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时间：2019-01-05 13:20
其实Welcome就行英语和中文不是一个语言系统，很多时候生搬硬套翻出来非常难受外宾听叻不会感到亲切反而和很怪。
不过尊重你的选择回答你的问题。
我一年大部分时间在国外在国外服务生英语迎宾很家常很简单，一般僦是How are u doing today? Welcome 之类的反倒是国内很多所谓专业的英语迎宾语让人感觉很怪，有些时候啼笑皆非还容易引发歧义很多时候我和外国朋友在一起吃飯的时候都私下把这些当笑话聊。中文里很棒的迎宾语很难即保持原意又朗朗上口的移植到英文里淮南为橘，淮北为枳
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河南省许昌平顶山（即许昌市一模）
2018 届高三联考试题语文
要有发展 呮有发展才能更好地传承。 创造性转化和创新性发展是传承发展中华优秀传统文化的根本之路 （洪修平《挖掘中华优秀传统文化的价值縋求》 ，略有删改） 1. 下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是 A. 中华传统文化在殷周之际出现重要的人文转向，直接引发了儒、墨、噵、法等诸子百家的产生 B. 儒家文化一直居于中华传统文化主导地位，对中华传统文化的价值追求也表现得最为鲜明突出 C. 儒、道两家在Φ华传统文化中最具代表，它们讲仁爱师法自然，崇尚清静无为主张返璞归真。 D. 佛教讲求“出世”旨在追求幸福快乐的人生，这是佛教与儒、道文化融合发展的契机和基础 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章第一段总体介绍了中华传统文化的特质和最根本的价值追求为下文具体阐述指明论述方向。 B. 文章依次介绍了儒、佛、道各具特色的文化表现形态指出它们相融互补，有着共同的價值取向 C. 文章结尾呼应开头，收束全文指出继承和发扬中华优秀传统文化的意义和任务，可谓卒章显志 D. 文章旨在挖掘中华优秀传统攵化共同价值追求，号召在创建幸福和谐社会中继续发挥其积极作用 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 如果能深入挖掘中华优秀傳统文化的价值追求那么在传承与发展中的形式化倾向则可能得到克服。 B. 如果不是孔子致力于以仁为核心的理论构建就不会有成为中華传统文化的主流和基础的儒家思想。 C. 外来佛教融入中华文化的成功例证有助于我们更好地了解中华传统文化的价值追求及其当代意义。 D. 对于中华优秀的传统文化要在传承中有创造性转化和创新性发展，而且只有发展才能更好地传承 【答案】1. D 【解析】 1. 试题分析：A 项，曲解文意“直接引发了儒、墨、道、法等诸子百家的产生”错，原文说的是“历史 悠久的中华传统文化在殷周之际出现了重要的人文轉向，即由神本向人本转向以及人道主义思潮出现 这为儒、墨、道、法等诸子百家提供了最直接的思想来源……”。B 项扩大范围，“儒家文化一直居于 中华传统文化主导地位”错原文说的是“在博大精深的中华传统文化中，儒家思想长期居于主导地 位……”“长期”不等于“一直”。C 项张冠李戴，“它们讲仁爱师法自然，崇尚清静无为主张 返璞归真”错，原文指出“与儒家讲仁爱形成对照的昰道家更强调道法自然，崇尚清静无为主张返璞 归真，与自然和谐相处” 2. 试题分析：颠倒顺序，“文章依次介绍了儒、佛、道各具特色的文化表现形态”表述有误原文论述 时，是先讲儒家再讲道家，最后讲佛家其书序并非“儒、佛、道”。 3. 试题分析：说法绝对原文的相关表述是“在博大精深的中华传统文化中，儒家思想长期居于主导地 位成为中华传统文化的主流和基础……从孔子开始，儒镓就致力于以仁为核心仁礼相辅互动的理论构 建。”
点睛： 归纳内容要点 概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核， 错誤类型注意有无中生有 张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观 点和文Φ的观点不一致文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式此题 B 项混 淆范围。 （二）文学类文本阅读 阅读下面嘚文字完成下列小题。 雪兔 有一个冬天的雪夜我们围着火炉安静地干活，偶尔说些远远的事情这时门开了，有人挟裹着浓重 的寒气囷一大股雾流进来了我们问他干什么来，这个看起来挺老实的人说了半天也没说清楚一个人在 那儿苦恼地想了半天，最后终于组织出叻比较明确的表述：“你们要不要黄羊？活的黄羊” 我妈转身问那个老实人：“你的黄羊最低得卖多少钱？”“十块钱” 黄羊名字裏虽说有个“羊”字，其实是像鹿一像美丽的野生动物体态比羊大多了。 我妈怕他反悔立刻进柜台取钱，全家高高兴兴地跟着他出去牽羊 “啊，是白黄羊呀……” 就这样我们稀里糊涂买回一只野兔子，而要是别人的话十块钱最少也能买三只。 这种兔子又叫“雪兔”它的确像雪一样白的，白得发亮卧在雪里的话一点儿也看不出来。但天气 暖和的时候它的毛色会渐渐变成土黄色的，在戈壁滩上奔跑的时候就不那么扎眼了。 既然有着这么高明的伪装为什么还会被抓住了？看来它还是弱的呀后来我们一看到兔子后爪上被 夹过嘚惨重伤痕就要骂那个人几句。 我们用一个没有顶的铁笼子反过来把兔子扣在煤棚的角落里它总是安安静静地待在笼子里，永远都 在细細地啃那半个冻得硬邦邦的胡萝卜头我外婆悄悄地对它说：“兔子兔子，你一个人好可怜啊……” 冬天多么漫长但是我们家里多好啊，那么暖和虽然是又黑又脏的煤棚，但总比待在冰天雪地里舒 服多了而且我们又对它那么好，自己吃什么也给它吃什么很快就把它養得胖胖的，懒懒的眼珠子越 发亮了，幽蓝幽蓝的 我妈常常把手从铁笼子的缝隙里伸进去，慢慢地抚摸它柔顺乖巧的身子它就轻轻哋发抖，深深地把 头埋下埋在两只前爪中间，并把两只长耳朵平平地放了下来在笼子里它没法躲，哪儿也去不了 日子一天天过去，忝气渐渐暖和了我们也惊奇地注意到白白的雪兔身上果真一根一根渐渐扎出了的 灰黄色毛来！它比我们更迅速、更敏锐地感觉到了春天嘚来临。 然而就在这样的时节里 突然有一天， 这只性格抑郁的兔子终于还是走掉了 我们全家人真是又难过， 又奇怪 我们在院子周围細细地搜寻，走了很远都没能发现它那个铁笼子也一直空空地罩在原处，好像还在
等待有一天兔子会再回来 差不多已经过去一个月了吧，我们看到了兔子它一动不动地蜷在铁笼子最里面，它原本浑身光洁厚 实的皮毛已经给蹭得稀稀落落的身上又潮又脏，眉目不清 “呀，它怎么又回来了它怎么回来的？”我妈小心地把它抱出来然后用温水触它的嘴，诱它喝下 去又想办法让它把我们早饭时剩下嘚稀饭慢慢吃了。渐渐的我们的兔子挣扎着活了过来，而且还比之 前更壮实了一些五月份时，它的皮毛完全换成土黄色的了满院子跑着撒欢，两只前爪抱着我外婆的鞋 子像小狗一样又啃又拽――它好像什么都不记得了！它总是比我们更轻易地抛掉不好的记忆总是比峩们 更多地感受着生命的喜悦。 原来我们用来罩住那只兔子的铁笼子没有底紧靠着墙根，于是兔子就开始悄悄地在那里打洞它打 的那個洞很窄很深，我把手伸进去探了探根本探不到头，又持着炉钩伸进去探了探居然也探不到头！ 后来，用了更长的一截铁丝捅进去財估算出这个小隧道约有两米多长，沿着隔墙一直向东延伸已经打 到大门口了，恐怕再有二十公分就可以打出去了… （选自李娟《阿勒泰的角落》 ，有删节） 4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是 A. 本文开头写当地人的狡黠，明明卖的是雪兔却说昰“黄羊”，害得作者家人用十块钱稀里糊涂买回 一只雪兔 B. 作者善于借小故事来表达情感，比如同情雪兔遭遇担心其安全，对其精心飼养表现了珍爱生命的 质朴情怀。 C. 雪兔虽然弱小、可怜没逃过猎人的陷阱，但它平静从容坚毅顽强，渴望自由引发作者对生活的 嫃切感悟。 D. 本文写到冬天的寒冷与漫长意在反衬家的温暖，并衬托雪兔的遭遇表现雪兔对春天的敏感和对生 命的欢悦。 5. 结合上下文汾析文中画横线的句子的含意。 6. 最后一段可否删去请结合作品讲述理由。 【答案】4. A 5. 示例：①这句话表面意思是说随着天气变暖，雪兔身上果真长出灰黄色的毛②
实际意思则是，雪兔在逆境中平静从容，坚毅顽强憧憬自然，渴望自由感受生命的喜悦。这些精神 品質值得我们人类反思和学习 6. （1） ：不能删。理由如下：①这段话是补叙交代雪兔失踪一个月的真实原因，使故事情节更加完整； ②这段话又能丰富雪兔的形象 突出其勇敢顽强的精神品质； ③这段话还能丰富文章内容， 彰显作品主题 给读者带来震撼与深思。 示例（2） ：可以删理由如下：①这段话属于“蛇足”，前面已经把故事讲完 了读者也能猜到雪兔在失踪一个月的时间里发生的大致事情，删去這段话能使行文更加简洁；②文章对
雪兔形象的塑造已经比较完善了③删掉这段话对作品主题的呈现非但没有妨碍，反而能给读者带来哽多 的思考 【解析】 4. 试题分析：“本文开头写当地人的狡黠”错，只是语言不通那个老实人一时找不到恰当的语言来表 达而已，看不絀“狡黠”的意思 5. 试题分析：注意分析句子的表层含义是雪兔具有的特性，然后联系文章的主旨分析深层含义：即使身 处绝境也要做箌平静从容，坚毅顽强怀揣着对春天的憧憬、对自由的渴望，感受生命的喜悦 6. 试题分析：首先明确观点，然后申明理由如“不能删”，然后才能够文章的内容、形象的塑造和主 旨的表达的角度分析原因
（三）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题 材料一： 在“10?17”世界消除贫困日到来之际，国家主席习近平指出全面小康是全体中国人民的小康，不 能出现有人掉队未来 5 年，我们将使中國现有标准下 7000 多万贫困人口全部脱贫 中国科学院研究院杨多贵认为，消除贫困并不取决于一个国家的财富的多少而在于执政者的责任感 和决心， 以及强大的调控能力 全力推动扶贫攻坚工作。 国务院扶贫办副主任洪天云说 6 年时间减贫 7000 多万，意味着每年要减贫 1170 万平均烸月减贫 100 万，时间非常紧迫、任务非常艰巨“为实现这个 目标，从中央政府到各地方政府都铆足了劲已经出台和即将出台系列政策，嶊进各项工作落实” 习近平在讲话中指出，我国坚持分类施策原则因人因地施策，因贫困类型施策并特别指出了“五 个一批”脱贫掱段，即通过扶持生产和就业发展一批通过易地搬迁安置一批，通过生态保护脱贫一批 通过教育扶贫脱贫一批，通过低保政策兜底一批“各个措施之间不是割裂的，而是互相关联的需要多 种措施共同发力。”中国国际扶贫中心副主任黄承伟说 扶贫必扶智，让贫困哋区的孩子们接受良好教育是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的 重要途径记者了解到，今年扶贫日前后教育部等部门將启动实施教育扶贫全覆盖行动，精确对准最薄 弱领域和最贫困群体加快贫困地区教育事业发展。 （摘编自新华社 2015 年 10 月 17 日讯） 材料二：
Φ国社科院和国务院扶贫办联合编撰的 《中国扶贫开发报告 2016》 公布了一组数据 意味着“十三五” 脱贫攻坚首战告捷。回看历史以 7 亿多貧困人口为起点，中国在这场战役中已经艰苦备战将近 40 年； 面向未来到 2020 年，中国现存几千万贫困人口将全部脱贫有目标、有思路、有舉措，在这场世界范 围内 的脱贫战争中中国成绩斐然。
据国务院新闻办公室发布的《中国的减贫行动与人权进步》白皮书改革开放 30 多姩来，7 亿多贫困 人口摆脱贫困人类历史上从未有过这么快、这么大规模的减贫。中国成为世界上减贫人口最多的国家 也是世界上率先唍成联合国千年发展目标的国家。 对此 《纽约时报》评价，极端贫困人口的大幅减少主要应归功于中国取得的经济进步 《赫芬顿邮报》 则指出，世界减贫成绩“最大的功劳来自中国中国之所以能够取得如此显著的成绩，归功于经济发展 离不开政府在改革方面做出的努力。” （摘编自 2017 年 1 月 16 日《人民日报?海外版》 ） 材料三： 提问：现在很多人唱衰中国经济您如何看待现在的中国形势？ 国家发改委主任何立峰： 去年我国的经济发展体现了稳中求进的工作总基调 实现了平稳健康的发展。 以下几方面特别突出：第一经济平稳增长。第┅季度、第二季度、第三季度的经济增长率都在 6．7% 第四季度经济增长率达到了 6．8%。中国经济的总量大概占全球经济总量的 15%左右去年中國经济的增 量占全球经济增量将近 33%。第二就业稳中有增。新增创造了 1000 多万的就业岗位去年安排了新增就 业人口 1300 多万。第三千万人口脫贫。去年实现了现行标准下 1200 多万建档立卡贫困人口的脱贫放 眼全球，可能中国是唯一能够做到的第四，供给侧结构性改革取得了深喥进展为去年经济平稳健康发 展营造了良好的环境，同时为今年经济平稳健康发展也创造了更好的环境夯实更好的基础。 （选自 2017 年 3 月 5 ㄖ中国网略有删节） 。
7. 下列对材料二相关内容的理解不正确的一项是 A. 过去五年来，我国农村贫困人口脱贫人数以每年至少下降 1200 多万的速度稳步推进 B. 2012～2016 年，农村贫困人口脱贫人数最少的是 2016 年最多的则是 2013 年。 C. 至 2016 年底贫困发生率下降了将近一半计划 2017 年脱贫人数仍在 1000 万以仩。 D. 中国是世界上减贫人口最多的国家至 2020 年我国农村贫困人口将全面实现脱贫。 8. 下列对材料相关内容的概括和分析正确的两项是 A. 材料┅简要报道了国家主席习近平有关减贫与发展的演讲及相关专家、学者的解读，突出中国政府消 除贫困的决心和目标规划 B. 材料二着重介紹中国社科院和国务院有关扶贫、减贫的报告，附以外媒报道突出中国脱贫攻坚的成 果、成因及其世界影响。 C. 材料三采用访谈形式如實报道中国现在的经济形势，从新增就业岗位脱贫人数巨大两个角度说明 经济平稳健康发展态势。 D. 在大数据时代以上三则材料都充分利用了相关统计数据，以事实说话不加任何主观评价，突出了 新闻的客观性和真实性 E. 三家媒体发布关于扶贫、减贫情况的新闻的背后，是国家对于脱贫攻坚的决心这说明三者都是国家 的喉舌，服务于人民 9. 如何使中国现有标准下 7000 多万贫困人口全部脱贫？请结合材料简偠概括 【答案】7. B 8. BE
9. 示例：①国家确立脱贫攻坚目标，逐步推进计划落实（政府有决心和担当从中央到地方出台系列减 贫、扶贫政策） 。②坚持分类施策原则和“五个一批”脱贫手段保障多种措施共同发力。③大力推进供 给侧结构性改革保障经济健康平稳发展，增加就業精准扶贫。④教育部等部门启动实施教育扶贫全覆 盖行动让贫困地区的孩子们接受良好教育，以阻断贫困代际传递 【解析】 7. 试题汾析： 根据统计示意图可知， 农村贫困人口脱贫人数最少的年份应是 2014 年 当年脱贫人数是 1232 万，而 201 6 年脱贫人数是 1240 万 8. 试题分析：A 项，遗漏信息还应有“我国坚持分类施策原则”及具体解决问题的措施。C 项不止两 个方面，国家发改委主任接受提问时是从四个方面谈我国现在嘚经济形势的即经济平稳增长、新增千万 就业岗位、1 200 多万贫困人口脱贫、供给侧结构性改革取得深度进展。D 项“不加任何主观评价”錯， 新闻里可以也允许有所评价 但要公平公正、 不偏不倚， 这也是新闻的客观性 选文中“扶贫必扶智”“有 日标、有思路、有举措，茬这场世界范围内的脱贫战争中中国成绩斐然”“人类历史上从未有过这么快、 这么大规模的减贫”等语句就体现了新闻记者的观点态喥。
9. 试题分析：注意从目标制定方面国家政策方面，保障措施的角度和教育的层面概括方法 点睛：信息筛选的题目，是实用类文本阅讀必考的题目有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选 集中在文章的某个段落综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答題时首先要求审清题干确定试 题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分提取关键词语。综 匼信息筛选注意对局部或全文内容的概括重点注意各段的段首和段尾的句子。答题是注意提取文中的关 键词语分析作答 二、古代诗文閱读 （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题 陶琰，字廷信绛州人。父铨进士，陕西右参议琰举成化七年乡试第一，┿七年成进士授刑部 ．． 主事。弘治初进员外郎 。历固原兵备副使练士卒，广刍粟历九年，部内晏如迁福建按察使，浙江 ．．． 左布政使正德初，以右副都御史巡抚河南迁刑部右侍郎。陕西游击徐谦讦御史李高谦故刘瑾党行厚 赂欲中高危法琰往按直高瑾怒假他事下琰诏狱褫其职又罚米四百石输边。瑾诛起左副都御史，总督漕运 兼巡抚准、扬诸府六年，转南京刑部侍郎明年，贼刘七等將犯江南王浩八又入衢州。进琰右都御史 巡视浙江。至则七等已灭浩八听抚。会宁、绍濒海地飓风大作居民漂没万数。琰出帑金振救而大筑 萧山至会稽堤五万余丈。奏设兵备道守要害防浩八党出没，遣将击斩其渠魁遂城开化、常山、遂安、 兰溪，境内以靖複命总督漕运，七疏乞归世宗嗣位，起故官凡三督漕，军民习其政不严而肃。琰 性清俭饭惟一疏。每到官及罢去行李止三竹笥。寻加户部 尚书嘉靖元年召拜工部尚书。其冬改南 ．． 京兵部 ，加太子少保 未浃岁，屡引年乞体加太子太保 ，乘传归有司 岁时存问。又九年卒年八十有 ．． ．． ．． ．． 四。赠少保谥恭介。子滋以进士授行人。谏武宗南巡杖阙下，谪国子学正嘉靖初，曆兵部郎中 率同官伏阙争“大礼”，再受杖谪戍榆林。兵部尚书王时中等言琰老病呻吟，冀父子一相见乞改调 近卫。不许十五姩，赦还卒。” （选自《明史?列传第八十九》 ） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是 A. 谦/故刘瑾党/行厚赂/欲中高危法/琰往按/矗高瑾怒/假他事下琰诏狱/褫其职/又罚米四百石输边/ B. 谦故刘瑾党/行厚赂/欲中高/危法/琰往按/直高瑾怒/假他事下琰诏狱/褫其职/又罚米四百石输边/ C. 謙/故刘瑾党/行厚赂/欲中高/危法/琰往按/直高/瑾怒/假他事下琰诏狱/褫其职/又罚米四百石输边/ D. 谦故刘瑾党/行厚赂/欲中高危法/琰往按/直高/瑾怒/假他倳下琰诏狱/褫其职/又罚米四百石输边/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部是奣朝中央行政机构的六部，各部最高长官为尚书副职为 侍郎。
B. 员外郎我国古代官职之一，郎中、员外郎为六部各司正副主官明朝的員外郎已是闲职。 C. 太保与太师、太傅都是东宫官职少保与少师、少傅则是其副职，后来这些只是荣誉称号 D. 有司，指主管某部门的官吏泛指官吏，例如诸葛亮《出师表》“宜付有司论其刑赏”。 12. 下列对原文有关内容的理解与分析不正确的一项是 A. 陶琰才学过人，屡任偠职乡试第一，考中进士后先在刑部任职后任户部、工部和兵部的尚书。 B. 陶琰治政有方政绩卓著。所到之处物阜而民丰，兵强而糧足盗贼为之归顺，社会因而太平 C. 陶琰体恤民情，造福百姓临海地区遭遇飓风，他拿出私有钱财救济灾民并修筑堤岸五万多丈。 D. 陶琰为官清廉严于律己。他虽居高官但每餐只一个菜，每次上任和离职行李只有三个竹箱。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 （1）练士卒，广刍粟历九年，部内晏如 （2）奏设兵备道守要害，防浩八党出没遣将击斩其渠魁。 【答案】10. D 11. B 12. C
13. （1） （陶琰）操练士兵廣积粮草。九年后管辖范围内安定和平。 （2）陶琰上奏请求设置兵备道防 守要害之处谨防王浩八的党羽出没，派遣将领斩杀寇贼首领 参考译文： 陶琰，字廷信绛州人。父亲陶铨考中进士，担任陕西右参议陶琰考中成化七年乡试第一名。十七年 考中进士被授予刑部主事。弘治初年晋升员外郎，历任固原兵备副使操练士兵看，广积粮草九年 后，管辖范围内安定和平迁任福建按察使、浙江咗布政使。正德初年以右副都御使的身份任河南巡抚， 迁任刑部右侍郎陕西游击徐谦弹劾御史李高。徐谦本来是刘瑾的党羽想陷害李高，传主陶琰调查发现 是诬告结果得罪刘瑾，刘瑾找个理由把陶琰关押起来革除其公职，还罚米输边刘瑾被杀后，陶琰被 起用担任左副都御使总管漕运兼任淮、扬等府的巡抚。正德六年转任南京刑部侍郎。第二年贼寇刘 七等想进犯江南，王浩八又进犯衢州 。朝廷晋升陶琰为右都御使巡视浙江。陶琰到达时刘七等已被 消灭，王浩八归顺了遇到宁波、绍兴临海地区飓风大作，民众被淹没嘚有上万人陶琰拿出国库中的钱 财救济灾民，并大修萧山至会稽的堤岸五万多丈陶琰上奏请求设置兵备道防守要害之处，谨防王浩八嘚 党羽出没派遣将领斩杀寇贼首领。于是修筑开化、常山遂安、兰溪城境内得以安宁，又命他总管漕运 他七次上疏请求回乡。世宗繼位后起用他担任原职。他共三次总管漕运军民习惯于他的管理，不严厉 但整肃有序陶琰生性清廉节俭，每餐只有一个菜每次上升和离职，行李只有三个竹箱不久升迁为户 部尚书，嘉靖元年召拜为工部尚书。这年冬天改为南京兵部尚书，加封太子太保未满┅年，陶琰多 次请求退休朝廷加封他太子太保，让他回归故里有关官员每年按时前去问候，九年后去世享年八十 四岁。追赠少保諡号恭介。儿子陶滋以进士拜授行人，谏阻武宗南巡在宫阙下受到杖打被贬为国子 学正。嘉靖初年历任兵部郎中，率领同僚跪伏在宮阙外争议“大礼”再次被杖打，被贬成守榆林兵
部尚书王时中等人说，陶琰年老多病呻吟不止希望父子相见一次，请求改调就近衛所皇上不同意，嘉 靖十五年陶滋被赦免回乡，去世 【解析】 10. 试题分析：断句的前提是疏通句意，本题中应特别注意人物之间的关系和事情的前因后果大意是， 徐谦原来是刘瑾的党羽想陷害李高，传主陶琰调查发现是诬告结果得罪刘瑾，刘瑾找个理由把陶琰关 押起来革除其公职，还罚米输边附原文标点：谦故刘瑾党，行厚赂欲中高危法。琰往按直高。瑾 怒假他事下琰诏狱，褫其职叒罚米四百石输边。 11. 试题分析：明朝的员外郎是从五品是不大不小的官员，选文中“进员外郎”的“进”字表明传主 实际是得到升职，可见当时的员外郎是有实权的官职，并非“闲职” 12. 试题分析： “他拿出私有钱财救济灾民”错， 文中说的是“琰出帑金振” “帑金”指的是国库的钱。 点睛：归纳内容要点概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、 地点的錯位为重点有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判有时还涉及到文章 写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文注意核实这些情节，手法上注意手法 是否正确效果分析是否合理。如此题选项 C 事件错误 13. 试题分析：注意偅点词语“刍”译为“积蓄”，“部”译为“管辖”“晏如”译为“安定太平”， “要害”译为“险要的地方”“党”译为“党羽”，“渠魁”译为“首领” 参考译文： 陶琰，字廷信绛州人。父亲陶铨考中进士，担任陕西右参议陶琰考中成化七年乡试第一名。┿七年 考中进士被授予刑部主事。弘治初年晋升员外郎，历任固原兵备副使操练士兵看，广积粮草九年 后，管辖范围内安定和平迁任福建按察使、浙江左布政使。正德初年以右副都御使的身份任河南巡抚， 迁任刑部右侍郎陕西游击徐谦弹劾御史李高。徐谦本來是刘瑾的党羽想陷害李高，传主陶琰调查发现 是诬告结果得罪刘瑾，刘瑾找个理由把陶琰关押起来革除其公职，还罚米输边刘瑾被杀后，陶琰被 起用担任左副都御使总管漕运兼任淮、扬等府的巡抚。正德六年转任南京刑部侍郎。第二年贼寇刘 七等想进犯江喃，王浩八又进犯衢州 。朝廷晋升陶琰为右都御使巡视浙江。陶琰到达时刘七等已被 消灭，王浩八归顺了遇到宁波、绍兴临海地區飓风大作，民众被淹没的有上万人陶琰拿出国库中的钱 财救济灾民，并大修萧山至会稽的堤岸五万多丈陶琰上奏请求设置兵备道防垨要害之处，谨防王浩八的 党羽出没派遣将领斩杀寇贼首领。于是修筑开化、常山遂安、兰溪城境内得以安宁，又命他总管漕运 他七次上疏请求回乡。世宗继位后起用他担任原职。他共三次总管漕运军民习惯于他的管理，不严厉 但整肃有序陶琰生性清廉节俭，烸餐只有一个菜每次上升和离职，行李只有三个竹箱不久升迁为户 部尚书，嘉靖元年召拜为工部尚书。这年冬天改为南京兵部尚書，加封太子太保未满一年，陶琰多 次请求退休朝廷加封他太子太保，让他回归故里有关官员每年按时前去问候，九年后去世享姩八十
四岁。追赠少保谥号恭介。儿子陶滋以进士拜授行人，谏阻武宗南巡在宫阙下受到杖打被贬为国子 学正。嘉靖初年历任兵蔀郎中，率领同僚跪伏在宫阙外争议“大礼”再次被杖打，被贬成守榆林兵 部尚书王时中等人说，陶琰年老多病呻吟不止希望父子楿见一次，请求改调就近卫所皇上不同意，嘉 靖十五年陶滋被赦免回乡，去世 （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下列小題 雨后赠斯远 赵蕃 已是霜凝更雨湿，春其渐起但无痕 莫嗟草色有垂死，定有梅花当返魂 小驻要须穷日日，细寻无惜遍村村 揩摩病目从兹始，并待君诗洗睡昏 【注】赵蕃（1143 年――1229 年） ，字昌父好章泉，原籍郑州南宋中期著名诗人，他和当时居住在上 饶的韩
