CO2，用石灰水较合适查看答案和解析>>
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【题目】利用右图装置探究氧气的质量分数对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒中的白磷立即燃烧。左图是版中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。下列有关说法错误的是:A. 在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧B. 在t1至t3时间段气体含量的变化是因为磷燃烧消耗氧气生成固体C. 该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同D. 该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧查看答案和解析>>
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【题目】下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（　　）A. MnO2的催化作用B. 分子的不断运动C.探究燃烧的条件D.水的组成查看答案和解析>>
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【题目】以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题：（1）标号为B的仪器名称是_____；（2）实验室里，利用高锰酸钾制取氧气，并使用排水法收集。①发生反应的化学方程式为_______；②组装装置时，现有仪器B、C、E、F、H、K、M、N、O，还需补充的仪器是_____；③若收集的氧气不纯，可能的原因：_______（一条即可）；（3）①制取0.4g ，理论上至少需要金属锌的质量为_____g；②组装制取氢气的发生装置时选择仪器D的优点是_____。查看答案和解析>>
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【题目】量取一定量的液体所需的仪器有______________________.下图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切,其中能正确读出量筒内液体体积的是______(填a或b或c),读数为___________用图中C方法读数，则数据偏______（填“大”或“小”）该量筒能量取51.5ml的液体吗?___________(填“能”或“不能”)查看答案和解析>>
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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质。C的水溶液呈蓝色，D是一种红色固体，B→D的反应过程较为复杂，D→B的反应用于冶金工业。图中“——”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）。（1）D的化学式_____。（2）C→E的化学方程式是_____，说明反应能够发生的理由_____。溶液中发生的一个置换反应方程式_____，其微观实质是_____。查看答案和解析>>}

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情【题目】为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。（1）红磷燃烧的化学反应方程式为________________________；（2）X曲线表示的是____________（填“温度”或“氧气的浓度”）；（3）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是________________；（4）实验中测得的数据如下：测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积瓶中剩余气体的体积体积/mL80.046.4126.0根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为________（列出计算式即可）。试题答案
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【答案】 4P+5O22P2O5 温度 红磷燃烧放热温度升高，压强增大，同时消耗氧气，使气压减小。BC段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小 ×100%【解析】（1）红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷；（2）根据曲线变化分析；（3）红磷燃烧放热，压强增大，消耗氧气，气压减小；（4）根据金属解答。解：（1）红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷。化学方程式为：4P+5O2点燃2P2O5；（2）刚开始反应时，红磷燃烧，温度升高，反应结束后，温度开始降低。故X曲线表示的是温度；（3）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是：红磷燃烧放热温度升高，压强增大，同时消耗氧气，使气压减小。BC段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小；（4）空气中氧气的体积分数为：
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【题目】为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量／g4.412.8000反应后质量／g007.24.4a下列判断正确的是（ ）A. X可能含有氢元素 B. X可能是该反应的催化剂C. 表中a的值为5.6 D. X只含碳元素查看答案和解析>>
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【题目】在某些食品的包装袋中，常放一个标有“干燥剂”的小袋，带内装有氧化钙固体。氧化钙属于A．酸 B.碱 C.盐 D.氧化物查看答案和解析>>
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【题目】金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是A．C2O3不能使澄清石灰水变浑浊
B．C2O3中碳的化合价为+2价C．C2O3在一定条件下能还原氧化铜 D．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2查看答案和解析>>
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【题目】水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。【提出猜想】①该混合气体只含有一氧化碳、氢气②该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气③该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气④该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气【查阅资料】a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂。【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为：混合气体中有_________。（2）装置C中的药品为___________，装置D中的药品为___________。（3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是_________。写出E中的一个化学方程式_________。【实验结论】猜想__________正确。【实验反思】 经过讨论，同学们将上图中装置C~H进行了简化，只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成上述探究。其中干燥管中碱石灰的作用为___________，烧杯上能观察到的现象是____________。最后一步的实验操作及现象是____________。查看答案和解析>>
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【题目】生活中发生的下列变化，属于物理变化的是：A. 煤气燃烧 B. 铁被磁化C. 菜刀生锈 D. 牛奶变酸查看答案和解析>>
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【题目】氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：（1）反应I中，发生反应的化学方程式为 。（2）反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是 ，发生反应的基本类型为 反应。。（3）在整个反应过程中，可循环使用的物质有 ，制得H2中氢元素最初来源于
（填化学式）。查看答案和解析>>
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【题目】在托盘天平（灵敏度极高）两边各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里各加入足量、等质量、等质量分数的稀盐酸，调节天平至平衡，然后向左端烧杯加入5.6克铁，要使天平再次平衡，应向右边烧杯加入A. 5.4克氧化钙 B. 5.6克铜 C. 6克镁 D. 10克碳酸钙查看答案和解析>>
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【题目】化学与环境保护“两会”提出：今年二氧化碳排放强度要降低3.1% 以上，二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。请回答下列问题：（1）现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是__________________（填序号）；A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮氧化物 D．可吸入颗粒物（2）近年来，空气中CO2含量不断上升的主要原因是_______________________，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是__________________________；（3）人类降低空气中CO2含量的两个研究方向：一是增强对CO2的吸收，别一个是减少排放。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的①下列做法不符合“低碳生活”理念的是__________________（填序号）；A．为了节约用纸，两面使用草稿纸B．为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上C．开发新能源，逐渐取缔直接利用化石燃料的历史D．减少使用私家车次数，多乘公交车、骑自行车或步行②大气中的CO2是不是越少越好？________原因是：______________________；（4）最近有科学家提出一种收集空气中的二氧化碳的构想：把空气吹入吸收池的碳酸钾溶液中，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。其技术流程如下：①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为：K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。则分解池中反应的化学方程式为________________________，该流程中可循环利用的物质是______________________。②在合成塔中，若气体X是H2，在一定压强、一定温度和催化剂的条件下反应生成甲醇（CH3OH）和水，该反应化学方程式为______________________________。（5）研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源，一直是科学家不懈追求的目标，目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料。在实验室中为探究氨气的性质，常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。通常情况下，氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体。请回答下列问题：①氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水，试写出该反应的化学方程式___________________________。②若用如下装置收集氨气，则应将________（填“c”或”d”）与发生装置相连接。查看答案和解析>>}