请问这个excel2010的操作题怎么做?


精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 excel2010练习题库操作题 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件EXCEL1.xls”进行以下操作并保存。 在“班级编号”这一列中依次输入1,2,??, 10; 利用函数计算出各班所有图书类别的总计借书数; 利用公式计算出各班的人均数,并设为数值型、保留2位小数; 保存工作簿; 将工作簿以文件名”EXCEL2.xls”另存在“考生文件夹下的SaveAs”文件夹中,并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题2 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件成绩单.xls”进行以下操作并保存。 将单元格区域A1:H13设置为水平居中; 利用插入函数的方法计算各科的平均成绩和每个学生的总成绩; 按照总成绩由高到低将每个学生的成绩重新排序,并列出名次; 将单元格区域A1:H14区域加上内外边框线; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题3 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩表.xls”进行以下操作并保存。 将单元格区域A1:L1合并,并将水平对齐和垂直对齐均设置为居中; 将合并后的单元格A1设为楷体_GB2312、字号16、加粗,并将第一行行高设为30; 利用函数计算每个学生的总分和各科的平均分; 将所有学生的成绩按总分从高到低排序; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题4 打开”考生文件夹的Excel文件夹中的文件text4.xls”进行以下操作并保存。 利用插入函数的方法求总分,并填入表格相应位置; 利用插入函数的方法计算学科平均分,并填入表格相应位置。 将单元格区域A1:L1合并及居中,并加粗; 按总分从高到低的顺序将学生成绩重新排序; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题5 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件比赛成绩.xls”进行以下操作并保存。 将单元格区域A1:F1合并及居中,并设置为黑体,字号2; 利用插入函数的方法计算每个队的总分,并填入表格相应位置; 将单元格区域A2:F8设置为居中,字号14; 将六个城市的总分绘制成簇状柱形图表,图表标题名称为“总分”,分类轴显示每队的名字,不显示图例; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题6 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件EXCEL3.xls”进行以下操作并保存。 将第1行行高设为24,第2行行高设为18; 计算每个班级的人均借书数量并填入“人均数”列中,人均数=合计÷学生数; 以“人均数”为关键字,对表格数据进行降序排序; 将单元格区域B2:L2的底纹颜色填充为颜色列表中第2行第6列的蓝色,并设置字体颜色为黄色; 将“天文类”列中数据大于10的数据用红色粗体表示; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题7 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩1.xls”进行以下操作并保存。 在“总分”那一列利用函数计算所有?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/” target=“_blank” class=“keylink”>说淖芊郑?/p> 按总分从高到低重新排列学生成绩; 在J2单元格中插入一个函数,以求出最高的总分; 在K2单元格中插入一个函数,以求出最低的总分; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题8 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件纪律情况2.xls”进行以下操作并保存。 利用求和函数计算并填充各班的纪律得分; 将单元格区域A1:H1合并及居中,并设置为楷体_GB2312、字号18、加粗; 设置第1行的行高为30,第2至第10行的行高为20; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题9 打开”考生文件夹的Excel 文件夹

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提问人:杨丽梅发布时间:


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  • 1用来给电子工作表中的行号进行编号的是________。 

  • 3若一个单元格的地址为F5,则其右边紧邻的一个单元格的地址为________。 

  • 4若一个单元格的地址为F5,则其下边紧邻的一个单元格的地址为________。 

  • 5在Excel 2010中,输入数字作为文本使用时,需要输入的先导字符是________。 

  • 9在Excel 2010的电子工作表中建立的数据表,通常把每一列称为一个________。 

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