4()2÷62的商是一位数最大能填几括号里可以填谁?

四年级上册数学练习题 第1篇

1、个、十、百、千、万……是()。

A、计数法B、数位名称C、计数单位

2、个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……是()。

A、计数单位B、数位C、七位数

3、一个数的最高位是十万位,这个数是(),下面哪种说法对

A不小于十万B不大于二十万C等于十万D一定大于十万

四年级上册数学练习题 第2篇

1、线段有( )个端点,( )可以向两端( )。

3、射线有( )个端点,可以向( )。

4、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。

5、两条直线相交成( )时,这两条直线( ),其中一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。

6、过直线外一点可以画( )条已知直线的垂线,画( )条已知直线的平行线。

7、从一点引出两条( )所组成的图形叫做( ),这一点是角的( ),这两条射线叫做角的( )。

8、角的大小与( )有关,与( )无关。

9、两点之间( )最短。从直线外一点向这条直线所画的线段中( )最短。

10、一副三角板中有4种角它们分别是( )度、( )度、( )度、( )度。用一副三角板能画出的角有( )。

11、两个数相加交换加数的位置,它们的和不变这叫做加法( )用字母表示( )。

12、三个数相加先把前两个相加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加再与第一个数相加,它们的和不变, 这叫做加法结合律。用字母表示是( ) 。

13、两个数相乘交换因数的位置,它们的积不变这叫做( ),用字母表示( )。

14、三个数相乘先把前两个相乘,再乘第三个数,或者先把后两个数相乘,相乘再与( )相乘它们的积不变,这叫做乘法结合律。用字母表示是( )。

15、两个数的和与一个数相乘,可以用这两个加数( ),再把( )相加,这叫做乘法分配律。用字母表示是( )。

16、长方形的对边( ),邻边( )。

17、( )叫做钝角。

18、算式里只有加减法或者只有乘除法,运算顺序( ).

19、算式里既有加减法又有乘除法要( )。

20、算式里既有小括号又有中括号要( )。

21、三角形的内角和是( )度。

1、永不相交的两条直线是平行线。 ( )

2、比90度大的角是钝角。 ( )

3、两个数的商是6,被除数扩大5倍,除数缩小5倍,商不变。 ( )

4、平角就是一条直。 ( )

5、每两个单位之间的进率是10。 ( )

6、射线和线段都是直线上的一部分。 ( )

7、角的两边越长,角就越大。 ( )

8、用10倍的放大镜看一个30度的角,这个角是300度 ( )

9、要求路程,必须知道速度和工作总量 ( )

10、两个因数末尾一共有3个0,积的末尾一定是3个0 ( )

11、两个完全一样的直角三角形只能拼一个长方形 ( )

12、从直线外一点,可以画无数条这条直线的平行线和垂线 ( )

13、长方形是特殊的平行四边形 ( )

14、两条直线相交就一定是垂直。 ()

15、把一条线段向一端延长100米,就得到一条射线。 ( )

16、上午9时30分,钟面上分钟和时针所夹的角是直角。 ( )

18、先在纸上画4个点,再经过每两点画一条直线,最多能画4条。( )

19、不相交的两条直线叫做平行线。 ( )

四年级上册数学练习题 第3篇

1、与最小的八位数相邻的两个数是()和()。

2、10个鸟蛋重50克,100万个鸟蛋约重()吨。

3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,()的面积大。 4、100张纸厚1厘米,1亿张纸厚约()千米。

5、用"万"作单位写出下面各数的近似数:

6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。

8、把下面的每一组算式,合并成综合算式

9、用5个3和3个0按要求写出下面各数

8、每列上下为一组,第32组是( )。

9、□里最大能填几(填整数)?

10、填上合适的运算符号。

11、从1写到50,数字0一共写了()个,数字2一共写了()个。

12、一个数省略"亿"位后面的尾数的近似数是8亿,这个数最大是(),最小是(),它们相差()。

14、把两个边长都是5厘米的正方形,拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

15、有一个数,它的百万位的左边、右边的数以及百位左边的数都是"8",其余各个数位上都是"0",那么这个数()位数,写作(),读作(),这个数四舍五入到万位,得()。

16、数一数()个角。

18、100张纸厚约1厘米,那么一亿张纸厚约()千米。

19、慈溪市人口100万,这是一个()(近似、准确) 数,慈溪市人口最多可能有()人,最少可能有()人。

20、从一点出发,可以画()条射线,其中每两条射线 都能组成一个()。

21、角的大小跟()无关,跟()有关。

22、甲数是乙数的5倍,那么甲数除以乙数的商是(),如果乙数缩小3倍,要使商不变,甲数应该()。

23、根据,写出下面各式的得数。

24、3时正时,时针与分针所组成的角是()角,角度是()。9时半时,时针与分针所组成的角是()角,角度是()。

25、一口锅能放3个饼,每个饼煎两面,每面需2分钟,煎5 个饼至少要用()分钟。 一个锅能放3个饼,每个饼煎两面,煎熟一个饼需2分 钟,煎5个饼至少要用()分钟。

26、在两条平行线间可以画()条垂线,这些垂线互 相(),而且长度()。

27、一个数先扩大100倍,再缩小1000倍是1200,这个数是()。

29、在没有余数的除法算式里,被除数-除数X商 =()。

30、和千万相邻的两个计数单位是()和()。

31、☆÷△=15……24,△最小是(),此时☆是()。

32、在同一平面内,直线a垂直于直线b,直线b垂直于直 线c,那么a与c的关系是互相()。

33、电子计算器上,CE键的作用是()。

34、想要反映出四年级各兴趣小组的参加人数可采用()统计图。想要反映出四年级各兴趣小组男女生的人数可采用()统计图。

35、在乘法里,一个因数乘10,另一个因数除以2,所得的积是原来的()倍。

36、买1个茶壶和6个茶杯共48元,那么买5个茶壶和30个杯子一共()元。

37、马小虎在计算除法时,把除数63错写成了36,结果得到的商是18还余8,这道题正确的商应该是(),还余()。

38、小马虎在计算(□+15)×4时,忘掉了小括号,最后算得结果是90,正确的答案应该是()。

年级数学上册乘法分配律练习题与易错点整理相关

四年级上册数学练习题 第4篇

一、选择。下面4组式子中,哪道式子计算较简便?把算式前面的序号填在括号里。

二、判断下面的5组等式,应用乘法分配律用对的打“√”,应用错的打“×”

三、用简便方法计算下面各题。

四、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

五、选择题:(把正确答案的序号填在括号里)

乘法交换律 乘法结合律

类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加减)

类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次)

类型三:(提示:把102看作100+1;81看作80+1,再用乘法分配律)

四年级上册数学练习题 第5篇

四年级上册数学练习题 第6篇

1、在同一平面内不相交的两条直线叫(),组成它的两条直线()。

2、两条直线相交,组成()个角,如果其中一个角是90,那么其他三个角都是()度,这两条直线就()。

3、延长线段的一端可以得到一条(),延长线段的`两端可以得到一条()。

4、过一点可以画()条射线,过两点可以画()条线段。

5、从直线外一点到这条直线可以画()线段,其中()最短。

6、两条平行线之间可以画()垂线段,这些垂线段的长度()。

7、两条直线相交成直角时,这两条直线就(互相垂直),其中一条直线是另一条直线的(),这两条直线的交点叫()。

8、钟面上6时整,时针和分针组成()角;钟面上时针从2走到3,分针转过()度,所成的角是()度。

9、过直线外一点画已知直线的垂线,可以画()条。

10、在同一平面内,与一条已知直线平行的直线有()条。

四年级上册数学练习题 第7篇

1、 直线:可以向两端无限延伸;没有端点。读作 :直线AB或直线BA。 线段:不能向两端无限延伸;有两个端点。读作:线段AB或线段BA。 射线:可以向一端无限延伸;有一个端点。读作:射线AB(只有一种读法,从端点读起。)

2、画直线。 过一点可画无数条直线;过两点能画一条直线;过三点,如果三点在一条线上,经过三点只能画一条直线,如果这三点不在一条线上,那么经过三点不能画出直线。

3、直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点,射线只有一个端点,所以不可以测量,没有具体的长度。如:直线长4厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。

4、在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线

(1)固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线。

(2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角尺。

(3)沿一条直角边在画出另一条直线。

6、当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)

(1)过直线上一点画垂线的方法。 把三角尺的一条直角边与这条直线重合,直角顶点是垂足,沿着另一条直角边画直线,这条直线是前一条直线的垂线。注意,要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。

(2)过直线外一点画垂线的方法。 把三角尺的一条直角边与这条直线重合,让三角尺的另一条直角边通过这个已知点,沿着三角尺的另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直线的垂线。注意,画图时一般左手持三角尺,右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线,三角尺的另一条直角边必须通过给定的这个点。

8、由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。

9、认识平角、周角。 平角 :角的两边在同一直线上,(像一条直线),平角等于180°(读作180度),等于两个直角。 周角:角的两边重合,(像一条射线),周角等于360°(读作360度),等于两个平角,四个直角。

10、角的分类:小于90度的角叫做锐角;等于90度的`角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角;等于180度的角叫做平角;大于180度小于270度叫做优角(此为补充内容);等于360度的角叫做周角。

11、将圆平均分成360份,把其中的1份所对的角叫做1度,记作1°,通常用1°作为度量角的单位。

12、认识量角器。量角器是把半圆平均分成180份,一份表示1度。量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。 量角器的使用方法。“两合一看”,“两合”是指中心点与角的顶点重合;0刻度线与角的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。

13、用量角器画指定度数的角的方法。 画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两合),对准量角器相应的刻度点一个点(一看),把点和射线端点连接,然后标出角的度数。

四年级上册数学练习题 第8篇

一、我会填。(每空1分,共15分)

1、三位数除以两位数的商是()位数或()位数。

2、算式“560÷8=70”中,如果被除数除以2,除数除以2,商是()。

3、()里最大能填几?

4、计算“726÷48”时,应把48看作()来试商。

5、5□8÷58,要使商是一位数,□里最大填();要使商是两位数,□里最小填()。

6、除数是19,商是23,余数是13,被除数是()。

7、路程=()×()。

二、火眼金睛辨对错。(每题2分,12分)

1、626÷26的商可能是二位数,也可能是一位数。()

4、被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。()

5、13÷4和130÷40的商相等,余数也相等。()

6、被除数的末尾有几个0,商的末尾就有几个0.()

三、我会选。(选择正确的序号填在括号里。)(每题2分,共14分)

1、下面是582÷17估算的商,最接近正确商的是()。

2、被除数和商都是25,除数是()。

3、在除法中,被除数乘以3,除数除以3,商()。

A、乘以9B、乘以3C、除以3D、不变

4、把54看做50试得的商可能会()。

A、偏大B、偏小C、正好

5、两个数相除,商是8,除数是15,这个除法算式的余数最大是()

6、检验183÷13=14……1时,下面的验算错误的是()。

7、张强和李明同时从家出发,张强每分钟走60米,李明每分钟走70米,经过6分钟两人在少年宫相遇。他们两家相距多少米?正确的算式是()

1、直接写得数。(2个1分,共6分)

2、估算。(每个2分,共12分)

3、竖式计算。(每个4分,共16分)

五、解决问题。(25分)

1、一个工程队今年二月份开凿隧道892米,平均每天大约开凿多少米?(5分)

2、李老师带了770元,买了一副羽毛球拍用去42元,剩下的钱打算买30元一副的乒乓球拍,可以买多少副?(5分)

3、一辆汽车平均每小时行驶103千米,从济南到南京用了13小时。济南到南京有多远?(5分)

4、甲乙两列火车同时从同一车站相背而行,甲车平均每小时行驶120千米,乙车平均每小时行驶105千米。4小时后两车相距度多远?(5分)

5、一个服装厂15天生产了750套服装。

(1)平均每天生产多少套?(2分)

(2)如果平均每天比原来多生产10套,要生产900套衣服,多少天能完成任务?(3分)

}

数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学,是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化,以及信息技术的发展,数学在社会各个方面的应用越来越广泛,作用越来越重要。这里给大家分享一些关于三年级数学期中试卷,方便大家学习。

4、填“平年”或“闰年”

5、今年的第一季度有( )天,全年有( )天。今年有( )个星期零( )天。

6、国际儿童节是( )月( )日,在第( )季度。

7、小强的生日是十月一日的前一天,是( )月( )日。

8、填“平移”或“旋转”:

汽车在平地上行驶时,车身的运动是( ),车轮的运动是( )。

9、 在下面的括号里能填几?

10、□24÷5,要使商是二位数,□里可以填( );要使商是三位数,□里最小可以填( )。

1、0除以任何数都得0。……………………………………( )

2、公历年份是4的倍数的一般是闰年。…………………( )

3、两个乘数的末尾共有几个0,乘得的积的末尾就只有几个0。…………………………………………………( )

4、光盘在电脑里的运动是旋转。…………………………( )

5、一艘轮船的船体长125千米。…………………………( )

1、平年与闰年上半年的天数相比( )

2、二位数乘二位数的积是( )

(1)三位数 (2)四位数 (3)三位数或四位数

3、跑道一圈长250米,( )圈是1千米。

4、与85×31结果相等的算式是( )

5、□43÷6的`商可能是()位数

2、竖式计算:(打★的要验算)17分

1、两位数乘以三位数,积不可能是四位数。( )

2、面积是1m2的正方形可以分割成100个边长是1dm的小正方形。( )

3、被除数中间有几个0,商的'中间就有几个0.( )

六、解决问题:(30分,每题5分)

1、商店运来10箱牙膏,每箱12盒,每盒15支,一共运来多少支牙膏?

2、同学们去划船,6条船可以坐30人,三年级共有48人,9条船够吗?

3、一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,这辆汽车5小时能行驶多少千米?

4、三年级3个班有120人参加了文艺小组,如果每个班有2个文艺小组,平均每个文艺小组有多少人?

5、明明和红红8分钟共打字720个,平均每人每分钟打字多少个?

6、王老师家平均每月电费95元,宽带费每天3元,照这样计算,

(1)王老师家上半年电费多少元?(2分)

(2)王老师家今年上半年宽带费多少元?(3分)

一、填空题:(14分)

1、小红晚上9:15分睡觉,第二天早晨6:05分起床,他睡了()小时()分。

3、一个数是七位数,它的位是()位,一个数的位是千万位,这个数是()位数。

4、一个六位数,它的千位上的数字是位上的数字的7倍,个位上的数字是千位上的数字与位上的数字的和,其他数位上的数字是0,这个数是()。

5、六千零九万零五十写作(),读作()

①先写个级,再写万级。②先写万级,再写个级。

2、这个数应读()个零。

3、华光小学有640人,要平均分成32个小队做好事,每个小对有多少人?设品均每个小队有X人。正确的答案是()

4、三千零五十万写作()

1、85000改写成以“万”做单位的数是85。()

2、39□984≈40万,□里可填5-9中的任意一个数。()

3、口算时,可以看作求36个百里有多少个200。()

4、求未知数x。(12分)

5、脱式计算:(6分)

6、列式计算:(9分)

(1)从160里面减去一个数得55,减去的数是多少?(两种方法)

(3)一个数的74倍是5106,求这个数。(列含有未知数X的方法解答)

五、应用题:(25分)

1、爷爷今年72岁,正好是孙子岁数的6倍,孙子多少岁?(列含有未知数X等式解答)

2、米店原有大米120袋,每袋大米25千克,卖出一半后,还剩多少千克?

3、老五屯今年修了4条水渠,总长1608米,等于去年修的3倍。今年比去年多修多少米?

4、三年级同学做间操,排成16行,每行站15人,如果每行站20人,可以站几排?

5、“五一”期间,学校将组织同学们游园,准备让30人参加,一共要付900元入场费,还要租一辆车要付150元,请同学们算一算平均每人要交多少元?

1、如果2003年9月10日是星期三,那么2004年9月10日是星期几?

2、一根木头长24分米,要锯成4分米长的木棍,每锯一次要3分,锯完一段休息2分,全部锯完需要多少分?

一、你知道吗?填一填。(每空1分,共25分)

1、地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。

2、中华人民共和国是( )年()月()日成立。

3、太阳早晨从( )面升起,傍晚从( )面落下。燕子每年秋天都从( )方飞往( )方过冬。

4、平年全年有()天,闰年全年有()天。

5、通常所说的八个方向是()、()、()、()、()、()、()、()。

7、用24时计时法表示下面的时刻。

上午8时   下午2时    深夜12时

黄昏6时   晚上8时    早晨7时

二、公正小法官(对的打∨,错的打×)

1、地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。 ( )

3、今年是5月30日,明天就是六一儿童节。 ( )

4、一个数除以8,有余数,那么余数可能是7。 ( )

6、十月份最多有5个星期日。 ( )

7、小刚的生日正好是2月30日。 ()

8、夜里12时也是第二天的0时。 ( )

9、晚上8时用24时计时法表示是20:00 ( )

10、平年和闰年下半年天数一样多。 ( )

1、下面年份不是闰年的是( )。

①百位 ②十位 ③第二位

3、三位数除以一位数,商是( )。

①两位数 ②三位数 ③可能是三位数也可能是两位数

4、下午3时用24时计时法表示是()。

①3时②15时 ③下午15时

5、南南6:40开始晨练,练了30分钟,( )结束。

6、被初数中间有0,商的中间( )

①一定有0 ②没有0 ③无法确定

7、刘利2006年8月满10岁,她出生在( )

1、花店运来194朵玫瑰花,每6朵扎一束,最多可以扎成多少束?

2、店1—6月份共卖出彩色电视机258台,平均每个月卖出多少台?

3、学校买回18箱粉笔,每箱36盒,用去了一半,还剩下多少盒?

4、小轿车   面包车   大客车

准乘4人   准乘8人   准乘56人

满员的大客车在路上出现了故障,全体乘客将换乘其他车辆。

(1)如果全部乘客都换面包车,需调用几辆这样的面包车?

(2)如果全部乘客都换乘小轿车,需调用多少辆这样的小轿车?

六年级四个班同学植树情况如下:六年级(1)班25棵,

六年级(2)班20棵,六年级(3)班30棵,六年级(4)班25棵。

1、四个班植树一共多少颗?

2、平均每个班植多少棵树?

一、填空题。(共14分,每空2分。)

1.、早晨面对太阳时,你的右面是( )方,你的后面是( )方。

3、 □59÷6,如果商是三位数,□里最小可以填( ),如果商是两位数,

4、□÷○=15…9,○最小是( )。当○最小时,□是( )。

二、判断题。(对的打“√”错的打“×”)(共6分,每空2分。)

1、地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制。( )

2、一个数除以8,有余数,那么余数可能是7。( )

3、0除以任何不是0的数都得0。( )

三、选择题。(把正确的序号填到括号里)(6分,每空2分。)

A、百位 B、十位 C、第二位

2、三位数除以一位数,商是( )。

A、两位数 B、三位数 C、可能是三位数也可能是两位数

3、被除数中间有0,商的中间( ).

A、一定有0 B、没有0 C、可能有0

四、计算题。(36分)

1、口算小高手。(共12分,每小题1分。)

2、列竖式计算,最后一横行的题要求验算。(共24分,前6题每小题2分,后三题共12分。)

五.我会分辨方向。(共4分)

“走进服装城大门,正北面是假山石和童装区,假山的东边是男装区,西边是女装区。女装区的北面是中老年服装区”。根据以上的描述请你把服装城的序号标在适当的位置上。①童装区②男装区③女装区④中老年服装区

六.我是统计小能手。(共9分)

1、根据统计图看出小红看书是( )本,小明、小军和小冰一共看书是( )本,平均每人看书是( )本。(6分)

2、谁看书最多? 谁看书最少? 请你给四位同学提出合理的读书建议。(3分)

七、我是解决问题的小能手。(共25分,每小题5分。)

1、花店运来194朵玫瑰花,每6朵扎一束,最多可以扎成多少束?还剩几朵?

2、一件大衣的价钱是351元,一双袜子的价钱是9元,大衣的价钱大约是袜子的几倍?

3、欢乐队的王强身高是148厘米,谢明身高是142厘米,李蕾身高是139厘米,王小飞身高是141厘米,刘思身高是140厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米?

4、果园里有橘子树26行,每行有35棵,一共有多少棵橘子树?

5、学校买回20箱粉笔,每箱24盒,用去158盒后,还剩多少盒?

附加题:(共10分,5分+3分+2分。)

1、在一次考试中,小红语文、数学两科的平均分是93分,要使三科的平均分达到95分,英语至少要多少分?

3、小明在计算一道除法算式题时,把被除数3600末尾的一个0漏写了,结果得到的商是90,正确的商应该是( )。

一、 计算题。(37分)

1、 直接写得数。(7分)

3、 用竖式计算。(12分)

二、 填空题。(17分)

1、10个一千是( ),10个一万是( ),一百万是( )个十万,一亿是( )个一千万。

2、这个数的“5”在( )位上,它表示( )个( ).位是( ),表示( )个( ),改写成用“万”做单位的数是( ),精确到“亿”位是( )。

3、4个一千万、5个十万、3个一千和6个一组成的数是( ),读作( )。

4、九十五万零七百零三写作( ),把它精确到万位是( )。

5、、最小的六位数和的六位数的和是( )。

6、平年一年有( )天,闰年一年有( )天。今年的第一季度有( )天。

9、、用24时计时法表示下面时刻:

10、淘气参加朋友的生日宴会,晚上6时30分开始,21时20分结束,生日宴会开了( )小时( )分。

三、 省略“万”位或“亿”位后面的尾数,求出近似数。(8分)

四、比较每组中两个数的大小。(8分)

五、在括号里填上适当的小数。(8分)

六、 列各数按从小到大的顺序排列。(4分)

(1)万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。 ( )

(2)在读书和写数时,都从位开始。 ( )

(3)自然数的个数是无限的,没有的自然数。 ( )

(4)最小的六位数比的七位数的少1。 ( )

(5)两个计数单位之间的进率是十。 ( )

(7)六一儿童节的前一天是5月30日。 ( )

(8)2008年奥运会在北京举行,那一年是闰年。 ( )【小学生期中考试】

(9)两位小数一定比一位小数大。 ( )

八、 用2个6、2个4和4个0可以组成一个8位数,写出符合下列要求的数。(6分)

1、一个零也不读:( )。

2、只读一个零:( )。

3、读两个零:( )。

4、读三个零:( )。

5、的8位数:( )。

6、最小的8位数:( )。

八、解决问题。(27分)

1、一辆车上午10时从甲地出发,每小时行55千米,下午3时到达乙地. 甲乙两地间的公路有多少千米?(4分)

2、 五的晚上,小虎晚上9时上床睡觉,他想明天是休息日可以晚点起床,于是他把闹钟条在早上8时响铃。如果闹钟准时把小虎叫醒,小虎睡了几小时?(4分)

3、 苹果每箱24.7千克,每箱48.9元;橘子每箱38.5千克,每箱72.8元。(6分)

(1) 一箱橘子比一箱苹果重多少千克?

(2) 买一箱苹果和一箱橘子,100元钱够不够?

4、 李叔叔种植多种观赏蔬菜,如下表:(9分)

品种 西红柿 袖珍冬瓜 辣椒

(1)每种蔬菜各买了多少元?(3分)

(2)一共收入多少元?(3分)

(3)你还能提出什么数学问题?(3分)

5、水果店运来苹果和梨各140箱,每箱苹果重25千克,每箱里重32千克。水果店一共运来水果多少千克?(4分)

三年级数学期中试卷相关文章:

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人教版小学二年级数学下册教案

  作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的人教版小学二年级数学下册教案,欢迎阅读与收藏。

人教版小学二年级数学下册教案1

  1、掌握用竖式书写表内除法和有余数除法的方法和要求。

  2、结合具体操作,理解竖式中每一步的含义,能对除法竖式作出合理的解释。

  3、培养学生良好的书写习惯浓厚的数学学习兴趣。

  掌握除法竖式的正确书写方法。

  理解竖式中各个部分的含义。

  多媒体课件、小棒等。

  上节课我们用小棒摆正方形,今天我们继续摆一摆,请同学们拿出13根小棒,每4根分一组,看看结果怎样?学生动手操作,教师巡视。

  (1)能分几组,有剩余吗?(能分3组,剩1根)

  (2)怎样列式表示?13÷4=3(组)……1(根)

  (3)回忆一下,我们在学习加法、减法和乘法的时候,除了列横式之外,还可以怎么列式?(竖式)

  没错,除法和它们一样,也可以写成竖式的,那么,怎么写除法的竖式呢?

  教学例3,出示除法竖式。

  1、这道除法算式可以写成这样的竖式。(结合教材图片)像汉字“厂”的符号表示除号,除号里面的是被除数,一撇的左边写除数,商放在最上面,被除数下面写除数和商的积,横线表示相减,最后是余数。

  除数……413……被除数

  师:同学们,仔细观察这个竖式,你知道竖式中的每个数的含义吗?

  (1)13表示一共有13根小棒,4表示每份分成几根,3表示13根小棒,每份分4根最终分成的份数。

  (2)12表示分掉的12根小棒,就是4和3的乘积,1表示余下的一根小棒。

  师生总结:除法竖式的一般写法分为三步:一除二乘三减。

  2、指导学生练习书写竖式,师巡视订正。

  师:同学们,我们刚刚学的除法竖式,大家会写了吗,我们是怎样写除法竖式的?我们回顾一下。(结合具体情境让学生说一说写竖式的步骤以及每一步所表示的意思)

  3、师:如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?

  学生动手分小棒,然后集体讨论,反馈信息。

  (1)16根小棒正好分完,没有剩余。

  (2)可以写算式16÷4=4(组)

  (3)它的竖式可以仿照前面的方法来写,被除数换成16,除数不变,商是4,除数和商的积是16,这里没有余数,相当于余数是0,表示没有余数。

  1、完成“做一做”第1、2题。

  指导学生分别拿出11、12根小棒,每3根一组分一分,根据分得的结果,确定商和余数,然后书写除法横式和相应的除法竖式,先写在书本上,然后指名板演。集体订正。

  2、完成“练习十四”第3题。

  用小棒代替棒棒糖,分一分,写一写竖式,师根据学生反馈板书,然后指名说说竖式中每个数的含义。

  这节课我们学习了哪些知识?你的收获是什么?

  除数……413……被除数

人教版小学二年级数学下册教案2

  1.通过分草莓的操作活动,使学生理解余数及有余数的除法的含义,并会用除法算式表示出来,培养学生观察、分析、比较的能力。

  2.借助用小棒摆图形的操作,使学生巩固有余数的除法的含义,并通过观察、比较探索余数和除数的关系,理解余数比除数小的道理。

  3.渗透借助直观研究问题的意识和方法,使学生感受数学和生活的密切联系。

  教学重点:理解余数及有余除法的含义,探索并发现余数和除数的关系。

  教学难点:理解余数要比除数小的道理。

  上课――开始上课之前,问大家几个问题:看看谁比较聪明,好不好?

  第一,这学期到目前为止,我们重点学习了什么知识?(除法)

  第二,除法呢,我们经常用哪一个词来形容(平均分),对于平均分的问题,我们经常用哪些语言来说明呢?或者说是怎样的题目是平均分:

  1、平均分成几份,求每份几个;2、每几个为一份,能分成几份。

  下面,我们来看这几道题目:

  1、48个梨,平均分成6份,每份多少个?(除法算式是?)

  2、36颗糖,每4个分一袋,能分几袋?(除法算式是?)

  3、11朵花,每3朵摆一盘,( )

  A、有剩余 B、正好分完

  你知道摆了几盘吗?还剩下几朵?

  你能用自己的语言把这道题完整的描述一遍呢?

  11朵花,每3朵摆一盘,摆了3盘,剩余2朵。

  二、观看图片,引出活动

  (主题图)用11根小棒摆出下面的图形,各能摆几个?

  问题:1. 读一读,你知道了什么?摆一摆,说一说你是怎样做的。

  2.能把摆的过程用算式表示出来吗?

  7÷2=3(盘)……1(个)

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