一道高中数学竞赛题,求解答。

自现代开始数学竞赛成为了发掘数学人才的有效手段之一。现代意义上的数学竞赛是从匈牙利开始的。一些重大数学竞赛的优胜者,大多数在他们后来的事业中卓有建树。因此,世界发达国家都非常重视数学竞赛活动。十余年来,中国中学数学竞赛活动蓬勃发展,其影响越来越大,特别是在中国中学生影响最大、在水平最高的国际数学奥林匹克竞赛中,多次荣登榜首,成绩令世人瞩目,充分展现出了中华儿女的聪明才智和数学才能。对于想通过数学竞赛来展现自己的才智,那么了解熟悉国内赛况是必要的,也是有益的。

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本文为2020年全国高中数学联赛浙江赛区初赛试题填空部分的解答,大部分为关耳叔原创,解法虽多,但有雷同之处可以理解。
1、题1之解法2,方法巧妙,可谓神来之笔,多谢朋友吴正提供;
2、题5使用向量法解立体几何问题;
3、题6转化为复向量,使计算更自然;
4、题7引入倒数多项式的概念;
5、题8、题9的解法2中,引入母函数计数方法,并编写计算机程序验证其正确性;
6、题10使用了配对计数原理。

以下,通过考题,详细解析各个知识点与技巧,希望能有所奉献。


题1 设为方程的解,则以为其解的首项系数为1的整系数一元三次方程为______
解法1(韦达定理) 设的三个根为,根据韦达定理有如下关系式:

上三式可以推导如下三式。

解法2(多项式理论,吴正提供) 0=

上式令,且关于的奇数次项系数为零,得:
所以,方程 (1.4)有根为

评注 (1.5)的构造乃神来之笔,谢谢吴正提供。


令是一个分段函数,如下:


题3 某竹竿长为24米,一端靠在墙上,另一端落在地面上。若竹竿上某一节点到墙的垂直距离和到地面的垂直距离都是7米,则此时竹竿靠在墙上的端点到地面的垂直距离为______米,或_____米。

解法1 如图3-1,为墙,为竹竿,,且。

设竹竿靠墙的端点到地面的垂直距离,触地点到墙的距离为



为讨论方便,令,得两个极值点为:
通过单调性讨论(从略),可以验证,当时,

当时,方程(4.2)有实根当且仅当:


题5 在四面体中,棱两两垂直,且分别为线
段的中点,则直线与平面所成角的正弦值为________

解(向量法) 不妨设,把置于空间坐标系中,令各点的坐标为:

问题转化为求夹角(锐角)的余弦值,如下:

所以,直线与平面所成角的正弦值为。

评注 本题使用平面法向量与空间两射线角的余弦公式。
1.法向量:垂直于平面的向量,称为平面的法向量。
2.空间两向量夹角公式:
空间原点为有两点,那么向量的夹角余弦公式为:


题6 设平面上不共线的三个单位向量满足。若,则的取值范围为______

把向量转化为复向量:
这样构造的向量满足条件,且不妨碍一般性。

利用上三式,可以做如下运算:

由及二次实函数的性质,可得:


题7 设为复数,且。当取得最小值时,则此时复数z=______或______

以上当时等号成立,取得最小值

评注 多项式为倒数多项式,这是解本题的快速突破口。什么是倒数多项式?定义如下:
定义7.1 若方程的所有根两两互为倒数,那么多项式称为倒数多项式,方程称为倒数方程

可以证明,次倒数多项式的系数是对称的,也就是

本题中,利用倒数多项式系数对称性,提取最中间的项,则另一个因式为: ,其对称位置互为倒数,这样就可以利用共轭关系进一步变形。


题8 已知由6个正整数组成的六位十进制数中,其个位上的数字是4的倍数,十位和百位上的数字都是3的倍数,且六位数的数码和为21,则满足上述条件的六位数的个数为__________
解法1 设六位数为,是不为0的十进制数字,为4的倍数,为3的倍数,且满足:
对倍数的条件,分如下情况讨论:
上述7种情况无重复无漏算,故本题答案为:

评注1 注意,以上计数利用以下命题:
命题8.1 是正整数,那么关于方程

解法2 (母函数结合计算机) 该问题的组合母函数为:
展开后,的系数即为所求的答案。

展开后,的系数即为所求的答案。经电脑计算(用python之sympy计算),的系数为126。

根据式(8.1),编写sympy程序,计算的系数,结果为126,符合预测。

# sympy是个符号运算包,可以作代数运算。

评注2 解法2最后计算量大,要用到电脑,在此用它来验算解法1。 组合母函数是比较常用的计数方法,其法始于大数学家欧拉,在组合数学中占据重要地位。一个最简单的计算组合数的母函数是二项式,通过二项展开,容易证明如下组合恒等式:


题9 一个正整数若能写成形式,则称它为“好数”。则集合{1,2,…,200}中好数的个数为______

解法1 本题使用如下命题:
命题9.1 为的最大公约数,则关于的不定方程有整数解的充分必要条件为。
命题9.1的证明可以参考一般数论教材,在此只利用它的结论。

题9的关键在于求所有在中的整数,使关于的方程

因,根据命题9.1,方程(9.1)有非负整数解

当时,,经验证,能使方程(9.1)有非负整数解,总共有个;

当时,,经验证,能使方程(9.1)有非负整数解,总共有个;

当时,,经验证,能使方程(9.1)有非负整数解,总共有个;

当时,,经验证,能使方程(9.1)有非负整数解,总共有个;

容易验证,当时,满足条件的已经包含在上述四种讨论中。

综上所述,使方程(9.1)有非负整数解的整数有:48+42+35+28=153个,这也是本题要求的答案。

解法2 (母函数结合计算机) 该问题的组合母函数为:
问题转化为求的次数为1~200的单项式的个数,经电脑计算(用python之sympy计算),其值为153。

以下程序根据母函数编制,目的计算系数不为零且次数在的单项式的个数,计算出来的值为153,与预测值一致。

# sympy是个符号运算包,可以作代数运算。
#计算1~200不为零的单项式个数:

题10 .设是集合的一个排列。如果存在且,则称数对为一个逆序,排列中所有逆序数对的数目称为此排列的逆序数。比如,排列1432的逆序为43,42,32,此排列的逆序数就是3。则当的所有排列的逆序数为________

先证明命题10.1:
命题10.1 设,则集合的所有排列中,逆序对的数量和为。

命题10.1的证明 为了叙述方便,我们称:一个排列中,不是逆序对的数对为顺序对
显然,称排列为的逆排列

显然,当时,一个排列与它的逆排列是不同的排列,且。
并且命题10.1等价于:
其中为排列的逆序对数量。

设排列的逆序对与顺序对的数目分别为。
显然,逆序对数与顺序对数的和等于组合数,即:

另外,关键的一点,的逆序对与中的顺序对一一对应,反之亦然,所以:


这就证明了命题(10.1)

回到题10,集合满足的所有排列中,把逆序对分成两类:
1类为不含有4的逆序对,设有对;
2类为逆序对,设有对;
3类为逆序对,设有对。

那么题10转化为求上述三类逆序对数目之和。

第一步,先计算。根据命题,可以得出

第二步,再计算。为了方便计算,把满足条件的排列分为如下2个类型:
1型:有且只有一个元素在{5,6}中,可以按照如下步骤生成排列:
先选之一置于,有中方法;
再把另一个元素置于中,有种方法;
剩余的3个位置作全排列,有种方法。
以上每种排列有1对要计入的逆序,根据乘法原理,可得逆序对

2型:,可以按照如下步骤生成排列:
剩余的位置可作全排列,有种方法。
以上每种排列有2对要计入的逆序,根据乘法原理,可得逆序对

第三步,再计算。为了方便计算,把满足条件的排列分为如下3个类型:
这种情况下,每个排列有3对逆序要计入,共有个排列,根据乘法原理,共有逆序对

2型:集合与有且只有2个元素相等,可按如下步骤生成排列:
先选之一放入,共有种方法;
再选之一放入,位置无可选(有一位被上一步占据),共有2种方法;
最后,剩余的3个元素作全排列,有种方法。
以上每个排列有对逆序要计入,根据乘法原理,得2型逆序对有

3型:集合与有且只有1个元素相等,这时,可以按照如下步骤排列:
先选之二排入,共有种方法;
最后,剩余的3个元素对做全排列,共有种方法。
以上每种排列有1个要计入的逆序对,根据乘法原理,得到3型的逆序对共有

第一步到第三步是分类计数,无重复无遗漏,所以

所以本题答案为912。


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