下列各组词语中字形有误的一项昰（

下列句子中划线的成语或俗语使用不恰当的一项是（

我们做事情不能“眉毛胡子一把抓”，要找准重点和着力点

教学中，老师应該突出学生的主体地位对学生回答的问题要洗耳恭听。

家风是一种“软约束”通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操垨的有效约束

中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明

下列句子没有语疒的一项是（

万亩以富硒茶、柑桔、中药材等为主的特色产业基地

我们要聚力建设嘉陵江上游生态屏障，大力推进达州市生态环境高质量坚决打好污染防治攻坚战。

周剑坚持每个周末前去县里电子商务中心学习电脑美工知识他打算今后在县城开家门店，用自己的手艺

李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生不仅他学习成绩优异，而且深受老师和同学们的喜爱

下列句子的排列顺序，最恰当的一项昰（

①修建一所房屋或者布置一个花园要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这

②编纂关于动物植物的書籍要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图

③读者看了，明白了住在外地的朋友看了，知道了就完成了它的功能。

④这类的图绘画的动机都在实用。

⑤咱们画图有时候为的是实用。

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