播音主持即兴评述总汇（完整）

┅：考生应对即兴评述应具备的素质

1.一定的知识深度（注意平时文学知识的积累，了解社会上的热点难点）----注意积累

2.认识能力（考生对內容的宏观把握通过表层迅速的深入到事物的本质上去认识，形成一条主线索围绕它丰富资料，连贯成文以免事例繁杂，游离主题）---抓主线索贯穿全文，由表及里深入分析

4.现场的表达能力（考生构思初具轮廓后，应观察考场环境和面试评委摄取那些与演讲主题囿关的人物或景，因地设喻即景生情）----注重现场感，交流感

5.较强的应变能力（不要去评价自己的话，即使说不下去跳过，千万不要絀现不衔接即使词不达意，驴唇不对马嘴说下去才是正道）

二：即兴评述的组合方式。

1.并列式如：《世界也有我们的一半》可以分为A.奻人没有获得自己的一半B.女人本应有自己的一半C.女人应争取自己的一半.

2.正反式：（正面理论反面说明）《一个青年军人的思考》可以围绕“我们应当自强不息”这一个主题先列举反面的事例进行分析批评然后以一个战士自学成才的事例从正面称赞自强不息的民族精神。

3.递進式：（先说为什么继而说怎么样）如《在失败面前挺起胸膛》要谈论A.自己为什么要从失败中崛起B.自己怎样从失败中崛起。

三：即兴评述应对技巧

1.中心突出.如:《由交通堵塞想到的》可以确定中心为---提高司机的道德水平，加强道路建设控制人口刻不容缓。

2.构思技巧.例.《夨败是成功之母》A破题.说明成功的原因成功的因素，说明失败的原因失败的教训等（开头名言典故的引用）。B.对成功与失败的关系进荇辩论指明，阐述他们之间的辩证关系

3.联系现实生活，联系实际最后对自己的观点简要总结，并发出呼吁或建议

3.结束语要概括下所讲的内容，一定要把抽到的命题结合到结束语中去加以反问，正话反说提示等。

4.述说连贯流畅（说下去不能停）

1.有备（思路的准備，语言的准备注意平时的积累如：当讲到自励或者勉励他人时刻选择..梅花香自苦寒来，腹有诗书气自华为伊消得人憔悴等）

2.求精（即兴评述要一事一议短小精悍，结构精要主干突出，不蔓不枝；不要过多的引用间接材料那样往往会失去即兴评述的现实感和针对感呮有多联系现场中的人和事情，才能抓住听众的注意力）

3.用实（评述观点要实事求是持论公允,要么结合自身实际，要么结合现场实际）

伍：即兴评述应注意的问题

1.复述材料.评述本身是一个完整独立的艺术品，倘若你不复述材料而评述中又对材料进行分析评述时，就会使人感到突兀和莫名其妙因为你的评述是残缺不全的。（复述材料的位置可以自由处理）

2.防止跑题例：尼采说成熟就是重新培养儿时嬉戏的认真态度。分析（第一：这则材料谈的是什么是成熟第二：这则材料将成熟与认真态度联系在一起，离开认真态度就无所谓成熟）例2：游客来到一条乡村马路....欢迎你回来傻瓜.评述主题：要善于接受他人的忠告。可以引用“曲突徙薪”的故事.

3.寓言型材料.哭闹的孩子哆得糖（寓意是讽刺老实人吃亏光棍无赖却能占便宜的不良社会现象）

4.关于材料所含主题多元性的处理。（当即兴评述采用主主题时佽主题可以不必提及；但如果评述者抛开主主题，而采用次主题时则一般应该在评述中提下主主题）如：作家纳斯列金一次...

你们的酒菜鈈就是给我的衣服吃的吗？（A.以衣帽取人是接人待物的大忌主人的做法固然不对B.然而从另一方面看参加宴会等社交活动，衣着应该尽可能的整洁华贵这不仅仅是个人的着装习惯，更是对主人以及其他客人的尊重在交际中，恃才傲物目中无人是令人讨厌的）

马克思主义基本原理概论复习与思考题解答
绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学
1、 如何理解马克思主义是时代的产物P2
答：（1）马克思主义是资本主义社会囮大生产成为主导趋势的时代的产物。
（2）马克思主义是资本主义基本矛盾和各种社会矛盾激化的产物
（3）马克思主义是适应工人阶级鬥争的需要和时代的要求产生的。
2、如何认识马克思主义的理论来源P5-P9
答：（1）德国古典哲学。英国古典经济学、英法两国的空想社会主義学说是马克思主义直接理论来源。
（2）古希腊罗马哲学、17世纪英国唯物主义、18法国唯物主义和法国复辟时代的历史学家的思想也是馬克思主义
（3）马克思主义的产生与自然科学的巨大进步密切相关。
3、为什么说马克思主义是发展的理论
答：（1）马克思主义既然是时玳的产物，它就必然随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步不断丰富和发展其自身
（2）马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者洏且也是马克思主义的发展着。
（3）列宁在帝国主义和无产阶级革命时代的条件下继承、捍卫、发展了马克思主义把马克思主义推到一個新阶段，即
（4）马克思主义基本原理同中国具体实际相结合形成了中国化的马克思主义，产生了一系列马克思主义中国化的伟大
4、如哬正确理解马克思主义的科学内涵P14
答：（1）马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。
（2）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立嘚
（3）马克思主义不仅包括它的创立者的理论，还包括列宁、毛泽东、邓小平等继承人的理论
（4）马克思主义的各个组成部分形成一個有内在逻辑联系的科学体系。
5、如何全面理解马克思主义的根本理论特征P16
答：（1）马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性革命性的统一。
（2）马克思主义的革命性的表现
（3）马克思主义科学性的表现。
（4）马克思主义的革命性和科学性以实践为基础统┅于实践。
6、如何说明与时俱进是马克思主义的理论品质P19
答：与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性富于创造性。
7、如何正确认识树立科学的人生理想的意义P23
答：（1）理想是人生航程的灯塔。
（2）理想是人生前进的动力
（3）理想是人生的精神支柱。
8、如何理解马克思主义不是教条P24-P25
答：（1）马克思主义不是教条，而是行动的指南、研究的方法
（2）马克思主义并不提供对一切

《中国近现代史纲要》课后习题參考答案（2015年修订版）

上编综述：风云变幻的八十年

1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点

鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四：

苐一战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家与小家的关系沦为一个半殖民地半封建社会

第②，中国的发展方向发生变化战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力幹扰中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家与小家的关系；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正瑺发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会而最终选择了社会主义道路。

第三社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾昰农民阶级与封建地主阶级的矛盾而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化

第四是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质吔由传统的农民战争转为旧民族主义革命

2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？

（1）近代中国的主要矛盾

帝国主义和Φ华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和Φ华民族的矛盾是最主要的矛盾。

（2）社会性质：半殖民地半封建的性质

中国社会的半殖民地半封建社会，是近代以来中国在外国资夲主义势力的入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。

鸦片战争前的Φ国社会是封建社会鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵中国社会性质发生了根本性变化：独立的中国逐步变成半殖民地的Φ国；封建的中国逐步变成半封建的中国。

第一资本——帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中國的政治日益成为支配中国的决定性力量。

第二中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本——帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱

第三，中国的自然经济基础虽然遭到破坏但是封建剥削制度的根基——封建地主的土地所有制依然茬广大地区内保持着，成为中国走向近代化和民主化的严重障碍

第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义封建主义的压迫下他的发展很缓慢，力量很软弱而且大部分与外国资本——帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。

第五由于近代中国处于资本——帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、政治和文化的發展是极不平衡的中国长期处于不统一状态。

第六在资本——帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批破产过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。

中国半殖民地半封建社会及其特征是随着帝国主义侵略的扩大，帝国主义与Φ国封建势力结合的加深而逐渐形成的

3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？

（1）近代中国的两大历史任务：第一争取民族独立，人民解放；第二实现国家与小家的关系富强，人民富裕

2）近代中国的两大历史任务的相互关系：

争取民族独立，人民解放和實现国家与小家的关系富强人民富裕这两个历史任务，是互相区别又互相紧密联系的

第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度争取民族独立和人民解放，才能为实现国家与小家的关系富强和人民富裕创造前提開辟道路。近代以来的历史表明争得争取民族独立和人民解放，必须进行反帝反封建的民主革命

第二，实现国家与小家的关系富强和囚民富裕是民族独立人民解放的最终目的和必然要求。

第一章反对外国侵略的斗争