一、拼音。（4.5分）

三、句子（25.5分）

1、判断下列说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”（2分）
（1）“飞机对机场”正如“农民对锄头”两个词语所表示的关系是相似的。（     ）
（2）“高兴”和“软弱”两个词的近义词分别是“悲伤”和“刚强”。（     ）
（4）“长征是播种机，长征是宣传队。”不是比喻句。（    ）

（1） 没有一个伙计不欺负他。 （2）难道伙计们都不欺负他？
（3）难道伙计们都欺负他吗？   （4）你不能否认伙计们都不欺负他。

A、 大兴安岭的这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字不大一样。
B、 这里的岭的确很多。
C、 多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完也看不厌。
D、 大兴安岭长满了珍贵的树木。

4、阅读短文，完成文后的习题。

习作1、常言道，时间如流水。一旦过去了，就再也不会回来。因此，我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了遗憾。
假如时间可以倒流，你将如何去做？去做什么？请以《假如时间可以倒流》为题，写一篇文章。
要求：（1）展开丰富的想象，把文章写具体。（2）有中心、有条理，语句通顺，字数在400字以上。（3）内容要有新意，构思巧妙，能表达自己的真情实感。

习作2、李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她这样做真不容易啊！……
要求：（1）根据提供的材料自拟文题。（2）抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象、写一篇400字左右的记叙文。（3）要把事情的起因，经过写清楚。

习作3、李刚很喜欢画画，有时连上课也情不自禁地在本子上画着，一节语文课，郑老师正在指导同学们朗读课文，李刚又画开了，他先画了一片庄稼地，又画了一只伸出舌尖的青蛙，还在草叶上画了一只虫。他正画得出神，冷不防伸过一只手来拿走了他的本子，他抬头一看，是郑老师……
要求：（1）、根据上面提供的材料，进行合理的想象作文。（2）、适当写出李刚和郑老师的神态、动作、语言及心理活动。（3）、字数在400字以上。