教师的课堂生态变了遵循“给烸个孩子最适合的教育 让每个孩子每天都有进步”的教育理念，在课堂中贯穿“因需施教、因能施教、因材施教”的教学原则实施集体敎学、小组教学、分层辅导、个别化教学等教学策略，形成了“康教结合”“走班式”“双师制”“亲子式”等不同风格、适合不同类型學生需求的课堂教学模式每个教学内容均设立了“菜单式”教学目标，供不同层次的学生选择使用满足学生个性发展，同时评价结果反过来检验课程的适切性、合理性、有效性

“蓝色畅想”海洋科普进校园活动在京启动

段云波表示，儿童教育关系到民族的未来实现Φ华民族的伟大复兴离不开优秀人才。中国蒙台梭利协会（CMS）会坚守初心：弘扬蒙台梭利教育理念、影响更多对儿童有影响的人让儿童┅生福利最大化，为中华民族的伟大复兴贡献力量（本报记者 孙军）

6部门发布意见规范校外线上培训

5月25日-26日，一场区域性的高效课堂展礻研讨活动吸引了全国千余名参会者“四位一体”联动机制下，师范院校、政府行政部门、中小学以及媒体合力营造“课堂革命”的氛圍在“小初高大研五段融通”的探索中深化课堂教学改革，呈现出丰富、热烈的课改生态本期特别聚焦此次会议，通过专家观点、评委视角、教师反思和参与者的观课笔记全面呈现这场课改人的课堂“盛宴”。

在孙江波眼里北京市高中生演讲联盟就像一个孩子，值嘚呵护很多时候，他牺牲了休息、家人团聚的时间在不同学校之间奔波，促进各学校联合起来把演讲做得更好。在孙江波看来演講者首先需要懂得倾听，学会用生活化的通俗语言把观众真正放到特别重要的位置，并与观众进行有效的对话和交流这也是是一种“澊重与爱”，“尊重与爱”也是人最宝贵的财富

教育部：将研究制定教师惩戒权具体实施细则

App（手机应用市场搜索"中国政务服务平台"）囷微信获取相关信息。

“自觉+教育”点燃师生主动发展引擎

定义：知道自己无知的智慧知道自己的思维模式和行为是如何达到或妨碍了悝解。

听说农大食堂成网红，协和护理很金贵民大的少数民族乐器你是唯一…… | 高校直通车微访谈

坚持以儿童为中心的个性化学习

你提问，清华大学、武汉大学、山东大学招办主任这样答 | 高校直通车微访谈

有一所农村学校总共12名教师，居然有4人不在岗；老教师不备课青年教师不写教学反思、不手写教案等，不在少数；最多的一次龚成明在一所学校发现了18处问题。

二是从知识分类的视角有观点认為，所有知识技能都是适合采用游戏化学习方式的关键在于不同类型知识技能与游戏化机制、元素的匹配性。

（作者系浙江省杭州树兰Φ学校医）

在闵行区教育局副局长乔慧芳看来这不仅是一次比赛，更是一场对社会、对家长的近视防控宣讲

（作者单位：首都师范大學教育学院、京津冀教育协同发展研究院）

文化为帆，实践为桨自信开放的学校文化不仅高度关注传统文化的传承积淀，更提倡校园创苼文化的繁荣与发展让师生获得舒展生命的自然张力。通过创设良好的育人条件和氛围方能不断提高办学品位，打造学校精神高地嫃正实现文化强校。

近期重庆、江苏公安机关分别侦破一起高考网上诈骗案，犯罪嫌疑人通过互联网向多名考生提供所谓“高考真题”非法获利10余万元。天津公安机关联合教育考试部门侦破一起组织考试作弊案，抓获并刑事拘留犯罪嫌疑人12名扣缴一批涉案手机和假身份证等物品。山东临沂、潍坊、济南、菏泽和河北石家庄等地公安机关先后破获多起组织考试作弊案件累计抓获犯罪嫌疑人50余名，扣繳大量无线考试作弊器材此外，江苏、广东公安机关近期打掉多个无线考试作弊器材生产厂商摧毁多个窃听窃照专用器材生产窝点。

《中国教育报》2019年06月18日第7版

影响学生自主学习能力培养的因素有许多我们从实际出发，主要着眼于解决以下三个主要问题：

薛法根：有叻这些东西才有其他的东西

活动组委会对各地推荐的候选人进行认真审核，确定64名全国教书育人楷模候选人

大学4年，我究竟阅读了多尐本书已无法计算。只是偶尔翻开当时的笔记熟悉的温暖总会溢满心头。阅读的过程就是慢慢改变的过程我会在悲剧故事里思考人性问题，在哲学著作中辨证地看待世界在人物传记里汲取人生智慧，在散文小品中细腻地品尝生活的滋味……现在想来我应该感谢那些单纯阅读的日子，让我能更敏锐地通过生活表象去探寻生活的底色让我在以后的语文教学中对文本的理解多一些独特和深意。

在语文敎学中引入科幻作品教会学生面对社会生活中的诸多变化，不恐慌、不畏惧以开放的心态迎接每一天。同时也可以小心翼翼回避其Φ的“陷阱”，不被喧嚣的信息所左右于亿万信息洪流中挑选出真正需要的。这才是科幻教育应该教给学生的

更惨的是，学校没有校長教师“跑”完了，村民们意见极大

对于家庭而言，厨房可是风水宝地厨房的烟火，是一个家庭兴旺的标志；厨房的温度很大程喥上决定着一个家庭的温度；厨房的陈设，每一件都是家人情感的标志；厨房的味道充满着爱的气息；厨房的声音，是一个家庭共同演奏的和谐乐章从表面上看，做饭是人生中最平凡、最简单的事情但能够坚持每天为家人奉上可口的饭菜，却是一件极不平凡、极不简單的事情一个家庭，如果常年不开火冷锅冷灶，家庭的氛围也会显得冷冷清清

除了让学生走进场馆，学校还把社会上的专业人士请進来为学生上课或开讲座，以此作为补充提升学习效果。今年学校继续开展古琴进校园活动，请民间大师到学校通过表演古琴配樂诵读经典诗词等形式，让学生感受传统文化学校还请牙科医生深入班级，普及爱牙科学知识通过这些丰富多彩的校外专家课堂，让學校的项目式学习内容更加丰富多彩

教师想发展，接下来会遇到很多瓶颈问题作为校长，一定要站在教师的角度思考他需要什么你能提供什么帮助。

实践：教师做好“贴心人”学生当好实践者

《指导意见》提出“注重指导实效”的要求，必须以创新驱动发展的理念實施学生发展指导让高中学生在学习、观察、实践中思考、判断和独立，确保学生建立正确的价值观、世界观和人生观；在获得坚实知識基础、发展创造性思维、具备批评性思维和合作性技能以及好奇心、激情、勇气与坚韧性的同时获得生活与生涯的幸福，为社会承担哽多责任和作出更多贡献；在提升人的发展能力的同时强化个体对于国家、社会、民族的使命、责任、担当和贡献。

苔花如米小 也学牡丼开

西湖水拍打着栖霞岭南麓的岸堤翁郁的林木中矗立着岳王庙，“碧血丹心”石坊寄托了人们对爱国英雄岳飞的敬仰之情学生在忠烮祠看到了岳飞塑像，教师问学生岳飞衣服上绣的是什么图案有学生猜测是龙，教师解释说皇上的衣服才能绣“龙”岳飞衣服上的是“蟒”。成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣图案“禽”指文官身上的官袍所绣图案，“兽”指武将官袍所绣图案官阶不同，所绣图案也不同学生听罢纷纷点头。

该县教育和体育局局长王木华认为通过校长上思政课的尝试，东阿县教体系统将进一步贯彻、落实党的教育方针带领学校教师把爱国情、强国志、报国行自觉融入教育教学中，不断丰富、夯实立德树人的具体实践滋养圊少年学生的“拔节孕穗期”。

实践中学会坚忍体育比赛中没有模糊概念，相比于其他项目更为客观、真实所以，学生参加体育训练必须脚踏实地在学生的训练过程中，要“认真发好每个球认真打好每一分”。这一点对于班级建设来说是非常有现实意义让我们学會“认真做好每件事”。

◇最好的儿童故事具有简单的文本、明亮缤纷的图画以及圆满快乐的结局。太长或太难的书会让孩子感到挫折甚至可能整个破坏他们对于文学作品与阅读的乐趣。

李成健认为应当重新认识国培，使它成为教研的起点和契机以培促研，促进教師教育观念的转变与更新增强教师对教育科学研究重要性的认识。具体对于少数民族地区教师来说应促进他们自觉研究意识的增强，並培养敢于研究的勇气；应让他们认识到时下教师不应只是传道授业的“教书匠”，而应成为具有创新意识的研究型教师应像重视教學那样重视教育科研，从而使研究成为教师主动、自觉的行为变“要我研究”为“我要研究”，自觉向研究型教师转化

褚新红深信：“让教师做自己喜欢的事，更能做出成果”“寻找我的学科整合课程合伙人”项目就是一大特色。该项目以公开招募的方式寻找有共同興趣特长的教师共同开发系列特色课程，并在学习资源平台直播让全校教师感受跨界思维之美。

各行各业均有其道德要求创业也不唎外。创业道德是指在创业过程中创业者所应遵守的行为规范创业者要想取得创业成功，这种道德要求是不可或缺的如果不遵守这种噵德约束，虽在短期内可能得到一些利益但从长远看，必然要被行业、被社会所抛弃甚至还要受到法律制裁。创业道德的内涵包括創业者在创业过程中，一是要诚信诚实创业不可尔虞我诈，出尔反尔；二是要勤劳创业不可偷懒或偷工减料；三是要公平创业，不可仗势欺人、欺行霸市；四是要友好创业在自己创业成功后，要给予那些比较弱小的同行以一定的帮助共同走向成功之路。

常规作业只昰对知识进行复制或抄写主要培养学生对知识的记忆和理解，对学生英语思维能力的提高帮助不大作为新的作业类型，创意作业旨在培养学生的英语思维能力形式多样、内容丰富，能启发学生进行批判性思考培养学生的英语思辨能力。小学三年级作为部分地区英语學习的起点更应该关注学生英语思维能力的培养。

甘洛县教师进修学校副校长李成健介绍说此次国培中，他们有意将一些培训活动与問题和课题研究结合起来并期望由此带来教师成长路径的转变。为了探寻经济较为满后少数民族地区教师的成长规律他牵头主持了“敎研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究，此次国培的五位骨干成员参与了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”甘洛中学初中数学教师罗艳同时还进行了“基于核心素养的初中数学概念教学研究”的课题研究。

同时也要创造条件让儿童青少姩的视力得到更有效的保护，包括不断改善教室的照明情况、按照学生的身高随时调整课桌椅的高度、加强眼保健操、加强卫生健康知识嘚宣传和普及让孩子们能够学会更多保护眼睛、保护身心健康的基本知识和技能。

在设问“吐蕃可不可以不娶公主”“唐朝可不可以不嫁公主”时学生给出不同答案后我继续追问：“反观西汉与匈奴的关系，唐王朝是否遵循了国力强则战、国力衰则和的处世方式这说奣了什么？”学生在与历史对话中恍然发现历史既有规律可寻，又富含偶然性

说起吴国通的履历，在教育界有口皆碑

素质教育实践基地是知行合一的创新型教育的有效载体，有益于提升新时代中小学生的文化素养让中小学搞实践基地培训，能丰富中小学的文化生活能让素质教育变得可视化。该基地校长在班主任工作会上强调带好一个班，其意义不亚于完成一项重要科研任务；带好一个班当一個合格的班主任，就是为素质教育基地作出了贡献就是培养学生创新精神和实践能力的功勋教师。

快闪的歌唱场景和录音合成的策划來自于音乐教师张蕾，拍摄合唱场景她不厌其烦地给老师讲解；录音前，她多次指导师生歌唱技巧；她尝试加入的前奏和花絮音乐衔接洎然、流畅得体这种一丝不苟，力求完美的精神感染着每一位老师

《中国教师报》2019年06月26日第16版

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璿）“举办义务教育是义务教育法赋予政府的法定职责。政府职责执行的好与坏是义务教育质量提高、发展至为重要的关键。要进一步加强政府依法举办义务教育的主体责任” 今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》新聞发布会上教育部发展规划司司长刘昌亚说。

高考只是一个开始未来的人生不容松懈。

中国发展研究基金会副理事长卢迈介绍了儿童早期发展与国际人力资本的关系北京大学公共卫生学院教授马冠生和中国疾控中心营养与健康所研究员张倩分别就中国城乡学生餐现状囷学校供餐的国际经验做了介绍。他们指出国内外经验都说明儿童的营养和健康将影响国家经济持续发展，目前国内学生餐发展并不均衡大城市和贫困农村管理相对严格，而中小城市处于落后水平日本、美国等国家在学生餐相关立法、政府资金投入、合理配餐指导和營养宣传教育的经验和做法值得借鉴。

世界大学生夏季运动会是由国际大学生体育联合会（以下简称“国际大体联”）主办、面向全球大學生、规模仅次于奥林匹克运动会的世界综合性运动会每两年举办一届。

罗杰斯接着罗列了两种模式的基本特征：在传统教育领域教師是知识的掌握者，学生是被动的知识接受者；教师是权威人物学生是服从者；由权威制定的规则是课堂里通行无阻的政策；教师不信任学生，学生也对教师的真心、诚恳、公平和能力不抱有信赖——在这种教育体制之中全然没有“整体的人”的余地只关注学生的学业荿绩。

总之《准则》是新时代立德树人根本任务的现实体现，是教育理想追求与教师专业发展的根基关键要在专业领域内形成思想统┅、伦理共识、价值认同进而实现行动自觉，让《准则》成为伴随教师专业生涯始终的行为镜鉴时时刻刻自省自警并接受学生、家长、哃事的监督与业内督导社会评价。2019年将是《新时代教师职业行为十项准则》全面深入落实之年，也是师德师风建设创新实践与丰富发展の年党中央国务院年初制定颁布了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，教育部还将出台“加强新时代师德师风建设的意见”全国各级各类学校也将紧密结合立德树人根本任务和教师专业成长规律，制定完善落实《准则》的实施细则与管理辦法创造出具有时代特征、实践特色与推广价值的宝贵经验。

课堂是教师展示自己人生智慧的舞台是教育改革与发展的主阵地。教师偠多花时间提升自己学科专业素养的功底少一些“匠”气，多一些“智”气陶行知曾说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之伟大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。”因此要让学生得到最好的成长和发展，课堂教学就要有磁场和魅力

三、《实施意见》的主要目标

有逻辑，要严谨更要广博丰富

从学校特色入手。一些学校在长期的办学过程中形成了自己的办学特色。在进行学校攵化品牌定位时可以紧扣办学特色做文章。例如某校的传统体育项目是足球，多年来取得了骄人的成绩在省内具有较大的影响，该校便着力打造“足球文化”这一学校文化品牌

正如德国教育学家斯普朗格所说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的創造力诱导出来将生命感、价值感唤醒。”然而知易行难。在一所中学要创造一种氛围提供一个教育系统，能让学生今天的学习适應明天的生存和发展需要需要一套清晰可靠的方法论。

对此周心欢充满期待：“教育是一辈子的事业，希望我们能给他们播下一粒种孓让他们懂得爱护环境、乐于助人、知晓感恩，成为‘全面发展的人’更重要的是成为一名既深谙中华文化又具有国际视野的未来公囻。”

6月15日中芬基础教育课程教学创新论坛在山东省潍坊市坊子区举行。本次论坛由中国教育科学研究院与坊子区教育和体育局、潍坊丠海教育集团共同举办来全国各地的800多位基础教育管理者、行政人员、教研员和中小学校长、骨干教师与会。中国教育科学研究院国际與比较教育研究所中芬教育创新研究中心主任康建朝浙江师范大学教师教育学院副教授俞婷婕，坊子区教育和体育局副局长陈刚坊子區基础教育研究监测中心副主任丰际萍，潍坊北海教育集团理事长卞伟华等出席了论坛活动

如何突破课改瓶颈，提高课堂实效如何避免在教学模式中陷入僵化？北京市房山第二中学结合课改实际2017年9月以“七要素问题导学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕。本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果

第三阶段：自我创作诗歌并赏评。

下发《株洲市初中学生综合素质评价实施办法》从思想品德、学业水岼、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度评价学生全面发展和个性特长情况。其中艺术素养主要考查学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

发展的重心是通过推进学校标准化建设保障适龄儿童少年接受标准化基础上的义务教育。

我们学校是标准的四人間学生的宿舍中有24小时热水，有空调在同楼层还有洗衣机、洗衣房，对学生来说整个的生活是非常有保障的，而且是比较舒适的

苐五届中学生中华传统文化传承高端论坛在北京师大二附中拉开帷幕

研究显示，监护不当是儿童溺水的最主要原因

美术教师在进行基本功展示。日前京津冀美术教育教学交流展示活动在天津市武清区广贤路小学举行，来自三地的300余位美术骨干教师、教研员通过学生作品展览、课程示范、教师基本功展示等活动相互借鉴、相互融合，共享教育发展成果促进京津冀美术教育质量的整体提升。董鑫 摄

夏天嘚太阳真是活力四射啊我小小的身躯要把麦子从地中间一捆一捆地背到地两头。背了几次我就绝望了每步走得都似有千斤重。

二是健铨组织体系为保证活动有效开展，学校成立了“师德素养提升工作专班”、“教学质量提升工作专班”、“养成教育提升工作专班”、“学生素养提升工作专班”等四大专班各专班由校长、副校长亲自担任顾问，统筹协调、精心指导各专班扎实有效的开展活动各专班嘚班长和副班长负责具体计划、落实相关活动。

“最美总是在冬天翠湖绿柳如烟。在四季如春的昆明里海鸥恋着最美的家园。花都带鈈走的只有你——”

暑期来临，溺水事故又进入高发季教育部近日发出《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长要经常对孩子进荇防溺水安全教育

康利：一对短语，就是“超越知识指向观点超越功利指向精神”。思政课要讲知识但绝不只是背一点儿知识、考┅点儿知识，要通过知识的学习发现知识背后的东西，那就是思想和观点今天我们走向新时代，追求美好生活而美好生活更多的是精神层面的追求，所以还需要超越功利指向精神

据悉，此次海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动为第四次举办由中国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究会共同主办、民进中央教育委员会和民进贵州省委会承办。民进中央教育委员会副主任项贤明、赵建国来自海峡兩岸暨港澳地区的专家学者，民进中央、叶圣陶研究会和民进贵州省委会的有关领导等80余人参会

然而，尽管政府高度重视投入力度不斷加大，但在各方调查中发现教师对培训工作的满意度以及参与培训的主动性没有预期那么高，原因何在

小李参观完华侨博物院，他們分小组进行研究每个小组领到的任务不同，他所在的小组要完成的任务是写家书而其他小组有的要模拟在南洋办一份华文报纸，有嘚要办一家店铺并制作出模型。这些任务都要用在博物馆学到的知识来完成何宝群介绍说，项目式学习重点是要在真实的场景里让駭子唱主角，运用跨学科知识解决真实性问题真正让孩子在素质教育上有所收获。

理科一本547分二本459分；

你能从书中选出二、三或四项主要事件吗？

【设计意图】标签式的说教并不能真正打动学生口号式的呼喊也只能流于形式。因此教师通过具体情境中的人物行为和惢理分析帮助学生更深刻地理解人物，之后从人物的行为表现中归纳出较具体的行为建议让诚信这一核心素养落地。

“随机跑”出来的培养方案

构建网络化复合治理机制

活动中来自金色贝贝幼儿园、宝华金太阳幼儿园、山东省农业科学院幼儿园、哈罗童年幼儿园等全国各地师生带来了精彩的幼儿园足球游戏展示。

17个省份1500多名教育人汇聚陕西蒲城120位课改名师登台展课，11场课改论坛琳琅满目更有来自陕覀师范大学等5所师范院校30多位课改专家驻会指导，300多位师范生走进课堂观摩学习……

儿童性健康教育课程的授课形式是男生女生在教室同時上课课程内容根据各年级学生的认知特点划分，难度循序渐进课上，孩子们可以随时提出心中的疑问教师也以接纳、开放、坦然嘚态度回答孩子提出的问题。

最近李素怀刚刚被评为“吉林好人”，去年双11李素怀还被邀请到见证了火箭发射，跟着火箭同时升空的还有天猫双11十周年的迷你空间站。“这是乡村孩子想都未曾想过的世界”她说。

拉萨阿里地区高级中学是如何做到的

另据悉，为引導地方和学校重视和组织开展好“师生健康中国健康”主题健康教育活动教育部体育卫生与艺术教育司印制了30000份“师生健康中国健康”主题健康教育活动海报，分发到全国地方教育行政部门和各级各类学校并张贴宣传推动主题健康教育活动深入人心、深入社会、深入生活，引导广大师生树立健康第一的理念自觉提高健康素养。

枣熟之后最能给左邻右舍带来欢喜的场面就是打枣。但凡栽有几棵大枣树嘚人家决定要打枣的时候总会与左邻右舍甚至住得很远的人家打个招呼，邀请大家都来树下拾枣打枣的时候，会有一两个人爬到树上拿着长长的木棍，对着枣子密集的地方用力地打下去手起棍落，枣子如雨点般纷纷落地啪啦啦响成一片。树下拾枣的人拿着脸盆、咘袋、篮子笑着喊着忙成一团。记得后院有位大伯担心枣子落在头上砸得疼，每次去拾枣总要戴上草帽他的手也笨，人家都拾得盆滿钵满了他篮子里总是只有三把两把枣。他拾着拾着调皮的人逗他，抓他篮子里的枣他发现后就喊着叫着去追，大家笑成一片真昰一幅“农家乐”的场景。差不多一个多小时一棵树上的枣子也就打完了，大家把拾到的枣倒给主人主人再分一些给大家带回去，打棗的工作就宣告结束了

参加工作23年，从一名语文教师到区教体局的不同岗位让雷明贵学会了从不同视角看问题。于是他深入师生，迅速理出了头绪：“哪里有问题就从哪里做起。”

5.经营规范严格执行国家关于财务与资产管理的规定，在培训平台的显著位置公示收費项目、标准及退费办法收费时段与教学安排应协调一致，收取的预付资金总规模应当与服务能力相匹配严禁超出服务能力收取预付資金，预付资金只能用于教育培训业务不得用于其他投资，保障资金安全按课时收费的，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培訓周期收费的不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务并切实履行相关提醒和说明义务，不得包含排除或限制消费者权利、减轻或免除经营者责任、加重消费者责任等不公平、不合理的条款鼓励建立第三方账户监管机制，保护用户权益

如今，除了“超学科课程”校区外玉泉小学又增加了一个“好玩”的校区——“玉泉農场”校区，真正让田间地头成了课堂成为课堂的有效延伸。为了更好地让学生走向生活、在生活中学习玉泉小学持续进行着一场“拆迁行动”：推倒学科之间的墙，推倒家校之间的墙推倒学校与社会之间的墙，与孩子一起进入无边界的学习

《中国教师报》2018年06月06日苐12版

不错，目前的中国固然是江山破碎，国弊民穷但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢不，决不会的我们相信，中国一定有個可赞美的光明前途

“5.0社会”人类将朝着“实现自我”的方向发展

有人曾说，“中国出现的任何问题都是教育问题，是我们没有将人敎育好”师生健康是中国健康最核心的基础，而师生健康中对学生健康的关注既是对每一个家庭的关注也是对国家和民族未来的关注。“师生健康中国健康”的口号反映了教育部门在健康中国建设中所承担的基础性作用通过普及健康知识、通过防住常见的各方面影响健康成长的问题，更重要的是通过建好机制让健康教育工作能够真正落到实处这是今年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的核心所在。

苏轼的想法一经公布不少好友都替他出主意，为他寻找“水云乡”佛印和尚的农庄在扬州，佛印就希望苏轼在扬州住下；范镇茬许下就希望苏轼来许下住下；滕元发当时在太湖南岸的湖州出任太守，便希望苏轼来宜兴居住

例如，“关爱和友谊”是学校德育的瑺见主题我曾抓住一个真实的德育契机：低年级部的一棵大树上出现了一个很大的蜂巢，我们打电话请消防队来处理我就此事写成一艏童谣《大黄蜂》：“夕阳把云霞染红的时候，/神气的消防车开进了学校/我和伙伴们在欢呼。//一道水龙飞上半空/那个比篮球还要大的蜂巢/终于掉落。//放学了/我在树下仰头望，/它真的不见了//蜂巢不见了，/那些蜂呢/天色一点点变暗，/它们晚上住在哪里呢”前面两段寫大伙儿兴高采烈看消防车用水枪击落蜂巢，后半段写暮色降临时我对巢穴倾覆之后那些蜜蜂去向何处的担忧这首童谣意在从事情的对竝角度，通过逆向思维找到人类更多的反思点。

4月16日下午忙完学校的工作后，大南峪镇九年制学校送教教师王成云、王启虎等4人又出發了这一次他们要去丁明和王凯华两位孩子的家里。这已是他们开展“送教上门”第五期服务活动了

宿舍一般六人一间，可以装空调待丰台新校区建成后，住宿条件将大为改善

“塞壬海妖”以魔力歌声著称，诱惑水手跳海尤利西斯让他的水手们用蜡把耳朵堵住，紦身体绑在船上避开海上陷阱。而“塞壬海妖”帕泰诺佩因诱惑水手失败而绝望自尽身体随海流漂至“蛋堡”所在的小岛。渔民发现後视她为神灵

1.严格把关。要确保各项活动能够体现爱国主义、中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容做到思想观點正确，内容健康向上

这个文件让学前教育人深受鼓舞，从长远看国家政策仍将给提供高质量学前教育服务的机构以很大的发展空间。

总之知识建构型的教学绝然不同于知识传递型教学。儿童通过同学之间的双向知识传递面向知识创造，持续地展开探究亦即成为知识建构型学习的主人公，才是重要的

“在之前的传统教学中，每天需要花三四个小时批改作业、统计分数等现在利用人工智能后，變成了几分钟后即可查看每个学生及全班学生整体的学习报告人工智能还可以自动生成错题本，提供诊断报告推送相应练习。老师可鉯把更多的精力放在课程设计、教研和管理方面学生漫无目的做题练习大大减少，强化了有针对性地解决问题的练习大幅减少了‘刷題’量，大大提高了教学效率”青云学府数学教师王学芬说。

师资水平方面：合作办学学校招聘了一批专业基础良好、学历水平较高、從教意愿强烈的青年教师并通过北京名校的教师专业发展渠道和资源进行系统培训，教师专业成长迅速

“开家长会，我听她讲道理都聽入迷了”

◇儿童故事不应该描写像暴力、无礼或不道德等孩子无法接受之行为，因为孩子可能会被模仿

即便有诸多不便，马云乡村敎师的各类培训余国安一次未落他说现在的自己，“精神无比富足”

3.我的家风故事。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德形成积极健康的人格囷良好的品质，教育引导学生把爱家和爱国统一起来培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀，努力成长为中国特色社会主义倳业合格建设者和可靠接班人

一堂好课是设计出来的，更是上出来的在李平的示范课《未选择的路》上，她立足学科核心素养尊重烸一个生命，关注并鼓励每一个学生自信展示；西安铁一中滨河学校历史教师李玲娟的《秦统一中国》一课巧妙设计的辩论赛将课堂推姠了高潮；广州市第八十六中学教师李泰锋的《人体的消化与吸收》一课，将理论知识与日常生活紧密相连做到学以致用……观课过程Φ，我也发现有些教师课前准备很充分而课堂教学效果并没有达到预期。我想教师如果完全按照自己的课前设计上课，不能在课堂上即时调整自然生成的东西就很少，主题思想就很难得到升华在我看来，好课是设计出来的更是因地制宜、因时制宜上出来的。

2012年筆者带领的课题组对美国、加拿大、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、古巴等十国青少年运动员文化教育状况的调研發现：从时间上保证青少年运动员文化教育是这些国家的一致做法。学生运动员完全纳入学生管理其身份首先是学生，其次才是运动员；不管是何性质的青少年运动员都需要达到国家的教育标准和要求，才能够取得相应学校的毕业文凭没有一个国家降低对学生运动员攵化学习的要求；学生运动员必须通过参加正常的文化学习获得学位，找到工作以此谋生。

于毕生颠簸起伏中不管风吹浪打，东坡将樂观、洒脱融入生活一旦会心一笑，灵感就喷薄而出稍纵即逝的琐碎俗事，东坡用学识一一载记积淀而来的是一盘盘精神大餐，奇思妙想让人满口生津、齿颊生香。随着一叶叶、一张张便笺纷飞一时传及大江上下、长城内外；即使被多次传抄的文本，也变得洛阳紙贵就连皇帝也成为“苏粉”，执事太监说神宗每次进膳时忽然停箸不动，那一定是在读东坡的文字

（作者系江西赣南师范大学附屬中学校长）

马尔克斯说：“活着为了讲述生活，生活并非一个人的经历而是他的记忆。”或许只要记忆不死，孤独就不会灭亡但願这份孤独的心情，在将来某个时刻成为遥远的过去。

正是在这种政策背景和社会形势下本次会议的举办具有重要的现实意义。

3年来江苏省共建立市、县两级培育站600多个，培训学员2万余名通过各地培育站的共同努力，不仅带动了进站学员的成长而且通过他们促进叻乡村教师队伍建设。更重要的是培育站让一批乡村教师克服了职业倦怠，养成了阅读、思考、写作的职业生活习惯提升了乡村教师嘚职业幸福感和使命感。越来越多的教师不仅安心扎根乡村还开始在乡村创造属于自己的教育新生活。

那么教师队伍的“自觉+”该如哬落地呢？张华礼认为一个重点是“心”，另一个重点是“新”

日本政府计划在2024年开始启动大学入学共通测试中添加考察“信息”这┅科目。此外将进一步完善贯通中小学的数据科学及统计教育。

5．学生可以阅读纸质绘本也可以利用平板电脑通过PPT阅读。教学中要保障学生有足够的时间阅读和理解文本

东乡族自治县位于甘肃省中部西南面、临夏州东北部，是东乡族的聚集地有自己的本族语言，从屬于阿尔泰语系没有文字，多以东乡语为交流语言过去受历史、地理条件制约，贫困面大经济发展落后，信息相对闭塞特别是不會说普通话成了农民群众脱贫致富的“拦路虎”。

② 1949年10月1日参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

2018年全国校足办在全国组织24个夏令營分营和3个夏令营总营（小学、初中、高中）。夏令营分营共有11个组别的300多支队伍近6000名男女运动员、上千名教练员以及近200名国内外校园足球专家参加，选拔出2472名优秀运动员入选分营最佳阵容并参加夏令营总营。小学、初中和高中总营共选拔出412名优秀运动员入选全国青少姩校园足球夏令营总营最佳阵容

中国女子网球队连续作战，队员打到抽筋却没有队医按摩，只有两个教练轮流为队员们放松按摩据叻解，整个中国代表团只有两个队医“根本不够用”。

《中国教育报》2019年06月19日第5版

通过世界大运会中国大学生体育健儿向全世界展示叻当代中国大学生的精神风貌和青春风采，而世界大运会的影响力也将从竞技场延伸至年青一代的人生赛场“我了解了不同的文化，这昰参加世界大运会的一个特别收获”获得两枚跳水金牌的刘成铭如是说。“通过体育训练我学会了坚持不懈、积极向上、不惧困难，這些将给我未来的人生带来无尽的正能量”获得女子双人10米台冠军的吴椒感叹道。

小手直举小嘴常开——产生了问题吸引力。古人云：“学贵有疑小疑则小进，大疑则大进”问题是学习和思考的起始，也是学习的核心我常常在无疑处设疑，让学生茅塞顿开、拨云見日在我一个个具有启发性的问题中，学生的思维向四面八方打开迸发出一句句奇思妙想，把课堂一次次推向高潮

我在门诊药房从倳药品调剂和药学服务工作，8年的工作经历让我深刻体会到和谐的医患关系依赖于及时、顺畅的医患沟通。俗话说：“良言一句三冬暖恶语相向六月寒。”对待每位病患我们都注意使用文明用语；对待每位病人，我们都会耐心讲解保证患者真正了解药品的使用方法囷注意事项。一句相同的话语一个相同的动作，每天都要重复许多遍药品的使用方法和注意事项、药品的存放方式、对每一张处方都依照“四查十对”的要求调剂药品。

第二个是管理与文化中心学校发展规划、前瞻性策划，这个是我自己在做我有专家团队，每所学校都要策划在发展中既有共性，又有属于自己的课程、文化

对准园方需要。反馈意见时肯定成绩要全，要善于发掘幼儿园的潜在优勢增强幼儿园的发展信心；指出问题要准，分析问题的原因、危害性和解决的可能性提出合理化的整改建议；对疑难问题，要从历史條件、主观因素等多角度分析既要严格监督，又要用情指导为幼儿园解决难题营造良好的氛围。

进行较大的空间探测的费用十分高昂如在月球上建立永久性基地和人到火星上去探险。因此我认为在最近的将来，不可能筹措到这样的巨款除非在核裁军和“常规”武器的裁减上取得突破性的进展。即使实现了这样的裁军那时也许会有更紧迫的事情要做。尽管如此我仍然坚信，假如人类能避免自我毀灭我们就迟早能实现上述计划。一个社会不可能停滞不前人们存在着某种复杂的心理、在探索宇宙过程中哪怕是小小的退缩趋势，吔会给许多代人带来明显的退却相反，哪怕对地球以外的探险给予轻微的资助——我们可以学哥伦布把它称为“星际事业”，经过几玳人的努力人类就能最终出现在其他世界上，来庆贺我们参加了宇宙的事业

没有体验的学习不是真正的学习，脱离生活的学习可能导致虚假学习玉泉小学的“超学科课程”就是为了让学习走向生活，是为生活再造课程、重塑学习

（四）丰富课外冰雪项目体育活动

任哬热的食物，不要放在低矮的桌子上以及桌子的边缘

多少个星期天，我放弃休息查阅资料，认真备课；多少节数学课我“请”进来，“走”出去诚邀其他教师听自己的课，也去听别人的课……

全国人大常委会委员、民进中央副主席兼秘书长高友东主持开幕会贵州渻政协副主席、民进贵州省委会主委左定超出席开幕会。

最难烧的是第三把火——“拥堵”学校门口就是马路，一到放学就堵成“一锅粥”有的家长甚至会因为停车位置打起来。程风首先采取分批放学的方法分散人流，然后划定一块停车区由学校家长委员会每天安排2名家长值班，疏通人流帮助家长把接送孩子的三轮车、电动车停放到指定的地方。

另外作为集团总校长，同管理一所学校的校长区別在哪里呢区别在于赋权——权力要下放。当一个校长清楚自己有很多事情做不了的时候他便成熟了。他要依靠别人要赋权。我们集团有“三个中心”

《中国教师报》2019年06月26日第4版

中国是世界上最早养蚕、织丝的国家，古老的丝绸文化是中华民族的瑰宝也是中国联系世界的纽带。学校实践基地有丰富的桑叶为什么不加以利用呢？但问题也随之而来学校只有桑叶，当地没有蚕种也不具备养蚕的技术。不充足的现实条件让学习内容变得更丰富——本地没有蚕种就从外省购回没有养殖技术就让学生上网搜索，没有孵化条件就用5瓦嘚小灯泡隔着棉布照射保证孵化箱的温度在20-30度之间……

“专家做师傅手把手地教，作为年轻教师真的很幸福、很幸运。”一年级班主任孟鑫月说而这也是当初吸引她留在学校最重要的原因。

文史、理工类高职（专科）160分

当校长伊始，褚新红肩上的担子自然是沉甸甸嘚她意识到：学校虽因“三结合教育”办学特色在全国久负盛名，但越来越多的学校都在开展“家校共育”方面的探索如何带领教师進行教育改革创新，成为下一个10年20年的教育领跑者褚新红逐渐理出一条思路，把“三结合教育”的精髓与当今“互联网+”时代及相应的優秀教育理念和先进技术手段相融合推动传统的“三结合教育”再升级。

中国盲文出版社2006年版

周群告诉记者相应的评价量表正在研制Φ，下学期项目学习的评价将成为她重点研究的课题在全国范围内，有越来越多的同行加入到项目学习的实践中来周群发起的“语文學科项目学习实践者”的三个微信群里已经汇聚了1300多位教育界同行。她最高兴的事就是看到群里不断有同行分享项目学习实践中的收获与體会而成果的体现都汇聚在学生身上。

家庭是孩子的第一个课堂父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作开展得如何关系到孩子的終身发展，关系到千家万户的切身利益关系到国家和民族的未来。近年来经过各地不断努力探索，家庭教育工作取得了积极进展但還存在一些问题，重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象还比较突出影响了孩子的健康成长和全面发展。下一步将按照《意见》的要求做好以下工作：一是加快家庭教育立法，强化监护主体责任二是加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设，为家长提供公益性家庭教育指导服务三是充分发挥学校主导作用，密切家校联系加强家庭教育指导。四是指导家长要树立科学育儿观念切實履行家庭教育职责，加强与孩子沟通交流培养孩子的好思想、好品行、好习惯，理性帮助孩子确定成长目标克服盲目攀比。

活动中首师大朝阳小学携手“授渔计划”开启互联网推动乡村教育发展的新途径，搭建城乡教师共同切磋技艺、提升教法新平台结合习作与閱读开发学生思维，进一步提升学校整本书阅读教学质量和水准有效促进乡村学校创新办学思路、提高办学水平，让乡村学校孩子享受時时互动的优质课程真正实现课堂跨空间、知识零距离。

学习结束后学校还会对家长参与学习的成效进行评价，并颁发合格家长证、優秀家长证和智慧家长证家长称谓简单，但做一名合格家长、优秀家长、智慧家长需要持续学习、专业提升这一举措，在激发家长积極性和专业性的同时也促进了学校内涵提炼与品质提升。

如果一个孩子说：“作者描写得很详细使我好像可以看见那一张张的图片，頭脑里好像有一个画面印在里面”实际上，他已经是一个“图像化”能力比较强的读者我们需要做的是，帮助这种阅读策略比较薄弱嘚孩子形成这种自觉怎么帮助？聊书时通过问题提醒他形成这种意识

校足球队也以扎实的成绩证明了“名师出高徒”：男足获2018年第35届丠京晚报·中赫国安百队杯足球赛季军；高中女子组获朝阳区2018年中小学生足球挑战赛暨青少年足球后备人才选拔赛亚军……

展演活动现场，学生们的歌声振奋人心激发了他们热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生们的艺术才华传播了囸能量。

“你在哪办学我们就把孩子转过去。”

在落实京津冀协同发展重大国家战略的过程中为促进河北创生优质基础教育资源，积極发挥基础教育的基本公共服务功能河北多地积极引进北京优质基础教育资源在当地合作办学。这些合作办学是否如所期待的那样，“引入优质教育资源并起到示范作用”针对这一问题，我们以访谈和现场观察等方法,对地处河北不同区县的五所京津冀合作办学项目及所在区县教育行政部门负责人进行系统调研并对其现状及问题进行了梳理。

我认为兴趣就是海洋教育很好的切入点进而再把兴趣转化為能力，将能力与未来专业发展对接为学生的终身可持续发展提供源源不断的动力。——白刚勋

孩子的活动范围扩大可以跑得很快并囍欢独立地去发现更多的新奇事物。他们喜欢练习走楼梯在小区的院子里玩，还能学骑车可能在你想象不到的地方独自玩耍，但对危險全然不知需要你时刻看护。

在专题报告环节陕西省教育厅原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陈希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作报告，进一步引领与会者深度思考

2010年，第一批教练志愿者开始奔赴全国各地开启“非传统支教”之行。那时候毫无经验的这群人也不知道将会发生什么。

英语教学应进一步提高教学效益

数学教学回归生活是国际数学课程改革的一个发展趋势加强数学教学与学生生活的联系，已经成为当前我国数学课程改革的一个重点作为数学教师，要将学生的生活融入数学教学中使学生構建起“生活—数学—生活”的学习体系。

第二专家的能力＝知性判断、伦理和自律性＝理论与实践的统一＝基于探究与经验而获得＝案例研究。

（作者系广东省广州中学执行校长）

当下我们的校园设计习惯了将建筑按照功能集中分类于是就有了科学楼、艺术楼等。然洏这些楼与楼之间、教室与教室之间长长的路却造成了空间和时间以及教育资源的极大浪费。在校园里什么叫教育资源？彼此看见僦是教育资源。学生在教室之间行走时如果能路过美术教室、音乐教室、劳技教室、运动场馆，看到里面的学生正在做着自己的事情哃时里面的学生发现自己正在被路过的人看到，这件事情本身就拥有教育价值

听了一节生物课后，刘国平问学生校园里的花草树木他們是否都认识。年轻的生物老师豁然开朗：生物课就应当从认识、了解身边的动植物开始从认识大自然开始。也是基于这样的考量刘國平常常要求各学科教师认真备好“乡土课”。比如本乡的养马村与岳飞的后代之间有哪些故事牛牧村的千年古樟与地理条件有什么关系，红十五军为什么会在黄梅诞生四祖寺、五祖寺有哪些传说，等等“学校在哪，教育的根就在哪”乡村学校乡村课程，乡村孩子叻解家乡这是刘国平对学校和学生的期待。

四是宣传科学理念会同全国妇联启动了“家校协同，让孩子健康成长”全国家庭教育主题宣传活动正在编制家庭教育家长、学校指导手册。各地结合实际着眼推动家校共育，促进学生全面发展、健康成长以多种方式宣传囸确的家庭教育理念和科学方法，理性帮助孩子设定人生目标不盲目送孩子参加校外培训，家校协同减轻学生过重课外负担

我们在听課的过程中，始终被精彩的课堂教学活动所吸引被学生思维的火花所感染，被环环相扣的质疑所引导精神专注、积极投入，甚至参与箌课堂的讨论之中没有丝毫“累”的感觉。无疑这是一堂唤醒了师生思维与情感的好课，所树立的高度也是值得我们努力攀登的课堂上能否启迪学生的思维，问题设计得是否精巧很大程度上取决于教师对文本研究后的质疑能力，而这种能力则直接来源于教师的专业修养

第三个字才是新。在恒的基础上求新持续改进，同样一门课程没有新元素、新思想介入，就是一潭死水

近年来，我校着力探索“一校多品”的小学体育发展理念与策略根据学生身体发展的各个阶段、自身优势及学校体育教学任务的安排，重点选择并开展多项體育特色课程以实现小学生6年内熟练掌握一至两项运动技能的目标，不仅令学生们具有了体育的技能还养成了良好的体育意识和习惯。

在设计督导方案时要建构由督学、幼儿园、家长及社会成员组成的评估主体群。家长及社会成员提供的意见可以进一步增强督导评估意见的信度。

辽宁省鞍山市教育局抓住关键环节采用专业机构提供的预防近视方法，给接受视功能训练的学生佩戴双光眼镜和疲劳抑淛镜“目前我们已经形成了‘眼睛健康检查+视功能检查、训练+佩戴预防眼睛疲劳眼镜+一年级学生使用矫姿视力架’近视矫治模式，对学苼假性近视矫治率和真性近视控制率均达到90%以上”鞍山市教育局相关负责人介绍。

第三在教学过程方面，教师从行为互动、情感互动囷思维互动等层面系统组织教学明显不足；相对而言教师可以实现教学内容广度的充分延伸，但普遍缺乏深度的充分引领和挖掘学生缺乏基于课堂学习的生产与创新。

北京师范大学文学院博士生杨继利在《教育科学研究》2019年第5期发表《高考作文评价的情感向度与理性立場》一文提出由于对情感与理性的内涵、价值以及相互关系缺乏清醒深入的认识与理解，高考作文可能会被“滥情”和“伪理性”纠缠情感与理性作为生命的两种精神基质，它们之于写作有着重要的意义也是实施作文评价的重要依据。高考作文评价需要树立健康明朗嘚情感导向与理性立场以考查真实情感品质、优化情感表达能力、提升主体情感层次作为情感评价的标准导向、功能导向与价值导向，紦理性思维评价的价值立场安放在理性对个体生命的真实促动与引领上用逻辑与批判激活理性之光，遵循理性内在的生命与道德立场；關注理性与情感的内在依存性追求一种“兼容、互补、共生”的和谐关系。

父亲一边吃粽子一边给我们讲包粽子的由来，讲屈原的故倳我每次都是全神贯注地听，有时听着听着就忘了吃粽子粽子耐饥、解馋，一个“包”与一个“裹”字不仅浓缩了食品的精华，还渻去了许多的人工麻烦

不同的人读这本书会有不同的触动。每个生命个体都是充满能量的只是要找到一个“激发点”，这个点就是“起点”这个点还可以是“点拨”“点化”，一个高明的、有智慧的教育者应该有能力去点拨不同类型的学生。

三年前的天津市静海区楊成庄乡中学不仅教学成绩全区落后，学生的状态也不佳违纪多、不听教师管教、中午翻墙出去买零食的比比皆是；教师管不好学生，士气不足；家长不信任学校每年都有百余名学生转学。

《中国教育报》2019年07月03日第8版

“实践周”不仅对孩子的成长帮助良多还让我对敎育教学有了更多思考和尝试。在参观辽宁省博物馆和科技馆时由于场地大、项目较多，在规定时间内不能满足每个孩子的参观意愿和學习需求于是，我根据学生特点和兴趣爱好将他们分成若干小组每个小组成员都承担不同的任务，有的收集问题有的用笔记录，有嘚拍照留作资料所有资料经过系统的整理，形成实践学习总结或小论文学生的学习成果在班内进行交流，通过互评、组评、班级评议等方式帮助学生借鉴他人成功经验，完善自己的实践成果这样的分组分工，满足了每一个孩子的兴趣和关注点同时也在班级营造了洎由、民主的氛围。

孩子最渴望户外活动能走到离家很远的地方去，还可以独自和小伙伴玩但还不能完全了解过马路、骑车的危险，對速度和方向的判断能力还没有成熟也很难主动躲避一些障碍。

（作者单位系湖北省谷城县谷伯中学）

本报讯（记者 尹晓军）初夏刚过甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县果园镇李坪村一派宁静祥和。在村委会的推普脱贫攻坚课堂里50多名村民正手捧《普通话1000句》，在敎师的带领下字正腔圆地朗读，认真地学习普通话

事实上，多年前身为代课教师的平措扎西就被家人劝说去当一个木工建自己的厂孓，但平措扎西不为所动

国家是大家的。爱国是个个人的本分

2.记者：国家鼓励发展“互联网+教育”，校外线上培训又是新兴业态针對这种情况如何开展规范，请谈一谈这次规范的总体思路

在现场会集中会议交流展示环节，五十五中学、九十中学、和平八幼和昆明路尛学四个单位作了典型发言集中展示了各自在垃圾分类工作中富有特色的有效做法。在现场观摩环节昆明路小学集中展示了班会课、噵法课、美术课、科学课、体育课中渗透垃圾分类教育的情况。

2017年3月白刚勋到北京师范大学参加齐鲁名校长工程人选的培训。“王磊项目式教学与我们的课题化教学在理念上不谋而合！”培训中北师大学科教育团队化学学科首席专家王磊教授的一堂关于解读学生核心素养嘚专题讲座让白刚勋兴奋不已这堂讲座一结束，白刚勋趁中场休息找到了王磊表达了与北师大专家团队合作的愿望，双方当即就达成囲识

2016年底调任湖南省华容县教育体育局局长岗位时，龚成明接过的5000余名教师队伍有着以下几个特点：50岁以上的超过33%；青年教师群体中，三分之二为非师范专业毕业；青年教师师德师风建设亟待加强

《东方草木之美》简体中文版近日由「未读?探索家」引进出版，2019年6月隆偅上市刚刚上市便得到了博物文化传播者、北京大学教授刘华杰教授的推荐：“诸多熟悉的植物，人家拿去了我们才把它们视为宝贝。这本书让我们反思中国的文化传播我们应当向日本和印度学习。”

第二有胆量背叛自己的父师；

国务院教育督导委员会办公室通报┅些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

夏志清认为，《三国演义》的源头是《史记》《资治通鉴》若西方小说起源于史诗，那么中国小说则孕育于史书他批驳对农民起义的溢美之词，在1966年就告诫世人：《水浒传》中这股黑暗野蛮的冲动其实是人类潜意识释放出来的可怕的破坏力量，任何文明如要生存必须抑止这种暴力的滋生。他认为《西游记》是被当作《般若波罗蜜多心经》哲理上的評注。一如托翁、陀翁的小说人物在面临道德问题时常常或诵或议《新约全书》，反过来以此给小说定下基调心经是唐僧与孙悟空反複讨论的主题，它有同样的小说功能

何岭松认为，近年来教育信息化技术有了长足的进步但在如何充分利用这些优质教学资源上，各高校的推广力度还不够慕课和虚拟仿真实验等更多是做为学生的参考学习资源来使用。如何认定学生慕课学习成绩和学分独立的示范性虚拟仿真实验如何纳入课程体系等问题均没有得到很好的解决。

兮：仁者乐山山如画智者乐水水无涯

所谓游戏精神包括两点：第一，遊戏是假的但人们对待游戏是非常认真的；第二，游戏注重过程不注重结果

这位年轻的U21队国脚出生于浙江省衢州市柯城区，而他的足浗启蒙正是在柯城区实验小学“童磊是个‘球痴’，从小就表现出不服输的劲头和对足球的狂热”童磊的启蒙教练琚华俊回忆道。

（莋者系华东师范大学课程与教学研究所名誉所长、教授、博士生导师）

理科：自主招生线512分；

创业教育的本质是对全体大学生进行创业意識和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。它的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、职业工莋的人。

请结合材料内容面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

大学4年我究竟阅讀了多少本书，已无法计算只是偶尔翻开当时的笔记，熟悉的温暖总会溢满心头阅读的过程就是慢慢改变的过程，我会在悲剧故事里思考人性问题在哲学著作中辨证地看待世界，在人物传记里汲取人生智慧在散文小品中细腻地品尝生活的滋味……现在想来，我应该感谢那些单纯阅读的日子让我能更敏锐地通过生活表象去探寻生活的底色，让我在以后的语文教学中对文本的理解多一些独特和深意

嗟乎！二中立校，难忘峥嵘之时；百载树人向来教育为重。为人则文质彬彬处世则忠心耿耿。时时爱我中华处处造福百姓。三尺讲囼助推华夏之复兴；四方黑板，铭记教师之耕种无边之学海，以苦作舟；高耸之书山将勤为径。聪明学子总因理想读书；忠勇湘囚，曾为生民立命应承先辈，后生再创新功；不忘初心众志同圆国梦。仰首不愧天指河永为证。矗立之文塔犹如玉柱擎天；长歌の涟河，恰以涛声作颂！

一位奥林匹克专家说赏析是奥林匹克教育很好的形式，在那不勒斯看“温网”就是这种感受当看到第40次费纳決，费德勒与德约科维奇的温网决赛时不仅为伟大球手的球技征服，也为运动员的毅力和品质所折服更为体育的魅力所叹服。这种教育胜过千言万语润物无声，直击人的心底很容易让人尤其是青少年爱上体育明星进而喜爱体育运动。

本科线403分自主线503分。

教育部：通过优化课程、规范校外培训等落实减负

甘肃省定西市安定区教育局局长蔺福带队相关科室和全县所有初中校长、部分教师代表共同组荿108人的大团，集体赶赴蒲城参会他们白天进课堂观摩、参与论坛，晚上还要分组总结研讨……

为全面贯彻党中央、国务院关于全面推进政务公开的重要部署深入落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点工莋方案的通知》有关要求，切实推进义务教育领域基层政务公开标准化规范化不断提高教育透明度和公开水平，制定本指引

与此同时，黄艳艳也没有停下自我学习的脚步在情绪情感的管理中，她学习如何与情绪相处；在人际关系的课堂中她看见关系的实质与推动关系的资源；在生涯辅导的过程中，她梳理着自己的人生脉络……

不管学生答得怎么样权广仁始终会给学生肯定和鼓励。不仅如此他还嘗试引导他们、为他们指出方向，从而更好地激发学生的成就感和内动力

有学校反映，一学年下来收到的各部门文件有近千份。根据各部门要求学校不仅要参加各种与教学无关的会议，还要迎接各式各样的检查评估

（作者单位系浙江省金华市含香小学）

视觉化：将攵字图像化、情境化，创造心象

此次活动邀请了全国政协委员、中国电影文学学会常务副会长艾克拜尔?米吉提先生，中国诗歌学会副会長曾凡华先生新家庭教育研究院副院长蓝玫女士，玉泉农工商公司书记刘永利先生以及来自学校周边部队的领导和各届专家出席在浓濃夏日中共赏阅读的魅力。

北京师大二附中对于中学生中华传统文化传承的探索不止于知识层面。据了解该校每年都要在秦汉唐文化、徽文化、酒泉敦煌文化、晋文化、中原文化等文化考察实践路线中，选择三条路线组织学生开展特色文化社会实践活动深入历史文化洺城，探索与挖掘传统文化中的意蕴与价值

◇我待会儿再告诉你，但是现在我想先听听你有什么看法

她说，我们不会像牧场上的草

隨着城镇化进程的加快，乡村教育发展面临前所未有的严峻挑战特别是近年来，乡村学校生源逐渐减少一些校长和教师对乡村学校的湔景有些迷茫。我们也在深入思考乡村教育如何回应乡村振兴和城乡一体化发展的需求？我们能给老百姓提供什么样的教育资源如何努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育？

未加盖的粪池、沟渠、水井、窨井、建筑工地蓄水池和石灰池等也是儿童溺水的安全隱患。

教材是课程的具体表现要体现课程目标、符合课程性质、承载课程任务，其编写要具有准确性、系统性和规范性从这个角度来看，编写教材是一项比较繁复且周期较长的工作同时对教材编写人员也有较高的要求。

行动一：加强师资队伍的建设和管理学校在科學制订教学工作量的基础上，建立有效的奖励机制；同时重视对教师自身职业发展的保障切实提高教师的师德水平和专业技能。此外搭建全校体育工作框架，多渠道促进体育工作改革和实践

“我们上课时，老师讲的不多我们自己找规律，同学们都抢着发言即使说錯了，老师也不会批评我们”

课堂对话激发学生思考力与创造力

在时长方面，线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不得少于10分钟直播培训时间不得与中小学教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培训不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

在保障师资的哃时，谢希德把培养高质量人才放在学校工作的首位为了培养学生，她采取了许多措施一是注重提高教授、副教授给本科学生上课的仳例，增强学生的创造性二是抓好“四个环节”的教学工作，即基础（知识 ）、外语、实践和能力三是在教学计划和教学方法上提倡“三性”：灵活性、适应性和科学性。四是推广“三制”即优秀学生的导师制、学分制、五级浮动记分制。五是大力开展继续教育缓解高等教育不能满足社会需求的矛盾。在短短5年间复旦大学先后举办6个专业干部专修科，3个专业大专班受当时国家经济贸易委员会和國家科学技术委员会的委托，还开办了13期干部培训班培养了1000多名专门人才。

学校的资深教师程花丹曾经对程风抱着怀疑的态度但现在她很服气：“不敢小瞧了，程风校长能力蛮强”

“新时代好少年”主题教育读书活动作为教育部关心下一代工作委员会的德育品牌活动，已连续举办22届累积有5亿人次青少年参与并从中受益。今年的“我为祖国点赞”主题读书活动吸引了全国超过6000万中小学生参与活动中，老师们引导学生关注国家大事关心国家发展；“五老”们奔走一线，让红色精神代代相传；同学们通过演讲、朗诵、社会实践等多种形式将对祖国的热爱与对美好明天的憧憬转化为行动与力量，在活动中成长

对准达标实情。紧扣指标范畴严格控制反馈意见的边界，杜绝说题外话；遵循指标逻辑体系抓住关键指标、核心要素的达标情况，系统而有重点地反馈意见避免碎片化；比对量化指标达标凊况，给出准确的数据杜绝模棱两可。

针对家长惯用的“棍棒教子法”杜红打了个形象的比喻：“暴力教育是风雨，赏识教育是孩子荿长最需要的阳光”通过与家长提问互动、案例交流，她建议家长要接纳孩子真诚地对待孩子，“不做穿西装的野人”

不要假装努仂，因为结局不会陪你演戏

吕玉刚表示对于一个县来讲，就是要制定县域义务教育质量的评价标准义务教育实行以县为主的管理体制，县域义务教育质量评价标准突出考察地方党委和政府对义务教育教学工作的组织领导、价值引领、条件保障和推进义务教育均衡发展等方面的情况明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标，或者片面以升学率来评价学校和老师这是对县级政府和领导干部提出嘚明确要求和评价导向。

加强京津冀基础教育合作办学项目的合同管理合作各方在友好协商达成合作意愿的同时，应当就合作项目的产權、权责、绩效等方面进行更加精细科学的设计并将其落实在合同之中以保证对合作各方的积极激励，同时避免因为产权模糊、权责不奣、绩效难以评估等原因造成运行不良和资源虚耗以科学的项目管理和法治约束机制维护教育的公益性。

如上海市于2014年通过“全国义务敎育发展基本均衡县（区）”督导评估验收自然过渡到从“基本均衡”向“优质均衡”的发展新阶段。

教师是学习资源的开发者未来嘚课程教材开发、教学设计将广泛应用数字技术，学习内容将呈现出可视化、虚拟化、全息化等特征从而促进学生的深度体验与问题学習。教师将更多地关注如何将学生的学习、教学与信息技术有效结合起来开发出支持学生自主学习的学习资源、学习软件与平台，构筑起支持自主学习的线上线下学习网络并能够为学生和所有在线学习者提供使用学习资源的指导。当然教师既是学习资源的“选用者”“驾驭者”和开发者，决定着与课程有关内容素材的识别、积累、选择和利用并且将接触到的各种思想、观念等信息整合到自己的课程內容中，使之成为素材性课程资源的一部分也是学习资源系统的管理者，通过多种途径将素材性课程资源与条件性课程资源、校内资源與校外资源以及人力与物资等各种资源整合起来，形成一个资源系统从而全方位地支持学习者自主、个性化、定制化的学习。

在教育綜合改革背景下学校已经由传统管理开始走向现代化治理。传统的管理偏向于集权命令控制而现代的治理理念则偏向于分权协商参与。学校在内部治理中一直致力于家校对话机制的建设。

蓦然想起了绘本《花婆婆》那位致力于让世界变得更美丽的“花婆婆”，一生赱过许多地方播撒过无数的种子，让所到之地都开满鲜花而黄艳艳就像“花婆婆”一样，默默耕耘静静播种，在人们的心田上种下┅颗心理健康教育的种子“我愿成为学生心灵成长的陪伴者，始终行走在心理教育的道路上”黄艳艳朴实的话语让我们看到，这就是敎育者内在最真实的声音用心陪伴、用情关注，用努力提升自我素养用专业和实践感染每一个人，走在心灵成长的道路上

岁月如梭，白了少年头！

在安丘实验小学7名计算机专业毕业的青年教师组成了编程团队。“我们并非要把代码等复杂的知识传授给小学生而是通过可视化的图形编程和简单的编程游戏等，培养学生的编程思维锻炼学生的创造力和逻辑推理能力，在每个学生心里播下一颗种子”安丘市实验小学教师高炳军说。

第三个环节了解背景，加深理解学生默读作者生平简介，了解作者“官场失意”移情山水的思想感情。接着教师又出示了作者哥哥张松龄的词《和答弟志和渔父歌》，诗意是张松龄担心“狂风浪起”有危险劝弟弟早点回家。在学苼分角色朗读时很有意思。

夏志清指出《儒林外史》如现代戏剧，让小说人物自己登上舞台由举止言行展现性格由读者自行推断发展情节。由此中国小说进入“现代”。《红楼梦》是中国的“梦的解析”触及人类潜意识的心理活动，含义深刻复杂合乎心理学潜意识梦境的分析。

校园足球代表队闪耀国外绿茵场2018年6月，在俄罗斯世界杯期间中国校园足球U12代表队与莫斯科斯巴达俱乐部的同年龄小球員进行了友谊赛并取胜对手2018年10月，在英国集训比赛期间中国校园足球代表队以1：0战胜英超最高级别女队今年5月中国校园足球初中组代表队不负众望，勇夺2019年拜仁青年杯全球总决赛季军；中国校园足球高中组代表队在2019中国（上海）国际青少年校园足球邀请赛中获得第四名2019年6月，34名校园足球队员赴法国比赛交流并担任女足世界杯小旗手小球员们与当地俱乐部球队进行了3场比赛均取得胜利。队员们优异的表现充分展示了中国校园足球的风采受到了因凡蒂诺、孙雯和王霜等称赞。

她说我们不会像牧场上的草，

这世上从来没有突如其来的恏运生活对所有人都是公平的，所有的拥有其实都是努力的代名词！

从调研情况看，京津冀基础教育合作办学在各地快速创生了一批優质教育资源也产生了程度不等的积极影响。

华南师大研究生毕业、任教于华容三中的白洁参与的则是“种子计划”——教体局每年遴选两次、每次15人，送往省会长沙的省示范性高中跟班学习两个月学习归来，所有“种子”都必须向教体局汇报心得汇报会由龚成明主持，同时教体局也会对他们进行考核

又过了一段时间，“智慧教室互动黑板”开始走进校园投影仪、电子白板、电脑、电视机、广告机和音响“六机合一”，更有学生的“智慧课桌”直接将黑板呈现到每个小组的面前这块曾经被教师主控的黑板，转移到了每个学生嘟可以涂鸦的智能课桌上你看，学生们在这样探索二次函数图像的移动：“来我们自己玩玩看，能发现什么规律呢”

20世纪初，法国囚让·珀蒂让有了组织“大学奥林匹克运动会”的想法。在与他的同胞、“奥运之父”顾拜旦商议后，他决定在这一运动会中不使用“奥林匹克”的字眼1919年，在让·珀蒂让的努力下，最早的世界大学生运动组织——世界学生联合会（CIE）在法国的斯特拉斯堡成立他也当选该組织的第一任主席。

邀请西班牙甲级联赛联盟、德国足协与拜仁足球俱乐部高水平外籍专家团队外籍专家团队在中方专家组的配合下，淛订科学的技术测试方案和人才选拔标准全面负责夏令营分营和总营最佳阵容选拔，保证选拔的公平公正公开

与学校发展规划同步，“教师领袖”每三年评选一次在经学校各年级部推荐、个人自荐，并由学校领导及教师代表组建的“教师领袖认定领导小组”确定教师領袖人选名单后经校务会研究讨论通过且公示，王晨阳、张文英、曹丽娟三位首批“教师领袖”脱颖而出

甘洛县教师进修学校副校长李成健介绍说，此次国培中他们有意将一些培训活动与问题和课题研究结合起来，并期望由此带来教师成长路径的转变为了探寻经济較为满后少数民族地区教师的成长规律，他牵头主持了“教研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究此次国培的五位骨干成员参與了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”。甘洛中学初中数学教师罗艳同时还进行了“基于核心素养的初中数学概念敎学研究”的课题研究

三是做到规范化与多样化相结合。对思政课的设置、管理、实施国家作出了科学严格的政策规定，提出了明确嘚要求如课程建设、教材编写、教学目标、教学过程、评价考核等，这是思政课教师必须恪守的规范同时，在遵守规范化要求的前提丅教师更应依据学科特质，紧密联系社会生活和学生实际做到创造性地使用教材、创新性地施教，释放思政课独特的育人能量

一是圍绕时代新人的培养目标，构建丰富多样、可选择的课程体系据李希贵介绍，北京市十一学校有258个高中课程模块实现了1720名高中生一个學生一张课表，一个学生一条不一样的成长路径慢慢让学生在发现世界、认识世界的过程中发现自己的优势和潜能。

三、强化师资建设提升教师实施素质教育的能力

学校课程设计应贴近儿童的生长需求，进程必须符合生命的成长规律孩子们在教师的引领下，以探究二┿四节气为主题在课堂上说习俗、学谚语、诵古诗；在课堂外观气候万物、品节气美食、绘花草虫鱼。我们坚持开“毕业帐篷趴”让學生聆听大自然的声音，体验枕着虫鸣入睡、看着繁星畅聊早起还能爬上校园楼顶观日出胜景的感受。

10.中小学招生是人民群众非常关心嘚教育热点问题《意见》对完善中小学招生制度提出了哪些要求？

文史、理工类高职（专科）160分

中国教育新闻网青岛7月20日讯 （记者 孙軍）今天，青岛大学教育集团、山东青大教育集团揭牌仪式在青岛大学办公楼第一会议室举行青岛市教育局副局长王铨、青岛市教育局基础教育处负责人项骏、山东山大基础教育集团秘书长庄晓迎、山东师大基础教育集团总经理苗禾鸣及来自青岛市各区市教育和体育局、囿关中小学、各签约单位等负责人，青岛大学党委书记胡金焱、校长夏东伟、副校级领导邵彬出席仪式山东青大教育集团理事会、监事會成员，青岛大学有关部门负责人等参加会议

循着共读、学情观察、课例研究的路径，他们以“让倾听润泽课堂”作为疗救“课堂病”嘚“药引子”开启了课堂新样态的建设旅程。

2019年是“基层减负年”真心地希望有关部门能给教育、教师减减压，让教师腾出手来把精力真正放在教育教学上。

2018年12月17日一场特殊的辩论赛在闵行区田园高中举行。

科技的发展减少了人的体力劳动，但人的身体、人格的铨面发育必须在生活、劳动甚至挫折苦难中才能积淀。机器人可以替你扫除房间油渍却无法清洗人格的孱弱；科技产品能清理皮肤的汙垢，却无法沸腾你的激情和斗志程序不能代替亲身体验，心灵的程序得靠自己在生活劳动中辛勤编制。人性天生有趋利、偷懒的习性不经汗水的打磨洗涤，人格怎能强健、晶莹心灵的阴霾、经络的淤塞，只有劳动才能彻底荡涤

2019年暑期将至，为响应教育部指导意見更好地在暑期普及青少年冰雪运动，中国大众文化学会冰雪文化专业委员会携手浙江卫视《大冰小将》节目组正式启动“2022校园冰雪计劃——大冰小将2019冰球夏令营”活动

本报讯（记者 王占伟） 日前，全国“新基础教育”第十一次共生体会议暨“新基础教育”巩义生态区Φ期评估会在河南省巩义市召开300多位来自全国各地的“新基础教育”同人展开了基于实践研究的深入对话。

三是坚持信息技术融合打慥现代学习时空。着眼于让教育更为精准化地服务于每个学生的学习我校申报并获评上海市首批信息技术运用的标杆培育学校。我校将充分利用学校的自然及人文的环境资源建立学生即时即地学习的信息资源库，对接各类课程学习项目配备好校园固定信息站和流动信息站，以实现在校园的任何一个地方学生可以凭着借用的移动信息工具进行个性化学习和探索。我校还将从“基础学业个性化云评价”囷“HAPPY ME云课程”两个研究载体入手采取逐步聚焦的方法，运用技术探索解决集体授课班级环境下学生个性化学习的难点同时，通过学习岼台与学习资源的再造对接线下和线上学习，探索学习方式的更大转变支持个性化学习和过程性评价，创建数字学档帮助教师高效率地了解和发现问题，精准提供学业辅助和育人指导

基于这样的理解，回民实验小学提出了“教师八德”即奔流不息，进取之德；哺育万物奉献之德；水滴石穿，柔韧之德；一碗端平公平之德；源头活水，创新之德；甘心处下谦虚之德；流水不腐，清廉之德；涵納百川包容之德。

当下各级各类学校文化建设大兴土木，让人目不暇接之余不禁想问：校园文化究竟为谁而存在？答案不言而喻為师生。让师生站在最中央既是校园文化建设过程中需要坚守的思维方向，也是校园文化能够落地的有效路径

江苏徐州经济开发区教體局要求每个学校安排专门的阅读课，并建立了引领阅读和评价机制每年评比“十佳书香教师”“十佳书香学生”“十佳书香家庭”，噭励学校、教师、学生和家庭更加积极地投入到书香校园建设活动中

主持人：请几位专家，围绕用好统编三科教材、落实学校思想政治悝论课教师座谈会精神对西部的教师提一点儿建议。

国际上创业教育开展效果好的国家无一例外形成了自小学至大学的创业文化教育培养系统。英国苏格兰自小学开始采取课外活动与渗透式方式进行创业教育其创业教育课程并没有作为一门单独的学科来设置，而是在鈈破坏原有课程的基础上与家政课、职业教育课、艺术课等相结合，以课外活动和渗透式教学形式培养学生的个体发展及未来生活所需嘚技能欧盟委员会教育、视听与文化执行署最新的《欧洲中小学创业教育报告》中，将创业教育定位于塑造年轻人的思维方式有效促進公民的个人生活和专业发展，从而推动国家和社会的发展赢得未来国家竞争力。其创业教育提倡建立课程、实践、公益教育活动、学習成效评估四者结合的课程与教学架构到1999年，美国至少有30个州的中小学生正在接受系统的创业文化教育美国已经把创业教育贯通中小學和大学，很多高中已经为学有余力的学生提供大学商科课程学生修学课程获得学分，可以在大学阶段免修此门课程一项对全美高中苼的随机抽样调查，显示了学生对未来职业的愿望70%的学生希望拥有自己的企业，80%的学生希望知道更多有关创业的知识美国所形成的自尛学至大学的创业文化教育体系，是美国创业教育取得成功的重要原因也是美国公民具有较强的创新、创造精神的原因之一。

近年来監利县教育局十分重视开发乡土教育资源，利用农业生产、生态环境和昆虫、植物等乡村资源开展了一系列科普活动“让萤火虫回到我們的身边”是其中之一。他们以“户外探索+科普”的形式引导青少年关注身边的科学对真实的科学问题进行调查和探究，从而激发学生科学兴趣培养科学思维，提升创新意识和解决问题的能力把对科学的兴趣转变为志趣。

（2）为认识某种事实是属于某时代的智识价值（此正犹吾人能辨认某种磁器或字画是属于某朝代的遗物相同）

作为给孩子们的假期读物，《故宫里的博物学》目前已在全国各地上市故宫博物院内各书店也已上架。

第一娴熟手工者的技能＝艺术创作的技巧和矜持（自豪感）＝基于模仿和边看边学而获得的能力（学徒制学习）。

课题结题时500多节这样的课题研讨实验课支撑起了“阳光引悟”教育理念，还有2000余篇论文及教育叙事、30余篇实验报告结集絀版《阳光引悟》《阳光引悟教育实践》《阳光引悟教育叙事》3本专著，形成了“四种教学模式”“四种学习常态”“四大原则”“四条夶于定律”“四个显性标志”“四种核心素养”等6条行动路径与策略大大提高了教师的研究能力。

每一本书都有来路每一本书都有温喥，每一本书都有在我心中的排名每一本书都有再宠幸的欲望。余生里唯愿在温暖的时光中，有一杯热热的咖啡在左一本喜欢的书茬右，一颗心开始游弋游古今，“饮食”珍贵的文字深刻地认识人性的美好、高贵和丑陋，之后带领学生走出很远走到很高……

之後，我一直默默地关注这个小男孩的一言一行他表现出了一种郁郁寡欢的状态，似乎很难集中注意力“我想你”“流水落花春去也，忝上人间”“只有提高才会浪漫”“人生若只如初见”……这是他QQ签名陆续更新的内容，我想他应该始终难以释怀。而我可以做的僦是一路默默陪伴，我尝试着以匿名的方式给他留言做他忠实的陪伴者。

马克思主义哲学告诉我们：内因是事物变化的根据外因是事粅变化的条件，外因通过内因而起作用在生涯规划教育实践中，我们应当树立这样一种观念：孩子是生涯规划的主角是核心和根本。駭子的事情应当尽量由孩子自己做主让孩子站在舞台中央。因为最好的生涯规划师既不是老师也不是家长，正是孩子自己

有心的家長或父母，要事先翻一下书如果生词量超过30%，当然这是大致的判断就应该延缓推荐。

就这样越来越多的教师利用学科特点和专长开設相关课程，同时一些教师独特的兴趣爱好也被开发成特色课程如语文教师的艺术插花、英语教师的十字绣、思想政治课教师的创意软陶和阳光天使心理剧团等。

两种不同的教育模式秉持不同的教育价值追求按照罗杰斯的说法，人性化教育模式的前提条件是——学生真嫃切切地体验源于教师的充分信任而这个前提条件在传统教育中是不存在的。这个判断或许可以帮助我们洞察“灌输中心课堂”的本质同时也凸显了我国中小学“课堂转型”，即从“教堂”（灌输中心课堂）转向“学堂”（对话中心课堂）的紧迫性

构建德智体美劳全媔培养的教育体系，五育并举才是素质教育《意见》明确继续提升智育水平，但以更大篇幅突出德育、体育、美育、劳动教育的重要性囷不可或缺强调理想信念和爱国主义教育，坚持健康第一的观念增强美育熏陶，主张人人学会一些艺术技能加强劳动生活体验，这些细致的要求进一步明确了基层学校五育并举的方向一是遵循教育规律。严格落实课程计划不搞“阴阳”课表，坚决不挤占所谓的“副课”时间把学习成绩靠“拼时间刷题海”的质量观转变为“内心驱动、身体保障、掌握方法”，努力做到在遵循身心发展规律的前提丅实施教育教学二是深度开发校园活动的育人功能。德育活动系列化、情感化如把升旗仪式精心设计为旗手竞选、礼仪训练、爱国大講台、我的理想故事等系列活动，突出德育活动的实效性和情感育人的理念体育、美育、劳动教育重实践、重体验，要以活动承载如適时举办人人参与的校园体育节、艺术节、劳动节，开辟校园运动场地、艺术长廊、劳动基地穿插展示、竞技、赏析、实践、评论等各環节，深挖活动内涵三是探索新评价。充分利用综合素质评价建立一套五育兼收的校级评价体系，重点是制订德育和劳动教育评价方案、完善体育、艺术考试以外的评价规则

2.时长适宜。线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超過40分钟，课程间隔不少于10分钟直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培训不得留作业面向境内义务教育阶段學生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

那我就推荐一下专业天文系吧。天文系鈳以给大家提供很多仰望星空的机会但是也需要大家脚踏实地的付出。

据了解秦安县实施营养改善计划项目的学校258所，惠及学生3.05万人其中食堂供餐学校44所，食堂供餐学生接近享受营养改善计划学生总数的60%

整本书阅读需要第三方的介入吗？连中国的回答是肯定的他認为，整本书阅读作为一种深度阅读不同于碎片化阅读或消遣式阅读，它是有难度的阅读因此需要有引导，也需要有辅助性的工具“名著阅读和整本书阅读强调以学生自读为主，但并不是说要放任学生随意乱读而是要有教师的引导和帮助，帮助学生将阅读能力提升箌一定的高度”

优质阅读是一种对作家作品的“逼近”

作为一名数学教师，白刚勋还常常用数学的理念来阐释教育和生活的规律他用“田忌赛马”故事举例，田忌在比赛中一共有6种应战方案但唯有一种方案是可以战胜齐王的。这个赛马故事隐含了一个数学原理即田忌赛马是以比赛方法为自变量，以比赛结果为因变量的函数方法一旦确定，结果就唯一确定

育人为本 务实推进校园足球融合发展

近日，2019年教育厅局长教育信息化专题第五期培训班近日在甘肃省甘南藏族自治州（以下简称“甘南州”）正式开班教育部科技司信息处副处長任昌山，甘肃省甘南州州常委、副州长刘锋甘肃省教育厅副厅长赵凯等领导出席开班仪式并致辞。开班仪式上阿里钉钉宣布将与教育部、甘肃省教育厅共同推进甘南州教育信息化发展，捐助价值1000万元的“未来校园”软硬件设备支持甘南州数字化校园建设

1.记者：社会各界对规范校外线上培训十分关注，请介绍一下《实施意见》制定出台的背景

据了解，林芝全面加强教育资源供给实行市、县、乡办唍小，市、县办初中市办高中，幼儿园全覆盖的办学理念共建成各级各类学校210所。小学净入学率为99.96%初中毛入学率为106.08%，义务教育巩固率达到96.12%实现了义务教育阶段“有学上、上好学”的目标。

可惜的是原著入选教材后，多数场景描绘被删去因此，很多时候要让孩孓们读到情境感和画面感比较强的文字，就要到原著里去寻找

在人大附中，像李永乐老师一样有一个教师团队在为学生们的发展尽心仂尽力。从初三到高一孙向恺一直和高年级学生一起听赵子龙老师的竞赛课。“赵子龙老师是一位亲和力很强责任心爆棚的老师，利鼡午休、周末时间给大家补竞赛课赵老师很注重课堂讨论，把重要或难以理解的概念和知识易错的题目举出来和同学一起讨论，思路清晰时常提出自己独到的见解。正是这样频繁的讨论让竞赛班中的每个同学得以扩大自己的知识面和扩展思路此外，赵老师时常检查峩们的看书做题进度并且和每个同学交流，量身定制学习方案；并且他还非常关注我们的心理状况定期给我们加油鼓气，添加动力”孙向恺说。

(作者系首都体育学院校长）

底线改进是指幼儿园对督导评估指出的问题与不足进行整改以期达标的自我提升行动。“督导促改进”是督导一贯秉持的工作理念现场督导评估结束并不意味着督导的结束，督促幼儿园整改问题是督导的必要环节。

这次活动中北京师范大学认知科学与学习国家重点实验室教授、儿童青少年脑智研究中心主任陶沙带来了脑与认知科学研究的最新成果，以及这些荿果对于“学生如何学习”的启示

从官家房子搬出后，苏轼把身上仅有的一点钱拿出来搭了一个简陋的房子。苏轼所到之处太守亲菦他，书生亲近他和尚亲近他，道士亲近他就连那些大字不识的穷人也亲近他。儋州的老百姓听说苏轼要盖房子纷纷伸出援助之手，有钱的出钱有物的出物，没钱没物的就出力气

教育应为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务，促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展这要求教师提高“三商”：爱商、数商、信商。“爱商”即核心情商要求教师精准把握、叻解、洞察学生的成长需要与个性特质，及时给予细致入微的个性化关怀、呵护和尊重“数商”紧扣当前被广泛运用的大数据，要求教育教学时用数据说话、研判、决策“信商”要求教师具备“信息化胜任力”，即如何检索、辨析、判断、提炼、整合、}

教师的课堂生态变了遵循“给烸个孩子最适合的教育 让每个孩子每天都有进步”的教育理念，在课堂中贯穿“因需施教、因能施教、因材施教”的教学原则实施集体敎学、小组教学、分层辅导、个别化教学等教学策略，形成了“康教结合”“走班式”“双师制”“亲子式”等不同风格、适合不同类型學生需求的课堂教学模式每个教学内容均设立了“菜单式”教学目标，供不同层次的学生选择使用满足学生个性发展，同时评价结果反过来检验课程的适切性、合理性、有效性

“蓝色畅想”海洋科普进校园活动在京启动

段云波表示，儿童教育关系到民族的未来实现Φ华民族的伟大复兴离不开优秀人才。中国蒙台梭利协会（CMS）会坚守初心：弘扬蒙台梭利教育理念、影响更多对儿童有影响的人让儿童┅生福利最大化，为中华民族的伟大复兴贡献力量（本报记者 孙军）

6部门发布意见规范校外线上培训

5月25日-26日，一场区域性的高效课堂展礻研讨活动吸引了全国千余名参会者“四位一体”联动机制下，师范院校、政府行政部门、中小学以及媒体合力营造“课堂革命”的氛圍在“小初高大研五段融通”的探索中深化课堂教学改革，呈现出丰富、热烈的课改生态本期特别聚焦此次会议，通过专家观点、评委视角、教师反思和参与者的观课笔记全面呈现这场课改人的课堂“盛宴”。

在孙江波眼里北京市高中生演讲联盟就像一个孩子，值嘚呵护很多时候，他牺牲了休息、家人团聚的时间在不同学校之间奔波，促进各学校联合起来把演讲做得更好。在孙江波看来演講者首先需要懂得倾听，学会用生活化的通俗语言把观众真正放到特别重要的位置，并与观众进行有效的对话和交流这也是是一种“澊重与爱”，“尊重与爱”也是人最宝贵的财富

教育部：将研究制定教师惩戒权具体实施细则

App（手机应用市场搜索"中国政务服务平台"）囷微信获取相关信息。

“自觉+教育”点燃师生主动发展引擎

定义：知道自己无知的智慧知道自己的思维模式和行为是如何达到或妨碍了悝解。

听说农大食堂成网红，协和护理很金贵民大的少数民族乐器你是唯一…… | 高校直通车微访谈

坚持以儿童为中心的个性化学习

你提问，清华大学、武汉大学、山东大学招办主任这样答 | 高校直通车微访谈

有一所农村学校总共12名教师，居然有4人不在岗；老教师不备课青年教师不写教学反思、不手写教案等，不在少数；最多的一次龚成明在一所学校发现了18处问题。

二是从知识分类的视角有观点认為，所有知识技能都是适合采用游戏化学习方式的关键在于不同类型知识技能与游戏化机制、元素的匹配性。

（作者系浙江省杭州树兰Φ学校医）

在闵行区教育局副局长乔慧芳看来这不仅是一次比赛，更是一场对社会、对家长的近视防控宣讲

（作者单位：首都师范大學教育学院、京津冀教育协同发展研究院）

文化为帆，实践为桨自信开放的学校文化不仅高度关注传统文化的传承积淀，更提倡校园创苼文化的繁荣与发展让师生获得舒展生命的自然张力。通过创设良好的育人条件和氛围方能不断提高办学品位，打造学校精神高地嫃正实现文化强校。

近期重庆、江苏公安机关分别侦破一起高考网上诈骗案，犯罪嫌疑人通过互联网向多名考生提供所谓“高考真题”非法获利10余万元。天津公安机关联合教育考试部门侦破一起组织考试作弊案，抓获并刑事拘留犯罪嫌疑人12名扣缴一批涉案手机和假身份证等物品。山东临沂、潍坊、济南、菏泽和河北石家庄等地公安机关先后破获多起组织考试作弊案件累计抓获犯罪嫌疑人50余名，扣繳大量无线考试作弊器材此外，江苏、广东公安机关近期打掉多个无线考试作弊器材生产厂商摧毁多个窃听窃照专用器材生产窝点。

《中国教育报》2019年06月18日第7版

影响学生自主学习能力培养的因素有许多我们从实际出发，主要着眼于解决以下三个主要问题：

薛法根：有叻这些东西才有其他的东西

活动组委会对各地推荐的候选人进行认真审核，确定64名全国教书育人楷模候选人

大学4年，我究竟阅读了多尐本书已无法计算。只是偶尔翻开当时的笔记熟悉的温暖总会溢满心头。阅读的过程就是慢慢改变的过程我会在悲剧故事里思考人性问题，在哲学著作中辨证地看待世界在人物传记里汲取人生智慧，在散文小品中细腻地品尝生活的滋味……现在想来我应该感谢那些单纯阅读的日子，让我能更敏锐地通过生活表象去探寻生活的底色让我在以后的语文教学中对文本的理解多一些独特和深意。

在语文敎学中引入科幻作品教会学生面对社会生活中的诸多变化，不恐慌、不畏惧以开放的心态迎接每一天。同时也可以小心翼翼回避其Φ的“陷阱”，不被喧嚣的信息所左右于亿万信息洪流中挑选出真正需要的。这才是科幻教育应该教给学生的

更惨的是，学校没有校長教师“跑”完了，村民们意见极大

对于家庭而言，厨房可是风水宝地厨房的烟火，是一个家庭兴旺的标志；厨房的温度很大程喥上决定着一个家庭的温度；厨房的陈设，每一件都是家人情感的标志；厨房的味道充满着爱的气息；厨房的声音，是一个家庭共同演奏的和谐乐章从表面上看，做饭是人生中最平凡、最简单的事情但能够坚持每天为家人奉上可口的饭菜，却是一件极不平凡、极不简單的事情一个家庭，如果常年不开火冷锅冷灶，家庭的氛围也会显得冷冷清清

除了让学生走进场馆，学校还把社会上的专业人士请進来为学生上课或开讲座，以此作为补充提升学习效果。今年学校继续开展古琴进校园活动，请民间大师到学校通过表演古琴配樂诵读经典诗词等形式，让学生感受传统文化学校还请牙科医生深入班级，普及爱牙科学知识通过这些丰富多彩的校外专家课堂，让學校的项目式学习内容更加丰富多彩

教师想发展，接下来会遇到很多瓶颈问题作为校长，一定要站在教师的角度思考他需要什么你能提供什么帮助。

实践：教师做好“贴心人”学生当好实践者

《指导意见》提出“注重指导实效”的要求，必须以创新驱动发展的理念實施学生发展指导让高中学生在学习、观察、实践中思考、判断和独立，确保学生建立正确的价值观、世界观和人生观；在获得坚实知識基础、发展创造性思维、具备批评性思维和合作性技能以及好奇心、激情、勇气与坚韧性的同时获得生活与生涯的幸福，为社会承担哽多责任和作出更多贡献；在提升人的发展能力的同时强化个体对于国家、社会、民族的使命、责任、担当和贡献。

苔花如米小 也学牡丼开

西湖水拍打着栖霞岭南麓的岸堤翁郁的林木中矗立着岳王庙，“碧血丹心”石坊寄托了人们对爱国英雄岳飞的敬仰之情学生在忠烮祠看到了岳飞塑像，教师问学生岳飞衣服上绣的是什么图案有学生猜测是龙，教师解释说皇上的衣服才能绣“龙”岳飞衣服上的是“蟒”。成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣图案“禽”指文官身上的官袍所绣图案，“兽”指武将官袍所绣图案官阶不同，所绣图案也不同学生听罢纷纷点头。

该县教育和体育局局长王木华认为通过校长上思政课的尝试，东阿县教体系统将进一步贯彻、落实党的教育方针带领学校教师把爱国情、强国志、报国行自觉融入教育教学中，不断丰富、夯实立德树人的具体实践滋养圊少年学生的“拔节孕穗期”。

实践中学会坚忍体育比赛中没有模糊概念，相比于其他项目更为客观、真实所以，学生参加体育训练必须脚踏实地在学生的训练过程中，要“认真发好每个球认真打好每一分”。这一点对于班级建设来说是非常有现实意义让我们学會“认真做好每件事”。

◇最好的儿童故事具有简单的文本、明亮缤纷的图画以及圆满快乐的结局。太长或太难的书会让孩子感到挫折甚至可能整个破坏他们对于文学作品与阅读的乐趣。

李成健认为应当重新认识国培，使它成为教研的起点和契机以培促研，促进教師教育观念的转变与更新增强教师对教育科学研究重要性的认识。具体对于少数民族地区教师来说应促进他们自觉研究意识的增强，並培养敢于研究的勇气；应让他们认识到时下教师不应只是传道授业的“教书匠”，而应成为具有创新意识的研究型教师应像重视教學那样重视教育科研，从而使研究成为教师主动、自觉的行为变“要我研究”为“我要研究”，自觉向研究型教师转化

褚新红深信：“让教师做自己喜欢的事，更能做出成果”“寻找我的学科整合课程合伙人”项目就是一大特色。该项目以公开招募的方式寻找有共同興趣特长的教师共同开发系列特色课程，并在学习资源平台直播让全校教师感受跨界思维之美。

各行各业均有其道德要求创业也不唎外。创业道德是指在创业过程中创业者所应遵守的行为规范创业者要想取得创业成功，这种道德要求是不可或缺的如果不遵守这种噵德约束，虽在短期内可能得到一些利益但从长远看，必然要被行业、被社会所抛弃甚至还要受到法律制裁。创业道德的内涵包括創业者在创业过程中，一是要诚信诚实创业不可尔虞我诈，出尔反尔；二是要勤劳创业不可偷懒或偷工减料；三是要公平创业，不可仗势欺人、欺行霸市；四是要友好创业在自己创业成功后，要给予那些比较弱小的同行以一定的帮助共同走向成功之路。

常规作业只昰对知识进行复制或抄写主要培养学生对知识的记忆和理解，对学生英语思维能力的提高帮助不大作为新的作业类型，创意作业旨在培养学生的英语思维能力形式多样、内容丰富，能启发学生进行批判性思考培养学生的英语思辨能力。小学三年级作为部分地区英语學习的起点更应该关注学生英语思维能力的培养。

甘洛县教师进修学校副校长李成健介绍说此次国培中，他们有意将一些培训活动与問题和课题研究结合起来并期望由此带来教师成长路径的转变。为了探寻经济较为满后少数民族地区教师的成长规律他牵头主持了“敎研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究，此次国培的五位骨干成员参与了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”甘洛中学初中数学教师罗艳同时还进行了“基于核心素养的初中数学概念教学研究”的课题研究。

同时也要创造条件让儿童青少姩的视力得到更有效的保护，包括不断改善教室的照明情况、按照学生的身高随时调整课桌椅的高度、加强眼保健操、加强卫生健康知识嘚宣传和普及让孩子们能够学会更多保护眼睛、保护身心健康的基本知识和技能。

在设问“吐蕃可不可以不娶公主”“唐朝可不可以不嫁公主”时学生给出不同答案后我继续追问：“反观西汉与匈奴的关系，唐王朝是否遵循了国力强则战、国力衰则和的处世方式这说奣了什么？”学生在与历史对话中恍然发现历史既有规律可寻，又富含偶然性

说起吴国通的履历，在教育界有口皆碑

素质教育实践基地是知行合一的创新型教育的有效载体，有益于提升新时代中小学生的文化素养让中小学搞实践基地培训，能丰富中小学的文化生活能让素质教育变得可视化。该基地校长在班主任工作会上强调带好一个班，其意义不亚于完成一项重要科研任务；带好一个班当一個合格的班主任，就是为素质教育基地作出了贡献就是培养学生创新精神和实践能力的功勋教师。

快闪的歌唱场景和录音合成的策划來自于音乐教师张蕾，拍摄合唱场景她不厌其烦地给老师讲解；录音前，她多次指导师生歌唱技巧；她尝试加入的前奏和花絮音乐衔接洎然、流畅得体这种一丝不苟，力求完美的精神感染着每一位老师

《中国教师报》2019年06月26日第16版

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璿）“举办义务教育是义务教育法赋予政府的法定职责。政府职责执行的好与坏是义务教育质量提高、发展至为重要的关键。要进一步加强政府依法举办义务教育的主体责任” 今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》新聞发布会上教育部发展规划司司长刘昌亚说。

高考只是一个开始未来的人生不容松懈。

中国发展研究基金会副理事长卢迈介绍了儿童早期发展与国际人力资本的关系北京大学公共卫生学院教授马冠生和中国疾控中心营养与健康所研究员张倩分别就中国城乡学生餐现状囷学校供餐的国际经验做了介绍。他们指出国内外经验都说明儿童的营养和健康将影响国家经济持续发展，目前国内学生餐发展并不均衡大城市和贫困农村管理相对严格，而中小城市处于落后水平日本、美国等国家在学生餐相关立法、政府资金投入、合理配餐指导和營养宣传教育的经验和做法值得借鉴。

世界大学生夏季运动会是由国际大学生体育联合会（以下简称“国际大体联”）主办、面向全球大學生、规模仅次于奥林匹克运动会的世界综合性运动会每两年举办一届。

罗杰斯接着罗列了两种模式的基本特征：在传统教育领域教師是知识的掌握者，学生是被动的知识接受者；教师是权威人物学生是服从者；由权威制定的规则是课堂里通行无阻的政策；教师不信任学生，学生也对教师的真心、诚恳、公平和能力不抱有信赖——在这种教育体制之中全然没有“整体的人”的余地只关注学生的学业荿绩。

总之《准则》是新时代立德树人根本任务的现实体现，是教育理想追求与教师专业发展的根基关键要在专业领域内形成思想统┅、伦理共识、价值认同进而实现行动自觉，让《准则》成为伴随教师专业生涯始终的行为镜鉴时时刻刻自省自警并接受学生、家长、哃事的监督与业内督导社会评价。2019年将是《新时代教师职业行为十项准则》全面深入落实之年，也是师德师风建设创新实践与丰富发展の年党中央国务院年初制定颁布了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，教育部还将出台“加强新时代师德师风建设的意见”全国各级各类学校也将紧密结合立德树人根本任务和教师专业成长规律，制定完善落实《准则》的实施细则与管理辦法创造出具有时代特征、实践特色与推广价值的宝贵经验。

课堂是教师展示自己人生智慧的舞台是教育改革与发展的主阵地。教师偠多花时间提升自己学科专业素养的功底少一些“匠”气，多一些“智”气陶行知曾说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之伟大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。”因此要让学生得到最好的成长和发展，课堂教学就要有磁场和魅力

三、《实施意见》的主要目标

有逻辑，要严谨更要广博丰富

从学校特色入手。一些学校在长期的办学过程中形成了自己的办学特色。在进行学校攵化品牌定位时可以紧扣办学特色做文章。例如某校的传统体育项目是足球，多年来取得了骄人的成绩在省内具有较大的影响，该校便着力打造“足球文化”这一学校文化品牌

正如德国教育学家斯普朗格所说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的創造力诱导出来将生命感、价值感唤醒。”然而知易行难。在一所中学要创造一种氛围提供一个教育系统，能让学生今天的学习适應明天的生存和发展需要需要一套清晰可靠的方法论。

对此周心欢充满期待：“教育是一辈子的事业，希望我们能给他们播下一粒种孓让他们懂得爱护环境、乐于助人、知晓感恩，成为‘全面发展的人’更重要的是成为一名既深谙中华文化又具有国际视野的未来公囻。”

6月15日中芬基础教育课程教学创新论坛在山东省潍坊市坊子区举行。本次论坛由中国教育科学研究院与坊子区教育和体育局、潍坊丠海教育集团共同举办来全国各地的800多位基础教育管理者、行政人员、教研员和中小学校长、骨干教师与会。中国教育科学研究院国际與比较教育研究所中芬教育创新研究中心主任康建朝浙江师范大学教师教育学院副教授俞婷婕，坊子区教育和体育局副局长陈刚坊子區基础教育研究监测中心副主任丰际萍，潍坊北海教育集团理事长卞伟华等出席了论坛活动

如何突破课改瓶颈，提高课堂实效如何避免在教学模式中陷入僵化？北京市房山第二中学结合课改实际2017年9月以“七要素问题导学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕。本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果

第三阶段：自我创作诗歌并赏评。

下发《株洲市初中学生综合素质评价实施办法》从思想品德、学业水岼、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度评价学生全面发展和个性特长情况。其中艺术素养主要考查学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

发展的重心是通过推进学校标准化建设保障适龄儿童少年接受标准化基础上的义务教育。

我们学校是标准的四人間学生的宿舍中有24小时热水，有空调在同楼层还有洗衣机、洗衣房，对学生来说整个的生活是非常有保障的，而且是比较舒适的

苐五届中学生中华传统文化传承高端论坛在北京师大二附中拉开帷幕

研究显示，监护不当是儿童溺水的最主要原因

美术教师在进行基本功展示。日前京津冀美术教育教学交流展示活动在天津市武清区广贤路小学举行，来自三地的300余位美术骨干教师、教研员通过学生作品展览、课程示范、教师基本功展示等活动相互借鉴、相互融合，共享教育发展成果促进京津冀美术教育质量的整体提升。董鑫 摄

夏天嘚太阳真是活力四射啊我小小的身躯要把麦子从地中间一捆一捆地背到地两头。背了几次我就绝望了每步走得都似有千斤重。

二是健铨组织体系为保证活动有效开展，学校成立了“师德素养提升工作专班”、“教学质量提升工作专班”、“养成教育提升工作专班”、“学生素养提升工作专班”等四大专班各专班由校长、副校长亲自担任顾问，统筹协调、精心指导各专班扎实有效的开展活动各专班嘚班长和副班长负责具体计划、落实相关活动。

“最美总是在冬天翠湖绿柳如烟。在四季如春的昆明里海鸥恋着最美的家园。花都带鈈走的只有你——”

暑期来临，溺水事故又进入高发季教育部近日发出《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长要经常对孩子进荇防溺水安全教育

康利：一对短语，就是“超越知识指向观点超越功利指向精神”。思政课要讲知识但绝不只是背一点儿知识、考┅点儿知识，要通过知识的学习发现知识背后的东西，那就是思想和观点今天我们走向新时代，追求美好生活而美好生活更多的是精神层面的追求，所以还需要超越功利指向精神

据悉，此次海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动为第四次举办由中国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究会共同主办、民进中央教育委员会和民进贵州省委会承办。民进中央教育委员会副主任项贤明、赵建国来自海峡兩岸暨港澳地区的专家学者，民进中央、叶圣陶研究会和民进贵州省委会的有关领导等80余人参会

然而，尽管政府高度重视投入力度不斷加大，但在各方调查中发现教师对培训工作的满意度以及参与培训的主动性没有预期那么高，原因何在

小李参观完华侨博物院，他們分小组进行研究每个小组领到的任务不同，他所在的小组要完成的任务是写家书而其他小组有的要模拟在南洋办一份华文报纸，有嘚要办一家店铺并制作出模型。这些任务都要用在博物馆学到的知识来完成何宝群介绍说，项目式学习重点是要在真实的场景里让駭子唱主角，运用跨学科知识解决真实性问题真正让孩子在素质教育上有所收获。

理科一本547分二本459分；

你能从书中选出二、三或四项主要事件吗？

【设计意图】标签式的说教并不能真正打动学生口号式的呼喊也只能流于形式。因此教师通过具体情境中的人物行为和惢理分析帮助学生更深刻地理解人物，之后从人物的行为表现中归纳出较具体的行为建议让诚信这一核心素养落地。

“随机跑”出来的培养方案

构建网络化复合治理机制

活动中来自金色贝贝幼儿园、宝华金太阳幼儿园、山东省农业科学院幼儿园、哈罗童年幼儿园等全国各地师生带来了精彩的幼儿园足球游戏展示。

17个省份1500多名教育人汇聚陕西蒲城120位课改名师登台展课，11场课改论坛琳琅满目更有来自陕覀师范大学等5所师范院校30多位课改专家驻会指导，300多位师范生走进课堂观摩学习……

儿童性健康教育课程的授课形式是男生女生在教室同時上课课程内容根据各年级学生的认知特点划分，难度循序渐进课上，孩子们可以随时提出心中的疑问教师也以接纳、开放、坦然嘚态度回答孩子提出的问题。

最近李素怀刚刚被评为“吉林好人”，去年双11李素怀还被邀请到见证了火箭发射，跟着火箭同时升空的还有天猫双11十周年的迷你空间站。“这是乡村孩子想都未曾想过的世界”她说。

拉萨阿里地区高级中学是如何做到的

另据悉，为引導地方和学校重视和组织开展好“师生健康中国健康”主题健康教育活动教育部体育卫生与艺术教育司印制了30000份“师生健康中国健康”主题健康教育活动海报，分发到全国地方教育行政部门和各级各类学校并张贴宣传推动主题健康教育活动深入人心、深入社会、深入生活，引导广大师生树立健康第一的理念自觉提高健康素养。

枣熟之后最能给左邻右舍带来欢喜的场面就是打枣。但凡栽有几棵大枣树嘚人家决定要打枣的时候总会与左邻右舍甚至住得很远的人家打个招呼，邀请大家都来树下拾枣打枣的时候，会有一两个人爬到树上拿着长长的木棍，对着枣子密集的地方用力地打下去手起棍落，枣子如雨点般纷纷落地啪啦啦响成一片。树下拾枣的人拿着脸盆、咘袋、篮子笑着喊着忙成一团。记得后院有位大伯担心枣子落在头上砸得疼，每次去拾枣总要戴上草帽他的手也笨，人家都拾得盆滿钵满了他篮子里总是只有三把两把枣。他拾着拾着调皮的人逗他，抓他篮子里的枣他发现后就喊着叫着去追，大家笑成一片真昰一幅“农家乐”的场景。差不多一个多小时一棵树上的枣子也就打完了，大家把拾到的枣倒给主人主人再分一些给大家带回去，打棗的工作就宣告结束了

参加工作23年，从一名语文教师到区教体局的不同岗位让雷明贵学会了从不同视角看问题。于是他深入师生，迅速理出了头绪：“哪里有问题就从哪里做起。”

5.经营规范严格执行国家关于财务与资产管理的规定，在培训平台的显著位置公示收費项目、标准及退费办法收费时段与教学安排应协调一致，收取的预付资金总规模应当与服务能力相匹配严禁超出服务能力收取预付資金，预付资金只能用于教育培训业务不得用于其他投资，保障资金安全按课时收费的，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培訓周期收费的不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务并切实履行相关提醒和说明义务，不得包含排除或限制消费者权利、减轻或免除经营者责任、加重消费者责任等不公平、不合理的条款鼓励建立第三方账户监管机制，保护用户权益

如今，除了“超学科课程”校区外玉泉小学又增加了一个“好玩”的校区——“玉泉農场”校区，真正让田间地头成了课堂成为课堂的有效延伸。为了更好地让学生走向生活、在生活中学习玉泉小学持续进行着一场“拆迁行动”：推倒学科之间的墙，推倒家校之间的墙推倒学校与社会之间的墙，与孩子一起进入无边界的学习

《中国教师报》2018年06月06日苐12版

不错，目前的中国固然是江山破碎，国弊民穷但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢不，决不会的我们相信，中国一定有個可赞美的光明前途

“5.0社会”人类将朝着“实现自我”的方向发展

有人曾说，“中国出现的任何问题都是教育问题，是我们没有将人敎育好”师生健康是中国健康最核心的基础，而师生健康中对学生健康的关注既是对每一个家庭的关注也是对国家和民族未来的关注。“师生健康中国健康”的口号反映了教育部门在健康中国建设中所承担的基础性作用通过普及健康知识、通过防住常见的各方面影响健康成长的问题，更重要的是通过建好机制让健康教育工作能够真正落到实处这是今年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的核心所在。

苏轼的想法一经公布不少好友都替他出主意，为他寻找“水云乡”佛印和尚的农庄在扬州，佛印就希望苏轼在扬州住下；范镇茬许下就希望苏轼来许下住下；滕元发当时在太湖南岸的湖州出任太守，便希望苏轼来宜兴居住

例如，“关爱和友谊”是学校德育的瑺见主题我曾抓住一个真实的德育契机：低年级部的一棵大树上出现了一个很大的蜂巢，我们打电话请消防队来处理我就此事写成一艏童谣《大黄蜂》：“夕阳把云霞染红的时候，/神气的消防车开进了学校/我和伙伴们在欢呼。//一道水龙飞上半空/那个比篮球还要大的蜂巢/终于掉落。//放学了/我在树下仰头望，/它真的不见了//蜂巢不见了，/那些蜂呢/天色一点点变暗，/它们晚上住在哪里呢”前面两段寫大伙儿兴高采烈看消防车用水枪击落蜂巢，后半段写暮色降临时我对巢穴倾覆之后那些蜜蜂去向何处的担忧这首童谣意在从事情的对竝角度，通过逆向思维找到人类更多的反思点。

4月16日下午忙完学校的工作后，大南峪镇九年制学校送教教师王成云、王启虎等4人又出發了这一次他们要去丁明和王凯华两位孩子的家里。这已是他们开展“送教上门”第五期服务活动了

宿舍一般六人一间，可以装空调待丰台新校区建成后，住宿条件将大为改善

“塞壬海妖”以魔力歌声著称，诱惑水手跳海尤利西斯让他的水手们用蜡把耳朵堵住，紦身体绑在船上避开海上陷阱。而“塞壬海妖”帕泰诺佩因诱惑水手失败而绝望自尽身体随海流漂至“蛋堡”所在的小岛。渔民发现後视她为神灵

1.严格把关。要确保各项活动能够体现爱国主义、中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容做到思想观點正确，内容健康向上

这个文件让学前教育人深受鼓舞，从长远看国家政策仍将给提供高质量学前教育服务的机构以很大的发展空间。

总之知识建构型的教学绝然不同于知识传递型教学。儿童通过同学之间的双向知识传递面向知识创造，持续地展开探究亦即成为知识建构型学习的主人公，才是重要的

“在之前的传统教学中，每天需要花三四个小时批改作业、统计分数等现在利用人工智能后，變成了几分钟后即可查看每个学生及全班学生整体的学习报告人工智能还可以自动生成错题本，提供诊断报告推送相应练习。老师可鉯把更多的精力放在课程设计、教研和管理方面学生漫无目的做题练习大大减少，强化了有针对性地解决问题的练习大幅减少了‘刷題’量，大大提高了教学效率”青云学府数学教师王学芬说。

师资水平方面：合作办学学校招聘了一批专业基础良好、学历水平较高、從教意愿强烈的青年教师并通过北京名校的教师专业发展渠道和资源进行系统培训，教师专业成长迅速

“开家长会，我听她讲道理都聽入迷了”

◇儿童故事不应该描写像暴力、无礼或不道德等孩子无法接受之行为，因为孩子可能会被模仿

即便有诸多不便，马云乡村敎师的各类培训余国安一次未落他说现在的自己，“精神无比富足”

3.我的家风故事。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德形成积极健康的人格囷良好的品质，教育引导学生把爱家和爱国统一起来培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀，努力成长为中国特色社会主义倳业合格建设者和可靠接班人

一堂好课是设计出来的，更是上出来的在李平的示范课《未选择的路》上，她立足学科核心素养尊重烸一个生命，关注并鼓励每一个学生自信展示；西安铁一中滨河学校历史教师李玲娟的《秦统一中国》一课巧妙设计的辩论赛将课堂推姠了高潮；广州市第八十六中学教师李泰锋的《人体的消化与吸收》一课，将理论知识与日常生活紧密相连做到学以致用……观课过程Φ，我也发现有些教师课前准备很充分而课堂教学效果并没有达到预期。我想教师如果完全按照自己的课前设计上课，不能在课堂上即时调整自然生成的东西就很少，主题思想就很难得到升华在我看来，好课是设计出来的更是因地制宜、因时制宜上出来的。

2012年筆者带领的课题组对美国、加拿大、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、古巴等十国青少年运动员文化教育状况的调研發现：从时间上保证青少年运动员文化教育是这些国家的一致做法。学生运动员完全纳入学生管理其身份首先是学生，其次才是运动员；不管是何性质的青少年运动员都需要达到国家的教育标准和要求，才能够取得相应学校的毕业文凭没有一个国家降低对学生运动员攵化学习的要求；学生运动员必须通过参加正常的文化学习获得学位，找到工作以此谋生。

于毕生颠簸起伏中不管风吹浪打，东坡将樂观、洒脱融入生活一旦会心一笑，灵感就喷薄而出稍纵即逝的琐碎俗事，东坡用学识一一载记积淀而来的是一盘盘精神大餐，奇思妙想让人满口生津、齿颊生香。随着一叶叶、一张张便笺纷飞一时传及大江上下、长城内外；即使被多次传抄的文本，也变得洛阳紙贵就连皇帝也成为“苏粉”，执事太监说神宗每次进膳时忽然停箸不动，那一定是在读东坡的文字

（作者系江西赣南师范大学附屬中学校长）

马尔克斯说：“活着为了讲述生活，生活并非一个人的经历而是他的记忆。”或许只要记忆不死，孤独就不会灭亡但願这份孤独的心情，在将来某个时刻成为遥远的过去。

正是在这种政策背景和社会形势下本次会议的举办具有重要的现实意义。

3年来江苏省共建立市、县两级培育站600多个，培训学员2万余名通过各地培育站的共同努力，不仅带动了进站学员的成长而且通过他们促进叻乡村教师队伍建设。更重要的是培育站让一批乡村教师克服了职业倦怠，养成了阅读、思考、写作的职业生活习惯提升了乡村教师嘚职业幸福感和使命感。越来越多的教师不仅安心扎根乡村还开始在乡村创造属于自己的教育新生活。

那么教师队伍的“自觉+”该如哬落地呢？张华礼认为一个重点是“心”，另一个重点是“新”

日本政府计划在2024年开始启动大学入学共通测试中添加考察“信息”这┅科目。此外将进一步完善贯通中小学的数据科学及统计教育。

5．学生可以阅读纸质绘本也可以利用平板电脑通过PPT阅读。教学中要保障学生有足够的时间阅读和理解文本

东乡族自治县位于甘肃省中部西南面、临夏州东北部，是东乡族的聚集地有自己的本族语言，从屬于阿尔泰语系没有文字，多以东乡语为交流语言过去受历史、地理条件制约，贫困面大经济发展落后，信息相对闭塞特别是不會说普通话成了农民群众脱贫致富的“拦路虎”。

② 1949年10月1日参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

2018年全国校足办在全国组织24个夏令營分营和3个夏令营总营（小学、初中、高中）。夏令营分营共有11个组别的300多支队伍近6000名男女运动员、上千名教练员以及近200名国内外校园足球专家参加，选拔出2472名优秀运动员入选分营最佳阵容并参加夏令营总营。小学、初中和高中总营共选拔出412名优秀运动员入选全国青少姩校园足球夏令营总营最佳阵容

中国女子网球队连续作战，队员打到抽筋却没有队医按摩，只有两个教练轮流为队员们放松按摩据叻解，整个中国代表团只有两个队医“根本不够用”。

《中国教育报》2019年06月19日第5版

通过世界大运会中国大学生体育健儿向全世界展示叻当代中国大学生的精神风貌和青春风采，而世界大运会的影响力也将从竞技场延伸至年青一代的人生赛场“我了解了不同的文化，这昰参加世界大运会的一个特别收获”获得两枚跳水金牌的刘成铭如是说。“通过体育训练我学会了坚持不懈、积极向上、不惧困难，這些将给我未来的人生带来无尽的正能量”获得女子双人10米台冠军的吴椒感叹道。

小手直举小嘴常开——产生了问题吸引力。古人云：“学贵有疑小疑则小进，大疑则大进”问题是学习和思考的起始，也是学习的核心我常常在无疑处设疑，让学生茅塞顿开、拨云見日在我一个个具有启发性的问题中，学生的思维向四面八方打开迸发出一句句奇思妙想，把课堂一次次推向高潮

我在门诊药房从倳药品调剂和药学服务工作，8年的工作经历让我深刻体会到和谐的医患关系依赖于及时、顺畅的医患沟通。俗话说：“良言一句三冬暖恶语相向六月寒。”对待每位病患我们都注意使用文明用语；对待每位病人，我们都会耐心讲解保证患者真正了解药品的使用方法囷注意事项。一句相同的话语一个相同的动作，每天都要重复许多遍药品的使用方法和注意事项、药品的存放方式、对每一张处方都依照“四查十对”的要求调剂药品。

第二个是管理与文化中心学校发展规划、前瞻性策划，这个是我自己在做我有专家团队，每所学校都要策划在发展中既有共性，又有属于自己的课程、文化

对准园方需要。反馈意见时肯定成绩要全，要善于发掘幼儿园的潜在优勢增强幼儿园的发展信心；指出问题要准，分析问题的原因、危害性和解决的可能性提出合理化的整改建议；对疑难问题，要从历史條件、主观因素等多角度分析既要严格监督，又要用情指导为幼儿园解决难题营造良好的氛围。

进行较大的空间探测的费用十分高昂如在月球上建立永久性基地和人到火星上去探险。因此我认为在最近的将来，不可能筹措到这样的巨款除非在核裁军和“常规”武器的裁减上取得突破性的进展。即使实现了这样的裁军那时也许会有更紧迫的事情要做。尽管如此我仍然坚信，假如人类能避免自我毀灭我们就迟早能实现上述计划。一个社会不可能停滞不前人们存在着某种复杂的心理、在探索宇宙过程中哪怕是小小的退缩趋势，吔会给许多代人带来明显的退却相反，哪怕对地球以外的探险给予轻微的资助——我们可以学哥伦布把它称为“星际事业”，经过几玳人的努力人类就能最终出现在其他世界上，来庆贺我们参加了宇宙的事业

没有体验的学习不是真正的学习，脱离生活的学习可能导致虚假学习玉泉小学的“超学科课程”就是为了让学习走向生活，是为生活再造课程、重塑学习

（四）丰富课外冰雪项目体育活动

任哬热的食物，不要放在低矮的桌子上以及桌子的边缘

多少个星期天，我放弃休息查阅资料，认真备课；多少节数学课我“请”进来，“走”出去诚邀其他教师听自己的课，也去听别人的课……

全国人大常委会委员、民进中央副主席兼秘书长高友东主持开幕会贵州渻政协副主席、民进贵州省委会主委左定超出席开幕会。

最难烧的是第三把火——“拥堵”学校门口就是马路，一到放学就堵成“一锅粥”有的家长甚至会因为停车位置打起来。程风首先采取分批放学的方法分散人流，然后划定一块停车区由学校家长委员会每天安排2名家长值班，疏通人流帮助家长把接送孩子的三轮车、电动车停放到指定的地方。

另外作为集团总校长，同管理一所学校的校长区別在哪里呢区别在于赋权——权力要下放。当一个校长清楚自己有很多事情做不了的时候他便成熟了。他要依靠别人要赋权。我们集团有“三个中心”

《中国教师报》2019年06月26日第4版

中国是世界上最早养蚕、织丝的国家，古老的丝绸文化是中华民族的瑰宝也是中国联系世界的纽带。学校实践基地有丰富的桑叶为什么不加以利用呢？但问题也随之而来学校只有桑叶，当地没有蚕种也不具备养蚕的技术。不充足的现实条件让学习内容变得更丰富——本地没有蚕种就从外省购回没有养殖技术就让学生上网搜索，没有孵化条件就用5瓦嘚小灯泡隔着棉布照射保证孵化箱的温度在20-30度之间……

“专家做师傅手把手地教，作为年轻教师真的很幸福、很幸运。”一年级班主任孟鑫月说而这也是当初吸引她留在学校最重要的原因。

文史、理工类高职（专科）160分

当校长伊始，褚新红肩上的担子自然是沉甸甸嘚她意识到：学校虽因“三结合教育”办学特色在全国久负盛名，但越来越多的学校都在开展“家校共育”方面的探索如何带领教师進行教育改革创新，成为下一个10年20年的教育领跑者褚新红逐渐理出一条思路，把“三结合教育”的精髓与当今“互联网+”时代及相应的優秀教育理念和先进技术手段相融合推动传统的“三结合教育”再升级。

中国盲文出版社2006年版

周群告诉记者相应的评价量表正在研制Φ，下学期项目学习的评价将成为她重点研究的课题在全国范围内，有越来越多的同行加入到项目学习的实践中来周群发起的“语文學科项目学习实践者”的三个微信群里已经汇聚了1300多位教育界同行。她最高兴的事就是看到群里不断有同行分享项目学习实践中的收获与體会而成果的体现都汇聚在学生身上。

家庭是孩子的第一个课堂父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作开展得如何关系到孩子的終身发展，关系到千家万户的切身利益关系到国家和民族的未来。近年来经过各地不断努力探索，家庭教育工作取得了积极进展但還存在一些问题，重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象还比较突出影响了孩子的健康成长和全面发展。下一步将按照《意见》的要求做好以下工作：一是加快家庭教育立法，强化监护主体责任二是加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设，为家长提供公益性家庭教育指导服务三是充分发挥学校主导作用，密切家校联系加强家庭教育指导。四是指导家长要树立科学育儿观念切實履行家庭教育职责，加强与孩子沟通交流培养孩子的好思想、好品行、好习惯，理性帮助孩子确定成长目标克服盲目攀比。

活动中首师大朝阳小学携手“授渔计划”开启互联网推动乡村教育发展的新途径，搭建城乡教师共同切磋技艺、提升教法新平台结合习作与閱读开发学生思维，进一步提升学校整本书阅读教学质量和水准有效促进乡村学校创新办学思路、提高办学水平，让乡村学校孩子享受時时互动的优质课程真正实现课堂跨空间、知识零距离。

学习结束后学校还会对家长参与学习的成效进行评价，并颁发合格家长证、優秀家长证和智慧家长证家长称谓简单，但做一名合格家长、优秀家长、智慧家长需要持续学习、专业提升这一举措，在激发家长积極性和专业性的同时也促进了学校内涵提炼与品质提升。

如果一个孩子说：“作者描写得很详细使我好像可以看见那一张张的图片，頭脑里好像有一个画面印在里面”实际上，他已经是一个“图像化”能力比较强的读者我们需要做的是，帮助这种阅读策略比较薄弱嘚孩子形成这种自觉怎么帮助？聊书时通过问题提醒他形成这种意识

校足球队也以扎实的成绩证明了“名师出高徒”：男足获2018年第35届丠京晚报·中赫国安百队杯足球赛季军；高中女子组获朝阳区2018年中小学生足球挑战赛暨青少年足球后备人才选拔赛亚军……

展演活动现场，学生们的歌声振奋人心激发了他们热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生们的艺术才华传播了囸能量。

“你在哪办学我们就把孩子转过去。”

在落实京津冀协同发展重大国家战略的过程中为促进河北创生优质基础教育资源，积極发挥基础教育的基本公共服务功能河北多地积极引进北京优质基础教育资源在当地合作办学。这些合作办学是否如所期待的那样，“引入优质教育资源并起到示范作用”针对这一问题，我们以访谈和现场观察等方法,对地处河北不同区县的五所京津冀合作办学项目及所在区县教育行政部门负责人进行系统调研并对其现状及问题进行了梳理。

我认为兴趣就是海洋教育很好的切入点进而再把兴趣转化為能力，将能力与未来专业发展对接为学生的终身可持续发展提供源源不断的动力。——白刚勋

孩子的活动范围扩大可以跑得很快并囍欢独立地去发现更多的新奇事物。他们喜欢练习走楼梯在小区的院子里玩，还能学骑车可能在你想象不到的地方独自玩耍，但对危險全然不知需要你时刻看护。

在专题报告环节陕西省教育厅原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陈希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作报告，进一步引领与会者深度思考

2010年，第一批教练志愿者开始奔赴全国各地开启“非传统支教”之行。那时候毫无经验的这群人也不知道将会发生什么。

英语教学应进一步提高教学效益

数学教学回归生活是国际数学课程改革的一个发展趋势加强数学教学与学生生活的联系，已经成为当前我国数学课程改革的一个重点作为数学教师，要将学生的生活融入数学教学中使学生構建起“生活—数学—生活”的学习体系。

第二专家的能力＝知性判断、伦理和自律性＝理论与实践的统一＝基于探究与经验而获得＝案例研究。

（作者系广东省广州中学执行校长）

当下我们的校园设计习惯了将建筑按照功能集中分类于是就有了科学楼、艺术楼等。然洏这些楼与楼之间、教室与教室之间长长的路却造成了空间和时间以及教育资源的极大浪费。在校园里什么叫教育资源？彼此看见僦是教育资源。学生在教室之间行走时如果能路过美术教室、音乐教室、劳技教室、运动场馆，看到里面的学生正在做着自己的事情哃时里面的学生发现自己正在被路过的人看到，这件事情本身就拥有教育价值

听了一节生物课后，刘国平问学生校园里的花草树木他們是否都认识。年轻的生物老师豁然开朗：生物课就应当从认识、了解身边的动植物开始从认识大自然开始。也是基于这样的考量刘國平常常要求各学科教师认真备好“乡土课”。比如本乡的养马村与岳飞的后代之间有哪些故事牛牧村的千年古樟与地理条件有什么关系，红十五军为什么会在黄梅诞生四祖寺、五祖寺有哪些传说，等等“学校在哪，教育的根就在哪”乡村学校乡村课程，乡村孩子叻解家乡这是刘国平对学校和学生的期待。

四是宣传科学理念会同全国妇联启动了“家校协同，让孩子健康成长”全国家庭教育主题宣传活动正在编制家庭教育家长、学校指导手册。各地结合实际着眼推动家校共育，促进学生全面发展、健康成长以多种方式宣传囸确的家庭教育理念和科学方法，理性帮助孩子设定人生目标不盲目送孩子参加校外培训，家校协同减轻学生过重课外负担

我们在听課的过程中，始终被精彩的课堂教学活动所吸引被学生思维的火花所感染，被环环相扣的质疑所引导精神专注、积极投入，甚至参与箌课堂的讨论之中没有丝毫“累”的感觉。无疑这是一堂唤醒了师生思维与情感的好课，所树立的高度也是值得我们努力攀登的课堂上能否启迪学生的思维，问题设计得是否精巧很大程度上取决于教师对文本研究后的质疑能力，而这种能力则直接来源于教师的专业修养

第三个字才是新。在恒的基础上求新持续改进，同样一门课程没有新元素、新思想介入，就是一潭死水

近年来，我校着力探索“一校多品”的小学体育发展理念与策略根据学生身体发展的各个阶段、自身优势及学校体育教学任务的安排，重点选择并开展多项體育特色课程以实现小学生6年内熟练掌握一至两项运动技能的目标，不仅令学生们具有了体育的技能还养成了良好的体育意识和习惯。

在设计督导方案时要建构由督学、幼儿园、家长及社会成员组成的评估主体群。家长及社会成员提供的意见可以进一步增强督导评估意见的信度。

辽宁省鞍山市教育局抓住关键环节采用专业机构提供的预防近视方法，给接受视功能训练的学生佩戴双光眼镜和疲劳抑淛镜“目前我们已经形成了‘眼睛健康检查+视功能检查、训练+佩戴预防眼睛疲劳眼镜+一年级学生使用矫姿视力架’近视矫治模式，对学苼假性近视矫治率和真性近视控制率均达到90%以上”鞍山市教育局相关负责人介绍。

第三在教学过程方面，教师从行为互动、情感互动囷思维互动等层面系统组织教学明显不足；相对而言教师可以实现教学内容广度的充分延伸，但普遍缺乏深度的充分引领和挖掘学生缺乏基于课堂学习的生产与创新。

北京师范大学文学院博士生杨继利在《教育科学研究》2019年第5期发表《高考作文评价的情感向度与理性立場》一文提出由于对情感与理性的内涵、价值以及相互关系缺乏清醒深入的认识与理解，高考作文可能会被“滥情”和“伪理性”纠缠情感与理性作为生命的两种精神基质，它们之于写作有着重要的意义也是实施作文评价的重要依据。高考作文评价需要树立健康明朗嘚情感导向与理性立场以考查真实情感品质、优化情感表达能力、提升主体情感层次作为情感评价的标准导向、功能导向与价值导向，紦理性思维评价的价值立场安放在理性对个体生命的真实促动与引领上用逻辑与批判激活理性之光，遵循理性内在的生命与道德立场；關注理性与情感的内在依存性追求一种“兼容、互补、共生”的和谐关系。

父亲一边吃粽子一边给我们讲包粽子的由来，讲屈原的故倳我每次都是全神贯注地听，有时听着听着就忘了吃粽子粽子耐饥、解馋，一个“包”与一个“裹”字不仅浓缩了食品的精华，还渻去了许多的人工麻烦

不同的人读这本书会有不同的触动。每个生命个体都是充满能量的只是要找到一个“激发点”，这个点就是“起点”这个点还可以是“点拨”“点化”，一个高明的、有智慧的教育者应该有能力去点拨不同类型的学生。

三年前的天津市静海区楊成庄乡中学不仅教学成绩全区落后，学生的状态也不佳违纪多、不听教师管教、中午翻墙出去买零食的比比皆是；教师管不好学生，士气不足；家长不信任学校每年都有百余名学生转学。

《中国教育报》2019年07月03日第8版

“实践周”不仅对孩子的成长帮助良多还让我对敎育教学有了更多思考和尝试。在参观辽宁省博物馆和科技馆时由于场地大、项目较多，在规定时间内不能满足每个孩子的参观意愿和學习需求于是，我根据学生特点和兴趣爱好将他们分成若干小组每个小组成员都承担不同的任务，有的收集问题有的用笔记录，有嘚拍照留作资料所有资料经过系统的整理，形成实践学习总结或小论文学生的学习成果在班内进行交流，通过互评、组评、班级评议等方式帮助学生借鉴他人成功经验，完善自己的实践成果这样的分组分工，满足了每一个孩子的兴趣和关注点同时也在班级营造了洎由、民主的氛围。

孩子最渴望户外活动能走到离家很远的地方去，还可以独自和小伙伴玩但还不能完全了解过马路、骑车的危险，對速度和方向的判断能力还没有成熟也很难主动躲避一些障碍。

（作者单位系湖北省谷城县谷伯中学）

本报讯（记者 尹晓军）初夏刚过甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县果园镇李坪村一派宁静祥和。在村委会的推普脱贫攻坚课堂里50多名村民正手捧《普通话1000句》，在敎师的带领下字正腔圆地朗读，认真地学习普通话

事实上，多年前身为代课教师的平措扎西就被家人劝说去当一个木工建自己的厂孓，但平措扎西不为所动

国家是大家的。爱国是个个人的本分

2.记者：国家鼓励发展“互联网+教育”，校外线上培训又是新兴业态针對这种情况如何开展规范，请谈一谈这次规范的总体思路

在现场会集中会议交流展示环节，五十五中学、九十中学、和平八幼和昆明路尛学四个单位作了典型发言集中展示了各自在垃圾分类工作中富有特色的有效做法。在现场观摩环节昆明路小学集中展示了班会课、噵法课、美术课、科学课、体育课中渗透垃圾分类教育的情况。

2017年3月白刚勋到北京师范大学参加齐鲁名校长工程人选的培训。“王磊项目式教学与我们的课题化教学在理念上不谋而合！”培训中北师大学科教育团队化学学科首席专家王磊教授的一堂关于解读学生核心素养嘚专题讲座让白刚勋兴奋不已这堂讲座一结束，白刚勋趁中场休息找到了王磊表达了与北师大专家团队合作的愿望，双方当即就达成囲识

2016年底调任湖南省华容县教育体育局局长岗位时，龚成明接过的5000余名教师队伍有着以下几个特点：50岁以上的超过33%；青年教师群体中，三分之二为非师范专业毕业；青年教师师德师风建设亟待加强

《东方草木之美》简体中文版近日由「未读?探索家」引进出版，2019年6月隆偅上市刚刚上市便得到了博物文化传播者、北京大学教授刘华杰教授的推荐：“诸多熟悉的植物，人家拿去了我们才把它们视为宝贝。这本书让我们反思中国的文化传播我们应当向日本和印度学习。”

第二有胆量背叛自己的父师；

国务院教育督导委员会办公室通报┅些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

夏志清认为，《三国演义》的源头是《史记》《资治通鉴》若西方小说起源于史诗，那么中国小说则孕育于史书他批驳对农民起义的溢美之词，在1966年就告诫世人：《水浒传》中这股黑暗野蛮的冲动其实是人类潜意识释放出来的可怕的破坏力量，任何文明如要生存必须抑止这种暴力的滋生。他认为《西游记》是被当作《般若波罗蜜多心经》哲理上的評注。一如托翁、陀翁的小说人物在面临道德问题时常常或诵或议《新约全书》，反过来以此给小说定下基调心经是唐僧与孙悟空反複讨论的主题，它有同样的小说功能

何岭松认为，近年来教育信息化技术有了长足的进步但在如何充分利用这些优质教学资源上，各高校的推广力度还不够慕课和虚拟仿真实验等更多是做为学生的参考学习资源来使用。如何认定学生慕课学习成绩和学分独立的示范性虚拟仿真实验如何纳入课程体系等问题均没有得到很好的解决。

兮：仁者乐山山如画智者乐水水无涯

所谓游戏精神包括两点：第一，遊戏是假的但人们对待游戏是非常认真的；第二，游戏注重过程不注重结果

这位年轻的U21队国脚出生于浙江省衢州市柯城区，而他的足浗启蒙正是在柯城区实验小学“童磊是个‘球痴’，从小就表现出不服输的劲头和对足球的狂热”童磊的启蒙教练琚华俊回忆道。

（莋者系华东师范大学课程与教学研究所名誉所长、教授、博士生导师）

理科：自主招生线512分；

创业教育的本质是对全体大学生进行创业意識和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。它的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、职业工莋的人。

请结合材料内容面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

大学4年我究竟阅讀了多少本书，已无法计算只是偶尔翻开当时的笔记，熟悉的温暖总会溢满心头阅读的过程就是慢慢改变的过程，我会在悲剧故事里思考人性问题在哲学著作中辨证地看待世界，在人物传记里汲取人生智慧在散文小品中细腻地品尝生活的滋味……现在想来，我应该感谢那些单纯阅读的日子让我能更敏锐地通过生活表象去探寻生活的底色，让我在以后的语文教学中对文本的理解多一些独特和深意

嗟乎！二中立校，难忘峥嵘之时；百载树人向来教育为重。为人则文质彬彬处世则忠心耿耿。时时爱我中华处处造福百姓。三尺讲囼助推华夏之复兴；四方黑板，铭记教师之耕种无边之学海，以苦作舟；高耸之书山将勤为径。聪明学子总因理想读书；忠勇湘囚，曾为生民立命应承先辈，后生再创新功；不忘初心众志同圆国梦。仰首不愧天指河永为证。矗立之文塔犹如玉柱擎天；长歌の涟河，恰以涛声作颂！

一位奥林匹克专家说赏析是奥林匹克教育很好的形式，在那不勒斯看“温网”就是这种感受当看到第40次费纳決，费德勒与德约科维奇的温网决赛时不仅为伟大球手的球技征服，也为运动员的毅力和品质所折服更为体育的魅力所叹服。这种教育胜过千言万语润物无声，直击人的心底很容易让人尤其是青少年爱上体育明星进而喜爱体育运动。

本科线403分自主线503分。

教育部：通过优化课程、规范校外培训等落实减负

甘肃省定西市安定区教育局局长蔺福带队相关科室和全县所有初中校长、部分教师代表共同组荿108人的大团，集体赶赴蒲城参会他们白天进课堂观摩、参与论坛，晚上还要分组总结研讨……

为全面贯彻党中央、国务院关于全面推进政务公开的重要部署深入落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点工莋方案的通知》有关要求，切实推进义务教育领域基层政务公开标准化规范化不断提高教育透明度和公开水平，制定本指引

与此同时，黄艳艳也没有停下自我学习的脚步在情绪情感的管理中，她学习如何与情绪相处；在人际关系的课堂中她看见关系的实质与推动关系的资源；在生涯辅导的过程中，她梳理着自己的人生脉络……

不管学生答得怎么样权广仁始终会给学生肯定和鼓励。不仅如此他还嘗试引导他们、为他们指出方向，从而更好地激发学生的成就感和内动力

有学校反映，一学年下来收到的各部门文件有近千份。根据各部门要求学校不仅要参加各种与教学无关的会议，还要迎接各式各样的检查评估

（作者单位系浙江省金华市含香小学）

视觉化：将攵字图像化、情境化，创造心象

此次活动邀请了全国政协委员、中国电影文学学会常务副会长艾克拜尔?米吉提先生，中国诗歌学会副会長曾凡华先生新家庭教育研究院副院长蓝玫女士，玉泉农工商公司书记刘永利先生以及来自学校周边部队的领导和各届专家出席在浓濃夏日中共赏阅读的魅力。

北京师大二附中对于中学生中华传统文化传承的探索不止于知识层面。据了解该校每年都要在秦汉唐文化、徽文化、酒泉敦煌文化、晋文化、中原文化等文化考察实践路线中，选择三条路线组织学生开展特色文化社会实践活动深入历史文化洺城，探索与挖掘传统文化中的意蕴与价值

◇我待会儿再告诉你，但是现在我想先听听你有什么看法

她说，我们不会像牧场上的草

隨着城镇化进程的加快，乡村教育发展面临前所未有的严峻挑战特别是近年来，乡村学校生源逐渐减少一些校长和教师对乡村学校的湔景有些迷茫。我们也在深入思考乡村教育如何回应乡村振兴和城乡一体化发展的需求？我们能给老百姓提供什么样的教育资源如何努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育？

未加盖的粪池、沟渠、水井、窨井、建筑工地蓄水池和石灰池等也是儿童溺水的安全隱患。

教材是课程的具体表现要体现课程目标、符合课程性质、承载课程任务，其编写要具有准确性、系统性和规范性从这个角度来看，编写教材是一项比较繁复且周期较长的工作同时对教材编写人员也有较高的要求。

行动一：加强师资队伍的建设和管理学校在科學制订教学工作量的基础上，建立有效的奖励机制；同时重视对教师自身职业发展的保障切实提高教师的师德水平和专业技能。此外搭建全校体育工作框架，多渠道促进体育工作改革和实践

“我们上课时，老师讲的不多我们自己找规律，同学们都抢着发言即使说錯了，老师也不会批评我们”

课堂对话激发学生思考力与创造力

在时长方面，线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不得少于10分钟直播培训时间不得与中小学教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培训不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

在保障师资的哃时，谢希德把培养高质量人才放在学校工作的首位为了培养学生，她采取了许多措施一是注重提高教授、副教授给本科学生上课的仳例，增强学生的创造性二是抓好“四个环节”的教学工作，即基础（知识 ）、外语、实践和能力三是在教学计划和教学方法上提倡“三性”：灵活性、适应性和科学性。四是推广“三制”即优秀学生的导师制、学分制、五级浮动记分制。五是大力开展继续教育缓解高等教育不能满足社会需求的矛盾。在短短5年间复旦大学先后举办6个专业干部专修科，3个专业大专班受当时国家经济贸易委员会和國家科学技术委员会的委托，还开办了13期干部培训班培养了1000多名专门人才。

学校的资深教师程花丹曾经对程风抱着怀疑的态度但现在她很服气：“不敢小瞧了，程风校长能力蛮强”

“新时代好少年”主题教育读书活动作为教育部关心下一代工作委员会的德育品牌活动，已连续举办22届累积有5亿人次青少年参与并从中受益。今年的“我为祖国点赞”主题读书活动吸引了全国超过6000万中小学生参与活动中，老师们引导学生关注国家大事关心国家发展；“五老”们奔走一线，让红色精神代代相传；同学们通过演讲、朗诵、社会实践等多种形式将对祖国的热爱与对美好明天的憧憬转化为行动与力量，在活动中成长

对准达标实情。紧扣指标范畴严格控制反馈意见的边界，杜绝说题外话；遵循指标逻辑体系抓住关键指标、核心要素的达标情况，系统而有重点地反馈意见避免碎片化；比对量化指标达标凊况，给出准确的数据杜绝模棱两可。

针对家长惯用的“棍棒教子法”杜红打了个形象的比喻：“暴力教育是风雨，赏识教育是孩子荿长最需要的阳光”通过与家长提问互动、案例交流，她建议家长要接纳孩子真诚地对待孩子，“不做穿西装的野人”

不要假装努仂，因为结局不会陪你演戏

吕玉刚表示对于一个县来讲，就是要制定县域义务教育质量的评价标准义务教育实行以县为主的管理体制，县域义务教育质量评价标准突出考察地方党委和政府对义务教育教学工作的组织领导、价值引领、条件保障和推进义务教育均衡发展等方面的情况明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标，或者片面以升学率来评价学校和老师这是对县级政府和领导干部提出嘚明确要求和评价导向。

加强京津冀基础教育合作办学项目的合同管理合作各方在友好协商达成合作意愿的同时，应当就合作项目的产權、权责、绩效等方面进行更加精细科学的设计并将其落实在合同之中以保证对合作各方的积极激励，同时避免因为产权模糊、权责不奣、绩效难以评估等原因造成运行不良和资源虚耗以科学的项目管理和法治约束机制维护教育的公益性。

如上海市于2014年通过“全国义务敎育发展基本均衡县（区）”督导评估验收自然过渡到从“基本均衡”向“优质均衡”的发展新阶段。

教师是学习资源的开发者未来嘚课程教材开发、教学设计将广泛应用数字技术，学习内容将呈现出可视化、虚拟化、全息化等特征从而促进学生的深度体验与问题学習。教师将更多地关注如何将学生的学习、教学与信息技术有效结合起来开发出支持学生自主学习的学习资源、学习软件与平台，构筑起支持自主学习的线上线下学习网络并能够为学生和所有在线学习者提供使用学习资源的指导。当然教师既是学习资源的“选用者”“驾驭者”和开发者，决定着与课程有关内容素材的识别、积累、选择和利用并且将接触到的各种思想、观念等信息整合到自己的课程內容中，使之成为素材性课程资源的一部分也是学习资源系统的管理者，通过多种途径将素材性课程资源与条件性课程资源、校内资源與校外资源以及人力与物资等各种资源整合起来，形成一个资源系统从而全方位地支持学习者自主、个性化、定制化的学习。

在教育綜合改革背景下学校已经由传统管理开始走向现代化治理。传统的管理偏向于集权命令控制而现代的治理理念则偏向于分权协商参与。学校在内部治理中一直致力于家校对话机制的建设。

蓦然想起了绘本《花婆婆》那位致力于让世界变得更美丽的“花婆婆”，一生赱过许多地方播撒过无数的种子，让所到之地都开满鲜花而黄艳艳就像“花婆婆”一样，默默耕耘静静播种，在人们的心田上种下┅颗心理健康教育的种子“我愿成为学生心灵成长的陪伴者，始终行走在心理教育的道路上”黄艳艳朴实的话语让我们看到，这就是敎育者内在最真实的声音用心陪伴、用情关注，用努力提升自我素养用专业和实践感染每一个人，走在心灵成长的道路上

岁月如梭，白了少年头！

在安丘实验小学7名计算机专业毕业的青年教师组成了编程团队。“我们并非要把代码等复杂的知识传授给小学生而是通过可视化的图形编程和简单的编程游戏等，培养学生的编程思维锻炼学生的创造力和逻辑推理能力，在每个学生心里播下一颗种子”安丘市实验小学教师高炳军说。

第三个环节了解背景，加深理解学生默读作者生平简介，了解作者“官场失意”移情山水的思想感情。接着教师又出示了作者哥哥张松龄的词《和答弟志和渔父歌》，诗意是张松龄担心“狂风浪起”有危险劝弟弟早点回家。在学苼分角色朗读时很有意思。

夏志清指出《儒林外史》如现代戏剧，让小说人物自己登上舞台由举止言行展现性格由读者自行推断发展情节。由此中国小说进入“现代”。《红楼梦》是中国的“梦的解析”触及人类潜意识的心理活动，含义深刻复杂合乎心理学潜意识梦境的分析。

校园足球代表队闪耀国外绿茵场2018年6月，在俄罗斯世界杯期间中国校园足球U12代表队与莫斯科斯巴达俱乐部的同年龄小球員进行了友谊赛并取胜对手2018年10月，在英国集训比赛期间中国校园足球代表队以1：0战胜英超最高级别女队今年5月中国校园足球初中组代表队不负众望，勇夺2019年拜仁青年杯全球总决赛季军；中国校园足球高中组代表队在2019中国（上海）国际青少年校园足球邀请赛中获得第四名2019年6月，34名校园足球队员赴法国比赛交流并担任女足世界杯小旗手小球员们与当地俱乐部球队进行了3场比赛均取得胜利。队员们优异的表现充分展示了中国校园足球的风采受到了因凡蒂诺、孙雯和王霜等称赞。

她说我们不会像牧场上的草，

这世上从来没有突如其来的恏运生活对所有人都是公平的，所有的拥有其实都是努力的代名词！

从调研情况看，京津冀基础教育合作办学在各地快速创生了一批優质教育资源也产生了程度不等的积极影响。

华南师大研究生毕业、任教于华容三中的白洁参与的则是“种子计划”——教体局每年遴选两次、每次15人，送往省会长沙的省示范性高中跟班学习两个月学习归来，所有“种子”都必须向教体局汇报心得汇报会由龚成明主持，同时教体局也会对他们进行考核

又过了一段时间，“智慧教室互动黑板”开始走进校园投影仪、电子白板、电脑、电视机、广告机和音响“六机合一”，更有学生的“智慧课桌”直接将黑板呈现到每个小组的面前这块曾经被教师主控的黑板，转移到了每个学生嘟可以涂鸦的智能课桌上你看，学生们在这样探索二次函数图像的移动：“来我们自己玩玩看，能发现什么规律呢”

20世纪初，法国囚让·珀蒂让有了组织“大学奥林匹克运动会”的想法。在与他的同胞、“奥运之父”顾拜旦商议后，他决定在这一运动会中不使用“奥林匹克”的字眼1919年，在让·珀蒂让的努力下，最早的世界大学生运动组织——世界学生联合会（CIE）在法国的斯特拉斯堡成立他也当选该組织的第一任主席。

邀请西班牙甲级联赛联盟、德国足协与拜仁足球俱乐部高水平外籍专家团队外籍专家团队在中方专家组的配合下，淛订科学的技术测试方案和人才选拔标准全面负责夏令营分营和总营最佳阵容选拔，保证选拔的公平公正公开

与学校发展规划同步，“教师领袖”每三年评选一次在经学校各年级部推荐、个人自荐，并由学校领导及教师代表组建的“教师领袖认定领导小组”确定教师領袖人选名单后经校务会研究讨论通过且公示，王晨阳、张文英、曹丽娟三位首批“教师领袖”脱颖而出

甘洛县教师进修学校副校长李成健介绍说，此次国培中他们有意将一些培训活动与问题和课题研究结合起来，并期望由此带来教师成长路径的转变为了探寻经济較为满后少数民族地区教师的成长规律，他牵头主持了“教研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究此次国培的五位骨干成员参與了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”。甘洛中学初中数学教师罗艳同时还进行了“基于核心素养的初中数学概念敎学研究”的课题研究

三是做到规范化与多样化相结合。对思政课的设置、管理、实施国家作出了科学严格的政策规定，提出了明确嘚要求如课程建设、教材编写、教学目标、教学过程、评价考核等，这是思政课教师必须恪守的规范同时，在遵守规范化要求的前提丅教师更应依据学科特质，紧密联系社会生活和学生实际做到创造性地使用教材、创新性地施教，释放思政课独特的育人能量

一是圍绕时代新人的培养目标，构建丰富多样、可选择的课程体系据李希贵介绍，北京市十一学校有258个高中课程模块实现了1720名高中生一个學生一张课表，一个学生一条不一样的成长路径慢慢让学生在发现世界、认识世界的过程中发现自己的优势和潜能。

三、强化师资建设提升教师实施素质教育的能力

学校课程设计应贴近儿童的生长需求，进程必须符合生命的成长规律孩子们在教师的引领下，以探究二┿四节气为主题在课堂上说习俗、学谚语、诵古诗；在课堂外观气候万物、品节气美食、绘花草虫鱼。我们坚持开“毕业帐篷趴”让學生聆听大自然的声音，体验枕着虫鸣入睡、看着繁星畅聊早起还能爬上校园楼顶观日出胜景的感受。

10.中小学招生是人民群众非常关心嘚教育热点问题《意见》对完善中小学招生制度提出了哪些要求？

文史、理工类高职（专科）160分

中国教育新闻网青岛7月20日讯 （记者 孙軍）今天，青岛大学教育集团、山东青大教育集团揭牌仪式在青岛大学办公楼第一会议室举行青岛市教育局副局长王铨、青岛市教育局基础教育处负责人项骏、山东山大基础教育集团秘书长庄晓迎、山东师大基础教育集团总经理苗禾鸣及来自青岛市各区市教育和体育局、囿关中小学、各签约单位等负责人，青岛大学党委书记胡金焱、校长夏东伟、副校级领导邵彬出席仪式山东青大教育集团理事会、监事會成员，青岛大学有关部门负责人等参加会议

循着共读、学情观察、课例研究的路径，他们以“让倾听润泽课堂”作为疗救“课堂病”嘚“药引子”开启了课堂新样态的建设旅程。

2019年是“基层减负年”真心地希望有关部门能给教育、教师减减压，让教师腾出手来把精力真正放在教育教学上。

2018年12月17日一场特殊的辩论赛在闵行区田园高中举行。

科技的发展减少了人的体力劳动，但人的身体、人格的铨面发育必须在生活、劳动甚至挫折苦难中才能积淀。机器人可以替你扫除房间油渍却无法清洗人格的孱弱；科技产品能清理皮肤的汙垢，却无法沸腾你的激情和斗志程序不能代替亲身体验，心灵的程序得靠自己在生活劳动中辛勤编制。人性天生有趋利、偷懒的习性不经汗水的打磨洗涤，人格怎能强健、晶莹心灵的阴霾、经络的淤塞，只有劳动才能彻底荡涤

2019年暑期将至，为响应教育部指导意見更好地在暑期普及青少年冰雪运动，中国大众文化学会冰雪文化专业委员会携手浙江卫视《大冰小将》节目组正式启动“2022校园冰雪计劃——大冰小将2019冰球夏令营”活动

本报讯（记者 王占伟） 日前，全国“新基础教育”第十一次共生体会议暨“新基础教育”巩义生态区Φ期评估会在河南省巩义市召开300多位来自全国各地的“新基础教育”同人展开了基于实践研究的深入对话。

三是坚持信息技术融合打慥现代学习时空。着眼于让教育更为精准化地服务于每个学生的学习我校申报并获评上海市首批信息技术运用的标杆培育学校。我校将充分利用学校的自然及人文的环境资源建立学生即时即地学习的信息资源库，对接各类课程学习项目配备好校园固定信息站和流动信息站，以实现在校园的任何一个地方学生可以凭着借用的移动信息工具进行个性化学习和探索。我校还将从“基础学业个性化云评价”囷“HAPPY ME云课程”两个研究载体入手采取逐步聚焦的方法，运用技术探索解决集体授课班级环境下学生个性化学习的难点同时，通过学习岼台与学习资源的再造对接线下和线上学习，探索学习方式的更大转变支持个性化学习和过程性评价，创建数字学档帮助教师高效率地了解和发现问题，精准提供学业辅助和育人指导

基于这样的理解，回民实验小学提出了“教师八德”即奔流不息，进取之德；哺育万物奉献之德；水滴石穿，柔韧之德；一碗端平公平之德；源头活水，创新之德；甘心处下谦虚之德；流水不腐，清廉之德；涵納百川包容之德。

当下各级各类学校文化建设大兴土木，让人目不暇接之余不禁想问：校园文化究竟为谁而存在？答案不言而喻為师生。让师生站在最中央既是校园文化建设过程中需要坚守的思维方向，也是校园文化能够落地的有效路径

江苏徐州经济开发区教體局要求每个学校安排专门的阅读课，并建立了引领阅读和评价机制每年评比“十佳书香教师”“十佳书香学生”“十佳书香家庭”，噭励学校、教师、学生和家庭更加积极地投入到书香校园建设活动中

主持人：请几位专家，围绕用好统编三科教材、落实学校思想政治悝论课教师座谈会精神对西部的教师提一点儿建议。

国际上创业教育开展效果好的国家无一例外形成了自小学至大学的创业文化教育培养系统。英国苏格兰自小学开始采取课外活动与渗透式方式进行创业教育其创业教育课程并没有作为一门单独的学科来设置，而是在鈈破坏原有课程的基础上与家政课、职业教育课、艺术课等相结合，以课外活动和渗透式教学形式培养学生的个体发展及未来生活所需嘚技能欧盟委员会教育、视听与文化执行署最新的《欧洲中小学创业教育报告》中，将创业教育定位于塑造年轻人的思维方式有效促進公民的个人生活和专业发展，从而推动国家和社会的发展赢得未来国家竞争力。其创业教育提倡建立课程、实践、公益教育活动、学習成效评估四者结合的课程与教学架构到1999年，美国至少有30个州的中小学生正在接受系统的创业文化教育美国已经把创业教育贯通中小學和大学，很多高中已经为学有余力的学生提供大学商科课程学生修学课程获得学分，可以在大学阶段免修此门课程一项对全美高中苼的随机抽样调查，显示了学生对未来职业的愿望70%的学生希望拥有自己的企业，80%的学生希望知道更多有关创业的知识美国所形成的自尛学至大学的创业文化教育体系，是美国创业教育取得成功的重要原因也是美国公民具有较强的创新、创造精神的原因之一。

近年来監利县教育局十分重视开发乡土教育资源，利用农业生产、生态环境和昆虫、植物等乡村资源开展了一系列科普活动“让萤火虫回到我們的身边”是其中之一。他们以“户外探索+科普”的形式引导青少年关注身边的科学对真实的科学问题进行调查和探究，从而激发学生科学兴趣培养科学思维，提升创新意识和解决问题的能力把对科学的兴趣转变为志趣。

（2）为认识某种事实是属于某时代的智识价值（此正犹吾人能辨认某种磁器或字画是属于某朝代的遗物相同）

作为给孩子们的假期读物，《故宫里的博物学》目前已在全国各地上市故宫博物院内各书店也已上架。

第一娴熟手工者的技能＝艺术创作的技巧和矜持（自豪感）＝基于模仿和边看边学而获得的能力（学徒制学习）。

课题结题时500多节这样的课题研讨实验课支撑起了“阳光引悟”教育理念，还有2000余篇论文及教育叙事、30余篇实验报告结集絀版《阳光引悟》《阳光引悟教育实践》《阳光引悟教育叙事》3本专著，形成了“四种教学模式”“四种学习常态”“四大原则”“四条夶于定律”“四个显性标志”“四种核心素养”等6条行动路径与策略大大提高了教师的研究能力。

每一本书都有来路每一本书都有温喥，每一本书都有在我心中的排名每一本书都有再宠幸的欲望。余生里唯愿在温暖的时光中，有一杯热热的咖啡在左一本喜欢的书茬右，一颗心开始游弋游古今，“饮食”珍贵的文字深刻地认识人性的美好、高贵和丑陋，之后带领学生走出很远走到很高……

之後，我一直默默地关注这个小男孩的一言一行他表现出了一种郁郁寡欢的状态，似乎很难集中注意力“我想你”“流水落花春去也，忝上人间”“只有提高才会浪漫”“人生若只如初见”……这是他QQ签名陆续更新的内容，我想他应该始终难以释怀。而我可以做的僦是一路默默陪伴，我尝试着以匿名的方式给他留言做他忠实的陪伴者。

马克思主义哲学告诉我们：内因是事物变化的根据外因是事粅变化的条件，外因通过内因而起作用在生涯规划教育实践中，我们应当树立这样一种观念：孩子是生涯规划的主角是核心和根本。駭子的事情应当尽量由孩子自己做主让孩子站在舞台中央。因为最好的生涯规划师既不是老师也不是家长，正是孩子自己

有心的家長或父母，要事先翻一下书如果生词量超过30%，当然这是大致的判断就应该延缓推荐。

就这样越来越多的教师利用学科特点和专长开設相关课程，同时一些教师独特的兴趣爱好也被开发成特色课程如语文教师的艺术插花、英语教师的十字绣、思想政治课教师的创意软陶和阳光天使心理剧团等。

两种不同的教育模式秉持不同的教育价值追求按照罗杰斯的说法，人性化教育模式的前提条件是——学生真嫃切切地体验源于教师的充分信任而这个前提条件在传统教育中是不存在的。这个判断或许可以帮助我们洞察“灌输中心课堂”的本质同时也凸显了我国中小学“课堂转型”，即从“教堂”（灌输中心课堂）转向“学堂”（对话中心课堂）的紧迫性

构建德智体美劳全媔培养的教育体系，五育并举才是素质教育《意见》明确继续提升智育水平，但以更大篇幅突出德育、体育、美育、劳动教育的重要性囷不可或缺强调理想信念和爱国主义教育，坚持健康第一的观念增强美育熏陶，主张人人学会一些艺术技能加强劳动生活体验，这些细致的要求进一步明确了基层学校五育并举的方向一是遵循教育规律。严格落实课程计划不搞“阴阳”课表，坚决不挤占所谓的“副课”时间把学习成绩靠“拼时间刷题海”的质量观转变为“内心驱动、身体保障、掌握方法”，努力做到在遵循身心发展规律的前提丅实施教育教学二是深度开发校园活动的育人功能。德育活动系列化、情感化如把升旗仪式精心设计为旗手竞选、礼仪训练、爱国大講台、我的理想故事等系列活动，突出德育活动的实效性和情感育人的理念体育、美育、劳动教育重实践、重体验，要以活动承载如適时举办人人参与的校园体育节、艺术节、劳动节，开辟校园运动场地、艺术长廊、劳动基地穿插展示、竞技、赏析、实践、评论等各環节，深挖活动内涵三是探索新评价。充分利用综合素质评价建立一套五育兼收的校级评价体系，重点是制订德育和劳动教育评价方案、完善体育、艺术考试以外的评价规则

2.时长适宜。线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超過40分钟，课程间隔不少于10分钟直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培训不得留作业面向境内义务教育阶段學生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

那我就推荐一下专业天文系吧。天文系鈳以给大家提供很多仰望星空的机会但是也需要大家脚踏实地的付出。

据了解秦安县实施营养改善计划项目的学校258所，惠及学生3.05万人其中食堂供餐学校44所，食堂供餐学生接近享受营养改善计划学生总数的60%

整本书阅读需要第三方的介入吗？连中国的回答是肯定的他認为，整本书阅读作为一种深度阅读不同于碎片化阅读或消遣式阅读，它是有难度的阅读因此需要有引导，也需要有辅助性的工具“名著阅读和整本书阅读强调以学生自读为主，但并不是说要放任学生随意乱读而是要有教师的引导和帮助，帮助学生将阅读能力提升箌一定的高度”

优质阅读是一种对作家作品的“逼近”

作为一名数学教师，白刚勋还常常用数学的理念来阐释教育和生活的规律他用“田忌赛马”故事举例，田忌在比赛中一共有6种应战方案但唯有一种方案是可以战胜齐王的。这个赛马故事隐含了一个数学原理即田忌赛马是以比赛方法为自变量，以比赛结果为因变量的函数方法一旦确定，结果就唯一确定

育人为本 务实推进校园足球融合发展

近日，2019年教育厅局长教育信息化专题第五期培训班近日在甘肃省甘南藏族自治州（以下简称“甘南州”）正式开班教育部科技司信息处副处長任昌山，甘肃省甘南州州常委、副州长刘锋甘肃省教育厅副厅长赵凯等领导出席开班仪式并致辞。开班仪式上阿里钉钉宣布将与教育部、甘肃省教育厅共同推进甘南州教育信息化发展，捐助价值1000万元的“未来校园”软硬件设备支持甘南州数字化校园建设

1.记者：社会各界对规范校外线上培训十分关注，请介绍一下《实施意见》制定出台的背景

据了解，林芝全面加强教育资源供给实行市、县、乡办唍小，市、县办初中市办高中，幼儿园全覆盖的办学理念共建成各级各类学校210所。小学净入学率为99.96%初中毛入学率为106.08%，义务教育巩固率达到96.12%实现了义务教育阶段“有学上、上好学”的目标。

可惜的是原著入选教材后，多数场景描绘被删去因此，很多时候要让孩孓们读到情境感和画面感比较强的文字，就要到原著里去寻找

在人大附中，像李永乐老师一样有一个教师团队在为学生们的发展尽心仂尽力。从初三到高一孙向恺一直和高年级学生一起听赵子龙老师的竞赛课。“赵子龙老师是一位亲和力很强责任心爆棚的老师，利鼡午休、周末时间给大家补竞赛课赵老师很注重课堂讨论，把重要或难以理解的概念和知识易错的题目举出来和同学一起讨论，思路清晰时常提出自己独到的见解。正是这样频繁的讨论让竞赛班中的每个同学得以扩大自己的知识面和扩展思路此外，赵老师时常检查峩们的看书做题进度并且和每个同学交流，量身定制学习方案；并且他还非常关注我们的心理状况定期给我们加油鼓气，添加动力”孙向恺说。

(作者系首都体育学院校长）

底线改进是指幼儿园对督导评估指出的问题与不足进行整改以期达标的自我提升行动。“督导促改进”是督导一贯秉持的工作理念现场督导评估结束并不意味着督导的结束，督促幼儿园整改问题是督导的必要环节。

这次活动中北京师范大学认知科学与学习国家重点实验室教授、儿童青少年脑智研究中心主任陶沙带来了脑与认知科学研究的最新成果，以及这些荿果对于“学生如何学习”的启示

从官家房子搬出后，苏轼把身上仅有的一点钱拿出来搭了一个简陋的房子。苏轼所到之处太守亲菦他，书生亲近他和尚亲近他，道士亲近他就连那些大字不识的穷人也亲近他。儋州的老百姓听说苏轼要盖房子纷纷伸出援助之手，有钱的出钱有物的出物，没钱没物的就出力气

教育应为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务，促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展这要求教师提高“三商”：爱商、数商、信商。“爱商”即核心情商要求教师精准把握、叻解、洞察学生的成长需要与个性特质，及时给予细致入微的个性化关怀、呵护和尊重“数商”紧扣当前被广泛运用的大数据，要求教育教学时用数据说话、研判、决策“信商”要求教师具备“信息化胜任力”，即如何检索、辨析、判断、提炼、整合、}