碳酸铵与硝酸银反应生成什么?

今天化学姐给大家整理了新高一必背化学方程式,暑假必须背会!共40个(任务一点也不轻松哦~)如需下载打印版,请直接拉到文末查看。

1.新切的钠有银白色光泽,但很快发暗;方程式:4Na+O2=2Na2O;

钠在空气中燃烧时,同时生成淡黄色的固体,方程式:2Na+O2====燃====Na2O2

2. 硫的化学性质不如氧气活泼,将钠粒与硫粉混合时爆炸,方程式:2Na+S=Na2S

3.钠与水剧烈反应后滴有酚酞的水变成红色,方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;

钾与水反应更剧烈,甚至爆炸,为了安全,常在小烧杯上盖一块小玻璃片。

用玻璃管吹气,脱脂棉也燃烧;有关的方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;

碳酸钠和碳酸氢钠两种固体物质都可以与盐酸反应放出气体,有关离子方程式分别为:CO32-+2H=H2O+CO2↑;HCO3+H=H2O+CO2↑;

6.碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性较差的是碳酸氢钠,其加热时发生分解,方程式是:2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑。

7.除去碳酸钠固体中的少量NaHCO3的方法是加热;除去碳酸氢钠溶液中混有的少量Na2CO3溶液的方法是:

从NaOH溶液得到纯净的Na2CO3溶液的方法是把NaOH溶液分为二等份,一份通入足量CO2使之全部成为NaHCO3;然后把另份NaOH溶液加入到此溶液中,摇匀即可。两个方程式分别为:NaOH+CO2=NaHCO3;NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

9. 往稀的碳酸钠溶液中加入几滴稀盐酸,离子方程式为H++CO32-=HCO3

10.碳酸钠和碳酸氢钠分别滴入澄清石灰水中,反应的离子方程式分别为:CO32-+Ca2+=CaHCO3+Ca2++OH=CaCO3↓+H2O。

两溶液中只有Na2CO3可以使CaCl2溶液出现白色沉淀,离子方程式为:CO32-+Ca2+=CaCO3↓。

11.氟气是浅黄绿色;氯气是黄绿色;液溴是深红棕色;固态碘是紫黑色。常用的有机萃取剂四氯化碳无色,密度比水大;苯也是无色液体,密度比水小。液溴常用水封存,液溴层是在最下层。

12. 闻未知气体气味,方法是:用手在瓶口轻轻扇动,仅使极小量的气体飘入鼻孔。

铜丝红热后伸进氯气瓶中:铜丝剧烈燃烧,发红发热,同时生成棕色烟;加少量水,溶液蓝绿色,方程式:Cu+Cl2===点燃====CuCl2。铁丝红热后也可以在氯气中剧烈燃烧,方程式:2Fe+3Cl2===点燃====2FeCl3。高压干燥的大量氯气用钢瓶保存,因为常温下干燥氯气不与铁反应。

氢气与氯气混合后见强光爆炸,但H2也可以在Cl2中安静燃烧,在集气瓶口出现大量酸雾,火焰是苍白色,方程式:H2+Cl2===点燃====2HCl。

15.实验室制取氯气的方程式:

氯气在水中的溶解度(常温常压)是1:2;氯气溶于水后大部分仍以氯分子的形式存在,小部分与水反应:Cl2+H2O=HCl+HClO;

生成的次氯酸不稳定,见光或受热分解:2HClO===见光====2HCl+O2↑;所以,久置的氯水其实就是稀盐酸。

16.实验室常用新制的氯水代替氯气发生很多反应,新制氯水中含有的分子有下列三种Cl2、HClO、H2O;含有的离子主要有下列三种H、Cl、ClO,另外还有OH

氯水显的颜色是由于其中含有氯分子的缘故;氯水可以表现出很强的氧化性,如把碘离子、亚铁离子氧化成碘单质和铁离子,这是由于其中含有Cl2的缘故。氯水可以表现出漂白性,是由于其中含有HClO的缘故。氯水显酸性,是由于其中含有H的缘故。往氯水中投入一勺镁粉,有关的两个化学方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;Mg+Cl2=MgCl2

19.制取的氯气中常含有H2O蒸气、HCl气体杂质,为了得到干燥纯净的氯气,常把氯气依次通过盛有饱和食盐水和浓硫酸的两个洗气瓶。

20.指纹实验有二个方案。(1)用手(要是油腻不够,可以在头发上再磨擦几下)指在白纸上摁按一下,然后将白纸条放在较稀的碘蒸气中1分钟,取出后可以清楚看到白纸上出现指纹。这是因为碘蒸气溶解于指纹里的油脂中的缘故。此实验可以证明碘单质易Ag++Cl=AgCl↓;2AgCl===见光====2Ag+Cl2↑。

21.氟气与氢气在冷暗处混合即爆炸;溴蒸气加热到500℃时也可以与氢气反应。碘要在不断加热的条件下才可以与氢气反应,同时,生成的碘化氢发生分解,这是一个可逆反应,其方程式:H2+I2====2HI。

22.卤族元素,按非金属性从强到弱的顺序,可排列为F>Cl>Br>I;它们的单质的氧化性的强弱顺序是F2>Cl2>Br2>I2

(1)把氯水分别滴入到溴化钠、碘化钠溶液中,现象是分别出现溴水的橙色和碘水的黄色;有关的两个离子方程式分别为CI2+2Br=2CI+Br2;CI2+2I=2CI+I2

(2)把溴水滴入到碘化钠溶液中,出现碘水的黄色,加入四氯化碳后振荡静置,油层在试管的下层,呈紫红色;

(3)卤离子的还原性从强到弱的顺序是I>Br>CI->F。可见,非金属元素的非金属性越强,则其单质的氧化性越强而其阴离子的还原性越弱。如果已知A和B两种阴离子的还原性强弱是A>B,则可推知A、B两元素的非金属性是B>A。

23. 氯离子、溴离子、碘离子都可与硝酸银溶液反应,形成的三种沉淀的颜色分别是:白色、淡黄色、黄色;这三种沉淀都不溶于稀硝酸。三种卤化银不溶物都有感光性,例如AgBr可作为照相胶卷的底片涂层;AgI常用来人工降雨。溴化银见光分解的方程式:2AgBr==见光====2Ag+Br2

24.钠、镁、铝形成的最高价氧化物水化物中,NaOH是强碱;Mg(OH)2是中强碱,不溶于水;AI(OH)3是两性氢氧化物,也不溶于水。

(1)向MgCl2、AICl3两溶液中分别滴入少量NaOH溶液,都出现白色沉淀,两个离子方程式分别为:Mg2++2OH=Mg(OH)2↓;AI3++3OH=AI(OH)3↓。

(2)在两支白色沉淀中再分别滴入NaOH溶液,一支白色沉淀消失,离子方程式:AI(OH)3+OH=AIO2+2H2O;。从这里可以看出,在MgCl2溶液中加入过量NaOH溶液,可以把Mg2+全部沉淀;但在AICl3溶液中加入NaOH溶液,无论是少了还是多了,都不能把AI3+全部沉淀。

25.为把试管中的AI3+全部沉淀,可以在此中加入过量的氨水;反应的离子方程式:AI3++3NH3·

AI(OH)3不溶于弱碱,不溶于水,可溶于强酸和强碱。

如果把几滴NaOH溶液滴入到AICl3溶液中,现象是出现白色沉淀;如果把几滴AICl3溶液滴入到NaOH溶液中,现象是出现白色沉淀随即消失;所以,通过不同的加入顺序,可以不用其余试剂,鉴别NaOH和AICl3溶液。

28. 第三周期形成的最高价含氧酸中酸性最强的是HCIO4;其酸酐是CI2O7

氧族元素的元素符号:O、S、Se、Te、Po;前面四种非金属元素形成的单质中,硒是半导体,碲是导体。硫、硒、碲三元素都可以形成两种氧化物,例如,碲形成的两种氧化物的化学式分别为TeO2、TeO3。硒元素形成的两种含氧酸的化学式分别为H2SeO3、H2SeO4。硫形成的两种含氧酸中酸性较弱者的化学式为H2SO3

30. 铁粉与硫粉混合后加热,立即剧烈反应:Fe+S==△====FeS;产物是黑色;铜丝伸入到硫蒸气中,立即发红发热,剧烈燃烧:2Cu+S==△====Cu2S;产物是黑色。硫没有把铁、铜氧化成它们的最高价,说明硫的氧化性不是很强。

31.加热时硫蒸气与氢气混合可反应生成硫化氢,同时生成的硫化氢又可以分解,这是一个可逆反应:H2+S==H2S。

32.氧气无色无味,臭氧淡蓝色特殊臭味。液态臭氧是深蓝色;固态臭氧是紫黑色。氧气稳定而臭氧可以分解,高温时迅速分解:2O3==高温==3O2

33. 臭氧可以用于漂白和消毒。在低空中,大气中的少量臭氧可以使人产生爽快和振奋的感觉;例如雨后天睛,人很舒服,就是因为发生3O2==放电===2O3反应生成了少量臭氧。

在低空中,臭氧含量稍大,就会对人体和动植物造成危害。人们在复印机、高压电机等工作的地方呆得太久就会感觉不舒服,是因为这些地方生成了较多的臭氧,所以,这类场所要注意通风。但是,在高空,臭氧是地球卫士,因为臭氧可以吸收来自太阳的大部分紫外线。臭氧层容易受到氟氯烃(商品名氟利昂)等气体的破坏。过氧化氢的电子式:H2O2

它是无色粘稠液体。它的水溶液俗称双氧水,呈弱酸性。它广泛用于漂白、消毒,还可用为火箭燃料。

把双氧水滴入亚硫酸溶液中:H2O2+H2SO3=H2SO4+H2O,此中过氧化氢表现强氧化性。在双氧水中加入少量MnO2粉末,结果出现大量气泡:2H2O2===MnO2===2H2O+O2↑。

硫化氢是无色气体,剧毒。它的还原性很强,比碘化氢还强。在卤化氢气体中,以碘化氢的还原性为最强;在卤离子中,以碘离子的还原性最强,但是,还原性H2S>HI、S2->I。例如,在硫化氢的水溶液中滴入碘水,可生成硫沉淀(淡黄或乳白浑浊):H2S+I2=2HI+S↓;硫化氢的水溶液也可以被空气氧化成硫沉淀:2H2S+O2=2H2O+2S↓。硫化氢气体可以燃烧。

35.SO2无色、刺激、有毒,易液化,常温常压下溶解度为1:40。

(1)其水溶液可以使紫色石蕊试液显示红色,因为H2O+SO2===H2SO3

(2)SO2有漂白性,且其漂白性可逆。它可使品红溶液褪色,褪色后加热时品红溶液又恢复红色。它的漂白原理是SO2与某些有色物质化合生成无色物质,无色物质不稳定,可以分解,恢复原来颜色。

SO2水溶液还原性更强,此水溶液露置即可被空气氧化:2SO2+2H2O+O2=2H2SO4

SO2还原性较强,能使用浓硫酸进行干燥。

(5)硫可否直接被氧气氧化成SO3? 不能。

(6)SO2气体常用NaOH溶液吸收以免污染空气,也可以用蘸有Na2CO3的棉花缠在导气口以吸收SO2,方程式:Na2CO3+SO2=Na2SO3+CO2

36.(1)稀硫酸与铜加热也不能反应;

(2)浓硫酸与铜不加热也不反应。

(3)浓硫酸与铜加热时,铜片表面出现黑色物质,方程式:Cu+H2SO4(浓)===△====CuO+SO2↑+H2O,

(此中浓硫酸表现出强氧化性)。继续加热,溶液透明,出现蓝绿色;反应完毕后,将试管内液体倒入一盛水的烧杯中,看到试管内残有白色物质和黑色物质,其中白色物质是无水硫酸铜,在此试管中加入少量水后溶液呈蓝色,方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(此中硫酸表现出酸性)。

37.浓硫酸滴入蔗糖中,搅拌,结果蔗糖变黑(表现浓硫酸的脱水性),并且体积膨胀,变成黑色海绵状,发出难闻臭味。写出形成海绵状的有关方程式:

38. 把浓硫酸滴入胆矾中,结果蓝色变成白色,这表现浓硫酸吸水性。确认SO42-存在的实验现象是加盐酸后无现象再加BaCl2溶液时出现白色沉淀。

39.NaOH腐蚀玻璃的化学方程式为:

氢氟酸不能使用玻璃瓶盛放的方程式:

SiO2是酸性氧化物,它可以与碱性氧化物如CaO反应,方程式:

SiO2间接制取硅酸的二个方程式:

工业上以SiO2制取硅的方程式:

Si单质可以与氟气反应:Si+2F2=SiF4;但是,常温下硅既不能与强酸如硝酸、硫酸反应,也不能与强氧化剂如氯气、氧气等反应,只能与氟气、氢氟酸和强碱反应。但加热时硅可以燃烧:

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6h~8h。将树脂装入离子交换柱中,用1500mL盐酸(1+3)以5mL/min的流速淋洗。然后再用蒸馏水逆洗交换柱中的树脂,直至流出液中无氯离子为止(4.7)。将树脂倒出,用布氏漏斗抽气抽滤,然后贮存于广口瓶中备用(树脂久放后,使用时应用水倾洗数次)。
用过的树脂浸泡在稀盐酸中,当积至一定数量后,除去其中夹带的不溶残渣,然后再用上述方法进行再生.
将500mL丙三醇(6.1.14)与1000mL无水乙醇(6.1.13)混合,加入 0.1g酚酞,混匀。用氢氧化钠-无水乙醇溶液(6.1.66)中和至微红色。贮存于干燥密封的瓶中,防止吸潮。
将1000mL乙二醇(6.1.15)与500mL无水乙醇(6.1.13)混合,加入0.2g酚酞,混匀。用氢氧化钠-无水乙醇溶液(6.1.66)中和至微红色。贮存于干燥密封的瓶中,防止吸潮。
称取2.1235g已于(150±5)℃烘过2h的硝酸银(AgNO3),精确至0.0001g,置于烧杯中,加水溶解后,移入250mL容量瓶中,加水稀释至刻度,摇匀。贮存于棕色瓶中,避光保存。
6.1.72.1 二氧化硅标准溶液的配制
g已于1000℃~1100℃灼烧过1h的二氧化硅(SiO2,光谱纯),精确至0.0001g,置于铂坩埚中,加入2g无水碳酸钠(6.1.27),搅拌均匀,在950℃~1000℃高温下熔融15min。冷却后,将熔融物浸出于盛有约100mL沸水的塑料烧杯中,待全部溶解,冷却至室温后,移入1000mL容量瓶中。用水稀释至刻度,摇匀,贮存于塑料瓶中。此标准溶液每毫升含0.2mg二氧化硅。
吸取50.00mL上述标准溶液放入500mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀,贮存于塑料瓶中。此标准溶液每毫升含0.02mg二氧化硅。
后,加入20mL盐酸(1+1)、5mL抗坏血酸溶液(6.1.35),用水稀释至刻度,摇匀。常温下放置1h后,用分光光度计(6.2.14),10 mm比色皿,以水作参比,于波长660nm处测定溶液的吸光度。用测得的吸光度作为相对应的二氧化硅含量的函数,绘制工作曲线。
称取0.1000g已于(950±25)℃灼烧过1h的三氧化二铁(Fe2O3,基准试剂),精确至0.0001g,置于300mL烧杯中,依次加入50mL水、30mL盐酸(1+1)、2mL硝酸,低温加热微沸,待溶解完全,冷却至室温后,移入1000mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。
提示:如果三氧化二铁不能全部溶解,可采用无水碳酸钠(6.1.27)作熔剂在铂坩埚中于 950℃~1000℃下熔融,酸化后移入1000mL容量瓶中。
6.1.73.2.1 用于分光光度法的工作曲线的绘制
min后,用分光光度计(6.2.14),10 mm比色皿,以水作参比,于波长510nm处测定溶液的吸光度。用测得的吸光度作为相对应的三氧化二铁含量的函数,绘制工作曲线。
6.1.73.2.2 用于原子吸收分光光度法的工作曲线的绘制
500mL容量瓶中,加入30mL盐酸及10mL氯化锶溶液(6.1.40),用水稀释至刻度,摇匀。将原子吸收分光光度计(6.2.15)调节至最佳工作状态,在空气-乙炔火焰中,用铁元素空心阴极灯,于波长248.3nm处,以水校零测定溶液的吸光度。用测得的吸光度作为相对应的三氧化二铁含量的函数,绘制工作曲线。
6.1.74.1 氧化镁标准溶液的配制
称取1.0000g已于(950±25)℃灼烧过1h的氧化镁(MgO,基准试剂或光谱纯),精确至0.0001g,置于300mL烧杯中,加入50mL水,再缓缓加入20mL盐酸(1+1),低温加热至全部溶解,冷却至室温后,移入1000mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。此标准溶液每毫升含1mg氧化镁。
吸取25.00mL上述标准溶液放入500mL.容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。此标准溶液每毫升含0.05mg 氧化镁。
500mL容量瓶中,加入30mL盐酸及10mL氯化锶溶液(6.1.40),用水稀释至刻度,摇匀。将原子吸收分光光度计(6.2.15)调节至最佳工作状态,在空气-乙炔火焰中,用镁元素空心阴极灯,于波长285.2nm处,以水校零测定溶液的吸光度。用测得的吸光度作为相对应的氧化镁含量的函数,绘制工作曲线。
6.1.75.1 二氧化钛标准溶液的配制
g焦硫酸钾(6.1.29),在700℃~750℃喷灯或高温炉中熔融至透明。冷却后,熔块用硫酸(1+9)浸出,加热至50℃~60℃使熔块全部溶解,冷却至室温后,移入1000mL容量瓶中,用硫酸(1+9)稀释至刻度,摇匀。此标准溶液每毫升含0.1mg二氧化钛。
吸取100.00mL上述标准溶液放入500mL容量瓶中,用硫酸(1+9)稀释至刻度,摇匀。此标准溶液每毫升含0.02mg二氧化钛。
后,使用分光光度计(6.2.14),10 mm 比色皿,以水作参比,于波长 420nm处测定溶液的吸光度。用测得的吸光度作为相对应的二氧化钛含量的函数,绘制工作曲线。
6.1.76 氧化钾(K2O)、氧化钠(Na2O)标准溶液
6.1.76.1 氧化钾、氧化钠标准溶液的配制
称取1.5829g已于105℃~110℃烘过2h的氯化钾((KCl,基准试剂或光谱纯)及1.8859g已于105℃~110℃烘过2h的氯化钠(NaC1,基准试剂或光谱纯),精确至0.0001g.置于烧杯中,加水溶解后,移入1000mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。贮存于塑料瓶中。此标准溶液每毫升含1 mg氧化钾及1 mg氧化钠。
吸取50.00mL上述标准溶液放入1000mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。贮存于塑料瓶中。此标准溶液每毫升含0.05mg 氧化钾和0.05 mg氧化钠。
吸取每毫升含1mg氧化钾及1mg氧化钠的标准溶液0mL;2.50mL;5.00mL;10.00mL; 15.00mL;20.00mL分别放入500mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。贮存于塑料瓶中。将火焰光度计(6.2.16)调节至最佳工作状态,按仪器使用规程进行测定。用测得的检流计读数作为相对应的氧化钾和氧化钠含量的函数.绘制工作曲线。
6.1.76.2.2 用于原子吸收分光光度法的工作曲线的绘制
30mL盐酸及10mL.氯化锶溶液(6.1.40),用水稀释至刻度,摇匀,贮存于塑料瓶中。将原子吸收分光光度计(6.2.15)调节至最佳工作状态,在空气-乙炔火焰中,分别用钾元素空心阴极灯于波长 766.5nm 处和钠元素空心阴极灯于波长589.0nm处,以水校零测定溶液的吸光度。用测得的吸光度作为相对应的氧化钾和氧化钠含量的函数,绘制工作曲线。
取一定量硫酸锰(MnSO4,基准试剂或光谱纯)或含水硫酸锰(MnSO4·xH2O,基准试剂或光谱纯)置于称量瓶中,在(250±10)℃温度下烘干至恒量,所获得的产物为无水硫酸锰(MnSO4)。
称取0.1064 g无水硫酸锰(6.1.77.1),精确至0.0001g,置于烧杯中,加水溶解后,加入约1mL硫酸(1+1),移入1000mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。
6.1.77.3.1 用于分光光度法的工作曲线的绘制
容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。使用分光光度计(6.2.14),10mm 比色皿,以水作参比,于波长530nm处测定溶液的吸光度。用测得的吸光度作为相对应的一氧化锰含量的函数,绘制工作曲线。
6.1.77.3.2 用于原子吸收分光光度法的工作曲线的绘制
吸取每毫升含0.05mg一氧化锰的标准溶液0mL;5.00mL;10.00mL;15.00mL;20.00mL;25.00mL;30.00mL分别放入500mL容量瓶中,加入30mL盐酸及10mL氯化锶溶液(6.1.40),用水稀释至刻度,摇匀。将原子吸收分光光度计(6.2.15)调节至最佳工作状态,在空气-乙炔火焰中,用锰元素空心阴极灯,于波长279.5nm处,以水校零测定溶液的吸光度。用测得的吸光度作为相对应的一氧化锰含量的函数,绘制工作曲线。
6.1.78.1 五氧化二磷标准溶液的配制
称取0.1917g已于105℃~110℃烘过2h的磷酸二氢钾(KH2PO4,基准试剂),精确至 0.0001g,置于烧杯中,加水溶解后,移入1000mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。此标准溶液每毫升含0.1mg 五氧化二磷。
吸取50.00mL上述标准溶液放入500mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀。此标准溶液每毫升含0.01mg五氧化二磷。
min,停搅30s。用离子计或酸度计(6.2.25)测量溶液的平衡电位。以对数坐标为氟离子的浓度,常数坐标为电位值,用回归方程计算或在半单对数坐标纸上绘制工作曲线。
6.192.1 苯甲酸-无水乙醇标准滴定溶液的配制
称取12.2g已在干燥器(6.2.6)中干燥 24h后的苯甲酸(C6H5COOH)溶于1000mL无水乙醇(6.1.13)中,贮存于带胶塞(装有硅胶干燥管)的玻璃瓶内。
6.1.92.2 苯甲酸-无水乙醇标准滴定溶液对氧化钙滴定度的标定
6.1.92.2.1 用于甘油酒精法的滴定度的标定
取一定量碳酸钙(CaCO3),基准试剂)置于铂(或瓷)坩埚中,在(950±25)℃下灼烧至恒量,从中称取0.04 g氧化钙(m5),精确至0.0001g,置于250mL干燥的锥形瓶中,加入30mL甘油-无水乙醇溶液(6.1.67),加入1g硝酸锶(6.1.68),放入一根干燥的搅拌子,装上冷凝管,置于游离氧化钙测定仪(6.2.27)
上,以适当的速度搅拌溶液,同时升温并加热煮沸,在搅拌下微沸10 min后,取下锥形瓶,立即用苯甲酸-无水乙醇标准滴定溶液滴定至微红色消失。再装上冷凝管,继续在搅拌下煮沸至红色出现,再取下滴定。如此反复操作,直至在加热10 min后不出现红色为止(V9)。
苯甲酸-无水乙醇标准滴定溶液对氧化钙的滴定度按式(16)计算:
6.1.92.2.2 用于乙二醇法的滴定度的标定
取一定量碳酸钙(CaCO3,基准试剂)置于铂(或瓷)坩埚中,在(950±25)℃下灼烧至恒量,从中称取0.04g氧化钙(m6),精确至 0.0001g,置于250 mL干燥的锥形瓶中,加入30mL乙二醇-乙醇溶液(6.1.69),放入一根干燥的搅拌子,装上冷凝管,置于游离氧化钙测定仪(6.2.27)上,以适当的速度搅拌溶液,同时升温并加热煮沸,当冷凝下的乙醇开始连续滴下时,继续在搅拌下加热微沸5min,取下锥形瓶,立即用苯甲酸-无水乙醇标准滴定溶液滴定至微红色消失(V10)。
苯甲酸-无水乙醇标准滴定溶液对氧化钙的滴定度按式(17))计算:
按 EDTA标准滴定溶液(6.1.81)与硫酸铜标准滴定溶液的体积比(6.1.82.2),准确配制成等物质的量浓度的混合溶液。
6.1.94 钙黄绿素-甲基百里香酚蓝-酚酞混合指示剂(简称CMP混合指示剂)
称取1.00g钙黄绿素、1.00g甲基百里香酚蓝、0.20g酚酞与50g已在105℃~110℃烘干过的硝酸钾(KNO3),混合研细,保存在磨口瓶中。
6.1.95 酸性铬蓝K-萘酚绿B混合指示剂(简称KB混合指示剂)
称取1.00g酸性铬蓝K、2.50 g萘酚绿B与50 g 已在105℃~110℃烘干过的硝酸钾(KNO3),混合研细,保存在磨口瓶中。
滴定终点颜色不正确时,可调节酸性铬蓝 K与萘酚绿B的配制比例,并通过有证标准样品/标准物质进行对比确认。
6.1.99 1-(2-吡啶偶氮)-2萘酚指示剂溶液(简称 PAN指示剂溶液)(2g/L)
6.1.101 硫酸铁铵指示剂溶液
将0.2g对硝基酚溶于100mL水中。
将1g 淀粉(水溶性)置于烧杯中,加水调成糊状后,加入100 mL沸水,煮沸约1 min.冷却后使用。
将一定量的粒度在1 mm~2.5mm 的干燥浮石放在一个平盘内,然后用一定体积的硫酸铜饱和溶液(6.1.105)浸泡,硫酸铜溶液的质量约为浮石质量的一半。把混合物放在(150±5)℃的干燥箱(6.2.6)内,在玻璃棒经常搅拌下,蒸发混合物至干,烘干5h以上,将固体混合物冷却后,密封保存。
碱石棉,粒度1 mm~2 mm(10目~20目),化学纯,密封保存。
粒度2mm~5mm,医药用或化学纯,密封保存。
将5g硝酸银(AgNO3)溶于水中,加水稀释至1L.
将定量滤纸撕成小块,放入烧杯中,加水浸没,在搅拌下加热煮沸10 min 以上,冷却后放入广口瓶中备用。 

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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广东省佛山市南海区2021年中考化学二模试卷
1.(2021·南海模拟)我国科技快速发展,下列相关描述一定存在化学变化的是( )
A. “嫦娥五号”采集月壤
B. “华龙一号”核电站供电
C. “中国天眼”接收宇宙信号
D. “长征五号摇四”运载火箭发射
2.(2021·南海模拟)下列图标一般不会出现在纺织厂的是( )
3.(2021·南海模拟)“潮州工夫茶”是国家非物质文化遗产,泡茶时,能闻到清香的原因是( )
A. 分子在不断地运动
B. 分子在不断的膨胀
C. 分子的数目不断增加
D. 分子间间隔在增大
4.(2021·南海模拟)下列化学用语正确的是( )
D. 锰酸钾中锰元素的化合价:
5.(2021·南海模拟)我国科学家让石墨烯(单层石墨)“发声”,帮助聋哑人“说话”,关于石墨烯说法正确的是( )
A. 是一种特殊的化合物
B. 性质活泼可作电池的电极材料
C. 一定条件下可还原氧化铜
D. 导电性强,可与盐酸反应生成氢气
6.(2021·南海模拟)水是生命之源,下列关于水的叙述正确的是( )
A. 地球淡水资源丰富,用之不尽
B. 往蒸馏水中滴加肥皂水振荡,无泡沫
C. 自来水添加明矾后可获得纯净水
D. 水的电解实验说明水是由氢、氧元素组成
7.(2021·南海模拟)化学与生活息息相关,下列说法正确的是( )
A. 自热火锅可用CaO与H2O反应产生热量
B. Na2CO3是发酵粉的主要成分之一
C. 白色污染是指白色废弃物品造成的污染
D. 洗涤剂除油污的原理是洗涤剂溶解油污
8.(2021·南海模拟)“中国芯”的主要原材料是高纯硅。用三氯氢硅(SiHCl3)制备高纯硅的反应微观示意图如图,关于该反应的说法正确的是( )
A. 图中共有3种单质
B. 该反应属于置换反应
C. 反应前后分子种类无变化
9.(2021·南海模拟)我国是全世界生产维生素C(C6H8O6)的第一大国,某品牌维生素C的标签如图,下列说法错误的是( )
A. 标签中的“钠”指的是元素
B. 该维生素C咀嚼片不含蛋白质
C. 人体缺乏维生素C会引起夜盲症
D. 维生素C中碳、氢、氧原子个数比为3:4:3
10.(2021·南海模拟)硫酸钠可用于导泻药物等,其溶解度曲线如图,下列分析正确的是( )
A. 随温度升高,硫酸钠的溶解度一直增大
B. t1时,50g水中能溶解40g硫酸钠固体
C. 将c点饱和溶液降温到t1 , 有晶体析出
D. d点为t1时的饱和溶液
11.(2021·南海模拟)用氯化钠固体配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,实验过程如图,说法错误的是( )
A. 托盘天平的指针向右偏,应继续添加氯化钠固体到平衡
B. 步骤④中,量取水的体积为42mL
C. 步骤④中,量筒有水溅出,配制溶液溶质质量分数偏小
D. 步骤⑤后要将配好的溶液装瓶并贴标签
12.(2021·南海模拟)下列实验方案中能达到实验目的的是( )
B. 探究燃烧温度需达到着火点
D. 探究铁生锈与水有关
13.(2021·南海模拟)部分含硫元素的物质分类与硫元素化合价关系如图所示,下列说法错误的是( )
B. 物质a在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C. 物质b是形成酸雨的物质之一
D. 物质b与碱反应转化为d
14.(2021·南海模拟)下列除杂方法正确的是( )
选项 物质 杂质 方法
A N2 O2 将气体通过灼热的氧化铜粉末
B Cu Fe 加足量盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
C CaCl2溶液 稀盐酸 加入过量的熟石灰、过滤
D NaNO3溶液 Ca(NO3)2溶液 加入适量的碳酸钾溶液、过滤
15.(2021·南海模拟)甲、乙、丙的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现转化,“一”表示相连的物质之间可以发生反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列各组物质中,能实现上述转化的是( )
16.(2021·南海模拟)2021年3月26日,我国首次通过“天问一号”探测器拍摄到南、北半球火星侧身影像,化学材料在其中起到了重要的作用。
(1)空间探测器结构材料采用铝合金,其抗腐蚀性能好的原因是________(写出化学方程式)。
(2)探测器天线骨架涂有一层聚酯纤维网,聚酯纤维属于________(填“金属材料”、“合成材料”或“复合材料”)。
(3)“天问一号”在火星着陆后,将利用三结砷化镓太阳能电池作为其动力,制取砷化镓(GaAs)的化学原理为:(CH3)3Ga+AsH3 GaAs+3Y,Y的化学式为________。
(4)砷元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图如图。
②砷元素的相对原子质量为________,在周期表中位于第________周期。
17.(2021·南海模拟)我国力争在2060年实现碳中和(CO2排放与吸收平衡,实现“零排放”)。
(1)化石燃料的使用产生了大量的CO2。煤、石油和________被称为三大“化石燃料”,石油综合利用的原理是利用各成分的________不同对各组分进行分离,综合利用石油的意义是________(写一点)。
(2)我国科学家研究用Ni﹣CoS2催化剂,实现了CO2被H2O还原生成CH4和O2 , 原理如图,该过程中1个CO2被还原,理论上产生________个O2。CO2还可在一定条件下还原为C、HCOOH、HCOONa等,这些物质中属于盐的是________。
(3)氢能源的利用可减少CO2排放,写出氢气燃烧的化学方程式________。
18.(2021·南海模拟)用如图装置进行实验,请填空。
(1)用过量大理石与稀盐酸反应制备CO2 , 欲控制反应的速率,选择的发生装置和收集装置的组合是________,反应方程式为________。
(2)检验反应后溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取待测液涂在干燥的pH试纸上,显色后马上与________作对比。
(3)制干燥剂无水氯化钙:将反应后的混合物转移到烧杯,依次________、________、冷却结晶(得CaCl2 6H2O)、加热灼烧、冷却(选填G﹣I实验步骤对应的字母),操作I中玻璃棒的作用是________。若得到氯化钙的质量比理论值高,可能的原因是________(写一点)。
19.(2021·南海模拟)几位同学假期到“水肥一体”示范农场参加劳动实践,带回三种(氯化铵、碳酸铵和尿素)失去标签的氮肥样品进行鉴别实验,三种样品分别标号为1、2、3。
(提出问题)如何鉴别出三种肥料?
(查阅资料)①铵盐能与碱反应放出氨气:②AgCl不溶于稀硝酸。
实验操作 现象 解释和结论
⑴甲同学各取少量样品于研钵中,加入熟石灰,研磨 ________。 2号氮肥是尿素
⑵另取少量1号和3号样品于试管中,加足量水溶解,加入________溶液。 1号和3号都出现白色沉淀 写出其中一个化学方程式________。
⑶过滤得步骤⑵产生的沉淀,分分别滴加过量稀硝酸 1号沉淀不溶解,3号沉淀溶解并有气泡。 1号氮肥是________。
乙同学提出,以上的实验探究中,步骤________是多余的,原因是________。
乙同学分别向三种溶液中滴加石蕊溶液,现象如图,试判断,长期施用________(填名称)氮肥土壤容易酸化。往变蓝的(NH4)2CO3溶液滴加________(填序号)溶液会逐渐变红。
20.(2021·南海模拟)某氧化铜矿石主要成分是CuO、Cu(OH)2、CuCO3、Fe2O3及不溶于酸的杂质,用该矿石制备硫酸铜晶体和硫酸亚铁晶体的工艺流程如图。
(资料)Cu2+、Fe3+以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:
(1)酸溶前粉碎氧化铜矿石的作用是________。
(2)写出往氧化铜矿粉中加入足量硫酸发生中和反应的化学方程式________。溶液1中溶质有CuSO4、________(写出一种的化学式)。
(3)调pH不高于________,调pH选用的最佳化合物为________(填序号)。
(4)往溶液3中加入过量的铁粉,其中一个反应是铁与铁盐反应生成是硫酸亚铁,请写出反应方程式________。
序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
21.(2021·南海模拟)室温下足量镁片、铝片(已去除氧化膜)分别与40g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸反应,用数据采集器测得装置内压强随时间的变化关系图(见如图)。
已知:相同温度下,装置内压强与产生气体的体积成正比。
(1)根据图乙可知,充分反应后产生氢气的质量:Mg________Al(填“>”、“<”或“=”)。
(2)计算镁片与稀盐酸反应产生氢气的质量(写出计算过程)。
(3)曲线BC段下降的原因是________。
(4)t4时消耗镁片与铝片的质量比为________。
【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、“嫦娥五号”采集月壤没有新物质生成,属于物理变化;不符合题意;
B、华龙一号”核电站供电属于核反应,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、“中国天眼”接收宇宙信号,没有新物质生成,属于物理变化;不符合题意;
D、“长征五号摇四”运载火箭发射,燃料燃烧属于化学变化;符合题意;
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。

【考点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A.图示是禁止吸烟标志,会出现在纺织厂;
B.图示是有毒品标志,不会出现在纺织厂;
C.图示是禁止携带火种标志,会出现在纺织厂;
D.图示是禁止烟火标志,会出现在纺织厂。
【分析】根据各图标的含义分析。
【考点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】泡茶时,能闻到清香,是因为茶中含有的分子是在不断地运动的,向四周扩散,使人们闻到茶香。
【分析】根据分子的不断运动分析。
【考点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个磷原子2P,不符合题意;
B、分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故臭氧化学式为O3 , 则4个臭氧分子4O3 , 符合题意;
C、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;硝酸根离子 ,不符合题意;
D、元素正上方的数字表示元素的化合价,锰酸钾化学式为K2MnO4 , K2MnO4中钾元素化合价为正一价、氧元素化合价为负二价,设锰元素化合价为x , 化合物中正负化合价代数和为零;则(+1) ×2+ x +(-2)×4=0,x=+6,表示为 ,不符合题意。
【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。

【考点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、石墨烯是单层石墨,属于碳的单质,说法不符合题意;
B、常温下碳的化学性质不活泼,说法不符合题意;
C、碳单质具有还原性,一定条件下可还原氧化铜,说法符合题意;
D、石墨烯导电性强,不能与盐酸反应,说法不符合题意。
【分析】根据石墨为碳单质,结合碳的性质分析。
【考点】水的组成,水的净化
【解析】【解答】A、地球上的水总储备虽然很大,但大部分是海水,淡水只约占全球水储量的2.53%,地球淡水资源不丰富,不是用之不尽的,说法不符合题意;
B、蒸馏水属于软水,往蒸馏水中滴加肥皂水振荡,产生大量泡沫,说法不符合题意;
C、自来水添加明矾,能对悬浮杂质进行吸附,使杂质沉降,水中仍含有可溶性钙、镁化合物等,不能获得纯净水,说法不符合题意;
D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,说法符合题意。
【分析】A、根据水资源的现状分析;
B、根据蒸馏水为软水分析;
C、根据明矾能吸附沉降分析;
D、根据电解水说明水由氢、氧元素组成分析。
【考点】常用盐的用途,生石灰的性质与用途
【解析】【解答】A、自热火锅可用CaO与H2O反应产生热量,选项说法符合题意;
B、NaHCO3是发酵粉的主要成分之一,因为其受热时会分解产生二氧化碳气体,选项说法不符合题意;
C、所谓白色污染是人们对难降解(即聚合物在自然环境中被微生物或光照分解为小分子)的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓,选项说法不符合题意;
D、洗涤剂除油污的原理是洗涤剂能乳化油污,而不是溶解原理,选项说法不符合题意。
【分析】A、根据氧化钙与水反应放热分析;
B、根据碳酸氢钠是发酵粉主要成分分析;
C、根据白色污染是塑料垃圾造成的污染分析;
D、根据洗涤剂的乳化作用分析。
【考点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、根据反应微观示意图可知,该反应是三氯氢硅和氢气在高温下反应生成硅和氯化氢,该反应的化学方程式是:SiHCl3+H2 Si+3HCl。由物质的构成可知,该反应共有氢气和硅两种单质,此选项不符合题意;
B、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,此选项符合题意;
C、由微粒的变化可知,反应前后分子种类发生了变化,此选项不符合题意;
D、由上述分析可知,该反应的方程式是:SiHCl3+H2 Si+3HCl,此选项不符合题意。
【分析】有关微观模拟图的题目在解答时,根据反应前后各微粒的构成确定反应物和生成物,写出反应方程式,然后利用方程式进行计算。
【考点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A、标签中的“钠”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钠”是强调存在的元素,与具体形态无关,A不符合题意。
B、由标签可知,蛋白质的质量为0g,该维生素C咀嚼片不含蛋白质,B不符合题意。
C、人体缺乏维生素C会引起坏血病,C符合题意。
D、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,则维生素C中碳、氢、氧原子个数比为6:8:6=3:4:3,D不符合题意。
【分析】A、根据标签中成分为元素分析;
B、根据该营养成分中蛋白质为0分析;
C、根据维生素A缺少会引起 夜盲症分析;
D、根据化学式右下角数字为原子个数比分析。
【考点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A、温度高于t2℃,随温度升高,硫酸钠的溶解度减小,不符合题意;
B、t1℃时,硫酸钠的溶解度小于40g,所以50g水中不能溶解40g硫酸钠固体,不符合题意;
C、t1℃时硫酸钠的溶解度小于t3℃时硫酸钠的溶解度,所以将c点饱和溶液降温到t1 , 有晶体析出,符合题意;
D、d点在溶解度曲线的下方,所以d点为t1时的不饱和溶液,不符合题意。
【分析】根据硫酸钠的溶解度曲线进行分析,结合饱和溶液的判断方法及结晶方法解答。
【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A、指针向右偏转,说明药品的质量小于砝码的质量,故应继续向左盘添加食盐,直至天平平衡,说法不符合题意。
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×16%=8g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,则所需水的质量=50g﹣8g=42g(合42mL),说法不符合题意。
C、步骤④中,量筒有水溅出,会造成实际所取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,说法符合题意。
D、步骤⑤后要将配好的溶液装瓶并贴标签,说法不符合题意。
【分析】根据配制溶液的操作步骤结合天平及量筒的使用要求分析。
【考点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色,该选项不能达到实验目的;
B、实验过程中,乒乓球碎片、滤纸碎片先后燃烧起来,说明燃烧需要温度达到着火点,该选项能够达到实验目的;
C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊变红色,该选项不能达到实验目的;
D、两支试管中的铁都不能生锈,不能探究铁生锈与水有关,该选项不能达到实验目的。
【分析】A、根据氢氧化钠变质溶液也呈碱性分析;
B、根据滤纸碎片和乒乓球碎片着火点不同分析;
C、根据二氧化碳属于氧化物分析;
D、根据探究铁生锈条件需要有能生锈的对比实验分析。
【考点】有关元素化合价的计算,物质的简单分类
【解析】【解答】A、H2S中,氢元素显+1价,则硫元素显﹣2价,选项说法不符合题意;
B、物质a是单质硫,硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,选项说法不符合题意;
C、物质b是硫的一种氧化物,其中硫元素显+4价,所以该物质是二氧化硫,二氧化硫是形成酸雨的物质之一,选项说法不符合题意;
D、物质b是二氧化硫,与碱反应生成亚硫酸盐,其中硫元素显+4价,而d点所示物质中,硫元素显+6价,选项说法符合题意。
【分析】根据元素化合价规律及物质的类别进行分析。
【考点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、O2不能与灼热的氧化铜粉末研发,不能除去杂质,不符合除杂原则,所采取的方法不符合题意。
B、Fe能与足量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不能与盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,所采取的方法符合题意。
C、稀盐酸能与过量的熟石灰反应生成氯化钙和水,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,所采取的方法不符合题意。
D、Ca(NO3)2溶液能与适量的碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾,不符合除杂原则,所采取的方法不符合题意。
【分析】所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变,除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【考点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】A、碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,碳不能和氢氧化钙反应,该选项不符合题意;
B、高温条件下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,一氧化碳不能和硫酸反应,该选项不符合题意;
C、碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾,氯化钡和硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,该选项符合题意;
D、酒精燃烧生成水和二氧化碳,水不能和氧气反应,该选项不符合题意。
【分析】根据各项中所给物质结合框图中物质的转化关系进行分析,由各物质的性质判断物质间转化是否能实现。
【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响,质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】(1)铝的化学性质很活泼,但铝制品却很耐腐蚀的原因:铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式: ;

(2)聚酯纤维是一种合成纤维,属于合成材料;
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类与数目不变,由化学方程式可知,反应前有:3个C原子、12个H原子、1个Ga原子、1个As原子;反应后有:1个Ga原子、1个As原子,所以3Y中含有3个C原子、12个H原子,则Y的化学式为CH4;
(4)①在原子中,质子数=核外电子数,所以33=2+8+18+x , 则x=5;
②由元素周期表的信息可知,砷元素的相对原子质量为74.92;砷原子的核外有四个电子层,所以位于元素周期表的第四周期。
故答案为:① ;②合成材料;③CH4;④5;⑤74.92;⑥四。
【分析】(1)根据铝与氧气反应生成氧化铝膜分析;
(2)根据聚酯纤维属于合成材料分析;
(3)根据化学反应前后原子种类和个数不变分析;
(4)根据元素周期表小格信息表示的内容及原子絯外电子层数与元素周期数相同分析。

17.【答案】 (1)天然气;沸点;可为人类提供各种燃料和化工原理及产品(合理即可)
【考点】质量守恒定律及其应用,化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】(1)煤、石油和天然气被称为三大“化石燃料”;

石油综合利用的原理是利用各成分的沸点不同对各组分进行分离,综合利用石油的意义,是可以为人类提供各种燃料和化工原理及产品、节约能源、增加产品的价值;故分别填:天然气;沸点;可为人类提供各种燃料和化工原理及产品(合理即可)。
(2)由图示可知,在催化剂的作用下,CO2和H2O在催化剂的作用下生成CH4和O2 , 该反应的化学方程式为: ,由化学方程式可知,该过程中1个CO2被还原,理论上产生2个O2。
盐是由金属阳离子(或铵根离子)与酸根阴离子构成的化合物,C属于单质;HCOOH属于酸;HCOONa属于盐,其中阳离子是Na+ , 酸根阴离子是HCOO-;故分别填:2;HCOONa。
(3)在点燃的条件下,氢气和氧气反应生成水,其化学方程式为; 。
【分析】(1)根据化石燃料包括煤、石油和天然气分析;
(2)根据化学反应前后原子个数不变及二氧化碳被还原所失氧原子个数分析;
(3)根据氢气燃烧生成水分析。

(3)H;I;搅拌,使液体均匀受热,防止飞溅;过滤时滤纸破损导致部分不溶物进入滤液或加热灼烧后结晶水没有全部失去
【考点】过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作,二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)用过量大理石与稀盐酸反应制备CO2 , 欲控制反应的速率,选择的发生装置和收集装置的组合是C、D,反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

(2)检验反应后溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取待测液涂在干燥的pH试纸上,显色后马上与标准比色卡作对比。
(3)制干燥剂无水氯化钙:将反应后的混合物转移到烧杯,依次H(过滤)、I(加热浓缩)、冷却结晶(得CaCl2 6H2O)、加热灼烧、冷却;
操作I中玻璃棒的作用是搅拌,使液体均匀受热,防止飞溅;
若得到氯化钙的质量比理论值高,可能的原因是过滤时滤纸破损导致部分不溶物进入滤液或加热灼烧后结晶水没有全部失去。
故填:H;I;使液体均匀受热,防止飞溅;过滤时滤纸破损导致部分不溶物进入滤液或加热灼烧后结晶水没有全部失去。
【分析】(1)根据发生装置看反应物状态及反应条件、二氧化碳的制取原理分析;
(2)根据pH试纸的使用方法分析;
(3)根据蒸发时玻璃棒作用是防止液体局部受热飞溅及过滤时滤纸破损导致部分不溶物进入滤液或加热灼烧后结晶水没有全部失去会造成氯化钙质量比理论值高分析。

19.【答案】 (1)无刺激性气味气体产生;硝酸银; 或 ;氯化铵
(2)1;因为1号和3号都与硝酸银反应生成沉淀,而2号不能,直接利用步骤2就可以鉴别出样品2,即尿素
【考点】化肥的简易鉴别
【解析】【解答】实验探究:⑴实验结论为2号氮肥是尿素,尿素不是铵盐,加熟石灰研磨,不产生氨气,无刺激性气味气体产生;

⑵根据氯化铵、碳酸铵都与硝酸银反应生成白色沉淀,而且氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀不溶于稀硝酸,碳酸铵与硝酸银反应生成碳酸银沉淀溶于稀硝酸,因此选择加入试剂硝酸银;氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铵,化学方程式为: ,碳酸铵与硝酸银反应生成碳酸银沉淀和硝酸铵,化学方程式为: ;
⑶根据根据氯化铵、碳酸铵都与硝酸银反应生成白色沉淀,而且氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀不溶于稀硝酸,碳酸铵与硝酸银反应生成碳酸银沉淀溶于稀硝酸,因此1号是氯化铵;
交流讨论:因为1号和3号都与硝酸银反应生成沉淀,而2号不能,直接利用步骤2就可以鉴别出样品2,即尿素,因此步骤以1是多余的;
拓展思考:石蕊遇酸性溶液变红色、遇碱性溶液变蓝色;根据图中的现象,将石蕊滴氯化铵溶液中变红,说明氯化铵溶液显酸性,故长期施用氯化铵氮肥土壤容易酸化;
(NH4)2CO3能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵,生成的氯化铵可使紫色石蕊变红,而K2SO4、NaCl、Na2CO3都不能与碳酸铵反应;
【分析】(1)根据铵盐与碱反应可产生氨气、方程式书写原则分析;
(2)根据尿素不与硝酸银反应产生沉淀分析;
(3)根据长期使用氯化铵会造成土壤酸化及(NH4)2CO3能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵,生成的氯化铵呈酸性分析。

20.【答案】 (1)增大反应物接触面积,加快反应速率
【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系,物质的相互转化和制备
【解析】【解答】(1)酸溶前粉碎氧化铜矿石的作用是增大反应物接触面积,加快反应速率,

故填增大反应物接触面积,加快反应速率。
(2)往氧化铜矿粉中加入足量硫酸发生的中和反应是氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故反应的化学方程式写为:Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O;
溶液1中溶质有CuSO4、过量的硫酸及硫酸和氧化铁反应生成的硫酸铁,故填H2SO4或Fe2(SO4)3。
(3)调pH不高于3.7,是因为pH等于3.7时,铁离子完全沉淀,而铜离子不能沉淀,故填3.7;
调pH选用的最佳化合物为氧化铜,是因为氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,不带入杂质离子,故填B。
(4)铁和硫酸铁反应生成硫酸亚铁,故反应的化学方程式写为:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4。
(5)由表中信息可知,得到FeSO4 3H2O适宜的工艺条件为温度130℃、时间4h,故填130、4。
【分析】(1)根据增大反应物接触面积,可加快反应速率分析;
(2)根据氢氧化钙与硫酸反应属于中和反应及所用溶液的用量分析;
(3)根据pH等于3.7时,铁离子完全沉淀,而铜离子不能沉淀分析;
(4)根据铁与硫酸铁反应生成硫酸亚铁分析;
(5)根据表中信息,得到FeSO4 3H2O适宜的工艺条件为温度130℃、时间4h分析。
21.【答案】 (1)=
设镁与稀盐酸反应产生氢气的质量为x

答:镁片与稀盐酸反应产生氢气的质量为0.8g
【考点】金属的化学性质,根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】(1)相同温度下,装置内压强与产生气体的体积成正比,根据图乙可知,充分反应后最终装置中的压强相同,说明生成氢气的体积相同,则两种金属与酸反应生成氢气的质量相等,故填=。

(3)随着热量的散失,气体的温度降低,则气体的压强逐渐减小,故填热量散失。
(4) 解:由图可知,t4时刻,镁、铝与盐酸充分反应产生的氢气产生的压强相同,则生成的氢气质量相等,由题(2)可知产生氢气的质量均为0.8g; 设消耗镁的质量为m =
消耗的镁和铝的质量比=9.6g:7.2g=4:3,故填4:3。
【分析】(1)根据相同温度下,装置内压强与产生气体的体积成正比分析;
(2)根据反应的氯化氢质量代入方程式,利用方程式计算产生氢气质量分析;
(3)根据温度降低压强减小分析;
(4)根据产生氢气质量利用方程式计算镁与铝的质量比分析。

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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广东省佛山市南海区2021年中考化学二模试卷
1.(2021·南海模拟)我国科技快速发展,下列相关描述一定存在化学变化的是( )
A. “嫦娥五号”采集月壤
B. “华龙一号”核电站供电
C. “中国天眼”接收宇宙信号
D. “长征五号摇四”运载火箭发射
【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、“嫦娥五号”采集月壤没有新物质生成,属于物理变化;不符合题意;
B、华龙一号”核电站供电属于核反应,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、“中国天眼”接收宇宙信号,没有新物质生成,属于物理变化;不符合题意;
D、“长征五号摇四”运载火箭发射,燃料燃烧属于化学变化;符合题意;
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。

2.(2021·南海模拟)下列图标一般不会出现在纺织厂的是( )
【考点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A.图示是禁止吸烟标志,会出现在纺织厂;
B.图示是有毒品标志,不会出现在纺织厂;
C.图示是禁止携带火种标志,会出现在纺织厂;
D.图示是禁止烟火标志,会出现在纺织厂。
【分析】根据各图标的含义分析。
3.(2021·南海模拟)“潮州工夫茶”是国家非物质文化遗产,泡茶时,能闻到清香的原因是( )
A. 分子在不断地运动
B. 分子在不断的膨胀
C. 分子的数目不断增加
D. 分子间间隔在增大
【考点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】泡茶时,能闻到清香,是因为茶中含有的分子是在不断地运动的,向四周扩散,使人们闻到茶香。
【分析】根据分子的不断运动分析。
4.(2021·南海模拟)下列化学用语正确的是( )
D. 锰酸钾中锰元素的化合价:
【考点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个磷原子2P,不符合题意;
B、分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故臭氧化学式为O3 , 则4个臭氧分子4O3 , 符合题意;
C、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;硝酸根离子 ,不符合题意;
D、元素正上方的数字表示元素的化合价,锰酸钾化学式为K2MnO4 , K2MnO4中钾元素化合价为正一价、氧元素化合价为负二价,设锰元素化合价为x , 化合物中正负化合价代数和为零;则(+1) ×2+ x +(-2)×4=0,x=+6,表示为 ,不符合题意。
【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。

5.(2021·南海模拟)我国科学家让石墨烯(单层石墨)“发声”,帮助聋哑人“说话”,关于石墨烯说法正确的是( )
A. 是一种特殊的化合物
B. 性质活泼可作电池的电极材料
C. 一定条件下可还原氧化铜
D. 导电性强,可与盐酸反应生成氢气
【考点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、石墨烯是单层石墨,属于碳的单质,说法不符合题意;
B、常温下碳的化学性质不活泼,说法不符合题意;
C、碳单质具有还原性,一定条件下可还原氧化铜,说法符合题意;
D、石墨烯导电性强,不能与盐酸反应,说法不符合题意。
【分析】根据石墨为碳单质,结合碳的性质分析。
6.(2021·南海模拟)水是生命之源,下列关于水的叙述正确的是( )
A. 地球淡水资源丰富,用之不尽
B. 往蒸馏水中滴加肥皂水振荡,无泡沫
C. 自来水添加明矾后可获得纯净水
D. 水的电解实验说明水是由氢、氧元素组成
【考点】水的组成,水的净化
【解析】【解答】A、地球上的水总储备虽然很大,但大部分是海水,淡水只约占全球水储量的2.53%,地球淡水资源不丰富,不是用之不尽的,说法不符合题意;
B、蒸馏水属于软水,往蒸馏水中滴加肥皂水振荡,产生大量泡沫,说法不符合题意;
C、自来水添加明矾,能对悬浮杂质进行吸附,使杂质沉降,水中仍含有可溶性钙、镁化合物等,不能获得纯净水,说法不符合题意;
D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,说法符合题意。
【分析】A、根据水资源的现状分析;
B、根据蒸馏水为软水分析;
C、根据明矾能吸附沉降分析;
D、根据电解水说明水由氢、氧元素组成分析。
7.(2021·南海模拟)化学与生活息息相关,下列说法正确的是( )
A. 自热火锅可用CaO与H2O反应产生热量
B. Na2CO3是发酵粉的主要成分之一
C. 白色污染是指白色废弃物品造成的污染
D. 洗涤剂除油污的原理是洗涤剂溶解油污
【考点】常用盐的用途,生石灰的性质与用途
【解析】【解答】A、自热火锅可用CaO与H2O反应产生热量,选项说法符合题意;
B、NaHCO3是发酵粉的主要成分之一,因为其受热时会分解产生二氧化碳气体,选项说法不符合题意;
C、所谓白色污染是人们对难降解(即聚合物在自然环境中被微生物或光照分解为小分子)的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓,选项说法不符合题意;
D、洗涤剂除油污的原理是洗涤剂能乳化油污,而不是溶解原理,选项说法不符合题意。
【分析】A、根据氧化钙与水反应放热分析;
B、根据碳酸氢钠是发酵粉主要成分分析;
C、根据白色污染是塑料垃圾造成的污染分析;
D、根据洗涤剂的乳化作用分析。
8.(2021·南海模拟)“中国芯”的主要原材料是高纯硅。用三氯氢硅(SiHCl3)制备高纯硅的反应微观示意图如图,关于该反应的说法正确的是( )
A. 图中共有3种单质
B. 该反应属于置换反应
C. 反应前后分子种类无变化
【考点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、根据反应微观示意图可知,该反应是三氯氢硅和氢气在高温下反应生成硅和氯化氢,该反应的化学方程式是:SiHCl3+H2 Si+3HCl。由物质的构成可知,该反应共有氢气和硅两种单质,此选项不符合题意;
B、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,此选项符合题意;
C、由微粒的变化可知,反应前后分子种类发生了变化,此选项不符合题意;
D、由上述分析可知,该反应的方程式是:SiHCl3+H2 Si+3HCl,此选项不符合题意。
【分析】有关微观模拟图的题目在解答时,根据反应前后各微粒的构成确定反应物和生成物,写出反应方程式,然后利用方程式进行计算。
9.(2021·南海模拟)我国是全世界生产维生素C(C6H8O6)的第一大国,某品牌维生素C的标签如图,下列说法错误的是( )
A. 标签中的“钠”指的是元素
B. 该维生素C咀嚼片不含蛋白质
C. 人体缺乏维生素C会引起夜盲症
D. 维生素C中碳、氢、氧原子个数比为3:4:3
【考点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】A、标签中的“钠”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钠”是强调存在的元素,与具体形态无关,A不符合题意。
B、由标签可知,蛋白质的质量为0g,该维生素C咀嚼片不含蛋白质,B不符合题意。
C、人体缺乏维生素C会引起坏血病,C符合题意。
D、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,则维生素C中碳、氢、氧原子个数比为6:8:6=3:4:3,D不符合题意。
【分析】A、根据标签中成分为元素分析;
B、根据该营养成分中蛋白质为0分析;
C、根据维生素A缺少会引起 夜盲症分析;
D、根据化学式右下角数字为原子个数比分析。
10.(2021·南海模拟)硫酸钠可用于导泻药物等,其溶解度曲线如图,下列分析正确的是( )
A. 随温度升高,硫酸钠的溶解度一直增大
B. t1时,50g水中能溶解40g硫酸钠固体
C. 将c点饱和溶液降温到t1 , 有晶体析出
D. d点为t1时的饱和溶液
【考点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A、温度高于t2℃,随温度升高,硫酸钠的溶解度减小,不符合题意;
B、t1℃时,硫酸钠的溶解度小于40g,所以50g水中不能溶解40g硫酸钠固体,不符合题意;
C、t1℃时硫酸钠的溶解度小于t3℃时硫酸钠的溶解度,所以将c点饱和溶液降温到t1 , 有晶体析出,符合题意;
D、d点在溶解度曲线的下方,所以d点为t1时的不饱和溶液,不符合题意。
【分析】根据硫酸钠的溶解度曲线进行分析,结合饱和溶液的判断方法及结晶方法解答。
11.(2021·南海模拟)用氯化钠固体配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,实验过程如图,说法错误的是( )
A. 托盘天平的指针向右偏,应继续添加氯化钠固体到平衡
B. 步骤④中,量取水的体积为42mL
C. 步骤④中,量筒有水溅出,配制溶液溶质质量分数偏小
D. 步骤⑤后要将配好的溶液装瓶并贴标签
【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A、指针向右偏转,说明药品的质量小于砝码的质量,故应继续向左盘添加食盐,直至天平平衡,说法不符合题意。
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×16%=8g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,则所需水的质量=50g﹣8g=42g(合42mL),说法不符合题意。
C、步骤④中,量筒有水溅出,会造成实际所取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,说法符合题意。
D、步骤⑤后要将配好的溶液装瓶并贴标签,说法不符合题意。
【分析】根据配制溶液的操作步骤结合天平及量筒的使用要求分析。
12.(2021·南海模拟)下列实验方案中能达到实验目的的是( )
B. 探究燃烧温度需达到着火点
D. 探究铁生锈与水有关
【考点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色,该选项不能达到实验目的;
B、实验过程中,乒乓球碎片、滤纸碎片先后燃烧起来,说明燃烧需要温度达到着火点,该选项能够达到实验目的;
C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊变红色,该选项不能达到实验目的;
D、两支试管中的铁都不能生锈,不能探究铁生锈与水有关,该选项不能达到实验目的。
【分析】A、根据氢氧化钠变质溶液也呈碱性分析;
B、根据滤纸碎片和乒乓球碎片着火点不同分析;
C、根据二氧化碳属于氧化物分析;
D、根据探究铁生锈条件需要有能生锈的对比实验分析。
13.(2021·南海模拟)部分含硫元素的物质分类与硫元素化合价关系如图所示,下列说法错误的是( )
B. 物质a在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C. 物质b是形成酸雨的物质之一
D. 物质b与碱反应转化为d
【考点】有关元素化合价的计算,物质的简单分类
【解析】【解答】A、H2S中,氢元素显+1价,则硫元素显﹣2价,选项说法不符合题意;
B、物质a是单质硫,硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,选项说法不符合题意;
C、物质b是硫的一种氧化物,其中硫元素显+4价,所以该物质是二氧化硫,二氧化硫是形成酸雨的物质之一,选项说法不符合题意;
D、物质b是二氧化硫,与碱反应生成亚硫酸盐,其中硫元素显+4价,而d点所示物质中,硫元素显+6价,选项说法符合题意。
【分析】根据元素化合价规律及物质的类别进行分析。
14.(2021·南海模拟)下列除杂方法正确的是( )
选项 物质 杂质 方法
A N2 O2 将气体通过灼热的氧化铜粉末
B Cu Fe 加足量盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
C CaCl2溶液 稀盐酸 加入过量的熟石灰、过滤
D NaNO3溶液 Ca(NO3)2溶液 加入适量的碳酸钾溶液、过滤
【考点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、O2不能与灼热的氧化铜粉末研发,不能除去杂质,不符合除杂原则,所采取的方法不符合题意。
B、Fe能与足量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不能与盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,所采取的方法符合题意。
C、稀盐酸能与过量的熟石灰反应生成氯化钙和水,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,所采取的方法不符合题意。
D、Ca(NO3)2溶液能与适量的碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾,不符合除杂原则,所采取的方法不符合题意。
【分析】所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变,除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
15.(2021·南海模拟)甲、乙、丙的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现转化,“一”表示相连的物质之间可以发生反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列各组物质中,能实现上述转化的是( )
【考点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】A、碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,碳不能和氢氧化钙反应,该选项不符合题意;
B、高温条件下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,一氧化碳不能和硫酸反应,该选项不符合题意;
C、碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾,氯化钡和硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,该选项符合题意;
D、酒精燃烧生成水和二氧化碳,水不能和氧气反应,该选项不符合题意。
【分析】根据各项中所给物质结合框图中物质的转化关系进行分析,由各物质的性质判断物质间转化是否能实现。
16.(2021·南海模拟)2021年3月26日,我国首次通过“天问一号”探测器拍摄到南、北半球火星侧身影像,化学材料在其中起到了重要的作用。
(1)空间探测器结构材料采用铝合金,其抗腐蚀性能好的原因是________(写出化学方程式)。
(2)探测器天线骨架涂有一层聚酯纤维网,聚酯纤维属于________(填“金属材料”、“合成材料”或“复合材料”)。
(3)“天问一号”在火星着陆后,将利用三结砷化镓太阳能电池作为其动力,制取砷化镓(GaAs)的化学原理为:(CH3)3Ga+AsH3 GaAs+3Y,Y的化学式为________。
(4)砷元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图如图。
②砷元素的相对原子质量为________,在周期表中位于第________周期。
【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响,质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】(1)铝的化学性质很活泼,但铝制品却很耐腐蚀的原因:铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式: ;

(2)聚酯纤维是一种合成纤维,属于合成材料;
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类与数目不变,由化学方程式可知,反应前有:3个C原子、12个H原子、1个Ga原子、1个As原子;反应后有:1个Ga原子、1个As原子,所以3Y中含有3个C原子、12个H原子,则Y的化学式为CH4;
(4)①在原子中,质子数=核外电子数,所以33=2+8+18+x , 则x=5;
②由元素周期表的信息可知,砷元素的相对原子质量为74.92;砷原子的核外有四个电子层,所以位于元素周期表的第四周期。
故答案为:① ;②合成材料;③CH4;④5;⑤74.92;⑥四。
【分析】(1)根据铝与氧气反应生成氧化铝膜分析;
(2)根据聚酯纤维属于合成材料分析;
(3)根据化学反应前后原子种类和个数不变分析;
(4)根据元素周期表小格信息表示的内容及原子絯外电子层数与元素周期数相同分析。

17.(2021·南海模拟)我国力争在2060年实现碳中和(CO2排放与吸收平衡,实现“零排放”)。
(1)化石燃料的使用产生了大量的CO2。煤、石油和________被称为三大“化石燃料”,石油综合利用的原理是利用各成分的________不同对各组分进行分离,综合利用石油的意义是________(写一点)。
(2)我国科学家研究用Ni﹣CoS2催化剂,实现了CO2被H2O还原生成CH4和O2 , 原理如图,该过程中1个CO2被还原,理论上产生________个O2。CO2还可在一定条件下还原为C、HCOOH、HCOONa等,这些物质中属于盐的是________。
(3)氢能源的利用可减少CO2排放,写出氢气燃烧的化学方程式________。
【答案】 (1)天然气;沸点;可为人类提供各种燃料和化工原理及产品(合理即可)
【考点】质量守恒定律及其应用,化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】(1)煤、石油和天然气被称为三大“化石燃料”;

石油综合利用的原理是利用各成分的沸点不同对各组分进行分离,综合利用石油的意义,是可以为人类提供各种燃料和化工原理及产品、节约能源、增加产品的价值;故分别填:天然气;沸点;可为人类提供各种燃料和化工原理及产品(合理即可)。
(2)由图示可知,在催化剂的作用下,CO2和H2O在催化剂的作用下生成CH4和O2 , 该反应的化学方程式为: ,由化学方程式可知,该过程中1个CO2被还原,理论上产生2个O2。
盐是由金属阳离子(或铵根离子)与酸根阴离子构成的化合物,C属于单质;HCOOH属于酸;HCOONa属于盐,其中阳离子是Na+ , 酸根阴离子是HCOO-;故分别填:2;HCOONa。
(3)在点燃的条件下,氢气和氧气反应生成水,其化学方程式为; 。
【分析】(1)根据化石燃料包括煤、石油和天然气分析;
(2)根据化学反应前后原子个数不变及二氧化碳被还原所失氧原子个数分析;
(3)根据氢气燃烧生成水分析。

18.(2021·南海模拟)用如图装置进行实验,请填空。
(1)用过量大理石与稀盐酸反应制备CO2 , 欲控制反应的速率,选择的发生装置和收集装置的组合是________,反应方程式为________。
(2)检验反应后溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取待测液涂在干燥的pH试纸上,显色后马上与________作对比。
(3)制干燥剂无水氯化钙:将反应后的混合物转移到烧杯,依次________、________、冷却结晶(得CaCl2 6H2O)、加热灼烧、冷却(选填G﹣I实验步骤对应的字母),操作I中玻璃棒的作用是________。若得到氯化钙的质量比理论值高,可能的原因是________(写一点)。
(3)H;I;搅拌,使液体均匀受热,防止飞溅;过滤时滤纸破损导致部分不溶物进入滤液或加热灼烧后结晶水没有全部失去
【考点】过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作,二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)用过量大理石与稀盐酸反应制备CO2 , 欲控制反应的速率,选择的发生装置和收集装置的组合是C、D,反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

(2)检验反应后溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取待测液涂在干燥的pH试纸上,显色后马上与标准比色卡作对比。
(3)制干燥剂无水氯化钙:将反应后的混合物转移到烧杯,依次H(过滤)、I(加热浓缩)、冷却结晶(得CaCl2 6H2O)、加热灼烧、冷却;
操作I中玻璃棒的作用是搅拌,使液体均匀受热,防止飞溅;
若得到氯化钙的质量比理论值高,可能的原因是过滤时滤纸破损导致部分不溶物进入滤液或加热灼烧后结晶水没有全部失去。
故填:H;I;使液体均匀受热,防止飞溅;过滤时滤纸破损导致部分不溶物进入滤液或加热灼烧后结晶水没有全部失去。
【分析】(1)根据发生装置看反应物状态及反应条件、二氧化碳的制取原理分析;
(2)根据pH试纸的使用方法分析;
(3)根据蒸发时玻璃棒作用是防止液体局部受热飞溅及过滤时滤纸破损导致部分不溶物进入滤液或加热灼烧后结晶水没有全部失去会造成氯化钙质量比理论值高分析。

19.(2021·南海模拟)几位同学假期到“水肥一体”示范农场参加劳动实践,带回三种(氯化铵、碳酸铵和尿素)失去标签的氮肥样品进行鉴别实验,三种样品分别标号为1、2、3。
(提出问题)如何鉴别出三种肥料?
(查阅资料)①铵盐能与碱反应放出氨气:②AgCl不溶于稀硝酸。
实验操作 现象 解释和结论
⑴甲同学各取少量样品于研钵中,加入熟石灰,研磨 ________。 2号氮肥是尿素
⑵另取少量1号和3号样品于试管中,加足量水溶解,加入________溶液。 1号和3号都出现白色沉淀 写出其中一个化学方程式________。
⑶过滤得步骤⑵产生的沉淀,分分别滴加过量稀硝酸 1号沉淀不溶解,3号沉淀溶解并有气泡。 1号氮肥是________。
乙同学提出,以上的实验探究中,步骤________是多余的,原因是________。
乙同学分别向三种溶液中滴加石蕊溶液,现象如图,试判断,长期施用________(填名称)氮肥土壤容易酸化。往变蓝的(NH4)2CO3溶液滴加________(填序号)溶液会逐渐变红。
【答案】 (1)无刺激性气味气体产生;硝酸银; 或 ;氯化铵
(2)1;因为1号和3号都与硝酸银反应生成沉淀,而2号不能,直接利用步骤2就可以鉴别出样品2,即尿素
【考点】化肥的简易鉴别
【解析】【解答】实验探究:⑴实验结论为2号氮肥是尿素,尿素不是铵盐,加熟石灰研磨,不产生氨气,无刺激性气味气体产生;

⑵根据氯化铵、碳酸铵都与硝酸银反应生成白色沉淀,而且氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀不溶于稀硝酸,碳酸铵与硝酸银反应生成碳酸银沉淀溶于稀硝酸,因此选择加入试剂硝酸银;氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铵,化学方程式为: ,碳酸铵与硝酸银反应生成碳酸银沉淀和硝酸铵,化学方程式为: ;
⑶根据根据氯化铵、碳酸铵都与硝酸银反应生成白色沉淀,而且氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀不溶于稀硝酸,碳酸铵与硝酸银反应生成碳酸银沉淀溶于稀硝酸,因此1号是氯化铵;
交流讨论:因为1号和3号都与硝酸银反应生成沉淀,而2号不能,直接利用步骤2就可以鉴别出样品2,即尿素,因此步骤以1是多余的;
拓展思考:石蕊遇酸性溶液变红色、遇碱性溶液变蓝色;根据图中的现象,将石蕊滴氯化铵溶液中变红,说明氯化铵溶液显酸性,故长期施用氯化铵氮肥土壤容易酸化;
(NH4)2CO3能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵,生成的氯化铵可使紫色石蕊变红,而K2SO4、NaCl、Na2CO3都不能与碳酸铵反应;
【分析】(1)根据铵盐与碱反应可产生氨气、方程式书写原则分析;
(2)根据尿素不与硝酸银反应产生沉淀分析;
(3)根据长期使用氯化铵会造成土壤酸化及(NH4)2CO3能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵,生成的氯化铵呈酸性分析。

20.(2021·南海模拟)某氧化铜矿石主要成分是CuO、Cu(OH)2、CuCO3、Fe2O3及不溶于酸的杂质,用该矿石制备硫酸铜晶体和硫酸亚铁晶体的工艺流程如图。
(资料)Cu2+、Fe3+以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:
(1)酸溶前粉碎氧化铜矿石的作用是________。
(2)写出往氧化铜矿粉中加入足量硫酸发生中和反应的化学方程式________。溶液1中溶质有CuSO4、________(写出一种的化学式)。
(3)调pH不高于________,调pH选用的最佳化合物为________(填序号)。
(4)往溶液3中加入过量的铁粉,其中一个反应是铁与铁盐反应生成是硫酸亚铁,请写出反应方程式________。
序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
【答案】 (1)增大反应物接触面积,加快反应速率
【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系,物质的相互转化和制备
【解析】【解答】(1)酸溶前粉碎氧化铜矿石的作用是增大反应物接触面积,加快反应速率,

故填增大反应物接触面积,加快反应速率。
(2)往氧化铜矿粉中加入足量硫酸发生的中和反应是氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故反应的化学方程式写为:Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O;
溶液1中溶质有CuSO4、过量的硫酸及硫酸和氧化铁反应生成的硫酸铁,故填H2SO4或Fe2(SO4)3。
(3)调pH不高于3.7,是因为pH等于3.7时,铁离子完全沉淀,而铜离子不能沉淀,故填3.7;
调pH选用的最佳化合物为氧化铜,是因为氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,不带入杂质离子,故填B。
(4)铁和硫酸铁反应生成硫酸亚铁,故反应的化学方程式写为:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4。
(5)由表中信息可知,得到FeSO4 3H2O适宜的工艺条件为温度130℃、时间4h,故填130、4。
【分析】(1)根据增大反应物接触面积,可加快反应速率分析;
(2)根据氢氧化钙与硫酸反应属于中和反应及所用溶液的用量分析;
(3)根据pH等于3.7时,铁离子完全沉淀,而铜离子不能沉淀分析;
(4)根据铁与硫酸铁反应生成硫酸亚铁分析;
(5)根据表中信息,得到FeSO4 3H2O适宜的工艺条件为温度130℃、时间4h分析。
21.(2021·南海模拟)室温下足量镁片、铝片(已去除氧化膜)分别与40g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸反应,用数据采集器测得装置内压强随时间的变化关系图(见如图)。
已知:相同温度下,装置内压强与产生气体的体积成正比。
(1)根据图乙可知,充分反应后产生氢气的质量:Mg________Al(填“>”、“<”或“=”)。
(2)计算镁片与稀盐酸反应产生氢气的质量(写出计算过程)。
(3)曲线BC段下降的原因是________。
(4)t4时消耗镁片与铝片的质量比为________。
设镁与稀盐酸反应产生氢气的质量为x

答:镁片与稀盐酸反应产生氢气的质量为0.8g
【考点】金属的化学性质,根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】(1)相同温度下,装置内压强与产生气体的体积成正比,根据图乙可知,充分反应后最终装置中的压强相同,说明生成氢气的体积相同,则两种金属与酸反应生成氢气的质量相等,故填=。

(3)随着热量的散失,气体的温度降低,则气体的压强逐渐减小,故填热量散失。
(4) 解:由图可知,t4时刻,镁、铝与盐酸充分反应产生的氢气产生的压强相同,则生成的氢气质量相等,由题(2)可知产生氢气的质量均为0.8g; 设消耗镁的质量为m =
消耗的镁和铝的质量比=9.6g:7.2g=4:3,故填4:3。
【分析】(1)根据相同温度下,装置内压强与产生气体的体积成正比分析;
(2)根据反应的氯化氢质量代入方程式,利用方程式计算产生氢气质量分析;
(3)根据温度降低压强减小分析;
(4)根据产生氢气质量利用方程式计算镁与铝的质量比分析。

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