【根据《工程硕士专业学位授权点专项评估指标》中5个一级指标（目标与要求、基本条件、人才培养、质量保障、培养成效），依次对本专业学位授权点各项建设工作的成效进行定性和定量的分析描述。定量描述应尽量使用图表；定性描述以客观事实为主，辅以必要的典型事例，并对达到的水平、形成的特色等进行适度描述。字数控制在之间。】

(1)学位授权点建设目标

经过三年多的建设，本学位点师资队伍、科学研究、教育教学与人才培养等方面得到进一步改善，能够满足研究生培养要求，完成了学位授权点设定的建设目标，见下表1所示：

表1 农业工程学位授权点建设目标和完成情况

农业工程领域工程硕士专业学位侧重于农业工程研究、农业工程技术开发与应用，主要是为本领域涵盖范围内的企事业单位培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次农业工程技术和管理人才。本领域工程硕士学位获得者应胜任企业需求，促进企业发展，推动企业技术进步。具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。应掌握农业工程领域扎实的基本理论与相关的专业知识；掌握解决农业工程问题的先进技术方法和技术手段；了解农业工程领域的技术现状和发展趋势；具有进行本领域技术开发与创新的能力；具有担负本领域工程技术和工程管理的能力；具有农业相关企业技术发展中的创造性思维；创新试验、创新开发和科学研究能力及组织与领导企业科技开发项目的能力和协调联络、掌握一门外语技能，具有技术洽谈和交流的能力。

研究生在学制规定期限内，完成本学科培养方案规定的所有环节、成绩合格、学位论文答辩通过，方可提出学位授予申请。本学位点特别注重研究生专业技能的考查，要求修学期间必须参加专业技能考查并获得相应学分，专业技能考查可以是在校期间参加校级以上专业竞赛并获奖，也可以是参与行业项目并有实际成果产出。参加专业竞赛包括个人和团体比赛，获奖是指三等及以上名次。实际成果包括科研奖励、专利、软件著作权登记、植物新品种权、省级以上学术期刊发表的科研论文及全国性及以上学术会议论文，科研奖励需要正式挂名，获批专利需排名前三，其他各类成果均要求排名前二。第六学期初研究生提交专业技能考查相关材料和原始文件，考查合格获得学分可以参加毕业答辩。

农业工程专业学位授权点获批以后，参照《全国工程硕士教指委关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见》和《农业工程领域工程硕士专业学位基本要求，2014(工硕指导委员会)》制定了本学位授权点的培养方案，完全符合农业工程专业学位的培养要求，培养方案科学、合理，并在今后培养过程中不断征求同行专家意见进行修改。

按照《赣南师范大学硕士研究生指导教师遴选和岗位职责管理办法》，组建了一批具有指导硕士研究生资格，具有较高水平、结构基本合理、发展趋势良好的师资队伍。

 农业工程专业硕士学位点师资力量雄厚，拥有一支素质高、能力强、团结协作、具有丰富实践经验的科研师资队伍。目前校内硕士生导师33人，教授9人，副教授17人，拥有博士学历的有29人，占88%。其中国家千人计划专家1人，国务院津贴专家1人，省百千万人才3人，省杰出青年科学家4人，学术带头人5人。江西省委组织部“百人远航工程”1人。教师专业知识扎实、教学实践经验丰富、学历和职称结构优化，教学和科研水平较高，指导研究生经验丰富，专业实践能力强，能完全满足理论教学、实践教学及科研的需要。

学校遴选研究生导师以硕士点的研究生教育需要为前提，根据硕士点的招生计划、培养方案和导师梯队建设的要求，设置研究生导师岗位，根据岗位遴选导师，严格按照研究生导师条件，每年遴选增补一次。通过严格的导师遴选制度，涌现了一批高水平的研究生指导老师。赣南师范大学农业工程学科带头人钟八莲教授2013年获江西省科技进步一等奖，2014年获第六届“全国优秀科技工作者”奖励，2016年获得“国务院特殊津贴”，同年入选江西省柑橘技术体系岗位专家。Chun Jiong博士（美籍）曾担任世界著名香精公司Symrise AG的高级研究员，长期从事柑橘精油的提取和加工的研究工作,现在本学位点做全职教授，在农夫山泉等多家食品企业做高级顾问。导师队伍中有5人具有在政府和农业主管部门任职的经历，8人到地方进行挂职锻炼，具有较好的实践经历。

赣南师范大学有切实可行的中青年教师培养培训制度，每年都有国家留学基金委的资助到国外做访问学者的机会，截止到目前为止，本学科已有5名中青年教师到国外进行访学。本学科师资队伍知识和年龄结构合理，各层次人员配备比较齐全，学术队伍团结协作，学术思想活跃。

本学科领域内制定严导师指导与考核制度严格按照《赣南师范大学研究生指导条例》进行考核，每3年考核1次，实施导师分类管理、分类遴选、评聘分离，打破了导师终生制。措施落实，成效明显。导师教书育人责任心强，认真负责地履行指导职责。研究生对导师指导工作满意度高。

农业工程校外导师的选聘参照《赣南师范大学研究生校外指导教师遴选办法》。遴选具有副高职称或国家职业资格证书的相关专业技术人员及知名企业家、大中型企业高级管理，多年从事本专业的教学、科研、生产、管理、服务等相关工作、具有丰富实践经验、较高的业务水平的人员担任导师。每年从外单位遴选出与本专业方向相近的专家学者作为我校兼职导师，配合我校研究生教学，每年至少带教一位学生，对连续三年或三年以上不招生的导师，取消其硕导资格。

目前，本学位点现有校外师资队伍7人，其中高级职称人员或高级工程师7人。校外企事业导师主要负责工程硕士研究生在工程技术实践中的能力培养，安排确定论文选题，对论文的实践部分进行指导。企业导师关心论文进度，解决学生在课题实施过程中的困难。如校外导师朱二，现任江西绿萌科技控股有限公司副总经理兼技术总监，主要从事果蔬商品化处理和研究工作，具有丰富的实践工作经历。

三年来承担各类科研项目共120多项，其中国家级课题18项，省部级课题近50项，企事业单位合作项目20余项，农业工程教改项目2项，累计经费达3000余万元，人均近100万元。申请专利23项，专利授权8项；认定脐橙新品种2个，推广面积5万亩；计算机软件认证7个；发表论文200余篇，被SCI、EI、ISTP收录40多篇。

农业工程紧紧抓住江西省农林业实际发展需要，特别是立足赣南地方特色脐橙产业，开展柑橘品种选育工程、病虫防控工程、采后深加工工程、农业信息化工程、果园机械工程等方向的基础研究、应用研究和技术推广服务。并与当地的企业合作，开展多种形式的联合攻关，为企业科技进步、技术改造和地方经济的发展做出贡献。本学科依托国家脐橙工程技术研究中心，注重自身产学研基地建设，以赣南师范大学白塔校区作为科技成果孵化与转化基地，推进了科研成果的产业化。自主选育了目前世界上成熟期最早的优良脐橙品种2个，培育的“赣南早”脐橙和“赣脐4号”脐橙，获得省级品种认定和国家植物新品种权，并大力向脐橙种植区推广，目前已经推广到江西、福建、广西、重庆等主要脐橙种植区域，推广面积达到50000亩。完成晚熟品种“伦晚”栽培技术规程1个，建立示范园300亩。通过早、晚熟新品种的选育，丰富了我国脐橙品种资源，优化了品种结构，延长了成熟期。结合贮藏保鲜和加工技术的研究与应用，极大地缓解了脐橙集中上市造成的季节性卖难的问题，并延长了产业链，提升了产业附加值。在脐橙病虫害高效防控技术的研究与应用领域，加快信息化技术在脐橙产业的实际应用，建立赣南脐橙病害数据库与远程诊断技术，实现了用户能在各种操作系统中对脐橙病害的远程诊断与信息查询；开展了快速柑橘黄龙病检测技术研究、抗性基因与品种发掘研究、柑橘黄龙病防控配套技术研究、柑橘黄龙病低密度流行区建设研究、黄龙病传播机制与控制研究、近红外技术检测黄龙病研究。利用中心先进的病虫害检测技术平台，承担了赣州18个区县以及周边省市地区的柑橘主要病害的检测任务，累计为地方检测柑橘黄龙病等样品96500多份，为赣南脐橙的黄龙病防控做出了贡献。所研发的捕食螨，具备适应脐橙产区环境条件、抗药性强、捕食多种害虫等优点，是我国第一个大规模推广应用的本土捕食螨。针对近年来农村劳动力人口减少造成劳动成本相应提高等问题，设计出新型捕食螨撒施包装袋，可减少包装成本,结合色板、诱虫灯、昆虫信息素等省力化植保手段，建立了基于“以螨治螨”的脐橙害虫综合防控体系，是脐橙有机栽培的重要保障，已经在赣南地区获得大规模推广,为科研成果的转化进行了积极的探索，获得了丰富的经验。

3.实践教学平台和基地

本领域现有校内实验平台10个，其中国家级3个，省级7个。另外建有“中美联合实验室”1个。这些平台能为农业工程学位点人才培养、教学和科研服务，其中较为重要的实验平台如下：

1）国家脐橙工程技术研究中心（以下简称“中心”），于2013年4月经科技部批准组建，2017年11月科技部组织专家进行现场验收，2018年3月科技部发批文批准“中心”通过验收。“中心”建有脐橙科研大楼一栋，拥有实验室面积1.53万平方米，拥有P2生物安全级的负压实验室系统1000平方米，脐橙示范园基地3057亩；建成了包括脐橙无病毒良种繁育、无损智能分选设备、捕食螨工厂化繁育等中试场所2.84万平方米。“中心”仪器设备达2056台（套），价值5243万元，拥有的大型仪器设备均对外开放，建立了仪器共享机制。“中心”吸纳农业工程研究生参与各类课题研究和成果的应用推广，提升了实践创新能力。

2） 博士后科研工作站 2013年，经人力资源和社会保障部、全国博士后管委会批准设立，目前进站7人，出站2人。通过博士后的带动，增强农业工程研究生实验室操作能力。

3）赣南师范大学柑橘检测中心  是经过中国合格评定国家认可委员会（CNAS）认可的从事公正的第三方检测服务平台。该平台具备植物检疫、重金属、农药残留、产品品质等四大类9个测试项目的检测能力。平台现有专工作人员13人，实验室面积1308平方米，拥有荧光定量PCR仪、气质联用仪、高效液相色谱仪、原子分光光度计、ICP-MS、可见分光光度计等40台较先进检测设备。可以接受在校研究生进入实验室开展实践实训学习，有利于学生在农业工程检测领域的素质提升，同时可以对接校外实践基地台——赣州市检验检疫科学技术研究院，开拓了研究生就业领域。

4）中美柑橘黄龙病联合实验室 该实验室由赣南师范大学和美国佛罗里达大学联合组建，拥有实验室面积1000平米、先进的设施设备价值3000余万元、专职研究人员21人，其中国家千人计划1人。农业工程青年教师和研究生进入该实验室参与项目研究，交流学习，领略国际前沿研究，有助于拓展国际视野，促进了国际化课程建设，为农业工程硕士出国深造搭建桥梁。

5）江西省数值模拟与仿真技术重点实验室 是一个面向江西省现代化建设、集高水平科学研究、高新技术开发和人才培养于一体的省级科研平台。主要围绕农业信息化、生物数学、图形图像处理、数值计算、模式分析与智能系统等科研方向开展特色研究。实验室可为农业工程研究生课程、实践和毕业设计提供重要支撑。

为了使本领域硕士研究生各方面都能得到有益的训练实践的经验，我院先后与江西绿萌、赣州市检验检疫科学技术研究院、崇义县果业局、俊萍果业发展有限公司、关刀坪狐狸杰实验基地、赣州发展融通资产管理有限公司、赣州市浩网科技有限公司等共同合作，建立了多个稳定的校外实践基地。这些企事业单位为我校培养工程硕士研究生提供了符合要求的工程实践和教学活动场所。

学校重视专业硕士招生培养，在政策及资金上做到了专业硕士生与学术研究生培养并重，同时为专业硕士研究生提供优厚的奖助学金。具体措施是设立新生奖学金，一等奖学金20000元，二等奖学金12000元。凡第一志愿报考、达到国家基本分数线要求且被录取的考生，或报考“211”、“985”等重点高校后调剂并被录取的考生，或入学考试综合成绩（初试、复试折后成绩）排名在本专业调剂考生中前50%的调剂考生均享受一等奖学金。学校设立有起包含国家奖学金、国家助学金、学业奖学金、普通奖学金、“三助”岗位津贴在内，国家、学校、导师多方资助结合的多元研究生资助体系，保证专业研究生正常学习和生活。此外，学校还对研究生参加学科竞赛获奖、发表高水平论文、考取博士等进行奖励。

(1)本领域研究生报考、录取情况

本领域近三年多来，研究生报考及录取情况见表3-1所示。

表3-1. 近四年农业工程领域报考及录取情况

(2)本领域保证生源质量采取的制度与措施

①大力推行奖励措施，吸引优质生源。学校在设立普惠制的新生奖学金，一等奖学金20000元，二等奖学金12000元。优厚的资助政策留住了本校优质生源，吸引了校外优质生源。

②严格复试把关，营造公平环境。学院始终重视复试环节，加强管理，严格把关，逐渐趋向结构化面试，营造公平竞争的环境，确保优秀人才能脱颖而出。充分发挥导师在复试中的主导作用，为选拔优秀人才奠定基础。复制过程中，学院领导班子到各复试小组进行监督，确保复试工作公平、公正、公开。

③健全招生工作机制，提高招生工作水平。一是不断完善研究生招生工作的机制，规范招生管理，提高招生工作队伍的业务能力和综合素质，构建有助于优秀生源脱颖而出的选拔机制；二是招生工作过程全程录像，复试之前向所有复试考生公布专业缺额、复试方案和评分细则，实现研究生招生过程监督和信息公开，确保研究生招生工作过程有序正常开展，为选拔优秀生源提供保障。

参照《全国工程硕士教指委关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见》制定了本学位授权点的培养方案。课程体系设置合理，实践环节比重高。本专业课程分为公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课（根据方向特色开课）和专业实践（含专业技能考查）。本专业硕士研究生在攻读学位期间，总学分不少于30学分。其中课程学习学分不得少于24学分，实践必修环节6学分。

课程突出实践特点，针对行业、企业岗位的需求设置课程、教学内容，设置了农业工程设计、设施园艺工程、遗传育种与苗木繁育工程、农业生物环境控制工程等实践性很强的课程。聘请校外企事业单位有实践经验的专家参与授课，向学生讲述专业前沿知识。既开阔了视野，又增强了学生的求知欲。

学位点遴选了一批教学质量高的教授和博士进行授课，教师在授课过程中，能采用不同的教学方式，如启发式教学、案例教学、讨论教学，讲授知识与鼓励启发科研活动，增进学生科研能力相结合，理论结合实践等方式，使课堂氛围活跃，不枯燥。学位点还推动教学方法的新颖性改革和先进性试验，先后两名老师的相关教学改革课题获得省级资助。每个学期学位点召开多次教学研讨会，促进教学提高和教学经验交流、互动。

专业实践是重要的教学环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。全日制硕士农业工程专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。研究生应在第二学期末提交实践学习计划，在实践计划进行期间，每三个月向导师汇报一次研究内容进展情况并提交书面材料，实践期满研究生应撰写实践学习总结报告，根据实践研究的综合表现考核通过者取得专业实践学分。

本专业研究生修学期间必须参加专业技能考查并获得相应学分，专业技能考查可以是在校期间参加校级以上专业竞赛并获奖，也可以是参与行业项目并有实际成果产出。参加专业竞赛包括个人和团体比赛，获奖是指三等及以上名次。实际成果包括科研奖励、专利、软件著作权登记、植物新品种权、省级以上学术期刊发表的科研论文及全国性及以上学术会议论文，科研奖励需要正式挂名，获批专利需排名前三，其他各类成果均要求排名前二。第六学期初研究生提交专业技能考查相关材料和原始文件，考查合格获得学分可以参加毕业答辩。

本领域工程实践的开展提高了学生农业工程专业实践技能及其适应社会的能力，为探索专业学位的培养模式奠定了基础。此外，通过专业实践，学位点研究生学术水平也有了明显提高，该硕士点2015年招收的第一届7名研究生已发表论文15篇，其中SCI收录4篇；EI收录1篇。

案例1 2015级研究生周小娟专业实践成效

2016年9月-2017年8月，针对南康甜柚品质退化问题，2015级农业工程硕士研究生周小娟在南康开展了南康甜柚种质资源调查、收集及品质评价实践活动。该学生通过走访南康各乡镇进行甜柚资源普查，收集南康甜柚种质资源、观察植株的生长、物候期、产量等情况，采果留种并进行品质检测。学习了南康甜柚栽培管理技术；收集了南康各乡镇浮石乡江口村、三益乡沙滩村、龙回镇岐岭村、三江乡伍岭村、龙岭镇汪背村、太窝乡、浮石乡窝窖村等地的南康甜柚。品种主要包括沙田柚（斋婆柚）、龙回早、江坝柚、链家柚、琯溪蜜柚等。通过对南康甜柚的几个主栽品种进行了果实常规品质的检测分析，为后期良种资源的推广和繁育提供了可供参考的宝贵数据。

通过野外实践锻炼，周小娟同学在专业实践技能方面得到了明显提升，发表了中文核心期刊1篇，获校级优秀学术论文奖及江西省研究生学业奖学金奖励各1项，同时评为本硕点优秀毕业生代表。

2016年9月-2017年10月，针对赣南脐橙产区柑橘黄龙病快速检测存在的技术问题，农业工程硕士研究生丁鹏同学通过在赣州市检验检疫科学研究院的实践锻炼，参与近红外检测柑橘黄龙病便携式检测仪器的研发工作，并对柑橘黄龙病检测样本选择进行了优化，将叶片叶脉的检测与叶柄、枝条检测相结合，经过大量试验，建立和优化了多元散射校正算法的判别模型，极大提高了该试制仪器的的检测准确率。该同学在中文核心期刊发表论文2篇，获得江西省政府研究生奖学金奖励1项，并获评本硕点优秀毕业生代表。

学位论文工作是研究生培养的重要环节，是培养研究创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题能力的主要方式，也是衡量硕士研究生能否获得硕士学位的重要依据。硕士学位论文工作应在导师或导师小组指导下独立完成。为保证硕士学位论文质量，导师和各专业方向所在教学学院应注意抓好学位论文的选题、开题报告、中期检查等几个环节，并制订具体的时间安排。学位论文中期检查不合格者，必须推迟论文答辩时间。

学位论文选题应紧密联系农业工程实践，选题来源于农业工程各方向的实际问题，涉及农业工程相关的新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。学位论文形式可以是设计类和产品开发类论文，如产品研发、工程设计等，也可以是研究类论文，如应用研究论文，还可以是针对农业工程或相关技术的软科学类论文，如工程管理论文、调研报告等。

论文应具备一定的技术难度或理论深度，论文成果具有先进性和实用性；学位论文工作应在导师指导下，由研究生独立完成，论文工作量要饱满，应有一年的论文工作时间；学位论文文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外研究现状有清晰的描述与分析；学位论文的正文应综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行分析研究或开发设计，并能在某方面提出独立见解；学位论文撰写要求概念清楚、结构合理、层次分明、图表清晰、文字通顺、版式规范。

建立完善了校院两级质量管理机构，制定质量两级管理的制度，实行动态与静态相结合的监控机制，推动教学改革和教学管理同步渐进，专业发展与质量建设齐头并进，具体做了以下工作：  

①学校研究生院建设并启用了“教学运行与质量管理系统”，通过数字平台开展实时的教学运行监控，反映了根据教学计划安排的所有课程和教师上课状态。

②建立了质量评估体系，由教授委员会负责监督专业建设与课程运行质量，并聘请校外专业、企业行业人士共同参与教学质量评估。

③建立了院级学术委员会，负责带动全院学术研究工作，以科研拉动教学质量提升。

④建立了院级例会制度、实训工作室课程运行规定。

工程实践的组织实施、考核评价等制度及实施情况：

时间为6个月，一般安排在第三个学期进行，内容主要包括：

A．在实践基地的选派安排下，确定1名技术人员作为实践指导教师。

B．由双方指导教师共同参加，为学生制定工程实践内容，在实践中期组织实践工作阶段讨论会，探讨和评价该阶段实践工作。

C．工程实践结束前，组织进行由双方指导教师参与的教学实践总结会，做出实践鉴定。

②工程实践阶段研究生纪律与培养要求

A．服从实践基地安排，严肃认真地完成工程实践阶段培养任务。

B．遵守实践基地各项规章制度，服从实践基地的领导和指导。

C．实践期间按照所在实践基地学校要求进行考勤管理，倡导实行坐班制，因病、因事，或因公缺勤，需要向校内和实践基地指导教师请假。

D．工程实践期间，在指导教师指导下认真完成工程实践内容规定的各项任务。

E．填写工程实践工作手册，认真做好自评和小组互评，实习结束时，提交实践报告。

在实践工作结束后，由双方指导教师协商，综合考虑研究生实践阶段的具体表现，实事求是地填写工程实践工作手册，并根据评分标准评定成绩。研究生工程实践成绩分为优、良、中、差四个等级。《赣南师范大学全日制工程硕士研究生专业实践管理办法》见附件

学校对学生学位论文进行过程监控，制定了《赣南师范大学硕士学位论文开题报告表》、《赣南师范大学硕士专业学位研究生中期考核表》和《赣南师范大学全日制工程硕士专业学位授予工作细则》，掌握学生在不同阶段学位论文的完成情况。

农业工程学位论文指导实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。对于在实践基地培养的研究生，双方协商学位论文开题和中期检查在企业进行，答辩在高校进行，并邀请企业导师参加。学位论文的管理注重论文从开题到答辩的全过程质量监控，主要分为：

为保证专业硕士论文质量，研究生入学第三学期应进行开题报告。硕士生应首先把握学科发展和应用的前沿，围绕课题搜集有关文献资料，结合专业实践的前期调查，在此基础上，撰写开题报告。参考文献不少于30篇，其中外文文献不少于10篇。开题报告应在专业实践基地或校内作公开报告、答辩，经由校内导师和企业导师组成的导师组审核通过者方可进入学位论文工作。

为保证研究生质量，在入学后第四学期末进行中期考核。由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的政治思想表现、学位课程情况、学位论文开题报告等方面进行考核，考核小组本着公平、公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价，评定成绩，对考核不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。

所有学生进入第三个学期起，必须完成至少一次学术沙龙报告，作为中期考核的必要条件。没有进行学术沙龙报告的学生，中期考核视为不合格。在外单位联合培养的学生提供在合作培养单位参加学术讲座和学术沙龙的证明材料也被认可。

全日制工程硕士专业学位论文评阅为2人，评阅人应是本学科、领域的教授、副教授或是相当职称的专家，其中1位应是来自企业或工程部门的具有高级专业技术职务的专家。通过后方可进行学位论文答辩。学位论文作者的导师不能作为论文评阅人。答辩前评阅人的姓名和评阅意见应保密，学位申请人不得参与论文的送审过程，评阅意见应密封传递。为提高学位论文质量，对农业工程硕士专业学位论文按一定比例进行学位论文盲审。

学位论文答辩委员会应由5位本学科工程领域和相关学科工程领域的具有副教授以上或相当职称的专家组成，其中至少1人应是来自农业工程相关企事业单位具有高级专业技术职务的专家，答辩委员会主席由教授或相当职称的专家担任，导师不能担任答辩委员会主席。导师或学位论文评阅人参加答辩委员会，则学位论文答辩委员会应由5人组成。

根据《普通高校学校学生管理规定》参考大学生权益保护规定对研究生权益进行维护、规范学籍管理制度，树立、依法治学的理念，强化法律意思，以人本注意管理思想为指导；遵照《教育法》和《高等教育法》的有关规定，尊重研究生的生存、尊严、名誉、亲情、自由、发展等需要，保障其参加教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源的权益；保障其参加神会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动的权益；鼓励其申请各类奖学金、助学金及助学贷款；公正评价其思想品读、学业成绩等，完成学校规定学业后获得相应的学历证书和学位证书。保障其对学校给予的处分或者处理有异议并申诉的权利，保障其人身权、财产权不受学校、教职工侵犯的权益，可以提出申诉并依法提起诉讼。

本学位点每年年末展开研究生满意度测评工作，研究生满意度测评表见附件，主要测评项目有“导师”、“课堂教学”、“学术研究”等13个大项，“导师职业道德”、“任课教师规模及结构（职称、年龄、性别、学历结构）”、“导师课题、项目的数量和质量”、“培养方案设计”、“导师对学生专业和学术指导”、“导师对学生毕业论文指导”、“学术论坛、讲座（数量、质量）”等72个小项。2017年12月份的测评结果，每小项满分7分，平均分超过6分的有24小项，如“导师职业道德”、“导师指导学生的人数”、“导师对学生生活关心程度”“导师对学生论文、答辩等费用报销”等，主要集中在“导师”、“课堂教学”、“学术研究”等几个大项，表明学生对农业工程的导师指导、课堂和科研情况比较满意；3分到6分之间的有44个小项，低于3分的4个小项，分别是“图书馆数据库资源”“学校地理位置”“日常生活服务（超市、银行、餐馆、娱乐等）”“图书馆资源更新周期”等，说明学校一些公共服务还需要加强。

本领域研究生学术道德规范的教育及制度建设。为贯彻落实《关于深化研究生教育改革的意见》《学位论文作假行为处理办法》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《赣南师范大学预防与处理学术不端行为实施细则（试行）》等文件精神，加强我校硕士研究生学术道德建设，严格硕士研究生学位论文质量监控，学校决定采用“学位论文学术不端行为检测系统”（简称“TMLC”）对硕士研究生学位论文进行检测。并制定了《赣南师范大学硕士研究生学位论文学术不端行为检测及处理暂行办法》和《赣南师范大学硕士研究生学术不端行为处理暂行办法》，办法规定，“文字复制比”在30%（含30%）以下者，视为通过论文检测，予以送审。“文字复制比”在30%至40%（含40%）者，硕士研究生和指导教师须作出书面说明并提交所在学院学位评定分委员会决定是否予以送审；若学院学位评定分委员会不同意送审，则不予以送审，硕士研究生需在导师指导下认真修改论文，并在半年后至最长学制年限内重新提出学位申请。“文字复制比”在40%至50%（含50%）者，不予送审；硕士研究生须在导师指导下认真修改论文，并在半年后至最长学制年限内重新提出学位申请。“文字复制比”在50%以上者，初步认定有论文作假行为，不予送审，并按《赣南师范大学硕士研究生学位论文作假行为处理实施细则》有关规定处理。若发现提交检测的论文电子稿与提交送审的论文纸质稿及答辩稿有较大差异、存在弄虚作假的主观故意行为者，即取消本次学位申请资格，并延期1年毕业。

学院研究生组织管理队伍健全，架构合理。学院设立的组织机构有研究生工作办公室，研究生奖助学金委员会，工程硕士专业学位评审组；学院有专门的研究生班主任；研究生学生群体有学院研究生会、研究生党支部、研究生团支部等，切实为研究生生活、科研活动提供保障。

管理队伍建设主要体现在以下几点：

（1）着重加强在职培训，提高业务水平。在培训模式上，由资深研究生管理人员进行帮传带，进行针对性培训，切实提高研究生教育管理人员的业务水平。

（2）完善考核激励机制，激发工作热情。一方面完善研究生管理人员工作考核机制，对其工作成果进行定期考核，另一方面，应积极主动采用激励手段，肯定和尊重研究生管理人员的劳动成果，给予管理人员应有的待遇。

（3）注重环境建设，创造良好工作氛围。满足管理人员正当的情感需要，使其感到自己的智慧和辛勤的工作带来的尊严感和自豪感，极大地调动工作积极性，创造性地开展工作。

本学位点注重研究生实践创新能力的培养，为了提高学生实践创新能力，本学位点主要做了如下工作：

第一，课程突出实践特点 针对行业、企业岗位的需求设置课程、教学内容，设置了农业工程设计、设施园艺工程、农业生物环境控制工程等实践性很强的课程。

第二，建立专业实践体系 培养方案中设置了6个月的校外实践教学环节，建立校外教师参与专业实践的机制，以“校企合作、产学研用”的人才培养模式，提高研究生的实践创新能力。

第三，鼓励研究生参与创新实践项目和竞赛 学校设立了研究生创新基金，鼓励同学参加校级和省级创新项目，并且制定了“赣南师范大学研究生创新基金项目管理办法”等相关制度，本领域研究生在“全国第二届大学生生物科学创新创业大赛”等比赛中获得一等奖，还有多名同学获得“江西省研究生创新专项资金项目”资助。

表彰奖励共计51项。相关数据见下表：

表5-1.农业工程硕士点研究生获奖情况

本硕士点2015年招收第一届7名硕士研究生，经过硕士阶段培养，迄今第一作者或者导师第一作者研究生第二作者的科研文章见刊为15篇，其中SCI和EI论文5篇，生均发表科研论文2.14篇。部分同学在农业工程各方面解决或者参与解决了一些实践很强的问题。如丁鹏同学在赣州市检科院实习过程中，参与了近红外检测柑橘黄龙病的便携式检测仪器的研发工作，提出了近红外检测标的物从叶片变为叶片叶脉为主结合叶柄和枝条进行检测，并经过大量试验摸索建立和优化了以多元散射校正算法的判别模型，极大提高了试制仪器的检测准确率，其毕业论文就是“柑橘黄龙病PCR检测和近红外技术快速检测方法的建立与应用”，该仪器的研发可以在田间快速检测柑橘黄龙病。蔡克参同学将Rough集理论应用在柑橘常见病害诊断中，选取了柑橘类常见的3种病害疮痂病、溃疡病、炭疽病为主要的研究对象，运用计算机图像识别技术，结合BP神经网络算法对发病果树样本图片进行较大规模的训练及测试，建立了柑橘常见病害的自动识别系统，可根据果树发病照片自动识别病害类型，结合果园立地条件和近期天气，给出实时防治方案。该系统现在赣州很多果园进行试验，反响很好，她的毕业论文是“Rough集理论在柑橘常见病害诊断中的应用研究”

表5-2.农业工程硕士点2018届毕业生发表论文情况

周小娟，2018届毕业生。目前已在崇义县林业局签署就业协议。该生在学校期间，主要开展脐橙新品种选育和性状研究，学习态度端正，虚心好学，聪明上进，专业成绩排名第一，通过自身的不断努力，连续三年荣获江西省研究生学业奖学金，发表论文1篇，并参与导师课题多项。在工作上，作为15级研究生班班长，做事认真负责，能积极协助班主任完成各项工作，踏实勤恳，不计较个人得失；积极参加学院和学校举办的各类活动，荣获“优秀共青团干部”、“优秀研究生干部”、“优秀运动员”、“优秀学术论文奖”、“优秀调查报告”、“研究生教学技能竞赛三等奖”等相关荣誉，在崇义县林业局实习，有着正确的人生观、价值观，工作表现较好。

丁鹏，2018届毕业生。读研期间主要从事果树病害检测技术研发，熟练各种相关分析测试仪器和软件的操作；掌握从种子催芽到病虫害防治系列园艺操作；建立了灵敏高效的柑橘衰退病、黄化脉明病、碎叶病、叶斑驳病一步法多重PCR检测体系；发表核心期刊论文2篇，参与课题3项。毕业后在中学从事生物教学工作，研究生期间掌握的知识技能和形成的价值观将非常有利于教学，农业工程赋予的实践能力，使他能有效利用当地生物资源开展实践教学。

蔡克参，2018届毕业生。目前就业于中美柑橘黄龙病联合实验室（赣南师范大学），读研期间主要从事计算机相关技术在农业领域的运用研究，利用BP神经网络及图像识别技术对柑橘类病害进行识别，通过算法分析与设计构建了柑橘类灾害发生程度的诊断和预测模型，发表核心及省级期刊论文3篇，参与国家级科研课题4项，获得“江西省政府奖学金”1次，研究生“学业奖学金”2次，“江西省研究生数学建模”三等奖，2016年校研究生学术年会优秀报告奖，第四十六届校运动会“优秀运动员”，2017年暑期被选派赴美进行研修交流。研究生学习阶段所获颇丰，在科研工作、个人素质及专业技能等方面都得到充分的培养和锻炼，为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。

邱文凤，2018届毕业生。读研期间，主要研究方向为柑橘黄龙病差异表达基因的分析，发表会议论文、期刊论文各1篇，并参与导师主持的国家课题三项。勤奋好学，刻苦努力，连续三年获得江西省研究生学业奖学金，在第二届研究生学术年会荣获“优秀学术论文奖”。积极参与社会实践，目前就职于赣州发展融通资产管理有限公司，通过研究生的学习，丰富了理论知识体系，形成思维、逻辑的提升和完整，锻炼了科学、严谨的思维方式与态度。

(1)毕业生的就业率、就业去向分析

学校积极与用人单位建立产学研用协同培养机制，力求实现“实习-就业”直通。并在首届毕业生中达到良好成效，实现毕业生100%就业率，就业方向多面。毕业生就业相关数据见下表：

表5-3 毕业生就业相关数据

国家脐橙工程技术研究中心

赣州发展融通资产管理有限公司

赣州发展融通资产管理有限公司

赣南师范大学中美柑橘黄龙病联合实验室

(2)用人单位意见反馈和满意度

丁鹏、宋杨、姚林建和周小娟由于就业单位都是事业单位，都已经签订了正式入职协议，但是要到2018年6月正式毕业后才能正式入职，用人单位才能够反馈意见。

李伟，就业单位：赣州发展融通资产管理有限公司，薪酬：6000元／月。担任职位：技术部经理，负责组织制定各种技术标准和技术规范并保证实施，参与技术方向研究和总体规划，发展新项目，并且能够带领技术团队进行项目攻关。具体项目工作为互联网金融新版WEB网站开发、互联网金融安卓、ios APP的开发、互联网金融管理平台开发、互联网金融存管网站的开发。

邱文凤，就业单位：赣州发展融通资产管理有限公司，薪酬：5000元／月。担任职位：JAVA工程师，从事互联网金融新版WEB网站开发、互联网金融安卓、ios APP的开发、互联网金融管理平台开发。

蔡克参，就业单位：中美柑橘黄龙病联合实验室（赣南师范大学），薪酬：6000元／月。担任职位：病原和病害鉴定实验组科研助理，从事计算机技术在柑橘领域的应用工作。主要应用图形识别、软件编程和显微镜观察等方法对柑橘黄龙病等病原和病害进行识别及鉴定。

（1）大力推动产学研用协同培养，抓实学生工程素养和实践能力培养

密切校企合作，构建人才培养、科学研究和社会服务等多元一体的协同培养模式。研究生培养采取“双导师”制，将研究生工程实践教育基地建在一线企业，在学科建设、科学研究、研究生培养、新产品开发和科技成果转化等方面积极开展校企合作。校内导师以学术理论研究为主，校外导师以工程技术应用研究指导为主。建立了“赣州市检验检疫科学技术研究院”、“俊萍果业发展有限公司”等校外实习、实训基地。今年有2名研究生在实习单位就业，全部在实习单位就业，实现了实习、就业直通效果。

（2）多维度全方位提升学生学术水平和创新思维、能力

围绕智农业工程前沿、核心理论和技术，抓好课内学位课程建设及教学效果。课外积极开展研究生国际、国内访学和学术交流活动，积极参加各类创新、创业竞赛活动。学校每年举行研究生学术年会和研究生学术论坛活动，活动形式多样、内容丰富，主要有专家邀请报告、导师讲座、专题系列报告、全国性学术研讨会等，激发了师生学术热情，浓厚了学术氛围，促进了学术进步；2017年派蔡克参同学赴美国莫瑞州立大学短期研修；积极参加国际或国内大型学术会议20余人次。通过这些学术交流，学生开阔了视野，提升了学术水平。首届研究生已公开发表学术论文7篇，其中2篇被EI收录；积极参加“研究生创新、创业能力竞赛”、“数学建模”、“计算机仿真”等省级以上赛事，获得省级以上奖项2项。

 　下面是整理的赣南师范学院体育学院2018年硕士研究生招生目录，详情如下：以供各位考生参考。

	自命题考试科目特别说明	复试笔试考试科目及参考书	同等学力考生复试加试考试科目及参考书

　　说明：1、考试科目只需填写科目名称，不需填写科目编号。

　　2、按一级学科招生的专业，专业代码与名称为一级学科代码与名称，由一级学科点负责人签字。

　　3、自命题考试科目特别说明务必清楚明了，考生准考证说明以此为准。

地址：北京市海淀区中关村南大街5号北京理工大学研招办

地址：北京市海淀区清华东路17号

地址：北京市新街口外大街19号

地址：天津市南开区卫津路94号

地址：大连市甘井子区栾金村

地址：辽宁省沈阳市和平区文化路3号巷11号

地址：长春市前进大街2699号吉林大学研究生招生办公室

地址：哈尔滨市西大直街92号

地址：上海市四平路1239号瑞安楼底楼

地址：南京市四牌楼2号

地址：杭州市浙大路38号

地址：安徽省合肥市金寨路96号中国科大研究生招办

地址：中国武汉珞珈山武汉大学研究生院

地址：湖南省长沙市岳麓山湖南大学研究生院招生办公室

地址：湖南省长沙市麓山南路中南大学校本部三办公楼

地址：广州市天河区五山路381号

地址：成都市磨子桥四川大学研究生院招办