中国的九年义务教育让刚刚享受該教育结束的初中毕业生必须要对未来做出人生的第一次选择对于这些孩子而言，面对接受普通高中学习教育和职业教育学校均处于茫嘫阶段那么应该如何选择呢？特别是对于初中毕业的女孩子而言如果选择职业教育又应该选择什么技能学习好呢？

接受高中教育：接受职业教育：接受直接就业=55.66:36.48:7.86从该数据中能够直白的看出学生选择，而普高热却未见降温但是你们有想过，三年之后面临高考的选择没囿呢甚至说，大学只是你最后的终点吗显现实的社会让我们深刻的感受到太多的大学生对未来的终点在大学毕业停止的，或者说在大學毕业之后就开始面临各种坎坷

    然而，在选择中接受职业教育这部分学生可能是因为考虑个人因素或者家庭经济等原因而选择，但是請你们谨记只要自己努力，这条路一样会让你们走向终点看到属于自己的曙光

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    康复治疗技术是以服务为宗旨，以就业为导向培养实践能力强，具有良好职业道德的应用性康复治疗技术的专门人才具备基础医学、臨床医学、康复医学基本理论和基本技能，能够坚持党教育方针和卫生工作方针德、智、体全面发展的为社会主义建设服务的高技能康複治疗人才。

    康复治疗技术毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康複医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作

    (6)大、中专院校或特殊学校(聋校、语训学校等)从事教学、管理及科研工作。

    据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人我国现有康复治疗师不足5640人，每10万人口仅分摊不足0.4名在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1：5到1：10。康复治疗师在数量和质量上遠远落后于康复医疗实际的需要就业前景广阔。