化学实验室设备安全知识

化学实验室是一个相对高危的场所，危险化学实验室设备设施、危险管控化学品很多，化学实验操作危险性较大,探索性科研活动更具高危性化学实验室开放，化学实验室设备安全问题最重要。下面和小编一起来看化学实验室设备安全知识，希望有所帮助！

化学实验室开放形式有以下几种：

（1）开设实验选修课。教师提出开课申请，学院审核，教务处组织专家评审，申请者答辩，通过后作为实验选修课进入学校选课系统，供全校学生选修。学校各专业培养计划规定学生必须选修一定学分的实验选修课。

（2）申请开放实验课题。学校实验室与化学实验室设备处设立开放实验专项基金,有完善的申报、中期检査、总结结题程序。教师每学期期末提出下学期开放课题项目，交由学校实验室与化学实验室设备处备案、审批。在学期的第1~2周,学生报名参加感兴趣的开放课题项目，期中接受项目检查，学期最后2周，学生撰写开放实验总结报告，完成本学期开放课题结题工作。

(3)申请院级、校级、国家级大学生创新项目。在校学生均可申请,获得项目后,在教师指导下，到实验室进行实验研究,开展实践创新活动。

(4)本科生进入课题组实验室。学院鼓励本科生参加课题组组会，参加课题组实验研究活动，本科生参与课题组科研活动，促进学生对专业及学科前沿的了解。

(5)化学分析测试实验室开放。对于大中型仪器化学实验室设备实行专人管理,对师生及校外人员开放。学生经过培训,取得仪器操作资格证,经过预约，可在指定时间进入实验室操作仪器化学实验室设备，进行测试实验。

二、化学实验室安全隐患

化学实验室是一个相对高危的场所，化学类科研课题内容广泛,化学实验内容差别大,实验过程中使用的化学试剂种类多、性质各异，部分易燃、易爆、有毒、有腐蚀性，实验产生的废弃物成分复杂。有的化学反应时间长，需要几十个小时才能完成，有的需要特定的反应条件如高温、高压等。化学实验室安全隐患比较多⑼。

(1)火灾。易燃试剂，如氢气、乙焕气、石油气等泄露“町，加热，高温操作，冷却设备失灵,都会引起着火。

(2)爆炸。易爆试剂，高压气瓶，高压、低压实验装置等。若出现意外，或实验操作失误，都会导致爆炸。

(3)腐蚀,灼伤。使用腐蚀性化学试剂时，实验操作不熟练或操作不当,使强酸、强碱等试剂外溅，造成皮肤甚至眼睛损伤、灼伤。紫外线消毒设备也可造成眼睛被灼伤。

(4)中毒。实验人员没有严格遵守操作规程，自我防护措施不到位,如违规将食物、饮料带进实验室，对废弃物处理措施不当，都易酿成中毒事故的发生。

(5)放射性X射线。X射线泄露，人体吸收过量，损害健康。

(6)排放污染。对一些化学实验废弃物，如针头、破碎的烧杯、试管等利器不分类收集,化学废液进入下水道，对废液废渣忘贴标签。不仅给废弃物处理人员带来极大不便，而且给实验人员、周边环境都带来很大的安全威胁,可能造成环境污染事故。

(7)跑水事故,用水时遇到突然断水，没有及时发现应对处理。或实验室水管老化破裂，导致漏水，流到楼下,造成仪器损坏、财产损失,甚至引发其他事故。

(8)化学实验室开放带来更多的安全隐患。

①人员类别多。参加开放实验的学生每个年级均有。学生化学理论基础知识、实验操作基本技能差别大，实验水平参差不齐。低年级学生，实验和安全素养不足，对实验操作可能出现的极端现象、造成的危害估计不足，容易麻痹大意。非化学化工专业学生,化学实验操作技能较差，对化学实验室的安全及环保要求认识不足。

②人员流动性大。学生进入开放实验室的时间分散不集中，实验操作不再局限在专门的上课时间内进行，中午、晚上、周末，都可能有学生进出实验室皿。

三、化学实验室开放与安全管理机制

化学实验室开放，探索性、创新性化学实验增加了危险性，安全管理难度远远大于其他类型的实验室。必须及时有效地消除各种安全隐患，避免发生事故,保障师生员工人身安全和国家财产安全，保证教学和科研工作的正常秩序。我们的理念是:在确保安全的前提下开放实验室。我们的做法是:安全第一，预防为主，制定完善规章制度，严格执行规章制度。

3.1制定完善规章制度

针对化学实验室开放运行存在的安全隐患，学院严格执行国家及学校的各项安全管理法规，结合实际情况，制定本学院化学实验室开放安全管理制度,制定危险化学品、易制毒易制爆试剂、安全用电、特种设备、大中型化学实验室设备、三废处理等管理规定，制定突发化学事故紧急处理预案。

学生进入开放实验室必须登记进入和离开时间，书包、食物、饮料放在特定房间或区域。做实验时必须穿上实验工作服，佩戴防护面罩。最后离开实验室的学生，要做好实验室的安全检查工作，关好实验室的门窗。

本科生不得单独在实验室进行实验操作，必须有指导教师或研究生在场指导。化学反应期间，必须有人值守,如回流反应操作，即使是在夜里，也要有专人看管。

学生要进行自主探究性的开放实验项目，必须提交详细的实验项目设计书，经指导教师审阅批准后才能实施。如果使用危险、有毒试剂，指导教师要向学生讲解有关规定及注意事项，让学生做好充分有效的防护措施，并尽可能使用低毒、无毒或无害的试剂。

严格根据危险化学品的理化特性分类存放试剂，对于易制毒、易制爆试剂，按照管理规定申请、从指定部门购买，做到双人双锁保管，双人领用使用，做好购买使用记录，注意化学实验室设备的存放。

强化学生的自主管理，对于参加开放实验的学生，确定项目小组长，督促小组各成员共同遵守实验室的各项管理规定，经常巡视、检查，提高安全意识。

学院组织相关专家,成立安全检查督导组,对实验室的安全情况进行定期检查和不定期的抽査。

学院成立了安全工作领导小组,指导和落实安全工作。明确学院及实验室各类人员的安全责任,签订安全责任协议书。谁管理谁负责，谁使用谁负责。各实验室主任、课题组长、实验课主讲教师、大学生创新项目指导教师负责安全管理工作。将安全管理责任落实到每一个实验室，每一个房间,每一个进入实验室的师生员工。强化每个实验室工作人员的安全责任心。

3.3加强教育培训，严格执行准入制度

无数事实证明，实验室事故大多是安全意识淡薄、不重视安全防范造成的。强化实验室安全教育,是非常必要的。

将专业安全知识培训及其考试制度化,纳入成绩考核的范围，切实提高学生的安全意识。每门实验课程的第一节课,是对学生进行实验室的安全知识教育，强调人身安全和财产安全的重要性。向学生详细说明实验室的各项管理规定，介绍实验室的安全设施，如何使用实验室各种易燃、易爆、有毒、有害物质,如何防范各种事故的发生，如何自我保护以及在紧急情况下自救。

对硕士、博士研究生,实行校、院两级实验室安全培训，也利用网上学习与考试系统进行安全培训，修得一定的学分，考试合格,取得实验室准入资格,签订安全责任书，方能进入实验室进行实验操作。

实验室建筑规范，符合安全要求。实验台布置合理、通道畅通。实验室水、电、气等管线设施规范、完善，由有资质的工作人员安装维护。实验室安全标志齐全、醒目直观。实验室排风效果良好，配置足够数量的通风橱,试剂柜带通风系统。在实验台上配置紧急洗眼器,在楼道配置紧急冲淋装置。实验室内配置气瓶架、气瓶柜，部分实验室设有气瓶室，专用于放置气瓶。

在实验室内配备有害气体检测报警器,灭火器，消防沙。实验室报警与安全防护设施完备、可靠。抢救设施齐全、性能良好。

大中型化学实验室设备安装读卡器，限定有资格的人员操作。安装监控摄像头，发现事故安全隐患及时处理。

3.5严格管理化学危险品

加强化学危险品管理，必须从经过学校审核的有资质的供货商购买化学品。储存场所必须安装通风装置，分类存放。对剧毒、易制毒、易制爆等危险品，要专室专柜储存,双人双锁,安装监控装置,杜绝流失。

实验人员要了解所涉及的每一种化学危险品的化学特性、危险特性、防范措施。使用易挥发、易燃、易爆、有毒危险化学品时，采取安全防护措施，在有安全防护化学实验室设备的通风橱中小心操作，确保实验安全。

3.6强化环保意识，加强废弃物管理

建立绿色化学理念，防止污染，保护环境。开设微型化学实验，用尽量少的原料和试剂完成实验。使用挥发性的'试剂、或可能产生气体的实验,都要在通风橱内进行，严格控制有害气体的排放。对实验室废弃物一定要用专门的容器收集，粘贴废弃物标签,注明主要成分，联系人姓名电话，送废液库，交给指定部门统一处理。

各实验室制定应急预案,对可能面临的危险制定处置措施,包括组织机制、应急措施、紧急疏散撤离方案、事故处理步骤等。一旦突发事故，以最小的代价控制事态的发展，使损失和危害降到最低。为提高对突发事故的处置能力，定期对应急预案进行演练。

图形等静态方式、多媒体、视频、动画等动态方式进行信息资源的展示,提高教、学效果；以最小知识点单元检测信息系统资源，便于自主、个别化学习，能加快学的进程。

固化物化教师学生经验，便于个人经验知识转换为共用资源;手把手教学例程,说明书式教学案例,便于零基础的学生无障碍学习;能实现同步异步的交互式学习。

化学实验室是一个高危场所，化学实验室的安全对高校及社会的安全稳定、和谐发展至关重要。实验室开放是实验室建设与发展的必由之路，我们要认真分析化学实验室开放带来的安全隐患,积极探索化学实验室开放安全管理策略与机制，有效地防止事故的发生,营造化学实验室安全开放的氛围。在确保安全的前提下，最大限度地高效开放化学实验室。

教学演示与研发设备在现代化高校教学与研究中有着不可替代的作用，学生在观察整个实验过程中，可加深对相关学科原理及其应用的理解。同时，恰当的辅助设备有助于在校教学科研人士创造新的成果。英国Armfield设计并生产用于工程教育和研究的设备，至今已有50年历史。它们被应用于全球范围内的大学，高校和研究中心。

Armfield化学实验室设备包括：

CEXC化学反应器教学设备，CEPMKII搅拌反应系列

CEL固定床和流化床装置

CEQ防腐研究装置，CER A/B质量传递与系数测量装置

UOP10实验室蒸汽发生器

UOP15固定床吸附设备

UOP20X模块化蒸发系统

Armfield还专门生产应用于食品科学，流体力学，水力学&水文学，制冷与空气调节，水处理，灌溉水管理，过程控制技术，热力学，热传递等学科的实验室研发设备，涵盖了化学，机械学，环境学，农业，海洋，公共健康等领域。

化学实验教学中心安全知识练习题（II）

1、把玻璃管或温度计插入橡皮塞或软木塞时，常常会折断而使人受伤。下列不正确的操作方法是:（标准答案： C）

A.可在玻璃管上沾些水或涂上甘油等作润滑剂,一手拿着塞子，一手拿着玻璃管一端(两只手尽量靠近)，边旋转边慢慢地把玻璃管插入塞子中

B.橡皮塞等钻孔时，打出的孔比管径略小，可用圆锉把孔锉一下，适当扩大孔径 C.无需润滑,且操作时与双手距离无关

2、不慎发生意外，下列哪个操作是正确的？（标准答案： D）

A.如果不慎将化学品弄洒或污染，立即自行回收或者清理现场，以免对他人产生危险 B.任何时候见到他人洒落的液体应及时用抹布抹去，以免发生危险 C.pH值中性即意味着液体是水，自行清理即可

D.不慎将化学试剂弄到衣物和身体上，立即用大量清水冲洗10－15分钟

3、以下物质中，哪些应该在通风橱内操作?（标准答案： D）A.氢气 B.氮气 C.氦气 D.氯化氢

4、超级恒温水浴使用时错误的操作是：（标准答案： C）

A.超级恒温水浴内应使用去离子水（或纯净水），B.恒温水浴内去离子水未加到“正常水位”严禁通电，防止干烧 C.可以使用自来水

5、大量试剂应放在什么地方？（标准答案： D）

A.试剂架上 B.实验室内试剂柜中 C.实验台下柜中 D.试剂库内

6、高温实验装置使用注意事项错误的是：（标准答案： D）A.注意防护高温对人体的辐射 B.熟悉高温装置的使用方法，并细心地进行操作

C.如不得已非将高温炉之类高温装置置于耐热性差的实验台上进行实验时，装置与台面之间要保留一厘米以上的间隙，并加垫隔热层，以防台面着火

D.使用高温装置的实验，要求在防火建筑内或配备有防火设施的室内进行，并要求密闭，减少热量损失

7、过氧化酸、硝酸铵、硝酸钾、高氯酸及其盐、重铬酸及其盐、高锰酸及其盐、过氧化苯甲酸、五氧化二磷等是强氧化剂，使用时应注意：（标准答案： D）A.环境温度不要高于30℃ B.通风要良好

C.不要加热，不要与有机物或还原性物质共同使用 D.以上都是

8、化学危险药品对人身会有刺激眼睛、灼伤皮肤、损伤呼吸道、麻痹神经、燃烧爆炸等危险，一定要注意化学药品的使用安全，以下不正确的做法是：（标准答案： C）

A.了解所使用的危险化学药品的特性，不盲目操作，不违章使用

B.妥善保管身边的危险化学药品，做到：标签完整，密封保存；避热、避光、远离火种。C.室内可存放大量危险化学药品 D.严防室内积聚高浓度易燃易爆气体

9、回流和加热时，液体量不能超过烧瓶容量的：（标准答案： B）

10、离心操作时，为防液体溢出，离心管中样品装量不能超过离心管体积的多少？（标准答案： A）A．2/3 B.1/3 C.1/2 D.3/4

11、普通塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过：（标准答案： B）A．40℃ B.60℃ C.80℃ D.100℃

12、取用化学药品时，以下哪些事项操作是正确的？（标准答案： D）

A.取用腐蚀和刺激性药品时，尽可能带上橡皮手套和防护眼镜。B.倾倒时，切勿直对容器口俯视；吸取时，应该使用橡皮球。C.开启有毒气体容器时应带防毒用具。D.以上都是

13、取用试剂时，错误的说法是：（标准答案： D）

A.不能用手接触试剂，以免危害健康和沾污试剂

B.瓶塞应倒置桌面上，以免弄脏，取用试剂后，立即盖严，将试剂瓶放回原处，标签朝外 C.要用干净的药匙取固体试剂，用过的药匙要洗净擦干才能再用 D.多取的试剂可倒回原瓶，避免浪费

14、涉及有毒试剂的操作时，应采取的保护措施包括：（标准答案： D）

A.佩戴适当的个人防护器具 B.了解试剂毒性，在通风橱中操作 C.做好应急救援预案 D.以上都是

15、实验开始前应该做好哪些准备？（标准答案： D）A.必须认真预习，理清实验思路

B.应仔细检查仪器是否有破损，掌握正确使用仪器的要点，弄清水、电、气的管线开关和标记，保持清醒头脑，避免违规操作

C.了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项 D.以上都是

16、对于实验室的微波炉，下列哪种说法是错误的？（标准答案： C）

A.微波炉开启后，会产生很强的电磁辐射，操作人员应远离 B.严禁将易燃易爆等危险化学品放入微波炉中加热 C.实验室的微波炉也可加热食品

D.对密闭压力容器使用微波炉加热时应注意严格按照安全规范操作

17、实验室内使用乙炔气时，说法正确的是：（标准答案： A）

A.室内不可有明火，不可有产生电火花的电器 B.房间应密闭

C.室内应有高湿度 D.乙炔气可用铜管道输送

18、实验中用到很多玻璃器皿，容易破碎，为避免造成割伤应该注意什么？（标准答案： D）

A.装配时不可用力过猛，用力处不可远离连接部位 B.不能口径不合而勉强连接； C.玻璃折断面需烧圆滑，不能有棱角 D.以上都是

19、使用易燃易爆的化学药品，不正确的操作是：（标准答案： A）

A.可以用明火加热 B.在通风橱中进行操作 C.不可猛烈撞击 D.加热时使用水浴或油浴

20、室温较高时，有些试剂如氨水等，打开瓶塞的瞬间很易冲出气液流，应先如何处理，再打开瓶塞？ A.先将试剂瓶在热水中浸泡一段时间 B.振荡一段时间 C.先将试剂瓶在冷水中浸泡一段时间 D.先将试剂瓶颠倒一下（标准答案： C）

21、天气较热时，打开腐蚀性液体，应该：（标准答案： B）

A.直接用手 B.用毛巾先包住塞子 C.戴橡胶手套 D.用纸包住塞子

22、往玻璃管上套橡皮管（塞）时，不正确的做法是：（标准答案： D）A.管端应烧圆滑 B.用布裹手或带厚手套，以防割伤手 C.可以使用薄壁玻管 D.加点水或润滑剂

23、稀硫酸溶液的正确制备方法是：（标准答案： B）A.在搅拌下，加水于浓硫酸中 B.在搅拌下，加浓硫酸于水中 C.水加于浓硫酸，或浓硫酸加于水都无所谓 D.水与浓硫酸两者一起倒入容器混合

24、下列实验操作中，说法正确的是：（标准答案： C）A.可以对容量瓶、量筒等容器加热 B.在通风橱操作时, 可将头伸入通风柜内观察

C.非一次性防护手套脱下前必须冲洗干净，而一次性手套时须从后向前把里面翻出来脱下后再扔掉 D.可以抓住塑料瓶子或玻璃瓶子的盖子搬运瓶子

25、下列气体须在通风橱内进行操作的是：（标准答案： D）A.硫化氢 B.氟化氢 C.氯化氢 D.以上都是

26、下列实验室操作及安全的叙述，正确的是？（标准答案： B）A.实验后所取用剩余的药品应小心倒回原容器，以免浪费。B.当强碱溶液溅出时，可先用大量的水稀释后再处理。C.温度计破碎流出的汞，宜洒上盐酸使反应为氯化汞后再弃之。

27、箱式电阻炉使用过程中，当温度升至多少度以上后，不得打开炉门进行激烈冷却，以免烧坏炉衬和电热元件?（标准答案： A）

28、需要你将硫酸、氢氟酸、盐酸和氢氧化钠各一瓶从化学品柜搬到通风橱内，正确的方法是：（标准答案： D）

A.硫酸和盐酸同一次搬运，氢氟酸和氢氧化钠同一次搬运 B.硫酸和氢氟酸同一次搬运，盐酸和氢氧化钠同一次搬运 C.硫酸和氢氧化钠同一次搬运，盐酸和氢氟酸同一次搬运 D.硫酸和盐酸同一次搬运，氢氟酸、氢氧化钠分别单独搬运

29、盐酸、甲醛溶液、乙醚等易挥发试剂应如何合理存放？（标准答案： C）A.和其它试剂混放 B.放在冰箱中 C.分类存放在干燥通风处 D.放在密闭的柜子中

30、以下哪个药品（试剂）在使用时不用注意干燥防潮？（标准答案： D）A.锂 B.碳化钙 C.磷化钙 D.二氧化硅

31、应如何简单辨认有味的化学药品？（标准答案： C）

A.用鼻子对着瓶口去辨认气味 B.用舌头品尝试剂 C.将瓶口远离鼻子，用手在瓶口上方扇动，稍闻其味即可 D.取出一点，用鼻子对着闻

32、用剩的活泼金属残渣的正确处理方法是：（标准答案： B）A.连同溶剂一起作为废液处理

B.在氮气保护下，缓慢滴加乙醇，进行搅拌使所有金属反应完毕后，整体作为废液处理 C.将金属取出暴露在空气中使其氧化完全 D.以上都对

33、有些固体化学试剂（如硫化磷、赤磷、镁粉等）与氧化剂接触或在空气中受热、受冲击或磨擦能引起急剧燃烧，甚至爆炸。使用这些化学试剂时，要注意什么：（标准答案： D）

A.要注意周围环境湿度不要太高 B.周围温度一般不要超过30℃，最好在20℃以下 C.不要与强氧化剂接触 D.以上都是

34、欲除去氯气时，以下哪一种物质作为吸收剂最为有效？（标准答案： C）A.氯化钙 B.稀硫酸 C.硫代硫酸钠 D.氢氧化铅

35、在使用化学药品前应做好的准备有：（标准答案： D）A.明确药品在实验中的作用

B.掌握药品的物理性质（如：熔点、沸点、密度等）和化学性质 C.了解药品的毒性；了解药品对人体的侵入途径和危险特性；了解中毒后的急救措施 D.以上都是

36、在蒸馏低沸点有机化合物时应采取哪种方法加热？（标准答案： B）

37、关于重铬酸钾洗液，下列说法错误的是：（标准答案： A）A.将化学反应用过的玻璃器皿不经处理，直接放入重铬酸钾洗液浸泡 B.浸泡玻璃器皿时，不可以将手直接插入洗液缸里取放器皿

C.从洗液中捞出器皿后，立即放进清洗杯，避免洗液滴落在洗液缸外等处。然后马上用水连同手套一起清洗。

D.取放器皿应戴上专用手套，但仍不能在洗液里的时间过长。

38、处理使用后的废液时，下列哪个说法是错误的？（标准答案： D）A.不明的废液不可混合收集存放 B.废液不可任意处理

C.禁止将水以外的任何物质倒入下水道，以免造成环境污染和处理人员危险 D.少量废液用水稀释后，可直接倒入下水道

39、剧毒物品必须保管、储存在什么地方？（标准答案： C）

A.铁皮柜 B.木柜子 C.带双锁的铁皮保险柜 D.带双锁的木柜子 40、剧毒物品保管人员应做到:（标准答案： D）

A.日清月结 B.帐物相符 C.手续齐全 D.以上都对

41、处置实验过程产生的剧毒药品废液，说法错误的是：（标准答案： D）A.妥善保管 B.不得随意丢弃、掩埋 C.集中保存，统一处理 D.稀释后用大量水冲净

42、实验室冰箱和超低温冰箱使用注意事项错误的是：（标准答案： D）A.定期除霜、清理，清理后要对内表面进行消毒

B.储存的所有容器，应当标明物品名称、储存日期和储存者姓名

C.除非有防爆措施，否则冰箱内不能放置易燃易爆化学品溶液，冰箱门上应注明这一点 D.可以在冰箱内冷冻食品和水

43、实验完成后，废弃物及废液应如何处置？（标准答案： B）

A.倒入水槽中 B.分类收集后，送中转站暂存，然后交有资质的单位处理 C.倒入垃圾桶中 D.任意弃置

44、下列加热热源，化学实验室原则不得使用的是：（标准答案： A）A.明火电炉 B.水浴、蒸汽浴 C.油浴、沙浴、盐浴 D.电热板、电热套

45、易燃化学试剂存放和使用的注意事项正确是：（标准答案： D）

A.要求单独存放于阴凉通风处 B.放在冰箱中时，要使用防爆冰箱 C.远离火源，绝对不能使用明火加热 D.以上都是

46、用过的废洗液应如何处理？（标准答案： B）

A.可直接倒入下水道 B.作为废液交相关部门统一处理 C.可以用来洗厕所 D.随意处置

47、在普通冰箱中不可以存放什么物品？（标准答案： D）

A．普通化学试剂 B．酶溶液 C.菌体 D.有机溶剂

48、使用剧毒化学品必须有两人操作，并在浙江大学剧毒化学品实验使用登记表上记录？（标准答案： A）A．用途、使用量、剩余量 B．成分、种类 C．特性、组成

49、领取剧毒物品时，必须：（标准答案： A）A．双人领用(其中一人必须是实验室的教师)B．单人领用 C．双人领用(两人都是实验室的学生)50、各实验室在运送化学废弃物到各校区临时收集中转仓库之前，可以：（标准答案： C）A．堆放在走廊上 B．堆放在过道上 C．集中分类存放在实验室内，贴好物品标签

51、实验室的废弃化学试剂和实验产生的有毒有害废液、废物，可以：（标准答案： A）A．集中分类存放，贴好标签，待送中转站集中处理 B．向下水口倾倒 C．随垃圾丢弃

52、剧毒物品使用完或残存物处理完的空瓶，应：（标准答案： B）

A．随生活垃圾丢弃 B．交回学校后勤技术物资服务中心 C．交回学校保卫处

53、以下什么物质引起的皮肤灼伤禁用水洗?（标准答案： D）

A.五氧化二磷 B.五硫化磷 C.五氯化磷 D.以上都是

54、搬运剧毒化学品后，应该：（标准答案： A）

A.用流动的水洗手 B.吃东西补充体力 C.休息

55、当有汞（水银）溅失时，应如何处理现场?（标准答案： D）A.用水擦 B.用拖把拖

C.扫干净后倒入垃圾桶 D.收集水银，用硫磺粉盖上并统一处理

56、化学品的毒性可以通过皮肤吸收、消化道吸收及呼吸道吸收等三种方式对人体健康产生危害，下列不正确的预防措施是：（标准答案： A）

A.实验过程中使用三氯甲烷时戴防尘口罩

B.实验过程中移取强酸、强碱溶液应带防酸碱手套

C.实验场所严禁携带食物；禁止用饮料瓶装化学药品，防止误食 D.称取粉末状的有毒药品时，要带口罩防止吸入

57、黄磷自燃应如何扑救：（标准答案： C）

A.用高压水枪 B.用高压灭火器 C.用雾状水灭火或用泥土覆盖 D.以上都对

58、金属钠着火可采用的灭火方式有：（标准答案： A）

59、铝粉、保险粉自燃时如何扑救？（标准答案： D）

A.用水灭火 B.用泡沫灭火器 C.用干粉灭火器 D.用干砂子灭火 60、强碱烧伤处理错误的是：（标准答案： A）

A.立即用稀盐酸冲洗 B.立即用1%～2%的醋酸冲洗 C.立即用大量水冲洗 D.先进行应急处理，再去医院处理 61、容器中的溶剂或易燃化学品发生燃烧应如何处理？（标准答案： A）A.用灭火器灭火或加砂子灭火 B.加水灭火 C.用不易燃的瓷砖、玻璃片盖住瓶口 D.用湿抹布盖住瓶口 62、溶剂溅出并燃烧应如何处理？（标准答案： C）A.马上使用灭火器灭火 B.马上向燃烧处盖砂子或浇水

C.马上用石棉布盖住燃烧处，尽快移去临近的其它溶剂，关闭热源和电源，再灭火 D.以上都对

63、实验过程中发生烧烫(灼)伤，错误的处理方法是：（标准答案： C）A.浅表的小面积灼伤，以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛 B.以生理食盐水擦拭（勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住）C.若有水泡可自行刺破 D.大面积的灼伤，应紧急送至医院

64、使用碱金属引起燃烧应如何处理？（标准答案： C）A.马上使用灭火器灭火 B.马上向燃烧处浇水灭火

C.马上用石棉布盖砂子盖住燃烧处，尽快移去临近其它溶剂，关闭热源和电源，再用灭火器灭火 D.以上都对

65、试剂或异物溅入眼内，处理措施正确的是：（标准答案： D）

A.溴：大量水洗，再用1％NaHCO3溶液洗 B.酸：大量水洗，用1～2％NaHCO3溶液洗 C.碱：大量水洗，再以1％硼酸溶液洗 D.以上都对

66、为了防止在开启或关闭玻璃容器时发生危险，下列哪一种瓶塞不适宜作为盛放具有爆炸危险性物质的玻璃容器的瓶塞？（标准答案： B）

A.软木塞 B.磨口玻璃塞 C.胶皮塞 D.橡胶塞 67、眼睛被化学品灼伤后，首先采取的正确方法是：（标准答案： B）

A.点眼药膏 B.立即开大眼睑，用清水冲洗眼睛 C.马上到医院看急诊 68、以下是酸灼伤的处理方法，其顺序为： ①以1～2％NaHCO3溶液洗。②立即用大量水洗 ③送医院 A.①③② B.②①③ C.③①② D.③②①（标准答案： B）

69、以下是溴灼伤处理方法，其顺序为： ①送医院 ②立即用大量水洗 ③用乙醇擦至灼伤处为白色。A.②③① B.②①③ C.③②① D.①②③（标准答案： A）

70、当不慎把大量浓硫酸滴在皮肤上时，正确的处理方法是：（标准答案： D）A.用酒精棉球擦 B.不作处理，马上去医院

C.用碱液中和后，用水冲洗 D.以吸水性强的纸或布吸去后，再用水冲洗

71、当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上(在皮肤上没形成挂液)时，正确的处理方法是：（标准答案： D）A.用酒精棉球擦 B.不作处理，马上去医院 C.用碱液中和后，用水冲洗 D.用水直接冲洗

72、一般无机酸、碱液和稀硫酸不慎滴在皮肤上时，正确的处理方法是：（标准答案： C）A.用酒精棉球擦 B.不作处理，马上去医院 C.用水直接冲洗 D.用碱液中和后，用水冲洗 73、皮肤若被低温（如固体二氧化碳、液氮）冻伤，应：（标准答案： B）A.马上送医院 B.用温水慢慢恢复体温 C.用火烘烤 D.应尽快浸入热水 74、HCN无色，气味为：（标准答案： C）

A.无味 B.大蒜味 C.苦杏仁味 D.烂苹果味 75、不具有强酸性和强腐蚀性的物质是：（标准答案： B）

A.氢氟酸 B.碳酸 C.稀硫酸 D.稀硝酸 76、易燃类液体的特点是：（标准答案： D）

A.闪点在25℃以下的液体，闪点越低，越易燃烧 B.极易挥发成气体 C.遇明火即燃烧 D.以上都是

77、对于一些吸入或食入少量即能中毒至死的化学试剂，生物试验中致死量（LD50）在50mg/kg以下的称为剧毒化学试剂，以下哪个不是剧毒化学试剂：（标准答案： D）A.氰化钾 B.三氧化二砷 C.氯化汞 D.苯 78、危险化学品包括哪些物质？（标准答案： D）A.爆炸品、易燃气体、易燃喷雾剂，氧化性气体，加压气体

B.易燃液体，易燃固体，自反应物质，可自燃液体，自燃自热物质，遇水放出易燃气体的物质 C.氧化性液体，氧化性固体，有机过氧化物，腐蚀性物质 D.以上都是

79、危险化学品的毒害包括：（标准答案： D）A.皮肤腐蚀性/刺激性，眼损伤/眼刺激

B.急性中毒致死，器官或呼吸系统损伤，生殖细胞突变性，致癌性 C.水环境危害性, 放射性危害 D.以上都是

80、危险化学品的急性毒性表述中，半致死量LD50代表什么意义？（标准答案： B）A.致死量 B.导致一半受试动物死亡的量 C.导致一半受试动物死亡的浓度 D.导致全部受试动物死亡的浓度 81、表示危险化学品的急性毒性的LD50的单位是什么？（标准答案： A）A.mg/kg B.g/kg C.mL/kg D.ug/kg 82、下列那一项不是发生爆炸的基本因素？（标准答案： C）A.温度

83、下面哪些物质彼此混合时，不容易引起火灾？（标准答案： B）A.活性炭与硝酸铵 B.金属钾、钠和煤油

C.磷化氢、硅化氢、烷基金属、白磷等物质与空气接触 D.可燃性物质（木材、织物等）与浓硫酸 84、2,4-二硝基苯甲醚、萘、二硝基萘等可升华固体药品燃烧应如何进行灭火：（标准答案：A.用灭火器灭火

B.火灭后还要不断向燃烧区域上空及周围喷雾水

C.用水灭火，并不断向燃烧区域上空及周围喷雾水至可燃物完全冷却 D.以上都是

85、遇水发生剧烈反应,容易产生爆炸或燃烧的化学品是:（标准答案： C）

A.放在防爆冰箱里 B.和其它试剂混放 C.放在通风橱内 D.放在密闭的柜子中 87、不需要放在密封的干燥器内的药品是：（标准答案： D）A.过硫酸盐 B.五氧化二磷 C.三氯化磷 D.盐酸

88、不需在棕色瓶中或用黑纸包裹，置于低温阴凉处的药品是：（标准答案： C）A.卤化银 B.浓硝酸 C.汞 D.过氧化氢 89、以下哪种物质不会灼伤皮肤？（标准答案： D）

A.强碱、强酸 B.强氧化剂 C.溴 D.KBr、NaBr水溶液 90、氮氧化物主要伤害人体的：（标准答案： B）

A.眼、上呼吸道 B.呼吸道深部的细支气管、肺泡 C.皮肤 D.消化道 91、关于存储化学品说法错误的是：（标准答案： C）A.化学危险物品应当分类、分项存放，相互之间保持安全距离）D B.遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险品，不得在露天、潮湿、漏雨或低洼容易积水的地点存放

C.受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的化学危险品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在密闭地点存放

D.防护和灭火方法相互抵触的化学危险品，不得在同一仓库或同一储存室存放 92、关于存放自燃性试剂说法错误的是：（标准答案： C）

A.单独储存 B.储存于通风、阴凉、干燥处 C.存放于试剂架上 D.远离明火及热源，防止太阳直射 93、关于化学品的使用、管理，下列说法哪个是错误的？（标准答案： B）

A.打开塑料瓶的化学品时不要过于用力挤压，否则可能导致液体溢出或迸溅到身体上 B.有机溶剂可以置于普通冰箱保存 C.分清标签，认真阅读标签，按标签使用

D.共用化学品从专用柜里取出，使用时注意保持标签的完整，用后放回专用柜

94、氢氟酸有强烈的腐蚀性和危害性，皮肤接触氢氟酸后可出现疼痛及灼伤，随时间疼痛渐剧，皮肤下组织被破坏，这种破坏会传播到骨骼。下面哪个说法是错误的？（标准答案： A）A.稀的氢氟酸危害性很低，不会产生严重烧伤

B.氢氟酸蒸气溶于眼球内的液体中会对人的视力造成永久损害 C.使用氢氟酸一定要戴防护手套，注意不要接触氢氟酸蒸汽 D.工作结束后要注意用水冲洗手套、器皿等，不能有任何残余留下 95、化学药品库中的一般药品应如何分类？（标准答案： B）

A.按生产日期分类 B.按有机、无机两大类，有机试剂再细分类存放 C.随意摆放 D.按购置日期分类

96、混和时不会生成高敏感、不稳定或者具有爆炸性物质的是：（标准答案： A）

A.醚和醇类 B.烯烃和空气 C.氯酸盐和铵盐 D.亚硝酸盐和铵盐 97、混和或相互接触时，不会产生大量热量而着火、爆炸的是：（标准答案： B）

A.KMnO4和浓硫酸 B.CCl4和碱金属 C.硝铵和酸 D.浓HNO4和胺类 98、混和或相互接触时，不会产生大量热量而着火、爆炸的是：（标准答案： D）A.（亚、次）氯酸盐和酸 B.CrO3和可燃物 C.KMnO4和可燃物 D.CCl4和碱金属 99、活泼金属应存放在何处？（标准答案： C）

A.密封容器中并放入冰箱 B.密封容器中并放入干燥器 C.泡在煤油里密封避光保存 D.密封容器中并放入密闭柜子内 100、金属Hg具有高毒性，常温下挥发情况如何？（标准答案： B）

A.不挥发 B.慢慢挥发 C.很快挥发 D.需要在一定条件下才会挥发 101、领取及存放化学药品时，以下说法错误的是：（标准答案： D）A.确认容器上标示的中文名称是否为需要的实验用药品。B.学习并清楚化学药品危害标示和图样。C.化学药品应分类存放。

D.有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物可以存放于同一药品柜中。

102、氯气急性中毒可引起严重并发症，如气胸、纵隔气肿等，不会引起什么症状？（标准答案： C）A.中、重度昏迷 B.支气管哮喘 C.慢性支气管炎 D.严重窒息 103、钠，钾等碱金属须贮存于：（标准答案： C）

A.水中 B.酒精中 C.煤油中 D.暴露在空气中 104、以下药品按毒性从大到小排序正确的是：（标准答案： B）A.甲醛、苯、苯乙烯、丙酮 B.苯、甲醛、甲苯、丙酮

C.甲苯、甲醛、苯、丙酮 D.苯、丙酮、甲苯、甲醛 105、闪点越低，越容易燃烧。闪点在－4℃以上的溶剂是：（标准答案： A）A.甲醇、乙醇、乙腈 B.乙酸乙酯、乙酸甲酯 C.乙醚、石油醚 D.汽油、丙酮、苯

106、实验人员都要注意防止被实验设备产生的X射线照射，下列能够产生X射线的仪器是：（标准答案： A）

A.X射线衍射仪 B.721分光光度计 C.液相色谱 D.气相色谱

107、为了安全，须贮存于煤油中的金属是：（标准答案： A）A.钠 B.铝 C.铁 D.钙 108、下列不属于易燃液体的是：（标准答案： A）

A.5%稀硫酸 B.乙醇 C.苯 D.二硫化碳 109、下列说法错误的是：（标准答案： D）

A.丙酮、乙醇都有较强的挥发性和易燃性，二者都不能在任何有明火的地方使用 B.丙酮会对肝脏和大脑造成损害，因此避免吸入丙酮气体 C.强酸强碱等不能与身体接触 D.弱酸弱碱在使用中可以与身体接触

110、下列关于混合物的描述错误的是：（标准答案： D）

A.三氧化铬的硫酸溶液与有机物混合，可能爆炸 B.硝酸氨与活性炭混合可能燃烧 C.高氯酸与金属盐混合可能爆炸 D.高氯酸与盐酸混合可能爆炸 111、下列何者是会发生爆炸的物质？（标准答案： B）

A.氧化锌 B.三硝基甲苯 C.四氯化碳 D.氧化铁 112、下列何种物质贮存于空气中易发生爆炸？（标准答案： A）A.苯乙烯 B.对二甲苯 C.苯 D.甲苯 113、下列哪种物质与乙醇混溶时易发生爆炸？（标准答案： C）A.盐酸 B.乙醚 C.高氯酸 D.丙酮 114、不是实验室常用于皮肤或普通实验器械的消毒液为？（标准答案： A）

A．0.2%-1% 漂白粉溶液 B．70%乙醇 C.2%碘酊 D.0.2%-0.5%的洗必泰 115、下列试剂哪个不用放在棕色瓶内保藏？（标准答案： D）

A.硫酸亚铁 B.高锰酸钾 C.亚硫酸钠 D.硫酸钠 116、下列物质无毒的是：（标准答案： C）

A.乙二醇 B.硫化氢 C.乙醇 D.甲醛 117、下列物质应避免与水接触以免发生危险的是：（标准答案： C）A.氯化钠 B.氯化钙 C.四氢化铝 D.硫酸钙 118、下列物质不属于剧毒物的是：（标准答案： D）A.碘甲烷、丙腈 B.氯乙酸、丙烯醛 C.五氯苯酚、铊 D.硫酸钡 119、下列不属于危险化学品的是：（标准答案： D）

A.汽油、易燃液体 B.放射性物品;C.氧化剂、有机过氧化物、剧毒药品和感染性物品 D.氯化钾 120、下面哪组溶剂不属易燃类液体？（标准答案： B）

A.甲醇、乙醇 B.四氯化碳、乙酸 C.乙酸丁酯、石油醚 D.丙酮、甲苯 121、下面所列试剂不用分开保存的是：（标准答案： D）A.乙醚与高氯酸 B.苯与过氧化氢 C.丙酮与硝基化合物 D.浓硫酸与盐酸 122、一般将闪点在25℃以下的化学试剂列入易燃化学试剂，它们多是极易挥发的液体。以下哪种物质不是易燃化学试剂？（标准答案： C）

123、金属钾、钠、锂、钙、电石等固体化学试剂，遇水即可发生激烈反应，并放出大量热，也可产生爆炸，它们应如何存放：（标准答案： B）A.直接放在试剂瓶中保存

B.浸没在煤油中保存（容器不得渗漏），附近不得有盐酸、硝酸等散发酸雾的物质存在 C.用纸密封包裹存放 D.放在铁盒子里

124、以下几种气体中，无毒的气体为：（标准答案： A）

A.氧气 B.一氧化碳 C.硫化氢 D.氰化氢 125、以下几种气体中，有毒的气体为：（标准答案： C）

A.氧气 B.氮气 C.氯气 D.二氧化碳 126、以下几种气体中，最毒的气体为：（标准答案： B）

A.氯气 B.光气（COCL2）C.二氧化硫 D.三氧化硫 127、以下哪种酸具有强腐蚀性，使用时须做必要防护：（标准答案： A）A.硝酸 B.硼酸 C.稀醋酸

128、以下药品受震或受热可能发生爆炸的是：（标准答案： D）

A.过氧化物 B.高氯酸盐 C.乙炔铜 D.以上都是 129、以下药品中，可以与水直接接触的是：（标准答案： C）

A.金属钠、钾 B.电石 C.白磷 D.金属氢化物 130、以下液体中，投入金属钠最可能发火燃烧的是：（标准答案： C）A.无水乙醇 B.苯 C.水 D.汽油

131、有些固体化学试剂接触空气即能发生强烈氧化作用，如黄磷，应如何保存：（标准答案： A）A.要保存在水中 B.放在试剂瓶中保存 C.用纸包裹存放 D.放在盒子中 132、减压蒸馏时应用下列哪一种器皿作为接收瓶和反应瓶？（标准答案： B）A.薄壁试管 B.锥形瓶、圆底烧瓶 C.平底烧瓶

133、强氧化剂与有机物、镁粉、铝粉、锌粉可形成爆炸性混合物，以下哪种物质是安全的？（标准答案： C）

A.H2O2 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.高氯酸及其盐 134、苯属于高毒类化学品，下列叙述正确的是：（标准答案： D）A.短期接触，苯对中枢神经系统产生麻痹作用，引起急性中毒。B.长期接触，苯会对血液造成极大伤害，引起慢性中毒。C.对皮肤、粘膜有刺激作用，是致癌物质 D.以上都是

135、丙酮属于低毒类化学品，下列叙述正确的是：（标准答案： D）

A.它的闪点只有-18℃，具有高度易燃性。B.对神经系统有麻醉作用，并对黏膜有刺激作用。C.它的沸点只有56℃，极易挥发;D.以上都对

化学实验室安全操作规程

1、酒精灯要用火柴点燃，不许直接接火，以免酒精溢出引燃，酒精灯用完后，用灯帽盖上，忌用口吹灭。

2、使用易燃品和易爆品时，应远离火源以免发生事故。

3、用试管加热药品时，管口不准朝向任何人，以免药品喷出伤人。

4、任何药品不能触及皮肤，固体药品不准用手抓取，任何药品不能直接闻味，不得入口尝试。

5、未经允许，各类药品不得随意掺和或研磨，以免产生有害气体或发生爆炸。

6、稀释浓硫酸时，切忌将水倾入浓硫酸中，以免喷出伤人。

7、实验时如有毒气或特殊气味或气体发生，应将实验装置置于于通风处或移至窗外，演示实验在通风橱内作，以免危害身体。

8、实验室内严禁饮食，吸烟，实验完毕，必须将手洗净。

9、使用玻璃仪器时，要轻拿轻放，以免破坏造成伤害。

化学实验室安全管理制度

实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学危险药品。为防止损失和产生事故，必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。

1． 加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。

2． 非工作人员不得进入仪器室，室内无人时随即关好门窗。

3． 仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。

4． 办公室内不得存放私人贵重物品。发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导、治安部门报告。

1． 仪器室备有防火设备：灭火机、砂箱等。严禁在仪器室内生火取暖。

2． 易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。

3． 做化学实验时要严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故发生。

1． 实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生 物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有 关管理人员负责启闭。

2． 冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患。

1． 实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须做好 防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥 善处理。

2． 建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药 品要设专柜单独存放。

3． 化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格管理，做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双人把锁。

4． 实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱内进行，学

生实验室装有排风扇，保持实验室内通风良好。

5． 学生实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室附近

有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。

1． 实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，大楼有电源总闸，分层设分闸，并备有触电保安器。

2． 总闸由每天的值日人员控制，分闸由各室的管理人员控制，每天

3． 学生用电源总闸设在讲台附近，由任课教师负责控制供停。

4． 实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。

如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切 断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。

5． 如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急

一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。

二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实

验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完 好。在准备工作就绪后再开始实验。

三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。

四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。

五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得

带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。

六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。

七、实验结束后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验 室。如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师、妥善处理。

一、实验室要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

二、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时，要有秩 序，按规定的座位就座。

三、实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的、要求和实验步 骤。

四、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调 换，如发现问题，及时报告。

五、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

六、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。

七、实验结束，要将仪器整理或清洗，保持左面，室内的整洁，由教师宣布后，才能离开。

八、本守则在每学期第一次实验前向学生宣讲。

一、实验前应熟悉每个具体操作中的安全注意事项。

二、用完酒精灯后应立即熄灭，点燃的火柴用后应立即熄灭，不得乱扔。

三、使用电器时要谨防触电，不要用湿的手、物接触电源。实验后应立即把连接电源的插销拔下。

四、绝对不允许把各种化学药品任意混合，以免发生意外事故。

五、不要俯向容器去嗅放出的气味，应保持一定距离慢慢地用手把离开容器的气流扇向自己。

六、稀释浓酸（特别是硫酸）时，应将酸注入水内并不断搅拌，切勿将水注入酸内，以免溅出或爆炸。

七、倾注药剂或加热液体时，不要俯视容器，以防溅出。试管加热时，切记不要使试管口向着自己或别人。

八、严禁在实验室内饮食或把食具带进实验室。实验后必须仔细把手洗净。

九、离开实验室之前，应检查水、电、门、窗是否关闭。易燃和具有腐蚀性的药品与有毒物品是否保管好。

1.实验教师（任课教师）开学要有实验计划，张贴在准备室内。

2.任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。

3.实验通知单，学生实验一周前，演示实验三天前填好，交给实验

教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。

4.按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先

动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。

5.学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效

6.对易损、耗品及有腐蚀性、燃爆性和有毒物品要有明显标记，并

嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。

7.对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。

职工作，认真学习刻苦钻研，管好实验室。

耗、损坏的仪器要及时记载，说明原因、处理办法。

一、实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱

二、实验员要做好仪器登记造册工作。分类编号、定橱、定位；对消

三、实验员应该积极参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极

开展实验教学研究和自制教具工作。

四、要严格按照实验通知单，准备好仪器，协助教师做好演示实验和

五、要认真做好仪器验收、领发、回收，及时收集和维修常见故障，加强实验室的安全保卫工作。

六、实验员要认真做好实验室教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。

七、每学期结束，将实验仪器设备清点、核对。

一、器材室工作人员要坚守工作岗位，注意防火、防盗、防毒，学期结束要对仪器、药品进行清查核对，保证帐物相符。

二、教学仪器不得借给私人使用或外单位借用，特殊需要必须借用的须经学校分管领导批准方可借出，并要按时归还，如有损坏，照价赔偿。

三、教师领取实验仪器、药品应履行借用手续，用完后应立即归还，不得带到办公室，以免损坏和丢失，对实验时损坏的仪器要如实登记.四、分组实验要提前一周，演示实验要提前一天通知实验教师准备，以保证实验按时进行.五、严禁闲杂人员进入器材室.六、严格执行危险药品和贵重仪器保管、使用制度，如发现危险药品散失，必须及时向学校领导汇报.七、严禁在器材室内吸烟和饮食.八、易燃、易爆废液应倒入指定容器中集中处理.九、要爱护公共财物和仪器设备，要注意节约药品，损坏仪器要如实登记，酌情赔偿.化学仪器报损赔偿维修制度

一、任课教师所借仪器如有缺损，应及时查明原因，视具体情况报损、赔偿或维修处理。

二、学生分组实验时，如有不遵守实验守则或操作不当或其他情况，面临缺损者视具体情况赔偿或维修或罚款，并作有关记录。

三、外单位所借仪器有缺损，及时向有关主管领导汇报，视具体情况作妥善解决。

四、如有破损，应及时在有关帐册和卡片上注明。

五、有关仪器如有故障或被损坏，应及时修理，使其能及时投入使用，并及时做好有关记录。

六、有关仪器如自己不能修理，应及时向有关主管领导汇报，以便妥善处理。

一、任何人员未经实验人员许可或未办借还手续，不得动用任何仪器。

二、任课教师 要借用的教学仪器必须经实验人员清点检查，并在借还记录上签名后方可投入使用。

三、任课教师归还所借仪器时，必须经实验人员清点检查，并及时按借还记录的内容作有关记录。

四、外单位来校借有关仪器，须经有关主管领导批准，不得擅自出借。

五、与实验无关的任课教师原则上不得借用仪器、药品。

六、实验人员不得擅自将实验物品带出实验室。

关于做好仪器明细帐的几点规定

1．凡仪器室的所有教学仪器，挂图，标本等，均应记入“教学仪器明细帐”。

2．为了与仪器表册、档案、补充计划、订货计划汇总等工作相合拍，仪器明细帐应按国家中小学教学仪器目录编号排列、分类。

3．末进入国家目录的现存仪器，可按国家目录似品种的编号并加“ –X”号的符号，插入帐册内。

4．凡有附件的仪器，必须在“附件”栏内填写清楚，以防分开存放，其甚至丢失。

5．若有维修，购置配件等事宜以后可能需要与厂家联系的，则在“生产单位”栏中填写清楚。

6．“存放地点”栏，要求任课教师也能按此栏记录，方便地寻取该种仪器。

7．“凭证”栏是查找记帐凭据的索引，如市拨仪器可记“市”字，自购仪器可记“自”字，报损仪器可记“损”字，“号”则是记录凭据号，凭据应逐年装订保存，以备查阅。

8．仪器明细帐是仪器室的基础帐，学校财务部门要求的固定资产帐，可以明细帐为依据，按照“固定资产”定义，另做帐页，装订成册。

1.3 有关的确定了的物质或混合物的用途和建议不适合的用途
仅用于研发。不作为药品、家庭或其它用途。

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上述信息视为正确，但不包含所有的信息，仅作为指引使用。本文件中的信息是基于我们目前所知，就正
确的安全提示来说适用于本品。该信息不代表对此产品性质的保证。
参见发票或包装条的反面。
急性毒性, 经口 (类别 5)
急性毒性, 吸入 (类别 5)
皮肤刺激 (类别 2)
严重眼睛损伤 (类别 1)
2.2 GHS 标记要素，包括预防性的陈述
H303吞咽可能有害。
H315造成皮肤刺激。
H318造成严重眼损伤。
H333吸入可能有害。
P264操作后彻底清洁皮肤。
P280穿戴防护手套/ 眼保护罩/ 面部保护罩。
P302 + P352如果皮肤接触：用大量肥皂和水清洗。
P304 + P312如果吸入并觉不适：呼叫解毒中心或就医。
P305 + P351 + P338如与眼睛接触，用水缓慢温和地冲洗几分钟。如戴隐形眼镜并可方便地取
出，取出隐形眼镜，然后继续冲洗.
P310立即呼叫中毒控制中心或医生.
P321具体处置（见本标签上提供的急救指导）。
P362脱掉沾污的衣服，清洗后方可再用。

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4.1 必要的急救措施描述
请教医生。 向到现场的医生出示此安全技术说明书。
如果吸入,请将患者移到新鲜空气处。 如呼吸停止,进行人工呼吸。 请教医生。
立即脱掉被污染的衣服和鞋。 用肥皂和大量的水冲洗。 请教医生。
用大量水彻底冲洗至少15分钟并请教医生。
禁止催吐。 切勿给失去知觉者通过口喂任何东西。 用水漱口。 请教医生。
4.2 主要症状和影响，急性和迟发效应
4.3 及时的医疗处理和所需的特殊处理的说明和指示

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用水雾,抗乙醇泡沫,干粉或二氧化碳灭火。
5.2 源于此物质或混合物的特别的危害
碳氧化物, 氮氧化物, 硫氧化物, 氯化氢气体
5.3 给消防员的建议
如必要的话,戴自给式呼吸器去救火。

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模块6. 泄露应急处理
6.1 作业人员防护措施、防护装备和应急处置程序
使用个人防护用品。 避免吸入蒸气、烟雾或气体。 保证充分的通风。 人员疏散到安全区域。
不要让产品进入下水道。
6.3 泄漏化学品的收容、清除方法及所使用的处置材料
用惰性吸附材料吸收并当作危险废物处理。 放入合适的封闭的容器中待处理。
丢弃处理请参阅第13节。

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模块7. 操作处置与储存
7.1 安全操作的注意事项
7.2 安全储存的条件,包括任何不兼容性
贮存在阴凉处。 使容器保持密闭，储存在干燥通风处。
打开了的容器必须仔细重新封口并保持竖放位置以防止泄漏。
建议的贮存温度： -20 °C

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模块8. 接触控制和个体防护
组分化学文摘登值容许浓度基准
根据良好的工业卫生和安全规范进行操作。 休息前和工作结束时洗手。
紧密装配的防护眼镜请使用经官方标准如NIOSH (美国) 或 EN 166(欧盟)
检测与批准的设备防护眼部。
戴手套取 手套在使用前必须受检查。
请使用合适的方法脱除手套(不要接触手套外部表面),避免任何皮肤部位接触此产品.
使用后请将被污染过的手套根据相关法律法规和有效的实验室规章程序谨慎处理. 请清洗并吹干双手
所选择的保护手套必须符合EU的89/686/EEC规定和从它衍生出来的EN 376标准。
如果以溶剂形式应用或与其它物质混合应用，或在不同于EN
374规定的条件下应用，请与EC批准的手套的供应商联系。
这个推荐只是建议性的,并且务必让熟悉我们客户计划使用的特定情况的工业卫生学专家评估确认才可.
这不应该解释为在提供对任何特定使用情况方法的批准.
全套防化学试剂工作服, 防护设备的类型必须根据特定工作场所中的危险物的浓度和数量来选择。
如危险性评测显示需要使用空气净化的防毒面具，请使用全面罩式多功能防毒面具（US）或ABEK型
14387）防毒面具筒作为工程控制的候补。如果防毒面具是保护的唯一方式，则使用全面罩式送风防
毒面具。 呼吸器使用经过测试并通过政府标准如NIOSH（US）或CEN（EU）的呼吸器和零件。

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9.1 基本的理化特性的信息
f) 沸点、初沸点和沸程
i) 易燃性(固体,气体)
j) 高的/低的燃烧性或爆炸性限度 无数据资料
o) n-辛醇/水分配系数

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模块10. 稳定性和反应活性
10.4 应避免的条件
10.5 不相容的物质
10.6 危险的分解产物

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模块11. 毒理学资料
11.1 毒理学影响的信息
特异性靶器官系统毒性（一次接触）
特异性靶器官系统毒性（反复接触）
吸入吸入可能有害。 该物质对组织、粘膜和上呼吸道破坏力强
摄入如服入是有害的。 引致灼伤。
皮肤通过皮肤吸收可能有害。 引起皮肤灼伤。
化学物质毒性作用登记: 无数据资料

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模块12. 生态学资料
12.2 持久性和降解性
12.3 潜在的生物累积性
12.4 土壤中的迁移性
12.6 其它不良影响

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13.1 废物处理方法
将剩余的和不可回收的溶液交给有许可证的公司处理。

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14.1 联合国危险货物编号
欧洲陆运危规: -国际海运危规: -国际空运危规: -
14.2 联合国运输名称
欧洲陆运危规: 非危险货物
国际海运危规: 非危险货物
国际空运危规: 非危险货物
14.3 运输危险类别
欧洲陆运危规: -国际海运危规: -国际空运危规: -
欧洲陆运危规: -国际海运危规: -国际空运危规: -
欧洲陆运危规: 否国际海运危规国际空运危规: 否
海洋污染物（是/否）: 否
14.6 对使用者的特别提醒

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