为什么出现了很多少儿编程课收费?

2018-09-08 11:57
来源:
小蚂蚁科技
随着少儿编程在国内越来越热,越来越多的家长开始送孩子学习编程。但是仍然有不少家长对编程教育仍是抱着迟疑态度,内心仍然有一种困惑:我不想让孩子长大做程序员,那现在有必要学习编程吗?为什么少儿学习编程的人数越来越多?
思维锻炼,让孩子受益终身
学习编程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程,在这个过程中,孩子的逻辑思维得到了很好的锻炼,这种思维将伴随一生,让ta做任何事情都具有条理性。同时,编程让孩子收获思辨能力,ta会对每一个观点审视对错和可行性,锻炼独立思考的能力。
有些家长反映,孩子在数学题时,不再跳步骤了,也更有耐心去查错题了,这都是因为编程是一步一步求解的过程,少一步都有可能出现报错!而查找bug,与检查错题又何其相似!
编程被列入高考,学编程已成必需
2016年6月开始,国务院先后印发了一些“规划”,明确提出在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
2017年浙江省将信息技术(包含编程)作为高考选考科目(7选3)中的一门,并将于2018年将Python作为为浙江高考内容之一。另外,北京、山东也确定要把Python编程基础纳入信息技术课程和高考内容。
信息学竞赛在自主招生中,有优先录取优势
自官方对奥数热抑制以来,信息学竞赛已逐渐成为考学新趋势。因为信息学竞赛,比如最受名校青睐的全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP),更容易获得高校“直接录取”、“降一本线录取”、“降分录取”等相关优惠政策。
学习编程,参加竞赛,既可以让孩子学到真正有用的知识,起到锻炼思维的作用,还有助于孩子去不错的“985”、“211”,甚至清华北大。许多家长和孩子都纷纷选择这条升学“捷径”,可谓洞悉形势,走在了前端。
人工智能时代,不懂编程等同于“文盲”
少儿编程有越来越流行的趋势,归根结底是时代的需求!8年前,瑞银集团的交易大厅人声鼎沸,但今天,这里只剩下寥寥无几的交易员“留守空房”,也许再过几年,这里将变成足球场。
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我国从2018年开始就要对所有的小学,中学,高中引进编程教育了。所以我们应该要好好思考一下要不要认真对待一下这种新的教育方式呢?工具/原料少年儿童,计算机编程教育方法/步骤1编程是什么?编程是编写程序的中文简称,就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码,并最终得到相应结果的过程。简单说的话,编程学习就是为了解决问题而设定各种逻辑上的过程和设定来完成任务的过程。说白了很想我们组装乐高积木一样的概念,所以通过这种学习孩子们可以很好地提升逻辑思维的能力。2比方说,我们启动一个电饭锅。如果按一个按钮的话会【开始】>【提升温度】>【等待30分钟】>【停止温度上升】>【打开压力阀门】>【结束】等一系列过程。如果这个过程的顺序改变或者遗漏一个过程的话,就做不出好吃的饭。所以上述的这种过程的组装设计就类似于编程的过程,所以如果提前做好这种设定的话会很好且有效的完成一个好的程序。3有报道说,乔布斯生前有说过:“所有的人都要学习编程”。而且现在AI,VR发展的非常迅速,各种各样的科技技术飞速发达的今天,我们可以预见到这种编程已经成为下一个‘教育风口’。我们中国从2018年开始要对所有的小学,中学和高中设立‘编程’教育,而且这个教育是列入正规的学校教育里。4那么,学习编程的目的是什么呢?很多人确实是为了找到更好的工作。但更多的人学习编程不是为了成为一个开发者,而是这种技能会是未来我们生存的一个必须的工具。就像现在中国的孩子在学校里如果没有手机的话是很不方便的,甚至没有电脑都完成不了作业。如果大家不知道编程的话,以后的生活就会受到很多限制。其实,不是为了编程而学习编程。而是这种学习会帮助提升孩子们的创意性和逻辑思维的能力。这种学习会让孩子们很好地自我处理更多复杂的问题。5有家长分享说:我也是学习过编程的人,所以我的很多思维方式也是跟编程过程差不多。我想问题都是有逻辑顺序的,也很喜欢这样的思维方式。所以我是非常认同这种教育观点,也希望大家给孩子这种教育。编程思维其实跟学习思维导图一样,会极大地帮助孩子们的逻辑思维能力。编程思维主要分为五种特定的方向,制定计划、分解任务、重复任务、寻找规律与打破常规。制定计划日常中的每件事情都离不开计划,一个计划的宏观思路可以让孩子们在做事情中更加游刃有余。指定计划的重点,是要让孩子不光是站在执行的角度上思考问题,全面看待一件事情更加重要。所以,当孩子做一件从未接触过的事务时,计划中严谨的优势就体现出来了。分解任务我们举一个日常刷牙的例子,可以粗略的分为A走进卫生间——B拿起牙刷——C挤牙膏——D张嘴刷牙——E重复动作3分钟——F漱口——G清洗牙具——H离开卫生间。有些朋友可能会问,虽然日常都是这样做,但这样列出来再引导孩子,会不会太麻烦了一些?因为编程代码就是一句一句敲打到计算机的,在执行命令也是一步步进行的,编程中所有的复杂任务都需要分解成一句一句的程序进行编码。而透过分解任务,可以提高孩子的逻辑合理性思维。6重复任务有时,我们在日常生活中,总会做一些重复性的事务,虽然有些习惯性的事务要处理,很难提高效率。就好比孩子在编程中体验重复任务时,其实就是计算机中的循环。执行了很多指令后,在达到某一效果前一直做这件事。也会让孩子们懂得,重复并非是没有意义的,而是在生活中很有必要的一个重要环节,就好比每天都要吃饭、刷牙、吸收知识一样。寻找规律其核心就是纠错能力与优化能力,相信很多朋友都有这样的经历,总干一件事,不知道哪一天就有了一个优化的方法,也许更有效率了,也许更加系统了,也许更符合当代美学标准了等等,总之是从某个角度优化的结果。打破常规一般来说,无论是编出一个优秀程序,还是在生活中的创新,都需要打破常规思维,当孩子在遇到许多问题和抉择时,如果具备这样的思维,才会变得更优秀和与众不同。7而在美式教育中,从幼儿园大班开始,就已经融入计算机编程和英语、数学一并成为了必修课程,从初中到高中就会学C语言和终端算法,并且还会参与程序设计。随着人工智能(AI)全球这股热潮,我国也是紧跟时代的步伐,在很多实验中、小学设置了人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科。这其实也意味着,懂编程才能在未来的人工智能时代游刃有余。END经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。展开阅读全部'); (window.slotbydup=window.slotbydup
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