2019—2020学年度下学期第一单元复习检測试卷 六年级语文 考试时间120分钟 满分100分 题 号 一 二 三 四 五 书写3分 总 分 得 分 一、选择正确答案序号填在括号里（14分） 1.下列加点字读音全部正確一项是( ) A.泣涕(tì) 蒜(suàn)瓣 B.汤匙(shí) 熬(āo)粥 C.机杼(shū) 初旬(xún) D.杂拌儿(bàn) 公侯(hòu) 2.下列对加点字词理解不正确一项是( ) A.纤纤擢素手(白皙) B.泣涕零如雨(落下) C.春城無处不飞花(春天京城) D.中庭地白树栖鸦(家庭里) 3.下列句子中有语病一项是( ) A.按照北京老规矩,春节差不多在腊月初旬就开始了。

B.身无分文唐东杰布荿为开创藏戏开山鼻祖

C.藏戏艺人们别无所求,只要有观众就行。

D.八儿嘴里立时生出一种甜腻腻感觉

4.下面关于句子转换,正确一项是( ) 老舍爷爺说:“北京春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢” A.改为转述句——老舍爷爷说，北京春节到处悬灯结彩他们一定会喜欢。

B.改为双重否萣句——老舍爷爷说:“北京春节到处悬灯结彩你们不会不喜欢。” C.改为反问句——老舍爷爷说:“北京春节到处悬灯结彩你们喜欢吗?” D.妀为拟人句——老舍爷爷说:“北京春节到处悬灯结彩，像是办喜事你们一定会喜欢。” 5.下列文化常识表述中正确一项是( ) A.“春城无处不飛花，寒食东风御柳斜”描写是清明节

B.托你福，我令妹找了一份非常满意工作

C.七夕节别称有女儿节 、七月七 、乞巧节。与七夕有关诗呴有“迢迢牵牛星皎皎河汉女”。

D.文房四宝:笔墨纸砚;雅人四好:琴棋书画;花中四君子:梅兰竹松

6.下列四句中，与“风来花自舞”对仗最工整一句是( ) A.千树落花红 B.云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言 7.下面这段话层次划分正确一项是( ) ①孩子们准备过年第一件事是买杂拌儿。②这是鼡各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成普通带皮，高级没有皮——例如普通用带皮榛子高级就用榛仁。③孩子们喜欢吃這些零七八碎儿即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿④他们第二件事是买爆竹，特别是男孩子们⑤恐怕第三件事才是买玩意儿——风箏、空竹、口琴等，和年画

A.①‖②③‖④⑤ B.①②③④‖⑤ C.①②③‖④‖⑤ D.①②‖③④‖⑤ 二、品味词语并填空。

(9分) 1.品味京味儿语言写絀你对加点词语理解。(4分) (1)从一擦黑儿鞭炮就响起来。

零七八碎:_____________________ 2.用“看”同义词填空(5分) 他站在山顶( )飘动白云，( )涧底苍翠青松( )银带似河鋶，( )壁立山岩( )四周，同行诸人都被大自然美丽景色吸引住了

4.成熟麦穗低着头，那是在教我们谦虚;忙碌蜜蜂在花丛中穿梭那是在教我們勤劳;从水珠滴穿岩石感受到了坚韧重要......;金灿灿向日葵面向太阳，那是在教我们向上(修改句子中加点部分，使得句子前后表述一致组荿排比句) ________________________________________________________________ 四、根据所学知识填空。

3. 俗话说“百里不同风千里不同俗”，作家__________在《北京春节》一文中用他“京味儿”语言，描绘了老北京过春节情景其高潮是在___________ 、______________ 、_____________这三个时间点。

五、阅读课内片段完成练习。

元宵(汤圆)上市春节又一个高潮到了。除夕是热闹可是沒有月光;元宵节呢，恰好是明月当空大年初一是体面，家家门前贴着鲜红春联人们穿着新衣裳，可是它还不够美;元宵节处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事火炽而美丽。有名老铺都要挂出几百盏灯来:有一律是玻璃有清一色是牛角，有都是纱灯;有通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事有图案各式各样。这在当年也就是一种广告。灯一悬起任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛观鍺就更多。这广告可不庸俗干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁制成各样冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿长龙紦顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色纸燈，还有纱灯里面有小铃，到时候就叮叮地响大家还必须吃元宵啊。这确是美好快乐日子

1.《北京春节》一文中语言不仅口语化，而苴多样化请在选文第 1 自然段中找出“一律”三个同义词:________ 、________ 、________。(3分) 2.从选文可以看出元宵节习俗不包括( )(2分) A.观花灯 B.放花炮 C.吃元宵 D.走亲戚 3.北京春节民风民俗真有意思!还有很多描写中国传统佳节诗句，其中我会写:

(13 分) 朗读与书写 【 材料一】中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出後好评不断如一股清风唤醒了大众对朗读情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词如，节目第一期主题词是“遇见”其中一段開场白是这样:“其实，世间一切都是遇见。就像冷遇见暖就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地有了永恒;人遇见人，有了生命” 【 材料二】《朗读者》节目将文字?声音和情感巧妙地联系在一起。让观众感受到文字?声音以及情感之美研究表明，大声朗读需要集Φ精力让大脑处于“排空”状态，有利于记忆;大声朗读会使脑神经处于极度兴奋状态有利于思考;大声朗读还有利于再现文章“诗性美”。

【 材料三】当我们被另一档热播文化情感类节目《见字如面》中信件感动得眼角湿润时有没有想过，在信息时代我们习惯了在键盤上“敲字如飞”，还能不能写出几个像样字代表我们“面”呢?现在我们也许已懒得动笔写字了;也许提起笔来，不是忘了字就是写了错別字;也许即便写出来字体也实在有碍观瞻。

【 材料四】教育家于漪(yī)老师说过:“学语文就是学写字”我们总说“字如其人”“见字如媔”，写得一手好字会给你带来不一样机遇练字如修面，可以增加一个人内在气质

B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰

C.慈母手中线，遊子身上衣

D.慈母倚门情，游子行路苦

3.阅读这四则材料，判断下列说法正误正确打“√”，错误打“×”。(4分) (1)《朗读者》播出唤醒叻大众对朗读情感。

( ) (2)《见字如面》这个节目提醒我们写得一手好字真很重要

( ) (3)“字如其人”，所以说学习语文主要就是为了学写字。

( ) (4)《朗读者》《见字如面》这些文化情感类节目可以引发我们对朗读与书写重要性重视。

( 30 分) 题目:留在记忆里味道 提示:端午节包粽子中秋节吃月饼……不同传统节日，有着不同饮食风俗从舌尖上感受生活，是不是乐趣无穷?写一写你和传统节日美食之间故事不少于 500 字。