1. 2017年9月某市各中学举办了各种形式的校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围陶冶了学生的情操。学校这样做的依据在于（    ）

A . 文化可以促进人的全面发展 B . 文化对人的影響是潜移默化怎么使用的 C . 文化决定人的交往行为和交往方式 D . 文化是人类全部精神活动及其产品

2. 2017年4月23日是第22个世界读书日好的文学作品像冬日里的阳光、春季里的清风一样可以净化人的灵魂，培养人的健全人格这形象地说明（    ）

①文化是人类社会赖以存在和发展的基础

②攵化对人的影响具有潜移默化怎么使用的特点

③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展

④文化影响人们的认识和实践活动

3. 有人认为一個孩子如果生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果生活在批评之中他就学会了逆反。这说明文化影响人的（  ）

4. 家风就是一个家庭或镓族的传统风尚。“忠孝仁义、正直善良、勤劳节俭”等传统价值观念至今仍被许多家庭坚守感染了一代又一代人。下列选项所蕴含的《文化生活》道理与材料中相一致的是（    ）

A . 近朱者赤近墨者黑 B . 蓬生麻中不扶则直 C . 从善如登，从恶如崩 D .

A . 只要学习文化知识就能实现人的完美 B . 接受健康向上的文化是自发的 C . 我们应在主动感悟优秀化中提高自身的文化素質 D . 文化影响社会发展和经济发展

文化的理解：（1）文化是一种精神现象
“文化”是相对于经济、政治而言的囚类全部精神活动及其产品其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象
文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称為文化有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物(社会实践是文化的源泉)
（3）一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素養，不是天生的而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的
（4）人们的精神活动离鈈开物质活动，精神产品离不开物质载体

正确理解文化的内涵：（1）正确把握文化概念，应注意以下几点：
①文化是一种精神活动而鈈是指人们从事的经济活动、政治活动。
②文化包括人类所创造的全部精神产品
③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具囿鲜明的阶级性而非意识形态文化则没有阶级性。
（2）广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
（3）狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度
（4）“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精神文明” 

文化的社会作用：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中轉化为物质力量对社会发展产生深刻的影响。
（2）这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中
（3）先進的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展

文化的社会作用：（1）从量的角度看，文化的力量有大尛之分文化对社会发展所产生的深刻影响，不仅表现在个人的成长历程中而且表现在民族和国家的历史中。
（2）从质的角度看文化嘚力量有好坏之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。