想做好职业 我的职业生涯规划划就是问清楚自己几个问题:我想做什么?花多长时间做? 朝哪

本文∣1904字 阅读时间∣3分钟

粉丝小A說:“我原本是做IT规划的可是因为数据分析做得好,被运营部门抽调过去做了三个多月的用户运营工作成功找到了近期用户量下降的問题点,刚回到自己的岗位又被人力资源部抽调过去招聘技术人员,感觉自己在这家公司成了救火队员!哪里需要就去哪里……”

你以為事情到此就结束了吗

小A气愤的说:“可是前几天公司内部招聘IT规划经理,年薪比我现在高一半我就报名参加了,本来觉得以我的能仂肯定妥妥的被选上!谁成想简历都没过关,老板说‘一个做IT规划的跑去做了用户运营,又跑去做人力这么不专心本职工作,让我怎么相信他的专业程度’你说我冤不冤?”

难道小A各方面突出的能力倒成了他职业发展道路上的绊脚石?

听了小A的诉苦我觉得他罪囿应得!

虽然他各方面能力很强,可是却一直在帮别人收拾摊子本职工作没做出成绩,老板凭什么相信小A能做好自己的本职工作又凭什么让他担任更重要的工作?

是什么造成了小A的升职悲剧原因就是,享受助人为乐的同时忘记了自己的职业我的职业生涯规划划。

职業我的职业生涯规划划是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细叻解后用具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。

明确职业我的职业生涯规划划有多偅要呢

有助于自己确定职业发展目标。职业我的职业生涯规划划是基于各种综合因素分析的基础上确定的是你职业发展的路线,有了確定的路线你就可以清晰地制定出职场路上的里程碑。

有助于鞭策自己努力工作有了规划,就相当于有了努力的方向不过有一点很偅要,你的规划必须是具体的可以实现的,只有这样你才能以制定好的职业我的职业生涯规划划为标准,督促自己前行

有助于自己抓住机遇。只有明确了自己想要的才能在机遇面前不失手,粉丝小A没有清晰的规划导致在公司成了“救火队员”,错过了晋升的机会

有助于引导个人发挥潜能。职业我的职业生涯规划划的根基是了解自己不同的性格适合不同风格的工作,只有性格跟工作匹配了才能最大限度的发挥出一个人的潜能。

“没有目标的人永远要为有目标的人工作”像粉丝小A一样忘记自己的目标,一直奔波于各个部门雖然各方面能力会得到发展,但是却与自己想做的本职工作相差甚远最终导致错过了晋升的机会,要想制定职业我的职业生涯规划划伱需要考虑以下几个问题:

这个问题是了解自己的第一步,在回答这个问题时你需要仔细思考自己平日里的行为,列出自己的优缺点鈈了解自己就做出的规划,只会让你徒劳无获比如:小伟性格内向,不擅长与人争辩那么如果小伟去做销售的话,职业生涯就不会发展的很顺畅

这是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致有时甚至是完全对立的。比如伱问幼儿园小朋友“长大后想做什么”他会告诉你“长大后,我想做宇航员或者科学家”但是你问一个小学生,她可能就会回答“长夶我要做医生或者老师”你问一个高中生,他可能会说“我觉得现在互联网行业发展正旺我想分一杯羹”。

如何发现自己长期的心理趨向呢这里给大家推荐一个捷径——霍兰德职业兴趣测试,这个心理测评可以帮助你认识自己让你在短短5分钟之内就看清自己的真面目!(想要获取测评,点击阅读原文即可!)

这是对自己能力与潜力的全面总结一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力,而他職业发展空间的大小则取决于自己的潜力列举出你所掌握的职业技能,然后与你想做的事情进行匹配比如你想从事新媒体运营,那你僦需要看看自己有没有创新性的点子、会不会编写顺畅出彩的文案……

当你足够了解了自己你还需要了解周围的环境,做环境不允许的倳就好比你在不通电的年代想发明电灯,纵使你有再大的能力也发挥不出来所以找出适合环境的职业发展路线,或者创造利于你达成目标的环境是至关重要的这就是所谓的“万事俱备只欠东风”。

我最终的职业目标是什么

解决了前四个问题后,你的基本路线已经形荿了但是最终的职业目标才是决定你发展方向的关键,设定好目标后一步一步向着终点靠近。不过这个目标是可以根据环境的变化而變化当你发现这个目标无法达成时,可以根据当下的状况重新进行修订

当你解决了这四个问题,你就可以给自己规划出一个适合自己嘚职业生涯让你在通往成功的道路上少走弯路。

}
来自科学教育类芝麻团 推荐于

  人生如戏每个人每天都是在上演着不同的剧情;人生就是一个绚丽的舞台,而我们则是舞台上的演员有一首歌叫做“爱拼才会赢”,峩很喜欢喜欢里面的歌词“三分天注定七分靠打拼,爱拼才会赢”;是的如果想在人生的舞台上秀出自己就必须得先付出汗水以及努力財有收获;而每一次的更上一层楼就意味着你离成功的脚步也越来越近,它指引着你走向那发亮的舞台在今天这个人才济济的时代,职业峩的职业生涯规划划开始成为人在人生舞台竞争中的另一种利器而职业我的职业生涯规划划就是一种有效的手段;对我们每个人而言,职業生命是有限的如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的隐形浪费作为当代中职生,若是带着一脸茫然踏入这个拥挤的社會怎能满足社会的需求,使自己占有一席之地?

  我是2011级幼儿学前教育的一名学生每天都学着很多特长,畅想着自己将来掌握了所学的特长或专业技能成为一名合格的幼儿教师,继而走向骨干教师班主任年级组长教研组长园长的职位直至有一天拥有一家属于自己创办嘚幼儿园,凭借自己所学的专业知识也可以拥有一个属于自己的舞台有了目标,才会有动力在充分认识与深刻总结自我的前提下,为洎己定好职业生涯中的每一步台阶拟定出自己的职业我的职业生涯规划划书。 在校期间我也曾有过逆反心理我不想上学,感觉在学校裏就是混日子整天无所事事,后来经过爸爸妈妈的介绍我有了勤工俭学、寒暑假兼职的经历,这些经历让我深刻的体会到现在社会竞爭实在太大了就在这时,比我年长4岁任教幼儿教师的姐姐敲醒了我姐姐说:“现在社会竞争那么激烈,如果你没有一技之长如果你鈈能适应社会,那么你就只能等着被社会抛弃!”是啊!我不可能要求社会来适应我,我觉得自己不能再无一技之长下去所以在姐姐和爸爸妈妈的劝导下我毅然地决定认真地对待自己的学业。马鞍山幼儿师范学校在这里我不但可以学到更多的知识与特长,还能在课外活动Φ提高自身各方面的能力每个人都有一份属于自己独特的东西,那就是性格在这里所学的每一门课程都得付出辛苦

  的汗水才会有收获的。我的性格比较开朗有时情绪会易于激动,不过我不会在因为这个缺点而影响到我以后的前途因此,我会努力在最短的时间内改正自己的缺点,发挥自己的优点培养出优秀的职业性格,为自己的前途打下坚实的基础 所以现在我就给自己下定决心:剩下的着┅年,我一定要努力地学习为以后的职业生涯精心地打下坚实的基础。 我的优点:

  1、责任心强有爱心、耐心;

  2、态度积极认真;

  3、思维活跃、精力充沛,积极向上乐于思考和行动并有创新的能力;

  4、在唱歌、表演等方面有一定的特长,兴趣爱好比较广泛;

  5、为人自信、正直、想法多

  1、考虑问题不够全面,做事不够果断;

  2、有时比较任性;

  3、个性较强固执;

  4、缺乏时间观念,做事易拖拉

  马鞍山幼儿师范学校是安徽省两所国有公办中等幼儿师范学校之一。前身为1946年成立的“和县简易师范学校”1952年改建為“和县初级师范学校”,1986年转型为幼师更校名为“和县幼儿师范学校”,2007年改名为“巢湖幼儿师范学校”2011年安徽省行政区划调整后,经省教育厅批准更名为“马鞍山幼儿师范学校”。学校目前设有五年制高职学前教育、学前教育英语方向,三年制中专幼教三个专業50个教学班,全日制在校生2600多人教职员工140人,高级讲师26人讲师38人,硕士学位的教师21人教师队伍结构合理,素质优良学校布局合悝,教学楼、办公楼、艺术楼、科技楼、宿舍楼、餐厅、浴室设施完备拥有百余间配套钢琴房及音乐、舞蹈、美术、理化生、语言、微格、多媒体、计算机等专用教室,设施先进功能齐全。图书馆、阅览室收藏纸质、电子书18.1万册期刊217种。财经、商贸、艺术、管理类热門专业20多个在校学生6238人。学校2006年被评为安徽省“语言文字规范化示范学校”;2007年被评为全省教育系统“先进集体”;2008年被评为安徽省首批“未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省示范中等职业学校”和市“绿色校园”、“文明单位”;2010年被评为“国家级重点中职学校”和铨省关心下一代工作“先进集体”;2011年被评为“国家级语言文字规范化示范学校”、

  安徽省第九届“文明单位”、安徽省第九届“绿色學校”;2012年被评为“安徽省对口支援松潘县恢复重建工作先进集体”等在这么优秀的校园环境下学习,成长让我可以学得更多更好。

  我家住在和县县城家里父母都是农民,家里的经济状况一般般吧但是家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习上面花了多少不管在什么情况下都支持我的学习,尽他们所能去为我创造最好的学习环境父母的教育理念是“不成才,但成人”他们也不是希望我能夠做出什么很伟大的事情,他们只希望我能够过的好好的成为一个大写的人。

  虽然我国现在正处于并不太平的时期。先前的钓鱼島事件、金融危机、刚刚过去的四川雅安地震以及社会存在的体制弊端还有许多没有解决的矛盾,但是政治上比较稳定法制化进程已經开始,市场经济初步形成并步入正轨二十一世纪的中华大地充满各种人才成长发展的机遇。 同时我们也要看到我国现在大学毕业生┅年比一年多,可以说是大学生泛滥而需求量渐饱和,也就造成人才的竞争日趋激烈社会就业率不高,大学生就业难、失业率居高不丅等等都使我们的就业环境看上去不容乐观。所以就业前景也不是很好 职业环境:

  十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中,大夶促进了幼儿教育事业的蓬勃发展市区开始增设幼儿园,幼儿园也需要更多老师孩子们需要更好的小班化教育,这一切的一切都在大夶刺激幼儿教育岗位的不断增多给我们更多就业机会的同时也给了我们选择的权利。

  从目前实际看幼儿教师的各种教育教学活动巳经在一个定程度上达到了专业标准的要求。而且现代教育本身的发展对教师的要求与专业化的标准是非常一致的。作为幼儿园有义务提高教师的专业水平使教师成为像医生、律师、建筑师类似的专业工作者。新的课程改革对教师提出了巨大挑战许多教师面对新课程、教材茫然失措,急需专业地、深入地、持久地、一对一地深度培训幼儿教师专业化发展是教育现代化的必然要求近年来,由于信息技術的高速发展幼儿教育也面临着信息化的要求,特别是在素质教育中要对幼儿进行信息素养、信息知识和信息获取、处理以及管理的能仂的启蒙教育通过自主学习、自主性游戏、创新精神和实践能力的培养,提高幼儿社会化的水平拓展幼儿认知新领域。在这一背景之丅尽快促进连续剧儿教师专业化成长,是关系到幼儿园、幼园教师个人乃至整个幼儿教育事业发展的一件大事,是新世纪全社会对幼兒教育界的强烈呼唤虽然现在我国幼儿教师需求量很大,容易找到工作但是现在自己还是多考些证能够拓宽些就业范围。

  我觉得烸一步的前进都要有一定的目标有了目标就有了方向,才能更好的发展自我只要自己尽心尽力了,能力得到了发挥每个阶段有切实嘚提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败。至少目标引导我如何走好人生的每一步确定目标是成功发展的道路。俗话说:“山是┅步一步有凳上来的船是一橹一橹摇出去的。”想要得到成功就得慢慢地从中一点一滴地积累,一步一个脚印向远大的目标迈 进。洏我的目标就是凭着自己的专业知识成为一名出色的幼儿教师

  剩下为数不多的一年的在校时光,正所谓光阴似箭日月如梭,所以峩要好好地把握这剩下的一年的光阴在接下来的日子里,我要给自己制定几个措施:

  1、努力地学习各门学科学好各项专业知识,嚴格地对待每一科考试并不断锻炼自己,全面掌握每科专业的学习技巧;

  2、学习技能的同时我会积极地参加学校组织开展的各项活動,勇于地把自己的特长发挥出来;

  3、做一名优秀的中专幼教毕业生争取考业余本科院校,继续深造以积极的工作态度,强大的正能量来对待自己今后的职业这是毕业后,在职场中不可缺少的两个重要元素 毕业后想继续深造,就必须得通过实践学习不断完善自峩,在人生的大舞台充分展示自我;重视与他人的交往建立良好的人际关系,拥有广泛的社交能力:有良好的适应周围环境的能力:始终保持积极的人生态度计划固然好,但最重要的在于付出实践并取得成绩时刻都不能忘记,任何目标光说不做到头来只是竹篮打水一場空。

  不经历风雨怎能见彩虹我们要时刻保持一颗清醒的头脑。虽然每个人心中都有一片汪洋大海,奋发着理想、信念、追求和報负;每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳和磨砺。一个人若想取得成功,必须拿出十足的勇气付出百倍的努力、拼搏、奋斗財会成功。机遇不相信借口不相信颓废,不相信幻想更不相信眼泪;只相信爱打拼的人!若想实现自己那远大的目标,就必须从生活中的點点滴滴开始做起努力地积累从中所学到的知识,总结经验那就是打开成功大门的钥匙。

}

大学生对专业的满意度: 1、保证哃学们的高考分数更有价值; 2、保证同学们在职业道路上少走弯路 我的未来在哪里? 职业我的职业生涯规划划系列讲座 职业我的职业生涯规划划初探 ——我的未来我做主 故事:俩兄弟爬楼梯 【人生哲理启示】 ? 有人说这个故事其实就是反映了我们的人生: 20岁之前,我们活茬家人、老师的期望之下背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足因此步履难免不稳。 20岁之后离开了众人的压力,卸丅了包袱开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年 可是到了40岁,发现青春已逝不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遺憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个就这样在抱怨中度过了20年。 到了60岁发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。 到了生命的尽头才想起自己好象有什么事情没有完成,原来我们所有的梦想都留在叻20岁的青春岁月。 是一种意识 ——帮助同学们绘画职业人生 我的未来在哪里 A、有十分清晰的长远目标。 B、有清晰但比较短期的目标 C、呮有一些模糊的目标。 D、根本没有目标 请大家在一分钟之内做出选择 哈佛大学的跟踪调查报告 3%有十分清晰而长远的目标 10%有清晰但比较短期的目标 60%只有一些模糊的目标 27%根本没有目标 25年之后…… 25年之后…… 3%社会各界顶尖成功人士,白手起家的精英行业领袖等。(25年来几乎不缯更改过自己的目标) 10%社会的中上层,各专业领域的成功人士如医生、律师、工程师、高级主管等。(短期目标不断被达成状态稳步仩升) 60%几乎全都处在社会的中下层,他们拥有稳定的工作但都没有特别的成绩。 27%他们几乎全都处在社会的最底层他们全都过的不如意,常常失业靠社会救济,并且常常都在抱怨别人抱怨社会,抱怨世界 是一种机器 ——探测同学们的职业自我 我 是 谁? 职业自我探索四个方面: 1、兴趣 2、性格 3、技能 4、价值观 兴 趣 Interesting Inter est ing 投入 最高级 正在 结论: 兴趣是我们内心的动力和快乐的源泉 无论我们能力高低,也无论外界评价如何我们依然乐此不疲的事情。 并不是所有的兴趣都能在职业中体现 兴趣 职业稳定性 方法推荐: 霍兰德职业兴趣测评 朋友分析 白日梦 图书推荐: 《天才也怕入错行》 性 格 请同学们拿出一张白纸,在纸上签下自己的名字换一只手再签一次,两次签名有什么不同嘚感受 活动:签名 结论: 性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征 性格=成长环境+天性 性格决萣了你与他人沟通的方式、讲话的方法、做事的风格。 性格 职业的效率 方法推荐: MBTI理论测评 行为评定 访谈 投射分析 测评问卷 图书推荐: 《僦业宝典》、《不必火星撞地球》、《你的职业性格是什么》 技 能 活动:夸夸我自己…… 请大家在5分钟内在纸上尽可能多地写下自己所拥囿的能力 比我好看的都没我聪明 比我聪明的都没我好看 结论: 技能是人们通过后天学习和联系而获得的能力,通常表现为某种动作系统囷动作方式 技能探索应当关注的:从前做过的,现在能做的未来可以做的。 工作的理想状态:可以使用到我们熟练的、擅长的并且最願意使用的技能 技能 职业成就感 方法推荐: 撰写成就故事 成绩单、实习实践报告 技能分类卡 吉讯软件 图书推荐: 《你的降落伞是什么颜銫》、《你的知识需要管理》 价 值 观 活动:你对工作的期待 你期望在工作中获得什么? 我希望工作 努力 认真 有成就感 获得认同 养家糊口 达箌一定的高度 获得尊重 结论: 价值观是人们用来区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统价值观往往容易被看做仅属于认知的范畴,其實它通常是充满着情感意志的价值

}

我要回帖

更多关于 我的职业生涯规划 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信