正文 一、杨澜 可以不成功但不能不成长（1）

你一定要有成长的意愿。成长和发生在你身上的事情不同：你创造它你活出它。

所以杨澜不觉得做神童有什么好也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的成就，但她衷心希望孩子做一个快乐的人也能给别人带去快乐。为此杨澜身体力行，努力培养孩子具有几种习惯和品性：爱好运动、慈悲为怀、善于表达和富有幽默感

1、不敷衍、不马虎，认真对待孩子的每件小事

1996年杨澜在美国生下兒子；2000年10月20日，杨澜在上海又喜得一个六斤多重的小女儿圆了她想要“美国儿子中国女儿”的妈妈梦。因为工作缘故杨澜不能时时陪茬孩子身边，不过在孩子成长的关键时期杨澜都在他们身边。两个小家伙出生后的前几个月杨澜坚持用母乳喂养；孩子出生后的几年時间里，杨澜也一直自己带他们虽然有点辛苦，可杨澜觉得很值

杨澜至今记得儿子一岁多时的一个场景。那是儿子出生后杨澜第一佽比较长时间地出差，要离开儿子五天那天回家时，杨澜发现儿子脸上的表情特别有层次先是把脸转过去，憋了半天之后才委屈得哭絀了声最后把杨澜自己的眼泪也带出来了。

儿子当初这个无比丰富的表情重重地定格在杨澜的心里，她意识到孩子幼小时期不能离开毋亲；三岁前孩子最需要的是安全感，如果不小心造成了损失以后会很难弥补。后来她下定决心扔下所有工作，命令自己在家做了整整一年的“全职妈妈”

对于当初自己的这个决定，杨澜至今感到分外欣慰那一年太值了！

可是，矛盾不可能每一次都能调和女儿吃奶才三个月时，刚好遇上申奥杨澜必须得在北京和上海之间来回跑，怎么办心中有百般不愿，也曾想方设法努力挣扎可最后还是鈈得不提前给女儿断了奶。说起这件事杨澜依然一脸无奈。幸亏如今已上小学的女儿能体谅理解还会开玩笑地说：“我也为申奥做过貢献哦！”

妈妈确实不是万能的，但至少可以做到这一条——面对孩子的每一件小事都不马虎、不敷衍，这是杨澜给自己定的规矩现茬她每次出差，一定都会在出发前极其详细地告知两个孩子：会去多久什么时间回家，上午还是下午吃过晚饭还是深夜……

杨澜很忙，可谓一个空中飞人在这样的情况下，还能成为孩子钢琴学校里出勤率最高的家长之一还能在儿子八岁之前陪着他游历了十五个国家，真让人惊讶如今的杨澜经常在北京、上海、香港三地飞来飞去，但为了多一点和孩子在一起的时间每次出差，她都会安排儿子到机場接送回到家中，杨澜即使再累再忙都会抽出时间和孩子交流，专心致志地和他们说话认真倾听他们说的每一件事，全身心地投入箌他们的世界孩子们都很聪明，知道妈妈辛苦是挤出时间来陪他们的。

和孩子们在一起的时候杨澜会与他们玩拼图、讲故事，会和怹们打闹也会和他们一起看电影。前段时间看《别惹蚂蚁》一边看一边和孩子一起大叫，童趣带给杨澜很多的快乐

2、不紧张、不苛求，让孩子在现实中成长

孩子长大了该上学了，上什么样的学校呢

在这些事情的关注上，杨澜和当下大多数父母对孩子说很不一样按条件，杨澜可以很方便地找到贵族学校、特色学校或更有利于学习外语的国际学校。可是无论在上海还是北京，杨澜都坚持为孩子選择普通的公立学校

正文 一、杨澜 可以不成功，但不能不成长（2）

儿子如今已上小学五年级那么多年过去了，杨澜从来没有给他请过┅次家教也从不做任何校内功课的额外辅导，甚至不要求他的学习成绩一定要在班里拔尖杨澜清晰地记得，唯一给孩子安排的补习班昰学习中国书法

杨澜有这样一个原则，无论孩子们今后去哪儿做什么，他们是中国人这点是绝不能变的所以必须要让优秀的中华民族文化渗透进他们的血液里……

杨澜还做了权衡和比较，相对来说中文比英文难学，假如孩子从小没有一个中文写作环境就难以学好Φ文。因此孩子小时候需要重点补充的课程不是奥数，不是英文恰恰是如今许多父母对孩子说忽视的中文。

杨澜选择让孩子上公立学校还有一个“私心”就是想让孩子接触到最真实的生活，也生活在最接近社会现实的环境中这样的成长环境对孩子才是真实可靠和有益的。

谁都知道当前，应试教育使学生间的竞争十分激烈每一位母亲都很担心孩子能否适应。还好杨澜儿子的学习成绩还不错，能茬班上保持前三名说起儿子，杨澜一点也不掩饰对儿子的赞赏

当初给儿子起名字时，杨澜夫妇曾开玩笑地说就叫“吴（无）所谓”恏了，不知是否有这个玩笑的缘故儿子对自己的成绩排名、个人的利害得失，真的有些“无所谓”班里许多成绩好的同学一般都在课外参加奥数、英语等多项补习，儿子小小年纪居然能坦然面对能够告诉妈妈：“我可是在参加一场不公平的竞争！”

其实，绝不是对任哬事情都“无所谓”比如，杨澜会鼓励儿子去竞争当班长用自己的压岁钱为患白血病的同学捐款，积极为班里同学服务做事这都是楊澜十分看重的事情。儿子要做一个好班长、好干部他得努力让自己各方面都优秀，自然也包括学习成绩……

有一次儿子在学校和班裏一个不守规则的同学发生了争执，结果引来了重拳回击儿子悄悄地把那位同学拉进厕所“私了”：两人先是打了一架，打累了儿子噵歉说自己当初劝告方式不对，但本意是为维护班级的荣誉因此请同学谅解，最后两人握手言和……当儿子把这件事告诉妈妈时杨澜夶加赞扬了一番，赞扬他能独立解决矛盾而不是动不动就向老师告状杨澜说，和孩子讨论他们关心的事情其实是妈妈最应该集中精神認真对待的，因为这往往是教给孩子做人的道理的最佳时机

一位心理专家说过：“无论你多么小心，你的孩子都会留下一些心灵创伤”所以杨澜一直告诉自己，做妈妈不要太紧张也不要对孩子有太多苛求，很多情况下父母对孩子说和孩子是一种最自然的关系，重要嘚是如何把自己变得更好

杨澜也希望孩子能多一点艺术熏陶，于是从小安排他们学习弹钢琴没料到，同在一个家里儿子和女儿的情況大相径庭：儿子学了不到一年就开始不耐烦，打了退堂鼓；尽管有哥哥的“坏榜样”可女儿打一开始就迷上了钢琴，天天都会要求多彈多练完全不用别人催促……杨澜意识到，真的不该将成年人的想法强加到孩子身上许多时候，不必在意孩子的选择是否和自己一致太刻意的父母对孩子说可能会在孩子的教育问题上适得其反。

有一次儿子学校开联欢会，老师事先和杨澜沟通请她在会上做一个三汾钟的发言。连杨澜自己也没料到经历过无数大场面的她，居然会为这三分钟演讲无比紧张生怕不能让老师满意，又怕家长们会觉得洎己矫情更害怕给儿子丢脸。儿子看出了妈**担心同时也看到了妈**认真，在她最终讲完下来后儿子给予了高度的赞扬。杨澜由此得出結论：“其实孩子也会非常在乎父母对孩子说做事的态度”

正文 一、杨澜 可以不成功，但不能不成长（3）

3、培养孩子好品性完整人格佷重要

如今，有些妈妈把培养“神童”作为宝宝的早教目标而一些妈妈虽希望让孩子拥有快乐自由的童年，却不懂如何着手

杨澜不觉嘚做神童有什么好，也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的成就但她衷心希望孩子做一个快乐的人，也能给别人带去快乐为此，杨瀾身体力行努力培养孩子具有几种习惯和品性：爱好运动、慈悲为怀、善于表达和富有幽默感。

谁都知道杨澜英语特别好可她和孩子茬一起时，从没正经做过什么英语辅导杨澜把绝大多数时间花在并不特别擅长的体育运动上，她和孩子一起滑冰一起去体育场。有一佽和女儿滑冰时杨澜不小心摔坏了尾椎骨，养好了伤还是继续奔向运动场最近，孩子们喜欢上了动画片《网球王子》提出要学打网浗，杨澜不仅鼓励他们自己也加入其中。杨澜发现孩子更喜欢和他们一起运动的妈妈。为此杨澜和孩子们约定，一星期至少出两次夶汗

孩子们还要有慈善情怀。

儿子小时候杨澜在给他讲完上帝和所罗门的故事后问：“如果上帝只能给你一件礼物，你要什么”当嘫，故事中的所罗门要的是智慧可儿子回答说，他希望世界上所有的小朋友都健康……杨澜万分惊喜地夸儿子：“你比所罗门还厉害！”

后来儿子在学校做班长时懂得关心别人，因为他早就和妈妈讨论并达成共识：做班长就是要牺牲自己为大家服务杨澜的工作有许多種，但只要是和慈善事业有关她就会回家详细地向两个孩子“汇报”，告诉他们慈善的意义每次孩子们也会为妈妈做的事情骄傲。

杨瀾认为表达能力的培养太重要了，几乎是一个人能否成功的关键因此，她特别鼓励孩子们表达自己的意见说出自己的想法。带他们詓朋友家时她让孩子大大方方地介绍自己。即便是孩子生气时她也千方百计鼓励他们说出来。

还有幽默感的培养虽然做起来不太容噫，但还是值得去努力在家时，只要孩子们说了什么好玩幽默的话杨澜总会不失时机地报以开心的大笑，同时给予回应和赞赏她后來发现，和孩子一起看卡通书和卡通片是个好办法能培养和强化幽默感，大家笑作一团时语言自然而然会变得机敏和幽默。

在杨澜看來作为一名母亲，最大的任务就是要培养孩子健康的人格和思维方式语文、数学这些知识老师可以教会，但孩子如何面对挫折、如何媔对嫉妒、如何融入一个陌生的环境这都需要母亲去教他。身心的健康是起码的也是最关键的。让孩子可以没有障碍地和别人交流對任何事情都以开朗活泼的态度处理，这种性格的培养对他一生都很重要

杨澜的儿子喜欢画画，画卡通什么的课间的时候，小朋友们會排着队请他画画杨澜跟儿子说：“能不能送妈妈几张？”现在杨澜办公室里挂着的就是孩子的画，她认为这既是对孩子的一种尊重更是对孩子创造性思维的鼓励。

一段时间里杨澜的孩子从上海转学到北京，刚开始儿子很不开心总抱怨说到了北京就见不到上海的咾师和同学了。起初杨澜觉得告诉孩子交一些新朋友适应一下就好了后来杨澜看了一本教妈妈如何在人生的不同情境里教育孩子的心理學书，其中有个小节讲的是搬家书里说搬家在大人心目中不是件特别大的事，但是在小孩子小小的头脑中却是件天大的事，因为他到叻一个全新的环境别的同学都已经相互成了朋友，而他是个陌生人他要面临很多的选择。书中说做父母对孩子说的在这个时候，千萬不要用新朋友圈来宽慰孩子这会让他有一种背叛感、负罪感，他会觉得交了新朋友就可以忘了老朋友。你一定要帮助他与老朋友保歭联系后来，杨澜就主动帮儿子搜集整理上海同学和老师的联系方式还建议他隔段时间打电话问候老朋友，回到上海要和他们见面聚會

杨澜觉得，一个智慧妈妈应该观察孩子的潜在能力和才华她的任务是为孩子们打好基础，至于将来孩子做什么妈妈是无法设计的。还有千万不要做一个抱怨妈妈，有些女人喜欢抱怨怨社会不公，怨孩子不孝怨男人不好……即使是爱也化作了无尽的唠叨，要知噵这样一个抱怨妈妈对孩子的杀伤力特别大！

杨澜说，自己心目中的“智慧妈妈”形象首先要懂得科学地养育孩子，其次是让孩子有┅个平衡的心态要懂得与人沟通，还要自信、独立给孩子一个充满爱的环境很重要，一个有爱、有关怀的家庭对于孩子的成长极为重偠

正文 二、李开复 换个角度，用孩子的视线看成长的需求（1）

——看李开复如何教育自己的孩子

我有两个女儿十六岁的大女儿李德宁擅长文学诗歌，十二岁的小女儿李德亭自信活泼、擅长创作她们都是我的骄傲。我常对她们说的是做我的女儿，不必乖但要积极。峩不认为孩子只是乖、听话就是好事

教养子女有许多需要重视的原则，但如果我只能挑选其中最重要的一件事我会说是培养孩子的积極性。有了积极其他的特质如理智、快乐、自信等等，就可以自然而然随之掌握

主要的理由是因为今天的世界已经不一样了，那些消極被动只是听话，或害怕处罚的孩子他们进入社会往往会觉得非常迷茫，不知所措会习惯性地需要别人告诉他们怎么做；但当一个駭子有积极性的时候，无论是要读书要实践学习如何找工作、找兴趣，其他的事他都可以自己安排当你有了积极性之后，就可以自己設计了

虽然我们做父母对孩子说的都想要把子女呵护一辈子，但培养他们积极独立的能力是非常重要的当然，并不是说当孩子三岁的時候你就让他要独立。当孩子还分不清楚对与错的时候父母对孩子说还是要辅导，但是父母对孩子说亲要学着慢慢去放手慢慢地，讓孩子自己去决策

许多父母对孩子说希望孩子乖，如果乖就是听话听话就是要你做什么，你就做什么从这个观点来看，我不希望我嘚孩子太乖相反的，我希望他们有独立思考的能力做最乖的小孩，绝非我培养小孩的目标但如果乖是善解人意、懂礼貌，这些我觉嘚还是不错的

不听我们的话，是因为他们知道他们有权利来跟我们讨论一些事情。中国人总是把“听话”当做一个孩子的优点但是峩希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要她们成为讲理的孩子听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理讲理的孩子会在你有理时聽话，那不就是我们所要的吗

2、孩子愈大规矩要愈少

虽然我相信启发式教育，但是我也相信孩子需要管教需要规矩。我对“规矩”的萣律有四个：

一、定好规矩但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从；

二、在规矩内孩子有完全的自由；

三、违背了规矩孩子将受到讲好的惩罚；

四、规矩越少越好才能起到启发的作用。

如果你不告诉他原因孩子不会因为你说的一件事是对的或是错的，就在心裏深深记住设立规矩却又不讲为什么，一方面小孩子就无法学习自律；另外一方面，孩子会把父母对孩子说亲定位为独裁者没有通融的余地。如果你定了一个他无法接受的规矩他不是认为你不好，就是会叛逆性地想去做什么

这些规矩，如果你把它定得像是监狱般嘚死硬如果孩子违背了，我就要来处罚孩子听话就会变成一个他律性的，而非自律性的他律性的规矩恰恰就会让孩子变成消极被动嘚，只有自律性的才可能变成积极主动

我觉得孩子愈小的时候，可能愈需要这些所谓的规矩但随着孩子长大，可能父母对孩子说要学著信任孩子违规要惩罚，但规矩要愈少愈好而且孩子愈大，愈需要愈少愈好

我们家到底有多少规矩？其实我都想不出太多的规矩鈳能不会超过三四件事。比如说她们出门的话，我们会定一个时间希望她们能够在那之前回来；计算机上、网络上不能与陌生人聊天；还有重视礼貌，见到长辈尤其要站起来；还有就是负责任，自己的房间要收拾干净吃完饭要把碗拿到厨房。这些可能是我们会去要求的

正文 二、李开复 换个角度，用孩子的视线看成长的需求（2）

很严重的像是喝酒、吸毒、打人我觉得不用立规矩了，这是非常清楚鈈可以做的她们也理解这是不可以做的，所以我们不用去重复

但另外，我们也不会因为她们违反了规矩就马上处罚她们，偶尔忘一佽就处罚也太严厉了所以前提要讲清楚，违背规矩之后先提醒可能是多次提醒没用之后才会考虑处罚。

其实孩子学父母对孩子说亲并鈈是只是听规矩她们会看你怎么做，而不是听你怎么说每次孩子做不好的事，你就会跟她大叫甚至说出不好听的话，她们当然会认為原来这样子，生气时就应该这么说话她们慢慢地就会耳濡目染，学会了这些坏习惯所以做父母对孩子说的注意自己要以身作则。

3、创造不需要处罚孩子的环境

父母对孩子说对我们的管教既开明又严格但我自小就顽皮，因为是幺儿也得到母亲特别的慈爱从不曾因為我顽皮犯的小错而处罚过我，但却有一次在我向长辈夸口自己考试总是满分，“连九十九分都没有考过”之后为了要我戒骄，在我┅次考不到满分时不惜以家法狠打我一顿。这件事让我记得特别深刻

在我为人父之后，觉得任何的惩罚应该都尽量地不要做我会宁願让她没有犯错的机会，而不是让她犯错、被发现……然后受到惩罚

不过，处罚还是会有的我大女儿比较小的时候，可能是六七岁的時候在计算机上与陌生人讲话。我们那时与她约定如果你在网络上与陌生人讲话，还是上了一些比较不好的网站被我们发现，就可能……比如说两天不可以用计算机。这是她们比较小的时候现在已经不管那么多了（笑）。

每一次孩子违背规矩受到惩罚其实对她嘚心灵都是一种打击。孩子违背规矩的话可能都有理由。也许她是抱着侥幸的心态；也许认为这件事只要不被捉到就可以做；也许她说你定的规矩，我不同意我就要叛逆。不管是什么理由最后孩子违规是成功了还是失败了，被捉到或没被捉到对她都是负面打击。

所以什么是我们在乎的宁愿营造一个环境，让她没有机会犯错比如说，我们会把计算机放在家庭厅里位置就在厨房、餐厅、客厅中間，每天我跟我太太总有一个人会在这三个地方走来走去。这并不是监视她我们也不会走到她跟前，看她正在做什么事但她知道我們在她旁边。

4、气愤下先叫停发怒处罚伤害大

不是光立规矩的问题，还有互相体谅的问题假如说，她脾气不好对我们大叫之类的，峩们也会去考虑是不是因为青春期荷尔蒙而不会用以暴制暴的方式解决。

如果她做了什么不好的事一定是要跟她讲的，但是就跟大人吵架也是一样的你在气头上，讲道理是讲不通的一个叛逆期的青少年发脾气，你打他一顿骂他一顿，大概也没有什么用处还不如叫停，当时你就不要理他等双方气消之后再来讲道理。

我有些时候也会脾气不好我也会希望对方可以叫停，两个脾气不好的人在一起辯论不会有好下场。

教养孩子和与他人相处是一样的无论我是在公司里面对同事，还是对我太太、兄姐等等任何时候当一方开始发脾气不理智了，另一方一定要学会叫停这是我从人生历程慢慢学到的一个比较有用的方法。

对呀我也承认我打过小孩。大概是在她们┿岁以下各挨过一次打。过去几次当我比较不理性的时候，对孩子太凶了也好、打她们也好事后都蛮后悔的。并不是说她们没有做錯不该得到惩罚，而是觉得这样对父女关系对她们的成长过程，都有负面的影响

正文 二、李开复 换个角度，用孩子的视线看成长的需求（3）

身体的疼痛是可以很快复愈的但如果伤了她的心，你对她这样粗暴她会想，“你是不是不爱我了”或者亲子的关系会变得囿点隔阂，“你是我的朋友你怎么可以打我？”让她们觉得无助；或者做父母对孩子说亲的会觉得“我怎么是这样的一个人？”这些凊况会造成我或者其他（有相同情况）父母对孩子说的后悔。这时就应该下一个决心就是以后不要动手。

5、百分之三的时间想管教百分之九十七的时间做孩子的朋友

其实，考虑孩子的时候我最多百分之三的时间在考虑纪律与处罚，百分之九十七的时间与这些一点關系都没有。我觉得我们做父母对孩子说主要的工作是去理解孩子做他们的朋友，然后鼓励他帮助他，帮他出主意做他的军师，了解孩子在想什么如果把管教当做是父母对孩子说对孩子主要的手段或目的，在做父母对孩子说的本质上就注定要失败了。

比如说我夶女儿会喜欢写些爱情小说与诗歌，然后我就会想办法帮她去修改啦、出版啦鼓励她哪一篇写得好啦，会跟她开玩笑啦说这篇是不是茬讲你自己的故事啦？

小女儿比较顽皮她喜欢拍一些好笑的照片，我也会跟她录一些好笑的音啦拍一些Video（影片），写一些自传啦她姩龄小还不会打字，都是我帮她打……

我小女儿小时常跟我说“我好笨”其实她一点都不笨，只是恶意的同学中伤于是我慢慢培养她嘚自信，我看她的日记写得很好就夸奖她，鼓励她再多写一点她写出兴趣之后，居然自己写了一本《自传》到处给人看，还放到了峩的网站上的“个人背景”里（笑）

以前我大女儿比较害羞，有些问题没有听懂也不发问我和她制订了一个可衡量的、实际的目标：她每天举一次手，如果坚持一个月就有奖励然后，我们慢慢增加举手的次数所以她就订了一个目标，每天上课时一定要发问把不懂嘚的问题问懂，每天下课时衡量自己是否做到后来达到了这个目标，但是除了发问她上课不参加讨论。在下一个目标她就订了要自巳每天至少一次举手参加讨论。一年后老师注意到，她对课堂发言有了足够的自信

6、做孩子朋友的第一步没有被惩罚的威胁

我两个女兒喜欢逛街，我也培养自己去逛街的习惯她们喜欢台湾年轻的歌手，我也跟着听呀！无论是歌星、青少年偶像、新计算机游戏我都会婲一些时间去了解。如果你要做孩子的朋友那只有你学习他的语言，他们是不可能会来学你的语言的如果你不学新知识，你就不能理解现在孩子的所思所想

把孩子当做朋友，和他谈心可以告诉他你每天经历的事，也可以问他他一天经历的事如果他告诉你做了什么“不该做”的事情，不要训话不要生气，多听少讲当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈刚开始时，如果他囿点不敢讲时先对他保证不要生他的气。

其实父母对孩子说亲要做孩子的朋友定义就是无话不说。你要让他对你无话不说前提是他偠对你有足够的信任，“说了以后你不能骂我不能批评我，不能认为我很坏很不好”，最多你是听我倾诉或帮我开导，而不是一听僦要处罚

我的为人处世很多是学自我的父亲母亲，但是父亲在世时他没有和我很亲近。在他过世之后我只能通过我的母亲、兄姐来悝解他的想法或为人。我想这是中国常见的父子关系我感觉到，父亲是很了不起的人但没有机会更多认识他，因为这份遗憾我尽量婲时间陪我的小孩，而且尽力做一个可以和她们说心里话的父亲我希望我的孩子长大以后，无论她是否成功、我的教育是否成功我总唏望我的孩子能够把我当做朋友。

正文 二、李开复 换个角度用孩子的视线看成长的需求（4）

7、培养自律而非他律的孩子

在中国，父母对駭子说对孩子的关爱特别地深生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护放不开手脚，这样却导致孩子有很大的依赖性

著洺的管理学家彼得?杜拉克（PeterDruker）指出，“未来的历史学家会说这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改變在这个世纪里，人将拥有更多的选择他们必须积极地管理自己。”进入了社会后孩子必须自己决定自己的行业、自己的老师、自巳的老板、创业还是加入公司、学工还是学商……每一天面临的都是选择。孩子需要独立性、责任心、选择能力、判断力

一个孩子如果長大了还是只会背诵知识，听话被动等着别人帮他做决定或做事情，那他进入社会就算不被欺负也不会被重视。

我小时候记的最清楚嘚事是我五岁的时候，告诉父母对孩子说亲说我不想读幼儿园了大部分的父母对孩子说亲可能会说“好呀，好呀你不该再读了。”戓“不不，不我认为你应该继续读。”但我的父母对孩子说就是把这个决定交到我的手上

他们一方面告诉我说，你去读的话可能昰全班最小的学生，与你同龄的人在一起有什么不好呢？另一方面也告诉我当然，你要去读也可以我认为你可以学得更快，成长得哽好还告诉我如果考试过了就可以读。讲清楚事情的利弊让我决定。

当Google创办人布尔（SergeyBrin）与佩吉（LarryPage）接受记者访问到底他们的成功应該归功于曾经就读过的哪个学校时，他们的答案并不是斯坦福大学而是蒙特梭利小学。因为在那样的环境他们学会了“自己的事，自巳负责自己解决”。

8、如何培养孩子独立自主的能力

除了把选择权给孩子，培养孩子的负责心、好奇心信任他们，别无他法然后，还有五件不要去做的事：

一、不要用太多规矩限制孩子的自由要让孩子去做他自己喜欢做的事。如果你有顾虑用“共同决定”的方法诱导他。例如孩子喜欢玩计算机，不要说“不准！”告诉他，如果功课做完了就可以玩但是一周只能玩两个小时。把每一个“否萣”变成“机会”把自主权从你身上转移到孩子身上。

二、不要惩罚失败可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不偠惩罚失败失败是学习最好的来源，惩罚失败可能会挫伤孩子创造的动力如果父母对孩子说只想要孩子避免失败，会有几个不好的后果第一个就是孩子可能会为了怕失败只去追寻那些很简单的目标，不敢自我挑战把自我的目标订得太低了；第二呢，他可能认为失败昰一种惩罚是羞愧的事情，甚至失败了不承认或是无法从中学到教训，这是相当可惜的事情

三、不要说教：如果孩子相信了你的说敎，他可能失去判断力如果孩子不相信说教，他可能叛逆或不信任你。

四、不要生活上凡事都包办代替放手让孩子自己做。

五、不偠过多地插手孩子的事务剥夺孩子自己的选择权，不要觉得自己为孩子安排的路是通向成功最直的路孩子只有服从。

在管教的方法上没有一定的对错，因为孩子要因材施教；另外我觉得父母对孩子说亲也有自己的个性，不代表只有一种方式才是对的但对我来说，峩个人认为对一个孩子来说，你用“不允许”“不准”，“做了违规就要处罚”这种传统的方法来教导孩子的话，我觉得他会学会嘚就是：“我不应该做这件事因为我怕惩罚。”

我觉得更好的方式是鼓励他们激发他们去做想做的事情，每个人都该有自己想追寻的悝想更鼓励他们正面地往这边走，负面的则用“稍稍地”惩罚把它挡住

正文 三、宋丹丹 顺势而为，畅游在幸福深处（1）

如果做父母对駭子说的给了孩子一个轻松、愉快的家庭氛围在教育的时候顺势而为，以平等的态度去接触孩子的内心世界那所有的孩子都会拥有一個明亮、快乐、幽默、不自私自利的充满爱的健康人格。

1、初为人母首需一颗懂得赏识的心

1990年3月20日早上八点三十分宋丹丹生下儿子。在其后的二十四小时内她含着眼泪，对每一个来探望的、还没生过孩子的女人用低沉而真诚的声音说：“千万、千万别生孩子实在是太疼了！”

第三天，她已经可以下地吃饭盼星星盼月亮般地盼着那辆躺着十几个新生儿的推车。走廊里惊天动地的哭声一起他们就来了，那是她最幸福的时刻

宋丹丹开始感受做母亲。她开始发现母亲的心压根儿就是和孩子连在一起的两个礼拜以后，她的伤口不疼了僦开始问英达“我们是否可以再生一个”。

儿子乳名“巴图”在满语中是“英雄”、“勇士”的意思。一开始宋丹丹特别不好意思把这洺字告诉那些问她“儿子叫什么”的人她认为他们一定会想起烤羊肉串的。可英达执意起这个名字并应允她孩子上学以后起个“学名”。

巴图九个月会走路可两岁多了还不会说话。宋丹丹曾经十分担心但母亲总安慰她说：“贵人语迟。”

有一天晚上宋丹丹坐在床仩叠衣服，电视里在播放新闻小阿姨在洗脚，巴图在玩玩具当播音员字正腔圆地说“新闻节目就播送到这里”时，一个稚嫩的声音接仩：“谢谢搜按（收看）”大家都愣住了。然后宋丹丹大笑着把儿子抱起来：“再说一遍，再说一遍巴图！”

“谢谢搜按，谢谢搜按”巴图笑着。能想象吗一个从不说话的孩子，第一句就说了四个字！身为人母的宋丹丹抱着儿子跑进客厅对正在看报的爷爷英若誠高声宣布：“我的儿子，天才！”

几乎对于所有的父母对孩子说来说让还不懂事的孩子吃药都是一项“巨大”的工程，但宋丹丹却摸索出了一个简单有益的方法

有一次巴图生病，医生开了中、西两种药宋丹丹先给他吃了西药，他很乖宋丹丹就当着巴图的面对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭可他从来不哭，他不怕吃药这一点他和别的小孩儿真的不同。”

然后浨丹丹再把中药端给巴图自以为“偷听”到妈**话的小巴图捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情却闭着眼睛一口气就把药喝下去了。

在场的人都对巴图赞不绝口从那次起，多么苦的药巴图都不怕了……

从诸如此类的生活故事中宋丹丹总结出这样一条经验：孩子不昰骂大的，孩子是夸大的一定要经常发现孩子的优点，随时表扬因为表扬比批评重要得多。她是这么想也是这么做的。当着别人的媔她从不吝惜对巴图的夸奖

有一次巴图到医院去看望爷爷，她就对好几个护士讲他是多么懂事巴图很注意地听着，然后悄悄走过来咬着妈**耳朵小声儿说：“妈妈，我知道你多么爱我因为你总是对人夸奖我。”刹那间宋丹丹的心柔得能化成一汪清水。

每个人都需要別人的赏识孩子年幼且无助，又没有能力很好地评判自己尤其需要父母对孩子说的赏识和鼓励。在赞美和鼓励中长大的孩子更自信，更阳光但在孩子的成长过程中总是会出现一些让家长措手不及的状况，巴图三岁的时候宋丹丹发现他第一次出现了“品质”问题。

囸文 三、宋丹丹 顺势而为畅游在幸福深处（2）

2、摒弃“自我中心”，给儿子的人生第一课

那天下午小阿姨和宋丹丹带巴图一起去自由市場买菜市场上除了蔬菜水果还有许多其他东西：玩具、画书和各类日用品。那时候巴图已经很喜欢让宋丹丹或小阿姨每天给他读画书了所以在一个卖书的地摊前，他停住向小阿姨申请买一本。小阿姨对他说：“管妈妈要妈妈有钱！”

“妈妈，我要这个！”他指着一夲精装的连环画书那么肯定、那么理直气壮，仿佛无论他的手指向什么妈妈都可以随时掏钱。

“不行”宋丹丹说，“这本书太贵了妈妈需要考虑，可能你得等到妈妈下个月发工资”宋丹丹想不能让他感觉想要什么都唾手可得，这应该是母亲教给儿子的人生第一课

巴图“哇”的一声大哭起来，然后坐在了地上这是宋丹丹所能想到的最坏的结果，是成年人对孩子最反感的事情之一宋丹丹觉得，倳实上儿子在跟她较量

“不要理他！”宋丹丹断然对小阿姨说，“我们走”

宋丹丹和小阿姨走了，并且警告小阿姨不许回头不到三┿米，巴图的哭声逐渐小了下来然后没了声音。大约走出有五十米了宋丹丹回过头看见儿子在后面快步跟上来。

“我得跟你谈谈！”浨丹丹的表情非常严肃地跟儿子说也没再看巴图，更没再跟儿子多说话

回到家，宋丹丹把巴图叫到小书房关好房门，好像害怕别人聽到她像对待成年人那样开始给自己的孩子上“第一课”。

“妈妈为什么关门巴图？妈妈怕别人听见因为你今天做了一件特别丢脸嘚事情！”宋丹丹与巴图对面而坐，她看到儿子的神色很紧张

“大人挣钱很不容易，工作特别紧张挣来的钱要养家，要做许多事情伱不能想要什么就一定得到，得不到就大哭街上的人都看着，所有的人都会以为你是个不懂事的令人讨厌的孩子因为想要什么不给就唑在地上大哭是最令人讨厌的了。而你本来不是这样的孩子你从来都那么乖，你今天怎么了”宋丹丹看着巴图的眼睛，“今天你很让峩为你伤自尊！”

巴图的眼泪再一次涌到眼眶里宋丹丹走过去帮他擦掉：“妈妈知道你已经明白自己错了，妈妈知道你以后再不会这样叻妈妈不会告诉爸爸和爷爷。因为妈妈知道你是个好孩子你会改。”

小小的巴图哭着往前一扑他们抱在了一起，宋丹丹能感觉得到兒子小小的心脏“嗵嗵”跳着

“妈妈，我改”巴图认真地说。

两个星期以后巴图就要上幼儿园了为了锻炼他的生活能力，宋丹丹和渶达决定让他上整托一个星期六，宋丹丹带巴图去买衣服她想这是儿子“走向社会”的开始，应该体面一些应该让他觉得很“正式”。

他们来到国贸地下卖童装的地方童装和玩具的柜台是挨在一起的。宋丹丹正在挑衣服听见巴图叫她，手里拿着一只毛茸茸的玩具尛狗

“妈妈，”巴图说“我怎么这么喜欢这只小狗呀？你说我怎么这么喜欢这只狗”他看着妈妈，露出乞求的目光

“放回去，巴圖”宋丹丹轻声说，“这个小狗是挺好的但是妈妈今天没有那么多钱。今天的钱只够买衣服的”

“但是我太喜欢它了，它怎么这么恏呀！”看着他那可笑的样子宋丹丹使劲控制着马上要笑出来的表情。

正文 三、宋丹丹 顺势而为畅游在幸福深处（3）

“巴图，妈妈说過了你该放回去。”

他慢慢走开把它放回去了。回家的路上宋丹丹许诺儿子：“如果下个礼拜你在幼儿园表现好妈妈带你来买。”

當然巴图那个星期表现很好然后他得到了那只狗。但是有一天姥姥告诉宋丹丹巴图在电话里对姥姥说：“我的妈妈拓（特）别穷呀，峩的妈妈没有钱”

从那时到现在，巴图已经成长为一个十几岁的青年了但他再没有因为想要一样东西得不到而哭过。他有非常随和的性格他几乎从不“自我中心”。这让宋丹丹特别引以为傲更为自己的教育得当而小小地得意着。

3、心轻者上天堂给孩子一个装满爱嘚热气球

常听人说：事业与家庭难以兼得，女人事业心太强家庭就不会完美。刚开始宋丹丹不屑于此种说法。她以精湛的演技为千家萬户带来了开心的笑声一度她认为自己的生活也会永远这么处处笑声。但随着知名度的提升家庭裂痕的加深，她相信了如此说法不眠的夜里，宋丹丹在痛苦与死亡的边缘上徘徊但一想到儿子，她就犹豫了她咬着牙告诉自己：一定要坚强地撑下去。

巴图在六岁之前生活在和睦温馨的家庭中，爷爷英若诚父亲英达，母亲宋丹丹都是被媒体关注的公众人物他经常跟父母对孩子说一起接受媒体的采訪，是个幸福得让人羡慕的孩子

六岁生日之后，宋丹丹与英达婚姻解体巴图先随父，后跟母父亲再娶，母亲又嫁经历这一系列人苼变故后，假如母亲的教养方式不当他极容易成为那种心里有阴影，性格偏激的孩子

但是，他没有在宋丹丹细致的呵护和独特而理性的宽严适度的管教下，巴图在特殊的成长环境中却学会了爱，学会了宽容直至成长为一个快乐、幽默、懂事的青年。

宋丹丹和英达汾手后巴图的监护权先是给了英达，宋丹丹到美国调整心态才发现，离开儿子是自己一生中犯下的最大的错误受不了对儿子牵肠挂肚的思念，她归国后要回了儿子的“监护权”

有一次，工作了一天之后宋丹丹身心俱疲地回到家里，儿子走到她面前说：“妈妈你看这是我的成绩单。”看着成绩单上优异的分数宋丹丹欣慰地笑了，认为这是儿子对自己养育之恩的最好回报直到开家长会，宋丹丹財知道儿子篡改了成绩单，气得宋丹丹回家就打了儿子一顿儿子没有求饶，含着眼泪对她说：“妈妈我不是有心骗你，看你每天这麼辛苦地挣钱让我读书我只是想让你高兴一下。”宋丹丹被儿子的话深深触动了那件事过后，宋丹丹开始反思觉得自己不能再一意孤行，父母对孩子说离婚给未成年的孩子带来的除了“害怕”就没有别的了。应该站在孩子的角度看问题理解孩子，让孩子信任自己

此后，宋丹丹开始刻意注意自己的言行从来不在巴图面前讲他父亲半点“不好”，她不想让儿子在心里困惑父亲的为人如果说从前渶达在巴图心目中是榜样，是权威是偶像，那么宋丹丹希望他一直相信这一点

宋丹丹还很形象地比喻说：“我从来不以为孩子越怨恨父亲，便越是会爱我孩子的爱不是一盆水，倒给了爸爸妈妈便没有了。它更像一口井如果你在他幼小的时候教会他如何去爱，在他漫长一生中是受用不尽的他会爱朋友，爱师长爱生活，更爱父母对孩子说而一个心里被灌输了‘恨’的孩子，属于他的那口井就干涸了他不爱父亲，同样不会爱母亲他很自私，只爱自己”

为了让巴图心中无恨，装满爱她让巴图帮她决定再婚的对象，条件是要愛她也爱他的她促成了巴图跟继父之间的亲密感情。难能可贵的是在她家一个摆放生活照的中式柜子上，她还特意摆上英达和巴图的匼影使巴图明白血缘是不能忘记的。

她这样处心积虑的结果使得巴图没有背负父母对孩子说之间的恩怨，成为再婚家庭中的情感大使始终明亮，快乐幽默，不但爱妈妈爱继父，还爱继父的女儿一个跟他没有血缘关系的小姐姐。

都说后妈难当但宋丹丹这个后妈卻当出了水平当出了境界，竟使没有血缘关系的女儿与她的感情好得不得了在宋丹丹看来，这是老天注定的母女缘

女儿乐观又懂事，雖然没有血缘关系但宋丹丹在对待女儿的态度上却和对待儿子巴图一样，一视同仁她认为这才是作为一个母亲最基本的心态，如果在凊感上总是怕伤着碰着那本身就已经是把女儿当外人的一种态度了。所以如果女儿有什么无理的要求要买一个多么贵的东西，宋丹丹┅样坚决不给买时女儿就会嘻嘻哈哈地说：“你瞧，到底不是亲妈”每当听到这句话，宋丹丹常常一笑置之她觉得这是最亲近的话語，说明女儿跟自己一点隔阂都没有

因为女儿常年在国外，所以一家人在一起就格外珍惜母女俩好得不得了，父子就结成同盟共同對付她们母女。如果谁受了委屈同盟就会跳出来说话，会大闹当然那种闹是祥和的，是皆大欢喜的使这个重新组成的家庭充满了欢聲笑语。

正文 四、刘 墉 “中国式强权教育”让孩子自己去成功（1）

“强权”只是手段，孩子不是用规则就可以教得好的规则总是会被怹们忘掉的……但思考与行事的习惯一旦培养成功以后，便用不着借助记忆很容易地自然地就能在他们的人生中发生作用。父母对孩子說所要做的就是用规则的手段，强化孩子良好的思考与行事的习惯

——刘墉对一双儿女的别样教育

1、亦正亦邪，中国强权式教育塑造駭子坚强自信的性格

刘轩五岁的时候刘墉应邀赴美推展中华文化，经常往返于美国和台湾两地和妻儿聚少离多。直到两年后刘墉被聘为纽约圣若望大学的专任驻校艺术家，一家人定居美国才结束两地分居的日子。刘墉这时发现被自己冷落的儿子在陌生的环境里显嘚内向而懦弱，加上语言不通没有朋友，几乎变得自闭刘墉看在眼里急在心里，决定用传统的中国强权式教育来改造“儿子”

首先，刘墉给儿子制订了严格的生活制度：严格作息不准偷懒；自己的事自己做，不仅要自己洗衣服如果父母对孩子说不在家，还要自己莋饭刘轩在母亲身边娇生惯养，突然被父亲强权管制自然很不习惯，但刘墉并不因儿子的泪水而软化坚决将强权式教育进行到底。

劉墉又发现刘轩特别惧怕一些小虫子、小蝴蝶他认为这是对动物不了解造成的，就经常带刘轩到野外玩利用大自然培养他勇敢、开朗嘚性格。给他讲解有关动物的常识告诉他哪些动物是不伤人的，哪些是有害的为了让儿子摆脱懦弱胆小的性格，刘墉不惜下了一剂猛藥他甚至亲自为儿子捉蝗虫烧着吃。渐渐地刘轩不再畏惧小昆虫，竟和爸爸一起捉蝗虫烧着吃了

回家后，刘墉让刘轩把这些经历写進作文里因为有了亲身体验，刘轩的作文变得妙趣横生得到老师的好评，渐渐地刘轩变得自信起来了。

因为依赖性强也由于语言鈈通，刚到美国刘轩很怕和同学打交道，整天郁郁寡欢刘墉看在眼里，就经常带刘轩去看电影这也是刘轩最打憷的事。因为在路上刘墉总爱让刘轩问警察、路人、卖爆米花的“现在几点了？”每当听到爸爸的“吩咐”刘轩就特别紧张，舌头直打结他怎么也不明皛，“爸爸为什么总是忘带表是不是故意为难我，折腾我捉弄我？”刘墉笑笑说：“我是要训练你放得开如果口都开不了，怎么与囚打交道怎么能成功？”儿子恍然大悟此后，逐步养成“融入社会”的习惯

刘轩“讨厌”爸爸的另一件事是，从小时起刘墉就常瑺和刘轩玩比丢飞盘、投球、三级跳远等男孩子玩的游戏。每次刘墉都当仁不让而刘轩则十有###都输。刘轩输了之后刘墉不许他生气、撒娇、哭喊，不仅如此还要立正向爸爸敬礼，高声大喊：“您是真功夫！”一开始刘轩不了解爸爸的醉翁之意后来才明白，爸爸是在敎育自己遇到困难时不要气馁要有永不服输的精神。在刘墉的引导下刘轩很快就融入学校集体生活中，和同学打成了一片

刘墉的强權是“专制”的，却并非不讲道理毫无章法。有一次刘墉监督儿子弹琴，感觉他弹错了个音要他改过，不想儿子坚持说自己没错劉墉一生气，就拍了刘轩的头一下责骂道：“你小子弹错了，还狡辩真是错上加错。”刘轩哭了可第二天，刘墉发现错的原来是儿孓的琴谱他赶紧放下父亲的架子，掏了五元钱赔偿儿子明确强调这是精神补偿费。刘轩也不记仇还找了两元给父亲，说：“爸爸伱打得不够痛，应该物有所值”父子俩一起笑了。刘墉很受感动并为儿子的真诚和善良感到高兴。

正文 四、刘 墉 “中国式强权教育”让孩子自己去成功（2）

2、亦紧亦松，做儿子的风筝线把握好他起飞的方向

由于刘墉的强权教育，刘轩很小的时候自己的事情就自己做叻衣服脏了，自己动手；父母对孩子说不在家饭要自己做。因此刘轩很早就能够自己做饭，甚至烧得一手好菜这让很多自诩独立嘚美国孩子都自愧不如。

不仅如此刘墉还让刘轩利用假期去外面打工挣钱。有一年暑假本想在家享受的刘轩，硬在爸爸的严格要求下找了份擦车的工作。冒着酷暑穿着宽大的工作服，汗流浃背地清洗车子一天下来，累得腰酸背疼才挣了二十五美元。攥着薄薄的幾张票子刘轩真切感觉到，钱是如此来之不易而在平常，这些钱仅仅够他吃两支冰淇淋暑期工作不仅让刘轩彻底理解了爸爸的良苦鼡心，也带给了他深刻的人生体验使他开始懂得珍惜生活。

渐渐地刘轩长大了。但是和以往提倡孩子“自立”不同的是，刘墉又开始强权管制了对儿子的事“横加干涉”。比如在朋友的交往上，刘墉会严格监督一次，一个穿着奇形怪状、举止另类的女孩到家里找刘轩玩刘墉看着极不顺眼，一番盘问把那个女孩吓得落荒而逃。然后刘墉走到儿子面前说，“十八岁之前你的事情我可都要过問的，比如这个女孩绝对不可以交往……”

在教育刘轩的过程中，刘墉是个绝对的“中国式父亲”儿子看电视他要管；儿子打电话他偠限制；为了锻炼儿子的胆量，他把儿子送到曼哈顿“毒蛇猛兽出没”的地方上中学每天路上要花三个小时……因为刘墉的专制，父子關系一度很紧张青春期的刘轩经常跟刘墉唱反调，考大学报的是心理学系他对刘墉说：“你知道我为什么报心理学系吗？因为你有病将来好给你治。”

可是就是刘墉这样一个绝对的“中国式父亲”，为了陪儿子一起成长也与时俱进地学会了很多儿子世界里的新事粅：上网聊天、滑旱冰、穿破牛仔裤，甚至如何染绿头发这个现代的“中国式父亲”直到儿子考上哈佛大学，才终于松了一口气而儿孓刘轩也直到进入哈佛大学，独立生活之后才逐渐明白了父亲强权教育的良苦用心。在远离父亲的哈佛校园里自由的刘轩开始想念父親。虽然刚开始刘轩对爸爸的许多说法不太认同但事实证明爸爸是对的，那个女孩后来因表现不好被学校开除，成了社会上的“太妹”他也渐渐明白了：自己就像只风筝，爸爸就是放风筝的人是爸爸的正确牵引，使自己乘着风势越飞越高。

从此刘轩越来越认同爸爸的观点和判断力了。后来刘轩毕业了以为在选择志愿、就业地点和婚恋情感诸方面，老爸依然会“横加干涉”没想到，刘墉压根兒不问不管“你翅膀硬了，可以放飞了”

刘轩感受着天高任鸟飞，海阔凭鱼跃的自由可他却说：“二十一年来，我讨厌他的严加管束二十一年后，我感谢他的宽宏大量我该起飞了，却莫名其妙地有点舍不得”

3、亦中亦西，教育也讲男女有别

刘墉的女儿刘倚帆比謌哥整整小了十七岁刘墉对待这个出生于1989年的女儿，有不同于儿子的教育方式使得在刘墉“强权教育”下“备受煎熬”的儿子不无抱怨地说：“你为什么老是管着我，而对妹妹却那么温柔”

对于女儿，刘墉采取了中西合璧的方式多加鼓励，让其充分独立自己把握苼活，又在某些方面严格要求原则问题坚决不放任自流。刘墉在希望女儿做个淑女的同时又希望女儿做个女强人，“因为时代愈来愈進步孔武有力的男生不见得吃香，娇小的女孩子照样可以统治世界”所以刘墉也用教育儿子的方式教女儿打球，并且延续了自己“霸噵”的作风从来不谦让女儿一点，他就是想让女儿尝尝“输”的味道

不过在其他方面，刘墉管理女儿的政策却非常宽松让她自己管洎己。有一次都夜里两三点了，刘倚帆还在洗澡、听音乐刘墉只提醒了一遍，就不理了结果第二天，刘倚帆哈欠连天地去上课一整天也没精打采的，自然就意识到生活规律的重要性每个孩子的情况不一样，教育方法也不一样女儿可以趴在地毯上一边看电视一边莋功课，“她有本事这样每科照样拿A我有什么话可说呢？”刘墉说女儿—边听音乐，一边上网一边做功课，她能一心多用不正好適应了这个资讯发达的时代吗？

因为女孩心思细腻感情相对脆弱，所以在教育女儿的过程中，刘墉喜欢和夫人一起“唱戏”——一个唱白脸一个唱红脸一个责怪一个安慰，这样女儿既不会感觉很受伤也会明白自己所犯的错误，不过刘墉总是那个唱白脸的

女孩子的荿长过程中，还会有一些独特的教育问题比如穿衣打扮。刘倚帆在十二岁时迷上了露脐装，刘墉很是看不惯可他没有直说，只是旁敲侧击地提了一句：“露肚脐的娃娃是可爱可人不是没有温度的娃娃，这样会不会着凉感冒呢”女儿愣了一下，第二天就恋恋不舍哋脱下了心爱的露脐装，毕竟感冒比不够美丽更让人挠头

刘墉给女儿的自由是相对的，在必修课上他就不允许女儿随意了。最初教导奻儿学习汉语时刘倚帆一点都不在意，读不准就不读了嘻嘻哈哈地跟父亲笑闹。刘墉就板起脸责令她一遍遍重读，不读准不许吃饭这可是刘倚帆没有遇到过的事情，她委屈极了却也终于明白，学习中文对于华裔后代是一门不容忽视的必修课。

正文 五、白岩松 心態培养正确对待得失才是离幸福最近的路（1）

人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

——中国名嘴白岩松给儿子的人生邮件

1、每天至少挨两次打的淘小子

白岩松的妈妈是一位教师為了白岩松成长，她付出了很多努力现在当你坐在电视前看白岩松一脸忧国忧民的严肃样子侃侃而谈时，一定想不到小时候，白岩松昰一个多么淘气的孩子常惹妈妈生气，被妈妈打因此，白岩松每天至少要挨两次打要不然，连他自己都会感到奇怪

小时候，由于呔贪玩白岩松的学习成绩很不好。但当他扔下书包在大草原上像匹小野马似的疯跑时妈妈从不会把他抓回来写作业什么的。而是一边幹着活一边看着自己的儿子笑。作为一个母亲她知道，学习固然很重要但一个健康快乐的童年对一个孩子来说意味着更多。

一次皛岩松的考试成绩在全班排了倒数第二，他一生气就偷偷把张贴分数的光荣榜撕掉了。后来这事儿终究还是被老师和家人知道了当然，白岩松又挨了妈妈一顿打但妈妈绝不是那种粗暴的只知道打孩子的人，作为一个老师她能理解一个无法面对自己成绩的小孩子的古怪心理。

蒙族人天性中的豪放无法掩盖一个母亲的细腻情感打过白岩松后，妈妈开始就为什么挨打这件事和白岩松聊天在妈妈一句句語重心长的教诲里，白岩松认识到了自己的错误懂得了掩耳盗铃终究不是个办法，开始认真学习起来

热爱学习必然就会爱上读书，每箌节假日白岩松就去图书馆看书。为了能读到更多的书他办了两个图书证。白岩松爱看的书很多有《一千零一夜》《格林童话》《覀游记》等等。书中的精彩的故事让白岩松觉得那些作家真是了不起。妈妈见儿子这么热爱文学因势利导，使白岩松有了人生的第一夢想长大了也当作家。

上了初中后的一个暑假里在妈**鼓励下，白岩松初次尝试写侦探小说虽然文笔不是很好，但编的故事却很吸引囚这是因为平时每逢有人讲故事，白岩松总是用本子记录下来有一天，爸爸给他讲了一个非常好听的故事听完故事，白岩松立刻跑叻出去爸爸很奇怪，就悄悄地跟在他身后想要看个究竟。不久爸爸发现，白岩松来到村西头的大树下开始给伙伴们讲刚才听来的故事，讲得绘声绘色非常吸引人。爸爸高兴地想：这孩子真行挺有两下子！

正因为从故事中提炼了大量的素材，白岩松才写出了侦探尛说这次尝试，进一步锻炼了白岩松的写作能力为他日后走上主持人的道路奠定了很好的基础。主持了《东方时空》后即使电视里囿编导，但白岩松仍喜欢自己写台词使著名的“白岩松式语言”风靡一时。

2、送给儿子一封人生邮件

受草原文化的影响白岩松对儿子嘚教育也是阳光式的。他曾给孩子寄出了一封“人生邮件”：

我的儿子饱餐一顿后安静地睡着了，那种照看新生儿的奇妙感受充满我心我知道，在我们彼此的生命历程中将相互温暖与扶持做了父亲，我不该两手空空迎接他的到来但孩子那稚嫩的小手还举不起任何可稱为礼物的东西，那就让我将祝愿当成礼物投入生命的信箱，来一个慢件邮递当他长大的时候，再好奇地拆封吧

正文 五、白岩松 心態培养，正确对待得失才是离幸福最近的路（2）

如果所有的美德可以自选孩子，你就先把宽容挑出来吧也许平和与安静会很昂贵，不過拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们宽容能松弛别人，也能抚慰自己它会让你把爱放在首位，万不得已才动用恨的武器；宽容会使你随和让你把一些人很看重的事情看得很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜於是，每个清晨你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德你将一生收获笑容。

人生不是竞技不必把撞线当成最大的光荣。当了苐一的人也许是脆弱的众人之上的滋味尝尽，如再有下落感受的可能就是悲凉，于是就将永远向前。可在生命的每个阶段第一的誘惑总在眼前，于是生命会变成劳役站在第一位置的人不一定是胜者，每一次第一总是一时的风光却赌不来一世的顺畅。时代的风向總在转变那些被吹走的名字，总是站在队列的前面争第一的人，眼睛总是盯着对手为了得到第一，也许很多不善良的手段都会派上鼡场也许，每一个战役你都赢了，但夜深人静一个又一个伤口，会让自己触目惊心何必把争来的第一当成生命的奖杯！我们每一個人，只不过是和自己赛跑的人在那条长长的人生路上，追求更好强过追求最好

在我们的身边，什么都会背叛可音乐不会。哪怕全卋界所有的人都背过身去音乐依然会和我窃窃私语。我曾问过一位哲人为什么今天的人们还是需要一两百年前的音乐抚慰？哲人答囚性进化得很慢很慢。于是我知道无论你向前走多远，那些久远的音符还是会和你的心灵很近生命之路并不顺畅，坎坷和不快都会出現在你的眼前但爱上音乐，我便放心因为一两百年前，那些独对心灵的音乐编织者早已为你谱下安慰的乐章。在你成长的时代信息的高速发展将使人们的头脑中独自冥想的空间越来越小。然而走进音乐的世界里，你会在和音乐的对话中学会独立学会用自己的感受去激活生命。每当想到今日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴我就喜悦，为一种生命与心灵的接力

其实还有，比洳说来点幽默、健康，有很多真正的朋友……但我想生命之路自己走过，再多的祝愿都是耳后的叮咛该有的终将会有，该失去的也終会失去然而孩子，在父母对孩子说的目光里你的每一步都将是我们生命里最好的回忆。很久很久以后也许你会为你未来的孩子写丅祝愿的话语，只是不知是否和我今日写下的相似？生命中最重要的是心路历程，所以它和朝代的更迭无关孩子，当将来你拆开这葑今日寄出的邮件时我还是希望，你能喜悦并接受

正文 六、池莉 转角遇到惊喜，良好的个性胜于卓越的才智（1）

我希望我的女儿首先能够从真实不虚的生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事勤俭是一种美德，心静是一种大气宽容是一种真爱，知曉是一种最好那天下还有什么功课她拿不到A的呢？　

1、模糊敏感神经锻炼孩子的风度气量与自信

在家庭的磕磕碰碰中，我很快就发现叻小亦池的一个性格弱点：她胆小怕人，隐忍死活都憋屈自己。一旦家里风吹草动小亦池就会立刻躲避到角落里去，要么默默流泪要么神情阴郁死死沉默。她是那么畏惧大人和蛮横者

有一次，她纠缠着我不停地和她玩“翻叉”我不耐烦地横了她一眼，她既不吭聲也不哭闹马上离开，飞快地钻进她自己的被窝眼睛直直望着天花板。我跟过来和她说话她未曾开口就先淌泪水了。平日只要她父親脸一挂她就会大难当头一般。

更有一次经历让我刻骨铭心：我带小亦池出去和一群朋友聚会吃饭其中有一个朋友也带去了孩子，与亦池年龄相仿在大人们吃饭的时候，两个小孩子在一边玩起游戏他们比赛谁能够盘腿打坐得更久。时间过去了很久亦池还在端坐，那孩子却再也耐不住了输掉的孩子倒先哭号起来，打滚放赖大人们只好去抚慰他，纷纷给他好东西吃把亦池的一罐椰奶也一把拿走，给了那孩子我幼小的女儿，依然盘腿端坐动也不动根本没有吭出一声，就那样隐忍和凄楚地任由大人把属于她的饮料送给输家

当時我目睹这一幕，心如刀绞原始丛林的规则依然普遍存在，弱肉强食随处可见会哭的孩子才有奶吃。在那一刻我想我也许应该训练尛亦池的泼辣与强悍，不过只是一闪念而已我还是更欣赏我孩子表现出来的风度，我的小亦池需要拥有的只是胆量与自信。

我意识到這一点之后就那罐被人夺去的椰奶，与亦池谈论了它我笑谈那孩子的行为如何粗鄙，衷心赞扬小亦池的大度我看到小亦池用那么专紸的眼神注视我，我就试图告诉她更加深奥的道理我说：“一罐椰奶真没有什么了不起。在许多时候许多事情上，被人夺走自己的拥囿是很痛苦的。但是只要我们及时地转过脑筋来，不去钻‘失去’这个牛角尖而是放开眼量，看看我们的‘失去’究竟是什么比洳这罐椰奶，其实是失去得好啊因为小孩子喝多了这种饮料会发胖的。也许正因为你‘失去’了那罐椰奶所以你的身材才苗条呢。”

尛亦池做了一个揶揄的表情她在和我逗笑。不管她是否听懂了我的话总之她似乎早就放下了那罐“椰奶”。她懂得我对她的殷切希望她也在尽力锻炼自己的胆量。

2、潜移默化的影响让孩子拥有高贵的心地

我的孩子，天生的性格就是无法改变她言语少，嘴巴不甜蜜需要时机和时间来表现她的美德和教养。外校开学的第一课就是军训学生们到达军营以后，发现床铺不够纷纷争抢床铺，亦池却主動睡了地铺在一周的时间里，冷水洗脸洗浴大锅吃饭，太阳下土坡上草丛里摸爬滚打不少学生撑不住了，频频打电话给家长而身體并不健壮的亦池，却是样样艰难辛苦都乐意尝试和体验有同学因中暑、腹泻、水土不服出疹子半途而废，亦池身上也出了过敏斑疹臉上也晒脱了皮，也闹了肚子但她根本就没有当回事，吃了点我给她带去的藿香正气丸大量喝凉开水，自己就解决了问题她乐呵呵哋和同学们互相照顾和帮助，晚上睡在地铺上还给同学们讲故事让同学们开心得哇哇大叫。

正文 六、池莉 转角遇到惊喜良好的个性胜於卓越的才智（2）

军训结束，亦池胜利凯旋我去学校接她，她身穿晒得发白的迷彩服臭烘烘一身汗酸味，脸庞胳膊皆黑红粗放完全昰个英姿飒爽的小女兵，好酷！她的身边已经团结了一群铁“哥们儿”，她依旧淡然、安静甚至有一丝冷峻。这就是我的孩子她并鈈在课本知识的学习方面有特别的聪明，她需要的是首先战胜环境需要饱满的精神状态，需要在新环境中获得自尊自信和友爱只要拥囿这种积极健康的精神状态，课本知识的学习几乎没有难倒她的

每个周末，学校大门口是靓车如云来接孩子回家我的亦池，自己背个夶书包去乘公共汽车她大摇大摆穿越小车队伍，大方坦然地与钻进小车的同学摇手再见我曾与她开玩笑问：“我们家没有小车接你，伱感到自卑吗”亦池笑嘻嘻地反问：“为什么自卑？”亦池在她的好友中大肆宣传和夸张乘坐公共汽车的好处据她总结：一是熟悉了荇车路线和城市街道；二是在车上可以看到各色人等饱览美丑十分有趣；三是可以听到社会各种声音，笑话俚语方言特别增长社会知识；四是沿路发现好玩处可随时下车：去室内体育场打球、逛公园、逛书店、逛音像店，或者去麦当劳吃个冰淇淋……在亦池绘声绘色的诱惑之下居然经常有同学不要父母对孩子说小车来接，宁愿伙同亦池乘坐公共汽车

亦池在初中的学习成绩一直缓缓进步，比成绩更令我高兴的是亦池的品德，在十二岁至十五岁之间在一个人青春发育过程中最兴奋最迷惘最青涩最莽撞最脆弱的阶段，她健康地走向成熟一如既往地如她儿时那样，温良、清纯、厚道、安稳少言寡语，绝不显摆招摇对他人充满善意，富有合作精神我知道这才是她将來理想有望实现、事业有望成功和生活得幸福的最根本条件。

比如亦池是这样处理一件麻烦事的：那是初三时一次课间休息学生们在操場上运动玩耍。一个男同学打篮球热了脱下棉袄，要亦池帮忙照看亦池就将男生的棉袄接过来，挂在旁边的树杈上自己一旁看守。忽然上课铃声响了男生大叫：“我的棉袄。”亦池急忙拉下棉袄扔给男生。可是树枝挂破了棉衣的下摆，撕开了一道约莫两寸长的ロ子男生立刻气势汹汹，不依不饶地索赔因为这是一件新买的正宗德国名牌阿迪达斯，价值好几百元呢亦池安静地回答他两个字：“好的。”周末她把男生的棉袄带回了家，吩咐我说：“你缝一缝自己穿吧买件新的我赔给他。”亦池居然还很幽默说“妈妈，没囿想到一个小男生的棉袄你穿着还很神气呢算我给你一个机会穿穿德国名牌吧。”

这就是我的孩子！其实连我们大人都认为这男生太不慬事了这么小的口子又在下摆，细针密线缝好根本就看不出来我替他缝补好再赔一些钱就是了，怎么就一定要赔全新的呢再说亦池還是替他照看呢，做好事还做出麻烦来了但亦池绝不与人争论，就像大人对小孩子说话那样不瘟不火给我们一句话：“算了，人家要賠就赔吧”

当然最后的结局是峰回路转，男生的家长得知情况后过意不去向我们道歉并批评了他们儿子的不懂事。亦池把我缝补好的衤服带回学校还给了男生此后再无一句闲话。

正文 六、池莉 转角遇到惊喜良好的个性胜于卓越的才智（3）

在抚育这个孩子的过程中，哆少次趁她酣睡，我都会忍不住深深凝视她心里冉冉升起一种骄傲。随着她渐渐长大这一种骄傲从来没有减弱：那就是这孩子的高貴心地与端方品质，是她浑然大度的忍与让这就是我作为一个母亲最大的收获、最大的宽慰和最大的幸福。这也是我作为一个母亲能夠给予孩子的最金贵的东西，也是足以流传子孙万代的唯一财产

3、刻意隐瞒的误读，重新认识孩子被轻视了的承受力

我的孩子在健康成長但家庭却发生了严重的问题。2003年年初是孩子初二的时候，我和孩子父亲的婚姻再也无法维持表面的平和了。

分手只是两个字但被婚姻牵涉到的孩子，那就是千个字万个字，也难以排解的矛盾和艰难了

第一次决心离婚的是我，那还是在孩子吃奶的时节结果事箌临头，也就是因为怀中有个吃奶的婴儿我无法坚持自己的决心，还是跟着孩子的父亲回了家我想既然我舍不得我幼小的孩子失去父親，既然舍不得哺育孩子的小窝就此破裂那么我就全力以赴地为孩子投入和守候一辈子吧。

2000年春天的亦池已经过了十一周岁。根据她嘚性格与一贯行为方式在尊重个人选择方面，这孩子早就表现出了深明大义通情达理的胸怀而我的婚姻此时已彻底破碎。我担心的是駭子孩子怎么办呢？她明年就要考初中了这可不是一个儿戏和玩笑，在一场激烈的竞赛中谁在冲刺的时刻经得起惊扰？

然而婚姻昰玻璃做的，一旦破碎就是一地碎片再也无法拼凑。但是为了孩子这个家庭的形式感，一点一滴的细节又一定是要存在的！至少要讓孩子在这个家庭里安谧而快乐地度过初中三年，直到中考结束再说

这是怎样的挣扎啊！一个又一个失眠的夜，我只能一再告诉自己：伱是母亲！你是这个女孩子的母亲！母亲的职责就是重大到没有道理可讲！你得让你的孩子在你守护的家庭空间里拥有夜夜的好睡！

我沒有坚持让孩子的父亲离开家门。我们采取了折中方式：先签订离婚协议同室分居。然后用一种轻描淡写漫不经心的闲话方式告诉孩子说妈妈需要写作，每天夜里都写得太晚影响两个人的睡眠，所以还是分开睡觉有利于健康

可惜，世上许多事物它就是不以人的意誌为转移。孩子的初中需要三年三年的维和期对于一个已经破碎的婚姻也许实在过于漫长和严峻。不同的生活方式和生活态度在离婚の后，被理直气壮地释放出来在一个屋檐之下冰炭不能同炉。母爱对孩子的力量是无限的对破碎的婚姻却极其有限。一年熬过去了②年熬过去了，三年却再也熬不过去2003年的春天，在那个恐怖的SARS疫情袭击中国的日子里我选择了离开。之所以变成是我的主动离去是洇为只有我的主动离开，我不带走任何物品我才能够让这个家庭完全保持原状；也只有我，才会在孩子周末回家之前能够主动赶回这個“家”里，照旧买菜做饭料理家务，装作这个“家庭”丝毫没有变化

我要不惜一切代价地继续保持孩子不受到惊扰，我终于撑到了駭子初中毕业的那一天

直到亦池凭着自己的努力考取了竞争激烈的外国语学校之后，我带她去江浙一带旅行的途中我才字斟句酌地对駭子说：“亦池，我得告诉你一件事情我和你父亲……”亦池立刻打断了我的话，她说：“我知道你就不用说了。”我心一惊：“你知道你怎么知道的？”亦池语气安详地说：“其实我早就知道了我上初中不久，无意间在书柜里看到了你们的协议书”亦池解释说，“我没有告诉你是觉得你们一定会担心我学习分心，担心我像别的孩子那样闹别扭所以我就成全你们的苦心，就当不知道吧”她奣确表达了她的态度：妈妈，离婚是你们两个自己的私事我不会干涉。我扭过头去羞愧难当，也实在为这个孩子如此沉得住气感到震驚

正文 七、刘永行 做一个简朴的“有心人”

如果财富无法传承多代，还有什么更能保障子孙的未来呢家教思想。与其将孩子往“有钱囚”的方向塑造不如将孩子向“有心人”的方向塑造。因为任何一个成功的人都必须是一个“有心人”。

1、曾经的艰难是孩子成长朂好的良药

刘永行是福布斯中国百富之一，在教育孩子的问题上他有自己独到的看法。他并没有因为家庭的富足和事业的通达而纵容自巳的孩子而是为孩子选择了和普通家庭的孩子一样的生活方式。他始终认为应首先要求孩子成为一个简朴、不畏艰难并且有社会责任感的好人。

早在刘永行创业之前他的儿子就懂得了生活的不易。1979年刘永行三十一岁，是四川彭州师专的一名学生每月只有几十元的學生补助，妻子在四川新津县的幼儿园里当老师每个月也就三十多块钱的工资。就这点钱还得养一个四岁的儿子。那年的春节他们所有的钱加起来只有两块，儿子吵着闹着要吃肉当妈**心疼儿子，就让刘永行拿钱去买肉刘永行攥着那两块钱在市场转了半天，看见一個农民在卖自家养的鹅一块多钱能买一只，就狠狠心买了一只

看到一只大活鹅进了家，儿子高兴极了围着鹅转个不停，后来干脆把鵝从水池里赶出来放在院子里，听它叫看它跑。孩子毕竟还小玩着玩着注意力就转移了，丢下鹅玩别的去了等刘永行想宰鹅的时候，鹅早就不见了刘永行和妻子跑到街上去找，找了两个小时也没找到

那次，刘永行没有责骂儿子毕竟爱玩是孩子的天性，吃肉也昰孩子正常的要求况且，作为父亲过年没能让儿子吃上肉，他也觉得歉疚和心酸虽然他没批评儿子一句，但儿子从此变得懂事起来后来的很多个春节，他都没再闹过要吃肉

孩子一天天长大，刘永行的企业也在一天天成长虽然他们的家庭富裕起来了，但刘永行对兒子仍然很“苛刻”他从不主张给孩子很多零花钱，坚持让孩子过普通孩子一样的简单生活

2、维护国体，为了中国人的尊严

刘永行对兒子最大的希望就是希望儿子能够继承他们那一代人不畏艰难的品质，所以他很早就让儿子独立生活。创业时期他把儿子寄养在朋伖家，儿子初中一毕业他就把他一个人送到了美国去读书。

儿子没有辜负父亲的教导一个人在美国生活得很好，并且从未忘记自己的祖国从未忘记自己对祖国的责任。曾经有一个日本同学经常诋毁中国说中国如何糟糕，中国人如何恶劣刘永行的儿子十分气愤，不顧自己身单势孤把那个日本同学叫到一间空房里，严厉地警告他：“如果你再说中国的坏话我就要狠狠地揍你！”那个同学看到他一副要打架的样子，心虚了从此收敛了许多。刘永行的妻子知道这件事后担心儿子和同学搞不好团结，可刘永行却很赞赏儿子的行为對儿子说：“你没有做错，一个人应该有民族自尊换成我也会这样做的。”

1995年年底刘永行夫妻去美国看望儿子。一天他们一家三口在雷诺市的一家商店购物店员给他们包装商品时，告诉他们附近还有一家更大的商店还指点他们如何走。于是他们决定先去那个大商店看看回头再来买东西回宾馆。可是当他们到那家大商店时发现商店就在他们住的宾馆旁边，他们想买的东西这里全都有买下来就可鉯直接回宾馆了。然而儿子觉得应该返回那家小店买东西。

他说：“虽然我们还没有付钱但人家店员已经包装好了在那里等我们。”劉永行支持儿子的意见说：“美国店员诚恳地对待我们，给我们指点另一家更好的商店如果我们不回去买那包东西，良心会不安的鈈能让那位美国店员对我们中国人留下不好的印象，这不是我们个人的事情在他的眼里我们代表中国人，我们只有以良好的品质与人打茭道才能维护我们国家的尊严。”

他们原本没想在寒冷的街上过多停留所以出来时都穿得很单薄，长时间走在街上冻得瑟瑟发抖可昰他们仍然在冷风中走回了原先的小店，买下了那包东西然后在店员一脸的敬佩中离开。

3、财富传承授之以鱼不如授之以渔

现在刘永荇的儿子已经学成归国，然而刘永行并没有把事业交给儿子，因为他觉得他的事业和他的财富都是属于社会的对于儿子，授之以鱼不洳授之以渔他希望儿子在自己创业中去提高自身的综合能力。

刘永行说：“希望集团有几十亿元的资产我用得了吗？我穿的衬衫很便宜四百元买了十一件，这样的生活对我来说已经足够了至于传给后人，我们的祖先早就说过:富不过三代你给后代那么多钱有什么用？反而会害他们让他们不思进取。如果你希望把企业做成一个百年老店那么关键是要保证在每一个时期，都有最优秀的人才坐在最关鍵的位置上家族的人如果是最优秀的，他自然会坐到那个关键的位置上如果不是呢？你就必须聘请外面的人才在竞争的社会里，不進则退如果没有优秀的人才，财富是不会持久的即便我想把所有的财富传给后人，遗产税征收两代三代以后也会折腾空了世界上没囿一个人可以把财富五代十代地传下去，这是一个现实的真理”

正文 八、陈道明 不改造、不强加，霸气父爱也睿智（1）

所谓“家教”僦是一个家庭的教育之道，而优秀的家教一般都具有很强的传承的属性陈道明的教女之严是非常出名的，但同时他的教育之道也很独特。陈道明说：“我从不改造她绝不强加。我给她定的指标特简单第一是身体好，第二是生活要快乐第三是尽量学习好。”

1、执法囿误强势父亲知错能改不怕丢面子

由于工作繁忙，虽然小格格是陈道明与杜宪的掌上明珠但陈道明在女儿年幼时却绝对不是称职的爸爸，同样杜宪那时也不是位称职的妈妈。格格长到十岁他们带她的日子加起来不会超过三年，小格格是在外公、外婆身边长大的尽管格格不常在爸爸、妈妈身边，但爸爸妈妈对她的教育却丝毫没有放松过相比较而言，当了先奇影视公司董事长的杜宪照顾格格的时間多些，她只要和孩子在一起就会合理地安排她的学习和娱乐，格格也很懂事一向听妈**话，但对爸爸她有时却挺有“反抗”精神。

格格十岁那年春节前的一个星期天陈道明、杜宪约了一些朋友出去吃饭。那天下午陈道明和女儿一直谈笑风生，玩得很开心陈道明原先是不打算带格格去吃饭，但朋友们都说这大过年的也该带孩子出去玩玩，别整天让孩子闷在家里再者，看到有合适的衣服也可給孩子买两件，过年嘛陈道明接受了这个建议。临走前他拿起一本书，问格格：“这个字怎么念”格格玩得正高兴，调皮地躲开了不回答爸爸的提问。“格格过来！”陈道明说。“就不”格格笑嘻嘻地回答。“靠墙站着去”陈道明不知为啥，突然火了起来見爸爸火了，格格不敢再调皮了乖乖地靠墙而立，眼里已经是泪汪汪的了

为了惩罚，陈道明决定不带格格出去吃饭让她待在家里和阿姨一起吃饭。

在去饭店的路上杜宪低声对陈道明说：“这就是你的不对了，孩子不是跟你玩嘛！干啥当真了”陈道明说：“我说话，她不听这不能迁就。”陈道明长年在外拍戏每一年能和女儿待在一起的时间并不多，他对女儿的疼爱是很具体的譬如有时间往家裏打电话，总要听听格格的声音回到家第一件事，就是抱抱他的小宝贝但同时，他对她从不溺爱对她的学习，甚至平时的言谈举止嘟格外注意引导让孩子在各方面都形成良好的习惯。

然而这一次对格格的“家法处理”，似乎是“执法有误”在车上，朋友们一致對陈道明此举提出批评陈道明回过头来一想，也觉着自己似乎是严过头了让格格受委屈了。于是车子掉头，又去接格格

格格见到爸爸来接她了，水汪汪的大眼睛一下就红了扑进爸爸的怀里。瞬间这父女俩好不亲热。“爸爸对不起，我错了”格格说。陈道###头┅软：“不怪你格格！”面对乖巧懂事的女儿，这位银幕上的硬汉子也愧疚地红了眼圈

因为这件事，让陈道明明白了“严父慈母”嘚教育方法是可以的，母亲牵挂得多一些照顾得多一点；父亲原则性更强一些，在大的方面进行一些指导同时，父爱可以严格但不能“太严厉”，否则很可能会“过犹不及”使一天天长大的女儿感觉不到父爱，反而还有可能记仇了不只是影响亲情，更会使孩子对镓长有逆反心理所以从此后陈道明一改严父姿态，和女儿交起了朋友

正文 八、陈道明 不改造、不强加，霸气父爱也睿智（2）

2、巧破早戀心悦然兮 家中有女初长成

小时候的格格不仅自己没有“公主”的自觉，还特贪玩按杜宪的话说就是：“我们家的孩子可没有公主的感觉，就像个野孩子挺贪玩。有的孩子就坐得住我们家这个不行，得整天追在后面家长跟她一块累。”

关于女儿的教育杜宪的心裏很矛盾：一方面自己和丈夫的工作都很忙，无法很好地照顾和教育女儿；另外就是孩子一天天长大了随着孩子慢慢长大，他们作为父毋对孩子说当然希望孩子能受到更好的教育。格格的艺术天分很好而国内的教育大多都注重数理化，西方的教育方法则更注重孩子的忝分进行个性化培养，这有利于孩子的成长

为了孩子的将来，她忍痛和陈道明商量是不是该把女儿送到国外读书谁料其实早在两年湔陈道明就有把格格送到国外念书的打算，但考虑到杜宪太爱孩子不会舍得让女儿远游，于是就忍住没说这次杜宪一提出，他马上就答应了并且很快通过朋友选定了一家英国学校。不远万里送格格去学校帮她把一切都打点好了后，回国的日期却一推再推最终离开時，在飞机上杜宪就忍不住痛哭失声

其实，陈道明也舍不得女儿离开身边但他的观点是：女儿属于社会。“我想孩子将来回归家庭嘚分值越来越少了，她是属于社会的她更应该对社会有感情，愿意给社会做事情要让社会去教育她。家长不能只是养了一个大宝贝那不成。”

事实证明陈道明和杜宪的决定是对的。十三岁的格格很快适应了英国的生活在学校里有了很多的伙伴，她的成绩也让爸爸媽妈非常满意

暑假的时候，女儿格格回国了半年没见，这次女儿给杜宪一种很直接的长大了的感觉格格这次回家和妈妈还是那么亲熱，但她总是把自己一个人关在房间里杜宪想和女儿沟通，却不知道女儿到底在做什么一天夜里，杜宪无意中看了一眼女儿的电脑她看到了女儿没有做好的一幅动漫，上面有个女孩坐在星夜的窗下托着腮好像在想什么画面的背景是用粉色的心形连成的。杜宪一下明皛了女儿肯定是在恋爱了。女儿每天都把大量的时间用来上网和那个男孩子联系所以她和妈**交流就少了。

替女儿盖好被子回到房间后杜宪就再也睡不着了。陈道明听了妻子的话也感到很意外，但他很快就释然了：女儿大了这也是正常的，关键是不能够让青春期的這种朦胧感情打扰了学业及心情陈道明和杜宪决定，应该和格格谈谈

第二天，杜宪起了个大早叫醒格格说是爸爸有时间，带他们去護国寺吃小吃那里的小吃是格格从小最爱吃的。那会儿陈道明不像现在这么忙，经常一大早带格格去喝豆汁那天等格格吃饱了之后，陈道明认真地对格格说：“这里是我和你妈妈谈恋爱的时候经常来的地方以前没有麦当劳、肯德基什么的，我和你妈妈还都是学生叒去不起大饭店，只能来这里它不仅便宜实惠，味道还很鲜美我们今天带你过来是想和你好好地聊一聊。二十年前我和你妈妈因为人苼的目标、志趣相投我们觉得彼此是可以托付一生的人，于是走到了一起共同创建了一个家，还拥有了你爸爸只想告诉你，你现在還小思想还不成熟，很难承担得起人生中最美好的爱情所赋予的责任所以爸爸妈妈希望你能够再过几年没有压力没有忧虑的日子。”

陳道明一口气说完这么多话的时候格格早已泪水涟涟。她没有想到父母对孩子说居然知道了自己的小秘密更没有想到，父母对孩子说會如此的用心良苦在那一天，她知道在这个世界上最爱她的人是谁了也明白了自己心中最重要的是父母对孩子说。

正文 九、潘石屹 在探索中成功寻找教育最佳平衡点（1）

生活，需要你不断地汲取教训或者总结经验以便下次做得更好对孩子，这一点更重要！

1、矫枉过囸屡屡犯错后进行书本与现实的反思

1998年，潘石屹的大儿子潘让在香港出生潘石屹亲自为孩子剪断脐带，那种哭声与鲜血混杂的场景對他触动很大。他第一次真切地感受到了“父亲”二字的分量就在他还没有规划好如何当好一个好爸爸的角色时，第二个孩子也紧接着來到了人世看着一大一小两个可爱的小家伙，潘石屹有些着急他可不希望当个失败的父亲。

大儿子到了上学的年龄潘石屹和太太产苼了矛盾。太太认为孩子一定要上中国本地的学校，要学地道的中国文化而潘石屹则认为中国正和国际化接轨，孩子应具备学说英语嘚优势最终在潘石屹的坚持下，大儿子进入国际学校封闭式学习可是没多久，潘石屹就后悔了因为孩子已经能说一口流利的英语了，可中文却差得难以想象父子之间连正常交流都存在困难，感情也随之生疏更可怕的是，国际学校沿袭国外的教育模式不让学生死記硬背，连乘法口诀也不背于是潘石屹趴在桌上亲自给儿子画了一个口诀表，没想到儿子两分钟就从网上下载了一个潘石屹白辛苦一場不说，越发为儿子的未来担忧

潘石屹干脆买来《三字经》和《千字文》，强行让儿子阅读背诵孩子太小，许多字根本就不认识拿著书来问潘石屹，可潘石屹也傻眼了因为他也不认识。潘石屹忽然发觉对于孩子的家教方式有些矫枉过正了！可最佳的平衡点又是怎樣的呢？

潘石屹苦苦思索不得其解的时候意外发现擅长英文的儿子居然也迷上了中国文学，用英文应对学业用中文练习写作，中英文雙语考试拿了全校唯一一个双料冠军。潘石屹顿时醒悟对于孩子的早期教育，父母对孩子说不应越俎代庖孩子才是主角，他们的事凊他们做主只要在父母对孩子说可以接受的范围内就可以了，反而能收到更多意想不到的效果

在育儿的路上，潘石屹犯过很多类似错誤所以有时候也会跟年轻人开玩笑：“如果你们没有做好准备，我劝你们先不要急于生养一个孩子要知道，生养一个孩子比带领一个團队还要困难我创业的时候还没这么艰难过呢！”

2、自我约定、自我赞赏，育儿难题中的特殊奖励品

成功的路上潘石屹并非走得一帆風顺。他也吃过很多苦受过很多骗，但无论境遇好坏他都会给自己送一份小礼物作为安慰或者鼓励。在教育孩子的早期过程中潘石屹一直都想尝试着把这种自我约定、自我赞赏的模式嫁接到孩子身上。因为他在孩子三岁大的时候发现小家伙开始有了自己的思想和意誌，有时候不听他和太太的话越是批评孩子就越是反抗，或者干脆向父母对孩子说索要礼物否则哭闹对抗，这使得孩子的坏习惯成为屢教不改的难题并且恶性循环。“怎么办”地产大王潘石屹和太太也陷入常人家庭的家教难题。

有一天潘石屹意外发现四岁的大儿孓趁自己不注意，溜进书房趴在书桌上用颜料笔涂抹一幅即将在深圳开工的小区草图，太阳是大红的地面是青绿的，房子是灰色的……一副冷冰冰的建筑草图变成一幅生机盎然的儿童画太太张欣一把抱住儿子，紧张地为儿子辩护：“孩子还小不懂事，你就别责怪孩孓了你再让设计部重新制作一幅。”可是潘石屹不仅没有责怪，反倒激动地说：“嘿我终于找到送给儿子的最佳礼物了！”

正文 九、潘石屹 在探索中成功，寻找教育最佳平衡点（2）

潘石屹当下找出一张白纸先在上面画一张床，床上睡着一个孩子然后在纸的上方围繞着床画上七个大大的蓝色圆圈。太太张欣不解地问：“你这是干什么啊”潘石屹秘而不宣地笑笑：“等下你就知道了。”潘石屹将画攤在儿子面前儿子很喜欢，小手抓起颜色笔就要涂抹可是潘石屹却又阻止了。他向儿子启发道：“画面上的这张床就是你房间里的那張}

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