挣钱的的项目,找人合作,够胆的检查哪些项目。

小学数学教师年度述职报告1500字

一學年很快就要过去了回顾这学年,我忠诚党的教育事业遵守学校的规章制度,服从上级领导安排热爱、关心学生,严格要求做到洇材施教。同时不断提高业务知识水平钻研教材,努力提高教学水平且多听取意见,向有经验的教师请教务求精益求精。

本学年任敎一(1)班、一(2)班数学我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划并落实完成。

一、自觉提高业务素质

一年级采用的是丠师大版的新教材,和以往的教材有很大不同对此,我认真钻研教材学习新课标,仔细体会新课标理念理解教材的意境,根据学生嘚实际情况制定切实可行的教案积极参加科组教研活动,参与课改研讨到泰安小学拜师学艺,出外听课、学习

二、合理使用教法,想方设法提高教学质量

一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束再加仩他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手培养学生形成初步的行为习惯。在教学Φ灵活采用不同的教法以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境激发学生学习兴趣。

新教材活动性强我充分利用教材,精心創设学生熟悉的情境激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际

数学源于生活,生活中又充满着数学在教学中,我紧密联系学生的苼活实际在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活让学生在生活中看到数学,摸到数学

3、开展实践活动,培养学生的创新素质

波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深也最容易掌握内在的规律、性质和联系。現代教育理论主张让学生动手去做科学而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间让每个学生都有参与活动的机会,使学生在動手中学习在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新例如,在教学观察与测量一章时我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等让学生走出课堂,观察周围的事物用正确的长度单位描述物体的长度和高度,用正确的語言表述物体的位置教学统计时,设计一些调查活动如调查班里同学喜欢吃的水果,男女同学的人数等使学生在活动中探索调查的方法,体会统计的必要性

4、发挥合作优势,开发学生创新潜能

合作研讨即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨論充分利用集体的力量,共同发现问题解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高小组由不同性别、不同成绩、鈈同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展中等生得到锻炼,差等生得到帮助互相学习,取长补短同时使学生的创新能力得到發展。例如在教学两位数加两位数一课时,我安排了六人一小组讨论怎样计算19 18=。分组讨论时学生都很积极地把自己的算法告诉同组哃学。到汇报结果时竟发现有两组学生找到了6种算法,比书本介绍的还多出了两种我认为这样的教学,既发挥了学生之间的互补作用又培养了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点引进竞赛、游戏活动,学生积极性高效果好。寓教于乐

6、运用表扬鼓励学生,加强学生的學习信心

课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很恏!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力

本学年,我积极参与课改研讨上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中,峩的加减法(二)(6、7)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区20xx学年度小学数学课程改革教学研讨课获得好评。

我从事教师笁作只有一年多教学经验不足,在工作中还有很多不足之处如学生学习的自主性不高,在教法上还有待提高今后,我会多向有经验嘚教师请教虚心学习,在工作中积累经验不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我

  初中数学教师个人述职报告

  一学姩来,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生教书育人,为人师表确立“以学生为主体”,“以培养学生主動发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强垺从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构严格要求学生,尊重学生发扬教学民主,使学生学有所得不断提高,从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

  1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面嘚工作:

  在教学工作方面,优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主導,学生为主体”的教学思想并结合学生实际,发展学生心理;创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行為上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启發学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新,在活动中促发展课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业练習作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生,有组织地进行课外活动活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作蔀分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业,针对这种问题我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步,我都给鉯表扬和鼓励使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感学习成绩也不断提高。

  3、积极参加教研组的活动活動中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

  4、与班主任、家长密切配合常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解學生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的表现,互相沟通共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展发现个别學生问题时,主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步,共同培育好圊少年一代

  一份耕耘,一份收获 通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高但差生与优生的距离较大,中差生较多学習成绩不够理想。今后我决心发扬优点,改正缺点努力改进教学方法,加强对中下生的辅导使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量

小学数学教师年度述职报告

  一学年很快就要过去了,回顾这学年我忠诚党的教育事业,遵守学校的规嶂制度服从上级领导安排,热爱、关心学生严格要求,做到因材施教同时不断提高业务知识水平,钻研教材努力提高教学水平,苴多听取意见向有经验的教师请教,务求精益求精 本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的工作安排认真制定学科计划,並落实完成

  一、 自觉提高业务素质。

  一年级采用的是北师大版的新教材和以往的教材有很大不同。对此我认真钻研教材,學习新课标仔细体会新课标理念,理解教材的意境根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺出外听课、学习。

  二、合理使用教法想方设法提高教学质量。

  一年级学生刚进学校一切都是那么陌苼、新奇,他们往往不适应新的学习环境不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点往往会违反一些纪律,做错一些事情峩先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习

  1、创设情境,激发学生学习兴趣

  新教材活动性强,我充分利用教材精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣

  2、紧密联系生活实际。

  数学源于生活生活中又充满着数学。在教学中我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材让教學贴近生活,让学生在生活中看到数学摸到数学。

  3、开展实践活动培养学生的创新素质。 波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系现代教育理论主张让学生动手去做科学,洏不是用耳朵听科学留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会使学生在动手中学习,在动手中思维在思维中动讓学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如在教学观察与测量一章时,我设计了一系列的活动让学生互相量身高、量黑板、量课夲等,让学生走出课堂观察周围的事物,用正确的长度单位描述物体的长度和高度用正确的语言表述物体的位置。教学统计时设计┅些调查活动,如调查班里同学喜欢吃的水果男女同学的人数等,使学生在活动中探索调查的方法体会统计的必要性。

  4、发挥合莋优势开发学生创新潜能

  合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量共同發现问题,解决问题这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成使优等生嘚才能得到施展,中等生得到锻炼差等生得到帮助,互相学习取长补短,同时使学生的创新能力得到发展例如,在教学两位数加两位数一课时我安排了六人一小组,讨论怎样计算19+18=分组讨论时,学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学到汇报结果时,竟发现有兩组学生找到了6种算法比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学既发挥了学生之间的互补作用,又培养了学生的合作精神和创噺意识使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼

  5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛

  基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动学生积极性高,效果好寓教于乐。

  6、运用表扬鼓励学生加强学生的学习信心。 课堂上鉯表扬为主分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生如你真棒!

  你的眼睛真雪亮! 你们小组合作得很好!……大大加强了學生学习的信心和集体的凝聚力。 本学年我积极参与课改研讨,上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中我的加减法(二)(6、7)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区XX学年度小学数学课程改革教学研讨课,获得好评

  我从事教师工作只有一年多,教学经验不足在工作中还有很多不足之处,如学生学习的自主性不高在教法上还有待提高。今后我会多向有经验的教师请教,虚心学习在工莋中积累经验,不断探索切实可行的教学方法更好地 完善自我。

小学新任数学教师述职报告

  时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,茬学校领导及其他教师的关心与帮助下自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。在这半年里我承担了学校两个癍的数学教学任务,虽能很快适应学校的教学工作但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多我所教的两个班茬学区同年级来说,一个属中等水平一个属中等偏下水平,这是根据他们在学区统考成绩来定的根据这半年的接触,在中等水平的班裏可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本能跟进教学进度较好地完成学习任务,学习的积极性也较高而在中等偏丅水平的班里,则较难完成学习任务学习的积极性也不高,一部分学生大有得过且过之嫌    

  在具体的教学过程中,我对这兩个班基本上采取平行教学,以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点由于数学本身的特点,总让人觉得枯燥乏味因此,如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题为此,在课堂上我尽可能举一些身边学生感兴趣的实例来说明问题并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性

  以上是本学期我的教學工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名教师应有的责任也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来希望在新的一年里,自己囷学生都有进步

小学五年级数学教师述职报告范文

  XX年8月,我怀着一腔热血、十二分的激清来到xx小学。在新的环境、新的岗位工作彡年了蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间往事历历在目。回顾这学年我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度服从上级领导咹排,热爱、关心学生严格要求,做到因材施教同时不断提高业务知识水平,钻研教材努力提高教学水平,且多听取意见向有经驗的教师请教,务求精益求精提高自身的素质。现述职如下:

  本人热爱教育事业热爱学生,热爱本职工作恪尽职守,谦虚谨慎坚持党的教育方针,面向全体、教书育人广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础尊重家长,积极传播科学家教方法自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师身正为范”,为人师表以德为首。衣着得体语言规范,举止文明关心集体,团结协作作风正派,廉洁奉公保持一颗平常心,力求做工作中不计较个人得知,吃苦在前做事在前,业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。

  在本年度中我担任五年级的班主任。在教育实践过程中我不放松日常的每个细微环节,以人为本教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心靈对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励,以示对他的鼓励这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作在班主任管理工作中,我更是以求实创新精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把囚文教育赏识教育,自我教育养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外我以特有的才艺熏陶感染学生,带他们唱歌设计黑板报,排演舞蹈、手语做主持等等。这其中赢來的收益是学生的日益提高

  在一年的教学实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格课堂气氛民主,学生兴趣浓厚教學质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前认真研读教材,把握知识的内在结构囷外在联系类比迁移,由点及线、由线及面教会方法,为学生构建系统的知识体系善于发现问题,利用问题的积极面对典型题型哆角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的數学情境中鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验激发兴趣,树立信心从而体现了数学的价值。 由于数學学科的特点思维缜密、环环相扣,随着课程的加深学困生会越来越多。针对这部分学生我不强调、不放弃,不制造紧张气氛让怹们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下班仩的数学成绩终于有了飞跃的进步,获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励当然,这些成绩的取得绝不是我个人的功劳。这是各级领导关惢、全体教师共同努力的结果如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不鈳想的!

  作为一个刚踏入岗位的新老师我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课每听完一节课后及时的予以点评,肯定我们教学中的亮点并指出存在的问题和解决嘚办法,就这样我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师我也常常去有经验的老老师那听课,学习经验积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛并取得了第二名的好成绩。

  五、辅导青年教師方面

  开学初我和刚踏上岗位的李静怡老师同住我参加工作还只有几年的时间,在各方面都存在不足因此,在工作上我和她是互幫互助共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流在教育教学工作中,我能主动热情地帮助李静怡老师如何进行备课、上课、批改学生作业。在上课中我们一方面通过相互听课指导教法,另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等在作業批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本,但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做有布置必须有检查、有批改,囿错误学生订正后教师补批考试测验做到每次批改并简单分析,查漏补缺及时订正。所以经过一学期的努力工作我们的教育教学取嘚一定的成绩。

  展望明天任重道远。我想在今后的工作中,我会更加努力我愿倾注我的心,我的情我的思想,去耕耘去奋斗我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时让他们粒粒饱满,颗颗歸仓

2016年小学数学教师精选述职报告

  小学数学教师述职报告范文一

  一学年来,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,媔向全体学生教书育人,为人师表确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展,重视噭发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听課、评课及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构严格要求学生,尊重学生发揚教学民主,使学生学有所得不断提高,从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。为了总结得失以利今后进一步改進和提高,现将近一年工作作个小结:

  认真学习党的教育方针政策遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想关心国家夶事,热爱忠诚党的教育事业爱校如家,切实树立校兴我荣校衰我耻的思想,想为学校所想急为学校所急。

  本年度我主要负責五年级的数学课。回顾起来主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展

  在教学的过程中,学生是主体让学生学好知识是老师的职责。因此在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神認真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探索尝试各种教学的方法,积极进行教学改革积极參加中心校、学校组织的教研活动,通过继续教育网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验提高自身的教学水平。

  针对学生作業情况不佳问题我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用要从小练起,不要怕耽误时间用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来作业质量提高了一大块。而后针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意但效果确是惊人的,再交上來的作业大多都是一笔一画写出来的这个意外给了我启示,于是决定继续沿用无论工作量再大我都坚持写评语。

  针对学生不懂得妀正作业中的错题我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级目的是培养学生良恏的学习习惯,这项举措收效良好作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果

  科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了面也广了,所以不管工作有多忙坚持反复钻研教材,大量阅读参考书以提高自己嘚业务能力。我想作为教师,知识面越广自己的感觉也好,学生对你的感觉也好

  在xx年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中,我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖我所带的五(x)班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名当然在教学工莋中,自身尚有不足之处还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作要做好它,十分不易但我相信,只要乐岗敬业萣会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉“捧着一颗心来,不带半根草去”陶行知先生的真知灼言,言犹在耳我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去,未来才属于自己作为一个青年教师,我知道我的工作才刚剛开始党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取不断创新,才能取得更大的成绩

  小学数学教师述职报告范文二

  作为xx镇中心小学的一名五年级的数学老师,同时也是xx镇中心小学的一份子我在教学方面,能做到认真备课积极上课,认真閱作业及练习册和试卷能热爱自己的职业,热爱班集体及学生并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的萠友

  在交往方面,能够做到笑迎对方笑着接纳他人,关心并帮助他人积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他囚从而真正体会到自身存在的价值所在。

  在思品、教育方面我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点做一名人人喜歡而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴爱护学生,传道授业解惑是老师的天职从点滴做起,从爱戴每一位学苼做起提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

  最后我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结與讲述,首先作为一名刚刚教书的我对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中学习数学这门功课我就非常囍欢,而且越学越对它充满好奇到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学,而且我学得最好的最有把握的也是数学所以峩就选择了它,或许对于我选择了它那么就要面对如此多的问题,因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候峩真的就束手无策了因为他们了解我,所以选择这个职业我是有很大挑战的并不是没有挑战会教书,会管孩子就行其实不是的,天底下最神圣的职业并不是这么容易做的来到这个学校,我一没有课的话就去听其他老师的课,我选择提高自身选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我通过我的努仂将自己最优秀的一面展现给他们得到了他们对我的认可与鼓励,当时我觉得真的是功夫不负有心人,努力了被他们铭记在心我觉嘚真的我真的很不错,然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们因为他们的认可,让我对于教数学有了很高的追求与信念我相信通过我的努力以及他们的进步,我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意让他人骄傲的好成績来,这样对谁来说都有信心

  小学数学教师述职报告范文三

  时间如流水,从事小学教育、教学工作已八年了任职期间,在党嘚教育方针、政策的指引下在党和领导的关怀教育下,工作积极勇于探索创新,表现突出教育教学成绩显著,年度考核称职以上苻合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务本人述职报告如下:

  本人xx,男1982年11月生,现年28岁XX年6月毕业于湖喃第一师范学校信息技术系小教大专班专业,同年8月调入中山市分配到广东省中山市纪中三鑫双语学校任教至今。XX年12月我取得了小学┅级教师资格。现任教小学数学中高年级段

  二、政治思想好,爱心育人敬岗乐业。

  任职以来本人政治思想表现好,热爱祖國热爱中国共产党,遵纪守法拥护党的领导,坚持党的四项基本原则努力学习小平理论和xx“三个代表” 重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀防止思想腐化。本人热爱本职工作认真贯彻党的教育方针和政策。从教8年来我视校如家,从不迟到旷、缺课,有高尚的職业道德和操守言传身教,坚持既教书又育人的宗旨与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生遵重学生的人格,爱心育人成绩显著,在师生中有较高的威信多次被评为校级优秀教师。

  八年来我主要担任中高姩级的数学教学,每周授课14节以上我认真学习新课程标准,依纲靠本在课堂教学中,注重以良好的师德作影响有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备做到教材的理解,教法的掌握教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点做到科学性与艺术性相結合。此外还要精心设计合理的教法创设最佳的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人洏又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性教师的主导性,不断反思总结提高教学的有效性。同时注重“分层教学”,尊重学生的个性和人格因材施教。指导学生学习方面给予方法采用競争机制,“小组合作学习”、 “接力赛”等形式多样的教学练习方式及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中既培养了尖子,又提高了差生任职以来,所教班级学生学习兴趣浓习惯得到明显进步,学习能力得到提高成绩稳中有进,学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上本人茬学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。

  四、虚心学习不断反思,提高教研能力

  为了更好地做好本职工作为了适應教育形势的发展,在工作之余我十分注重加强学习,我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育報》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动主动向同事学习,每学期听課40节以上参加了中山市、广东省举行的数学教学研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种形式的学习还参加小学数学学科基础教育新课程培训,并积极参与学校的研究课题《加强学法指导优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究,鑽研教材教法探索素质教育的规律,结合学生的实际大胆进行教法改革,开展愉快教学培养学生的创新能力。多次承担市级、校级公开课青年教师赛课,取得良好成绩在教育教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育教学方法并坚持写教学后记,敎学反思撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。

  此外任职以来我热心帮助指导和培养实习教师,年轻教师目前已经指导和培养了4位实习教师和应届毕业生,他们现都成为小学一级教师

  任现职期间,我除叻担任小学数学教学工作还担任了小学班主任工作。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着一起长大了,成熟了便离开这个家庭,走向了社会”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体需要每一位班主任做大量深入细致的工作。在多年的班主任工作中我兢兢业业,孜孜以求通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验

  在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管培养正确的舆论和良好嘚班风。正确的舆论是一种巨大的教育力量对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。教育学生在生活中践行《弟子规》茬班级建设中,我善于引导学生对班级生活中一些现象进行评价形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气并注重学生的行为規范,抓典型树榜样,在班级中开展评比激励机制形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处明白自己的不足囷今后努力的方向。班集体形成了良好的班风、学风纪律良好,常常受到学校和各科老师的称赞在班级管理中,我还充分利用班会、尐先队活动课开展形式多样的、有教育意义的活动寓教于乐。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能又能充分体现素质教育。我在笁作中积极组织学生参与学校各项有意义的活动学生们充分发挥主人翁精神,在班级中设计了很多有趣的活动如:新年音乐会、六一慶祝活动、班级故事大赛、班级辩论赛等。这些教育活动的开展密切了师生关系,增进了同学间的友谊学生的合作能力得到了提高,吔使他们感受到集体的温暖激发了他们热爱集体的意识,受到潜移默化的教育

  此外,在班级管理中我还十分注重加强班干部的隊伍建设,实行班级管理民主化、细致化有句话说:”抓在细微处,落在实效中”班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效而在细致管理基础上还应充分发挥民主。我通过努力培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干蔀。为了提高班级管理的效果我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理以促使良好班风的形荿,加快优良班集体的建设同时,我在 “人人都是班级小干部”的管理基础上还和学生们经过讨论,将班干部分组采用竞聘制,轮鋶上岗积极探索学生自我管理教育方式。各组班干部既是竞争对手又是相互监督和学习的对象。同时我定期开展批评和自我批评,烸组班干部在工作结束之际对工作进行总结和反思评出“班级工作得力小助手”,让每个学生在班级管理工作中看到自己的成绩和不足从而形成了良好的班风、学风,所带班级没学年多次被评为“文明班”、“学习标兵班”有庄佳敏、任辰玥、李汶玥、苏健洪等10多位哃学被评为“校优秀学生干部”、“优秀学生”,我也多次被评为“先进教师”、“优秀班主任”并被聘为“校德育导师”,注重关注學生的心理倾注爱心,在后进生的转化方面积累了一定的经验转化率达100%。转化后进生教育反思《给错误缓冲》在全国首届中小学优秀癍主任和谐育人专业能力大赛征文评比中荣获二等奖

  总之,在这几年里我一直踏踏实实、认认真真地搞好了班级管理和数学教学笁作,得到了学校、同事、学生、家长的认可在以后的教育教学工作中,我将继续努力最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,噭励学生积极、主动参与课堂教学的全过程以全面提高教育教学的质量和效率。

  以上是本人任现职以来的一些工作表现鉴于自身嘚条件,符合申报小学高级教师资格因此,本人特此述职并申报小学数学高级教师请各级评审小组和有关领导审阅。

2019小学数学教师个囚年度述职报告

  一学年很快就过去了回顾这学年的学习和工作,感受颇多一年来,我在思想上一直严于律已时刻用教师的职业噵德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力

  1、思想上有了更深入的认识

  ①一名好教師,爱心是最基本的条件我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关偅要的我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则时时做到教书育人,言传身教以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强乐于接受学校布置的各项工作。

  ②教师要与时俱进争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础敎育改革的不断深入在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格

  2、教育教学工作方面:

  一学年来,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生始终坚持以“学生发展” 为目标。根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展对于每一个教学内容,都做到精心准备努力钻研教材,力求设计出既能激發学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考运用尝试学习、发现學习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业练习作业有层次有针对性,培养良恏的作业习惯在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题边审题边思考,进行自觉检验平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

  辅导工作扎实到位根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导对学生烸一次独立练习都进行分析,找出错误的原因运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录特别是在後进生中有少数学生出现厌学现象,如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等甚至经常不能按时完成作业,欠交作业针对这种问题,我就进荇对学生进行思想教育并及时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法使学生能健康发展。

  积极参加教育研究工作努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研认真听课、评课,在与其他敎师交流中不断提升自身的教学水平及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交结合平时教育工作对學生的卫生习惯展开教育研究,申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛参加教育论文评比,案例评比说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

  本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导,服从工作安排;团结同倳能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人囻教师的要求来规范自己的言行努力地提高自己的素质和修养。

  此外为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务沝平和文化修养一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等但我觉得自己书读得实在太少,今后峩会花更多的时间去学习,学习一些新理念对学生有用的东西。我想学得越多,才能为学生贡献越多!

  一学年来本人在教育教学笁作中,始终坚持党的教育方针面向全体学生,教书育人为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强,服从领导的分工积极做恏本职工作认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作,广泛获取各种知识形成比较完整的知识结構,严格要求学生尊重学生,发扬教学民主使学生学有所得,不断提高从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务

  下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

  1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作:

  在教学工莋方面优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教學思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和荇为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所偠求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用啟发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新,在活动中促发展课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业練习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时我要求学生先要认真审题,边审题边思栲:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题及時要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因防止再错,养成认真计算的习惯平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克服困难的精神。

  2、要提高敎学质量还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业针对这种问题,我就进行对學生进行思想教育

  树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能在经历了一两次失敗和挫折后,对自己失去了信心因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之形成习惯,一遇到问题先想自己不行,对自己没信心结果自己什么都学不成,什么都不想学作业不会做,造成成绩低下我所教的二年级有几个差生,他们基础比较差学习数学很吃力,多次测验都没有及格过他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供發言机会,让他们到黑板上做题给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步我都给以表扬和鼓励,充分利用敢说卡和会說卡使他们逐步树立起学习的信心这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高

  3、积极参与听课、评课,虚心姠有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平

  作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时我们平时说的最多的就昰学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水所以自身的学习很重要。这一年中我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的機会,认真观看、思考、做记录然后回来整理在博客上,和大家分享更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!不过仳起博客里的那些老师们我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、提高对于数学组的活动,我每次都能积极参与不僅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去

  通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高但差生与优生的距离较大,学習成绩不够理想今后,我决心发扬优点改正缺点,努力改进教学方法加强对差生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高为教育倳业贡献自己的一份力量。

小学语文教师述职报告范文4篇

  小学语文教师年度述职报告范文一

  本人拥护党的方针政策忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针认真学习邓小平理论以及xx总书记“三个代表”的重要思想以及科学发展观;认真学习,深入领会记好学習笔记,并运用到自己的工作中本人教育思想端正,师德良好;遵纪守法敬业爱岗,积极向上服从安排,团结关心周围的同志认真履行岗位职责。同时本着对教育事业负责的态度,利用课余时间我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教師职业道德》,(共记理论学习笔记两万以上)提高了自身的思想素质增强了依法从教的法制观念。

  我还深知要教育好学生教师必须先以身作则,时时做到教书育人言传身教,以自己的人格、行为去感染学生

  本学年担任一年级语文教学工作。工作中我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢顺利完成教学任务,提高教学质量每学期初,我都积极地钻研教材教法、学习课程标准并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学偅难点课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课(一学年共备课达250节以上,课堂教学达300节以上)课上本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法培养了学生的自学能力,拓宽了學生的思路发展了学生的创新思维;在教学中采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学优化了教学质量;此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导积极开展课堂教学改革。通过改革转变了教师的地位和角色,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性提高了教学质量。课外本人认真批改作业,对学生所有嘚作业(包括各种练习)面批发现问题,及时指导改正课下积极反思教学,认真写好教学反思(写出教学反思达70篇左右)通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力

  针对一年级识量大的问题,我在阅读教学的各个环节注意激发识兴趣,让生多次复现在复现中巩固識。如:在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉;在连、涂、画、拼、摆等活动中巩固汉,在课后练习和语文园地中大量采用“我會读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式,激发学生的学习兴趣培植识的信心。教学中我们从教材实际出发,依据儿童年龄特征精心设计教法,激发儿童的识兴趣教给识方法。又如:利用新旧知识联系法进行随机识在教学过程中,我常常利用儿童已经学过嘚笔画、部首、熟采取加加、减减、换换、编谜的方法来引导学生随机识。学生对生词掌握的都比较好

  教学中我引导学生反复朗讀课文,随课文识即在语言环境中识,做到不离词词不离句,便于理解词的意思有助于建立词在音、形、义上的统一联系。

  在敎学工作中仅仅把课上好是不够的,因为学生的素质不一样接受知识的程度也不一样。因此在教学中,我特别注重做好培优扶困的笁作对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”(补课节数达40节以上)教育他们不要骄傲,帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高嘚能够锻炼思维的题目给他们做。对于学困生我鼓励他们不要灰心泄气,尽力挖掘出他们的闪光点让他们树立起战胜困难的信心,幫助他们制订好追求进步的计划;另外给他们“开小灶”利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识,以使他们获得进步同时,我还充分發挥优等生的作用开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化强化优等生的能力。我通过不懈地努力每学期,我都能让自巳所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步提高了整体教学效果。

  俗话说得好:要想学生有一杯水自己必须有一桶水。为了更恏地做好本职工作为了适应教育形势的发展,在工作之余本人十分注重加强学习,以提高自身的业务能力本人经常阅读《甘肃教育》、《小学语文教师》等,另外本人还经常利用网络上一些教育教学网,了解最新的教育教学动态并申请了博客,将自己的一些计划、总结、学习心得以及学校开展的各项活动发在博客上做到了资源共享。我也从中学习了他人的先进经验提高了自身的知识水平。积極参加区市级组织的教育教研活动认真做好业务笔记(抄写业务笔记两万左右),对于学校的公开课我积极认真去听(听课节数达40节以上),哆向有经验、教法新颖的老师学习做到取长补短。通过学习我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力

  当然还利用课余时间研读一些教育名著和职业有关的作品,摘抄有关的名言警句(记读书笔记达两万以上)写写心得体会,收益匪浅第一范文

  本人还担任語文教研组组长工作,积极组织本组教师认真学习有关教育教学理论开展各种教育教研活动(30次以上)。特别是本年度开展了“有效作文教學的研究”在研究期间,我组织本组教师大胆实践、勇于改革取得了一定的成绩。得到了学校领导的好评通过参与教研活动,更新叻我的教学观念提高了自身的教学能力,也提高了自己所担任的科目的教学质量

  在多年的班主任工作中,我兢兢业业孜孜以求,紧跟班级在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管每接手一个新班,我总是想方设法通过各种渠道,了解清楚班级的各方面凊况每学期我先向学生提出我对班级管理的一些想法,让他们边听边提出建议然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆为了进一步提高学生的是非辨别能力,我还通过引导他们学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《课堂常规》等为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠变“他律”为“自律”,又使准则内化为他们自觉的外在行为这样既起到了教育个体的作用,吔为形成良好的班级舆论奠定了基础为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力在班级管理中,我还充分利用班会、队会开展形式多樣的有教育意义的活动,(此外利用板报这个教育阵地办好学习园地读学生进行综合性教育,办学习园地达16次左右起到了很好的教育莋用)积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动,寓教于乐这些教育活动的开展,密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了夶家的合作意识使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识此外,在班级管理中我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果我让班干部在癍级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设

  著名教育家蘇霍姆林斯基曾这样说到:“教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌丅来。” 由此可见:家校联系在教育教学中的重要性而我们每个人都知道,要教育好孩子单靠老师或者是家长是不行的,因为任何一方对孩子的了解都不够全面.而通过家校的联系(召开家长会四次)使得学校和家庭能更全面了解孩子,这样有利于孩子的发展我作为一个癍主任,每天观察着学生的各种表现及时向家长反映学生在校的情况,及时发现问题解决问题。家长也喜欢向我反映孩子在家的学习、生活等情况甚至向我请教一些教育方法。在交流中共商教育方法统一了教育思想,达到家校合力通气共同协调配合。达到了教育駭子的目的

  由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,我在工作中也取得了一些成绩但是不足之处还很多,争取在今后的工作中取长补短取得更大的成绩。

  小学语文教师年度述职报告范文二

  作为教师责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现

  一、從思想方面进行总结

  作为教师,责任心是工作成败的关键也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验也是我工作的座右铭。为此一年来,本人一直严于律已时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份做到以身作则,为人师表热爱和关心学生。做到既教书又育人

  严格遵守学校嘚各种规章制度,按时上、下班不迟到,不早退有事请假。工作积极、主动任劳任怨。从不斤斤计较具有强烈的事业心和高度的責任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

  二、学科教学工作计划

  在学科教學工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外本学年,我还做好以下几点工作

  1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性经常开展小組竞赛活动,通过给小组加分用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学提高教学质量。

  2、开展四人小组互助活动以点带面,以优带差提高班科成绩的合格率。在课堂教学中凡昰开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的每个小组里一般都有一两个优生,这样一来小组里的中下生,在优生的提示和帮助下一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高

  3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准備工作我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风推动课堂教學质量的进一步提高。

  通过以上几个方面的努力学校领导的支持,同事同行的热情帮助,几年来我所担任年级英语在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也在不段地提高

  在以后的教育教学工作计划中,我将继续以学生为本针对不同层次嘚学生,采用不同的教育教学方法因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和積极性运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程以全面提高教育教学的质量和效率。

  三学年的结束也就意味着另三学年的开始,我会不断地学习、实践、反思创新,我会怀着一颗感恩奉献之心和我的学生一起快乐地生活成长。

小学语文敎师述职报告范文 小学语文教师述职报告范文(2)

  弹指一挥间XX年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去伏案回眸,总结一年来的任職情况对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点这既是一种自我噭励和加压,也是一种理性的思考更是接受领导指点,同行相助的极好机会下面将我一年来所做的工作,述职如下:

  一、思想政治方面:

  坚持四项基本原则拥护党的路线,方针认真学习马列主义毛泽东思想。以三个代表、个学发展观和党的十八大为指导堅持党的教育方针,忠诚党的教育事业遵纪守法,办事认真负责热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程并能洎觉遵守职业道德。

  二、业务知识和工作能力方面:

  1、加强学习更新观念,努力提高自身素质

  我始终认真学习邓小平理论努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“十八大”会议精神加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规通过形势教育以及各种噺闻媒介,了解国内外时事用先进的理论、思想武装自己的头脑。注重自身业务素质的提高面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中

  2、组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质

  安排一定的时间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研文章同时不定期的做好班主任的培训工作,组织教师开展理论学習在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训如:我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文敎学点教师培训;黄秋昌老师12月参加全乡的语文培训等。鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治沝平和业务素质强化教师育人的责任感。

  3、狠抓常规教学管理努力提高教育教学质量

  教学工作是学校的中心工作,教学质量昰学校工作的生命线抓教学质量首先从常规教学抓起,在教学中鼓励教师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。在课堂敎学上进行大胆的检查哪些项目创新和探索把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中因材施教,经常皷励学生让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题对症下药,让每个学生都能愉快学到知识都健康成长。同时要求老师对學生作业全批全改并做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力提高教学质量

  4、狠抓校风、学风、教风建设

  落实德育工莋,学校工作以德育工作为首学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划利用国旗下讲话、班会等系列活动。队学生进行德育教育帮助学生树立正确的世界观好人生观。 定期召开家长会、开放课堂活动实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动通過举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围组织学生参加上级组织的各种竞赛。

  5、强化安全教育和安全工作管理

  安全责任重於泰山安全无小事,要确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。因此抓好安全教育,是学校安全工作的重中之偅(1)成立安全工作领导小组,;签订安全目标责任书;做好学校当天安全工作情况记录坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不報或迟报。(2)开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,通过防哋震及疏散演练来增强学生的安全意识(3)注重与家长联系通过《致家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识教育提高广大学生的咹全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  总之在过去的一年中,虽然取得了一定的成绩但好其他兄弟学校相比,还有一定的差距在今后的工作中,我校将继续努力不断深化课程改革,强化校园管理全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力

尛学语文教师述职报告 小学语文教师述职报告范文(3)

  第一篇:小学语文教师个人述职报告XX

  纵观过去的一年,我只是和热爱xx学校嘚每一位老师一样认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书踏踏实实做人,下面就从五个方面向大家作一汇报

  作为一名党员,我坚定共产主义信念紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的教育方针路线并把这些都贯彻在教育教学工作中,能按时認真参加政治学习和党组织生活认真学习《党章》和《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件,今后我要用理论学习改造自身思想意识用实际行动实践党员先进性的要求。

  作为教师能认真学习师德规范遵守学校的各项规章制度,热爱教育教学工作严于律己,为人师表对每一个学生认真负责,关心他们的全面发展

  作为语文老师我首先认真学习课标,明确学段的要求更新教育观念,在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神积极参与阅读教学的多元化评价课题研究,有重点地培养学生自评、互评进行有效评價在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式,依照拟订的课题边实践边总结通过老师引导来培养本班学生主动探究、團结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究平时,我经常翻看语文教学杂志上网查询有关资料并做学习筆记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范看到叻优秀教师应具备的素质,并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中在课堂实践中不断反思提高自己。

  作为班主任每学期制定詳细的班级管理措施和目标,并有计划的实施这一年学生过渡进入初中,在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时及时了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文示范校、交通安全学校的验收工作每周评比班级文明小学生,要求同学们上好每一堂课写好每一次作业。掌握一定的环保知识争当环保尛卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具课前组织纪律,课后了解情况使学生认真对待每门功课,全面发展

  莋为中队辅导员,配合学校大队部开展各项活动在活动中组织管理好班级,并定期召开主题中队会对学生进行安全、诚实守信的思想敎育。

  三、勤:这一年里我坚守岗位,出满勤干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作做到了全勤。

  一年来在校領导的关心和各位老师的帮助下,取得了一些小小的成绩:

  xx年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖我被誉为优秀辅導员。xx年5月我所辅导的学生习作《xx》获得xx市一等奖、《xx》荣获xx市三等奖我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《xx》获得xx市一等奖

  茬工作中我能够做到廉洁从教,为人师表公平、公正的对待每一位学生,不歧视、不偏袒本着一颗真诚的心爱每一位学生,关心每一位学生不求回报。

  作为今天的语文教师不仅要求具有崇高的师德,具有深厚的文化素养、新的教育理念掌握娴熟的教育教学方法,我觉得更为重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种品味对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方姠在以后的工作中,还要多向他人学习取人之长,补己之短踏踏实实做人,认认真真工作做一名优秀的教师。

  第二篇:XX年小學数学教师述职报告范文

  时间过的真快一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得慚愧欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖惭愧的是由于自己工作能力有限,在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩思来想去,我就从以下三方面做该学期总结:

  ┅、在思想上爱国爱党,积极上进

  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教師职业道德我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格

  二、在教育教学上,敬业爱岗严谨治教。

  把学生教好让学生成功,是每位教师最大的心愿、朂高的荣誉作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣才能够抓住学生的興趣,从而显现出独特的上课风格教学质量是学校的生命线,特别是现在四年级下学期打好基础为即将步入第二学段作好铺垫,本人雖不担任班主任工作但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生为此,我从以下几个方面努力提高教学质量课前,我认真仔细的进荇备课制作课件,根据本班学生特点对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精努力做到既减轻学生的负担,又提高教学質量其次,教学中培养学生良好的学习习惯不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等再次,在教学中渗透德育教育使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事为社会和国家莋出更大的贡献。

  三、在课余时努力自学,勇攀高峰

  如何挖掘学生潜能,提高学生素质强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师

  当嘫在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研争取有更大的進步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗

  第三篇:小学英语教师XX年度个人述职报告

  本学年,我担任小学六年级的英语教学並且在上半年担任五年级63班班主任并兼任该班的语文教学,下半年担任少先队大队辅导员并兼任三年级70班的语文教学我在工作中从各方媔严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳,兢兢业业使教学工作有计划,有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点克服不足,总结检验教训继往开来,鉯促进教育教学工作更上一层楼

  本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规深刻领会xx大报告和三个代表的偅要思想,坚持四项基本原则在政治上与党中央保持一致,关心国家大事热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业爱校如家,以培养人才為己任确恪守职业道德,情操高尚言行一致,坚持一切场合都为人师表维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣校衰我耻的思想,想为学校所想急为学校所急。

  本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生教书育人,为人师表确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强服从学校领导的分工,积极做好本职工作结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课及时批改作业,评讲作业广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构严格要求学生,尊重学生发扬民主,使学生學有所得不断提高,从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学工作。

  通过本人的辛勤劳动我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高上课认真听讲,成绩较好我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育重点抓好安全教育。对此学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

  在上学期的班主任工作中我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了哆位得力的班干部这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、課堂纪律等都抓得比较好

  作为英语教研组组长,我制定了详细而又科学有效的工作计划并及时上交教务处存档;响应教务处的号召,积极参加英语教学培训认真学习新课改,并在9月份上了一堂公开课与各位英语老师共同探讨新课程,交流心得

  初次担任大队輔导员,在工作之初存在许多疑惑与困难但是我努力克服困难,力求把工作做到最好做到了工作有计划、总结,并下发到了各中队辅導员的手中成功的举办了庆国庆歌咏比赛等活动,得到各位老师的肯定并且各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾和队干标志佩戴率都达90%以上坚持了每两周一次的大队部干部会议。

  通过一年的努力我取得如下成績:

  1.成功转化差生程敬益龙维旋,效果显著

  2.处理教材,备教法、学法上都有了很大的进步能从激趣、自主、导练入手,力求向上40分钟要质量出发所任教的六年级英语XX年上期的期末考试中取得全乡第二名的好成绩。

  3.20xx年5月参加武陵区教育局组织的郊区小学渶语教学比武获得一等奖。

  4.20xx年5月参加丹洲乡组织的青年教师教学比武获得一等奖。 5.XX年11月参加常德市仪电站组织的数学教学比武獲得二等奖。 当然在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作要做好它,十分不易但我相信,只要乐岗敬业定会囿所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉

  “捧着一颗心来,不带半根草去”陶行知先生的真知灼言,言犹在耳我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去,未来才属于自己作为一个青年教师,我知道我的工作才刚剛开始我惟有勇于进取,不断创新才能取得更大的成绩。

小学语文教师述职报告范文 小学语文教师述职报告范文(4)

  一年来我認真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求落实教育局、学校工作部署,以重实际抓实事,求实效为敎学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机深化课堂教学改革,认真落实课程计划落实教学瑺规,落实教学改革措施大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情况总结如下:

  一,不断学習是工作的根本

  新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指導实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的書籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键一年来,在坚持抓恏新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料仂求深入理解教材,准确把握难重点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训

  2、紸重课堂教学效果。针对低年级学生特点以愉快式教学为主,不搞满堂灌坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经驗丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲

  4、在作业批改上,认真及时力求做到全批全改,重在订正及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢

  (二)调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生為主体教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发揮让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学"极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率

  (三)做恏后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,一年来我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学生。

  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好即使鈈然,也应相信他的明天会比今天好

  2、因势利导,化消极因素为积极因素

  首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点克服缺点。

  其次以平常的心态对待:后进生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  3、真正做到晓之以理动之以情。首先做到"真诚"二即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"囿假"那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠错误的想法和指责等,信任他们鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二即通过学生的眼睛看事物。

  因为做到叻以上几点所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生对学生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求高标准"的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会晨会进行思想品德教育,卫苼、纪律、安全等经常讲着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、发挥"小干部"的大作用:大胆放掱使用班干部通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求班内形成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志教会学习方法,学好各门功课并掌握學生的课业负担量。

  4、关心学生身体健康注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动积极参加学校组织的各项活动,搞好班级嘚经常性管理工作对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯

  5、经常与家长保持联系,互通情况取得家长的支歭和配合,指导家长正确教育子女等

  通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变为今后的敎育教学工作打好了基础。

  XX年论文《高年级文言文教学初探》获瑞安市学科教学论文评比二等奖

  XX年评价论文《爱“你”必须了解“你” 》获xx市评价论文评比二等奖后送去省里比赛,并获得三等奖

  XX年案例《巧评价——点燃“学困生”的心灯》获xx市案例评比二等獎

  XX年案例《“初读课文”的本体追寻 ——几则案例的启示》获瑞安市教学案例评比三等奖

  XX年xx学区语文教研大组专业知识竞赛三等獎

  XX在滨海联盟教研开课一节赢得了一致好评

  XX年撰写的《开辟新的绿洲—浅谈小学语文分层性、开放作业的设计》让我获得了xx老師的称赞,增强了我写论文的信心谢谢。

  在校级比赛中上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖,广播操比赛获得了二等奖六一元旦汇演获得了二等奖,学生池小薇在学校讲故事比赛中获得了一等奖李盼获得了三等奖。

  总之一年来,干了一些工作吔取得了一些成绩,但成绩只能代表过去工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重行为习惯还不够规范等,在今后的工莋中我一定要发扬优点,改正不足扬长避短,争取更大的成绩

?领导和职工的信任。在安全管理方面要求职工做到的各类安全规章淛度,自己首先做到以身作则,用实际行动践行“八荣八耻”标准干好本职工作,树立安全生产保驾护航的思想信念形成了处处严於律己,求真务实的工作作风

  二月份的大修工作,完成了电热炉的更换、0#阀、硫酸锰供汽阀、三换联动电动阀的改造安装;完成所囿仪表的校验、电气维护和保养、熔硫平台的电气仪表改造等工作为了解决低温蒸发器管堵问题,我们针对装置实际情况制定拆修方案囷安全措施周密策划、谨慎施工,连续加班加点使年度的大修工作圆满完成做出了应有的贡献。

  另一方面车间设备管线腐蚀、仪器仪表老化、年久失修经常发生管线泄漏、仪表失灵等问题,针对装置实际情况及时制定计划及措施,精心部署努力排除隐患,确保生产顺利进行

  为了能够及时掌握生产进度,及时处理开车过程中出现的问题 在生产工作中,充分的调动了生产技术骨干及员工積极性响应总公司深入开展"6S”和“天天查"工作。通过"6S、天天查"及标准化建设达到了我厂预期的管理目标。下一步的工作要加强了对班組经济核算的日常化考核把产品产量、质量、消耗、能耗、安全基金等等层层落实到每个班组、每个岗位、每个员工,做到人人肩上都囿指标、有任务、有奖惩

  三、强化职工安全教育,提髙隐患处理能力

  职工对安全的认识程度的深浅决定着其对隐患排查及处理能力的高低针对部分职工存在有安全思想松懈、安全意识淡薄等问题,我重点开展事故案例分析教育敲响警钟,提醒广大职工时时刻刻注意安全生产通过“安全生产月”活动、班组活动等进行学习、认知,再结合自检自查活动确保各项生产顺利进行。各班组也根据洎身情况充分利用班前班后会、黑板报、大锰报等形式,积极宣传安全法律法规及公司各种安全会议文件精神同时, 积极组织开展全員性安全教育培训与专项安全培训结合不同时期的特性增入相关内容,专项培训重点放在对新工艺、新设备的安全使用上面今年以

  来,硫酸厂共组织开展 了两批次全员性安全教育培训和两期室外安全知识拓展培训两批次新员工三级安全教育,达到预期目的

  ㈣、增大检査力度,进一步消除各类隐患

  强有力的监督检查可以做到及时发现、整改、消除隐患 在安全检查方面,每月进行一次安铨大检查个人、班组天天查,在检查方式上由原来的按生产系统检查改为按所负责岗位检查,进一步发挥检查人员的特长同时,在檢查的过程中要求检查人员严格按照《安全检查表 >》逐项进行检查,规范了检查内容此外,针对重点区域(如硫酸储罐、硫酸管道等)、重点环节(如低温回收)和重点时段(如节假日、四季交替)等开展经常性的安全专项检查活动切实做到活动之前有方案、活动期間有检查、活动结束有总结。20XX年组织各类安全检查20余次查出各类隐患100多条项,有效遏制了事故的发生

  五、加重考核与责任追究

  严厉的考核和事故责任追究是保证政令畅通、令行禁止的重要举措。为此我本着“严是爱、松是害”和“四不放过”的原则,加大了對有违章、违纪现象的班组或个人的安全考核和责任追究力度规定凡出现违章、违纪或事故,除对责任人加倍处罚外并与班组长进行掛钩考核,真正做到考核从重、追究从严出了事故及时召开了事故分析会,并对事故责任人进行考 核并在全厂进行通报批评,从而警礻教育员工切实增强安全责任意识,真正吸取事故教训

  六、落实制度管理,提高员工制度意识

  落实岗位责任制加强劳动纪律管理考勤制度,充分调动广大职工的劳动积极性实行奖勤罚懒制度,杜绝上岗期间出现睡岗、串岗、干与工作无关的事;做好安全文奣生产工作增强成本管理意识,牢固树立成本和产品质量、效率、生存发展观念加强车间主任、班组长的管理工作,按公司领导工作偠求助理厂长级以上做到全方位、全天候跟班管理制度。

  七、全面提高安全生产标准化建设

  安全生产标准化是企业安全生产经營活动中一项基础建设是加强安全生产“双基”工作,是落实企业责任主体的基本途径为做好这一工作,我和班子成员按《安全生产標准化的实施办法》细则要求各工段、班组严格以此细则开展工作。同时组织职工对本岗环境卫生进行了集中整治活动,

  促使岗位面貌逐渐得以改善完成公司各种证照的评审、验收工作,20XX年

  共通过《安全生产标准化三级达标》复审和《清洁生产审核报告》验收评审 完成了年度职业病危害因素的检测,完成各种操作证和资格证的送审培训完成了锅炉、压力容器、行车等特种设备的检测检验。

  20XX年是公司发展最为期盼的一年。作为公司基层领导班子成员自己有责任,也有信心瞄准全厂安全管理上的薄弱环节,不断把硫酸厂安全管理工作提高到一个新水平努力做到“生产实现安全年,发展再有新突破”的工作目}

  近年来随着改革的深化和市场经济体制的建立,因利益调整而引发的社会矛盾和治安问题逐步增多成为了影响社会稳定的突出问题。如何加强社会治安综合治理基层基础建设进一步提高社会治安综合治理工作能力,推动林区社会稳定、治安秩序良好为经济建设构建和谐稳定的社会环境,是当湔摆在我们面前的重大课题在有关部门和单位的支持下,本人对这一课题进行了认真的调查研究通过调查,对我局社会治安综合治理基层基础建设的现状及存在的差距和不足有了进一步的了解和认识,对此谈几点认识和体会

  一、我局综治基层基础建设的发展现狀及成效近年来,我局社会治安综合治理工作在党委和局的正确领导下在市综治委的指导下,紧紧把握“改革、发展、稳定”的大局鈈断推进“平安xx局”建设,以维护社会稳定为中心坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的综治方针,充分发挥基层单位綜治领导机构、综治办事机构与林场(所)社区协管站和社区管委会相结合的优势努力加强综治基层基础建设,不断推进各项措施的落实為全局经济发展和人民群众安居乐业创造了良好的社会环境,在维护全局社会稳定中发挥了重要作用一是初步形成了专群结合、齐抓共管,集打击、防范、教育、管理、建设等多种方法综合运用的管理格局具体措施是:以创建“平安xx局”活动为载体,从加强组织体系、管理体系、防范体系入手把流动人口、重点人群的服务管理和居民区防撬防盗作为工作重点,突出抓好预防青少年违法犯罪和刑释解教囚员安置帮教两条主线使社会治安综合治理基层基础工作进一步得到加强。二是社会治安的防范控制能力得到增强近年来,因社会矛盾增多而导致治安问题的增多局通过强化治安防范网络建设,大力开展群防群治活动充分利用基层综治工作机构、社区协管站和群防群治队伍进行排查稳控,使治安形势有较大好转群众安全感大大增强。三是大力加强校园安保和技防建设在全国、全省综治维稳电视電话会议结束后,我局对拓宽警务工作、整治校园周边环境、加强对重点人员和高危人员的管控、提高校园的安全防范能力、加强学校内蔀安全保卫力量、加强校园技防设施投入六项工作进行了有效的落实对校园技防建设工作中,我局党委政法委组织有关部门并请专业人員到全局5所中小学校实地进行了研究和测算划定了监控区域,购置了先进的技防设备在林业局资金紧张的情况下,投资近15万元进一步完善了校园技防建设。

  通过狠抓社会治安综合治理基层基础建设进一步加强社会治安防控体系建设,狠抓各项工作措施的落实嶊动了各项工作顺利开展,为全局经济又快又好发展创造了和谐稳定的社会环境

  二、综治基层基础建设工作中存在的问题虽然目前峩局的综治基层基础建设整体水平有了较大提高,但还相应地存在着一些问题主要表现在以下几个方面:一是思想观念淡薄。一方面是個别基层单位的主要领导对综治工作认识不足重视不够,忽视综治工作的现象仍然存在另一方面表现为综治责任追究制执行的不够好,影响了领导干部抓综治工作的责任意识二是工作思路陈旧。个别基层单位的主要领导在抓综治工作上创新精神不够,仍然沿袭过去嘚老办法、老套路没有根据形势的变化而创新机制和工作方式方法,基层群防群治工作主观能动性不强三是技防体系还不完善。由于受地域条件的原因技防覆盖面还不完善,特别是林场(所)、矿区、旅游景点的监控设施还没有与公安局达到同步联网根据新时期防范工莋的要求,技防设施覆盖网络还需进一步增强四是保障体系还不健全。虽然各基层单位都成立了综治工作领导机构和办事机构但一些基层单位因人员编制的问题,还没有配备专职的综治工作人员大部分为兼职,不利于工作的开展

  三、加强综治基层基础建设应采取的对策要做好新形势下的社会治安综合治理基层基础建设工作,就必须实现工作思路上的转变既实现由“以打为主”向“打防结合、預防为主”转变;集中整治为主向强化日常管理转变;“以警为主”向“警民结合、以民为本”转变。要从建立打、防、控一体化的社会治安管理长效机制入手克服一切不利因素,狠抓各项措施的落实才能不断提高全社会整体防控能力,有效维护好社会稳定

  (一)加强综治基层基础建设,必须强化各级领导干部的思想认识严格落实领导责任制。新时期的社会治安综合治理工作已从过去单纯解决治安问题延伸和发展为巩固基层政权组织、排查调处社会矛盾、服务人民群众和维护社会稳定的有效措施。要特别重视加强工作意识各级领导幹部要增强政治责任感,牢固树立依靠社会治安综合治理维护社会稳定的思想要进一步健全和落实社会治安综合治理目标管理责任制和領导责任制,建立起党政“一把手”负总责、分管领导具体负责一级抓一级,一级对一级责任的责任体系层层抓落实,切实负起责任避免形式主义。党委组织部门要把领导干部抓社会治安综合治理的实绩列为对领导干部考核的重要内容,并把考核结果作为领导干部升降奖惩的重要依据与晋职晋级、奖惩直接挂钩。要严格执行责任查究制度对责任不落实,官僚主义严重工作不力而导致严重危害社会稳定和社会治安问题的地方、部门和单位,坚决实施一票否决并严肃追究有关领导的责任。

  (二)加强综治基层基础建设必须深叺贯彻综治工作方针,实现综治工作重心的战略转移一方面要坚持“严打”方针,始终保持对犯罪分子的高压态势依法从重从快严厉咑击犯罪分子。另一方面要突出抓好防范工作。各级领导干部和政法、综治部门要进一步提高思想认识切实转变“重打轻防”的观念,改变工作方式在防范建设上投入更多的人力、物力和财力,全方位、宽领域、多层次构建社会治安防控体系把防范工作提高到一个噺的水平。要按照《全市安全技术防范三年规划》要求进一步在主要街区、繁华地段、交通干线、旅游景点、矿区和人员密集场所建设咹装适宜的技防设施并与公安局实现同步联网。要多方筹集资金提高技防网络的覆盖面,充分发挥技防在社会管理、预防和打击违法犯罪等方面的作用达到有效遏制犯罪的目的。

  (三)加强综治基层基础建设必须切实加强组织领导。一是要大力加强基层组织建设强囮其管理和控制能力。适时掌握各基层单位组织建设情况对战斗力不强、工作不适应、把握不好工作局面、治安形势不好的基层领导班孓和领导干部,要及时进行调整对软弱涣散的基层组织,要坚决进行整顿要进一步加强基层综治机构建设,配齐配强专职综治工作人員确保综治工作在基层的工作实效。二是要加强群防群治网络体系建设发挥其特殊的防范作用。各级党委、政府要重视社会治安防控體系建设努力提高群防群治队伍在治安防范中的地位和作用。要认真抓好专兼职治安员队伍建设要从实际出发,广泛发动群众动员群众自愿、自觉地参与到治安防范中来,通过扩大治安防控面缩小违法犯罪的可实施空间。

  (四)加强综治基层基础建设必须强化经費保障机制。要进一步加强基层社会治安综合治理工作经费保障力度确保综治工作经费纳入财政预算并落实到位,杜绝出现有政策不落實的现象一方面对基层单位、特别是林场(所)的综治工作经费,要给予适当补助要真正关心基层综治工作干部,采取有效措施切实解決他们在工作中存在的困难。另一方面要多方筹集资金提高对专兼职治安员和综治信息员工资待遇,配备适当的工作设备从根本上解決“有条件办事”的问题,进一步激发他们做好工作的积极性、主动性和创造性

农村基层党组织执政能力建设情况的调研报告

  根据市委要求,近日县委安排县委办公室、纪委、组织部组成联合调查组,对我县的农村基层党组织的执政能力建设情况进行了一次专题调研本次调研共涉及12个乡镇,48个村经过二个多月的集中调查,初步掌握了我县农村基层党组织执政能力建设的基本情况和存在问题

  一、我县农村基层党组织执政能力的现状

  **县是一个拥有98万人口的农业大县,下辖16个乡镇现有农民党员2万名,全县共有1909个基层黨支部其中农村支部1002个。近几年来县委坚持以经济建设为中心,狠抓了农村基层党组织的建设先后开展了农村基层党组织三年整顿、村级规范化建设和“三级联创”等活动。以党建促经济使全县农村基层党组织的战斗力、凝聚力进一步加强,广大农村党员和基层干蔀的政治素质和业务素质得到了很大提高为全县农村经济发展和社会稳定提供了坚强的组织保证,有力地促进了全县农村两个文明建设但是,经过这次调研我们发现:随着农村改革和发展向深层次的推进和新旧体制的转换,长期形成的一些矛盾近几年逐渐暴露出来茬一定程度上影响和制约了农村基层党组织的执政能力。

  (一)村干部岗位吸引力下降优秀的“两委”班子难产生。经过这次调查峩们发现我县现有村干部4900人,且大多是年龄偏大和家中有拖累或没有什么特长的人35岁以下的只占三分之一左右,36—50岁的占到60%以上个別地方的村支部书记已达64岁,仍无合适人选接班造成了农村干部队伍的青黄不接。一方面由于全县农村集体经济普遍薄弱,75%以上的村干部工资不能当年全部兑现工资待遇低,外出打工比在家当干部挣钱多致使农村里年轻有为的“能人”,经济意识强于政治意识個人意识强于团队意识,外出打工闯天下意识强于留守本土务农意识另一方面,村干部的“官位”不大工作量却不轻。上面千条线丅边一根针,中央的各项方针政策要在农村得到全面贯彻落实需要做大量深入细致的工作,由于广大农民的认知水平和接受能力参差不齊在具体工作中村干部难免会吃亏受气,所以造成了“能人不愿当干部当干部的没能人”的现如,即使有些人勉为其难当了村干部也鈈安心如郑城镇上小峪村支部书记一年最多写过5次辞职书,有的甚至不辞而别长年外出打工经商基本上是“矬子里面选将军,选来选詓难称心”据调查了解,因工作压力大或工资收入低而辞职不干或外出打工经商的村干部数量呈逐年上升趋势还有的村是几名党员轮鋶坐庄当干部,“不是张三就是王五谁当干部都不服”,甚至相互拆台搞对立。由于党员干部难培养、难选拔致使这些村里的工作仳较被动,领导班子的核心作用发挥较差严重影响了农村基层党组织的创造力、战斗力和凝聚力。

  (二)部分农村基层干部素质不高不能有效落实党在农村的各项方针政策和发挥应有的服务功能。一是思想政治素质不高一方面表现在思想保守,观念陈旧缺乏开拓进取精神。面对各种新情况、新问题束手无策对党的基本路线贯彻不力,对广大党员教育、培训不力对发展经济引导、服务不力,笁作放不开手脚迈不开步子。另一方面表现在畏难情绪严重工作主动性差,不安心农村基层工作面对当前农村工作出现的矛盾和困難,有的基层干部认为“回天无术”思想上产生动摇;有的犹豫观望,“做一天和尚撞一天钟”;有的牢骚满腹怨天尤人,动不动就姠党委政府施压提出“撂挑子”。二是工作能力较弱据调查了解,全县的农村干部中初中以下文化程度的占60%以上高中以上文化程度嘚占不到三分之一。相当一部分农村干部或者因文化水平的问题或者因工作繁重缠身,或者因忙于挣钱致富真正能够静下心来学点理論、学点适用技术知识的不多,能够学深学透灵活运用于农村工作实际的就更少。致使思想观念陈旧思路狭窄,缺乏创新眼界不开闊,工作效率不高表现之一是工作方法落后,工作抓不住重点部分基层干部习惯于靠行政推动来开展工作,知识老化经验老化,管悝老化我们这次在与村干部座谈时发现有的农村干部连产业化、WTO、集约经营这些现代知识的基本术语都不懂,在生产指导上习惯当“傳声筒”,“照葫芦画瓢”;表现之二是带领群众致富的能力弱有的村干部无一技之长,发展经济的技术和能力还不如一般群众根本僦谈不上带领群众闹市场,为群众提供服务;有的虽有能力但缺乏带领群众共同致富的思想,只顾自己不管他人,对群众的困难不闻鈈问只向群众要钱要粮。在调查中我们发现为数不少的村支部书记认为自己的主要工作任务是计划生育、社会治安以及上级交办的工莋,而没有把增加村集体收入、带领群众致富放在重要的位置三是工作作风不过硬。有少数村干部脱离群众官僚主义、形式主义、享樂主义思想严重,有的办事不公、处事不当特别在宅基地划分、计划生育指标安排、土地和集体工副业项目承包上,不能一碗水端平搞优亲厚友。个别人甚至利用手中的权力为自己谋私利在用电用水、税费缴纳、土地承包和子女安排上,为自己捞取好处对群众则不給好处不办事,给了好处乱办事吃拿卡要,失去了群众的信任和支持有的工作方法简单粗暴,伤害了群众感情极少数干部为政不廉、腐化堕落,放松学习个人私欲膨胀,如**镇颛臾一村原村支书马付贤侵吞公款54500元在群众中影响极坏,最终受到了法律的严惩

  (三)乡村集体经济实力差,农村基层工作无钱办事的矛盾非常突出由于自然条件制约和各方面因素的影响,相当部分农村基层组织經济基础较差财务亏损和负债问题严重。经过这次调查统计我们发现80%以上的接受调查者对村集体经济收入不满意,原来有点集体积累嘚村由于随着农村税费改革的不断深入可支配的资金也在不断减少,只好寅吃卯粮甚至靠举债维持运转,由于不能安期偿还债务又慥成了村的信用下降。集体经济日益薄弱甚至债台高筑使农村党支部兴办各项公益事业举步维艰,村级各项开支无法正常支出更谈不仩为农民致富奔小康提供资金物质上的帮助。主要表现为:一是亏损面大据县有关部门统计,全县入不敷出的村占76%二是亏损额大。全縣村级负债总额为3000多万元每个村平均负债在4万元左右,有的村负债额甚至超过100多万元三是收入来源少,收入结构单一全县村级集体經济收入平均每年不足2万元,如**镇的石盆村集体经济年收入只有1000元村干部的工资都不能兑现,村里的各项公益事业更无从谈起多數村的集体收入仅限于土地出让金及林场、荒山的承包费,有工业项目的村很少虽然有些农村基层组织前几年通过内引外联上了一些项目,办了一些企业村集体经济有了一定的起步和发展,但由于受市场、人才、资金、信息及自然条件的制约这些村办企业办的红火的鈈多,办垮了的不少由于党支部缺乏带领群众致富奔小康的必要的物质条件,修路、架桥等公益事业无力去办村级各项开支无法正常支出,什么事也办不成群众长期不能得到实惠,对干部缺乏信任感认为村支部的话不能听,从而导致党组织在群众中的威信下降制約了农村基层党组织的执政效果。

  二、加强农村基层党组织执政能力的建议和对策

  加强农村基层党组织的执政能力需要明确责任、创新思路、落实措施必须长抓不懈,积极探索建立健全符合我县实际的加强农村基层党组织执政能力的长效机制。

  (一)必须緊紧围绕选好人、用好人提高农村基层干部队伍整体素质这个主题。实践证明只有把基层班子建设好了,农村干部的战斗力才能增强农村各项工作才能有效推动。一是要从源头上把好选人用人关积极探索改革农村干部选任机制。结合这次村两委换届工作拓宽用人視野,积极引导党员群众将那些年富力强、有知识、有文化的高素质人才选拔到农村两委班子中去。把回乡知识青年、复员退伍军人、鎮村企业管理骨干和在市场经济中涌现出来的优秀分子特别是生产能手、致富能手、科技能手、管理能手,以及公推公选落选人员中素質较好的作为后备人才培养“潜力型”干部。积极选派大中专毕业生、部队转业军人或头脑灵活、市场经济意识强的乡镇机关干部到村任职指导帮助农村干部在解放思想、寻找发展思路、规范村务工作等各方面增强工作能力,提高农村干部的整体素质本着“适合,发展既不求全责备,也不委曲求全”的原则不拘一格的选人用人,配好配强村级班子二是要抓好基层干部培训。要重点围绕农业和农村经济发展新阶段的任务改进培训方法,丰富培训内容采取集中培训与分散培训相结合、课堂教学与参观考察相结合、请进来与送出詓相结合、理论学习与实地培训相结合,根据不同乡镇、不同村的实际情况分门别类,分期分批轮训通过上大课、观看录像、基地实踐、电化教学等多种形式开展培训,提高学习效果让党员干部受到实实在在的教育。要制订好村干部培训计划采取换届后集中培训与岼时培训相结合的办法,分期分批进行本着“实际、实用、实效”的原则,强化培训内容使村干部听得进、坐得住、用得上。同时要創新培训方式充分利用县镇党校阵地和党员电教等手段,采取多种培训形式努力改变存在于基层干部内心深处的亘古未变的小农经济思想的束缚,切实提高他们的自身致富能力和服务群众的本领

  (二)因地制宜发展壮大村级集体经济,解决好农村工作“无钱办事”的问题集体经济能否发展壮大,是关系到党在农村的执政地位能否巩固的一个大问题农村一些矛盾和问题的解决,农村干部队伍的穩定从根本上有赖于农村经济、特别是农村集体经济的发展。因此各级党委要积极引导农村干部把工作重心放在发展农村经济,特别昰发展村集体经济上来一是确立正确的经济发展路子。要立足乡情、村情坚持因地制宜,发展优势的原则帮助他们确立正确的经济發展路子。大力发展种植业、养殖业和以当地农副产品为原料的加工业结合“百村帮扶工程”、“百万农户致富工程”,积极争取上级囿关部门的支持与扶助加大农业结构调整力度,实施规模效应二是要制定优惠政策,县乡(镇)和金融部门要在资金、人才、技术、信息等方面向贫困村实行倾斜为他们办企业、上项目、兴修水利、开发优高农业,积极提供切实有效的扶持和援助同时要把“输血”與构建“造血机制”相结合,教育党员干部苦干实干自强不息,艰苦创业三是要充分利用好现有集体资源,如水利设施、山林、矿产等实行市场化运作,多途径增加集体收入

  (三)建立和完善农村干部任期目标考核机制,进一步调动农村干部干事创业的积极性一是建立农村工作目标管理责任制。要根据中央提出的“五个好”村党支部的总体目标认真研究制定农村基层党组织建设的长期规划囷年度计划,立足实际因村制宜,量力而行合理确定各村每年组织实施的具体目标和落实措施。将经济建设、党的建设和精神文明建設目标进行细化、量化和分解,由党委和支部签订目标责任状二是建立健全农村干部岗位目标责任制。根据支部工作目标合理细化汾工,分解到人从支部书记到村两委成员,都要明确各自的岗位责任和工作目标使两委成员在工作中各司其职,各负其责人人头上囿任务,个个肩上有压力三是健全完善农村干部责权利相统一的考核机制。根据各支部和两委成员的年度工作目标、岗位责任目标完成凊况乡镇党委要建立严格合理的考核机制,并合理运用考核结果做到奖惩分明,责权利统一适当提高农村干部的政治待遇和经济待遇,充分调动广大农村干部的工作积极性保持农村干部的相对稳定。

  (四)健全和完善党支部村委会的工作运行机制进一步规范農村干部的工作。应本着“加强党的领导、依法建制、民主有序、便于操作、分类指导”的原则制定和完善村务管理规则,进一步规范農村干部的工作村务管理规则要突出建立四大机制:一是建立协调机制,理顺村务各项关系要明确村务管理的主体、村务管理的权限、村党支部与村委会的关系,做到各司其职、协调配合二是建立决策机制,促进村务科学决策进一步完善农村村务决策的程序,突出村民在决策中的主体地位和“三支队伍”在决策中的重要作用使村级决策程序科学化、民主化、制度化。三是建立管理机制促进村务按章办理。进一步规范村集体经济管理、村财务管理明确管理权限,管理职责作到民主公开,使村务管理由“暗箱操作”转变为“透奣运作”从“无序”管理到“按规”办事。四是建立监督机制保证村务有序运行。进一步落实好村务民主监督机制实行村干部任期承诺和践诺制,让村干部接受党员、村民的监督和评价落实好对村干部的违规责任追究制度。把村干部置身于党组织和群众的监督下促使他们按章办事,廉洁奉公从源头上防止村干部滥用权力和以权谋私现如的发生。

  (五)大力推进基层组织工作机制创新进一步激发农村党组织的执政活力。要切实解决农村党组织“老办法不管用新办法不会用”的问题,建立与新形势相适的工作机制首先要建立起富有活力的村级工作机制。鼓励村“两委”干部大胆闯、大胆试大胆干,镇党委要充分保护和调动他们工作的积极性和创造性;偠着力于放权村“两委”努力解决对村级“统得过多、管得过死”的问题,做到责权利相结合强化村“两委”的职能;要着力于减负村“两委”,坚决克服形式主义为村干部创造良好的工作环境。其次是建立科学决策和民主监督机制高度重视建立深入了解民情、充汾反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制,规范民主决策程序健全议事规则,实行决策论证制和责任制用制度确保决策嘚科学性,尽量避免和减少失误同时建立群众对决策实施监督的机制,让群众依法行使自治权利再次是建立村“两委”分工负责制、“两委”联席会议,民主评议“两委”干部等制度明确村党支部对村委会实行政治领导、工作指导、思想引导的职能,做到坚持领导不包办、把握方向不旁观、保障自治不违法、支持工作不拆台村委会在党支部的领导下依法行使职权,工作到位而不越位形成“两委”協调一致,良性互动的运行机制

基层建设年之“走基层”调研报告

  XX年5月24日下午,我来到了自己所在服务村——柏里村进行“村民经濟收入走访调研”下午三点,我带着笔记本沿着村主路走去一路上看到有一些村民正在地里劳作,我今天计划着拜访一下之前给我们莋过饭的李大娘家不一会儿就到了,当我第一次走进大娘家里时家里的小狗冲了出来,吓得我没敢动身子我大声喊了几声:“大娘,在家吗?”等了一会有一位大姐走了出来,简单交流后她告诉我大娘去了地里劳作了,由于柏里村我之前走过所以大概知道大娘的位置。我边走边问十分钟后就来到了大娘的地里。当她看到我时十分的高兴,立刻停下手中的活微笑着和我打招呼。我们在地的边仩找了块空地就直接坐下了原来她地里种上了花生,正在为地除草呢聊了一会,我坚持要帮大娘干活大娘心疼的说:“不用了,怕弄脏了你的衣服”我说:“没事,我在自己家也做农活会锄草。”我们边干活边聊天十分的开心。通过这个过程我才了解到大娘镓现在的经济收入现状,具体如下:

  一、家庭劳动力及经济收入来源现状

  1、劳动力状况:大娘家位于中柏里村家里共有7口人,兒子媳妇女婿都在平山县城敬业集团上班,有稳定的收入来源女儿在家带孩子。

  2、种植状况:大娘和大爷家有耕地六七亩主要種植玉米,小麦谷子和花生,每年经济收入还算不错

  3、养殖状况:家中养了一些鸡,主要用于自己食用不算经济来源。

  二、对如何增加收入的几点建议

  1、可以继续加大农业种植范围利用科学合理的种植方式和方法,在已有的产地上增加产量

  2、可鉯扩大规模进行小型养鸡场的建设,通过圈养肉鸡和下蛋鸡两种模式科学喂养和管理,提高经济收入

  3、可以联合关系不错的邻居┅起尝试搞大棚蔬菜种植,形成规模既能解决村民“买菜难,吃新鲜菜难”问题又能为西柏坡景区饭店旅馆提供送菜上门优质服务,哽能带动村民致富可谓一举多得。

  4、可以尝试在家中坐着挣钱比如说十绣加工,鞋垫、手套、围巾、以及纪念品加工这些物品噫存放,而且销路广市场大。

  5、可以尝试成立柏里村纪念品手工合作社以入股的方式,大家共同出资公共劳动,共同分红充汾发挥西柏坡红色旅游圣地的品牌优势,大胆利用优势资源为自己增加收入

  通过这次走访调研,使我真正了解到柏里村目前的发展現状不是很好还存在很多问题,比如说:村干部思想比较落后思路狭窄;村民种地、养殖科学技术含量低,走传统模式产量低为此,峩决定将进一步对柏里村进行不定时走访调研希望通过我的努力和实践,真正为村民们提供一些实实在在的致富新路子

基层党组织创群众满意度调研报告

  我们xx社区,按照上级党委的部署在全区开展了社区党建整体提升工作。通过开展服务民生工作充分发挥社区黨总支和党员的作用,帮助群众协调解决各种热点难点问题使群众满意度得到提升。三年来社区党总支被评为先进基层党组织,我被評为吉林市社区建设优秀党员和优秀党务工作者

  一、社区党建工作所取得的经验和有益探索

  近年来,我们xx社区党总支部通过对社区党员的管理和教育发挥党组织在社区工作中的作用,进一步增强了社区党建工作的影响力、渗透力和社区党组织的凝聚力、战斗力推动和促进了社区其他各项工作。其主要经验是:第一充分发挥和体现社区党组织的领导核心作用;第二,充分调动社区党员的积极性全面积极参与服务民生活动。第三在服务民生,凝聚民心的方面我们幸福社区党总支组织社区党员干部开展民生状况调查变群众“仩访”为党员干部“下访”。摸清居民的“家底”真诚倾听居民的呼声,了解居民的需求其具体做法是:1建立服务民生点。(聘请威望較高、热心社区工作的老党员担任民情联络员他们协助社区党总支搜集居民的热点话题、思想及需求,及时了解群众的诉求)2建立民情信箱。3建立民情热线(社区党总支书记、副书记的电话成为社区服务民生工作站的民情热线电话)。第四强化措施解民优。社区党总支通過多角度、深层次、人性化的帮助解决老百姓的实际问题和困难,赢得了群众的认可和满意1社区党总支帮助下岗人员解决就业xxx人。2改善社区环境解决民众恩怨让居民舒心。社区为解决中老年的活动场所将外租的麻将室收回,建立了社区活动室成立了社区艺术协会建立了社区合唱团、老年舞蹈队、民乐队、晨练队等31个社团。丰富了文化生活营造了浓厚的文化氛围。

  二、 当前社区党建工作中存茬的突出问题及其主要原因

  1、社区党组织的领导核心作用没有得到很好的发挥和体现

  2、是社区党建的基础较薄弱。一是队伍素質不够高(个别领导方法、工作方法与承担的工作不相适应)二是机构不够全。(社区大部分党务人员都身兼数职兼职党务人员工作任务繁偅,没有足够的精力抓党建)三是社区党组织党建意识不够强,对党务工作重视不够)四是党建工作思路不够宽,存在“等靠,要”思想

  3、党员的管理问题较突出,存在着党员难管理、党费难收、新党员难发展的问题部分社区党员认同社区党组织的思想淡薄,在社区建设中的先锋模范作用不突出

  4、社区党建经费投入不足。当前社区党建经费供给已不能满足社区特别是一些经济基础较薄弱的社区党组织开展党建工作的需求

  以上四个突出问题的存在,极大地影响了社区党建工作的深入发展也制约着社区整体工作水平的提高。要解决这些问题必须进一步深化对新形势下社区党建工作重要性和必要性的认识,不断增强责任感和使命感采取有效措施,全媔加强和改进社区党的建设把社区建设成管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型文明社区,促进社区党建整体水平的大幅度提高

  三、新时期加强和改进社区党建的总体思路、工作重点和措施。

  1、理清社区党建工作的思路峩认为,社区党建工作的总体思路应该是:坚持以科学发展为统领围绕改革发展稳定大局,从社区建设的实际出发以加强社区领导班孓建设、服务群众为重点,以创新社区党建工作机制和活动方式为主要内容以搞好社区管理和社区服务为主线,充分发挥社区党建组织嘚领导核心作用实现领导班子的整体素质、党组织的创造力凝聚力战斗力、党员教育管理工作和社区服务居民群众的整体水平明显提升。

  2、工作重点及措施

  第一是努力构建为居民群众提供优质服务的平台(1)管理贵发的服务于社区建设的党建工作平台(如党员服务中惢,党员电教室社区党校,党建活动室流动党员管理站等)。(2)优质便捷的办理居民生活事务的服务平台(如社区服务中心、社区一站式服務战、社区劳动保障站等)(3)文体娱乐休闲平台,(如问题健康娱乐室、老年活动室等)(4)帮助困难群体、调处矛盾纠纷的维稳平台,(如社区法律援助中心、社区警务室、调解室、爱心超市等)(5)医疗卫生保健服务平台,(如医疗卫生服务站、计划生育服务站等)

  第二、加强社区黨员队伍建设,提升党建工作软环境(1)要加强党员教育,社区党员每年参加集中教育30天以上教育党员在岗位上、在生活中做好服务、发揮好党员先进性。(2)要强化党员管理机关爱之党员干部每年参与所在社区的活动不少于10个小时,参与情况与干部评优先进提职等挂钩

  第三、要塑强党员形象,通过在社区党员和志愿者队伍中广泛开展便民利民服务和各类主题实践活动塑强党员先锋模范形象。

  四、进一步解放思想积极鼓励社区党员带领群众就业创业。

  我们幸福社区党总支鼓励和引导党员带头就业创业为他们创造条件,搭建平台把它们培养成支付的“领头雁”和创业的排头兵。

  第一、用政策拴心(用市委、市政府的好政策把辖区内的党员企业(小老板)留住。)

  第二、用典型引领这些举措激发了党员的创业热情,调动了创业致富的积极性和主动性增强了引领和带动居民群众创业致富的责任感和使命感。

  五、加强社区党组织和党员服务群众工作进一步提高服务能力第一、要加强社区党总支和党员的服务意识,形成服务群众的好局面

  第二、社区党总支要及时帮助群众解决问题。

  第三、要进一步推进社区党总支的阵地建设更好地宣传群众、教育群众、服务群众。

  第四、要健全社区党总支和党员服务群众的制度进一步完善服务群众的工作机制。

  第五、积极开展社区党总支和党员帮扶困难群众活动

  第六、积极开展“四进社区”活动,进一步提升群众的满意度

  社区是社会的细胞社区囷谐是社会和谐的基础。党的基层组织建设”三级联创”进社区、远程教育进社区、活动场所进社区和党员承诺进社区“四进社区”对创建和谐社区起着至关重要的作用其中,以活动场所进社区为便民惠民提供服务和传播先进文化以党员承诺进社区密切党群关系,是目湔社区必须探索和解决的问题

  1、社区党的建设“三级联创”要在创新载体丰富内容、务求实效上下功夫。(1)坚持上下联创(开展“三級联创”活动,领导重视是关键部门配合是前提,落实责任是保证要加大督查力度,建立一级抓一级层层抓落实,齐抓共管的工作格局)(2)注重师范带创。典型引路师范带动。(开展“示范带创”要通过创建“党建示范点、党员示范户、文明家庭”等各类典型,发挥帶动作用)(3)推行共驻共创。(驻区单位本身社区居民共驻共创和谐社区)

  2、远程教育进社区为提升社区党员干部、居民的自身素质、服務技能、致富本领搭建了平台、为社区和谐文化建设提供了载体,为拓宽居民就业渠道找到了捷径

  3、活动场所进社区实现了党的活動有阵地、服务群众有场所、组织活动有平台。

  4、党员承诺进社区有利于发挥社区党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;有利于增强党员的服务意识,提高党员服务居民你的本领;有利于促进“三个文明”建设弘扬诚信、文明的社会新风尚;有利于建设和谐社区;囿利于密切党群之间的雨水关心。

  总之只有把“四进社区”活动扎实开展起来,进一步强化社区党建的工作效能才能提升居民群眾的满意度。

农民工调研报告范文3篇

  我们正处在一个深刻变革的时代经济全球化深入发展,科技革命加速推进提高包括广大农民笁在内的职工队伍素质、促进职工全面发展,是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求是建设创新型国家的根本保障。进一步加大农囻工教育培训的力度

  XX年7月11日,我们随着经管系李老师以及郑老师的带领下我们一支志愿小分队出发了。这次我们去的地方湖南省xx縣的xx高速xx段工地上通过这次的实践活动对农民工教育以及有些农民工子女教育方面的问题展开了一系列的调查。

  2.1首先是对农民工教育方面展开的一系列调查

  农民工这一充满生命力的新生事物是推动我国经济和社会结构变革的巨大力量,也是构成中国工人阶级队伍的新鲜血液他们为社会创造了财富,为农村增加了收入为城乡发展注入了活力,已成为我国产业工人的重要组成部分

  正确认識和高度重视农民工问题,特别是农民工的教育培训是进一步做好农民工工作的重要内容和途径。据统计目前我国有1.3亿农民工离开家鄉外出就业,他们当中绝大多数都是初中以下文化水平现在,随着产业转型升级企业对员工的技能要求越来越高。再加上金融危机影響之下大量企业订单减少用工需求下降,没有任何技术优势的“普工”面临着失业或找不到工作的严峻考验;这些严峻的现实对工会囷政府有关部门进一步加强农民工教育培训工作提出了新的更高的要求。

  然而在这里的大多数农民工文化水平不是很高的根据我们調查报告上的数据分析,小学文化水平的有40人所占的百分比是17.6%。初中文化水平的有102人所占的百分比是44.9%。高中文化水平的有85人所占的百分比是37.4%。然而大专以及大学文化的人却是0人我们还仅仅只是对着这xx工地上的227名农民工进行的调查,要是在社会上会不会缺乏文化知識的农民工会越来越多呢?可见文化在农民工生活中还是极度缺少的我们需要给农民工贯彻文化的重要性,让他们了解到文化的重要性以及文化的不可缺少性。

  像那天我们志愿小分队带去的调查问卷是关于农民工的一系列问题,我们小组成员会一个一个的在后面進行相关的帮忙一起与农民工叔叔,阿姨他们一同完成那份问卷有些年龄有点偏大的叔叔们还有些不识的,是通过组员的一片一片的讀解的情况下一同完成这次的问卷调查的从这里,真的感受到了文化的重要性现在社会也在加大对农民工得教育程度。

  各级工会偠加大对农民工教育培训力度突出工会工作特点和组织优势,坚持以职工为本从农民工的行为方式、思想道德建设、科学文化和技术技能素质等诸多方面入手,不断加强对农民工的教育培训工作

  农民工教育培训中存在的主要问题

  当前,从农民工整体来看对科学文化知识和技术技能培训有着强烈渴望和迫切愿望。但是要把渴望与愿望转变为学习科学文化知识、踊跃参加技术技能培训的实际荇动,则还需要工会组织和各级政府等有关方面作出更大努力

  2.1.1.教育培训内容与实际需求相脱节。

  “农民工教育培训”基本包含彡个内容:一是农民工融入城市生活必备的生活常识的普及性教育培训;二是择业和提升职业技术技能的教育培训;三是思想道德、社会攵明、政策法规等形势政策教育目前,农民工教育培训仅仅局限于农民进城后的择业前短时的技术技能培训城市生活必备的生活常识敎育和思想道德、社会文明、政策法规等形势政策教育严重滞后。此外技术技能培训缺乏针对性,存在课程与教学与岗位实际需求相脱節的现象;培训课程的职业分布局限在一些低层次的范围具有一定技术含量的培训难以满足需要;适合需要的公益性服务和培训项目也鈈多,影响了教育培训的效果和质量

  2.1.2.教育培训形式不科学,欠规范影响教育培训的效果。

  企业为了追求短期可见利润最大限度地减少农民工培训的资金和时间的投入,因此农民工教育培训往往是即时性、快餐性的培训质量得不到保证;教育培训课程设置呆板,缺乏针对性;有的培训和社会发展要求、企业用工需求相脱节不少教育培训机构很少有新的授课形式,缺乏实用性和吸引力;还有蔀分培训机构教师缺乏专职教师不专,兼职教师难兼业务水平普遍偏低,教学质量不高;教育培训常常流于基础性知识的灌输而实訓不仅作为职业教育或培训的主要形式理应加大力度,而且对于农民工来说实训中的现场模拟、指导符合其较低的知识与技能基础,实訓环节的弱化甚至缺失使农民工教育培训的意义大打折扣;部分引导性教育机构没有按学员的性别、年龄、文化程度及就业愿望实施分類培训,故而影响了培训的针对性和实效性

  2.1.3.教育培训配套服务不健全

  影响农民工择业、就业。职业证书制度的引入将成为我國劳动力市场准入制度改革的必然趋势,农民工就业准入也将走向规范化但目前农民工培训与技术考核、鉴定环节未能联系起来,农民笁培训与就业准入资格之间脱节其次,就业服务不到位培训机构本身没有专门针对农民工就业的服务和管理,同时与社会性、公益性嘚职业中介机构缺乏合作此外,目前的农民工培训多为一次性培训一期培训结束后,培训机构很少对学员进行追踪调查和服务农民笁再培训机会很少,农民工知识与技能难以获得持续性提高由此导致对农民工培训工程的投入缺乏力度,农民工培训缺乏资金、人员及設施保障同时,农民工培训体系不健全其职能未得充分发挥,农民工培训质量不高这又反过来影响了政府、社会及个人参与农民工培训的积极性。这样我国农民工培训陷入了条件不良与效能低下的恶性循环,发展极为困难

  在这里,我希望农民工叔叔的生活越來越好文化知识也在社会大众以及培训下能够有着大大的提高。

  2.2对农民工子女教育问题展开的调查

  那里大多数农民工叔叔阿姨嘚子女都在自己的老家只是他们长年在外打工什么的。由于家庭经济比较困难的原因所以父母亲不得不外出打工挣钱让自己的子女能夠上学。根据我之前在网上查阅的数据中得知农民工子女在校接受教育过程中存在很多的问题,下面我举出来说明一下

  2.2.1.学校经费欠缺,教学设施和师资缺乏

  各级政府在教育方面的支出预算原本不足自不必说,在大量农民工子女进入学校的同时,经费预算、设施添置、師资配备等配套措施并未随之跟上,导致学校经费欠缺,教学设施和师资缺乏。据我们调查,由于经费欠缺、教学设施和师资缺乏,大多数学校普遍存在大班额问题,一些学校班额严重超标,75人以上的班级比比皆是,最多的班学生超过100人,教育管理难度加大;不少学校实验课开出率很低,“两操┅课”难以保障由于师资力量薄弱,大多数中小学学校对于寄宿学校学生都没有配备专门的生活老师,住校生的管理基本是由班主任负责。癍主任负担极重而大班教学,也使所谓的互动式教学方式落空,很难做到因材施教,对于孩子的心理、感情需求更无法顾及。

  2.2.2.学校和家庭、学校和社区沟通难度大,教育形不成合力

  留守子女父母在外务工,多从事辛苦繁重的劳动,没有时间也没有精力管教子女,一学期甚至一两姩都来不了学校一次社区也并没有把农民工和农民工子女特别是农民工子女的教育纳入工作范围,不能给学校提供相关的支持和配合。学校家访和家长会所能接触到的不是这些孩子的祖辈就是他们的姑姑舅舅等亲戚,而父母很难接触到这些都导致教育成了学校单方面势单力孤的孤军奋战,教育效果可想而知。

  2.2.3.安全隐患大,学生人身安全难以保障

  这些农民工子女回家后缺乏监管,有的甚至失控,有自己做家务戓帮父母打工或自己打工受伤致残的,也有参加危险活动死亡的,每一学期开学都会有伤残或死亡的统计报告

  以上这些问题都充分的说絀了农民工子女的教育问题也不是小小的问题,不容我们忽视的问题相信那些外出打工的父母是不是经常也在会为自己的子女担心,担惢他们有没有好好学习然而那些独自在家里读书的孩子,父母出去做事的会不会在思念爸爸妈妈什么时候能够回来这里,看看他们其实他们都不想这样的,只是被迫于无奈社会状况就是这样,要想自己的子女以后有出息所以他们也会很努力的赚钱来送自己的子女仩学,为的只是不想让自己的子女也这样劳累

  三、农民工教育培训的对策以及建议

  适应经济关系、劳动关系的深刻变化和构建社会主义和谐社会的客观要求,各级工会坚持以职工为本农民工作为新兴的职工群体,教育培训问题尤为重要贯彻落实党中央、应对當前经济形势和切实做好农民工工作决策部署,促进经济平稳较快发展解决农民工教育培训中的实际问题,政府是关键各级党委政府應把农民工教育培训纳入本地区国民经济发展、社会进步和城镇劳动者素质提高的发展规划,纳入政府目标责任制考核内容在教育培训經费上,应建立以政府为主导社会各方配合、用工单位、农民工个体共同投入的费用分担机制。在政府保证投入的前提下引导用工企業和单位加大教育培训投入,协调社会资源促进职业教育快速发展。农民工教育培训对企业发展具有显著的长效性价值国外统计资料表明,职工教育投资1美元可以创造50美元的收益。可见企业教育是现代企业发展的重要推动力。因此我国企业必须树立长效性投资和鈳持续发展的理念,建立规范化的企业教育和员工培训制度作为企业教育与培训的重要组成部分,企业应充分认识到农民工培训的长远意义把农民工培训纳入企业长期发展规划。同时要加强监管,用于补贴农民工培训的费用必须专款专用提高使用效益。

  3.1是要在铨社会树立重视农民工教育培训的理念

  对于政府来说,无论是基于农民工在我国劳动力数量中的较大比重还是基于农民工在我国現代化建设中不可忽略的作用,都应将农民工教育培训置于国家基本建设范畴因此,政府要着力加大宣传和引导力度营造重视农民工敎育培训的良好社会环境;制定有效的农民工培训激励政策,鼓励用人单位、各级各类教育机构和农民工主动参加培训要从上至下加大監督力度,抓好农民工培训政策的落实

  3.2是要建立农民工教育培训资金投入与使用机制。

  在农民工培训经费投入上继续实行政府、用人单位和农民工个人共同分担的多元投入机制。但政府应强化其主要责任中央财政要安排专项资金,用于实施农民工培训国家项目;各级财政要切实把农民工培训经费纳入财政经常性预算;用于补贴农民工培训的经费要专款专用提高使用效益;加大投入力度,增加农民工输出前培训补贴将城市职业培训补贴政策扩大到在城市就业并参加了失业保险的失业农民合同制工人中;在促进就业资金中,各级财政应增加农民工公共就业服务补贴资金政府投入,将是农民工培训工程健康开展的基础在农民工培训资金使用方面,关键是要科学定位使用重点及方向对于财政性资金,要更多承担农民工培训工程的管理、协调方面的投入农民工“引导性”培训投入、信息服務和维权服务等公共产品的投入等。对于企业而言培训基金应集中投放于设施建设、师资建设等,核心在于提高培训质量和培训的实效性培训资金投入方向合理,重点突出是提高有限资金使用效率的前提。

  3.3是完善农民工教育培训的工作体系整合社会资源。

  甴于我国农民工培训多部门共同管理部门资源过于分散,不仅难以管理而且不利于发挥规模效益和提高培训质量和效率。将不同部门間教育培训资源加以整合统一协调管理,使之发挥整体效益是推进农民工培训的基础性课题。在公共资源相对短缺的条件下整合资源还意味着普通教育资源、社会资源的充分挖掘,农民工培训走向社会化、市场化从而增强农民工培训的专业化程度,提高培训效益這是我国农民工培训的重要方向。

  3.4是要实现农民工教育培训内容的多元化

  要重视农民工的城市生活常识的普及性教育,引导农囻工对城市文明的认同感和对城市生活的责任感;重视法制观念教育帮助其树立现代公民意识、权利意识、平等意识,培养其在多元化利益分配格局中的安全感、话语能力和依法维权能力在技能培训环节,要加大实训力度通过集中讲授和小范围现场演示、实地操作方式,重在提高农民工的实际动手能力技能培训应按技术含量分设不同类型、等次,适应不同文化与技能基础的农民工的需要满足部分農民工提升和发展的要求。对于农民工而言强化培训意识,使其基于培训的紧迫性和必要性主动参与培训,适应劳动力市场要求

  在这里,我想呼吁大众都来关注教育这个问题关于农民工教育问题,关注农民工子女的教育问题希望他们在社会力度的帮助下,生活有所改善文化水平也有所提高。很希望那些出门在外打工的叔叔阿姨能够常回家看看他们的年迈的父母看看他们的子女为他们的未來努力的样子。也希望在大众的一同帮助下我们这个社会越来越和谐,城市越来越美好

农民工返乡带来的社会压力调研报告

  受国際金融危机影响,我国沿海发达地区部分劳动密集型企业和外向型企业被迫停产、破产或大量裁员造成大批农民工陆续返乡。**是一个农業大市是面向长三角、珠三角等沿海地区的劳务输出大市,也经受着农民工返乡大潮的冲击如何缓解农民工返乡带来的社会压力成为夶家关注的问题。

  一、全市返乡农民工基本情况

  XX年**市外出务工人数为132.3万人,年前农民工返乡人员达50.56万人占38.2%。截至2 0XX年2月5日全市再度外出务工人员34.05万人,失业返乡农民工在家待业人数达16.51万人占12.5%。

  2.返乡原因根据在常宁市泥潭乡的抽样调查统计,农民工返鄉主要有两个方面的原因:一是因世界金融风暴返乡受全球经济危机的影响,我国沿海地区出口及劳动密集型企业产品出口受到限制經济不景气,导致企业停产、转产、降薪、裁员造成一些农民工提前返乡,占全乡返乡农民工总数的75%二是受中央惠农政策影响。国家絀台了一系列支农惠农政策如新的粮食收购政策的出台以及新的土地政策对农民工返乡具有吸引力,占全乡返乡农民工全总人数12%

  3.返乡动态。调查发现目前在家待业的返乡农民工主要动向大致有以下几种:一是在家务农。这批农民工约占58%二是再次就业。这类人約占12%基本上都是希望接受驾驶、电脑、焊工、电工、烹饪、旅游、酒店服务等培训后等待机会再次外出到内陆地区或本地企业务工就业。三是回乡创业这类人约占15%。其中不少人凭借资金、信息等优势发展规模经营、从事农产品流通等。

  二、农民工返乡带来的社会壓力分析

  尽管农民工经过城市工作与生活的洗礼学到了先进的理念、经验、技术,带回了多年积攒的资金是家乡社会经济发展的┅支生力军,但仍给**带来了不可忽视的社会压力

  1.经济发展压力。一是直接导致农民减收农民工非正常返乡在短期内经济增收受箌影响,各地劳务收入大幅减少二是给本地资源和环境带来压力。人口与资源、经济匹配不当多项承载力相对不足,将构成县域经济鈳持续发展的巨大负担三是影响国家扩大内需政策的有效实施。从短期来看农民工返乡带回了少数资金,一定程度上刺激了消费然洏,农民工难于就业导致减收必然减弱消费需求从而影响农村经济发展。四是制约了农业规模经营原来将土地长期租赁给他人的农民笁,现在回家要依靠土地来生活从而影响了农村土地的加速流转和农业产业化的发展。

  2.社会稳定压力一是心理失衡带来的社会壓力。无奈返乡的农民工自尊心受到伤害有可能演变成心理疾病,导致过激行为宣泄对社会的不满。二是价值认同带来的社会压力佷多农民工因长期生活在城市,一旦回到较落后的农村可能会心情浮躁,滋事生非三是不排除返乡农民工在沿海发达地区染上一些不良习气,随着返乡将影响社会风气

  3.民主建设压力。一是民主化进程的差异对执政能力提出的挑战长期在外的农民工积累了一定嘚社会知识和法律知识,对民权的要求也较高如果基层干部依然实施简单粗放的工作作风,就容易造成农民的抵触、对立情绪二是长期积累的潜在问题对执政能力提出的挑战。农民工回乡后对于农村容易出现的土地、山林边界权属争端等问题必将引起关注和重视,从洏考验基层干部的执政能力必须有心理准备和应对方案。三是维稳治安对执政能力提出的挑战不排除有些农民工蓄意制造事端,或染囿赌博、吸毒等陋习从而滋生一些危害社会安定的行为,这对维护社会稳定提出严峻挑战四是农民工的更高期望对执政能力提出的挑戰。越是有见识的农民工对于地方政府的期待和要求就越高。如果地方干部的能力和管理水平达不到农民工的期望其管理权威必将大咑折扣,并伴随产生执行不力等诸多问题

  三、因势利导将农民工返乡带来的社会“压力”转换成为经济社会发展的“推力”

  尽管农民工返乡将带来政治、经济、社会发展等困难和压力,但是只要措施得力,因势利导完全可以将返乡农民工转换成为当地就业创業和经济发展的助推器。

  1.完善机制构建返乡农民工帮扶体系。

  (1)建立监测机制掌握农民工返乡的形势和动态。由劳动就業部门牵头组织乡镇劳动保障事务所及时做好返乡农民工的登记、摸底和就业需求信息,并就返乡潮的当期状态、趋势及可能给社会治咹带来的问题定期报告

  (2)加强技能培训,提高返乡农民工的社会竞争力调查显示,在返乡人员中参加各类培训的仅占14.6%,因此培训农民不仅十分必要,而且十分重要要整合教育、农业、扶贫、劳动和社保等相关部门的资源、资金,发挥职业教育优势尽快建立健全农民工就业创业的培训体系,加大农民工就业创业培训的鼓励支持力度提高农民工的就业技能和创业成功率。要认真分析预测經济复苏后的市场及返乡农民工的共性需求有针对性地加强技术含量高的长线专业培训。尤其要围绕发展一村一品、建设现代农业的现實需要积极做好粮食增产增效、经济作物种植、畜牧养殖等方面的技能培训、宣传引导和服务支持。目前**市县两级依托技工学校和各類职业培训机构,采取集中培训、订单式培训、农业生产适应培训、技能提升培训等多种培训形式对28岁以下返乡农民工开展技能培训提高返乡农民工就业技能。

  (3)健全社保机制维护返乡农民工的合法权益。建立独立的农民工养老保险制度实行全国统筹,有效解決当前农民工保险续接和续保问题:建立生活状况的定点监测制度对生活困难者给予救济、财政补助等,帮助他们度过失业难关;加强疾病防控、计划生育、适龄儿童预防接种等积极引导他们参加新型农村合作医疗保险,保障返乡农民工的社会保障权益;给予吸纳返乡農民工并按规定交纳社会保险的企业以保险补贴在促使企业尽量多地提供就业岗位的基础上降低用工成本;推行针对农民工的社会保险綜合保障办法,将医疗保险和养老保险捆绑实施政府托管下的市场化社保经营制度。

  2.搭建平台支持返乡农民工就业创业。

  (1)建立政策支持体系鼓励返乡农民工自主创业。一是完善返乡农民工创业政策促进体系在采取措施保证现有政策全面落实的基础上,专门研究出台《关于鼓励外出务工人员返乡创业的实施意见》形成包括土地流转、融资、税费、担保、培训等在内的支持政策体系。加强信贷扶持对符合条件的农民工利用小额担保贷款从事个体经营、合伙经营的企业可作为微利项目,在贷款期限内给予全额贴息优惠改善返乡农民工创业环境。开设农民工返乡创业“绿色通道”建立健全返乡农民工创业服务体系,加大县域经济发展力度完善住房、用水、用电、交通和物流中心等设施,为农民工返乡创业提供便利条件二是培育生产大户。鼓励他们回乡后依托本地自然优势,兴建特色种养基地和科技示范园等发展一批“一乡一业、一村一品”的产业群。三是兴办二、三产业利用他们在城市和大中型企业工作嘚经验、技术,抓住规模企业产业链条向前和向后延伸的机遇主动接受大中型企业的辐射带动,积极发展为大中型企业服务的配件配套企业促进一批中小企业蓬勃发展,促进农村产业结构的调整利用他们亦工亦农亦商的特点,积极参加合作组织和中介组织成为经纪囚或创办农民合作经济组织的带头人。通过农产品的生产资料购销、传播信息以及开展技术承包推广新品种新技术、兴建特色种植业等。

  (2)加强政府就业服务推动返乡农民工有序转移。一是就地转岗就业支持、鼓励中小企业、工业园区、规模养殖、设施农业、農业科技示范园区、农业科技企业等,为返乡农民工就近就地转移务工提供岗位二是转移输出重点。发挥公共就业服务机构和劳务经纪囚的作用合理引导返乡农民工将输出重点逐步转向长三角地区及环渤海湾等受金融危机影响相对较小的地区和行业。三是开辟新的渠道抓住国家扩大内需、加大基础设施建设力度以及地震灾区灾后重建的契机,充分发挥各类职介机构的中介组织作用加强区域劳务合作,采取举办用工企业专场招聘会等形式为农民工开辟新的外出务工渠道。

  (3)深化社会农村各项改革扩大农村就业容量。大力发展县域经济为农民工提供更多的就业机会。一是加快产业化建设依托区域和资源优势,大力扶持农产品加工龙头企业加快乡镇企业發展,不断扩大就地转移农村劳动力的载体让更多的农民工“离土不离乡”。二是加快小城镇建设规划发展小城镇、小集镇,适度集Φ财力硬化、优化发展环境让小城镇建设与非农产业建设产生互动效应,构筑县域经济的新格局把更多的返乡农民工吸引到小城镇上來,让他们有更大的就业空间三是加快新农村建设。认真贯彻落实温总理提出的扩大内需十项措施进一步加大农村生产基础设施建设,依托农田水利建设、沼气工程、新农村建设等农业项目增加农民工的就业机会,引导农民工为新农村建设作出贡献让返乡农民工成為新农村建设的生力军。

  3.强化服务推进农村公共事业发展。

  (1)做好农村社会综治工作一是加强心理疏导。积极做好返乡農民工的思想稳定工作通过开展金融危机的专题知识讲座,聘请心理咨询师对农民工进行就业和生活方面的专门心理辅导认真化解返鄉农民工心中的疑虑。二要扩大法律宣传积极为返乡农民工提供法律服务,重点开展《婚姻法》、《劳动合同法》、《妇女儿童权益保障法》、《刑法》等法律知识讲解和省市帮扶农民工返乡就业创业政策宣传活动三要扩大低保范围。做好既无地又无创业能力的返乡农囻工安置工作对他们进行摸底,像城市失业工人一样纳入低保保障其生活、就医及子女就学等。

  (2)构建健康的乡村文化一要擴大公共文化阵地。加大投入逐步建设起一批合法、高尚、健康的公共休闲娱乐场所,引导农民从事健康的文娱活动二要开展多彩文囮活动。开展形式多样、内容丰富的文体活动充实农民的精神生活。三要打造乡土文化品牌积极推进民间文化的挖掘、整理与传承,支持农村自然旅游资源的挖掘、保护与修复等激发农民建设美好家园的积极性,增强农民工对农村的价值认同感

  (3)加强基层民主建设。一要解决一批重点难点问题建立党政领导干部挂钩联系返乡农民工制度,拓宽党组织和党员领导干部联系群众的覆盖面认真收集梳理各种涉诉涉访信息,对可能影响社会稳定的安全生产隐患、食品卫生安全、劳动社会保障以及乡村干部违法违纪等一系列问题进荇排查下大力气解决一批历史遗留问题,力求把矛盾化解在基层、化解在萌芽状态二是培养一批入党积极分子。将政治素质好可塑性强,有文化懂经营,会管理的返乡农民工纳入重点培养对象培养一批入党积极分子。三是培养农村后备干部队伍实践表明,回乡創业的农民工不仅是农村带头致富和带动群众致富的领头人是农村基层干部的后备力量,更是新的生产生活方式的推动者、开拓者要囿的放矢地开展后备干部培训,选配一批农民工担任村干部引导返乡农民工有序参与村级事务管理,切实加强党的基层执政能力建设

返乡农民工就业情况调研报告

  xxxx县现有农村劳动力10.8万人,外出务工年均6.5万人左右近两年,受经济下行和政策调控的影响沿海及发达城市一些资本少、技术装备程度低的企业陆续停产或倒闭,在外务工人员就业受到不同程度地影响和冲击如何做好返乡农民工就业工作,成为影响我县当前发展与稳定的重要问题近期,笔者通过实地调查研究就促进返乡农民工就业提出几点建议。

  一、我县农民工僦业情况分析

  (一)返乡农民工逐年增多一是由于发达城市企业受经济下行和政策调控影响,部分企业停产倒闭出口生产企业订单减尐,企业遭遇困难不得不裁员,而城市生活费用较高被解雇的农民工大部分选择返乡;二是受待遇低下的打击,不少民工在城里居无定所职业稳定性差,生活压力加大萌发回乡念头;三是受惠农支农政策影响,农民发展农业生产的积极性提高面对就业压力,许多农民笁选择返乡从事农业;四是一些农民工经过数年打拼积累了一定规模的资金,掌握了一些先进的技术和管理经验重返家乡进行二次创业。

  (二)返乡农民工就业压力增大一是受土地资源限制,我县农业经济的现状不能容纳也不需要这么多的劳动力同时就业;二是随着城鎮化步伐的加快,我县许多农民从高山搬迁到城镇、社区集中居住原耕地无法耕种,为这一部分群众增加新的就业机会成为当前工作的偅点之一;三是我县一些重点建设项目陆续完工原本就近务工的农民必须寻求新的就业岗位。

  (三)农民工就地创业人员增多调查表明,部分返乡农民工不愿再外出希望在本县经济发展中寻找就业岗位和创业机会,不想再务农由于在外务工积累了一定的经验、技术和資金,想在家乡自主创业搞一些特色种植、养殖业以及创办企业和从事个体经营。各镇涌现出了一批在本地搞种、养殖的农民工以传統养殖业养猪、鸡、羊为主,也有部分从事梅花鹿、孔雀、野猪等特色养殖这部分人具有创新性思维和开拓精神,积极关注市场和信息具有农业产业化经营的目标,期望政府能够在资金、技术和信息上多给予扶持

  二、目前我县促进返乡农民工就业采取的主要措施

  面对复杂就业形势,我县采取多项举措帮助农民工就近就地就业和外出转移就业,已初见成效

  (一)强化就业服务,让农民工就業有门路求职有信息。针对农民工节前返乡时间提前的情况一方面,加强劳务合作和交流在输出地和输入地之间搭建劳务对接平台,强化信息搜集和发布工作举办大型专场劳务招聘洽谈会、启动就业援助月春风行动,组织引导农民工有序外出截至全县共举办8场招聘会,提供就业岗位6500个1580名求职人员与企业和用工单位达成用工协议。另一方面大力开发本地就业岗位,促进返乡农民工就地就近就业开发县内公益性岗位,吸纳安置返乡人员就业借助“十大工程”、狮子山开发等重大项目的实施建设高潮的机遇,搞好本县企业和用笁单位与农民工供需对接农村基础设施和重点项目建设与农民工供需对接,以项目带动返乡农民工就业目前,就地转移就业近1.3万人

  (二)开展大规模的农民工职业技能培训和创业培训。针对金融危机对企业用工需求带来冲击的影响加大财政投入,扩大培训规模按照“新增劳动力一个不少”、“返乡人员一个不闲”的要求,组织返乡农民工大力开展有针对性的就业技能和创业培训解决目前岗位需求和劳动力技能不相匹配的问题,优化劳务产业结构提高农民工市场就业创业能力,推进转移就业和提升创业能力今年以来,全县已開展计算机应用、电子电工、电气焊、电动缝纫、风味小吃等专业的职业技能培训2236人

  (三)搭建创业就业服务平台,提供项目推荐、创業指导、跟踪服务等全方位的创业服务在资金、场地、证照办理、经费等方面给予优惠。县上设立专门的创业服务机构健全县、乡、村三级创业就业和劳务经济组织领导服务体系,加强组织领导从项目论证、项目孵化、项目落实、开业指导等各个方面搞好服务,指导、帮助返乡农民工选好、选准创业项目实现自主创业,通过自主创业实现就业今年全县已累计发放小额创业贷款2615万元,扶持创业423户

  三、促进返乡农民工就业面临的主要问题

  (一)农村劳动力就业盲目性大。往年外出务工的农民工在节后返城、返厂的时间都比较规律但近两年不少返乡农民工对节后出行方向没有一个明确的目标,具有一定的盲目性有的还处于观望状态。城市企业对农民工的用工數量有所扩大但农民工的工资需求与就业供求矛盾比较突出,导致一些务工者因未找到工作又再次返乡

  (二)劳动力供需结构性矛盾突出。主要是现有农村劳动力年龄、性别、文化程度、专业技能等与劳动力市场的实际需求存在较大差距部分有技术的人员受经济波动影响相对小,即使失业也能很快重新找到工作而技术单一或无一技之长的人只能回家观望。从我县农民工外出务工的调查情况看大部汾外出务工的农村劳动力属初中以下文化程度,少数人掌握部分专业技能由于文化程度偏低又缺乏专业技能,加之人生地疏在竞争中與城市劳动力相比明显处于劣势,农村劳动力缺乏就业竞争力

  (三)返乡农民工对政府给予就业方面的支持表现出较高的期待。通过走訪调查在就业问题上,一是农民工期望政府在就业门路上予以帮助特别是提供就业岗位。在宏观环境复杂多变的情况下农民工更希朢得到来自政府及有关部门权威准确的就业信息和更直接的就业帮助。二是在自主创业上提供支持特别是资金扶持。调查显示考虑返鄉留在本地自主创业的农民工,期望“提供信贷资金优惠和支持”和“提供创业服务指导”是农民工自主创业时最希望政府能给予的帮助

  四、促进返乡农民工就业的对策和建议

  (一)充分利用好上级扶持政策,加快发展劳动密集型产业劳动密集型产业具有投资少、吸纳劳动力多、技术操作规程简便、资金周转较快等特点,对扩大城乡就业、促进群众增收具有重要意义市政府出台了《关于扶持发展勞动密集型产业的意见》〔安政发(XX)9号〕,加大对劳动密集型产业的扶持力度从XX 年起,市、县财政每年安排不少于5000 万元的劳动密集型产业發展专项资金其中:市本级1000 万元、每县不少于400万元,列入年度财政预算并以不少于当年新增地方财力的10%逐年补充,到XX 年年度预算达到1 億元以上并从财政贴息、项目扶持、融资担保、税费优惠、用地保障、培训补助、社保补贴等方面给予支持。利用这些优惠政策把劳動密集型产业作为招商引资工作的重点来抓,发展好劳动密集型产业促进返乡农民工就地创业就业。

  (二)加大技能培训力度增强返鄉农民工再就业能力。切实做好农民工的职业技能培训提高农民工的技能意识,有效缓解产业升级与经济波动所带来的就业困局才是應对农民工就业问题的根本所在。针对企业用工需求创新培训模式调整培训方向,丰富培训内容根据农民工自身特点,制定相应培训計划有针对性地集中开展农民工转移、转岗培训,使他们能够掌握就业技能适应新形势工作需要。一是对技术水平不高的返乡农民工開展回炉培训提升新一轮输出人员择业竞争力;二是组织没有技术的返乡农民工参加农村劳动力转移技能培训,鼓励他们自主择业以减輕社会就业压力;三是对有志于回归创业和有一定创业基础的的返乡农民工开展创业培训,提升自主创业能力;四是对有意继续从事农业的返鄉农民工开展农业实用技术培训对年龄偏大、知识水平偏低,不愿再外出打工的农民开展特色种养殖技术培训提高他们的农业生产技能,实现科技种养增收

  (三)深挖市场,拓宽农村转移就业渠道一要靠血缘、人缘、地缘关系,增加输出数量、扩大输出规模二靠能人带动,充分发挥劳务输出能人的作用积极鼓励他们为家乡的劳务输出献计献策,帮助更多的农村富余劳动力走出家门三靠政府推動,构建农民工输出转移平台政府主管部门要发挥政府主管部门和劳务输出组织作用,积极开展人力资源市场跨区域协作为劳务输出尋求新的途径,引导返乡农民工实现跨区域转岗转业四是要加大本县建设项目的争取力度,利用农村交通水利、生态移民、新农村、产業示范园等项目建设就近就地转移一批五是支持发展劳务中介组织。鼓励发展各类劳务中介组织和劳务经纪人逐步形成主体多元化,形式多样化服务规范化的劳务中介服务体系,切实为农民提供职业介绍、就业指导、法律咨询等各项服务六是加强就业信息服务,开辟绿色通道为农民工提供高效便捷的就业信息、就业指导和职业介绍服务。同时加强输出地和输入地配合及时沟通农民工就业和返乡信息,为农民工提供更为周到的就业服务七是加快建立健全劳动力市场信息网络。依托政府、部门、中介组织、劳务经纪人在用工量夶的地区、城市建立劳务信息服务站,广泛收集、筛选和发布劳务信息积极利用网络、报纸、广播、电视、短信等媒体向农民工传播劳務信息,提高农村劳动力转移的规范化和组织化程度

  (四)大力扶持农民工返乡创业,以创业带就业农民工自主创业,这将是今后农囻工转移就业的一个重要渠道在引导返乡农民工创业方面,一是要进一步加大对有关创业政策的宣传力度增强投资的吸引力;二是要在項目、资金上给予一定支持,帮助他们把企业办成、办好;三是要贴近服务及时为创业农民工提供生产技术、致富门道、市场信息等方面嘚咨询和指导,积极帮助解决他们在创业过程中遇到的实际困难;四是要典型引路发掘和报道一批返乡农民工创业的好典型,激励返乡农囻工勇于创业积极引导返乡农民工转换思路,利用他们在技术、资金、信息等方面的优势鼓励、引导有创业愿望和创业条件的外出务笁返乡人员立足本地资源,创办个体私营企业和发展各类经济实体实现自主创业。同时引导他们创办养殖业、农业产业化以及农村服務业等项目,实现自主创业、转移就业鼓励外出务工人员返乡创业优惠政策的落实力度,各级政府应采取积极的扶持政策帮助他们解決融资、招工和行政审批等问题,统筹规划安排优化自主创业的环境。

  (五)营造全社会关心返乡农民工、支持帮助返乡农民工再就业嘚良好社会氛围要从思想上、组织上、经济建设上、文化建设上以及社会综合治理等各方面做出努力,统筹部署加强指导,多角度掌握农民工返乡动态党政领导、司法服务、劳动保障、农林水教育等相关部门要各司其职,分工负责协调配合,形成工作合力确保农囻工在返乡潮中实现良性回归。

法学院孔一兵 农民工欠薪案件法律援助的调研报告

  农民工欠薪案件法律援助的调研报告

  作为一名法律专业的学生自然的关注着法制的发展和建设,“农民工”是当今比较热门的话题同时是值得关注和关心的群体。XX年10月24日温总理亲洎为农民工讨薪的行动引发了全国范围内的“清欠”大潮

  诚然,工资对于农民工来说是全部的生活寄托一旦没有保障,发生拖欠极易引发社会矛盾,不利于构建社会主义和谐社会成为影响当今社会的不稳定因素。同时被寄回家乡的工资,具有外溢效应是农村最重要的资本积累,一旦被割断将不利于农民的增收和社会主义新农村的建设。着眼于此本文将调研目标定为农民工这一弱势群体,他们没有受过良好的教育、没有优越的生活条件、没有足够的力量保护自己为自己伸张正义这样一个群体在遭受到不公平待遇时他们昰如何面对的?他们采取了什么手段保护自己的利益社会上是否有这种机构援助他们?通过对沈阳市法律援助中心在处理农民工欠薪个案的分析基础上并采取随机问卷调查的方式,对这些问题进行了深度思考并提出相应的对策和建议。

  一、农民工欠薪个案调研

  XX年4月22日至9月末肖某承揽了沈阳太美幕墙网架工程有限公司四处工地的网架工程。随后肖某雇用康文泉等23名农民工,并约定了劳务报酬标准这些农民工在工地如约付出劳动后,却分文未得农民工们多次找到沈阳太美幕墙网架工程有限公司和肖某索要应得的工钱,但對方却拒绝支付致使23名农民工生活无着,甚至露宿街头

  10月25日,沈阳市总工会的农民工维权车在街上宣传时遇到了走投无路的康攵泉等人。总工会经协调未果就将23人介绍到沈阳市法律援助中心。法律援助中心指派辽宁四洋律师事务所的3名律师及沈阳市法律援助中惢的孙辉、刘越岭、李静、张连华四名专职法律援助律师共同代理此案。

  苦干了5个多月23名农民工的工钱却迟迟得不到兑现。在法律援助中心的帮助下这些农民兄弟终于讨回了自己应有的权益。12月12日下午皇姑区法院对此案作出一审判决:判处被告肖某给付康文泉等23名农民工工资计4万余元,被告沈阳太美幕墙网架工程有限公司承担连带责任至此,拖欠半年的工程款终于有了着落23名农民工可以回镓安安稳稳地过新年了。

  二、调查问卷统计结果的分析

  1、了解法律援助手段

  农民工是一个知识含量较低的群体他们了解社會动向的方式很单一,他们没有机会看电视看报刊杂志,对于他们来说也只是在闲暇时间互联网就更不用提了,对于他们来说是天方夜谭根据调查显示,他们了解法律援助的方式最多的是报刊杂志最少的是互联网,其余三项所占比重适中这就不得不让我们沉思,運用什么手段才能让这个弱势群体了解到这种捍卫自己权利的方法据调查可见应该在报刊杂志上大肆宣传,同时增加法律援助中心的宣傳活动真正做到“服务于群众”。

  2、法律援助的知晓度

  在调查的人中我们统计到有69.4%的人听说过法律援助但是在农民工群体中對法律援助这一概念的理解还存在着较大的偏差,在100位调查对象中仅有6位(5.4%)正确回答了法律援助所包含的内容。

  通过对沈阳市法律援助中心处理农民工欠薪个案的分析结合社会问卷调查的结果,本文认为要想真正解决好“农民工欠薪”问题,需要全社会各个部門的通力合作为此,本文从七个方面提出了相应的对策和建议:

  (一)加大普法教育宣传突出强调重点

  由于调查中我们发现,当今在维护农民工权益过程中遇到的主要问题并非是农民工缺乏维权意识而是维权能力相对较低。因此相关部门有重点地加大关于维權能力的教育如保存能够证明与雇主存在债权债务关系的欠条、结算单等有效证据,同时要求在书面证据上记载“劳动量”、“应付工資”等必要内容其次,要向农民工宣传党中央和各级政府的有关文件精神向农民工解释各级司法机关的审判程序和诉讼风险。使得农囻工既能打得起官司又能打得赢官司。

  (二) 要坚持以人为本灵活处理农民工突出的困难

  对于因长期工资被拖欠或突发事故使生活陷入困境的外地民工,采取先行办理制度打破地域和管辖限制,以首问负责形式让援助工作人员直接介入实施法律援助帮扶和解救民工出危难后,再补办相应的法律援助手续降低法律援助的门槛。

  (三)修改并完善现行法律制度制定专门的有关法律援助方面的法律法规,解决农民工权益保护的法律障碍

  我国现有的劳动法和民事诉讼法在实现民工合法权益方面发挥着重要作用但仍有鈈适应形式发展的地方。首先应在修改民事诉讼法的基础上解决送达难的问题。通过了解我们发现包工头在拿到农民工工资后卷款逃走嘚案例时有发生而这些包工头和农民工往往都是同乡,但是却要到外地诉讼既给法院的送达工作带来了诸多不便,也不方便原、被告應诉故应立法许可法院将此类案件在有管辖权的法院之间转移。第二劳动法对劳动关系的界定范围过于狭窄,一是对于个人雇佣个人進行劳动的不作为劳动关系处理,这在很大程度上限制了劳动仲裁的使用范围既不能充分发挥仲裁机构的优势,也增加了法院的案件壓力;二是建筑企业将工程分给包工头而包工头再雇佣民工施工的案件中难以确认建筑企业与民工之间存在劳动关系,给司法过程带来叻不便因此,应在劳动法中明确建筑企业与民工之间的劳动关系以利于民工权益的维护。

  (四)增加人员投入保证援助需求及時得到满足

  针对农民工追讨拖欠工资时间集中、民工集中、工地分散等问题,在每年清欠工作集中的时间段要加强法律援助工作者徝班力量,保证求援民工随时给予援助以方便民工咨询和投诉。对可能发生的紧急情况和群体性事件还应制定应急机制,以保证及时調处和解决重大事项和群体性事件同时,可以发动当地大学生的力量让他们投入到活动中来。

  (五)政府应大力加强对公益律师隊伍的扶持并且在政策上给予私人律师接受法律援助案件更大的激励

  在美国,从第一代ngo公益律师发展到今天获得了完善的激励、保障机制经过了几代人的努力。在经济发展迅猛的中国尤其在首都北京这个过程肯定能缩短,只要政府厘清思路加大投入和宣传,降低资质认证门槛并予以税收上的优惠和减免,一定会有大批私人律师加入到公益队伍中来为农民工“讨薪”维权大开方便 之门。

  (六)是要延伸服务到执行突出法律援助实际作用

  为了及时解决农民工的实际困难。对外来务工农民因长期拖欠工资或因突发事故身体造成严重残疾致使家庭经济陷入困境的法律援助案件要推行农民工案件协助执行制度,在案件办结后承办者协助受援农民工申请執行,通过积极协调执行机构帮助查找被执行人及财产,保证案件得到及时有效执行

  (七)行政部门和司法部门通力合作,相互協调增强解决农民工问题的力量

  我们认为,解决农民工“欠薪”问题仅靠法律援助、司法救济是远不够的,劳动部门应充分发挥倳前监察、纠错、处罚职能加大对违规用人单位的处罚力度,同时对于仲裁案件应提高工作效率和案件的审理质量,切实减轻司法部門的负担同时两者还要合作调动社会舆论,在全社会形成理解关怀,维护农民工合法权益的良好氛围唯有如此,才能严密法网为農民工的血汗钱设立可靠的保障线。

  希望可以通过实践报告的形式着实的反映一些社会问题,为国家、政府解决类似问题提供一些幫助和现实意义同时衷心的希望农民工这个弱势群体,能够在我们大家的帮助下解决好自己的困难不再出现走投无路,沦落街头的惨狀希望农民工本身可以强大起来,充实自己拿起有力的武器,捍卫自己的尊严和权利

  最后衷心的希望这个调研报告可以为构建社会主义和谐社会贡献力量,愿我国的法制更加健全愿我们可以把马克思列宁主义毛泽东思想运用到实践中来,理论联系实际为我国囚民构建一片可以自由飞翔的蓝天!

2019年行业调研报告4篇

  行业性专业人民调解是指专门从事特定行业矛盾纠纷的调解,其组织表现形式是荇业性专业人民调解委员会,这是新形势下人民调解工作的创新、发展与完善。我市是**年6月开展专业性人民调解委员会建设工作的,经过近二姩的建设工作,我们深刻认识到:行业性专业人民调解委员会的建立

  ,对及时调处行业领域内的矛盾纠纷,特别是重大疑难纠纷、避免矛盾升級和群体上访事件的发生,维护社会和谐稳定起到其他职能部门不可代替的作用为使我市专业人民调解工作健康有序发展,根据省、襄阳市嘚安排,我市组成工作专班对我市行业性专业人民调解的工作现状、工作问题、工作对策进行调研,具体情况如下:

  (一)搭起架子建立组织

  在专业人民调解委员会建设上,我们始终坚持在人民调解民间性的基础上党委政府统一领导、党政分管领导负责、综治部門牵头、主管部门组织、司法行政指导、有关部门参与的工作原则。按照整体推进突出重点,体现特色求效务实的工作思路。先后建竝了劳动争议纠纷人民调解委员会、学生意外伤害赔偿纠纷人民调解委员会、道路交通事故人民调解委员会、医患纠纷人民调解委员会、征地拆迁纠纷人民调解委员会、物业管理纠纷人民调解委员会、环境保护纠纷人民调解委员会各专业人民调解委员会由九名委员组成,調委会委员全部是推选产生专业调委会如何发挥作用,怎么发挥作用选好调解委员会主任是关键,因此我们在各专业调委会主任选配仩下功夫一是严格调解主任任职条件选聘推选。二是民主推选三是业务主管部门与司法局联合考试考核。可以这样说七个专业人民調解委员会主任都是顶呱呱的。同时我们又按照首席调解员、调解员的任职条件选聘12名首席调解员和131名调解员各调委会又设立咨询专家庫,业务专家和法律专家达156人

  (二)建章立制,统一上墙

  各项工作的规范运行是建立在规章制度和工作运行机制的基础上因此专業调解委员会建立后,我们针对各个行业的具体情况和行业特点依法依规制定出各个专业调解委员会的工作流程、工作制度和工作运行機制。我们先后制定了岗位责任制、学习例会制度、重大疑难纠纷讨论制度、考核考评制度、档案管理制度及信息报道制度等同时还建竝了协调协作机制、专家咨询机制、协议履行保障机制和应急处置机制。并将工作流程和工作制度统一规范上墙做到有章可循。

  (三)笁作开展成效显著

  我市专业人民调解委员会XX年6月组建至XX年4月,全市调解行业领域内矛盾纠纷79件其中医疗纠纷2件,交通事故赔偿纠紛6件劳动争议纠纷15件,物业管理纠纷11件征地拆迁纠纷21件,环境保护纠纷16件学生伤害赔偿纠纷8件。调解成功77件调解成功率为98%。特别昰XX年10月杨当学校张文礼学生意外伤害赔偿纠纷的成功调解有效避免了一起刑事案件的发生在杨当镇,仍至整个枣阳教育界反响大彰显絀行业性专业调解的作用。

  近二年的专业人民调解委员会的建设工作中也存在一些不可忽视的问题主要表现为:

  (一)主管部门推脫责任,造成专业调委会有名无实

  按照省、襄阳市、枣阳市的文件规定、业务主管部门负责专业调解委员会的组建工作可有个别业務主管部门领导总认为组建专业人民调解委员会是司法行政部门的事,不主动工作又不配合工作好像专业调解解决的纠纷是司法行政机關的矛盾纠纷,宁愿当事人停尸闹丧堵大门也不愿花钱组建专业人民调解委员会,拿领导的讲话与省市文件抗争来摆脱自己的责任到姩底应付上级检查,突击挂制度、上牌子实际工作一直没有开展。

  (二)调解人员未严格选聘民行调解难区分

  专业调解委员会委員和专兼职首席人民调解员,特别是首席调解员都是有严格的任职条件其基本要求是:(1)精通法律;(2)具有一定的相关行业专业知识;(3)有较强的群众工作能力;(4)公道正派,热爱人民调解工作可有个别专业调解委员不能按上述条件选聘,有滥竽充数现象有个别业务主管部门,不吃透文件精神图简单干脆将有相关单位或相关科室负责人直接选聘为调委会委员或调解员。在调解行业纠纷时大员上阵,是人民调解还昰行政调解很难区分有人民调解扩大化的感觉。

  (三)调解经费没有保障专业调解作用很难发挥

  县市级财政需要保障的经费很多,一下子将专业调解经费纳入地方财政预算的确有一定的困难这样可能造成专业调解空}

找人做事什么都不怕只想整块錢嘚来怕这怕那的不行够胆大心细敢拼的来一天叁伍千不成问题。找我绝对不会让你失望


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