三严三实为什么要与人为善善,实为善已,与人交恶,实为恶已,取人长已更长,揭人短终断已?

审计干部践行三严三实工作报告

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践行三严三实”知识竞赛题

党的群众路线教育实践活动的主题是(

保持党的先进性和纯洁性

教育实践活动的主要任务要聚焦到(

在十二届全国人大二次会议上习近平总書记参加(

)代表团审议时提出“三严

)积习使我们陷入滥发文件、讨论法令、乱下指示的境地,

生动活泼的工作就淹没在这浩如烟海的公文之中了

习近平总书记提出“三严三实”中的“三严”是指(

严格要求、严格管理、严格制度

严以修身、严以用权、严以律己

严肃纪律、严肃作风、严肃管理

严格修身、严以齐家、严肃纪律

.党的十八届三中全会的主题是(

十八届三中全会通过的《决定》指出,深化经濟体制改革要紧紧围绕使市场在资

十八届三中全会提出实行统一的市场准入制度,在制定(

场主体可依法平等进入清单之外领域

科学發展观把发展作为第一要义,就必须以(

)为中心不断解放和发展生产

市委《关于在干部工作中落实“三严三实”的若干规定》

,对干蔀违背“三严三实”

)种不良行为之一的一律不得提拔使用,并按有关规定严肃处理

习近平总书记指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作為一条红线贯穿教育实践活动

省委书记张宝顺、省委副书记李锦斌分别作出重要批示称(

裕禄式的优秀基层干部。

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7. B  下面均是孟子的言论试从中提煉出成语。(4分)

(1) 君子不怨天不尤人。 ()

(2) 我无官守我无言责也,则吾进退岂不绰绰然有余裕哉? ()

(3) 取诸人以为善是三严三实为什么要与人為善善者也。 ()

(4) 故事半古之人功必倍之,惟此时为然 ()

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