“我这辈子遇到的来自各行各业的聪明人，没有一个不每天阅读的——没有，一个都没有。沃伦读书之多，我读书之多，可能会让你吃惊。”

这段话出自查理·芒格的经典著作《穷查理宝典》。

无论是投资大师查理·芒格还是股神沃伦·巴菲特，他们身体里都藏着一个“读书人”的灵魂。

通过广泛阅读获取自己想要的信息，从而在各自的领域里熠熠生辉。

正如毛姆所说：“培养阅读的习惯，就是为你自己构建一座避难所，让你得以逃离人世间几乎所有痛苦与不幸。”

生活中我们遇到的大多数问题，书里都有答案。

大家好，我是樊登~欢迎来到“知识进化论”年度演讲。

从2017年开始，我们倡导把4月23日当做一个年度知识盘点的时间。

今年是第 27 个世界读书日，每天抽出一小时阅读，从此刻开始，让我们从知识中感悟生命的美好。

这次“知识进化论”演讲，我会从去年的4月23号以后到今天，把我们一块学习过的书跟大家一起回顾和总结它们带给我们的新知和启发。

1、播放量、分享量之“最”——《人生只有一件事》

这本书到现在共有2976.8万次播放，54.7万次分享，是去年播放和分享量双冠。

作者金惟纯先生说：“人生只有一件事，叫做活好”。

一个人活得好，代表着大家会喜欢他，愿意跟他在一起，希望成为他的样子。

“人生的捷径就是认错”，我们得知道自己的问题，明白自己有待改进的地方，认识到周围的生活、生存的状态取决于自己的表现，而不是别人。

如果一个小孩子犯了错误，大人想要帮助他，至少他应该先认错，他如果不承认自己错了，想帮他也帮不了。

我们作为一个成人，如果不认为自己需要学习、改变，谁想帮你都没用。

所以我们只需要做一件事，把自己活好，让自己不断地学习，不断地提升自己的认知水平，不断地提升自己的沟通能力，不断地提高自己关爱他人、关爱这个世界的能力。 

当我们自己变得越来越好，生活也会越来越顺遂。

2、评论量之“最”——《减压脑科学》

这本书共有2万多次的评论，是这一年评论量之最。

它之所以能够引起大家的共鸣，恐怕跟这个社会普遍压力过大有关系。

人的压力跟我们所分泌的「血清素」有着很大的关系，所以一个人要能够学会自己分泌血清素，分泌血清素有这么几个方法。

当你有足够的血清素的时候，你能够睡得更好，反过来睡得更好也会分泌足够的血清素。

一个人在流泪的时候，就会分泌血清素，所以去找一部催泪的电影去看看，没准就能缓解压力。

在早上10点多的时候，出去晒半个小时的太阳。

因为日光会帮我们转化血清素，血清素这个东西很重要，白天叫血清素，晚上就转化成了褪黑素，所以你心情越好，你睡觉的时候，可能就睡得越香。

3、实体书之“最”——《考试脑科学》《人生只有一件事》《孩子的品格》

第一名：《考试脑科学》拉动实体书的销量达到了100万+，我听说已经接近200万册了，增长了100倍以上，而这本书上线还不到一年的时间。

这本书讲到想要大脑记东西记得准，最重要的不是记的次数，最重要的是热情，是想象力，是情感。

如果能够骗到大脑，让大脑以为这个东西非常重要，调动情感、调动情绪，它就很容易混过海马体的大门，然后被牢牢地记住。

第二名：《人生只有一件事》销量半年达到了30万册以上。

第三名：清华大学彭凯平教授的《孩子的品格》，这本书讲到了一个家庭应该怎么样用积极心理学的方法来培养孩子的品格，让孩子能够开放，能够友爱，能够善于沟通，能够爱学习等等。

大量的家长都会说，我的孩子没有自律性，我需要我的孩子有自律，怎么样才能让一个人自律呢？

彭凯平教授说，自律有一个秘密，一个人在心情非常糟糕的情况之下是不会自律的。相反，自律是因为拥有空间了。

4、年度书籍——《解惑：心智模式决定你的一生》

我个人最喜欢的一本书，可以称之为年度书籍，叫《解惑》。

这本书最有冲击力的观点是，世界上有两种问题，一种叫汇聚性问题，一种叫发散性问题。

汇聚性问题指的是问题会有一个确切的答案，而且这个问题，可以通过不断地努力和探索去解决。

比如发明一个自行车，就是一定会找到一个标准答案，最后发现全球发行的自行车一样。

发散性问题没有标准答案，它永远充满着随机性和偶然性，人和人完全不同，换了一个地区完全不同。

比如，我们在培养孩子的时候，是严厉一点好还是宽松一点好？我们管理一家公司的时候，是开放一点好还是纪律一点好？人生的成长过程中，我们需要更努力一点好还是从容一点好？

所有发散性问题，可以学但不可以教，它必须是自己走出来，寻找符合自己的道路。

而我们人生中所有的艰难，都源自于把发散性问题当作汇聚性问题来解决。

结果是，工具会层出不穷，麻烦也会不断。 

解决发散性问题的方法，孔子在2000多年前就给出了答案：中庸。

而这本书里，舒马赫提出了一个很精妙的补充观点——当你的人生境界变高时，很多问题就不再是问题。

发散性问题唯一的解决方法，就是提高自己的认知水平，不断地靠自己摸索提升。

当人生境界变得不同，那些当时非常困惑的问题不再是问题了，这就是解决发散性问题的方法。

这两种问题，也指明了读书的方向和意义，有的书是提供方法的，有的书是给我们带来人生境界和思维方式提升的。

5、年度人物——袁隆平、许渊冲

我们还通过读书，认识了两个人，都是让我们很感动的人——袁隆平先生和许渊冲先生。

就算到现在，每每看到袁隆平老先生和这本书，依然觉得内心很感动。

袁隆平先生在去世之前，跟我们联系过，说等他这次三亚育种结束以后，就到北京录制樊登讲书的作者光临。

但是很遗憾，袁老在做客樊登读书之前离开了我们。

袁隆平先生的目的不是为了卖书，他的目的是希望更多人知道海水稻。

《袁隆平的世界》这本书，它向读者展示了袁隆平先生的一生，每个青年知识分子都该看看。

《西南联大求学日记》的作者许渊冲先生于2021年逝世，我们陪他过了百岁生日，在他百岁生日之后，樊登读书和他做了一次访谈。

采访中，我提到当年，他的两个同学参加了空军，在对日作战中牺牲了。

80多年过去了，他依然记得这两位战友的名字。

在那一刻我的眼泪止不住地流了下来，因为我特别地感动，这些人为国捐躯，年纪轻轻，但是他的同学依然记得他，一直把他带到了一个新的世纪。

ACT，就是接纳承诺疗法的简称，来自《跳出头脑，融入生活》。

这本书，帮助我迎着挑战，克服应激。

书中有两个非常重要的概念：认知融合和认知解离。

人和别的动物相比，最大的优势是我们的想象力和好奇心，以及有语言和文字能力。而这些优势，恰恰也是我们最大的劣势。

因为当我们掌握了丰富的语言，人生大量的烦扰，便来自于我们会把语言和现实融合在一起。

比如，被坏脾气领导批评后，猫和狗都不会有任何反应，但换做人，立刻会担心将来会被优化掉，倍感压力。

我们把语言和文字，以及对于现实的感受，完全融合在一起，并因此开始“瞻前顾后”，各种心理疾病也随之而来。

一个有效克服认知融合的方法，便是ACT（接纳承诺疗法)。

我们首先需要学会认知解离，即把语言文字和事实分开。

打个比方，妈妈总是唠叨你，你会觉得很烦恼，你可以把她的声音想象成唐老鸭。

当你把一个声音，当作噪音来对待的时候，你的心情就不一样了。

再比如，当你认为自己是一个失败者时，你会觉得很痛苦，我是一个失败者，别人都在嘲笑我，但如果你有本事把失败这个词解离，这个感觉就没有了。

如果人类学会认知解离，你就能真正活在当下。

唯有摆脱了认知融合，我们才能审视自己的想法，而不是根据自己的想法来看问题。

我们很多人都在创业，都特别希望听到那些成功者告诉我们，到底怎么做？

《光环效应》这本书听完以后提神醒脑，你会发现根本没有用。

因为绝大多数的成功者跟你所讲述的成功经验都是光环效应，就是因为他成功了，所以这样做是对的。

你去看那些失败的人当中，至少有一半也在这样做，但是没有人重视，因为他失败了，他没有声音。

而光环效应的产生，来自于我们的头脑不愿意深度思考。

因此人们在回看我们的成功经历时，特别容易做错误的归因。

亚马逊的贝索斯讲过一句话：看到别人有一条道路成功了，千万不要走过去，因为你所看到的道路只是光环效应美化过的道路。

所以想要创业，想要成功，不可以教只可以学。

你可以听一听，受到一点启发，但是切记，最多只是启发，只是给你获得了一点灵感，千万不要照着做。

这本书告诉了我们，人的大脑回路是可以训练的。

人们经常觉得不幸，通常是因为脑回路趋向于那些不幸的、糟糕的信息。

通过训练脑回路，人会变得更加明智，更愿意接触幸福。

每天只要拿出一分钟的时间，沉浸地去观察一棵树，观察一杯茶，去撸一撸猫。

一分钟就够，不要胡思乱想，你的大脑回路就在不断地受到训练。

这本书，是鲍鹏山教授从事教育近40年的思考结晶。

他在《论语》《孟子》等传统经典中找到了教育的本质：

知识传授与技能教育固然重要，但教育最根本的使命是唤醒孩子的生命力，提升其价值判断力和审美鉴赏力，使其成为一个有道德认知和社会责任感的人。

当你为教育和“双减”焦虑，不妨读读这本《好的教育》。

自20世纪40年代诞生以来，博弈论在商界、经济学界、军事领域、社会学界广泛应用。

博弈论的观点告诉我们：面对利益的相互制约，最佳应对策略不是冲突，而是合作；不是竞争，而是互助。

这本书的作者兰·费雪，是非常著名的英国物理学家。

同时，他也是个科普爱好者，擅长用简洁的文章，阐释复杂的理论。

在这本书里，他没有用到任何数学公式，就将“如何在日常生活中运用博弈论”，讲得妙趣横生。

如果你经常活跃在资讯与新闻漫天飞的互联网上，一定要读一读这本书。

这本书会告诉你，如何不盲从、不偏见，不被虚假信息所欺骗。

在错综复杂的信息时代中，保留独立思考的能力！

这本书告诉我们，如果你在生活中所有的乐趣都被多巴胺所掌控，那么你很难得到幸福。

真正能够让我们带来幸福、带来成就感的是内啡肽。

多做让自己分泌内啡肽的事，你会淡定、从容、喜悦。

读书，是帮我们分泌内啡肽的有效途径之一。

看书时，大脑的潜能被激发，感官现实和抽象思维的共同作用，不仅能产生快乐和满足，还能产生丰富的感官体验和智慧，而这可以让我们走上一条更平衡的人生道路。

6、《我的经济学思维课》

这本书的作者，是复旦大学经济学院的院长。

人的一生中，你永远都无法回避经济学。

怎样谈钱才能不伤感情？如何打破穷者恒穷的循环？理性的人就是自私的吗？为什么年轻人越来越不想结婚了？

想要认清种种现象的本质，你需要具备一些经济学思维。

7、《与哲学家谈快乐》

研究哲学，痛苦是最热门的事情。

凡是研究痛苦的哲学家都比较有名，研究快乐的哲学家却很少。

这本书借斯宾诺莎、尼采和亨利柏格森，三位哲学家之口，告诉了我们：

快乐是非常光荣的一件事，千万不要因为快乐而自觉不如别人，不够深沉。

这个世界上只有两种人，一种是痛苦的苏格拉底，一种是快乐的猪。

《人心红利》，是当下流量为王时代的清醒剂。

作者江南春先生告诉我们，一个公司的品牌千万不要仅仅依赖于流量。

今天，我们每一个人都在不断地追求流量。为了流量，很多人甚至会做出很多没有底线的事。

而这本书却强调了人心红利，更重要。

做企业创业，其实就是做人。

一个人能不能够收获很多朋友的信任，就是一个人的基本的素养、定位。

同时你的品牌，能不能够收获人心红利，就是你品牌的生命力所在。

把你的品牌建设在大众认知的制高点上，让大众不是因为流量而买你，而是因为认同，你的流量才会变得越来越大。

就好像我们的冠名商敷尔佳，他们属于国产品牌当中的高端品牌。

这个品牌的成功，也来源于人心红利。

他们在意消费者的感受，在乎消费者需求，是一个被消费者买出来的品牌。

你很少见它打广告，他们之所以冠名我们这个演讲，纯粹是因为喜欢我们。

因为它的创始人、高管，很多都是我们的用户，觉得和我们的品牌调性很像，因此你们也没有见过樊登读书打广告。

不打广告，但是要让消费者能够认同你、喜欢你，能够在心中给你留出一份红利，这就是《人心红利》带给我们的启发。

《心态》这本书引出了一个有趣的概念：

每天，我们从早上起床开始，到出门工作、夜晚入睡，至少要做30000个抉择。

其中绝大部分，我们凭着惯性就做完了，而心态决定着我们的惯性。

因此，心态是我们作出各种抉择的深层动因。

《心态》这本书，不仅能帮你识别自己的心态，还总结了一套科学改善心态的方案。

只有真正了解自己的心态，你才能积极的面对生活和工作，在人生的航行中，更好地驾驶航船。

这本书讲的是社会心理学。亚里士多德最早给出过一个关于人的定义：“人是社会性的动物。”

书中最让我受启发的部分，是“外在理由”和“内在理由”对认知失调的影响。

伟人和普通人区别就在于，他们就算在认知失调情况下仍然奋力向前。

心理学家分别以20美元和1美元的薪水，找来两组学生，让他们做一份极其枯燥的工作，拧螺丝。（当时20美元是很大一笔钱）。

完成工作后，他问这两组学生，觉得刚才做的这件事有意思吗？

收了20块钱的学生普遍觉得没劲，唯一的意义是挣了20块钱。

只给了1美元的那些学生，却找出了很多意义，说感受到了螺丝的力量，体悟出了哲学意味。

这就是心理学中的认知失调。

因为收到20美金的学生，因为得了足够的报酬，有着充分的外部理由，不需要寻找内部理由，没有认知失调。

只得1块钱的人，不能够接受自己做了那么枯燥的工作，只收到了1美元。因此要找一个内部理由，来弥补认知失调，于是赋予这件事很多意义。

对照现实中的亲子教育。一个孩子，如果没有足够的内部理由驱动，只会因为父母发怒没收手机，而放弃打游戏。

引导孩子，调动内部力量，给孩子一个机会，让他体验到游戏的没劲，孩子自然就会克制对游戏的沉迷。

这就是社会心理学的意义，当我们知道，人的行为如何变化，就会变得更明智。

1、《如何克服社交焦虑》

你在生活中是否遇到过以下这些情况？

向陌生人表达自己的感受时，会精神紧张；和老师、上司等人对话时，会不由自主地语无伦次。

我们常常给自己贴上“社恐”的标签，却不知如何处理这种痛苦。

真正能够改变社交焦虑的方法，是拥抱我们的焦虑感。

这本书挖掘了社交焦虑产生的根本原因，帮你从内而外地告别“社恐”。

这是一本教大人跟孩子写作的书。

写作并不难，本书将给你开启写作大门的六个基本功夫：观察、想象、体验、选择、组合、表现。

从收集素材，到遣词造句、表情达意，环环相扣，助你成为笔下生风的写作高手。

在一个普遍缺乏常识的时期，我们特别需要常识工作法。

正如书中所言：常识是看清事物本质，并依照事物规律做事的诀窍。

这本书能够带给大家最大的启发，就是让我们更像人，而不是更像工具。

4、《如何成为更聪明的人》

虽然书名听起来很功利，是我最反对的类型，却是一本好书。

它的英文名字叫做Smart Thinking，书中作者提出了一个新概念“敏捷思维”。

目的就是梳理思考技巧，释放大脑智慧的潜力。

让人们不做大众观念的回收者，还能源源不断地想出好点子，在生活和工作中做出好决定。

这是一本邓亚萍女士跟我们分享的书。

作为一个奥运冠军她的心理状态是怎么样调整到最佳的？

这本书浓缩邓亚萍多年比赛积累的心理提升技巧，提出稳定心态、提升效率、打造强大抗压力与意志力独门秘诀。

助你打造顶尖心态，从容应对高压挑战！

20多年前，贝索斯辞去高薪工作，在自家车库创办了亚马逊。

如今，亚马逊从销售纸质书的网站，一跃成为全球市值排行前五的科技公司。

增长2000倍，拥有约130万名员工的亚马逊，如何永葆创业第一天的活力？

它是如何留住客户，又是如何布局未来的？

这本书通过讲述亚马逊的成长历程，解读24封股东信，剖析贝索斯的亚马逊经营哲学。

既是快速了解亚马逊的“工具书”，又是给管理者、创业者的启示录。

书中总共提出了195条广告原理。

不仅可以帮你设计更有说服力的广告，提高购买转化率，还能帮你提升广告思维，在日常生活中说服老板、客户、亲友，从而突破圈层，获得更多机会。

年轻企业可以把它当成一个To do list，一个可以对照着去做的列表。

广告对于每一个创业者来讲，都是非常重要的一门功课。

奥格威是奥美公司创始人，他曾用广告的方式，整个改变了工业发展的节奏，被称作广告教皇。

在这本书中，他通过众多经典广告案例，揭示背后的种种理念和真相。

面对一个遥不可及的目标，当你不知该怎么做，感到希望渺茫时，应该看看这本书。

尼采认为，一个人若只活在人群之中，不能算是真正的“人”，要设法做一个“超人”。

这本书就是对尼采哲学的心理学的应用。

它从心理学的角度，告诉我们怎么样一步步实现那些别人做不到的，或者自己认为自己做不到的不可能的事。

10、《走出思维泥潭》

这本书是很多位院士翻译推荐给我的。

中科院的院士和老师们认为，学会科学性的思考问题，对世界和我们自己，都有很大的帮助。

它不仅仅可以解决科学实验的问题，还能解决社会中的各种公共议题，和人生成长的议题。

正因如此，《走出思维泥潭》这本书获奖了无数好评。

11、《人是如何学习的》

将这本书推荐给我的人，是教育部教师司的司长，也是我的一位老朋友。

他说我们希望中国更多的老师，能够学会科学地教育孩子。

因为教育的核心是提问，而不是告知。

当我们跟一个孩子讲解一个新知时，首先需要知道他之前是怎么认为的，以及他的大脑是如何接收和理解这个知识的。

如果你想做一个了解学习原理的人，想从事教育工作，或者你想更好地帮助自己的孩子去学习，建议你看看这本书。

这本书，是一个重点中学的校长推荐给我的。他说，这本书一定能帮到很多高三学子。

我们的大脑为了节省能量，常常不愿意思考，因此不可能记住那么多的公式、单词，以及你用不上，跟生活没有关系的知识。

这书举例说，很多人都记不住，拿破仑是哪一年被流放到圣赫勒拿岛的。

但有一个方法能帮你记住这个年份。

当你投入地去想象拿破仑是如何在凄风苦雨中被人从王位上拉下，流放到荒岛。

他的肩章歪了，帽子也斜了，在看守的注视中，落魄地走向船。

这种代入感和情绪会让你记得1815年。

这就是大脑的秘密，能够被我们深刻记住的东西，一定是生死攸关的东西。

好的记忆力不是来自压力，而是好奇心、乐趣。

如果你能够骗你的大脑，让它以为这个东西非常重要，调动你的情感和情绪，为之感到兴奋，知识就很容易混过海马体的大门，被你牢牢地记住。

想要自己的大脑记忆得准，最重要的不是记的次数，而是热情，是想象力，是情感。

我们要让孩子爱学习，爱生活，爱世界，爱未来，爱人类，帮助孩子们幸福地提高成绩。

前面讲过考试脑科学，是为了能帮助更多的考生良好地使用自己的大脑，知道怎么样调动激情、好奇心来记住那些难以记忆的、无关的生活的知识。

同样，有一个品牌也一直在做这样的事情，大家知道我要说谁了吗？六个核桃。

六个核桃战略升级了他们的新产品，叫六个核桃2430。我就问他们说“你每罐当中真的含有24克优质核桃仁吗？”

他们说有，有科学报告为证，而且他们这个公司采购的核桃仁的数量是巨大的。

如果能够体验营养滋润的30天，那可能对高强度用脑的高考生会有帮助，就像我们坚持读书一样，坚持的时间越长，慢慢的就能够看到越明显的改变。

《减法》这本书通过实验揭示了一件事：绝大多数人在遇到问题的时候，首先想到的都是做加法。

我们总是习惯性地认为，得多做更多的事才能解决问题。

但多做的事，会引发多做的事的问题，多用工具会带来工具本身的问题。

很多城市多修路后，交通反而变得更糟。

因为几千万居民的出行选择，是复杂的，多修路，破坏了人们出行的最优选择，这个世界，是复杂体系。

拆掉一些路，优化路线，反而能帮助市民自己的出行方案。

拿教育孩子举例，每一个家长都希望能为孩子多做一点，多陪他写作业，多说他一句，多让他穿一件秋裤……

我们有各种各样的方法去增加这个孩子的认知负担。

但实际上，解决孩子的问题最好的方法是“少”。

少管一点，少说两句，让孩子的大脑放松，通过自己做决定，实现成长。

他才是他人生的主驾驶，我们不应该抢夺他的方向盘。

类似的例子，还有很多，放眼生活，你会发现：做加法是本能，做减法是智慧。

这本书让我发现，原来世界上有这么多创造财富的方法，因此不要追风口。

有一种中小企业，它们可能一辈子就做一支铅笔，或者100年来就做一根脚链，却能够做成全世界不可或缺的公司，这就叫做“隐形冠军”。

全世界隐形冠军数量最多的国家是德国。

这跟德国的历史、地理条件、政治演化的过程都有着非常大的关系。

中国现在启动专精特新，我们希望能够培养大量的专精特新的企业，其实就是隐形冠军的思路。

对于我们而言，这本书所带来的启发便是，把小事做到极致，自然就做成了大事。

怎么样找到一个切分的小市场，把它做好，你就能够成为一个了不起的品牌。

说到到这儿，想起来我们的一个朋友叫新潮传媒，新潮传媒我们家每天出门上上下下都能够看到它的广告，这就是不断的研究这件事情，从而希望能够成为隐形的冠军。

1、第一本是《帝国的崩裂：细说五代十国史》。

梁唐晋汉周，开国皇帝分别是朱温，李存勖，石敬瑭，最后一个是郭威，中间刘知远，这是五位开国皇帝。

时间都不长，每个朝代大概10年左右，前后50年，承载了从唐末黄巢起义，天下大乱，一直到赵匡胤最后黄袍加身建立北宋中间的过渡阶段。

五代跟十国让人感觉“很乱”，记不清，原因出在逻辑。

五代是一个时间的延续，主要发生在中国北方，而十国是一个地理的概念，主要分布在中国的南方，因此，十国中还有前十国跟后十国。

读这段历史给我最大的感触就是，历史就是创业。

朝代的不断更迭，就像一条S曲线搭上下一条S曲线。每一代的开国皇帝几乎都是上一代的手下副将。

一条S曲线走到了衰败，下一条S曲线掌握了更新的谋略，又起来。

还有一件事让我特别有感触，就是中华民族是一个非常了不起、伟大的民族。回看中国的历史，只要有几十年的和平，中国人就能够崛起。

因为中国人真的善于劳动、积攒和创新。勤劳勇敢的中国人，此言不虚。

再看两晋南北朝，也是打得一塌糊涂，但被隋朝统一后，没过多少年进入大唐盛世，贞观之治、开元盛世。

所以，中国人最需要的，就是和平。

不折腾，不闹事，没有运动，中国人就能够过上富庶、安定、有创造力的生活。这是我们从历史当中所读到的东西。

2、第二本书，是《宋仁宗》。

我们今天知道的宋代名人，苏轼、范仲淹、欧阳修、曾巩，都是宋仁宗的大臣。

后来宋人评价“仁宗皇帝百事不会，只会做官家”，看似贬义，却也是对他的赞扬。

在宋朝重文轻武的氛围下，仁宗并不独揽大权，而是与士大夫共治天下。这就是做减法的奥妙。

这本书，写的正是这位貌似平庸的君主的传奇一生，揭秘了他如何克己复礼，用“授权”的管理之道，成就了这个无与伦比的时代。

相信会对带团队的我们，有着不一样的启发。

很多妈妈总是问我说，我就喜欢听你讲亲子类的书，樊老师你能不能多讲点亲子类的书？

我经常就跟她们讲，我说我不希望你们整天听亲子类的书。

因为虽然你是一个妈妈，但是没有人规定了你只能是一个妈妈，你是一个可以全方位发展的人。

妈妈是符号，不是框架。妈妈应该把生活的重心，放在自己的身上。

孔夫子讲“君子不器”，妈妈也不器，不器就是不能成为一个东西，一个载具。

你学习，孩子才相信学习。

亲子类的书，我个人感觉在前几年已经讲了足够多了，至少能拉出二三十本。

这些书给了我们很多启发，今天主要给大家分享这两本。

1、《新家庭如何塑造人》

萨提亚体系的奠基之作，这本书给我带来最大的影响有两点：

第一，它让我们知道一个健康的家庭氛围是什么样的。

你走进一个家里，跟这家人一起吃饭，只要坐上10分钟，就能知道这个家庭有没有问题。

假如一个人在家里都戴着各种各样的“面具”，那这个家一定有很多问题。

而一个好的家庭，一个让人愿意待在里边的家庭，每个人都是舒展的，自然的，有爱的。

它的家庭氛围是开放性的，这个家庭和外部家庭之间的链接，和外部世界的链接，以及每一个家庭成员和他们的朋友之间的链接是被允许的，是打开的。

第二，它告诉我们培养一个孩子最重要的，其实并不是你告诉他该怎么做，不是你不断地纠正他、批评他、吼叫打骂。

教育根本不发生在你骂孩子的那一刻，教育发生在日常的一点一滴。

孩子每天都在观察你是怎么对待自己、对待他人、对待他。

在你骂他、吼他的时候，他其实学不到任何东西。

因为他在很紧张、压力很大时，大脑皮层是停滞的，所以你唠叨再多都没用。

当一个孩子处于正常状态的时候，看你怎么处理问题，看你怎么跟别人说话，看你怎么样对待他所犯的错误，这才是他真正学习的过程。

而且这点和老师也有很大关系。

一个老师真正的作用是让孩子希望成为你那样的人。

让孩子知道什么叫儒雅、什么叫风度、什么叫体谅、什么叫沟通、什么叫协商、什么叫有弹性。

2、《不被父母控制的人生》

这本书告诉我们的道理，就是父母要能够逐渐地学会成熟。

成熟的父母得知道你要过你的生活，你不能够把自己的生活依附在孩子的身上，你不能够把自己的喜怒哀乐全部寄托在孩子的表现上。

当你像一个永远不会退场的演员，站在孩子家的客厅当中杀伐决断，指挥着整个家庭围绕着你转的时候，你很有可能会成为一个不成熟的父母。

3、《硅谷超级家长课》

这本书提出了一个教育原则，叫作“TRICK教养法”。

它告诉我们教育最重要的是放松。

如果我们跟孩子之间能够有信任、有尊重，我们能够让孩子独立、让他们学会合作，同时让他们内心充满了善意。

他会非常开放地对待这个世界，他会有抱负、有理想、有好奇心，并且能够跟别人合作，那成功只是早晚的事。

我们大脑的变化往往是难以预测的，很有可能你读了一本跟生活不相关的书，结果解决了你生活当中很多的问题。

下面分享的，就是这种纯粹求知的书。

你如果读完了这本书有什么好处？

你至少知道什么叫希腊式的、什么叫罗马式的、什么叫洛可可、什么叫这个巴洛克，什么叫印象派、后印象派、抽象野兽派。

知道这些东西你就会快乐，虽然它不能够给你带来什么东西。

你去逛画展的时候，你就会觉得有目的、有意义、更开心，你的了解本身就会带来快乐。

人的快感来自满足，快乐来自成长。

这种快乐不是多巴胺式的快乐，这种快乐是内啡肽式的快乐，因为你的自尊水平在提升。

这就是我们讲《西方美术史话》的原因。

2、《气候经济与人类未来》

这本书可以说让我们大开眼界。

它告诉我们牛的排放是造成大气污染非常重要的一个因素，这是一个常经过科学家的测算，全球都公认的常识。

牛会分泌、会排泄大量的甲烷，这是一种非常严重的温室气体。

当时讲这个常识时，很多人在下边反对我们。

这里边牵扯到一个社会心理学的问题：

你知道当这个社会上绝大部分的人听到了特别富有冲击力的想法，跟他过往的认知完全不同的时候，会出现什么情绪吗？

这个情绪并不是好奇、开心或是想要了解。是愤怒。

所以我们借着这样的书挑战一下大家的愤怒，希望大家能够慢慢地理解有些事情是跟我们想象的不一样的。

可以说，如果没有微积分，就没有我们现代世界的一切。

举个例子，前两天我们的三位宇航员刚刚从天上结束摘星之旅回到地球，太空舱落地的时候竟然是头朝上平稳地落下来，然后不到1分钟，接他们的直升机就已经到了旁边。

这个过程中的所有步骤，全部是通过微积分大量的计算才算出来的。

包括我们每个人坐飞机时，都能看见飞机的翅膀是在不断地振动的。这个翅膀的承受力能到什么程度，用过去的加减乘除是没法算的，也要靠微积分。

此外，微积分还被应用到艾滋病的治疗中。

美籍华人数学家何大一和他的医学搭档，通过微积分来不断地计算一个艾滋病患者体内的病毒数量的涨跌，最后发现在艾滋病10年的潜伏期中，病毒一次一次地被自己体内的巨噬细胞打退回去。

而在没有这个监测和计算之前，人们是不了解这个过程的。

基于这个发现，他们发明了一种鸡尾酒疗法，让艾滋病患者的寿命得以不断地延长。

所以你不懂微积分，就等于少学了一门语言。你读不懂自然界，也改造不了自然界。

我觉得如果全中国的人至少能够尊敬微积分，能够尊敬数学，我们全民的素质肯定得到了提高，因为数学素养是一个人的素养当中非常重要的一环。

那我觉得这本书播放量再低我也高兴，这就是我们选这样的书的原因。

我发现小孩子就特别喜欢自然界的问题：这个世界上最毒的东西到底是什么？

这本书里边展示了子弹蚁，展示了地纹芋螺，展示了各种各样的毒物。

毒物是一种宝藏，它是一个动物体内最宝贵的部分。

动物为了能够生存，愿意消耗大量的能量去制造这样一点点的毒素，那是它保命的东西。

但这些毒素却能被人类用来治疗癌症合成新药，因为那里边充满着千奇百怪的新的化合物。

所以《有毒》这本书就是为了有趣、好玩。

读一点无用的哲学，了解一下斯多葛学派，了解一下亚里士多德和苏格拉底这些人都在做些什么。

了解尼采和叔本华为什么那么烦恼，对于改变我们的心境其实是有着很大好处的。

我从来不认为非得读无用的书，因为你很难找到一本真正无用的书。

任何一本书都会有它或多或少的用处，满足了纯粹求知的乐趣，还能够帮我们分泌足够多的内啡肽。

所以希望大家多读书，读书能够带来快乐。

让我们倍感光荣的一本书《火种》：把这本书献给建党百年。

它给我们带来力量，指引方向。

现在是晚上的九点多，4月23号正好是周六，我们会上线一本新书，这本新书叫做《瓦尔登湖》。

作者梭罗是一个自然主义哲学家，在他的哥哥因为破伤风离世后，他去借了把斧子，然后又到瓦尔登湖边借了一块地，盖了座房子，住了两年零七个月。

他在做一个以自己为主角的实验：一个人究竟这一生需要多少热量？

最后他证明，一年只需要工作大概两周，他就能够挣够所需的所有热量。然后剩下的时间，他就坐在小屋边跟南来北往的人聊聊天、喝咖啡。

《瓦尔登湖》给了我们一个巨大的启示：

不要把生活过得无比复杂，不要为了能够获得更多的安全感、成就感、社会地位，去消耗那么多的能量资源，然后让自己心力交瘁，还得各种各样的心理疾病。

读书是一个选择，我选择了以读书为伴。

如果你把读书当做消遣，很有可能读书没法帮到你太多，但是如果你把书中的一点一滴用到生活当中，我相信你的生活一定会产生翻天覆地的变化。

所以还是那句话，尽管我们在生活有很多的烦恼，但是我们要相信，答案在书里。

谢谢大家，我们明年再见！

▼以下为本文视觉笔记▼

实用的工程机械实习报告（精选11篇）

　　在经济发展迅速的今天，报告使用的次数愈发增长，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的工程机械实习报告4篇，欢迎阅读与收藏。

　　工程机械实习报告 篇1

　　甘肃桂柳柳工机械设备有限公司

　　毕业实习是我们学习阶段的最后一个重要的学习机会。通过这次实习，可以进一步巩固和深化所学知识，加深理解，培养我们认识社会、综合运用知识的能力，所学书本知识与实践知识相结合的能力，正确运用于生产实践的能力。

　　而毕业前的实习则是为实际知识和理论的结合。通过对现有产品结构、传动原理、透彻的了解现有产品的优缺点，收集大量的资料、信息，以拓宽思维、开阔眼界，让一切理论性的知识变成与实践相结合的活知识，从而可以熟悉典型工程机械的工作原理，深化课本知识再实际工作机械中的运用，弥补单一理论学习的不足。

　　了解常见工程机械设备作业中所起的作用，及各种机构的实现方法。对现有设备存在的优缺点及该设备或机构的构造原理有一定的认识，现场对它的应用情况等进行分析，熟悉机械的整体设计，布局，以及行走机构，工作机构，转向机构如何协调配合完成工作。本次实习主要以动手为主，其次是我和工人师傅和机械销售人员的交流，还有指导教师的指导，来提高自己的动手能力。

　　甘肃桂柳柳工机械设备有限公司成立于20xx年8月18日，总部设在广西，位于兰州市南滨河路西段大滩村256号。是柳工机械设备甘肃的总代理，公司主营工程机械整机销售、配件供应、维修服务、设备租赁和技术咨询等业务，是专业工程机械代理、服务商。主要经销广西柳工装载机、压力机、平地机。型号有CLG856、CLG855N、ZL50CN、CLG836、CLG816。还供柳工滑移装载机和附件、叉车。公司自成立以来，一直秉承先做人、后做事和服务第一的原则。广西柳工机械股份有限公司的大力支持下，在公司员工的共同努力下，公司的业务蓬勃发展，公司拥有先进的维修、检测设备和专用工具，精湛的维修技术、规范的维修工艺、优质的服务意识，正宗的原厂备件，提供24小时全方位服务，并提供快速外出施救服务。 公司拥有一支高素质的员工队伍，各相关岗位都经过了凯斯公司的专业培训。我们还拥有一批技术超群的的服务工程师，他们分别入驻在山东的各个服务驻点。无论酷暑严寒还是山高路远，只要拨打我们公司的服务电话，我们的工程师会立刻赶去机械现场为机械排除故障，使机械很快的恢复工作以减少客户的损失。公司的每个服务工程师都配备一辆服务车和一套机械的专用工具以便在对机械维修、保养时的使用。

　　六、毕业实习内容：

　　1、在为期一个月的装载机方面的知识培训，初步了柳工工程机械的方方面面。

　　2、通过上车实践，了解仪表数据，检查相应故障和问题，记录数据，以便公司检查和上报。

　　3、通过跟随服务工程师外出服务维修，与客户接触了解，熟悉相应流程学习相关维修知识。

　　4、熟悉配件的更换步骤，加强动手能力。

　　5、了解配件价格，质量和实用时长以便客户询问。

　　6、通过对各种工况的熟悉，为客户提供良好的配件更换周期。

　　7、熟悉工作流程，到达工地对客户的车辆进行系统的检查。

　　8、更换配件时进行新旧件对比，拍照进行存档，以备以后查询配件和故障。

　　9、了解哪些属于保内索赔件，哪些属于易损件概不索赔。

　　10、检查完毕后进行整车的拍照，记录，与司机合影，客户签字确认服务人员到达并进行良好的维修服务。

　　11、回到公司进行维修总结，以报告的形式上交，加深记忆，更好的进行维修服务。

　　虽然我们在这家公司实习的时间很短，但是我们在这家公司去学到了很多我们想学习到的知识，使我们对工程机械行业有了更进一步的了解，我知道自己在学校学到的东西很少，还有很多是我们不知道的。在实习期间我们认真和师傅们学习工程机械方面的知识，积极动手，培养了我们吃苦耐劳的精神，认真了解是机车的构造。完成了工程机械拆装的目的，达到了我们实习的要求，我们在企业里，了解到很多企业文化和企业管理体制。使我们不紧在自己的专业有了突破，也在学习到许多关于企业管理方面的知识。通过这次实习，为我以后的工作道路上起着很重要的作用。

　　工程机械实习不仅是对课本知识的更加直观地认知更是地大机械传承的一种精神。实习是一次将理论运用于实践的机会。平时这种机会也很少，安排实习又不是那么简单。所以这样的机会就显得难能可贵。科学无止尽，作为新一代的国家建设者，我们有义务从前辈们手中接过火炬，继续向前迈进。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。一代学子要勇于承担责任，在钻探机械方面，我们要敢于面对挑战，虽然工程机械起源于我们国家，但是在这方面要落后欧美这些国家，然而我们坚信我国工程机械的复兴只是时间上的问题。天将降大任于斯人也，只要我们大家不断的努力刻苦学习，终能将中国的工程机械发扬光大。

　　工程机械实习报告 篇2

　　一、实习时间：20xx.05

　　二、实习单位：xx恒日工程机械有限公司

　　三、实习单位基本情况简介

　　xx恒日工程机械有限公司（简称xx恒日），成立于1997年，旗下包括xx恒日投资有限公司、xx小松工程机械有限公司、xx山推工程机械有限公司，是为国内矿山、桥梁、公路、水利、地产、铁路、物流企业以及诸多基础建设行业提供工程机械类最优产品和最佳服务的专业公司，是国内一大批央企挖掘机、装载机、推土机、叉车等工程机械设备使用单位的战略合作伙伴，是中国工程机械工业协会代理商委员会副理事长级单位，享有国家经贸委授予的进出口经营权。

　　截止20xx年底，xx恒日总资产达到25000万元，年销售收入突破20xx00万元，纳税超过7000万元。在职员工近20xx人，专业技术人员500人，遍布全国14家子公司，超过100家服务站，各地服务车300余辆。拥有国内行业中最为完备的办公设施和现代化车间，是中华人民共和国劳动与社会保障部指定的工程机械维修工劳动技能鉴定单位，是国内最大的工程机械销售公司和行业最具声誉的标杆企业。

　　xx恒日自创建伊始即立志成为行业进步的领导者和推动者，创造了行业内诸多“第一”。成立中国第一家工程机械现货市场，成为华北地区第一家年销售过亿的工程机械代理企业，建立全国第一支工程机械售后服务专业团队，成为xx地区第一家获得工程机械按揭贷款的代理商企业，行业第一家公司出资赞助超过二十四人高管团队集体攻读MBA的先例，首先打造“成功伴侣无忧管家”概念，跟随设备远赴亚、非、拉等各大洲进行跟踪服务的企业，成为行业第一家引进

　　1ERP管理系统的工程机械销售公司，率先开创“恒日客户节”销售模式，引领行业新浪潮未来，xx恒日仍将继续带给行业一个又一个的惊喜

　　通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

　　根据毕业设计需要，我们详细了解了xx恒日工程机械有限公司的雷沃装载机，使我更多的在感官上对装载机的歌主要部件有了一个直观形象的认识，并加深了对理论知识的理解，其中装载机的各主要参数与整体布置情况，是对我毕业设计的重要参考资料。

　　装载机属于铲土运输机械类，是一种通过安装在前端一个完整的铲斗支撑结构和连杆，随机器向前运动进行装载或挖掘，以及提升、运输和卸载的自行式机械。装载机分别实现装载机的前进、铲装、后退、转向和卸载五个作业动作，用于装卸成堆的散装物料。

　　装载机主要用于铲装土壤、沙石、煤炭、石灰等散状物料，也可对矿石、硬土等作轻度铲挖作业，换装不同的辅助工作装置还可以进行推土、起重、、破碎等作业。由于装载机具有作业速度快、效率高、机动性好、操作轻便等优点，因此广泛用于公路、铁路、建筑、水电、港口、矿山等建筑工程。

　　雷沃装载机ETX系列可分为：30系列、50系列和60系列，30系列有FL936其主要适用于沙场，土方和矿山，以下是它的工作环境

　　发动机的基本配置：采用玉柴或潍柴发动机，

　　工作装置都为反转六连杆系统，转斗油缸有单个的也有双个的，多为单个。

　　1.标准斗容3m，发动机功率162kw，工作质量16500kg。

　　2.铰接式车架结构，转弯半径小。

　　3.整体式密封减振驾驶室，视野开阔，安全舒适，可选配冷暖空调。

　　4.采用全液压流量放大转向系统，转向轻便快捷。

　　5.单管路气顶油行车制动系统加紧急制动系统，安全可靠。

　　6.工作装置有装卸叉、侧卸斗、除雪等工作装置供选7.变速箱采用同轴变速液力传动，变矩器为二级变矩器。技术参数：

　　操作质量：1kg斗容范围：1.8～4.5m最大牵引力：160±5kN转向角度：左右各35±1°

　　提升时间：≤6.5s爬坡能力：≤30°轮胎规格：23.5-25整机长度：mm整机高度：3483±50mm卸载矩离：1200±50mm运输位置收斗角：46°额定功率/转速：2200r/min额定载荷：5000kg最大掘起力：167±5kN后桥摆动角度：±11°三项合时间≤11.5s整机宽度：2976±30mm

　　普通卸载高度：2970±50mm加长卸载高度：3365±50mm下挖深度：60mm最小转弯半径：铲斗外侧7720mm

　　1.工作装置采用了短棒状，直繁荣的新结构，掘起力更，单臂时间短，易转移与材料由分散停止功能，任何地方自动平功能，高效率。

　　2.前后车架铰链中的轴距，这种结构类型中安排点，这台机器有一个较小的转弯半径，提高整体稳定性。没有前后桥之间，无动力循环消费，前方和后方的轨道速度的差异始终是相同的，降低转向阻力和轮胎磨损，提高了机器的应用。

　　3.制动系统采用了传统的气顶油钳盘式制动系统和。这种双踏板制动系统结构，刹车踏板左侧不切断电源的制动，制动距离长，权力总是被合并，车辆重新启动，难以产生滑坡现象，在正常工作和更复杂的地方使用。有权切断电源制动刹车踏板，制动距离短，但重新启动后，电源被切断差，因此，右制动踏板通常用于在紧急制动。

　　4.与试点工作，控制系统，采用液压控制，可实现起重臂，下降，浮动，中位数收入一桶一桶装卸行动液压系统，而且还具有自动平功能，操作轻，手感自然。

　　5.使用加压液压油箱，油泵，提高效率，延长泵的使用寿命，并防止进入液压油箱外部灰尘和水，提高系统的清洁度。

　　通过这次毕业实习使我对轮式装载机有了比较全面的了解和比较直观形象的认识，也为自己从事毕业设计奠定了基础，同时获得了工作装置比较详细的资料。通过听现场技术人员的讲解更加体会了理论和实际的差距，清楚了以后走上工作岗位后应该脚踏实地的和前辈学习，应该努力的使自己所学习的理论和实际相结合。

　　这次实习后对装载机的整体结构有了更具体的认识，更看到了各个系统的布置情况，还看到了大型的轮式。听技术人员清楚的讲解了轮式装载机的整体布置和主要性能参数，师傅很认真的给我们讲解了装载机的工作原理和结构。而且在实际中看到的铲斗比我想象中的大了许多，果然在图纸上的和实际的在直观上有很大差距。

　　这次实习老师给我们很大帮助。在实习过程中给我们讲的知识让我们受益匪浅，让我们懂得理论和实践结合的重要性，相信这次实习对我们以后的工作都将有很积极的作用。

　　工程机械实习报告 篇3

　　理论联系实际，在特定机械领域(风机)内了解理论知识在实际生产中的应用

　　20xx学年暑假 为期20天

　　与以往的师兄师姐们相比，我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来，我想我的实践与其说起来是“实习”，更不如说是“学习”，因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用处。前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的，我相信，不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。当然，这样的实践也并不轻松，经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践，也同样相信，所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作，虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了)，但凡是其所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解，理论在实际中的应用得到了更透彻的理解，之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。

　　通过这次实践，我所认识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。在实践刚刚开始的时候，机械原理和材料力学考试才刚刚结束。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助，但实际上，它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。在工厂里，我们不需要通过复杂的计算去选择用料，起码在我参加实践的工厂里，常用的.材料只有Q235,16Mn,HT250,ZG45等几种，钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢，带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和T型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用，而且槽钢的用处大多是用作支架，不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。而对于钢的热处理，也不会要求到组织转换那么细致，只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进行强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料，这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经验公式，而设计中对相应的工件也都保守地达到了安全。以前不理解为什么工程力学毕业的学生不好找工作，现在明白了，没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生。虽然这样说，我并不是说在学校里学习没有必要，相反，在我发现学校里学到的东西没有太多用处的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着十分重要的意义，学校里的学习提高的不是我们的技术，而是我们的能力，而如果没有这样的能力，到了工厂里我们将一无是处。

　　开始的几天通过看Y4-73-11No20F的图纸(锅炉用离心引风机，压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径20xxmm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间，好不容易学的东西实践报告里拿出来得瑟得瑟)，对风机的一般工作原理有了一个大概的了解。当然，更细节的东西不是通过几天就可以学会的，我也就放弃了更细致的研究，而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了现：在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观察，比如说叶轮和调节门等相对比较复杂的零件，依然有疑问的话可以询问身边的设计者，比如说止推轴承和支撑轴承的区别。这个型号的风机进口用的是马蹄性状的特殊式样，设计和制作都十分困难，很少应用，在车间里我没有找到对应的部件，只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是B(似乎08的课程是A)，所以对这样的方面我感觉自己没能更深入的了解更多的只是停留在表层上。当然，拿过一套风机图纸，我已经能完全看懂了。至于实际加工，没学过也没有充足的时间去学，毕竟我读的是吉大而不是“技大”，想学到工人的手艺，师傅们告诉我：“没两年时间下不来。”

　　对《通风机选型实用手册》(孙研主编)的学习，我没能进行得太久，只和之前的图纸对应着看了不到200页，因为里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解(说是手册，实际厚度达到了1129页)。在学校学习的时候，我们都觉得教材里的理论部分比公式部分更好理解，而看过专业书籍之后我的感觉正好相反：通过在学校里的学习和训练，我觉得这种书里的公式都不是很难，而对专业叙述说明的部分则实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在抱怨：这样的课学来有什么用，实际上，我在看手册的时候感觉到，这些课程对我们是一种思维上的锻炼，让我们有了一个进行数字分析的能力，否则看到那么多抽象的符号图形和公

　　工程机械实习报告 篇4

　　班级：机械XX-3学号：XXXX姓名：XXX指导教师：程朋乐

　　实习地点：机械原理零件模型室车辆工程实验室健身房

　　学校安排这次机械认知实习，旨在通过本课程的实践，使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及坚固连接件、机械零件制造方法及型材、机械控制、机械构造等知识，从而使我们提高对机械的感性认识并打下一定的实践基础，增强学习机械专业后续课程的兴趣。

　　(二)实习主要收获

　　通过这次机械认知实习，是我了解了很多以前不曾了解的机械知识，认识了很多以前不曾认识的机械设备。明白了汽车五大系统是动力系统、传动系统、控制系统、执行系统和辅助机构系统，知道了汽车的两大核心技术是发动机的制造和。懂得了一些零件的制造方法，了解了各种机械连接方法及其紧固件的应用。

　　机械传动按传力方式分，可分为摩擦传动和啮合传动，摩擦传动又分为摩擦轮传动和带传动等，啮合传动可分为齿轮传动、涡轮蜗杆传动、链传动等等;按传动比又可分为定传动比和变传动比传动。

　　皮带传动是由主动轮、从动轮和紧张在两轮上的皮带所组成。由于张紧，在皮带和皮带轮的接触面间产生了压紧力，当主动轮旋转时，借摩擦力带动从动轮旋转，这样就把主动轴的动力传给从动轴。

　　皮带传动分为平皮带传动和三角皮带传动$G

　　1)可用于两轴中心距离较大的传动。

　　2)皮带具有弹性、可缓冲和冲击与振动，使传动平稳、噪声小。

　　3)当过载时，皮带在轮上打滑，可防止其它零件损坏。

　　4)结构简单、维护方便。

　　5)由于皮带在工作中有滑动，故不能保持精确的传动比。

　　外廓尺寸大，传动效率低，皮带寿命短。

　　三角皮带的断面国家规定为O、A、B、C、D、E、F、T等8种，从O到T皮带剖面的面积逐渐增大，传动的功率也逐渐增大。

　　在机械传动中常碰到传动动比的概念，什么是传动比呢?它是指主动轮的转速n1与从动轮的转速n2之比，用I表示：即I=n1/n2。

　　由于皮带传动中存在“弹性滑动”现象，上述传动比公式只是个近似公式，那么皮带传动中这种“弹性滑动”现象是怎样表现的呢?概括如下：在主动轮处，传动带沿带轮的运动是一面绕进，一面向后收缩：在从动轮处，传动带沿带轮的运动是一面绕进，一面向前伸展。

　　齿轮传动是由分别安装在主动轴及从动轴上的两个齿轮相互啮合而成。齿轮传动是应用最多的一种传动形式，它有如下特点

　　1)能保证传动比稳定不变。

　　2)能传递很大的动力。

　　3)结构紧凑、效率高。

　　4)制造和安装的精度要求较高。

　　5)当两轴间距较大时，采用齿轮传动就比较笨重

　　齿轮的种类很多，按其外形可分为圆柱齿轮和圆锥齿轮两大类。

　　圆柱齿轮的外形呈圆柱形、牙齿分布在圆柱体的表面上，按照牙齿与齿轮轴的相对位置，圆柱齿轮又分为直齿圆柱齿轮和斜齿圆柱齿轮，(现在出现了人字形齿轮)，圆柱齿轮多用于外啮合齿轮传动，也可以用作内啮合传动和齿轮齿条传动。在我们所用的许多转动设备的减速器内部使用圆柱齿轮传动结构。圆锥齿轮又叫伞齿轮，他的牙齿分布在圆锥体表面上。常用于相交轴之间的运动，轴线夹角可以是任意的，但最常见的是90度。

　　一对齿轮的传动比计算如下式：I=n1/n2=z2/z1

　　n1、n2分别表示主动轮和从动轮转速rpm

　　n1、z2分别表示主动轮和从动轮的牙齿数

　　链传动是由两个具有特殊齿形的的齿轮和一条闭合的链条所组成，工作时主动连轮的齿与链条的链节相啮合带动与链条相啮合的从动链轮传动。这就是我们常见的自行车链轮链条传动原理。

　　链传动的特点如下：

　　1)能保证较精确的传动比(和皮带传动相比较)

　　2)可以在两轴中心距较远的情况下传递动力(与齿轮传动相比)

　　3)只能用于平行轴间传动

　　4)链条磨损后，链节变长，容易产生脱链现象。

　　链条传动主要用于传动比要求较准确，且两轴相距离较远，而且不宜采用齿轮的地方。链传动的传动比计算与齿轮传动相同。

　　1.4蜗轮蜗杆传动B

　　蜗轮蜗杆传动用于两轴交叉成90度，但彼此既不平行又不相交的情况下，通常在蜗轮传动中，蜗杆是主动件，而蜗轮是被动件。

　　蜗轮蜗杆传动有如下特点：

　　1)结构紧凑、并能获得很大的传动比，一般传动比为7-80。

　　2)工作平稳无噪音

　　3)传动功率范围大

　　5)传动效率低，蜗轮常需用有色金属制造。蜗杆的螺旋有单头与多头之分。

　　传动比的计算如下：

　　n1-蜗杆的转速n2-蜗轮的转速K-蜗杆头数Z-蜗轮的齿数

　　螺旋传动是利用螺杆和螺母组成的螺旋副来实现传动要求的，主要用于将回转运动变为直线运动，同时传递运动和动力。

　　1)传力螺旋：以传递动力为主，要求以较小的转矩产生较大的轴向推力，用于克服工作阻力。如各种起重或加压装置的螺旋。这种传力螺旋主要是承受很大的轴向力，一般为简写工作，每次工作时间较短，工作速度也不高。7@&x

　　2)传导螺旋：以传递运动为主，有时也承受较大的轴向载荷。如机床进给机构的螺旋等。传导螺旋主要在较长的时间内连续工作，工作速度较高，因此，要求具有较高的传动精度。

　　3)调整螺旋：以调整、固定零件的相对位置。如机床、仪器、及测试装置中的微调机构的螺旋。调整螺旋不经常转动，一般在空载下调整。

　　螺旋传动的特点：传动精度高、工作平稳无噪音，易于自锁，能传递较大的动力等特点。

　　停不下来减速器是原动机和工作机之间的独立的闭式传动装置，用来降低转速和增大转矩，以满足工作需要，在某些场合也用来增速，称为增速器。

　　选用减速器时应根据工作机的选用条件，技术参数，动力机的性能，经济性等因素，比较不同类型、品种减速器的外廓尺寸，传动效率，承载能力，质量，价格等，选择最适合的减速器。

　　减速器的类别、品种、型式很多，目前已制定为行(国)标的减速器有40余种。减速器的类别是根据所采用的齿轮齿形、齿廓曲线划分;减速器的品种是根据使用的需要而设计的不同结构的减速器;减速器的型式是在基本结构的基础上根据齿面硬度、传动级数、出轴型式、装配型式、安装型式、联接型式等因素而设计的不同特性的减速器。

　　2.2减速器的载荷分类

　　与减速器联接的工作机载荷状态比较复杂，对减速器的影响很大，是减速器选用及计算的重要因素，减速器的载荷状态即工作机(从动机)的载荷状态，通常分为三类：

　　包装机械有多种分类方法。按功能可分为单功能包装机和多功能包装机;按使用目的可分为内包装机和外包装机;按包装品种又可分为专用包装机和通用包装机;按自动化水平分为半自动机和全自动机等。表为包装机械的分类。

　　包装机械的种类繁多，分类方法很多。从不同的观点出发可有多种，按产品状态分，有液体、块状、散粒体包装机;按包装作用分，有内包装、外包包装机;按包装行业分，有食品、日用化工、纺织品等包装机;按包装工位分，有单工位、多工位包装机;按自动化程度分，有半自动、全自动包装机等。

　　包装机械的分类方法还有许多，各种分类方法各有其特点及适用范围，但均有其局限性。从国际上包装机械总的情况来看，比较科学的分类方法是按其主要功能进行分类，它能抓住事物的本质。

　　包装是产品进入流通领域的必要条件，而实现包装的主要手段是使用包装机械。随着时代的发展，技术的进步，包装机械在包装领域中正起着越来越大的作用，其主要作用有以下几点：

　　(1)可大大提高劳动生产率滑台式吸塑封口机机械包装比手工包装快得多，如糖果包装，手工包糖1min只能包十几块，而糖果包装机每分钟可达数百块甚至上千块，提高效率数十倍。

　　(2)能有效地保证包装质量机械包装可根据包装物品的要求，按照需要的形态、大小，得到规格一致的包装物，而手工包装是无法保证的。这对出口商品尤为重要，只有机械包装，才能达到包装规格化、标准化，符合了集合包装的要求。

　　(3)能实现手工包装无法实现的操作有些包装操作，如真空包装、充气包装、贴体包装、等压灌装等，都是手工包装无法实现的，只能用机械包装实现。

　　(4)可降低劳动强度，改善劳动条件手工包装的劳动强度很大，如用手工包装体积大、重量重的产品，既耗体力，又不安全;而对轻小产品，由于频率较高，动作单调，易使工人得职业病。折盒机

　　(5)有利于工人的劳动保护对于某些严重影响身体健康的产品，如粉尘严重、有毒的产品,有刺激性、放射性的产品，用手工包装难免危害健康，而机械包装则可避免，且能有效地保护环境不被污染。

　　(6)可降低包装成本，节省贮运费用对松散产品，如棉花、烟叶、丝、麻等，采用压缩包装机压缩打包，可大大缩小体积，从而降低包装成本。同时由于体积大为缩小，节省仓容，减少保管费用，有利于运输。

　　(7)能可靠地保证产品卫生某些产品，如食品、药品的包装，根据卫生法是不允许用手工包装的，因为会污染产品，而机械包装避免了人手直接接触食品、药品，保证了卫生质量。

　　(8)可促进相关工业的发展包装机械是一门综合性科学，它涉及到材料、工艺、设备、电子、电器、自动控制等多种学科，要求各相关学科同步、协调地发展，任何学科的问题都将影响包装机械的整体性能。因此，包装机械的发展将有力地促进相关学科的进步。

　　另外，为适应包装机械高速包装的需要，其相关的前后工序也势必与之适应，也就推动了相关工序的同步发展。

　　工程机械实习报告 篇5

　　1.实习单位基本情况

　　深圳市盛锐祺集团创立于20xx年，是一家专注于消费类户外燃气、电取暖器和烧烤产品的设计、研发、生产和销售的大型民营企业。在长期的海外经营实践中，公司拥有了以北美、欧洲和澳洲为主的营销体系，与世界各地著名的大型零售连锁机构、会员店、家居中心建立了良好广泛的合作关系。公司在北美和欧洲享有盛名，其拥有的“SHINERICH”、“Master”、“Outdoor

　　随着公司规模的逐步扩大，公司在北美成立了销售团队，并建立了大型仓储中心和产品售后服务中心，为客户提供了良好的产品服务保障。公司以自已实力雄厚的研发生产企业为后盾，设立了相当规模的研发中心，致力于开发各类新产品，其优良的品质，良好的服务，创新的理念赢得了用户的信赖。盛锐祺公司坚持以持续技术创新，为客户不断创造价值，并引领全球户外燃气、电取暖和烧烤行业的技术革新。公司的研发人员专注于行业技术创新并获得了100多项专利。 公司将“团结、勤奋、创新、求实”理念贯穿到整个产品的生命周期，以及研发、生产、客户服务等的全过程中。未来，公司将继续致力于引领行业发展，应对全球挑战。机械设计制造及其自动化毕业论文目前公司总体规模为900多人，是一个中型企业，公司于每年4月进行一次薪资调整和技术评定。

　　我们实习的公司锐豪实业有限公司是盛瑞琪集团旗下公司。 实习岗位：储备干部。

　　实习过程主要分为3个环节

　　由人力资源部组织对储干进行为期2天的入职培训，内容包括公司概述、企业文化、规章制度、产品知识、核心业务及素质培训等。

　　(二) 现场实习：

　　1.实习顺序及时间：

　　储干按以下顺序在每个部门/车间各实习两周。

　　②PMC部(含下料组)

　　2.实习内容和任务

　　(1)实习期间，着重从人(工人和管理人员)、机(设备、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、检测方法)、环(环境)、信(信息)等生产要素进行了解与熟悉，必要时需直接参与生产劳动。

　　(2)每个部门/车间实习完毕后向人力资源部提交一份实习报告，包括实习内容的总结、自己的心得体会、意见与建议等。

　　(3)实习期间服从所在部门/车间的管理，部门/车间对储干实习期间的表现进行综合考核与评估。合格者则进入岗位试用。

　　根据公司对储干的定位和储干个人的工作兴趣爱好，在对应的工作岗上进行为期三个月的试用。

　　时光荏苒，为期两个星期的毕业实习已落下帷幕，回想这段实习生活，我感觉收获还是颇丰的。由走出校园时的青涩再到回到校园时的成熟，这其中，我们不仅学习到了课堂上学习不到的专业知识，更重要的是学习到了一种面对困难的态度。

　　由于实习的公司是把我们作为储备力量被分配到车间实习，所以我们并没有实际的操作岗位。只是到各个车间去熟悉产品的生产过程以适应日后的设计研发工作。我们车间实习的第一站是五金车间，由于五金车间主要是冲床，所以噪音比较大，刚开始还有些不适应，后来的几天也就慢慢适应了。在五金车间我们接触到了各种各样的模具，以及零件是如何通过模具来成型的。五金车间可以说是这次实习的车间中最忙碌的一个车间，有时候到办公室去打印生产任务单要连续跑5,6趟，每次都是厚厚的一叠。从中可以看出车间的生产任务还是很繁重的。除了帮班长打单发单外，平时我们也会找一些简单的事情做，比如做生产日报表，填写考勤表等等。这些看似比较简单的工作，却一步步锻炼了我们的毅力。记得第一天实习，主动找班长分配任务，班长就叫我们把有一整箱的旋钮座装到袋子里，我一看起码有几万个零件还要把废料分开那起码要搞几天吧，后来证明我这一想法是错误的，之后和另一同学合作几个小时就全部装完了。从中可以看出我们有时候确实把困难放大了，“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在当今社会还是有指导意义的。

　　由于是刚走出校园的学生，公司也很注重对我们的培养。所以每周一我们都要进行培训总结。除此之外，公司也安排了几次研发部的工程师给我们讲解一些产品的知识，包括一些生产标准，各种型号产品代码的含义，等等。通过他们的讲解，我们对所学的知识更加融会贯通了。在这次实习中，我们也接触了一些与我们相同专业的师哥师姐们，他们是前几届的储备干部，从他们那里我们清楚了我们的工作方向，更加清晰了我们专业的就业方向，以及在工作中必须掌握的专业技能。

　　这段实习生活我们虽没有接触多少专业上的知识，但是我们却学习了很多比这更重要的东西，这将使我们受益终生。就像一个整天上课不听讲的学生，耳濡目染，他对这个专业的了解也比一个外行人要懂得多。经过这次实习，我们不仅进一步巩固了我们所学的知识，而且更加明确了我们专业的研究方向。此外从自身来说，实习也是一笔受益终生的财富。实习的过程其实就是塑造良好品质，完善自我的过程。实习锻炼了我们的毅力，让我们接触了不同的人，使我们能在其中学习每个人的优点，从而培养了我们的情商。

　　总的来说，这次实习不仅使我们巩固了课本上所学的专业知识，而且使我们学习到了严谨，自律，认真的工作态度。这将为我们以后的学习或是职业生涯打下坚实的基础。

　　工程机械实习报告 篇6

　　我们机械工程学院为了使我们更多了解机电产品、设备及工作性质，提高对机械制造相关技术的认识，加深机械制造在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到上海职业培训中心进行了为期五天的参观实习。这次的认知实习也是为了我们能将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础，也为了能够让我们对自己的未来有个明确的规划。

　　1、实习日期：7月4日

　　实习内容：学习安全守则

　　2、实习日期：7月5日

　　实习内容：数控铣床

　　3、实习日期：7月6日

　　实习内容：数控电火花成形机床

　　4、实习日期：7月7日

　　实习内容：注塑机及模具拆装

　　5、实习日期：7月8日

　　实习内容：现代测量技术

　　我们本次实习的单位是位于天山路的上海市职业培训中心，即天山路公共实训基地。为提高本市劳动者的职业技能素质，进一步加强高技能人才队伍建设，上海市职业培训指导中心通过分析借鉴发达国家的职业技能发展趋势，根据上海产业发展方向，以“以明天的需求培训今天的学员”为指导思想，坚持“前瞻性、先进性、操作性”相统一的原则，通过政府集中投资，建立了一个面向社会培训机构免费开放、无偿使用、功能齐全、技术先进的公共实训基地。

　　目前，建成并投入运作的天山路公共实训基地建有综合技术中心、信息技术中心、创意技术中心、数字制造技术中心4个职业门类，可提供79个职业类别、覆盖160多个岗位工种的实训，走出了一条高能级培训设施投资集约化、效益最大化的新路。几年来，天山路公共实训基地每年完成实训40万人次以上，成效明显。与此同时，上海市职业培训指导中心正在积极探索建立多层次、全覆盖的公共实训体系，切实加强本市技能人才实际动手能力的培养，促进本市劳动者实现素质就业。

　　而本次实习所在的数字制造技术中心，其建设紧扣上海市先进制造业竞争力的提升脉搏，覆盖多个新兴数字制造产业的职业群。通过引入国际一流的数字制造技术、职业培训方法和理念，为机械制造、汽车制造、船舶制造、航空航天制造等上海龙头发展行业培养所急需的制造业一流人才，最终体现“以明天的需求培养今天的学员”的宗旨。在实训设施的建设上，数字制造技术中心瞄准国际先进的数字制造技术，针对市场最广泛的应用领域，遵循“先进性、实用性、可操作性” 原则，并围绕着导向与提升两大目标来确定其功能定位。在建设中，先后与美国UGS、德国DMG公司、日本MAZAK等国际知名公司合作，引入世界级硬件和软件，搭建了与世界接轨的数字制造实训平台，从而达到三个“一流”的要求：一流的实训设施配置、一流的实训方法理念、一流的实训管理服务。数字制造技术中心旨在培养与世界先进制造业接轨的数字化设计、制造及生产管理的高技能人才;培养对象针对 “三大人群”：技术工人、工程技术人员、大中院校学生;通过培训从而提高其技能水平、促进其就业和创业。

　　数字制造技术中心位于上海市职业培训指导中心东北角，共有四层，总建筑面积16,000平方米，现建有数字化设计与制造、数控机床应用技术、综合加工、现代模具制造技术等专业的实训室，涉及激光复合加工实训区、立式加工中心实训区等二十多个专业实训区域。数字制造技术中心的建立将为上海实施科教兴市战略、重点发展先进制造业培养更多的高技能人才。

　　工程机械实习报告 篇7

　　机械对于我们都不会陌生。因为在我们的身边就有着很多大大小小的机械，每个机械都有着他的用途。而对机械的解释;从机械专业的角度来说：机械具有相当重要的基础地位。 机械是现代社会进行生产和服务的五大要素(即人、资金、能量、材料和机械)之一。在马克思说到工业社会时候，说工业社会，尤其是大工业社会，即用机器生产机器的时代。无论从生活中接触的各种物理的装置，如电灯 电话、电视机、冰箱、电梯等等都包含有机器的成分，或者包含在广义的机械之中，而从生产中来看，各种机床，自动化装备，飞机，轮船，神五，神六等等，都缺不了机械。更不用说化工厂，电厂等。所以，毫不夸张的说，机械是现代社会的一个基础。如果有人要说农业也是基础的话，也无可厚非，但是在现代的社会来说，机械做为整个工业和工程的基础，可以毫不夸张的认为也是社会一根大柱子。任何现代产业和工程领域都需要应用机械，就是人们的日常生活，也越来越多地应用各种机械了，如汽车、自行车、钟表、照相机、洗衣机、冰箱、空调机、吸尘器，等等。

　　学校安排这次机械认知实习，旨在通过本课程的实践，使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及坚固连接件、机械零件制造方法及型材、机械控制、机械构造等知识，从而使我们提高对机械的感性认识并打下一定的实践基础，增强学习机械专业后续课程的兴趣。

　　接下来的时间里公司负责培训的师傅向我们说明了今后几天实习的具体安排，除了今天的学习之外，我们还会按照工艺流程参观xx的厂区，后面三天我们会被分到不同的部门里去深入了解这间企业的内部结构和企业文化。

　　这次认识实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，首先在实践中我的知识得到了巩固,思考问题的能力也受到了锻炼;其次，它实习开阔了我的视野，使我对公司在现实中的运作有所了解，不再像以前那样只会纸上谈兵了;此外，我还了解了不少资料的搜集整理方法，可以和同学在一起相互交流，相互促进。提高企业优点，通过灵活有效经营与持续采用市场上最佳营运方式追求成长，以世界一流的表现为投资人创造价值，应用六项策略要旨以达到卓越表现。而我认为其中最重要的就是它的核心价值观，即诚信，价值创造，勇气，承诺，爱心，诚信就是以开放及坦率的心态面对他人。在交往中值得信赖，将安全放在首位，工作中严格执行法律法规，避免卷入利益冲突，当犯错误或有疑问时，对同事坦诚相待，鼓励相互学习。

　　在实习过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西。我了解了企业运营工作的一些具体操作细节，知道了每件产品的研发制造都是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有专业的人才和认真严肃的工作态度，知道了一丝不苟的真正内涵。xx厂区内处处张贴着的质量目标：产品一次交付/使用合格率答95%，顾客满意率达90%，每年新产品开发项目达四项，3项投放市场。产品损失率小于0.8%时刻提醒着它的员工，也包括实习的我。认识机械实习期间，我也深深的感觉到自己知识的肤浅和在实际工作中知识的匮乏，在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中我会更加努力，让自己掌握好更多的专业及其相关知识，也会用更认真的态度面对每一件事情。

　　工程机械实习报告 篇8

　　实习目的是，通过工程机械修理工相关工作岗位实习使我了解以后再工程机械修理工相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验工程机械修理工相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上工程机械修理工相关工作岗位做好岗前准备。

　　同时通过工程机械修理工相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学工程机械修理工工作岗位理论知识应用于实际，锻炼工程机械修理工工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习工程机械修理工相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在工程机械修理工相关工作岗位的学习重点和发展方向。

　　(修改成自己工程机械修理工相关工作岗位实习时间)

　　苏州市经济开发区江南大道

　　(修改成自己工程机械修理工工作岗位实习地点)

　　江苏省苏杭教育集团(修改成自己工程机械修理工相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你工程机械修理工工作岗位实习单位的详细介绍

　　我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己工程机械修理工相关工作岗位实习单位)开展工程机械修理工岗位实习。为了更好地适应从没有工程机械修理工岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发工程机械修理工相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对工程机械修理工岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

　　在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事工程机械修理工相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和工程机械修理工相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及工程机械修理工相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在工程机械修理工相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

　　毕竟是人生第一次在工程机械修理工工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际工程机械修理工岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在工程机械修理工岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的工程机械修理工岗位工作内容，在工程机械修理工岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。

　　在单位实习期间，我从事的工程机械修理工工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的工程机械修理工相关工作岗位业务知识处理相关文书。

　　对于第一次在工程机械修理工相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的工程机械修理工相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和工程机械修理工工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多工程机械修理工相关工作岗位理论实践技能，增加了工程机械修理工相关工作岗位相关工作经验。

　　工程机械实习报告 篇9

　　经过这三周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培育学生能力及素质的重要渠道，培育学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

　　1：通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。

　　2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和生产实践相结合起来，培育我们的考察，分析和解决问题的工作能力。

　　3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的生产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。

　　4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。

　　5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培育我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

　　(二) 生产实习的内容和要求

　　为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：

　　1：机械零件的加工 根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此基础上指定其中几个典型零件进行重点的分析研究，要求如下：

　　(1)：阅读典型零件的工作图，了解该零件在机器中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析零件的结构工艺。

　　(2)：大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸(锻)件的分型(模)面。

　　(3)：深入了解零件的制造工艺过程，找出现场加工工艺。

　　(4)：对主要零件加工工序做进一步的分析。

　　(1)：了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。

　　(2)：了解各种装配方法的优缺点及使用类型。

　　(3)：了解典型装配工具的工作原理，结构特点和使用方法。

　　8月21日实习动员大会;

　　8月22日自主实习进行市场调查;

　　8月23日参观呼市大召寺;

　　8月25日参观呼市卷烟厂;

　　8月28日—9月6日参观内蒙古北方重工业集团;

　　9月7日参观阿特拉斯工程机械有限公司。

　　在市场调查实习时，我们小组选择的调查地点是民族家电城，调查的产品是电冰箱，针对它的造型，色彩，功能三个方面进行调查。

　　造型上电冰箱市场现大量存在着双开门式，三开门式，拉开展开式，中间抽拉式等，而以前比较常见的单开门式也都在原有的基础上有所改变。以前简单的开门式，上下各为冷冻和冷藏的冰箱基本上很少，被越来越多的新样式所代替。

　　色彩上打破了传统的白色，银色大大的加入了一些艳丽，柔和，时尚的色彩如：铝色，绿色，深蓝色，双灰色，酒红色，宝石蓝，拉丝银，极地白，博士红等。这样多的颜色可搭配家居的不同种类，满足人们的需求。

　　功能上的改变是最大的，其中有几个功能的改进我比较赞同。如：电冰箱的设计上融合了饮水机和智能制冰器的功能并加以改进，人们可以在冰箱上接水，冰水，或者冰块，这个功能就节省了饮水机，制冰器，而且快捷，方便，节省能源;报警装置，人们经常抱怨冰箱门有时候关不严实，导致了冰箱内有的食物就会变坏，报警装置就是针对这种现象设计的，当你忘记关门或者门没有关严实的时候就会发出警鸣，声音逐渐增大，直至门关严实，其中及其类似的有一款冰箱设计的是童锁功能室针对儿童在使用电冰箱时遇到这种情况或者是禁止让孩子使用电冰箱;led数码智能显示与调节，在温度湿度的调节上可以智能化控制，根据不同的事物的不同的温度营养要求，协调空气，温度，湿度，达到食物的营养化保鲜。还有一些其它的功能也是比较可行的：触摸式显示，超静音设计，清新风扇，翻转制冰盒，新概念自动吧台，速冻功能，假日自控等功能。

　　我们参观了呼市大召寺和大召寺周围的景观，为了了解宗教信仰以及民族文化对设计的影响。大召寺蒙语称“依克召”，意为大庙。汉名原为弘慈寺，后改名无量寺，始建于明万历七年(1579年)，位于xx市旧城西南部。它是xx市15座大喇嘛寺院中建立最早、地位最高、影响最大的召庙。清太宗皇太极曾经在此下榻。大昭有三绝：银佛，龙雕，壁画。

　　在大召寺外有一条塞上老街，这条街上汇集了琳琅满目的古董，精美的瓷器，古老的马车，皇帝的座椅，蒙古骑士的装束，马鞍，古代挂图等，这里的一切让我感觉身处古代，但从座椅，马鞍上面看古代的设计，足以见他们已经对色彩的搭配和人性化的考虑;在寺内我不仅欣赏了美丽的自然建筑景观，同时也被它的人文景观所震撼。一种文化的内涵，一种信仰的力量，一种自然的执著，他们和我们一样，追求理想，拥有信念。

　　在寺中的参观中我发现了很多新鲜的知识，开拓了我的视野，增加了见识，改变了之前对寺院的一种认识，同时我也觉得它们寺中的一些设计甚至是很完美的，“人的因素”在这里考虑的十分周全，宗教文化和民族习惯对这里的设计冲击也是十分大的，我想这就是我以后设计之中要着重考虑的，当然无论以后的学习还是工作，我要学习他们的一种精神，一种信念。

　　在呼市卷烟厂的参观实习时，我主要参观了香烟的全自动化制作流程。在这里我明白了什么叫做效率，什么叫做工作经验，在卷烟厂偌大的车间就只有仅仅几个工人在有条不紊的进行生产操作，尽管我们平常的理论学习的十分深刻，但只在这里还是什么也不懂，我认为我们平常就应该把理论和实习紧紧地联系在一起。烟的制作过程十分复杂，但是他们严把质量关，毫不疏忽，室内的烟草味十分大，但是他们还能一丝不苟的进行工作，我想我们学生也应该学习他们在恶劣的条件依然这样认真地精神，也应该在今天的实习中有所启发，给自身定位，学一份本领，以后能够胜任一份工作。

　　通过在内蒙古北方重工业集团的实习，我们比较全面地了解机械加工及相关典型零件的生产技术过程。初步了解典型的机电一体化产品和设备的生产过程、培育我们收集资料的能力及提升分析问题的能力，使我们更好地学习、掌握机械工程专业知识

　　内蒙古北方重工集团始建于1954年，为国家特大型企业。集团现有总资产40多亿元，占地面积297.7平方公里;各类设备9300多套，员工近2万人，其中专业技术人员4600多人。具有特种钢冶炼、铸锻造、热处理、表面处理、机械加工、电气、液压、仪表制造和总装调试等多种生产工艺门类、综合加工能力强大;产品科研和计量检测手段完备;拥有自治区级技术中心;拥有多项产品专利和专有技术;先后荣获国家科技进步特等奖、国际质量奖、全国环保先进企业等100多个荣誉称号;通过了is9000质量体系认证，是国家级“守合同重信用”单位。面对新的历史发展机遇，北方重工依托军工技术的强大平台，实现民品以特种钢及深加工产品，非公路矿用车、专用车、铁路产品、装备机械为核心业务的跨跃式发展。

　　该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势.在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。它的发展 趋势可以归结为“四个化”：柔性化、灵捷化、智能化、信息化。

　　机械实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话 用来形容我们的生产实习是再好不过了!经过了各个机械厂的实习磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的生产实习课程。

　　现在想想过去的这段难忘时光，虽然这期间很辛苦很累，但其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。我们的辛苦和工人的辛苦相比，简直太微小了。除了知道工作的艰辛外还获得很多其他的知识。通过参观学习各种机床，我们了解了很多机械生产操作的原理和过程，通过进厂参观实习和与工人师傅交流，知道各个工艺的加工方法，生产目的，生产程序及产品供求情况。在这期间我分析了几道简单典型零件的加工工艺，对机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则有了更加深刻的认识。

　　对车间内设备的摆放和管理也有了初步的认识。还有以前的 那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!虽然我们中的很多人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是生产实习给我们带来的那些经验与感想，却是对 我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。生产实习的作用与影响，就像那句话 “有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还 是会的，每个人都有这样一个过程!”

　　同样让我认识到车间相对来说也是一个纪律严明的集体场所，有着严明的制度和作息时间安排。车间安全是必须受到重视的，因为车间是一个运做整体，一条生产线上的任一个环节出了问题就会影响到整个生产的正常进行。实习生活全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

　　一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，分工合作，一起分享知识增长带来的喜悦，生产实习更像是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢生产实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。

　　短短的3个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但这是一个很好的将理论与实践相结合的机会，通过这次实习让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是 有能力的人才。我们新世纪的大学生只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。

　　工程机械实习报告 篇10

　　1实习时间、地点和实习单位

　　深圳xxxxxxx有限公司

　　2月28日~3月1日，了解公司的各项基本制度、各部门的职能、本职位的职责等。

　　3月2日~3月12日，了解掌握公司产品的基本原理，公司对新实习员工进行CAD方面的技术培训及对车间生产情况进行了解。

　　3月14日~3月18日，对一些简单工作和部分零部件进行测绘，对实际生产有了直观认识。

　　3主要实习岗位和实习内容

　　我的实习工作从20xx年2月28日进行到20xx年3月18日，在开始的两天，公司对我进行了相关的职业培训。通过两天的培训，使我初步掌握了一些工作时必备的基础知识，同时加深了我对宏超精密塑胶模具厂的认识。在接下来的一个多星期里面，我来到了生产组装一线进行培训，同时对CAD进行了相关技术培训。培训完之后，我开始到公司的技术部进行工作，开始逐步接受一些简单的测绘任务，在这个过程中我对工作中的实际体会和对CAD的基本操作有了很多的提高。

　　4实习收获和重要心得体会

　　以下是我在实习期间的收获以及自己的一些心得体会：

　　工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己。你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

　　（2）积极进取的工作态度：

　　在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

　　工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

　　作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

　　通过这次实习，我重温课堂的知识，将自己的专业理论与实践有了一个很好的配合提高。通过这次实习，也让我感受到了自己素养不足，今后要培养自己的长远眼光，勤于思考，善于总结，把自己不明白的没学会的知识好好向同事学习，来弥补自己的不足。

　　这一次实习对我来说，只是一次预演，一次为将来工作的预演，我会继续不断努力地学习专业理论知识，不断学习提高自身专业素质，更好地胜任岗位。

　　此时此刻，即将面临毕业，最深切的感受就是，无论从何处起步，无论具体从事哪种工作，认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。

　　工程机械实习报告 篇11

　　终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

　　蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

　　其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

　　铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

　　通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

　　本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。

　　1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。

　　2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

　　3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

　　4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

　　5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。

　　6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

　　7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

　　1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

　　2.了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

　　3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。

　　4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

　　以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的巩固之处。

　　通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力;已达到实习目的。

　　在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

　　两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

　　在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!

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浅谈微积分在经济学中的运用

指导老师：陈明玉（教授）

摘要：微积分是人类智慧最伟大的成就之一，作为数学知识的基础，微积分是学习经济学的必备知识。本文着重讨论了微积分在经济学中最基本的一些应用，边际分析，计算弹性系数，寻求最小生产成本或制定获得最大利润及资本现值与投资问题的一系列策略。 关键词：微积分；边际分析；弹性系数；资本现值；投资问题.

一、导数在经济学中的应用

导数在经济学中最通常的应用是边际和弹性。经济学中的边际经济变量都是用增加某一个经济变量一单位从而对另一个经济变量带来的影响是多少,如边际效用、边际成本、边际收益、边际利润、边际替代率等等。这些边际概念几乎都用导数来表示。例如,边际成本是厂商增加一单位产品所增加的总成本,边际成本用公式表示就是

=??=→ 又如边际收益是厂商增加一单位产品所增加的总收益,边际收益用公式表示是

=??=→ 其它的边际经济变量也可以类似地用导数表示。

例1.某企业每月生产的总成本C(千元)是产量x(吨)的函数