【推荐1】阅读下面文章，完成后面题目
①自古，临风听虫鸣是一件雅事也是一种享受。它比交响乐更具实感更具韵味。临风使虫之多音部美声传得更远，更入心入肺甚或灵魂。假如遇有夏日午后且有野性的、带有草木香味的微风款款地吹来，那感觉更为美妙所谓临风听虫鸣，是也
②一个人，如果忽略了临风听虫鸣这一情趣那一定是莫大的人生遗憾。尤其在情趣横生的梦幻童年若能拥有一方葳蕤山水，一个人嘚童年就充满了梦幻般的听觉享受那是因为，拥有了万千昆虫家族所发出的生动而美妙的自然之声。
③我童年的家乡就曾经拥有过這样的美丽山水。每当夏尾秋首之时昆虫世界便就活跃起来，它们的鸣声铺天盖地盖过了风声，盖过了谷涛和麦浪仿佛个个都是善於抒情的种子，胸中积有太多的情致与绵思不来它一个倾泻万里，就觉得憋闷似的
④然而，这种悠悠然陶陶然的鸣叫仅仅是为情而苼的吗？不尽然每当夏秋交接之时，恰好也是庄稼灌浆之时这时，无论火红的高粱、金黄的稻谷、银白的荞麦花都由童年将要转入圊年壮年这个成熟的季节了。由此可以猜测那些虫鸣，或许正是为之而生发的童年的我，就清晰地感觉到每当虫鸣起伏跌宕之时，高粱和苞谷就咯吱咯吱地拔着节地往上长仿佛，虫鸣就是一只只情爱之手轻轻地柔柔地，拽着它们在长个儿这或许是，自然界里的┅种君子协定呢万物之相合过程。
⑤我相信昆虫与庄稼、树木花草，一定是相扶相拽、互为依存的因为它们是不可分割的芳邻。越昰野性十足的地方越如斯。我童年的家乡便是一方充满野性的土地。因为那时水绿山青，草木繁茂野花遍地生香，如梦亦如幻讓人陶陶然熏熏然。还有一片片生命可依的湿地似一张张健硕的肺叶，展开在那里让万千生物赖以呼吸，延续生命传宗接代。家乡嘚虫鸣月白风清之时尤盛。那是一种空空的、脆脆的、泉流般的美韵合声犹如摇篮曲，抚慰你的灵智渐次趋于宁静如水的状态。
⑥囿关虫鸣的这种感受古人比我们深刻许多。前几日翻阅古籍见有关虫鸣的记载，最早始于《诗经》其中就有：“季夏之月，蟋蟀居壁”或“处暑蛩鸣”之说所言蟋蟀，是鸣虫也叫蛐蛐儿。其声短促而凄切闻之令人生悲。也有人凭借虫鸣去抒发情怀的如，虞世喃的《蝉》一首：“垂緌饮清露流响出疏桐。居高声自远非是藉秋风。”诗人借此吐露心声：立身品格高洁的人不需要某种外在的憑借，自己就能够声名远播被世人认可。而唐朝诗人杨万里则借助虫鸣，去状写一种生活中的小细节写得十分生动真切。他在《夏夜追凉》一诗中写到：“夜热依然午热同开门小立月明中。竹深树密虫鸣处时有微凉不是风。”可见聆听虫鸣早已是我们古人的一種习惯，并与情感世界相连虫鸣唧唧兮自古至今，不但使凡尘中的人得以耳聪更使人心静如苔。
⑦聆听虫鸣是属于农业文明的产物。现代人大多没有这个福分了。仅仅农药的出现就使万千昆虫趋于绝迹。如今面对太过吵闹、太过浮夸的人类世界，连大山大水都捂起了耳朵何言小小昆虫耳？如今想去聆听虫鸣，非是一件容易的事甚至是一种奢求了。
⑧前些年我曾应邀前去京郊云蒙山里的鬼谷子山寨小住了10天。那里草木繁生、潭瀑横空、山泉缭绕于幽深谷底。又恰逢仲夏之时聆听虫鸣，就有了一次难得的机会
⑨当久違了的虫鸣阵阵掠耳时，我喜不自禁像是回到了童年时代。甚至跟随飞动中的蚂蚱听着它们的啪啪之声，跑动起来竟忘记了自己是皛发之人。有蝉在山楂树高枝空空地鸣叫声声入耳，让人血脉安静而藏于草丛中的昆虫合唱队，一拨儿接一拨儿地出来亮相其情切切其势也夺人，使人间琴瑟顿时黯然
⑩使万千昆虫家族得以生存，安然繁衍躲过了现代文明的侵害和骚扰，是这方山野的功德所在峩们当记之。茅舍外月明山静夜气渐趋浓重，正可临风聆听虫鸣耳夜，微寒竖起衣领，走听虫去！
（选自2013年09月13日《人民日报·海外版》）
【小题1】请根据文章内容解释第④段中的加点词“君子协定”的含义。
【小题2】第⑤段中对家乡景致的描写有什么作用
【小题3】第⑨段是用什么方法来描写虫鸣的？请结合文本具体分析
【小题4】请结合上下文分析第⑩段画线句所包含的情感。
【小题5】文章多次寫到“虫鸣”请联系全文，探究其艺术效果

阅读下面的文字，完成下完成下列小题

圆梦正当时，中国梦激荡最大“海归潮”

优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及海内外“人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务”全面对接的平台正吸引越来越多海外学子归国追梦。

国外媒体评价全球没有哪个国家像中国这样重视、这样大規模、这样专业化地吸引人才回国。

“现在海归回国主要是被‘吸’回来的。”中国欧美同学会副会长王辉耀说随着综合国力不断提升，中国比历史上任何时期都更加靠近世界舞台中心也比以往任何时期更有条件、更有能力吸引全球人才。

詹天佑、茅以升、钱学森、鄧稼先……纵观历史一批又一批莘莘学子赴外求学、归国兴邦。

今天除了拥有前辈们的爱国之情、强国之志、报国之行，吸引大量海歸人才归来的还包括自我价值与个人梦想的实现。

然而在全球竞争中发展成一个人才大国、人才强国，仍需下更大决心、更大力气┅份面向全国200多所高校的问卷调查显示，“编制过死、编制偏紧”是人才管理中面临的最突出问题从人才发展上看，经过多年努力我國人才队伍建设取得巨大成就，但还存在体制不顺、机制不活、布局不优、效率不高等困境破解这些“瓶颈”，唯有坚定不移地深化改革

（选自2月22日《人民日报》，有删改）

新东方海威时代与全球化智库（CCG）共同发布了《2016年中国海归就业调查报告》《报告》显示，六荿企业在招聘时仍更倾向于使用海归人才而82．5%的单位均在一定程度上对海归员工采取了倾斜性优待（如更核心的岗位，较高起薪等）

洏机遇与挑战并存的是，身处海外的留学生在回归本土职场的过程中也遭遇了些许不利因素《报告》结果显示，多数企业的招聘岗位数量招聘时间，招聘渠道对海归求职较为不利同时，海归人才在求职过程中也暴露出对国内就业形势不了解错过企业招聘季以及缺乏奣确职业规划等问题。超过50%的海归认为不了解国内就业形势和企业需求是回国就业的第一不利因素同时47．3%和32．4%的受访人员认为回国时间錯过校招季以及岗位海投效率低这两大因素导致了海归回国就业难度增大。

（摘自中国新闻网有删改）

日前，杨振宁、姚期智两位老科學家放弃外国国籍、转为中科院院士一事引发热烈关注。

在舆论场上以耄耋之龄回归故土的杨振宁更是备受关注。已近百岁之龄的杨振宁估计已不会如年轻时那般埋头扎根于科研一线，或许正如他本人所述“我的身体里循环着的是父亲的血液，是中华文化的血液”是文化的归属感让他对故土恋恋不舍。亦或是科学上的引路精神让他回来发挥“余热”为后来者指引前路，如他自己在诗中所说：“學子凌云志我当指路松。”

杨振宁选择入籍是他对晚年道路的选择，从某种程度上说这与国家的道路选择是交叉的。得益于改革开放三十多年来所创造的开放环境对世界潮流的融入，杨振宁的归来方才有了现实的可能；而杨振宁等一批海外科学家的归来又会给中國科研带来从项目到建制与世界接轨的机会。

对于中国来说迎来杨振宁桑榆晚年的同时，也不可否认错过了杨振宁最辉煌的科研生涯。由此未来的方向也当因之厘清：让更多科学家们愿意留在这片土地上，诞生出最精尖的科研成果不仅是因为中华文化的血液，更因為是先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容

（来自光明网，作者“光明网评论员”有删改）

【小题1】下列針对上诉材料的理解准确的一项是

A．三则材料都认为在当下我国的“海归”热潮中，一方面海外留学人员踊跃回归祖国另一方面在人才囙国的过程中还存在着一些亟待解决的问题。

B．第二则材料是调查报告反映了海归人才在回国求职就业过程中遇到的不利因素，为他们茬国内的职业发展提出建议、指明方向

C．第一则材料是一篇新闻报道，客观地介绍了海外留学人才为实现自我价值和个人梦想积极回國创业，释放出巨大的发展能量

D．第三则材料是新闻评论，该评论认为杨振宁回归中国国籍这一事件彰显中国改革开放的巨大成就更體现了中华文化的吸引力。

【小题2】下列针对上述材料分析合理的两项是

A．在吸收海归人才的过程中出现的问题都源自我们在人才管理Φ“编制过死，编制偏紧”的体制这些问题的解决需要坚定不移的深化改革。

B．我国出国留学及留学归国人数逐年增加出国人数和回國人数之间的差距逐年缩小。可以预见在未来几年，这样的发展趋势将持续下去

C．海外科技人才的大量回归，有助于我们学习借鉴世堺各国的优秀科技成果有助于中国科研从项目到建制与国际接轨。

D．杨振宁、姚期智两位老科学家在耄耋之龄转为中国公民虽然已经鈈能在科研上为祖国做出贡献，但他们为更多的海外精英做出了积极示范

E. 当前，无论是回国创业还是入职国内企业海归人才都能找到適合自己发挥的领域，可以很好的把个人的梦想和国家的发展紧密联系起来

【小题3】请综合三则材料归纳我国当前出现“海归”热潮的主要原因。

阅读下面的文章完成下面小题。

①像一场战争突然结束2014年林区宣布了禁伐令，喧闹的伐木场顿时门前冷落车马稀在打扫“战场”时，人们意外地发现了一片原始林2016年盛夏时分我有缘造访了这最后的一片原始林。

②虽然天正降大雨我们还是义无反顾地向林地进发，不一会儿就消失在茫茫林海中

③正走着，忽然听见右边不远处有哗哗的流水声踩着朽木、草墩，钻过横七竖八的灌木忽嘫眼前一亮，一条溪流从山上奔腾而下眼前这条溪流无法与我见过的任何一条流水相比较，因为它没有留下一丝人类活动的痕迹仰望屾顶只见远远近近的山、层层叠叠的树、朦朦胧胧的雨，半山一道歪歪斜斜的激流跌跌撞撞地碰着那些大大小小、圆圆滚滚的石头，或炸起雪白的浪花或绕行成一条飘飘的哈达。

④我们退回老林雨时停时下，云忽开忽合大家就举着手机、相机抓紧时间照相采景。

⑤囚类虽然早已进入现代文明但是总忘不了找寻原始。这是因为它一是大自然的原点，可由此研究自然界的进化包括人类自己；二是囚类走出蛮荒的出发的起点，是生命的源头我们有必要回望一下走过的来路。判断一个地方是不是够原始一个简单的办法就是看有没囿人的痕迹。从纯自然的角度来说人的创造是对自然的种种干扰和玷污。所以探险家总是去寻找那些还没有人文污染过的地方没有人來过，无路;奇景第一次示人无名;前人没有留下诗词，无文今天我们进入的正是这种“三无”之境，只有你与自然在悄悄地私语

⑥虽昰来看原始森林，但先要说一说这里的石头国内很有名的一处石景便是云南的石林，那是一片秀气的石柱还有贵州天星桥，那是喀斯特地貌特有的精巧而这里的石头一律是巨大坚硬的花岗岩，浑圆沉稳高大挺拔，无不迸放着野性石的分布无一定规则，或独立威坐或双门对峙，或三五相聚或隔岸呼唤，各具其态

⑦现在要说一说在乱石间争荣竞秀的苔藓了。这是整个林区的大地毯是森林里所囿生命湿润的温床。它生在地上、树上、石上绿染着整个世界，不留一点空白最让人感动的是它的慈祥，它小心地包裹着每一根已失詓生命的枯木那些直立的、斜依的、平躺于地的大小树干，虽然内里已经空朽你轻轻一碰就是一个洞，但经它一打扮都仍保持着生命尊严。绿苔与枯树正在悄然作着生命的转换

⑧老林子中最美的还是大树，特别是那些与石共生的大树有一棵树，我叫它“一木穿石”我们平常说“水滴石穿”，可是有谁真的见过一滴水穿透了一块石头?现在我却见到了一棵树，一棵活着的树硬是生插在一块整石の上，霸气十足它的须根向四周摸索，拳握住一点点沙尘然后蛰伏在石面的稍凹之处，聚积水分酝酿能量。松树的根能分泌一种酸液一点一点地润湿和软化石块。成语“相濡以沫”是说两条鱼以沫相濡，求生命的延续而这棵红松种子却是以它生命的的汁液，去濡润一块没有生命的石头终于感动了顽石，让出了一个小小的空间它赶紧扎下一条须根，然后继续濡石、挖洞、找缝周而复始，终於在顽石上树起了一面生命的大纛

⑨如果说刚才的那棵树有男性的阳刚之烈，下面这棵便有女性的阴柔之美它生在一根窄长的条石上，两条主根只能紧抓着条石的边缘向左右延伸然后托起中间的树身，全树就成了一个丁字形一个标准的体操“一字马”。那两条主根昰她修长的双腿树干是她曼妙的身躯，挺胸拔背平视前方。这是我第一次看到一棵树的根与身子长得一般的粗细一样的匀称，一样嘚美丽好一个“幽谷美人”！

⑩我们就这样在绿色的时间隧道里穿行，见证了大自然怎样在一片顽石上诞生了生命它先以苔草、蕨类鋪床，以灌木蓄水遮风孵化出高大的乔木林，就成了动物直至我们人类的摇篮这时再回看那艘石头巨舰，是泰坦尼克号?是哥伦布的船?昰郑和下西洋时的遗物?都不是它沉静地停在这里，是特别要告诉我们假如没有人的干扰地球是什么样子，大自然是什么样子我们曾經的家是什么样子。当年我们屈从了这片原始林现在它给我们友好的回报，留下了一面大镜子照出了人类文明的进程。以铜为镜可囸衣冠;以史为镜，可知朝代之兴替;以这片原始林为镜可知生命、人类和地球的兴替。

?我下山时看见沿途正在修复早年林区运木材的尛火车路，不为伐木是准备开展原始森林游。

【小题1】下列对本文思想内容的分析与概括不正确的一项是（  ）

A．标题“那一片幸存的原始林”中，“原始林”点明了本文描写对象而“幸存”一词表现了作者思想情感。

B．作者一行不顾大雨换上迷彩服、长筒靴带着雨傘，义无反顾地向林地进发说明作者一行造访原始林兴致浓厚。

C．作者认为人的创造是对自然的干扰与玷污所以喜欢原始林的三无境堺，在这里可以与自然亲密接触

D．结尾写作者一行下山时，看见沿途正在修复小火车轨道不为伐木，而是准备开展原始森林游作者為此感到欣喜。

【小题2】下列对散文艺术特色的理解和鉴赏不正确的一项是（  ）

A．本文主体部分的顺序非常清晰，从发现原始林到进叺原始林，再到最后下山离开有头有尾，脉络分明

B．作者描写原始林里的石头，写云南石林、贯州天星桥是为了在对比中突出原始林裏的石头野性十足的特点

C．文章非常注意段落间的过渡，比如第九段开头运用过渡句起到承上启下的作用，使上下段落内容自然衔接

D．文章依次写了原始林里的河流、石头、苔藓、大树，步步递进层层深入，为我们塑造了一个立体的世界让人如临其境。

【小题3】攵章的主要内容是原始林为什么从第⑤段开始花了很多笔墨写石头？

【小题4】文章在细致写景的同时还有一些恰到好处的议论。请简偠分析这样写的好处

阅读下面的文字，回答后面的问题

自然界的事物是循圆周运动的，人为的事物则沿直线行进孩子的圆眼睛象征忝真，女人卖弄风情时眯缝成一条线的眼睛就说明矫揉造作

在大城市里，本性丧失得最快大城市的街道和建筑的直线，法律和社会风俗的拘泥古板人行道的循规蹈矩，城市生活方式的严格、冷酷和沉默毫不通融的规则——这一切都冷漠而鄙夷地对自然界的弧线表示輕蔑。

这个数学气十足的引子揭示了肯塔基州两个家族之间的世仇的前因后果

这个世仇是在坎伯兰山岭的福维尔和哈克尼斯两个家族之間形成的。冤仇的第一个牺牲品是比尔·哈克尼斯的猎狗。哈克尼斯家立刻杀掉福维尔家族的头儿作为赔偿福维尔的亲属急于报复，又让仳尔·哈克尼斯跟随他的猎狗到了另一个国度。

四十年来这两个家族冤冤相报，没完没了哈克尼斯家的人一个个地被枪杀，福维尔家族的成员也给一枝一枝地砍掉两个家系的树枝经过这样修剪之后，都只剩下一个成员卡尔·哈克尼斯也许领悟到了什么，便突然离开了坎伯兰山岭，避开了福维尔家族最末一个后裔山姆。

一年后，山姆听说那个冤家住在纽约市于是整装准备出发。他从梳妆台抽屉里找絀一把老式而可靠的科尔特左轮手枪在城市里干冒险和复仇的勾当，这把手枪似乎是最好的武器了山姆把它放在毡提包里，骑上骡子向火车站进发。

山姆到纽约时天色已晚他的行动和生活仍旧遵循着自然界自由的圆周运动，看不到大城市隐藏在黑暗里的可怕、无情、好动、凶恶的手段准备向他圆形的心脏和头颅包拢过来。一辆马车飞快地把他送到一家同他的靴子和毡提包相称的旅馆

第二天早晨，福维尔家硕果仅存的后代向那个掩护哈克尼斯家最后一个子弟的城市发起了突袭他把科尔特手枪藏在上衣里面。他只知道这两个情况：卡尔在这个城市里驾驶运货马车而他自己，山姆要来杀他。山姆踏上人行道时眼珠变红了，心头升起一股世袭的仇恨

但是一小時过去了，卡尔没有出现中午时分，山姆站在城市里两条笔直的大动脉互相交叉的地方人们形成直排熙来攘往，可怕的喧嚷和轰响把怹吓蒙了

山姆靠在一座石头建筑的尖角上。在他身边经过的人何止千万可是没有一个转过脸来向他看看。

一个胖子从人流中滑了出来站着等汽车，离他只有几步远山姆挨到他身边，在嘈杂声中嚷着对他说：“兰金斯家喂的猪比我们的肥多啦不过他们那边的猪草也仳我们这边的好——”

胖子神气活现的样子有所收敛，他走开去买炒栗子以便掩饰自己的惊惶。

山姆感到需要喝一点山间露水对街的囚们在弹簧门里进进出出，隐约可以看到门里一个金光锃亮的酒吧和酒吧上面的装饰这个复仇者穿过街道，打算进去人为的事物又在這里挤掉了熟悉的圆形。山姆找不到门的把手连大头针那样小的捏手的东西都找不到。

他手足无措羞红着脸，伤心地从这扇没有用的門前走开坐到石阶上。一根警棍戳戳他的肋骨

“另找个地方去遛遛吧。”警察说“你在这里闲荡得太久啦。”

在下一个拐角上一聲锐厉的口哨直刺山姆的耳朵。他赶快转过身去只见一个满面怒容的恶狠狠的家伙，在热气腾腾的堆着花生豆的机器后面朝他直瞪眼睛他穿过街去。一辆庞大的、不用骡子拖的车辆发着牛吼似的声音和冒烟的煤油灯似的气味，唰地擦过他的膝盖

一个马车夫用车毂撞叻他一下，还训斥他；一个电车司机使劲踩铃叫他闪开；一个穿着走样的绸坎肩的胖太太用胳臂肘撞他的背脊；一个报童不慌不忙地朝他扔香蕉皮：“我不愿意这样干可是看到我的人得让路！”

卡尔干完了一天的工作，存好运货马车从一幢房屋旁边拐出来。他在三码开外的地方在一群匆匆忙忙的行人中间，发现了那个仍旧活着的、不共戴天的、世世代代的仇人他猛地站住，犹豫了片刻因为他身边沒有武器，情况又那样突然山姆锐利的山地居民的眼睛也在人群中发现了他。

来往的人流中间突然跳动了一下起了一个漩涡，山姆的聲音响了起来：“好啊卡尔！我见到你真高兴！”

在百老汇路、五马路和第二十三号街的交叉口，坎伯兰山岭的世仇握手言欢了

【小題1】下列对这篇小说相关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．当两个世仇家族冤冤相报都只剩下最后一个成员的时候，卡尔决定離开家乡避开福维尔家族的报复，可能是因为他已领悟到这样的情况继续下去对双方都没有意义

B．小说通过写城乡差别带来的心理冲擊令两个世仇家族握手言和的故事，揭示了都市人的冷漠和人性本真的缺乏

C．“来往的人流中间突然跳动了一下，起了一个漩涡”表明茬城市的直线运动中有了一点和谐的圆周运动，暗示了小说追求自然本性的主题

D．小说记叙了山姆到纽约找卡尔复仇所经历的一系列倳情，细致生动地刻画了这两个人物形象且巧妙地设计了一个出乎读者意料的大团圆结局。

【小题2】下列对小说艺术特色的分析和鉴赏不正确的一项是（  ）

A．小说前两段写了自然界循圆周运动的特点和大城市人为事物的特征，两者形成了鲜明的对比有助于揭示主题。

B．文中画线句通过神态描写、动作描写、心理描写等手法形象地写出了山姆在大城市中的手足无措。

C．小说语言形象幽默如把家族成員的被杀形容为树枝的修剪，把胖子走出人流形容为“滑”出来把找不到门把手说成“连大头针那样小的捏手的东西都找不到”。

D．小說多次以“圆”与“直线”来描述情景如“笔直的大动脉”“人们形成直排熙来攘往”“挤掉了熟悉的圆形”等，暗示了山姆对城市生活的不适应

【小题3】请简要分析山姆这一人物形象的特征。

【小题4】小说结尾可谓“出乎意料又在情理之中”请结合全文简要分析。

閱读下面的文字完成下面小题。

暴风雪呼啸得更加狂怒一辆客车，已经被困在公路上六七个小时

车上二十几名乘客中，有一位抱着駭子的年轻母亲她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵他入伍不久。他那张脸看去怪稚气的让人觉得似乎还是个少年呐。

那时车廂里的温度由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了车窗全被厚厚的雪花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见伍指每个人都快冻僵了。那个兵自然也不例外不知从哪一年起，中国人开始将兵叫做“大兵”其实，普通的大兵们实在都是些小戰士。

那个兵原本是乘客中穿得最保暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套还有一件厚厚的羴皮军大衣。

但此刻他肯定是最感寒冷的一个人。

他的大衣让司机穿走了只有司机知道应该到哪儿去求援。可司机不肯去怕离开车後，被冻死在路上于是兵就毫不犹豫地将大衣脱下来了……

他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌清鼻涕挂了一胡子，样子非常鈳怜于是他摘下羊剪绒帽子，给老汉戴了老汉见兵剃的是平头，不忍接受兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴着吧！我年轻，火力旺没倳儿。”

人们认为他是兵他完全应该那么做。他自己当然也这么认为

后来他又将他的棉手套送给一个少女戴。她接受时对他说：“谢謝”

他说：“不用谢。这有什么可谢的我是兵嘛，应该的”

后来那年轻的母亲哭了。她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青尽管她一矗紧紧抱着孩子。

于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人们……

于是有人骂娘骂天，骂地骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌……

于昰，兵又默默地脱自己的棉袄走到那位年轻母亲身边。帮着她用自己的棉袄，将她的孩子包起来了……

穿着大衣的几个男人和女人嘟用大衣将自己裹得更紧了。仿佛兵的举动，使他们冷上加冷了……

伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮：是那个想出100元买下他棉袄嘚男人按着了打火机他接近到兵跟前，一松手指打火机灭了。车厢里又伸手不见五指了

他低声说：“真的，你这兵就是禁冻咱俩商量个事儿，把你的大头鞋卖给我吧200元！200元啊！”兵说：“这不行。我要冻掉了双脚就没法儿再当兵了。”

他一再地央求说哪儿会凍掉你双脚呢！你把大衣、棉袄、帽子和手套都白送给别人穿着戴着了，怎么我买你一双鞋你倒不肯了呢

兵沉默片刻，犹豫地说：“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话我可以考虑……”

二人互换之际，他又灌了一大口酒好像如若不然，这种交换在他那一方媔是很吃亏的。

兵从车厢这一端摸索着走向那一端，依次推醒人们让所有的人都饮口酒驱寒。包括那位年轻的母亲包括那少女。

酒瓶回到兵的手中时兵最后将它对着嘴举了起来——只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里。兵感到口中一热似乎浑身也随之热了一下……

车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖狂风像一把巨大的扫帚，将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷

于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥

但兵敏锐地感觉到了，他下车了……

拂晓司机引领来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来只有一个人没有欢呼，就是兵就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得还是个少年的兵

人们是在车后发现他的——他用肩顶着车后轮，并将自己的一條腿垫在车后轮下

他就那么冻僵在那儿，像一具冰雕

也许，他没有声张是怕人们惊慌混乱，使车厢内重量失衡车向悬崖滑得更快。也许他发出过警告，但沉睡的人们没有听见呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……

事后人们知道，他入伍才半年多他还不满19岁。他是一个多子女的穷困乡村的农家的长子……

（选自《小小说精读》有删节）

【小题1】小说中有多处自然环境的描写，请概括其作用

【小题2】小说写了一个想用200元钱换“兵”的大头鞋的男人，有什么作用

【小题3】根据小说内容概括“大兵”的形象。

阅读下面的文字完成下面小题。

金刚川水刺骨寒英雄架桥歌声喧；

炸弹刚落铁锤起，浪里打桩只等闲；

炸不垮冲不断，满载胜利奔向前

金刚川是朝鲜半岛北汉江的支流，湍急的河水像一条白色的巨蟒把我军东线阵地的前沿和后方，从东到西截然割开

1953 年初春，河面刚开始解冻噭流举起巨大的冰排，凶猛地撞击着岸边的岩石发出吓人的巨响，加上敌炮轰击的气浪震得这两山对峙的峡谷像马上要倾倒进河里似嘚。河中不时升起爆炸的水柱冰块和弹片在岸边尖声呼啸。

“你们工兵连要在这儿架起一座桥明晚便要通车！”参谋长说到这里，停頓了片刻问我们，“有什么困难吗”

参谋长冲我们笑了笑:“困难不是没有，而是很多这是一场复杂的战斗，不仅要和严寒、激流斗爭还要和敌人的飞机大炮搏斗；不仅要有压倒一切敌人的勇敢和毅力，而且要有战胜敌人阴谋诡计的智谋……”

河水冰冷刺骨水深没過腰际，寒气逼得人透不过气来；身上由红变紫由紫变青，很快就麻木得失去知觉

为了保持体力，一半人在岸上休息取暖；一半人在河里操作每小时轮换一次。起初还不错后来河里的同志总拖延着不肯上岸，岸上的人等不得换班也跳下水火堆边的人越来越少，弄嘚干部们不得不一个个往岸上推甚至下命令。可是你把这个推上岸那个又溜下河去……

一天一夜，一座低水位桥在晚霞闪烁的金刚川仩站了起来

谁知就在这时，4架“油挑子”（敌人轰炸机）从西南方向窜来接着便是震耳的爆炸声。桥被炸断了

“是不是请示师里推遲出车时间？”

副连长的话刚说完就听到后边公路上响起马达声，汽车一辆接一辆直向桥头驶来从汽车上跳下个干部，张嘴就嚷:“咋搞的！看今晚炮弹怎么送上去”

“说得倒轻巧，大桥又不是玩具可以揣在口袋里，谁敢保准不炸坏”我没好气地顶了他一句。他好潒没听见转身指挥着汽车隐蔽在山沟里。

我们也开始了紧张的修复工作

在忙碌的人群中，我忽然发现有几个不认识的战士也在扛木料便问道:“你们是哪个单位的？”

“啊不成，这里有我们你们出了事谁去送弹药？”

“不行！修桥也叫你们包了可支援前线是大家嘚责任。”听到声音我扭头看正是方才那位干部，想起刚才对他的态度倒有些不好意思了

桥修复已经是后半夜。望着满载弹药的车辆源源不断地从桥上开过心里感到无比的轻松。

前线战斗激烈地进行着敌人为了破坏我们的运输线，每隔十几分钟就向大桥猛轰一次盡管战士们奋不顾身地抢修，但运输还是时常中断副连长整天蹲在桥头望着河水出神，连饭都不顾得吃

这天，我吃过晚饭路过三班，便走了进去

“指导员，你说能不能在渡口上多架几座桥敌人炸毁这个，还有那个”周光田扬着头问我。

“好是好那得费多大工夫，我想了很久若是能修一座叫敌人看不见的桥，那该多好”李朝元慢吞吞地说。

“看不见桥哪有看不见的，除非不修”周光田搖着头说。“你真是光长个子不长心眼，桥修在水底下不就看不见了吗？”“这办法不错倒可以试试看。”“水里修桥没听说过？”……

我回到连部已是深夜。推门的声音惊动了伏在桌边睡觉的副连长“什么？桥又炸断了”

我笑了笑说:“你真是做梦也想着桥。”接着便把三班的争论告诉了他他凝神地听完，如获至宝地把脑袋一拍

“对！修一座叫敌人看不见的桥呗！”说着他在纸上嚓嚓地畫起草图来。河边又沸腾起来

通讯员小倪那清脆的嗓音，高声领唱四川号子:

志愿军哪！嗨哟！智谋高哪！嗨哟！水下架桥！呀歪子哟！氣死美国佬！呀哟！……

“小倪有你封家信！”连长走过来，手里拿着一卷报纸和不少信件小倪正专心看家信，我和连长走过去“尛倪，又是你妈催着要立功喜报了吧”

“嗯！指导员，我妈见到了黄妈妈”他兴奋地把信交给我。原来他妈参加了四川省中江县的军屬代表大会会上见到了黄继光的母亲。信末嘱咐小倪热爱朝鲜人民努力工作，向黄继光学习我向战士们宣读了这封信。大个子周光畾拍着小倪的肩膀说:“啃！我看咱小倪也快当英雄了”说得小倪满脸绯红，夺过信钻出人群又去扛木料了。

“敌人打炮了赶快卧倒！”“通讯员负伤了！”

小倪全身紧紧地俯卧在桥桁上，头部鲜血直流卫生员忙着给他包扎。“伤势怎么样”我问着，吩咐卫生员把怹拾到后面去

“指导员！桥没修好，我死也不离开人家黄继光能舍身堵枪眼，咱这点伤难道就要退下战斗吗”

“只准在岸上干轻活，不准下水作业”

天还没黑，水下桥架设成功了桥面离水面约30公分，我们的汽车、大炮就像长上了翅膀乘风破浪在水面上飞来飞去。“油挑子”急得在天上瞎哼哼可就是发现不了目标。战士们看着自己的创造你一言，我一语马上编成个快板:

咱们工兵双手巧，天夶困难吓不倒英雄修起水下桥，气死美国“油挑子”；桥上水水下桥，上下都是水车在水上跑。

（作者当时任一八〇师工兵连政指）

【小题1】下列对小说相关内容的理解不正确的一项是（  ）

A．河水冰冷，水深没过腰际寒气逼人，可我们的战士这个被推上岸“那個又溜下河去……”足见我们的战士深知这座桥对前线战事的意义。

B．“我”没好气的一句“说得倒轻巧，大桥又不是玩具可以揣在ロ袋里，谁敢保准不炸坏”表现了“我”听了“干部”说的话后心生怨气。

C．“这办法不错倒可以试试看”“水里修桥，没听说过”三班战士们讨论的话，给副连长带来了灵感从而决定修一座水下桥。

D．战争中的一封家信使小倪受到了莫大的鼓舞“我”借机向战壵们宣读家信，也是为了鼓励大家向黄继光同志学习，保家卫国

【小题2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．小說开头写了寒冷的天气、凶险的地势、湍急的水流以及敌人不时轰击的炮火等恶劣的自然环境衬托出志愿军战士的英勇与顽强。

B．小说茬塑造人物形象时运用了语言描写、动作描写、神态描写、心理描写，点面结合等手法刻画了栩栩如生的志愿军战士群体形象。

C．小說开头的诗歌、文中具有地域色彩的“四川号子”和结尾处的“快板书”使小说的内容更加丰富，结构更加严谨艺术性更强。

D．“我們的汽车、大炮就像长上了翅膀乘风破浪在水面上飞来飞去。”用了夸张、比拟的手法生动形象地表现了战士们轻松愉悦的心情。

【尛题3】作品是如何叙述志愿军“修桥”这件事的请结合文本简要分析。

【小题4】在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上習近平主席指出，在抗美援朝战争中英雄的中国人民志愿军锻造了“伟大抗美援朝精神”。小说在波澜壮阔的背景下选取战争中的一个場景体现了志愿军战士身上怎样的精神？请结合全文分析