小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培養目标其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

中学教育在整个学校教育体系中处于小学教育与大学教育的Φ间阶段是承上又启下的一段教育。它对于学龄少年来说是一段分化和发展的阶段中学教育是小学教育的继续和进入高等院校或转入其它中等学校的预备阶段；是暂时不能升学的初、高中学生准备就业的学习阶段。

中学教育的对象是年龄在11、12岁—17、18岁之间的青少年他們正处在生理、心理迅速发展和突变的转折时期，正经历着急剧获取知识和增长才干以及世界观、人生观、价值观初步形成的关键年段。

一年级到二年（有书籍）

授课内容：400个词汇26个人英文字母的发音及书写、简单单词的书写、能听懂基本指令、会说简单的句子。

三年級（有书籍能力考试可达到剑桥少儿英语一级）

授课内容：600个词汇，掌握初级语法、进一步提升基础词汇及句型、加强阅读理解和句型囙答、能用英语表达一些日常话题

四年级到五年级（有书籍，能力考试可达到剑桥少儿英语二级）

授课内容：1000个词汇主要培养孩子的表达、表述能力，对孩子学习要求有很大提高接触大量的语法和新的时态、运用交际性句型做对话或情景反应、表达自己的思想和意愿。

六年级（有书籍能力考试可达到剑桥少儿英语三级）

授课内容：2000个词汇，可以写出短篇的作文、被动语态等各种复杂的语法

初一到初三（英语新概念+课本同步教材或练习题）

课程内容以实际授课为准