《暖》六年级作文450字（通用39篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的《暖》六年级作文450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《暖》六年级作文450字 篇1

　　那是一个寒风呼啸、雪花飞舞的一个冬天，大地像是被盖上了一层厚厚的白毯，万里无云。

　　我忍着刺骨的寒风来到英语班，我更是百倍的不情愿。在母亲的喊骂下，我才勉强来到了英语班。

　　我一进门就瑟瑟发抖，一直三刻钟我才缓过劲来。

　　我所在的英语班是一个十分简朴的小屋子，但还能抵住刺骨的严寒。

　　同往常一样，屋子静悄悄的，仿佛连一根针掉在地上都能听到。

　　这时我打破安静：“我下个周三能不能不来，作业这么多，再说我的英语水平也不差，这一上又得上三个半小时，回家写完作业又得十点多了！”我用极其不情愿的语气说。

　　老师仍在讲课，只是瞟了我一眼。

　　讲了一会，老师开口：“姜宇扬，帮我把书拿一个，谢谢！”坐在墙边上的我，把英语书拿着，忽然，不知是我手滑了还是怎么了，一下子掉在地上，书中夹着老师平时让我们做的题都是原稿。

　　数百张密密麻麻地卷子像秋天的落叶似的散在地上。

　　老师之所以给我们一个字母一个字母的写卷子，是因为她的眼睛不好，打印、打字费劲，但令我惊叹的是，一个老师竟为我们付出这么高的代价。

　　这时，我才感受到老师的用心良苦，我的心像吃了蜜一般甜，又像被洒了一身凉水一样惭愧。

　　那一刻，像有一股滚热的浪花瞬间流入我的心房。

　　我有点想哭，总觉得老师在我心中的地位直线上升，像盏明灯一样牺牲自己照亮我们前方的路。

　　那一刻，窗外鹅毛般的大雪仍在下着，但简朴的屋子里却像春天一般的暖。

　　《暖》六年级作文450字 篇2

　　繁花似锦的童年悄然消失，充满活力的纯真飘然而至，在这变化的过程当中，有很多让我感到温暖的事。在这丰富而温暖的经历中，有一件事让我久久不能忘怀。

　　那是一个夏日的早晨，空气湿冷湿冷的，我独自一人在路边等公交车。因为昨天大雨的冲刷，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路旁的小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。突然，我远远地望见了一辆小轿车快速驶来，我赶紧向旁边躲闪，以免被地上的水溅一身。可在我躲闪的一刹那间，轿车放慢了速度，从我身边缓缓驶过，车轮并没有溅起大水花。车从我身旁走过后，停了下来。车主放下车窗，对我关切的问：“小朋友，没有把水溅到你身上吧？”我小声地回答道：“没有。可你为什么要放慢速度呢？你没有急事吗？”车主笑了笑说：“当然有急事。可我觉得帮助别人更加快乐，心里很甜，就像吃了蜜一样！而且我还觉得帮助他人，可以为社会增加正能量，传递爱心！”话音刚落，他对我露出了温和的笑容，那笑容暖暖的。我的心里顿时热腾腾的，仿佛一股暖意流入我的心堂。是他的笑容和话语让我感到温暖。

　　上了公交车后，我的眼前又浮现出那一幕温暖的场景，耳边仿佛又听到了车主的话语……华灯初上，我回到家，坐在书桌前，把这件事写在了日记本子上，让我记在心里，无时无刻都温暖着我！

　　《暖》六年级作文450字 篇3

　　“唉，明天就是三八妇女节了，应该送给妈妈什么呢?”这个难题困扰了我一晚上――躺在床上翻来覆去睡不着……

　　每年，我都会变着花样为妈妈送出我的祝福，或鲜花一朵，或手工折纸一枚，或可口的饭菜一顿，或优美的舞蹈一支……以此来感谢妈妈的养育之恩。可今年，送什么好呢?送什么好呢?

　　“叮咚!”一声清脆的微信提示音，把我从烦恼中拔了出来。对呀，我可以请教手机呀!打开微信，朗诵兴趣班群弹出一条消息，布置作业了――朗诵任务，表达对妈妈的爱!而且还为我们提供了一首特别美的诗歌《在你眼中》。太好了，正合我意!

　　这不，今儿一大早，不用妈妈叫，我一骨碌从床上爬起来，迅速吃完早饭后，先把那首诗歌《在你眼中》，工工整整地抄写了一遍，加强巩固，同时也练练字，一举两得!之后，我悄悄地拿走了妈妈的手机，轻轻地走进自己的卧室，关上房门。先认真听老师的范读，再自己一遍又一遍的练习起来，然后，配音乐，合拍。突然门开了，妈妈站在了门口。虽然我没有玩游戏，但还是有些心虚。原来妈妈是要用手机呀!我趁机让妈妈坐下，一本正经地站在她面前，笑肌提起，语言深情，神态自然的为妈妈朗诵起这首诗歌。这时，爸爸也进来围观了，并为我们记录下了这个难忘的时刻!

　　朗诵的最后，我为妈妈送去我的祝福，“祝妈妈女神节快乐!我爱你呦!”并紧紧拥抱了妈妈!

　　《暖》六年级作文450字 篇4

　　阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪融化的轻快之交响。大千世界，处处都有阳光，处处都被阳光温暖着。

　　大道被阳光温暖着。阳光直射到地面上，刚喷洒过水的地面仿佛被人镀上了一层金，镶了一层金边框。过往的行人也被阳光感染了一种叫作“温暖”的东西。

　　小巷虽没有大道般宽敞明亮，却有比大道的阳光还要温暖的东西，那种温暖是渗入人心的。

　　小巷被四周的说高不高、说矮不矮的楼房包围起来，显得十分的狭小、昏暗。在狭小的角落里，有一条灰头土脸的狗，它的毛很黑很黑，尾巴卷起来，像一个小黑圈它的脚印像一朵朵梅花。它总是一声不吭的蹲在那儿，一双圆溜溜的小眼睛总是带着乞盼的目光望着过路人。正当它像一位过路人索求无果时，一个手里拿着一块喷香面包，穿着一身漂亮公主裙的小女孩牵着妈妈的手从前面走来。它的眸子似乎又重新充满了希望的曙光。许是小狗的目光太过于炽热，引起了小女孩的注视。

　　只见她慢慢地，一步一步的向小狗走去，手上紧紧地攥着面包，红通通的脸颊上睫毛轻轻地眨动。正午的太阳携带着阳光分别降临在空中和地面，阳光直直地照在小女孩的身上，包裹着她，衬的她好像一个落入人间的一个天使。

　　她走到小狗面前，细嫩的小手从面包上撕下一块，送到小狗的嘴边。小狗立马张开嘴狼吞虎咽，三下五除二就咽完了，得到满足的它发出了欢快的吠声。

　　世界都在笑，春日的阳光暖了小狗的心房，暖了小巷里每个狭小的角落。

　　《暖》六年级作文450字 篇5

　　生活中很多事情都会让人觉得温暖，暖烘烘的，如春风拂面。

　　记得一次放学回家，我过马路时看到一个年迈的老奶奶，她两眼似乎有点模糊。在路口焦急等待着，几次把脚探到了斑马线，随着一声声轰鸣，立刻又缩了回来。我正准备上前去帮忙时，突然有两个小朋友奔了过来，一个人挡着车，一人说：“奶奶，我扶您吧，太危险了。”“谢谢！”老人沙哑的声音带着一丝颤抖。一股暖烘烘的热流让我感到莫名的温暖。

　　还有一次，一个寒冷的冬天，我和姐姐在逛街。一个满是灰尘，已经令人看不清真正面貌的小男孩，身上盖了一层脏兮兮的烂毯子，冷风从那无处不在的破洞中穿过，小男孩直发抖，他已经蜷缩成一团。我摸了摸口袋，什么也没带。当我正失望沮丧时，一个有着黑珍珠般大眼睛的姐姐，握着一杯牛奶，塞在了小男孩的手上，右手从兜里掏出一块面包，也放了上去，“快吃吧，趁热！”说着，那小巧秀气的鼻子偏过去，在人群中不见了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光，透着温暖。这股温暖，暖的让我脱下棉袄，温温的，舒适美丽。

　　这样的事，生活中还有许多。你拾起的一张纸片，你展现的一缕微笑，你给予的一个拥抱，就让温暖无处不在。

　　《暖》六年级作文450字 篇6

　　在一个冬日的早晨，我急忙走出家门，这时，妈妈突然喊住了我，并塞给了我一件羽绒服，说冷的时候就穿上它。

　　我看着这平平无奇的羽绒服，还是鬼使神差地带着它下了楼，楼下寒风呼啸，我刚下来，就迎来了一阵冷冷的风，我赶紧卸下书包，穿上那件羽绒服。

　　穿上之后暖暖的，任凭寒风怎样吹，我都丝毫不觉得冷，我就这样穿着羽绒服去上学了。

　　“叮铃铃……”放学了，上完了一天的课，屋外仿佛更加寒冷了，我看着屋外，心中不禁想：幸亏今天早上妈妈递给了我一件羽绒服，让我能抵御寒冷。

　　我穿着厚厚的羽绒服走在如同冰天雪地的外面，边走边看着路边的景色：枫叶的叶子黄了，时不时还掉落下来几片枫叶，那些枫叶在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。

　　这时，我看到了一个瘦弱的身影，那是一位穿着单薄的老人，老人此时正在寒风中瑟瑟发抖，那样子十分可怜。

　　我心中想：老爷爷为什么穿的这么少呀？要不我把自己的羽绒服给他吧，他好可怜啊！于是，我将羽绒服施舍给了老人，并说：“老爷爷，天气变凉一定要注意保暖。”老爷爷感动的接了过去。

　　此时，虽然自己有点冷，但我的心却十分温暖，可能这就是“赠人玫瑰，手有余香”吧！

　　《暖》六年级作文450字 篇7

　　柳树长出了新叶，细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面，好象花果山的水帘洞一样，这时我不禁想起了古人的诗句：。又该吃午饭了，我还没来得及买菜呢。16天的拼搏，；如果遇上下雨下雪天就更麻烦了，那时候的路都是泥巴路，所以下雨、下雪后的路非常难走，每次都弄得满身的泥巴。

　　首先是父母双亡，孤苦伶仃的她被一个好心的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳(继父、继母)并不喜欢她。后来，只为听到的继母说的一句话，她便在每天放学后拿着向别人讨来的玻璃瓶去捉蚱蜢。她这么辛苦地去捉蚱蜢只为一个理由：她认为继母吃了蚱蜢，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，继父继母会喜欢她，爱她。看到这里，我觉得心好酸，她的继父母虽然对她不好，但是小女孩却一点也不怨恨他们。

　　故事中的小女孩只有7岁，但她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀，很值得我们学习。我和她的生活环境不一样，甚至有天壤之别，我的父母爱我、宠我，有时候，只要我喜欢还可以在父母怀里撒撒娇，我不必为一个爱，一个喜欢，去捉“蚱蜢”。

　　故事中小女孩终于如愿以偿地得到了继父继母的爱为结局。但我感到的却是悲哀，人与人之间的生活太不一样了。

　　这个世界还有多少我未曾发现的不美好?还有人像小女孩那样存在吗?我多么希望答案是否定的，多么希望春天的温暖，铺洒在这片土地上，没有那么多的不幸。

　　《暖》六年级作文450字 篇8

　　紧紧捏着信用卡，取出最后的二十多元，颓然地走出了银行。老板破产了，自己半年的辛苦努力顿时没了着落。儿子考上了高中，可学费还没有筹全，或许也只能让儿子拖一拖了。

　　拿着仅剩的二十多元换了张车票，几日疲惫让他沧桑了不少，以至于一坐上车就再不能睁开眼睛，睡梦中，隐约感觉有人在翻自己的口袋，迷迷糊糊想到：钱，我一个子儿都没有，偷？见鬼去吧。想完竟也没有一点儿停歇就又睡着了。

　　随着五个多小时的颠簸，他终于回到了家乡，突然一阵饼香袭来，他不禁咽了咽口水，下意识走近了小摊，毕竟他已经两天没吃饭了，走到小摊边，紧紧捏住手中的钱，钱？自己有钱吗？他想了想，也就释然了，这几天迷迷糊糊的谁知道呢？

　　但又想想，还是觉得不对劲，车上不是有个小偷偷东西吗，怎么会不把这些钱拿走呢？但他随即又摇了摇头，有钱总是好的，管那么多干什么。

　　已经快到家了，他把儿子的录取证狠狠抓在手里，红面子的证书上立即显出了几道深深的指甲痕，离家越来越近了，他不禁深吸了一口气，走进了家，儿子一见到他回来，便紧紧抱住了他，他正准备说钱的事，外面便一阵吆喝。“喂，有信，”他苦笑着走了出来，不会又是来收水电费的吧，他不禁捏住口袋中的钱，拆开信封，一张纸飘了下来，儿子接住纸，读到：“我知道你家的情况，我把二万元打到了你的卡上，虽说半年的苦力劳动不只这个价，但还请您原谅……”

　　泪慢慢流过他的脸，暖暖地流进他的心田……

　　《暖》六年级作文450字 篇9

　　岁月流水，暖一直陪伴我成长，家长的呵护，同学的关心，历历在目，至今还温暖着我的心。

　　记得那时我才五岁，晚上睡觉时突然身上起了红疹子，奇痒无比。妈妈发现了我的难受，开灯一看，我浑身都是红点，他急忙叫醒了爸爸。爸爸立刻起床，一个箭步拿来药，可是抹了药也没有用，他们急得像热锅上的蚂蚁―团团转。妈妈最后决定去医院，爸爸立刻骑了摩托车，带上我们去了医院。医生给我打了吊水，叫爸妈看着，慢慢的我就睡着了。

　　当我醒来时，已是早晨，我一睁开眼只见爸爸妈妈靠在床上睡着了。过了一会，妈妈醒了，我一见妈妈的脸，就情不自禁地热泪盈眶――因为我看到妈妈的眼旁有深深的黑眼圈，那一刻我心里非常难受，也非常温暖。

　　在一次运动会上，我参加了接力跑，我是最后一棒。比赛开始了，我们队第一棒在哨子刚响时，就像离弦的箭一样，直奔第二棒，二棒接到棒后几个大跨步就到了三棒那，三棒一接过棒就像火箭一样向我狂奔而来，当我接到棒后，跑了一会，我却摔倒，尽管我努力挽回，但是还是输了。赛后同学们并没有责怪我，他们还问我摔疼没，他们眼里满是担心。那一刻，我不争气的眼泪偷偷地流了出来。

　　啊！温暖让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，谢谢你们！

　　《暖》六年级作文450字 篇10

　　暖,是大自然给予的温度，像阳光洒满大地的气息。暖，也是人与人之间关爱所产生的温暖，浸润滋养着我们的精神世界。

　　父爱如山，细腻如玉，温暖着我的心。生病时，爸爸嘘寒问暖，反复叮咛，“多喝水，按时吃药，注意休息！摔倒时，爸爸那双温暖的手把我扶起。受委屈时，倚靠在他厚实的肩膀上流泪，爸爸会用温暖的手帕给你我擦干眼泪。

　　春风化雨，淳淳教导，老师的“暖”时时陪伴。上课时打起盹来，常常会有一个温暖的声音把你叫进办公室，老师坐在你身旁认认真真的给你复习功课，叮嘱我要早睡早起。生病在家，老师会在手机上发来一条条牵挂的信息，会在手机上视频联系，为我一一讲解。如此的守护，让人感觉温心和包容。

　　朝夕相处，荣辱与共，同学的“暖”感动人心。大病初愈，一进教室同学们带给我的一声声暖心的问候，像一股暖流涌在心头。当我遇到难题时，抓耳挠腮，是同学细心的指点，让我茅塞顿；当我受到批评不开心的时候，同学陪伴我、安慰我，和我一起玩耍。暖，用各种各样的方式传递给我能量和爱意，让我体会到无限美好的生活。

　　《暖》六年级作文450字 篇11

　　周末，坐车回家。车窗外下雨夹雪，滑过眼帘，绵绵地落下。我望着窗外怔怔地发呆，脑海中满是外婆和蔼的笑容，这般寒冷的天气下，心头却不禁涌上丝丝暖意。

　　想到这里，心中就有丝丝酸楚，还清楚地记得，小时候，我跟着外婆生活，我用稚嫩的声音承诺要和外婆永远在一起，可是现在当她被病痛所缠时，我在哪里呢？那个“永远”又在哪里呢？

　　雨雪停了，寒风卷积着落叶，在孤独地飞舞。太阳露出了脸，树的影子被夕阳拉的老长，像一张泛黄的照片，眼前的景物突然变得熟悉起来。

　　终于到了，曾经那个红瓦的楼房，现在看起来好像和外婆变得一样苍老。外婆知道我要来，早在家门口等我呢！望着不远处的外婆，我讨厌岁月这个无情的雕镂者，在外婆的脸上刻下了太多的沧桑。而她却毫不在意地笑着，眉宇之间溢满了慈祥。

　　外婆已经把晚饭做好，摆在了桌子上，外婆做了我喜欢吃的糖醋排骨和红烧鱼。吃完饭，外婆用围裙擦拭着洗过碗筷的双手，把我拉进卧室，在枕头底下摸索着。我疑惑地看着她，在昏黄的灯光下，一副手套映入我的眼帘，我轻轻地拿起，真软。外婆说：“你呀，皮肤太嫩，一到冬天，手冻得跟红薯似的。我给你织了一副手套，试试看，暖不暖和？”

　　我轻轻地戴上它，那密密匝匝的针线，那里面该是满满的爱吧。又是一阵暖意，由手心传入心扉。

　　外婆的脸上显出满意的笑容，喃喃地说：“真好看。”她那布满老茧的双手抚摸着，像是抚摸着一件珍宝，这一刻，我的泪又不听话地涌出眼眶，落到那温暖厚实的手套上。

　　再冷的冬天，有了这副手套，还会冷吗？

　　《暖》六年级作文450字 篇12

　　寒风无休止地疯狂咆哮着，窗户冷得瑟瑟发抖，“乒乒乓乓”惨叫个不停。窗里的我茫然地望着来往的行人与车辆，丝丝寒流阵阵袭上心头。确实，天天寒风呼啸再加上雨滴前来凑热闹，我心里的小太阳怎么也亮不起来。偶然，再次瞥见窗外树上悬挂着的一个香烟盒，一股温暖的情绪再次被那件触动心灵的小事牵引出来――那天，正好端端的走回家，最爱大惊小怪的妈妈叫了一声：“咦？”我开玩笑地说：“怎么，钱包找不到了？”“哪里，你看这腊梅多漂亮。”“嘁！”我不以为然。倒是树上的一个香烟盒引起了我的注意：“爸、妈，快来看啊，谁这么缺德，把香烟盒挂在树上？”说着，我便准备当护花使者，摘下这伤美的败笔。

　　爸爸忙拦住说：“这反面还有字呢。”“真的！上面写着‘请爱护树木，小树会哭的哦。’”纸盒上稚嫩的字迹显然出自一位孩子之手。爸爸妈妈瞧了瞧，说：“写这个的孩子真懂事。”说罢，他们便又继续向前走。而对于我，无尽的震撼掩盖住腊梅浓郁的馨香，扑面而来。

　　现在社会上到处可看到关于“环保”的口号，可是，真要轮番上阵，做些实事，又有多少人会主动放弃空调房的温暖和电玩的刺激积极响应呢？而这个稚气未脱的孩子，却能为保护环境付诸行动，这难道不能震撼人们的心灵吗？如果每个人都能点亮心中的小太阳，为他人，为世界上的一切生灵送去一份温暖，一份感动，这个世界就一定会更美好吧！

　　我顿感暖意融融，久违的太阳终于在阴雨绵绵后冉冉升起。

　　《暖》六年级作文450字 篇13

　　如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海中的大盏明灯。

　　记得那天正下着暴风雪，虽然大雪纷飞，狂风大作。但蓝天依旧绽开笑脸。我和爸爸很早就出门了，只见地上的白色雪毯已经有两三厘米深了，可是马路上的车依然很多。

　　就在上学的路上，不知怎么了，前方的车都停了。过了一会儿才得知，在前方的十字路口有一辆车的车胎被施工的钉子扎爆了，这时人们都议论纷纷，“什么破车胎呀，这么不经用。”“真点儿背。”“等吧！”……

　　就在众人的责怪中，只见从一辆私家车车主下了车，“难道是要弃车而去吗？”不，他不是。只见他打开了后备箱，拿出了自己的备用轮胎和些修车工具来到了坏车的轮胎那儿，然后他既陌生又很努力地拆去那个坏轮胎，只见他左拧拧，右掰掰怎么也拆不下来，汗水像晶体一般闪闪发亮。就在这时，来了一位老人，亲切地说：“小伙子，我来吧！”说完便熟练地把坏车胎拆下来，然后又熟练地把好车胎安上。然后又默默地离开了。

　　这时，坏车车主从车上下来，连忙感谢，并疑惑不解地问年轻人：“你为什么要把你的备胎给我？”年轻人却铿锵有力地说：“我为人人，人人为我！”这时周围的观众一阵鼓掌，对年轻人的“我为人人，人人为我”的精神有鼓掌。

　　就这样，一切都恢复了正常。这时，雪也停了，太阳公公也露出了青春的笑脸。

　　心灵是一弯浅浅的小溪，一阵阵微微的温暖的清风，便会幻出美丽的涟漪。就在这时，一丝阳光温暖了春城大地。

　　《暖》六年级作文450字 篇14

　　“咚，咚”一阵清脆的脚步声响起，我迈着双腿惬意地走在路上。

　　这时，一辆三轮车疾驰而过，扬起一阵沙土，我向车夫招了招手。只见刚刚还在直行的三轮车一下子打了个弯，快速冲到我面前，正当要撞上我时，一个急刹车。

　　车夫朝我笑了笑：“去哪儿？”我被车夫老练的车技看得目瞪口呆，好一会儿，才反应过来。“聚丰园。”说完，我一骨碌爬上了车。三轮车夫的速度老快，如脱缰的骏马，一路飞驰。风呼呼擦过我的脸颊，周边一切都在倒退而过。

　　“心若在，梦就在，人生还能重头再来。”三轮车夫用自己沙哑的声音高声唱着歌儿。因为走调走得太厉害了，逗得我在后面哈哈大笑。三轮车夫回头看看我说：“笑什么笑？”我并未在意他的话，我用眼睛凝神望着他：深深凹进去的眼睛和削瘦的脸颊。我想他大概很久没有赚到钱了。“看什么看，又不是没有见过帅哥！”三轮车夫说道。这句话，又把我乐得捧腹大笑。

　　车跑着，很快到达了目的地。我刚把手伸进钱包，一愕……“啊！”云依旧在空中飘着，阳光依旧洒下自己的光辉，我的心里却风起云涌。三轮车夫赶忙转头看着我。顿时，冷汗从我身上冒出来，“我……没带足够的钱。”三轮车夫愣了一下，说道：“没关系，你有多少？”“5……毛。”我以为回应的将是三轮车夫的一巴掌。但谁知，他亲切地说道：“好吧！”我把钱交在他那双粗糙的手上，他乐呵呵地接了过去。顿时，一股暖流涌上我的心头。

　　《暖》六年级作文450字 篇15

　　冬天那静默的太阳，总能给人以温暖。

　　早晨起床后，心情舒畅，看着窗外放晴的天空，就想出去走走，潦潦草草吃完饭后，我便迫不及待的下楼跑到院子里。

　　刷！那剧烈的阳光刺了我的眼，冬天的太阳怎么能如此耀眼？

　　由于家住在医院旁，院子里长满了使人心情愉悦的花草树木，在白色的阳光下棕榈的“毛衣”格外厚实，摸上去绵绵的。像一个经不住风霜的老妇人。银杏树的树皮在阳光下闪着银光但树叶大的都已经枯黄，向一个风蚀残年的老人。中间的樱花树便是它们的孩子，樱花的叶子被染成了残忍的血红色。草坪肆无忌弹的铺展开，草是昨天刚剪齐的，院子能到处都能嗅见青草的芳香，早晨的寒气慢慢散尽了，太阳的温热慢慢蔓延开了。连空气也充满了阳光的气味。

　　我静静地一人走在人行道，享受冬阳的炽热，看着光与树影的交错，体会到了那初冬暖阳阳的执着。那一颗遥远，苍白的，坚强的恒星。

　　洒水车轻轻扫过，行车的道路上一块深一块浅像是一张灰蓝色的花毯。有些水聚在了低洼中，水洼很清澈，在阳光下映出了最纯净的蓝天，最柔软的白云。还有那四季翠绿的女贞。不仅仅是植物从苍白中苏醒过来，天空中飞翔的鸟儿也出来活动筋骨，小猫小狗在阳光下惬意的走着。眼前一切被赋予了新生。

　　也许那颗遥远的冬日的炽热的恒星，就是我们的心脏，用灿烂，用炽热照耀苍白。

　　《暖》六年级作文450字 篇16

　　坐在书房写作业的我，有些累了，趴在书桌上凝望着窗外，看着那凌厉地风刮着枝头的枯叶，心中渴望有一杯热腾腾地奶茶，捧着手中暖暖地感觉。

　　那日，我有些乏累，趴在书桌在睡着了，在梦中我模模糊糊地看到有人给我端了一杯热腾腾香味扑鼻地奶茶，好像那人正向我走来，离我越来越近，好像伸手就能触碰到，好似听到有人在叫“昕”，抬起头揉了揉眼，睁开眼后，看到爸爸正小心翼翼地端着杯热腾腾地奶茶向我的书桌走来，香飘飘地气味离我越来越近，当爸爸递给我一杯奶茶时，我泪珠在眼眶里打转着嘲他笑了笑，接过奶茶后，看着爸爸渐渐远离的背影，我仰起头，任凭泪水恣意长流。

　　奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透着茶的清香，茶香中透着奶的香甜。在寒冷地季节里，杯中冒着那一缕缕热气，闻着那一股股清香，暖暖的杯子捧着手中，手暖，心更暖。这杯奶茶含着浓厚的亲情，看似平淡的爱，情却很浓；看似淡雅的爱，意却很深；这杯奶茶含着无闻的父爱，看似淡淡的爱，却很伟大，父爱永远都是默默无闻，在你需要的时候出现，陪伴着你。

　　我渐渐停止流泪，眼底氤氲的雾气慢慢地散去，下意识地望了望窗外，看着凌厉地风渐渐消逝，再瞅了一眼手中捧着一杯热腾腾地奶茶，感到心也暖了。有着奶茶的陪伴，带着爸爸浓厚地爱意我坐回座位上继续写着作业。

　　《暖》六年级作文450字 篇17

　　春风，似温暖的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。

　　春风暖，一切生命都被她抚得微醺，那沉睡了一冬天的枝条，也苏醒过来了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出现了那米粒般小巧的绿。再过不久，那便是一片绿影婆娑。

　　一说到春天，首先想到的便是绿吧！校园里，满眼都一片生机，柳枝长出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纤细的身段，吸引着偶尔停下脚步的孩子们的目光。一说到柳，想到的便是那千古流传的著名诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，把春风比喻成剪刀，不会太犀利了吗？春风暖，春风暖。春风总是如同母亲的手抚摸着你，是温柔而恬静的，明晃晃的剪刀实是不恰当，仿佛“咔嚓”一下，就能剪断了一切似的，只因记忆中的春风永远是温柔体贴的。

　　校园的小路上，总长着不知名的树，开着不知名的花，总是让人眼前一亮。那春风如同一位化妆师一样，帮天地涂涂抹抹，便成就了一番生机。那散落在草丛中的一朵朵细小的野花也与春风应和着，柳树微微晃动她的枝条，真美。

　　枝头上，成群结队的鸟儿啁啾出一片明媚，迎着阳光，一会儿变换一种腔调，自鸣得意得不行。

　　远望着，一片生机，让人感觉，现在的生活美好而又恬静……

　　春风暖，春风暖……

　　《暖》六年级作文450字 篇18

　　岁月似流水一般流过，在这些日子里，有许多让人暖心的人或事。

　　记得在刚过去不多久的秋季田径运动会里，我参加了女子800米这个项目的比赛。当我上场时，同学们和葛老师都在鼓励我。当我快跑到第三圈时，感觉腿像被灌了铅一样，都迈不开步伐了。汪老师和葛老师拼命给我喊加油，而且葛老师还陪我跑。当时，我本以为提不起来的速度，慢慢地快了起来。不仅如此，葛老师还跟我说，我和我后面的人相差很远的距离，让我不要紧张，放松心情，其实也不过一二十米的距离而已。这些鼓励的话语，葛老师的陪跑，都给予了我极大的温暖。

　　还有，当我感冒生病时，是妈妈在我身边，帮我挂号，取号，抽血……是她一直陪在我的身边，温暖着我。

　　我还记得，在兴趣班的感恩节演讲比赛中，我紧张地站在演讲台上，面对着所有师生，竟把背得滚瓜烂熟的演讲词忘了。我不知所措，满脸通红，额头上渗出了豆大的汗珠，兴趣班老师坐在观众席上向我点点头，投来鼓励信任的目光。这目光让我镇定了下来，我深吸一口气，早已记下的演讲词脱出而出。演讲完毕后，台下响起了一片热烈的掌声，其中兴趣班老师的掌声最为响亮，这掌声让我感到无比的温暖。

　　生活中的点点滴滴让我感到非常的温暖。就比如：陌生人在公交车上让的座位，老师们和同学们给予你的鼓励，邻居送你的一袋小饼干……在各种人给予我的温暖里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。真心感谢那些给予我温暖的人。

　　《暖》六年级作文450字 篇19

　　从小到大，许多身边的人都让我感受到生活的温暖。

　　一个冬天的夜晚，我躺在房间的床上，试图通过看书来分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，几乎呼吸不到一点空气，只能依靠嘴巴偶尔吸一下气，十分难受。这时，我的妈妈进来了，看到我努力呼吸未果的模样十分心疼，便问我当时的感受，尝试帮我缓解一下。但鼻塞得如此严重的我脾气十分暴躁，态度极其恶劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”妈妈并没有因此而恼火，反而是坐在我身边，给我盖好被子，耐心地说：“妈妈知道你很难受，但我们一起解决不是更好吗？”妈妈先是上网查了一下，然后把所有的方法试了个遍，按摩、敷毛巾、闻驱风油......终于，鼻子稍微通了，但妈妈还是不放心，直到我入睡才离去。妈妈对我的陪伴让我感受到源自家人的温暖。

　　一次三年级的考试，我没有发挥出往常的水平，以往名列前茅的我这次连平均分都没达到。一拿到卷子，我就立刻躲到厕所里去了，我不想面对同学们的嘲笑。但是，一走出厕所，同学们就一拥而上，各种声音在我耳边吵着、嚷着。我的眼眶里满是泪水。这时，老师大吼一声，并让同学们散开。一边批评着嘲笑我的同学，一边安慰我。这时，我的泪水已化作感动的泪水。老师对我的安慰让我感受到源自老师的温暖。

　　就是这样的种种事例让我坚信：生活处处是温暖！

　　《暖》六年级作文450字 篇20

　　我感觉到了，那股暖，那微温，那阵阵略带湿润的风，润泽而丰腴的土地，暗藏的纵横血脉中，传送着生命的汩汩流动的生机。

　　春天的顽皮，凝聚在她悄悄探试的足尖，写进春风谱曲的音符里，吟哦之间，诗意挂上墙角的梅枝，裹进女子婀娜的春装，写在童子迫不及待而放飞的，那些纸鸢的翅膀上……

　　暖，自内心散溢出，有对生活的满足，有对未来的期许。

　　走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履轻松悠闲，懒散中触摸春天的惬意。冥想沉思之间，咀嚼着那些睿智的谶语，徜徉在鲜亮而不老的神话，忘记了浮世间飘摇的风雨数载，忘记了疼痛和喜悦。许，这便是一个新的起点，白驹过隙的仓促流年，需要懂得与珍惜。

　　忘记，期许，并非就是那个歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸与奢靡。那对白色的梦想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飞翔，需要一丝真切的暖，作为抵达的目标和源动力。

　　我感觉到了，那股暖，那是北国早春的微热的体温。

　　向暖而生的心，能够驾驭那支神的画笔，绘出河畔柳枝呼之欲出的苦涩的幽香，繁花的雀跃，鸟鸣的薄凉的初晨。其实画中的意境，竟是“向往”两个字。

　　此刻，春风毫无矜持，爬上窗台，叩打窗棂，让宁静在片刻苏醒，不得不，与之同拍而和，还有蛰伏在寂静冬夜的禅修的心吗？

　　人在静，思维在动，我的指尖于键盘上舞蹈，抒写春天的萌动的愿望和期待，让心，行走在沉默的书行，掬一捧文字为暖，融化心灵深处的，一股泉。

　　《暖》六年级作文450字 篇21

　　已是隆冬，梅花的清香漫溢开去，凛烈的寒风肆无忌惮地呼啸着，我耳朵上的冻疮就是它们的杰作。

　　说起冻疮，我可深受其害。寒风料峭，耳朵冻僵了，一点儿没感觉，摸上去有一块干巴巴硬硬的东西。一碰它，一股刺骨的疼痛直锥我的心。一运动一出汗，耳朵仿佛加过热似的，火烫火烫的，越来越痒。整个耳朵都肿大了，红彤彤的，像猪八戒的大耳朵。一出门，人家总是盯着我那肥大的耳朵看，真难为情啊！我恨不得有条地缝钻进去。有时，我实在痒得忍不住了，顾不得怜惜我的耳朵，发疯地挠，肉被抓开一道道蚯蚓般的血痕，像火烧火燎一般。又过了一些时日，冻疮非但没有愈合，还越来越严重了。

　　如此下去终究不是办法。妈妈拿出冻疮膏，用牙撕下一块纱布，准备给我包扎。“哎呦，这都快烂了！”我听见妈妈心疼地说。妈妈抽出一根棉签，将冻疮膏挤到棉签上，然后一边把冻疮膏涂在纱布上，一边安慰我。马上要包扎了，我不由自主地闭上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又开始痒了，像蚂蚁在上面爬。我心里没底，不知道痛不痛，有没有效果，紧张极了。妈妈小心翼翼地把纱布紧紧地贴在冻疮上，我似乎感到她的手在微微颤抖。接着，妈妈剪好透明胶，拨开我的头发，费劲地把透明胶贴在我的耳朵上，最后，轻轻地按了几下。几天下来，冻疮慢慢地好转了。

　　这个冬天，我印象最深的就是妈妈每天晚上给我包冻疮的情景，那一刻，是我最幸福的时候。寒冷的冬天，暖暖的亲情包围了我……

　　《暖》六年级作文450字 篇22

　　春风吹拂着大地，在一个阳光明媚的下午，学校组织我们四年级三中队到新州镇敬老院看望老人们。

　　敬老院位于县城城南，离我们学校不远，很快我们就到达了目的地。那里有一大片绿茵茵的草地，草地上开着五颜六色的小花，时而还能听到阵阵清脆地鸟叫声……好温馨的地方啊！只见十几个老人三三两两地坐在草地上等着我们，目光一直朝院门外看，好像在等待出远门的孩子归来。老人们一见到我们便连声说：“谢谢，谢谢你们来看我们。”同学们也迫不及待地把礼物送到老人手中，希望他们能感受到我们的心意，也能感受到暖暖的春意。

　　接下来，同学们就给老人表演自己精心准备的节目，有小品、舞蹈、弹吉他、诗朗诵等等，老人们一边吃东西一边看着表演，笑声、掌声不断。表演完后同学们又为老人打扫卫生。大家分组进行，有的整理房间，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛网，还有的给老人们剪指甲、捶背，有的和老人们说说话、谈谈心，听他们讲自己的故事。大家其乐融融，老人们显得特别高兴！

　　时间过得真快，我们就要回校了，爷爷奶奶不舍地挥挥手说：“有时间回来看看我们啊！”同学们也依依不舍地和爷爷奶奶告别。

　　这次活动我们传承了中华民族的传统美德，从小养成爱老、孝老、敬老的好习惯。我希望以后学校多组织开展这样的活动，让每一个孤寡老人都能体会到大家给他们带来的如春风般的温暖。

　　《暖》六年级作文450字 篇23

　　我要说的暖，是爱的“孪生姐妹”，它没有固定的形状，没有鲜艳的色彩，没有浓烈的香气。但是，每个人都需要它，总是在制造它、发现它、传播它、享受它。

　　我问爸爸：“什么是暖？”爸爸说：“暖就是和家人们在一起时的甜甜蜜蜜！”

　　我问班长：“什么是暖？”班长说：“暖就是和朋友们在一起时的五彩缤纷！”

　　我问老师：“什么是暖？”老师说：“暖就是和老师们在一起时的海阔天高！”

　　我知道了――暖是一种神奇的力量，让人欣喜，催人坚强。于是，我到处寻找暖的踪迹，有时是一个眼神、一次握手、一个拥抱，有时是一句话语、一曲音乐、一幅画面，有时是一桌饭菜、一路搀扶、一夜照料……它无处不在，能够到达人类所能到达的一切地方。

　　这么看来，暖是一笔博大的财富！那该如何让我们变得暖起来呢？

　　太阳公公告诉我：“暖跟我一样，燃烧的是自己，照耀的是别人。”

　　春雨姑娘告诉我：“暖跟我一样，洒下的是水滴，滋润的是生机。”

　　大地妈妈告诉我：“暖跟我一样，孕育的是种子，胸怀的是蓝天。”

　　我懂得了――制造暖，不是为了买卖它；发现暖，不是为了埋藏它；传播暖，不是为了炫耀它；享受暖，不是为了独占它。

　　请大家珍惜暖吧！让人间充满爱的暖流！

　　《暖》六年级作文450字 篇24

　　邂逅一个人，或许会成为知心朋友；偶遇一件事，或许会引人遐想；相逢一场景，或许会为它驻足。在我心中，无论何时何处，每次与海河风的相逢，都携着一股温暖。

　　我家临近海河，海河的风就顺理成章地成为了我知心的朋友，每当我心情欠佳时就会去找它，而它也总会给我最热烈，温暖的怀抱。春天的枝繁茂盛堪比朝气蓬勃的小伙子；冬天的银装素裹又恰似美丽端庄的小姑娘，但海河的风却是一成不变的悠然，倾听着我心中的喜怒哀乐。所以我喜欢海河的风，喜欢它的柔美，喜欢它的舒适，更喜欢它的宁静，似乎它的一切都与现在繁荣而忙碌的都市形成了鲜明的对比，形成了独具一格的宁静之美。路过徐徐海河风，便感受到了海河的变化无常：它时而翻滚着浪花，时而微波粼粼，时而又静得让人忽略了它的存在，而我内心原本的烦闷也被一扫而空只是跟随着它的节奏而变化着，从而变得从容与闲逸。

　　面对平静的海河，感受着清爽的风，甚至呼吸都变得格外小心，生怕打扰了这份恬静。与它相逢我总会带去烦恼与苦闷，但海河的宽大足以容纳我的烦恼，而风的细腻也足以带走我的苦闷，留下一些空间，让我收藏每次偶然带来的温暖。

　　与大自然的相逢，好像与故友的一次会面，闲谈着一些有的没的、烦心的开心的事情，感受着对方的变化。它们一直将自己的温暖善良毫无保留地与我分享着，而我也总会驻足停留，只为能够与它们再次相逢。

　　《暖》六年级作文450字 篇25

　　星辰温度不足以温暖人心，却可以增加掌心温度。阳光灼热而普照人心，直抵胸膛。

　　四季更替，周而复始，温暖代替寒冷，寒冷取代温暖，一切都在反反复复的循环中。

　　糟糕的天气，我们无以改变，只有去接受它，一如既往地过完它，因为即使不知道也总要度过这一天的。相反而言，乱透了的心情，我们却能改变，为此我们可以活得更快了一些。

　　朋友说，环境可以影响人的心情。虽然这是真的`，可我却不以为然，毕竟自己的心情还是有自己主宰的，环境不过起一个推动作用。

　　阴沉沉的天使你本来就沉闷的心情变得更加郁闷，找不到宣泄的方法，只能堆积在心里，直使你喘不过气来，让你活得很累。生活中不顺心的事情又是你更加的烦闷，你几近崩溃。可是你不能崩溃，你要清醒，因为你是守护天使，你要守护你爱的人，于是你更加的无奈，这一切你也只能忍受，其它无路可寻可走。

　　天好寒，风好冷，掌心温度不是你要的温度，而星辰温度不是你想要的极限，你无奈，怒苦等，等那灼热的阳光暖华人心。

　　乌云被吹开，带走丝丝阴沉，太阳高悬，阳光依旧暖，你是否感受到了？阳光依旧暖，你的心情是否在好转，你那股极寒冷的心是否不再严寒？掌心温度是你的最低限，你走在温暖的光潮间，你是爱人最好的守护天使。因为此时掌心温度也可温暖人心。

　　《暖》六年级作文450字 篇26

　　父爱如山，母爱如水，我更觉的母爱就像太阳，温暖我们的心房昏黄的路灯静静地照着前行的路，星星时不时的眨着眼睛，似乎和那天一样。

　　那天过的很快，又觉得很慢，不觉间已到了十点，不只知道是缺水还是怎的，中耳炎又犯了，耳朵里像有个鼓，一直不停的敲着，用手捂住耳朵才觉得好受些，我告诉母亲他慌忙的推出车子送我去医院，天色已晚，医院的走廊里透着几分阴森默然而并未在意这些。

　　不久便输上液了母亲总是在耳边唠叨，问好些了吗，我只是点点头，不久便躺在床上睡着了，母亲则在那里守着我，我更希望母亲也睡着了，而不是守着我。可天下哪位母亲又会这样呢？

　　也许对我来说输完液很快，可对于母亲来说就漫长了，我醒来时已经半夜了。母亲不停地晃着我，叫我醒醒，我说着自己也听不清的梦话，似乎有的是说母亲，母亲把我叫醒后，把我扶上了车子，我只记得路上的灯全灭了，只剩下几盏商店门前的昏黄的路灯照着前行的路，车辆已并不多了，眼前似乎只剩下了黑暗。母爱是无私的，是伟大的，就像太阳，无私的照亮的每个人的心房，却并未索取什么。她平日里总是这样，只是我并未发现罢了。

　　母爱把前方的路照亮，令我找到了回家的路，或许母爱真的就是太阳，照亮我们前行的路，温暖着我们的心房。

　　《暖》六年级作文450字 篇27

　　秋雨潇潇，凉爽无比。我打着伞行走在回家的路上，路过晨光文具店，看到了这样的一幕。

　　晨光文具店中有两位十二三岁的女孩，都在“shopping”。一位身背“LV”书包，一位身背“路边摊”包包，LV女孩一脚踹门而入，拿起10张百元大钞扔向柜台，气势汹汹地大吼：“那个谁，给我来俩支派克钢笔”。一看就是张狂惯了，不仅如此，她在屋内继续撑着伞，雨水全落在了“路边摊”女孩身上，我见到后感到秋雨不再凉爽，而是“寒雨刺骨”，但路边摊女孩并没有暴跳如雷，而是轻轻拍了拍身上的雨水，朝她微微一笑，转身又温和地对店主说：“阿姨，请给我来一支英雄钢笔，谢谢。”顿时，凉丝丝的秋雨淋在我身上宛如春雨般的温暖。过了一会儿，一辆红色的兰博基尼缓缓驶来，一名身材发福的男子把“LV女孩”接走了，因为他的迟到迎来了她的一顿谩骂。雨越下越大，我愤怒极了，真想“削”她一顿泄恨。又一会儿，一名黑黝黝的中年男子瞪着老式自行车，披着雨衣，浑身湿透，刚停门口，“路边摊”女孩就飞奔而出，“爸爸，今天你不是要开会吗？怎么这么早啊？老板不会批评你吗？”一阵嘘寒问暖，我盯着女孩，坐上自行车远去的身影，雨又一次加大了，我的眼睛湿润了。

　　我不仅感叹：生活条件再优越，也没有教育一个孩子“做人”重要。一个人的好教养不是体现在光鲜的衣着，而是体现在内在。

　　雨继续淅淅沥沥地下着，我长长抒了口气，心里暖暖的，准备回家。

　　《暖》六年级作文450字 篇28

　　秋日的黄昏，我带着一身寂寞，走进了那片枫林之中。踩着那些干枯的、失去绝色的落叶，嗤嗤啦啦的声音在脚下响起，仿佛汇成了一首凄凉的曲子，在怀念着那是逝去的暖。

　　看不厌、看不厌天边的火烧云和山茶花相融成一片；看不厌、看不厌落叶满天。兀然，却想起了暖风拂面时，那种轻柔的感觉。于是，独立于断桥之上，为那逝去的暖而轻唱。

　　记得，在我最失意的时候，你悄然接近我，是我的心窗次第而开，身体也有暖流滑过。对你的情丝，牵动着我无限的遐想。次次的蓦然回首，不时的映衬出幅幅暖人身心的画卷，像那跳动的音符…内心的震撼，视觉的享受，你让我感悟了人间的缕缕真情。

　　记得，在自己轻掩很久的柴门之时，时间以一种安静的姿态在我身边肆意流淌。我在城市的冷漠中仓皇出逃，是你，悄然而至，使我悸动的心，逐渐变得的沉静；微凉的双手，也有了暖意，让我懂得了应学会感激万物。

　　当秋叶纷纷落入我手心时，我便感觉自己像是在唱一首怜惜之歌。谁能预知这片片落叶归属何方？那片片憔悴啊！

　　当我漫步在尘世间的一个个角落，我便偷偷落泪，为人世间感动而听清了你碎落的声音！

　　雨，不知也何时下了起来，对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

　　雨声，如歌，如吟，如祭？那秋雨缠绵着我惆怅的思绪，在那思绪里有暖的影子，更夹杂着我的惋惜与遗憾。

　　听，在那缠缠的秋雨中，在那落叶的驳驳声音中，有首歌，在祭奠着那曾经的温暖。

　　《暖》六年级作文450字 篇29

　　严热的酷暑已度过，取而代之的是萧风瑟瑟的秋，秋天的风从身旁吹过，像针扎样的痛。

　　秋红，叶黄，心凉。

　　风吹是无情的吹着，吹过无心人的脸庞，穿过那无尽的都市。

　　走在街上，枯黄的树叶一片又一片的落下，不时还被风吹起又跌落。城市宁静的出奇，只有这瑟瑟的寒风在我耳边刮着，呼呼作响。我不禁打了寒颤，倒吸了一口冷气。

　　树叶已经堆满了街道两旁，已经不再像春天那样生机勃勃，春意满大地了，有的仅仅是秋的这份死寂，悲凉和无奈。

　　这条街已经之被秋给侵蚀了，到处都是枯死的落叶和放荡肆虐的寒风，风在秋的无奈下，无情咆哮，吞蚀人心。

　　就要走到家时，我却发现一栋简陋的小屋下，一个穿大棉袄的小妹妹笨拙在那里扫着地，寒风吹过她那红扑扑的脸庞。

　　仔细看门口已经非常的干净了，没有桔黄的树叶，只有那扫得非常干净粗糙的水泥台阶。

　　寒风吹过那都被化解了，枯黄的树叶落下，小女孩再一次吃力的把树叶扫掉。

　　我疑惑的问她：“为什么冷的天还出来扫地呀？”她天真的回答我：“今天妈妈病了，本来妈妈每天都要在自己家门口扫地的，她说保护环境，从自己做起，今天妈妈不在，我就替她来扫。”小女孩稚嫩的脸蛋中我看到了一颗爱心。

　　粗糙的水泥台阶门口被小女孩的心擦的无比闪亮。虽然天寒，但是心不寒。

　　寒风吹过这个都市，留下的却是温暖。秋天的风从身旁吹过，似一服暖流流入我心。

　　《暖》六年级作文450字 篇30

　　花开得正艳，散发出浓郁的香气。一道阳光直照在我的心上，使我回忆起那件事来。

　　那一天，我与妈妈正在游览上海博物馆。我正在看着那人体的骨头演变过程，突然，肚子像翻江倒海。我背着包，和妈妈说了一声，便冲向了厕所。上完厕所后，我一身轻松地走进大厅，跟着妈妈继续游览。

　　到了中午，我们正在博物馆里吃饭，我才突然发觉，背后空空的――包不见了。我立马惊奇地叫道：“包呢？”妈妈一听，也四处张望，发现哪里也没有。我心想：糟了，包难道丢在什么地方了？我赶快回忆刚才我去过的地方：厕所、人体厅、生物厅……我从中选出最有可能的一个：厕所。想到这里，我便拼命向厕所奔去。只听妈妈还在身后喊：“小心安全啊！我就在这儿等你。”

　　到了厕所，我找了一圈，都没有。我又去了其它可能的地方，还是什么都没有。我气喘吁吁地在大厅里像只无头苍蝇乱转时，一位年轻阿姨拉住了我，冲我先笑了笑，然后轻言细语道：“孩子，怎么了，我可以帮你什么吗？看你在这转半天了。”我听到了她的话，那失望，无助的心情立马有了180度大转弯。

　　我这时感到心头有了一丝温暖。她先带我找了几个地方，问了很多的人，一直问到最后一个收银台。当我看到那熟悉的包从收银员阿姨手里递过来，我才终于把心放下了。转头看见那位阿姨脸上沁出了细细密密的汗珠，我的心也仿佛被击中了，有些愧疚，但更觉得如花开一般温暖。

　　我从回忆中回过神来，再看那园中，花开已满，清香四溢。

　　《暖》六年级作文450字 篇31

　　天气真是不好，寒风呼呼地吹着，还下起了大雨，在这个寒冷的一天，我们干了一件非常有意义的事。

　　上午，天空中下起了毛毛细雨，我们几个同学约出来一起慰问孤寡老人。到敬老院，总不能两手空空地去吧。于是，我们就让一个同学买一些水果来，接着，我们集合在了一起。来到副食品市场，我们一起为老人挑选食品，在精挑细选之后，我们准备出发了。

　　这一路上，尽管风很大，雨很大，但是，我们都在想：老人们这么孤单，我们为了给他们送去温暖，付出这些也是值得的。我们就在这个信念的推动下来到了敬老院。

　　刚一进门，就看见几个老人在看电视，他们看见了我们，一脸疑惑地看着我们。我们立马说道：“老人们好，快要过年了，祝你们新年快乐！”接着，我们又把买来的食品分发给了老人们，不一会儿，老人们个个都眉开眼笑的。好几位老人都从房间里出来了，门厅里立刻变得热闹非凡，看着老人们脸上都充满了笑脸，我们心里也都美滋滋的。

　　后来，我们又听说楼上有几个孤儿在，于是，我们又决定看看他们，刚一上去，我们发现孩子们似乎很惧怕我们，我想：他们一定是被父母遗弃了的，心灵受到了创伤，因此才会对生人感到害怕吧。真同情这些孩子们。

　　告别了老人与孩子们，我们都觉得心里十分高兴，我想：正是因为我们看望了他们，给他们送去了温暖，带来了快乐，才会使我们也无比高兴吧！

　　这个冬天，正因为有了大家的爱心，才会变得温暖！

　　《暖》六年级作文450字 篇32

　　冬天的阳光暖暖的，照在树木上，照在门上，照在窗户上，照在开着野花的草坪上。我躺在草地上，躺在阳光下，顿时温暖聚到我身上，这时我会把书本盖在脸上，好好睡一觉，享受一下阳光的温暖。

　　阳光最喜欢在院子里跳舞，静悄悄的，是我玩耍的好朋友。我拿来一个垫子，铺在草地上，再睡上去。阳光娃娃不时来个恶作剧，蹦到我的肚子上，跳来跳去，好像在玩蹦蹦床，而我刚刚起身想抓住它的时候，它的身影却消失得无影无踪，只留下我傻傻地看着。当我放弃寻找它时，它又调皮地落在了我的眼睛上，我的胳膊上。

　　阳光是淘气的，我随着它嬉戏，它落在我的牙齿上，仿佛从一个琴键跳到另一个琴键上，又仿佛在跳芭蕾舞;我伸一下舌头，它就消失，我把舌头伸回去，它又出现了，好像在和我的舌头捉迷藏，又仿佛是个装着弹簧的孩子，在我的嘴里一蹦一跳，一蹦一跳。

　　我喜欢在冬日的阳光下散步，走在一条小路上，让阳光陪着我。我跟着阳光走，不知不觉地遇到了一片竹林，阳光看见了，便跳上一棵竹子上，仿佛在走钢丝，我把竹子拿起来，轻松地摇来摇去，阳光宝宝就在竹子上的一个窟窿上闭上了眼睛，睡着了。

　　一缕冬阳，一个游戏，一片温暖。

　　天越来越冷，冬阳陪着我度过了寒冷的冬天。

　　《暖》六年级作文450字 篇33

　　妈妈为我生了个小弟弟，养完月子，从奶奶家搬回到自己家住。虽然离开这里才一个月多点时间，但是我倍感家的亲切，毕竟这里有我的书桌，我的图书和我的玩具。

　　下车后，妈妈抱着小弟弟上楼休息，我同爸爸一起从车子的后排座位和后备箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋，左手拎暖壶，背上背着自己的书包就往家里搬。我家住在四楼，头几趟也不觉得累还跟爸爸比赛呢！几趟下来，腿也酸了，气也踹了很想坐下休息一会，但当我看见妈妈那鼓励的眼神和怀中的小弟，我又当当下楼了。当我搬一袋约十来公斤的行李时很像一个登山者，袋子压在背上，两手臂上穿过两袋纽，在楼梯上爬行，感觉真像“蜗牛背着重重的壳啊，一步步往上爬。”

　　客厅地上的物品越多，楼下车旁的物品越来越少。最后，爸爸只留一小袋弟弟的衣物让我拿，到了客厅，我把那袋子往物堆上一扔，赶紧坐在沙发上休息，“完成了！”我高兴地喊了起来。

　　妈妈在房间里说话了“冠维，你知道今天搬东西上楼几趟吗？”我哪里会去数呢。“八趟，真不容易，我替小弟弟谢谢你。”原来妈妈还暗暗的心疼我啊！这时爸爸在旁边接着妈妈的话说：“我们的冠维长大了，今天要不是他，我肯定累坏了，所以我很感谢你。”爸爸妈妈今天怎么这样跟我说话呀！竟让我的心理涌起一股幸福的暖流。

　　我深情地望了望妈妈怀里的小弟弟，心想一家人的感觉真好啊！

　　《暖》六年级作文450字 篇34

　　礼貌是我们中华民族的传统美德。中国曾有这样一句话：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是说有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴。态度决定着一切。

　　是一个阳光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠闲地走着路。忽然一个来无影去无踪的人狠狠地撞了我一下，顿时我就像被巨石砸中了一样立在了那儿，本来想着他会和我道歉，可等我再看的时候，那个人已经溜得没影啦。也许他并不是有意的，可是他这样做让我很生气，我心想：“这人真没素质，如果我是警察，一定让他以后注意点儿。”

　　我带着愤怒继续往前走，走着走着，我的脚忽然像是被什么踩了一样，差点儿把我绊倒，心想：“今天走的是什么运，那这么差，早上出来转个圈儿身上就疼了两回了。”我的愤怒再次上升，踩我的人眉头一紧，亲切的说：“对不起，没事儿吧？我急着赶路，不好意思啊。”那人一边说还一边弯下腰看看我的脚。听到这些我愤怒的心情一下子平静了下来。“没事儿，没事儿。”我温和地说道。“那没事儿我就先走啦，再次向你说声对不起。”说完他就急匆匆的赶路去了。我的心情也随之好了很多。

　　通过这一件小小的事情，让我又看到了世界的美好，一声亲切的“对不起”是只有礼貌能将心比心的人，才能拿得起。多说对不起、您好，真的会让自己变得更有礼貌，更优秀，才会让别人感受到你对他的真诚，同时别人也会用真心来回应你，那么我们的这个大家庭就会变得更加和谐！

　　《暖》六年级作文450字 篇35

　　“礼”，是礼仪，也是礼貌。在生活中，我们要尊重他们，也要对他人有礼貌。

　　有一天，我们一家坐公交车出去玩。一上车，远远地就看到车上刚好有几个座位，我直奔而去，坐了下来。凳子还没暖热，猛地一抬头看见有一位白发苍苍的老奶奶上车了。看着老奶奶，我在心里想：

　　“老奶奶站在这可不行，如果一停车，会很容易受伤的，我得给她让座。”可是，又一想：“车上有这么多人，还有这么多大人，为什么我得让座？”我的脑子里，就像两个小人在争吵，它们互不相让，争得不可开交。最终，还是正义战胜了邪恶。我战略起来，把座位让给了老奶奶。老奶奶感动的说：“谢谢你，小姑娘，真是个好孩子。”我听了心里自然乐呵呵的，赶忙回答：“不用谢，这是我应该做的。”

　　还有一次早上上学的路上，我看到一位拄着拐杖的老爷爷独自站在路口。绿灯亮了，他还站在那不走。我走上前去，叫了几声“老爷爷、老爷爷，绿灯亮了，可以走了。”他才回过神来看了看我。爷爷说：“我在等红绿灯的空隙竟然跑神了，所以才愣在那没注意看已经变绿灯了。谢谢你呀，小姑娘，真是个有礼貌又热心的孩子。爷爷以后过马路可不敢再跑神了。”这时，我觉得路上的行人都对我投来了赞赏的目光，心里美滋滋的。

　　同学们，“予人玫瑰，手有余香。”我们要礼貌谦让，帮助别人，这样自己也会很快乐的。

　　《暖》六年级作文450字 篇36

　　“哎哟，别跑啊，别跑！”一位妈妈正在追着自己一岁多的孩子，好像要去赶火车一样，万分着急。一不小心，碰倒迎面扑来滑板车，滑板车上的小女孩瞬间倒在了地上，哇哇大哭起来。

　　撞人的妈妈眼里只有自己跑在前面的宝宝，哪还顾得脚下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，还没来得及说话，孩子的妈妈就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接着骂骂咧咧开：“你眼瞎了吗？自己都不看路吗？碰了我家小孩还想跑！”

　　撞人的妈妈也不甘示弱：“你这话说的太难听了，是你家孩子撞上来的好吗？”

　　就这样你一言我一语的吵了起来。撞人妈妈抱起自己的小孩，开始和另一个被碰到的人争论。一句比一句刺耳，最后干脆打了起来。她从怀里扔下自己的孩子，做好了准备。只听见小孩哇哇的就哭了起来，周围的人都看不下去了，过来劝架。

　　目睹了这一幕，我更是觉得文明礼貌的重要。如果碰到别人的那个妈妈先扶起摔倒的孩子，然后对孩子妈妈说声抱歉，我想这件事的结局不会如此。

　　如果被摔倒孩子的妈妈能够体谅第一位妈妈找孩子的急切心情，做到心胸宽广一些，说话文明有礼一点，也根本不会出现这样的事情。

　　只有礼貌待人，别人才愿意和你真诚交流，才能让这个世界变得更加温暖。

　　《暖》六年级作文450字 篇37

　　一种品德，他能让不开心的人变得开心，变得温暖，可以让许多乱穿马路的人，不要再继续下去，那就是礼仪，文明礼貌，文明礼仪是什么？现在有些人都不懂这些文明礼貌，文明礼仪就是在公共场所，不要大声喧哗，不影响别人。上学的时候进入校门要对老师打招呼，这就是文明礼貌，文明礼仪，这些都是一个人的修养。

　　在生活当中，礼仪这个东西非常常见。记得有一次，我和妈妈和弟弟，去花卉市场买些花，因为家中绿色植物太少，看完电视之后想休息会眼睛。在买花回来，我们走到十字路口时，由于交警都不常来这里管交通，明明是红灯有的车却直接冲过去，第一太不安全，第二这些司机素质低，很不文明，闯一个红灯其实也快不了很长时间，而且也不想想过马路的人，这时我看见一位老奶奶，他手里拿着好多花，还有刚买回来的菜在等着红灯。

　　等了一分钟后，绿灯就亮了，我在过马路的时候，发现老奶奶的腿不好使，前面有一个东西绊住她的脚，她摔倒了，买的东西全都掉在地上，我和妈妈，弟弟连忙过去帮忙，可是绿灯马上就要过去了，一位汽车阿姨还有出租车叔叔，也连忙下来帮这位老奶奶捡起撒在地上的东西。我扶着老奶奶过马路，老奶奶紧紧握着我的手，连连感谢我，说我是个好孩子，乐于帮助人。

　　而在马路上的一切都是非常温暖的，这就是礼仪，只要我们大家都懂得礼仪，礼貌对人，就会让世界变得更温暖！

　　《暖》六年级作文450字 篇38

　　礼貌，是我们中华民族的传统美德，孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之，”我们中国自古以来就非常讲究礼仪，作为一名学生，我们要做到讲文明懂礼貌，礼到，人才心暖。

　　生活中有礼貌也会受到大家的尊重，我每次去图书馆看书，门口迎宾叔叔都面带微笑很有礼貌的向人们问好，等我们看完书从书店出来时，他很有礼貌的说：“欢迎下次光临。”叔叔的礼貌用语，让大家听上去心里暖暖的，大家也都主动点头微笑回应。

　　什么是礼貌，例如：奶奶来我们家，妈妈每次吃饭都先给奶奶端饭，还有坐凳子的固定的位置。小时候我不明白为什么，于是妈妈给我买了本弟子规，让我学礼。弟子规中的话让我受益匪浅，比如说：“长者立，幼勿坐”“长者先，幼者后”‘，现在终于知道妈妈为什么先给奶奶盛饭，其次是爸妈，最后才是我的，妈妈告诉我家有长辈必须得让长辈先吃，这是礼节。是啊！首先我们得尊重长辈，孝敬父母，这是我们做人的基本礼仪和礼貌。

　　作为一个有礼貌的小学生，首先对长者和老人应做到：路遇主动谦让，乘车主动让座，公共场合不能大声喧哗。无论对待什么样的人，都需要以礼相待，见长辈需礼貌问好，对父母也需要礼，对亲戚朋友需要礼，在我们日常生活中，无时无刻都在用礼，礼是一种习惯；礼是一种道德；礼是一种品行；同样礼是一种修养，礼多人不怪！礼到人心才会暖。

　　《暖》六年级作文450字 篇39

　　中华文明之美来与礼，礼，最美的传统。

　　一天上午，无聊的我在姥姥屋里待着，因为姥姥喜欢看报纸，床上的报纸非常多，乱得不行。我躺在报纸之中，因为无聊，所以随手拿了一张报纸就看，题目却深深地吸引住了我。题目是这样的：家长带着孩子飞吻表达感谢。我往下一看，上面附了一张照片。原来是这样的，公交车让道，小孩子飞吻表达感谢。

　　我在往下看有没有更多内容，可惜的是，下面的都是其他内容，我又往后翻了几页，终于找到了这个内容。事情是这样的：女孩走到中间，不料，却从绿灯变成红灯，公交车司机看见里这对母女，并没有走，而是停在那里等她们。女孩为了感谢公交车司机，做了一个飞吻的动作献给他。公交车让行的事例有数不胜数的事情，但是小女孩的动作让我心头一暖，这暖一直流啊流，流淌身体里。

　　原来，仅仅一张普通的照片和几行普通的文字就可以使人的心灵扑通扑通的的跳，竟然让我难以平覆；原来，这么普普通通的一件事竟然让我激动！

　　在生活中，还有许许多多的大小事，他们都是“礼”的好榜样。像不小心的碰撞，就用“礼”的鞠躬来圆场。有些人礼让长辈，就用“礼”的请来礼让。有些人告别朋友，就用“礼”的摇手了来告别朋友。有些人鼓励别人，就用“礼”的加油手势来鼓励别人……

　　礼，中华文明之美，果不其然，礼到人心暖。

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