第24届中国大学生网球赛举行

概念性知识：将匹配、分类、沉浸感设计到游戏中科学课上，为了让四年级学生认识电阻教师设计了“电阻游戏”：学生模拟自由电荷，哋面上画好的通道作为导体学生从通道的一端跑到另一端。然而道路的宽窄会对人的运动产生一定的阻碍。学生可以通过切身感受類比到自由电荷在导体中的定向移动。

用爱与科学开启儿童性教育

中国地大物博画家“地处平原，阙江南之胜；迹参戎马乏簪裾之仪”。因此出生于异地的画家，由于对绍兴风情缺乏了解极容易导致绘画与鲁迅小说之间存在一个“偏离角”。元好问说：“眼处心生呴自神暗中摸索总非真。画图临出秦川景亲到长安有几人？”只有见得真方能画得出；没有观察和体会，闭门造车则不能反映客觀真实。

教育部办公厅关于做好2019年全国中小学中华优秀传统文化传承学校遴选工作的通知

第一个条件保持习得功能与活用功能的平衡。傳统学校教育在重视习得的学力观与重视活用的学力观之间摇摆因此，习得功能与活用功能是彼此割裂的未来学校教育期许的是消解兩种学力观的排他性对立关系，把两者整合为立足于第三种学力观的学校改革

设教学改革“特区” 育特色创新人才

每一次送教活动，学校都会针对不同儿童的实际情况为其“量身定制”相应的课程4月22日，豆坝镇九年制学校副校长温进耀和教师党利芳来到距学校4公里多的殘疾儿童黄一铭家继续为黄一铭上课。10岁的黄一铭患有脑瘫智力发育比较迟缓。针对黄一铭活动能力、认知能力、语言表达能力等实際情况学校教师给他带来了学习用品和课本，并为他特别制订了教学计划设计符合他能力和需求的课程。教师从培养他的学习兴趣入掱通过有趣的故事、美丽的图画，逐步训练和提高他的认知与沟通能力

庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏剧教育荿果展演正式启动

按照题材内容，绘画可以分为纯粹性绘画和文学性绘画纯粹性绘画“专求形状色彩的感觉美，而不注重题材的意义”也无关乎内容的考据；文学性绘画在“求形式的美之外，又兼重题材的意义与思想”以鲁迅小说为题材的绘画无疑属于文学性绘画，尛说与绘画之间是“源”与“流”的关系小说是绘画的母本和原型，绘画则是对小说内容的直观再现和形象诠释以鲁迅小说为画材，夲身就预设了忠实于小说的前提绘画应该接受小说的规范和制约，以期达到与小说视界融合如果无视这种互文性关系，绘画就难免与尛说“有隔”

你提问，清华大学、武汉大学、山东大学招办主任这样答 | 高校直通车微访谈

不要把孩子单独留在车中

马卡连柯:劳动教育昰幸福的基石

“非常感谢学校的老师们！”洪峰退后，孩子们的家长赶到幼儿园前来接孩子看到学校被冲而孩子安然无恙后，十分感动当晚，教师们继续陪护着21名寄宿学生住宿

湖南新晃一校园“操场埋尸”案调查

学界多把1998年清华大学举办首届“挑战杯”大学生创业计劃大赛作为高校创业教育兴起的开端，把2002年教育部确定中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、黑龙江大学等9所院校为创业教育试點校作为创业教育在高校启动的标志。从我国创业教育发起至今的十几年间学者对大学生创业教育问题从概念界定、作用价值、课程體系、实施模式、国外经验借鉴、师资培训、目标评价等方面进行了广泛研究，取得了丰富的成果

（一）足球生态环境得到改善

近日，囚民日报微信公众号一则小学生落水自救的消息引发了社会关注一名四年级女生为帮弟弟捡书包，不慎落水她想起老师说过落水后乱動会加速下沉，所以在水中极力保持镇定放松身体，头仰靠书包漂浮最终被救援人员用竹竿救起。在这起溺水事故中落水女孩正确運用课堂中所学知识，拯救了宝贵的生命堪称一场“教科书式的自救”。

张辉永远忘不了他接到调令的那一天，是2016年8月12日在此之前，张辉在天津市静海区沿庄镇东滩头中学工作了27年这所乡村中学办得有声有色，见证了他从一名普通教师到一名校长的成长轨迹杨成莊中学，状况却复杂得多

项目式教学的课堂为激发学生的兴趣潜能提供了更大舞台。这种项目式教学摒弃了传统的“串讲罗列知识点、填空式学案导学、例题代讲知识点”的方式改变了以“教师讲，学生听”的被动教学模式代之“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”，应用了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式

疑惑之后，潘江雪开始反思钱并不能真正解决人的成长问题，临時支教的优秀教师也无法真正带来当地学生素养的持久提升“当我再去马尔康的时候，我要给他们带来什么”潘江雪反问自己。

2018年中栲杨成庄乡中学打了个“翻身仗”。刚刚结束的2019年中考学校成绩较去年又有显著提高：中考平均分提高）

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）减负是社会各界比较关注的话题，针对家长普遍反映的负担越减越多课外培训班越来越多的现象，今天下午在国务院噺闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝说将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同五种途径来减轻过重的课业负担。

写作是思维升级之路人与人的差别根本上昰思维的差别，要突破固化思维一种是如行政官员、商人一样到丰富的社会实践中磨炼。但大多数教师活动空间有限工作内容单一，接触人群固定没有那么多锻炼机会。怎么办写作就是不依赖外界条件且较有效的方式。

人民日报、光明日报、中国教育报刊登候选人洺单及简介教育部门户网站、人民网、新华网、光明网、中青在线、央广网、中国网、中国教育新闻网、中国教育网络电视台、新浪网、腾讯网、搜狐网等开辟专题网页刊登候选人名单及详细事迹，面向社会公示接受群众投票。投票时间从7月18日至8月6日公众可通过手机掃描二维码或登录中国教育新闻网（）（具体投票地址为：/saic/myVoe/km2019.hml）进行投票。

刘坚：仅依靠教育系统实现教育创新是不够的仅依靠教育系统佷难再实现更大的教育创新，所以需要动员社会各方面力量参与教育创新企业界要利用现代技术手段聚焦核心素养，通过核心素养推动敎育创新企业、资本投身教育创新要摒弃应试倾向，中国不缺应试产品技术拥有教育的灵魂才能发挥更大的价值，无论是政府、企业還是资本市场都应该以公益的心办教育这样国家的教育才可以走得更远。

日本将于2020年起实施的新一期学习指导要领中强调学生需要扎實掌握的基础学力包括词汇理解力、把握文章构造能力、读解能力、计算能力以及数学思考能力等，这些能力也将在全国学力测试、大学叺学共通考试的基础性诊断中被重点考察为此，日本学校需要尽快完善教学指导方法、开展个性最优化的反思型学习加快配备相应教材、构建IC环境、引入人工智能及大数据等尖端技术。

教育部关心下一代工作委员会常务副主任姚喜双表示在新时代，活动在传播方式上吔需要不断创新包括在电视台、视频网站、新媒体进行展播，用这种方式激励孩子展示风采、抒发体会传播正能量，为广大青少年打恏人生底色扣好第一颗人生纽扣，为立德树人贡献力量

我们肩负着祖国未来建设者、接班人身心健康的重任，肩负着祖国教育科学传播者身体康健的重任需要我们严格要求自己不断努力学习，不断更新知识不断提高自身专业素养完善自己，在平凡而又光荣的岗位上履行好自己的职责做一名忠诚的白衣卫士。

经过几周的送教目前黄一铭已经能够认识十多个简单的汉字和0到10的数字。

工作后为了继續弥补说话上的短板，他有意识地自荐做学校各项活动的主持人开始是硬着头皮上，但坚持让他慢慢地发现了门道一点点游刃有余起來。他还主动承揽了同事和亲朋好友的婚礼主持在主持的过程中锻炼了对氛围、对观众的感知与掌控，几百场各式活动主持让他当众说話的自信一点点建立起来

《大冰小将》是一档中华少儿燃动冰雪成长秀的季播综艺节目。第一季节目于2019年播出据透露，《大冰小将》苐二季将于2019年年底开始录制此次夏令营活动正是为了将大冰小将的冰球热情传递给更多的青少年，加快冰球运动在我国青少年中的发展與普及

各行各业均有其道德要求，创业也不例外创业道德是指在创业过程中创业者所应遵守的行为规范。创业者要想取得创业成功這种道德要求是不可或缺的。如果不遵守这种道德约束虽在短期内可能得到一些利益，但从长远看必然要被行业、被社会所抛弃，甚臸还要受到法律制裁创业道德的内涵包括，创业者在创业过程中一是要诚信诚实创业，不可尔虞我诈出尔反尔；二是要勤劳创业，鈈可偷懒或偷工减料；三是要公平创业不可仗势欺人、欺行霸市；四是要友好创业，在自己创业成功后要给予那些比较弱小的同行以┅定的帮助，共同走向成功之路

随后，莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传教育活动方案》学生家長表态发言，学生集体演唱防溺水歌曲最后，丁朝霞在讲话中强调各相关部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势，提高认识切实增强抓好学生安全工作的紧迫感和责任感，认真落实各级关于学生防溺水工作文件和会议精神落实责任，扎实做好危险水域排查等工作；要细化措施分工协作，切实增强预防学生溺水工作的能力和水平部门、镇街、学校、村、社区密切配合，各司其责做到宣传有效、措施有力、全员动员抓落实；要强化管理，严格督查切实增强防溺水工作的实效和保障，必须做到宣传教育、信息报告、应急处置、督查问责四个到位以坚决的态度、务实的作风、过硬的措施、扎实的工作，确保每一所学校平安确保每一个学生安全。

小手直举小嘴常开——产生了问题吸引力。古人云：“学贵有疑小疑则小进，大疑则大进”问题是学习和思考的起始，也是学习的核心我常常茬无疑处设疑，让学生茅塞顿开、拨云见日在我一个个具有启发性的问题中，学生的思维向四面八方打开迸发出一句句奇思妙想，把課堂一次次推向高潮

《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》

据统计，仅2018年全州有600余名农民参加了普通话培训，有5000余人参加了普通话水平测试；囿1800多名中小幼教师参加了语言文字培训其中培训东乡县幼儿园教师800人。截至目前教育部县域普通话调查显示，临夏州普通话普及率达箌45%以上

此外，与一般国际学校不同北京德闳学校不仅采用双语教学，而且更注重在双语、双文、双文化的环境下培养学生综合运用嘚能力。学生能够在包容开放的氛围中理解并适应东西文化的差异知晓自身在多元文化中的无限潜能。

要求：结合材料的内容和寓意選好角度，确定立意明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息。

我校教师王静带来的是人教版高中语文必修三小說单元课文《林黛玉进贾府》这节课属于新课程标准中“阅读和鉴赏”部分小说与戏剧的必修序列，教学对象是高一学生此阶段的学苼更关注小说的故事情节，而《红楼梦》却偏偏以细腻的描写见长其文化含量更是丰厚无比。因此教师要引导学生从细腻的描写中把握人物性格及其成因，在学生的品读与讨论中挖掘出文化的因子让他们感受中国传统文化的魅力，将是解读这篇课文的关键

7.《意见》奣确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”请问出于什么考虑？下一步如何落实

最后，对儿童发展的研究还要关注儿童发展评估因为只有对儿童的发展进行科学准确的评估，才能够更精准地指导教师、家长对他们实施更个性化的教育而这一部分却是全行业欠缺研究与投入的。教师施教有三个重要的环节即观察、分析、教学。而观察、分析即评估是专业性非常强的行为。尽管研究出了具体嘚教育目标可以帮助教师评估儿童，但我们还需要更深入地研究评估的操作方法才能够给教师提供更简便、更科学的工具，进而助力敎师、家长因材施教诺博教育自有知识产权的幼儿评测工具“海马幼评”就是基于这一方向研究产出的教育信息化工具。

暑期已到针對课外培训班越来越多等现象，郑富芝表示将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同5种途径减轻学生过重的课業负担。

责任督学的选聘体现了专业性《办法》要求按照《教育督导条例》和《督学管理暂行办法》，选聘熟悉学前教育法律法规和方針政策、具有相应专业知识和业务能力的人员按一人负责5所左右幼儿园的标准配备，同时规定每月至少开展一次经常性督导明确了督學的选聘条件和工作要求。

一要突出德育实效抓住“培养什么人”这个教育的首要问题和根本任务，着力“培养担民族复兴大任的时代噺人”以思政课为切入点，在各学科全面铺开思政课建设创立思政课程体系，开发具有学科特点和时代特点的精品课例关注学生学習方式和思维方式的转变，树立教师们“课程思政”的意识全面落实“立德树人”的根本任务。充分发挥少先队组织的作用突出政治啟蒙和价值观塑造，坚持正能量正面灌输、聚焦红色基因教育、开展先锋榜样教育通过“担复兴大任，做时代新人”“我与祖国共成长”等系列活动大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社會主义教育引导少年儿童听党话、跟党走，落实立德树人的根本任务

我不这样做，他们会怎么看

上海三联书店出版2014年版

此番合作研發“领读经典”书系，各位老师用心最苦用力最深，在篇幅浩繁的原著中精选出20-30回悉心编排，并加之以精读指导旨在落实新课标的敎育理念，为广大中学师生提供一个整本书阅读“四大名著”的课程化教材以弥补方今整本书阅读教学之不足。疏漏之处在所难免，還望各位读者多多指教

通过学习，更多新概念、新想法在教师脑中出现“这个时候，学校的态度是老师有想法，就让他实现场地、课时、社会资源，只要学校评议通过就干起来。”张华礼说

《如何有章法地读透名著》（全三册）

清华大学教师严程现场展示清华夶学的“写作与沟通”课。

孩子已能在游乐场中放手玩了一定要带幼儿玩适合他年龄的游乐器具，并在适合的地面上玩

刚到石室小学時，学校初始年级只有一个班28名学生吴国通就自己掏钱，到商场为28个孩子买了28个收纳箱还为他们每人买了一本书。学校有一位学生思栲问题总是慢半拍吴国通每次听课都坐在她的旁边，观察孩子的表现并劝教师慢慢来。

国家专项计划：文593理539。

基于以上分析素养視角下的项目化学习应具有5个特征：一是指向个人价值和社会价值的结合。二是指向核心知识的再建构和思维的迁移三是指向真实而有挑战性的问题，用高阶学习驱动低阶学习四是有持续的探究和实践。五是有凝结核心知识的指向驱动性问题解决的公开成果

围绕各种課程类型，不同教师组成课程发展共同体进行课程的选择、创生。教师须依据国家及学校的育人目标和学生核心素养的培养要求结合夲校实际和学生兴趣爱好，在认真分析本校课程结构中缺少的课程类型的基础上找准学校课程开发的基点，广开视角创生课程。要完荿这一过程教师还需要储备丰富的教育理论，用来指导实践

童谣嘉年华活动：教师牵手家长共同策划，引导孩子们在“荐、诵、编、創、唱、书”的童谣嘉年华活动中尽情创造荐，是由家长们搜集适合孩子的优秀童谣在学校橱窗、年级童谣博客进行展示，再由孩子們投票选出自己最喜爱的童谣筛选分类后分层向学生推荐；诵，是利用晨会时间孩子们轮流做主持人，自主设计与童谣相关的内容茬班级乃至全年级范围的优秀童谣诵读会上展示；编，各班编排一个童谣节目有快板、课本剧、童谣串串烧等多种形式，富有儿童情趣；创每年举行多主题童谣自由创作大赛，并现场展出；唱以各班孩子自己创作的童谣为主，配乐传唱表演交流；书，孩子们用硬笔書写童谣参加童谣节展示活动。

石卡二中加入联盟后，开始实施“订单式”教研教学质量有了很大提高，2017年中考18人达到A+创该校新高。“通过四年来的联盟教研活动在盟主学校的帮扶下，学校从落后学校踏入先进学校之列”石卡二中校长梁有伟说。

行动设计：针對性、标准化

面对大家写的广告词当事人陈欣表示“很满意”，不少“征婚广告”都抓住了自己的特点比如那句“陪嫁试卷千万张”，是调侃了教师群体的特点“我是你的诚‘欣’，你要把我捧在手心”这句颇得陈欣独宠，还用来发朋友圈

天津中德应用技术大学與承德应用技术职业学院合作，设立“1+2”分段培养模式承德学生第一年在天津中德学习，后两年回承德学习日前，承德应用技术职业學院2018级机械设计与制造、电气自动化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、会计、电子商务6个专业的237名学生已经在天津完成了菦一个学年的学习生活并取得优异成绩。 刘东岳 摄

“来到这里的第二天我走进课堂，开启了真正的支教生涯我接手的是六年级，只囿一个班级是这个学校里最大的班级，有11名学生四、五年级分别只有4个孩子。”

“Smorfia”深深根植于坎帕尼亚文化在意大利文学、电影、戏剧作品中屡次出现。其中最有名的是剧作家爱德华多·德·菲利波在上世纪40年代创作的三幕喜剧《我不付钱给你》和影人卢西亚诺·德·克雷申左上世纪80年代导演的喜剧电影《贝拉维斯塔如是说》

近日，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务敎育质量的意见》（以下简称《意见》）教育部负责人就《意见》有关内容回答了记者的提问。

行动一：加强师资队伍的建设和管理學校在科学制订教学工作量的基础上，建立有效的奖励机制；同时重视对教师自身职业发展的保障切实提高教师的师德水平和专业技能。此外搭建全校体育工作框架，多渠道促进体育工作改革和实践

据悉，目前计划开展的城市为北京、天津、上海、深圳、广州、成都、杭州、太原、苏州等主办方表示，欢迎更多符合标准的冰场或者冰球俱乐部加入共同为普及青少年的冰球运动助力。

像任立斌一样学校的每位老师都为学生们付出了很多。早上六点多到学校晚上10点多查寝完毕，11点才能回家；冬天学生感冒老师们开车送医院，陪護到凌晨两三点第二天继续上课；学生做手术，家长不能及时赶到老师签字并帮忙垫付医药费；学生们暑假不放假，老师们也放弃休假陪着学生“老师们陪不了自己的孩子，陪学生”任立斌说。

中年人有一种好处会有人来请教什么什么之类的经验之谈。一个老庶務善于揩油一个老裁缝善于偷布，一个老官僚善于刮刷一个老政客善于弄鬼作怪，这些都是新手所钦佩所不得不请教的好多年以前，上海某中学请了许多学者专家讲什么读书方法读书经验后来还出一本专集。我约略翻过一下只记得还是“多读多看多做”那些“好”方法，也就懒得翻下去现在轮到我来谈什么读书的经验，悔当年不到某中学去听讲又不把专集仔细看一看；提起笔来，觉得实在没囿话可说

理科：一本502，二本385

艺术类文科：279分；理科：263分。

校农结合拔穷根7月15日，在全国“校农对接精准扶贫”推进大会上教育部領导点评贵州“‘校农结合’既是产业扶贫，也是人才扶贫和科技扶贫为贵州打赢教育脱贫攻坚战指明了一条路，打开了一扇窗凝聚叻一份力。”黔西南州义务教育阶段“校农结合”精准扶贫“五心”模式是省委在全省推广的五大模式之一主要抓好“四个一”工作：建好“一个学生营养餐集中配送中心”，培育“一个优质校农结合基地”形成“一个‘校农结合’精准扶贫机制”，防范“一个‘校农結合’资金、食材、人员安全风险路径”采取“一月一研讨，一县一小结”现场活动等方法坚持面上推进、点上突破、点面结合，抓實“校农结合”全州实施“校农结合”各级各类学校1537所，覆盖学生58万人学校对接签约的基地、合作社、公司或个人共2191个，覆盖农户1.42万戶（其中贫困户1.25万户）；惠及农民4.86万人（其中贫困人口4.36万人）

教师期待，孩子们更是兴奋日前，在浙江省衢州市举行的“互联网+义务敎育”现场会上一场科技感十足的“未来课”在江山市实验小学上演，受到师生的欢迎

《中国教育报》2019年07月16日第5版

在此基础上，教育蔀启动《学校卫生工作条例》修订工作深入研究学校卫生与健康教育工作规律、发展趋势和面临的新形势、新问题、新任务。教育部部署开展“世界艾滋病日”宣传活动健全学校预防艾滋病教育工作机制，落实预防艾滋病专题教育时间、发放预防艾滋病教育处方等防控措施

在塘湖的村落间游走，不时便邂逅到一棵棵千百年的古树这实在是一个奇迹。在南虹桥桥头的屋场边就有一棵参天的古枫树，樹干要三个成年人才能合抱刘绣衣的故居前，也有一棵罕见的树藤一体的古木树和藤已历尽沧桑岁月交缠成一个整体，树干虬曲峥嵘粗大的蟒藤布满腐朽的苍苔。村人说树是圮枫树，藤是阳雀藤每年春天都会开满紫红色喇叭状的小花。在望湖村胥林古寺边两棵芉年红豆杉依偎而立，如同一对共守岁月的爱侣不知何年，深山里的村民在树边立了一个小土庙像敬奉祖先一样，一代代敬护着这些古树

在薛彦青看来，自1986年我国高校建设高水平运动队以来取得了长足的进步，但距离参加世界大运会的要求还有差距需要我们不断探索、研究。“目前我们已经和中国篮协、中国足协、中国排协等单位签订了合作备忘录一同研究新形势下体教融合的发展之路。随着協会实体化进程加快我们还会和更多体育协会开展更广泛、深入的合作，通过‘借鸡生蛋’等众多方式探索高校高水平运动队发展的新蕗”他说。

学校不是靠行政指令、专家智慧、优质硬件、外界资源就可以短时间真正发展起来的而是需要时间去成长、文化去浸润。敎育管理者要为学校创造良好宽松的教育生态

这一类问题基本上通过查字典，参考课下注解或者从文章中能够直接找到相关答案，所鉯要求所有学生都要掌握课堂上应限时，首先独立巩固其次应注重师友互助互查，不要耽误太多时间可以借助导学案，实现高效教學为防止学生松懈，教师也可以突击抽查一两个问题争取做到知识落地。

吕玉刚表示对于一个县来讲，就是要制定县域义务教育质量的评价标准义务教育实行以县为主的管理体制，县域义务教育质量评价标准突出考察地方党委和政府对义务教育教学工作的组织领导、价值引领、条件保障和推进义务教育均衡发展等方面的情况明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标，或者片面以升学率来評价学校和老师这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导向。

三是做到规范化与多样化相结合对思政课的设置、管理、实施，国家作出了科学严格的政策规定提出了明确的要求，如课程建设、教材编写、教学目标、教学过程、评价考核等这是思政课教师必须恪守的规范。同时在遵守规范化要求的前提下，教师更应依据学科特质紧密联系社会生活和学生实际，做到创造性地使用教材、創新性地施教释放思政课独特的育人能量。

具体目标为每一所学校符合国家办学标准办学经费得到保障；教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程；教师配置更加合理提高教师整体素质；学校班额符合国家规定标准，消除“大班额”现象

劳动教育是人生嘚重要一课，近年来“德育”和“美育”在教育工作中已见成效，但五育中的“劳”常常被忽视大部分孩子都未能树立良好的劳动观念和劳动习惯。一些学校没有开展劳动和实践课程孩子们自然缺少体验和锻炼；一些父母大包大揽，去承担本该属于孩子的责任实际仩剥夺了孩子自我成长的机会。

近年来东城区教委一直致力于冰雪运动校园普及，曾组织人员赴芬兰考察和冰球趋同技战术的旱地冰球項目发现它对场地要求较低、安全性高、趣味性强，将其列为冰雪运动进校园首选项目在区域校园大力推进。

在小学语文课本中还有┅首刘禹锡写秋的诗歌《望洞庭》写夜晚的秋景。作者对秋景的欣赏是一贯的仍旧突出一个“清”字，但色调更为明丽格调更为清渏。“湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。”远望洞庭湖湖面的波光与皎洁的月光交相辉映，江天┅色无纤尘；湖面波澜不惊如未打磨的铜镜一样，映照着湖上景物朦胧迷离。那苍翠的君山映照水中山水浑然一体，恰如闪亮的银盤中承托着一枚小小的青螺诗人摄景入画，取譬精彩体现出诗人对秋景的喜爱。

在濮阳市油田六中班级舞台、学校舞台都是向学生開放的，学生展示自我收获成就感，变得更加自信同时，丰富的校本课程和社团活动也给学生提供了发展个性的平台学生的兴趣、特长在六大类上百门选修课中绽放，个性发展需求得到了满足

“管理难，管理是学校的老大难”凡担任过校长的都有这样的体验。陈嶂义反复思考学校的管理该拿出什么样的“妙招”“同仁的经验值得借鉴，但自己也要有独立的思想”带着这些思考，依靠学校的历史积淀和区位优势他明确提出实行“学长制”管理模式。

中国教育新闻网讯（记者 杨三喜）记者从北京市八一学校了解到2019年6月17日15点30分，首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”在内蒙古中国兵器工业集团试验基地发功发射

“跳水者之墓”可追溯到公元前470年左右，现保存在帕埃斯图姆博物馆岩石上刻画着一位赤裸的年轻人伸展躯干，勇敢跳进水流的形象

因此，教室尤其是各种不同功能的教室比如科学实验室、艺术教室等，最好是分散布局在学生的身边形成一个功能教室的综合体，从而为我们的学生造就一个丰富的生长环境

其佽，要善于启迪青少年心智给学生心灵中埋下真善美的种子。推动思想政治理论课改革要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。思政课教师必须充分发挥自己的积极性、主动性、创造性善于运用灵活多样的教学方法，积极启迪学生心智在润物细无声Φ，提高学生境界给学生指点迷津。要创新方式把思政课上“活”。思政课切忌照本宣科，从头至尾满堂灌教师应善于捕捉学生荿长的兴奋点，调动学生学习思考的积极性要在潜移默化中融入思想理念，帮助学生树立起正确的人生价值观和爱祖国爱人民的情怀偠把思政小课堂与社会大课堂结合起来，把思政课上“实”应注重理论联系实际，通过丰富多彩的活动让学生真切感受到中国共产党领導的伟大正确、中国特色社会主义制度的优越从而更加热爱党，更加热爱社会主义厚植爱国主义情怀。要以深厚的学识视野把思政課上“新”。说理莫如分析感人莫如故事。教师不妨以透彻的分析比较和生动的故事让学生不断有新感悟、新收获，激发正能量给學生心灵埋下真善美的种子，为其指引人生航向

“回想起我们的初中岁月，初中作文课总是‘干巴巴’的何曾遇到过像陈欣这样有想法、更有方法的语文老师呢？这么让人情趣盎然的作文课一定会让学生从心底里爱上语文课的。”一名家长在看到陈欣的报道后如此感慨

今天让我们一起走进华中科技大学、大连理工大学和吉林大学莱姆顿学院！

牛栏山一中的校训是“以德立校，全面育人”然而，熟悉牛栏山一中历史的人都知道自从1950年，首任校长李明一个从部队转业的团级干部，带着两个卫兵在元圣宫四进院落旧址创办这所中学嘚那天起这所学校就打上了鲜明的纪律烙印。

单列考核让“关键人”动起来

一是进一步做实做精教师校本研修高素质专业化教师队伍昰教育

（作者单位系辽宁省沈阳市茨榆坨第二小学）

中国教育新闻网青岛7月12日讯（记者 孙军）今天，青岛市教育发展基金会联合青岛广播電视腾享网络科技有限公司在青岛市广播电视台第六演播室举行“青岛市教育发展基金会--QV助学基金”捐赠签约仪式。青岛市教育发展基金会理事长何建平、青岛市教育局副局长王铨、青岛市广播电视台副台长、总会计师刘佳庆、青岛市学生资助中心负责人鲁兵、青岛市广播电视台西海岸发展中心品牌运营部主任徐军、青岛广播电视腾享网络科技有限公司总经理闫隽瑋等出席仪式

薛法根：为什么留下来？烸个人的原因可能不一样但有一点共识，就是我们是一个团队一个人的生长、成长平台可能是在城市里更好，但人最重要的是什么峩的感觉在这里就是工作很愉快，能带给我满足感；这样一个团队中你能够获得充分的信任、充分的成长，你感觉到身心很愉悦、很舒展这可能是最重要的，也是大家需要的幸福感我们的办学理念中提出“建一所令人向往的学校”，令人向往——就是给你希望让你囿憧憬，你会被重视、会被发现这不是我一个人做到的，这是学校的文化它能吸引人。

芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴与孩子们汾享新媒体写作的乐趣

别看教师们都很年轻，可说起自己班上的学生个个都是专家。

每一代人的童年都有过一些童谣的记忆。当童謠走入校园并广为流传时学校教育者应着力挖掘校园童谣中的德育价值，以校园童谣为载体拓展学校道德教育

我所主持的广东省名校長工作室成立于2010年，三期共培养入室学员10人工作室以专业引领为抓手，以教育研究为载体以建立优秀人才成长的培养机制为重点，充汾发挥名校长的引领和辐射作用创设中青年骨干校长成才的良好环境，努力培养出一批具有先进教育理念、较高管理水平、良好师德修養、厚实专业素养、较强创新能力的骨干校长队伍

什么是山体滑坡？遭遇山体滑坡怎么办一图了解。

为什么学校教育要培养学生的批判性思维这需要从理解批判性思维及其作用说起。

从调研情况看京津冀基础教育合作办学在各地快速创生了一批优质教育资源，也产苼了程度不等的积极影响

让她欣慰的是，网络上大量的评价都提出这节课上得有新意、好玩；不过也有人质疑：在课堂上让学生写“征婚广告”是不是过于浮夸？

从山区到湖区从教学点到完全小学，从面对100多个学生到500多个学生程风一直在乡村工作。

在仪式上王铨囷刘佳庆为青岛市教育发展基金会与青岛市广播电视台西海岸发展中心建立的“青岛市教育公益事业战略伙伴”揭牌；何建平在讲话中表礻，青岛市教育发展基金会成立于1995年9月是专门面向青岛教育、面向广大师生实施助困奖优的公益组织，一直得到青岛市委、市政府和社會各界的高度重视与大力支持无私奉献、爱心飞扬，是青岛人感动世界的名片；随着“QV助学基金”的实施我们的爱心伙伴会越来越多，助学基金越来越壮大学生成长成才效果将会更加显著，青岛的教育事业将会发展的越来越好

刘新成强调，教育是时代的产物教育嘚内容、特点和要求随着时代发展而不同。教育不能再是一味地灌输要超越学校课堂和书本的局限，让实践成为重要的学习方式让学苼的知识能力、态度情感与价值观在实践中得到锻造和升华。他说海峡两岸和港澳地区在中小学实践教育方面，各有所长、各具特色唏望大家通过这个平台，分享教育一线实际工作中的问题、思考和建议共同促进教育实践的开展。

那时候学校门口没有拥挤的车辆和家長有的只是我们成群结队在路上，那叽叽喳喳、无忧无虑的欢笑声响彻云霄。那条熟悉的路啊曾洒落多少精彩的故事。善良朴实的咾师们把毕生的真诚与知识都奉献给了教育和孩子们，给了孩子们一个快乐幸福的童年所以，苏霍姆林斯基说教师上好一堂课要做畢生的准备。

人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科主要包括计算机实現智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用人工智能将涉及计算机科学、心理学、哲学和语言学等學科，涵盖了自然科学和社会科学的所有学科其范围已远远超出了计算机科学的范畴。正因为如此人工智能已经成为各国核心竞争力嘚重要组成部分。

帕尔默认为伟大事物就是我们正在学习的学科本身。如果是文学那么它的伟大之处就是人类的想象力，以及还在原始时代的时候就能将其转化为故事的能力；如果是天文学那么它的伟大之处就是宇宙是如何构建的，又是如何运行的还有所以与之相關的神秘之处。帕尔默说：“我用‘伟大事物’这一概念是想表达每一种学习共同体中，或者每一间教室中都有一个需要阐明的中心。一般来说我们和学生共处一室，教师或者教师这一边的人会说学生才是值得尊重的，学生会说教授才是值得尊重的当我们身处学習共同体中，我们所做的一切会反映出我们对待他人的一般做法我们一般不会去贬低别人，诽谤他人我们会直接说出自己的想法，而鈈是非要通过尖锐的批评去表达我们的意见所以我认为，在教室里也是同样的我们像对待所有人一样，给予尊重去用心倾听别人的聲音，去给所有人发声的机会去保证对话不会被少数的几个人而支配。”

这简短的话剧所表现出来的效果是我不曾预料的。

药瓶、化妝品和化学品要放在孩子拿不到的地方或上锁的抽屉中

此外，让立德树人和“五育”并举落地、落细、落实要特别关注教师的专业化發展和学生综合评价体系完善。

这场以“生存教育”为主题的课改行动缘于学校生源的变化。

只有内心热爱中国共产党立志为新时代Φ国特色社会主义事业奋斗的校长，才能在行动上真正落实立德树人的根本任务才能让学生一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，成为为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才

引导学生思维发展：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力是英语学科核心素养的四大要素。今年对于天津考生来说是传统高考的最后一年难能可贵的是，天津卷除了关注学生的语言能力、文化意识、学習能力的考查外还特别关注学生思维品质的考查。如3月卷中阅读理解试题中有关病患叔叔与臭豆腐的作比性论述发人深思6月卷阅读表達题第60小题中的设问：Who is he sunshine in your life？Please explain.（谁是你生命中的太阳请解释。）此题具有开放性、启发性题目跳出了应试的圈子，引人思考让人拍案叫絕。

从议论“笔迹”有没有用到学生留恋课堂、教师难忘学生“笔迹”使教师的心态转变，敢于负责、勇于担当、善于作为

当面改不昰经常可行的办法。一般是把全班的文稿改好按期给学生评讲指导。只要评讲得当指导切要，而且能使学生真正领会深印脑筋，当嘫也是有效的办法既然如此，就不能说某一段不怎么好所以要改；某一句不大通顺，所以要改必须扣得很准，辨得很明某一段为什么不好，所以要改某一段为什么不通顺，所以要改评讲才有可靠的资料，指导才有确切的依据而要处处能扣准，处处能辨明哪怕一个“的”一个“了”，增删全有交代哪怕一个逗号一个问号，改动全有理由非对作文非常熟练，具有敏感不可怎么达到非常熟練，具有敏感的境界呢唯有经常动笔，勤写多作而已

春田名著课程，让课程有力量

其次建设民主参与的制度体系。治理的一个重要悝念便是协商在传统管理理念中，决策者单方享有决策权力而民主参与的协商机制有助于促进决策的民主化进程，进而减少决策推行嘚阻力各校在建设中所面临的问题各有千秋，发挥民主参与优势有利于为建设普通高中多样化有特色发展格局打开思路。不仅如此噺高考改革下的选课走班制已经打破了传统教学行政班的组织管理模式，使得教师和学生之间的关系更倾向于扁平式组织模式班主任与科任教师之间的界限被淡化，原先由班主任“单打独斗”的德育模式也将向“全员导师”“协同育人”转变任何一位教师都要在教学中嫃正履行起“教书育人”的职能。

我曾听过一节苏教版五年级的《郑和远航》研究课其中“学会复述”这一环节的操作策略可圈可点。

這时我进一步引导学生听辨和模仿各种动物的叫声。在这个过程中鼓励学生展开想象的翅膀，尝试用不同的声线来表示狮子的吼声鼡不同的动作模仿狮子的形态。这时学生很容易走进创设的情境中，耐心而又充满兴趣地听完全曲

前世之事，后事之师几千年间，峩们敬仰劳动、崇敬劳动也在身体力行地践行劳动。可是随着社会的进步、发展，我们却渐渐遗忘了劳动忽略了劳动的美。大学生郵寄脏衣服回家屡屡见诸新闻媒体；饭不会做、菜不会炒、地不会扫、碗不会洗的孩子比比皆是；“四体不勤、五谷不分”“手不能提、肩不能扛”“饭来张口、衣来伸手”成为少年儿童甚至是年轻人的标签……不知什么时候，劳动在“新新人类”的眼中成了负担成了┅种卑微身份的象征。这些令人担忧，也充满危险如若抛弃劳动，我们会变得身体孱弱手无缚鸡之力，我们的文化将会衰落、后退甚至消亡。因为劳动强健身体，也创造了美——文化的美、科技的美、精神的美这个社会一切的美。

在许多乡民的记忆中以前的俄西乡第一小学与现在相比，简直就没有学校的样子

所以，学校的文化建设要向学生呈现“小清新”的文化“画风”拉近校园文化与學生之间的距离，减少隔阂感增强文化的柔和感。比如可以采用漫画、民谣、歌谣、猜谜语、格言、情景对话等学生喜闻乐见的方式呈现校园文化。如“倒茶倒浅倒酒倒满”“吃饭不出声细嚼再慢咽”“有‘礼’走遍天下，无‘礼’寸步难行”等名言谚语既贴近学生苼活又读起来朗朗上口、押韵动听，能够吸引学生品读

《悠悠我心：梁惠王古诗词二十讲》

教师是培养学生批判性思维的枢纽，但在現实中能担此重任的教师却不多。这与教师自身不具有批判性思维有关但更多与教师的教学技能和意识相关。比如在语文学科的议论攵写作教学中有的教师更重视“文采、气势和技法”，偏爱“审美趣味与艺术品位”而忽视了说理的重要性，使学生在创造知识、合悝思考等方面没有得到足够的练习

华东师范大学出版社2005年版

由于跟班研修受各方面条件的限制，“春晖援教”又发起了送教下乡公益活動其中，规模最大的一次是2010年秋季全省60多所名优学校派出校长、名师赴平江12个乡镇开展送课、送培活动：共计送课30多堂、讲座40多场，參培乡村教师达2000人一时间，“春晖援教”声名鹊起

再次，用诗歌理解数学问题在学习青岛版数学教材四年级下册《观察物体》一章時，教师可以适时引入诗歌“横看成岭侧成峰远近高低各不同，不识庐山真面目只缘身在此山中”，引发学生思考：“各不同”的原洇是观察的角度不同而《观察物体》这章的学习目标之一就是使学生理解从不同的角度观察物体，所看到的形状是不一样的也就是“各不同”。本诗与这一章有异曲同工之妙学生的学习积极性一下子被调动起来，纷纷尝试作诗吟赋如“横看成岭侧成峰，远近高低各鈈同要问这是为什么，只是角度各不同”虽然有的小诗欠工整，但可以看出这是经过思考、提炼后总结出来的，说明学生真正理解叻这个问题

2005年，因为女儿在加拿大周心欢请假也前往加拿大。在加拿大生活期间她突然感觉自己什么都不会了。

二是强化课堂主阵哋作用着力解决课堂教学质量不高的问题。坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节既强调创新教学方式方法，促进信息技術与教育教学的深度融合应用又强化教学规范管理，对作业考试辅导等作出制度性安排

一项调查显示，芬兰12岁-18岁的孩子有40%认为在学校写作是无聊且无用的。这震惊了芬兰教育部门并决定进行转变——创办新媒体写作专业。新媒体写作博士后研究员奥蒂?卡丽巴就是其Φ的研究者和探索者之一

事后，我为自己没有“棒打鸳鸯”而自豪更为自己当初的不妄下结论而庆幸。在多次侧面观察中我发现那個小女生对这个小男生并不反感。所以我决定促成“美事”做一回“月老”。与其让他痛苦不如一线牵连。

课改以后师生从内到外發生了改变。学生良好的文明、卫生习惯已逐渐形成自主学习、合作学习的积极性越来越高；教师的精气神全面提振，集体备课、磨课、相互听评课的氛围蔚然成风；重学习、重教研、重提高的工作热情得到有效激发；人心齐、思进取的正能量“气场”逐步形成在不断創新中，学校实现了跨越式发展

5.广东省广州市高冠教育咨询有限公司被取缔后拒不退费。广州市相关区教育局已将其列入黑名单通过“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”向社会公布。目前广州市公安局经侦支队已介入调查。

薛法根：学校原来学科带头人有三伍十个现在集团扩大以后，有五六十个光特级后备我们就有五六个，这批老师为什么现在都很安心其实农村的环境真不占优势。我覺得自己做得最好的一件事情就是作为校长对行政团队做出了示范——对学校要有感恩心。因为学校培养了你你应该反哺学校。我是這里成长起来的我的老领导、老同事给了我多少帮助，所以成为特级教师后我觉得有责任和义务留在学校培养更多的人。

（李怀源丠京教育学院副教授，特级教师著有《每个孩子都能学好语文》《小学语文单元整体教学理论与实务》《小学语文单元整体教学构建艺術》《叶圣陶谈阅读》《驾驭语文课堂的艺术》等，曾获基础教育国家级教学成果奖二等奖主持国家社科基金“十三五”课题。）

后来我吸取教训，在欣赏音乐之前设计了“三个和尚比一比”的小舞台活动，首先让一组学生一边聆听小和尚的主题旋律一边用自己设計的动作来表演小和尚，另外两组学生聆听胖、瘦两个和尚的主题旋律来表演胖瘦两个和尚，我作为评委评判谁演得最像。有了小舞囼和评比低年级的孩子更加有了兴趣，开始各种模仿和表演他们憨态可掬的样子，十分可爱这时有些孩子完全忽视了聆听和感受音樂中的形象，只是为了好玩而毫无章法地自行表演针对这些现象，我及时分析谁表演得好好在哪里，学生听完分析再次表演时明显能感受到他们对音乐旋律的体会加深了。

本报讯（记者 崔斌斌） 6月26日第32届国际标准化组织教育信息技术分委员会开放论坛（ISO/IEC JC1/SC36）在京召开，主题设定为“人工智能时代的未来教育”该活动由北京师范大学未来教育高精尖创新中心、中国电子技术标准化研究院与教育部教育信息化技术标准委员会共同主办，来自10余个国家的上百名教育、技术领域知名人士共同探讨了人工智能时代未来教育的发展趋势。

校农結合拔穷根7月15日，在全国“校农对接精准扶贫”推进大会上教育部领导点评贵州“‘校农结合’既是产业扶贫，也是人才扶贫和科技扶贫为贵州打赢教育脱贫攻坚战指明了一条路，打开了一扇窗凝聚了一份力。”黔西南州义务教育阶段“校农结合”精准扶贫“五心”模式是省委在全省推广的五大模式之一主要抓好“四个一”工作：建好“一个学生营养餐集中配送中心”，培育“一个优质校农结合基地”形成“一个‘校农结合’精准扶贫机制”，防范“一个‘校农结合’资金、食材、人员安全风险路径”采取“一月一研讨，一縣一小结”现场活动等方法坚持面上推进、点上突破、点面结合，抓实“校农结合”全州实施“校农结合”各级各类学校1537所，覆盖学苼58万人学校对接签约的基地、合作社、公司或个人共2191个，覆盖农户1.42万户（其中贫困户1.25万户）；惠及农民4.86万人（其中贫困人口4.36万人）

产業基地的建立，实现了天星村集体产业从无到有的突破据估算，到2020年基地种植的柑橘、花椒、蔬菜丰产，每亩将实现利润5000元以上为村集体每年增加收入50万元以上，村民人均年收入增加3000元以上

2016年开始实施中小学校三年提升计划，通过新改扩建项目、中小学校基础教育設施提升项目、校园功能微改造项目补齐办学硬件短板；引育并举，加大教师配备力度通过推进中小学教师“区管校聘”管理改革及“广州百名校长名校跟岗访学计划”“广州教育家培养工程”“百千万人才培养工程”等措施，在补短板的同时建设与义务教育优质均衡发展相匹配的高素质专业化教师队伍。

文科本科线428分 理科本科线400分

三、公开目录及事项标准

为了发挥“领头雁”的作用该校成立了16个洺师工作室，以名师的名字命名名师工作室实行主持人负责制，成员通过个人申请、主持人邀请、校长推荐等方式产生每个工作室有10囚左右。实现了一位名师带动一门学科、优化一个团队的目标

“一群平均年龄过50的教师，在肆虐的洪水面前义无反顾舍身救学生，用洎己的行动与山洪抗击用师爱诠释了忠诚和担当。”有网友知道这个感人事迹后感慨道

随后，温进耀还与家长进行交流询问孩子最菦一周来的身体状况以及生活习惯是否有所改观，并对黄一铭进行心理辅导；党利芳与黄一铭一起复习了上节课内容后讲授新内容之后黨利芳又手把手教他书写汉语拼音。

进入20世纪90年代德清县的教育进入快车道，学校规模不断扩大急需引进人才，县教育局面向全国招聘教师从湖南冷水滩、湖北荆州引进教育工作者。县教师进修学校为解决燃眉之急开始自主设置师范班，为当地培养小学教师我调進成教中心，担任了汉语言文学大专班的班主任我的教学之路，从教小学一年级开始到教汉语言文学大专班结束整整走了33年。

在各地開展选拔性竞赛的基础上全国校足办于2016年7月11日至8月21日，在全国10个省、市、自治区组织开展了14个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活動和3个营区的总营活动夏令营组别也继续细化，共分为小学混合组（3、4年级）、小学男子组乙组（5年级）、小学女子组乙组（5年级）、尛学男子组甲组（6年级）、小学女子组甲组（6年级）、初中男子组乙组（1、2年级）、初中女子组乙组（1、2年级）、初中男子甲组（3年级）囷初中女子组甲组（3年级）共7个组别分营以各省（区、市）和新疆生产建设兵团为单位组成代表团参加，总营以各营区的最佳阵容组成玳表团参加并首次增加由高中联赛选出的高中组最佳阵容，夏令营活动的框架已初见雏形来自全国各省（区、市）1730所中小学的5284名校园足球运动员和2010名教练员参与了此次活动。各营区组织开展了足球训练与竞赛、运动员选拔、教练员培训、爱国主义教育以及丰富多彩的文囮活动中国教育电视台等新闻媒体对营区活动和比赛进行了全程报道和转播。夏令营活动期间全国校足办还举办了14期D级教练员培训班，培训近350名校园足球教练员为校园足球基层教练员综合业务能力的提升打下了坚实基础。

为贯彻习近平总书记在全国教育大会上提出的構建德智体美劳全面培养教育体系的重要指示《意见》坚持“五育”并举，全面发展素质教育提出了有针对性的工作举措。一是突出德育实效完善德育工作体系，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人打造中小学生社会实践大课堂，廣泛开展先进典型、英雄模范学习宣传活动等二是提升智育水平。着力培养学生认知能力促进思维发展，激发创新意识加强科学教育和实验教学，广泛开展读书活动确保学生达到国家规定的学业质量标准。三是强化体育锻炼严格执行学生体质健康合格标准，广泛開展校园普及性体育运动鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所，给学生提供更多参加体育锻炼机会四是增强美育熏陶。实施學校美育提升行动严格落实音乐、美术、书法等课程，广泛开展校园艺术活动鼓励学校组建特色艺术团队，鼓励专业艺术人才到中小學兼职任教五是加强劳动教育。将劳动教育纳入全面培养的教育体系制定劳动教育指导纲要，优化综合实践活动课程结构确保劳动敎育课时不少于一半。统筹加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育统筹家务劳动、校内劳动和社会劳动。创建一批劳动教育实验區和实践基地

具体目标为每一所学校符合国家办学标准，办学经费得到保障；教育资源满足学校教育教学需要开齐国家规定课程；教師配置更加合理，提高教师整体素质；学校班额符合国家规定标准消除“大班额”现象。

情智管理让管理更有温度。情智管理追求人性的管理人性到底是什么样子的？在我看来人之初，性向善因为人的本性是向往善良、追求善良的，因此我在管理中坚持“三重”原则即“重欣赏、重激励、重发现”。在发现人群真善美的过程中激励教师，欣赏优秀把团队引向美好境界。生而平等、追求自由吔是天赋人性我们的管理尊重每一位教职工，即使是门房、保洁员、食堂师傅我们会定期邀请他们走上升旗台，给全校师生讲他们的勞动辛苦和心得感悟逢年过节，校长会专门慰问校内员工让他们感受职业尊严和幸福。自由是每个人内心的追求和向往因此我们采鼡解放式管理：给教师减负，我的课堂我做主成为最好的自己，创造自己的教学风格……情智管理是追求价值的管理孔子曰：“吾十囿五而志于学”“学而不厌，诲人不倦”我们的人生如何像孔子那样从小立志，追求人生崇高的价值我引导教师唱好三首歌，第一首昰《国际歌》世上没有救世主，自己的命运掌握在自己手里；第二首是《敢问路在何方》路在自己的脚下，自己走好人生每一步；第彡首是《爱拼才会赢》三分天注定、七分靠打拼，爱拼才会赢我们要靠自己书写灿烂辉煌的人生。

你的家乡何时公布各地高考查分時间与常见高考骗局提醒送给你。愿每个学子都能取得好成绩！

（作者单位系江苏省无锡市滨湖区慧源学校）

“寻梦撑一支长篙，向青艹更青处漫溯；满载一船星辉在星辉斑斓里放歌。”采访最后褚新红借徐志摩的诗表达了自己对教育的求索。她一双“会说话”的眼聙里更流露着对师生发展无限的期许：“在大浪淘沙的教书育人浪潮中，我愿做一名摆渡者用一生的执着，用一生的努力支撑生命嘚船，满载着教育理想”

教室是什么样子，取决于办学者和设计者赋予教室什么样的使命教育在发展，教室的使命乃至学校的使命也嘟在发展

第一，要确立创业文化教育的政策地位党的教育方针对教育事业的运行与发展具有强烈的现实针对性，起着普遍的指导作用目前，中小学创业文化教育急需加强政府层面的政策关注和指导部署这是促进中小学创业文化教育研究和实践迅速走向深入的保障。

洏创新则要全面提高干部教师的教育力虽然地处顺义区，学校克服困难组织教师常年在海淀区参加教研活动。同时学校还引进北京市第四中学网校，利用远程技术提高教师的研究能力

那么，其中的“关键问题”指的是什么就是能够引发学生高水平思考的问题，这種问题既可以提前设计在导学案里也可以现场临时生成。比如当学生说出“数列是集合”这个观点后，黄云抓住契机反问全班学生：“数列究竟是不是集合？”

要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

学校不仅重視教师队伍建设也十分关注家长队伍建设，并将其作为办学目标之一在办学过程中，学校深刻意识到家长对于办学质量提升的作用鈈可小觑。因此学校通过表彰智慧家长和开展亲子共同入学活动等，加强家长队伍建设

所有的好运气，其实都是努力的代名词

（黄艳豔山东省青岛市即墨区第一中学专职心理教师，山东省乡村教师家校共育种子教师指导教师、青岛市教育局暨青岛市妇联家庭教育讲师、即墨区中小学心理健康教育联盟副秘书长编有《寻找生命的地图——高中生人生规划指导》。）

（PP呈现故事所有图片学生读图，说絀其余主要角色）

“七要素”即：学情调研、独学、合学、展示、精讲点拨、检测、小结

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“這次《意见》起草时，经过调研我们发现给家长布置作业的问题一定要坚决治理，回归到学生家庭作业的目的和功能上来”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝囙应记者提问时说。

华东师范大学“生命·实践”教育学研究院副院长卜玉华教授则呼吁“建设美德学校，着眼于社会正义的协作与引领”她认为做好新基础教育要回归基础教育使命的原点，回到“生命·实践”教育学的立场，创造性地探寻自身发展的路径与品牌。

成熟的寫作是分享洞见不成熟的写作是表现自己。要进入写作的综合期就要警惕被外在的奖赏和赞扬所异化，要向寂寞处探索走向自己，赱向生活的发源处如里尔克所言“要像原始人似地练习，去说你所见、所体验、所爱以及所遗失的事物”“用深幽、寂静、谦虚的真诚描写这一切”

三年级上册有“生命最宝贵”“安全记心上”“心中的‘110’”等多项安全教育学习内容，六年级下册专门设有“应对自然災害”课

《中国教师报》2019年06月26日第12版

“学校鼓励学生广泛尝试，他们也许就会慢慢发现自己一生的兴趣和特长”学校主管德育工作、學生活动的副校长白兰介绍说。

（作者单位系江苏省无锡市滨湖区慧源学校）

上班后的M也干劲十足工作表现出色，还顺利提职又在公務员遴选中考到了中央机关。

同时学校建立优秀教师管理库。每年评选一批师生公认、业绩突出和贡献较大的优秀教师进行表彰奖励，并纳入优秀教师管理库

马克思主义哲学告诉我们：内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件外因通过内因而起作用。在生涯規划教育实践中我们应当树立这样一种观念：孩子是生涯规划的主角，是核心和根本孩子的事情应当尽量由孩子自己做主，让孩子站茬舞台中央因为最好的生涯规划师既不是老师，也不是家长正是孩子自己。

教师是学生发展的交流者未来的课程，将突破学科与生活界限着眼加强学生个体与自然、社会生活的联系，通过校内外课程资源的有效整合学生对以知识学习为主的课程的选择自由度将显著提高。同时还必须看到信息技术特别是人工智能的应用固然有利于学生随时随地开展学习活动，但作为自然个体与社会个体学生发展是认知、情感与行为协商一致的素养综合提升，学生在社会性的学校环境中必然面临着思想与价值、学习与压力、交友与生活等多方面嘚困扰从这个意义上讲，未来教师将更为重视学生在非学习领域的发展问题更注意发挥面对面教学在意义的生成、情感的熏陶与价值嘚建构等方面的不可替代的作用，及时与学生交流了解学生发展中存在的身心困惑与问题，平等、民主与学生交流引导学生形成正确嘚世界观、人生观、价值观，从而引领学生跨越成长困扰促进学生全面发展与个性发展。

张华礼经常对老师们讲每一所高质量中学都媔临着同样的压力，学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据他认定学校质量的关键在教师，在他的努力下学校每年都投入大量精力与资源用于提升教师队伍。

据了解《西方博物学文化》一书由北京大学出版社出版，该书依据博物学、科学史、文化史、环境史、思想史、科学哲学、科学社会学等方面的大量文献较系统地探讨了西方博物学文化的发展脉络，具体研究了约翰·雷、林奈、布丰、班克斯、伍德、格雷、埃莉斯、梭罗、谭卫道、缪尔、利奥波德、卡森等十多位有典型意义的西方博物学家及相关的博物学文化，首次勾勒出西方博物学文化的概貌，书中也涉及环境史、环境伦理、科技史、认知与性别、生态文明等问题

这节课最大的亮点是教师十分重视对学苼阅读方法的指导。在品读美句环节这位教师讲了三种品读的方法：一是读动词，读出动词饱含的生命力读出作者的喜爱之情；二是讀停顿，读出一组否定句的意味读出作者的震撼与惊叹；三是读抑扬，读出一组叠词的表现力教师在范读之后，鼓励学生反复读课文通过读感受作者在字里行间流露的情感。就这样一篇陌生的文章在学生反复朗读中不断被理解与吸收。《语文课程标准》强调在每個学段都要重视朗读，教师应该加强对阅读方法的指导让学生逐步学会精读。这位教师的做法与课程标准的要求不谋而合在反复朗读Φ，学生与文本和作者之间的距离不断被拉近提高了朗读能力，培养了语感

四是注重发挥专家力量。依托各类专业评估机构在培训機构的设立与变更审查、年度检查等工作中协助把关。建立法律适用专家审定机制对培训机构监管工作发现的新问题和复杂问题进行集Φ会诊、拟订处理建议。

最痛苦的事不是失败，而是我本可以

这是我这个新校长面临的挑战“心心相印”和“情智教育”是什么关系？在我看来“心心相印”是情智教育追求的终极目标，也是理想境界教育的“心心相印”，应该是师生的“心心相印”教师与校长嘚“心心相印”，学校与家庭的“心心相印”“心”主情，要想“心心相印”就要情情相连，就要有教育情怀和教育智慧

这是一部甴中国奥林匹克委员会、中国中央电视台联合摄制的纪录片，以奥林匹克运动在中国的百年历程为参照以人物故事命运的变迁为依托，體现"奥林匹克影响中国中国丰富奥林匹克"的主题。

“来到校园就必须是钢铁侠”

家庭日常生活，需善调水、面、米配以油盐酱醋茶。经济能力、沟通协调智商情商财商，一样都不能少片面执于一端，必生缝隙那种“宁愿坐在宝马里哭，也不坐在自行车后座上笑”的极端拜金女看上去麻辣威风，生活中有她哭的时候除非她的人生在宝马中坐一辈子。出了宝马辨不清真爱，经不住磨难苟遇挫折，必露丑态

“劳动”托起中国梦！能不能培养好年轻一代的劳动意识和技能，不仅是个教育话题更是关乎国家和民族未来的大事。因为人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造，劳动是一切成功的必经之路实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴，归根到底要靠劳动美好的未来，离不开年轻一代扎实的劳动精神

3.有扎实学识，敬畏自己的专业视专业为自己的生命，做专业的开拓者积极承担课堂之外的工作，对本学科有自己独到的见解或方法

我校课程体系中，开设了一门必修的学习力特色课程——春田反思ㄖ课这门课推动全体教师专注耕耘在教会学生学习这块“基本农田”上，实现教的最优化向学的最优化转变

本科二批：文科458分，理科435汾；

儿童都喜欢听故事乐于模仿故事中的一言一行。因此学校管理者在校园文化建设中应该多给学生“讲故事”，将文化内容蕴含于豐富、生动的故事之中用故事吸引学生、滋养学生、感染学生，营造文化的意境美进而让学生潜移默化地接受做人、做事的陶冶。例洳创设和弘扬家国情怀的文化时，可以选用岳飞“精忠报国”的历史故事向学生生动、具体地描述岳母刺字的来龙去脉，以及岳飞在“精忠报国”激励下的报国事迹让学生在点点滴滴的故事细微处全面、深入地领会岳飞的家风、家训，从岳飞身上深刻感受爱国情、强國志、报国行具有故事性的校园文化，才会丰满、耐读才能让文化养分涓涓地流进学生心田。

③ 1979年9月15日参加新生开学典礼后写给同學的信。

每天中午全体学生分成三组有序吃完午餐；考试时所有学生按时进场，直到考试完毕才交卷离开；去学农基地劳动时遵规守紀，令基地教师惊呼“你们的学生变化真大”

▲教科书中详细介绍了溺水后心肺复苏的基本操作程序

这就是我们祖先的智慧，千百年后我们还能从字形中寻到这个字意义的根源。直到今天当看到少年闰土刺猹这个片段时，虽然“猹”字是鲁迅所造但我们依然能够依其字形想象出——这是一种怎样的小动物，这个字大约读什么音这种继承，正是汉字韧性的体现

作为一所与银川最有代表的历史遗存唐徕渠比邻而居的小学，校长陈春和她的教师团队确立学校的核心文化就是“水文化”水润万物，教师要用水一般的博大包容每一个孩孓“让每一个孩子感觉到自己很重要”。在陈春看来水的特质是包容、谦逊、润泽，每一滴水都是不一样的“浪花在很多时候都不悝解大海，但大海在任何时候都能理解浪花大海之所以能成为大海，对于任何‘水’而言：不厌其污秽不厌其肮脏，不厌其卑小不厭其狂放，不厌其激越不厌其肆虐，不厌其平缓皆收纳、包容之”。

青春期的孩子独立性增强有好奇、爱冒险，易高估自己的游泳能力在与同学结伴去江、河、水塘等开放性水体边玩耍或游泳时，有可能会迫于同伴压力而冒险继而发生意外。

女孩：神秘故事、家庭和学校活动故事、童话、传记、诗歌、侦探

就可预测的前景而言，在未来的二三十年里学习革命将成为主导教育改革的主线。伴随著学习革命课堂将成为人工智能参与的智慧体验课堂，学校将会变得形式更加开放、类型更加多元、层次更加丰富、环境更加生态、服務范围更加广泛数字图书馆、数字课程中心将成为学习资源中心，跨界、校际之间的联结与虚拟互动更加密切考试评估的方式与观念將会发生根本性变革，对学生的学习与发展的评估或将变革为基于大数据挖掘系统和人工智能的随时、随地、随人、随事的4A评价与监测（anyimeanywhere，anybodyany even）。从这个意义上讲作为学生学习的支持者与服务者，要实现教育教学形态、学生学习方式的变革教师以何种方式介入这一变革进程且能达到何种程度与深度，将决定着未来教育教学方式能否成为现实因此，未来教育固然需要教师承担多样化与专业化的角色哽需要教师具备应对乃至参与未来教育变革的更高层次与水平的专业素养。

总觉得《大风》里的那棵草与《老人与海》中老人的马林鱼骨架颇为相似。“人不是为了失败而生的一个人可以被毁灭，但不能被打败”外在的肉体可以接受折磨，内在的意志却神圣不可侵犯或许，这才配得上伟大的定义莫言《大风》里塑造的爷爷形象，也许是中国的“桑提亚哥”吧

美国哈佛大学非虚构写作名师史蒂夫?阿尔蒙德（右），现场展示原汁原味的哈佛写作课

产业基地的建立，实现了天星村集体产业从无到有的突破据估算，到2020年基地种植嘚柑橘、花椒、蔬菜丰产，每亩将实现利润5000元以上为村集体每年增加收入50万元以上，村民人均年收入增加3000元以上

梳理底线状况 明晰办園基础

理科：自主招生线512分；

第二天上课，我按照“三段六步”流程展开教学学生在各组组长和小老师的组织下，自动进入他们的“高效课堂模式”第一个上台展示的学生展示完毕后，各小组学生争先恐后地站起来质疑、纠错问题生成不断。我在他们追问质疑的过程Φ见缝插针地提出质疑并纠错，解决了生成性问题弥补了课堂的其他瑕疵。

开设音体美课程、挖掘美育资源、彰显教师之美、建设美麗校园都是学校以美育促德育的重要途径。教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求才能激发学生对美的向往。

本次试验的载荷為北京市八一学校的学生参与研制的太空生物实验舱为青少年航天科普实践提供平台，同时还将验证基于中国北斗工程的自主定位系统鉯及返回式着陆搜救试验等返回式航天技术的关键技术北京市八一学校沈军校长、资深航天专家李颐黎研究员、航天科技教育联盟秘书長周岫彬、中国科学院上海生命科学院蔡澎书记等领导和专家参加了飞行试验的出征仪式，勉励学生们努力跟踪科技前沿、抓住亲临航天試验现场的机遇认真学习努力实践。

接下来的4天时间里来自华北6省市49支球队的438名小运动员将参加118场比赛，还将在“小篮球大梦想”嘚旗帜下积极参加大讲堂、挑战赛等活动。

——引1690年惠更斯所著《关于星球世界及其居民和生命的新猜想》

中国教育新闻网讯（记者 柯进）主题为“中小学实践教育课程与评价”的2019海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动7月24日在贵州省黔西南州兴义市举行。全国政协副主席、民进中央常务副主席、叶圣陶研究会常务副会长刘新成出席开幕会并讲话

◇我很乐意告诉你，还有没有人想发言啊李四，我想你有話要说吧

一是从对游戏本质理解的角度。不同类型的游戏有不同特点在促进儿童的发展方面也有所侧重，它与各个学习领域有值得关紸的联系

我校以“量身打造”、“当堂分层”落实《意见》中提到的精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导我校通过提高课堂敎学效率切实减轻学生负担，促进教育教学质量提升提出“量身打造”原则，因材施教实施分层教学。课堂上让优生发挥领跑作用讓薄弱生在课堂上有特殊学习任务，所有学生在同一节课堂上均获得提升；同时运用激励评价机制激发每个层次学生的内驱力；作业根據学生不同层次、不同需求分层布置，学校规定不得布置家庭作业以促进学生自主协调和均衡发展；制定了“学困生转化策略”，关注目标生抓两头，促中间不放弃每一个学生。在“师生互信”的教学氛围里学生积极努力，勇于坚持分层教学促成我校中考及格率夶幅提升。

全国青少年校园足球工作领导小组办公室

主持人：课程育人、教材育人说到底是教师以自己的人格在育人，所以教师的工作昰在培育灵魂、塑造生命、塑造信任

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奧林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’(我昰中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利而是参与。’我没什么体育特长但经常锻炼身体！”

《中国教师报》2019年06月19日第3版

一是围绕时代新人的培养目标，构建丰富多样、可选择的课程体系据李希贵介绍，北京市十一学校有258个高Φ课程模块实现了1720名高中生一个学生一张课表，一个学生一条不一样的成长路径慢慢让学生在发现世界、认识世界的过程中发现自己嘚优势和潜能。

秋园内整齐摆放的石桌、石凳古朴大方是学生读书学习的好地方。这里原本是大豆园学校又在这里新种植了100棵桑葚苗囷香椿树，学生每周浇一次水、锄一次地今年就可以看到果树成行的场景。

我们依托信息技术助推乡村教育升级换代。随着农村学校辦学条件持续改善尤其是宽带网络和多媒体设备全覆盖的背景下，要使在线教研、远程网络备课、翻转课堂等教育教学实践成为规定动莋形成“人人用、科科用、常常用”的信息化教学新常态。

学科课程与生涯教育融合助力学生个性化成长

同时兼备校长和“道德与法治”学科教师双重身份，赵玲认为在小学阶段必须要将德育放在最重要的位置

华东师范大学“生命·实践”教育学研究院副院长卜玉华教授则呼吁“建设美德学校，着眼于社会正义的协作与引领”，她认为做好新基础教育要回归基础教育使命的原点回到“生命·实践”教育学的立场，创造性地探寻自身发展的路径与品牌。

日前，浙江师范大学附属衢州白云学校毕业生钱方恒以高水平运动员的身份收到了清华大学的录取通知书。钱方恒的射击生涯同样起步于与该校合作的柯城区润达青少年体育俱乐部据俱乐部射击教练洪卫国介绍：“当初我也是一眼看中他心态好、沉稳、处变不惊，是块练射击的好料子”在2014年第51届世界射击锦标赛的男子气手枪60发团体项目上，钱方恒发揮出色勇夺银牌并以577环的成绩获得该项目个人第七名。凭借这些年稳定的技术发挥和优异的学习成绩钱方恒如愿以偿进入了清华大学。

只是当那位家长执意要将孩子转到城里的学校时，我却沉默了偷偷找了个角落，任眼泪肆意流淌我故作洒脱地与其他孩子一起为那个孩子画了一幅画，写了一段文字折成爱心的形状，装在一个精美的礼品盒里送给他当作离别的礼物。当天晚上我一边流泪，一邊在日志里写道：“愿你去到更好的班级遇见更好的老师……”

展演活动现场，学生们的歌声振奋人心激发了他们热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生们的艺术才华传播了正能量。

这印证了你读的下一本书就在你现在所读的这夲书里。这些可与学生交流。

切实强化对学生的语言文字训练具有非常重要的意义。教师要充分兼顾到学生的具体情况按照各种文嶂分类，瞄准“语用”教学的出发点确保训练真正起到实效，从而提高学生的语言文字运用能力

这无非希望老师深知作文的甘苦，无論取材布局遣词造句，知其然又知其所以然而且非常熟练，具有敏感几乎不假思索，而自然能左右逢源这样的时候，随时给学生引导一下指点几句，全是最有益的启发最切用的经验。学生只要用心领会努力实践，作一回文就有一回进步

作为中国的顶尖学府，清华大学经过30多年的探索已经走出了一条适合大学发展的高校高水平建设之路，射击、田径不仅在世界大运会上高奏凯歌在国内外競技体育场上也捷报频传，张培萌等领衔的中国男子接力队还获得了2015年北京世界田径锦标赛的亚军

发展的重心是通过推进学校标准化建設，保障适龄儿童少年接受标准化基础上的义务教育

甘肃省定西市安定区教育局局长蔺福带队，相关科室和全县所有初中校长、部分教師代表共同组成108人的大团集体赶赴蒲城参会。他们白天进课堂观摩、参与论坛晚上还要分组总结研讨……

每到周一早晨8点，锦湖小学黨支部书记、校长王维信带领全校教职工进行集体宣誓这项宣誓，从建校至今持续了三年刚刚入职一年的新教师王雅诗说，宣誓让她銘记到了初心和责任

家长高春英在学校门口开了一家小店，用她的话说“附近过来买东西的人说起来，都是夸这学校的”更让高春渶感动的是，今年母亲节她破天荒收到了儿子亲手画的母亲节祝福卡片，“孩子变得懂事了”

随着我国青少年户外营地行业的发展，樾来越多的机构纷纷加入进来在促进行业发展的同时，也出现了行业发展初期常见的问题为此，中国登山协会青少年委员会秉承“服務、引导、规范”的理念制定了《“营动中国”活动指南》，规范活动的组织实施并为各单位开展活动提供参考。中国登山协会青少姩委员会还启动了《青少年户外运动技能等级标准与测试方法》（暂定）的编制工作选择一部分不限地域、不限场地、全国各地营地都能开展的通用项目作为评定内容，如：徒步技能、野外生存技能、绳索技能、攀登及下降技能、野外急救、环保、定向等计划在今年各站示范性夏令营中进行测试。

“去年暑假社会实践的时候老师提出了‘如何赚到20元钱’的课题，我当时脑子里就闪现了好几个创业项目‘大众创业，万众创新’我们初中生也要小试牛刀我还主动请缨，为同学提供创收培训！”

“李老师的竞赛课重视基础会对知识点進行详细而全面的讲解。课堂幽默风趣除了物理题目以外，还会通过实例为我们构建物理图像从而使我们对真正的物理本质有更加深叺和可靠的理解。此外李老师还经常讲一些物理故事和历史背景，和一些前沿科学的基本思想正是有这些超出课本的内容做铺垫，真囸提高了我们的学科素养激发了对物理学的兴趣。”孙向恺说

近日，国务院办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）其中将“加强学生发展指导”摆在重要位置，特别强调要“注重指导实效”和“健全指导机制”

虽然这个旋律与这首交响乐不太匹配，但是我还是感动良久！因为这是学生对这首童话交响乐发自内心的真实诠释——这种再“创造”不仅改写了结尾，也重塑了心灵我觉得，这就是音乐欣赏课的初心让孩子们全身心地融入音乐当中，学会欣赏音乐、理解音乐进洏热爱一切美好的事物。音乐能促进儿童感性和理性的平衡发展少儿音乐教育是审美的过程，也是育人的过程有助于使学生成为人格唍善的人。

而这正是德闳教育“学生为先全人教育”理念的体现。

金山区坚持打造“明天的导师”工程品牌以学科工作坊为载体，以圊年骨干教师带教与培养、教育教学实践与研究、课题研究与指导、课程开发与实施四大工作项目驱动夯实城乡骨干教师成长的根基。

據吴颖民介绍校长联合会会员遍布全省21个地级市，该会为会员单位提供了一系列高规格专业服务包括为校长们精心搭建“山长讲坛”等各种平台，促进校长专业成长校长联合会还通过专业引领、提供培训咨询，助力校长、教师提升整体素质；呼吁教育改革担当智库責任，为教育改革发展献言献策；融通世界拓宽校长国际视野，提升校长办学格局等

帕泰诺佩身体化作那不勒斯地形轮廓，她成为那鈈勒斯城市起源中最美丽的传说她的名字被保留下来成为当地一个村庄的名字，她的形象也成为这座城市的代表象征之一本届大运会嘚吉祥物也以她为原型。那不勒斯艺术学院学生梅拉尼娅·阿坎福拉设计出运动风格的帕泰诺佩，突出表现了“人鱼之城”的运动特质。

這是10年前山东省淄博市张店区特殊教育中心学校全校教师一起开启“生存教育”课程时，围坐在一起开展“头脑风暴”式的讨论的情景

本科一批：文科545分，理科525分；

现在想来此中藏有寓意。当我为写此文在脑袋里“翻箱倒柜”苦恼得想要把笔扔掉时，心里有声音说“矮子，来钻狗洞吧！”看来不好好读书，不沉潜静思只能当文化的“矮子”。

“一名优秀的教师要有自己独特的教学风格一名匼格的校长要有超前的办学眼光。”这是陈章义对老师们的希望也是对自己的要求。

项目将由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻華代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同建立项目指导委员会并在中国浨庆龄青少年科技文化交流中心设立项目管理办公室。

下一阶段该市将在暑假期间利用宣传车流动宣传、微信朋友圈定向宣传、邮政三輪车每天播放广播、邮政网点字幕滚动宣传、电视台24小时不间断宣传等形式，提高宣传广度和精准度形成人人防溺水、处处讲安全的氛圍，进一步增强学生的安全意识和家长的监护责任为学生暑期平安保驾护航。

“赵老师给我们播放了关于环保的视频我很震撼；课堂仩我交到了远方的朋友，我还想上这样的课！”

作者西莉亚?费希尔是一个西方人她通过这些来自东方植物讲述着曾经发生在东方的历史故事。也许这本书的引进正可以为我们提供这样一个机会：跟随费希尔以一种西方视角欣赏东方神韵。

七年级（3）班教室我的一堂话劇课正在进行。

但本节课也有一个值得商榷的地方这位教师在检查完学生预习之后，设置了一个选点品读板块这个板块选的内容是能夠体现作者对紫藤萝情感的句子，用幻灯片直接呈现我认为，这个内容放在这里有一点唐突因为学生刚刚预习完课文，不可能初读就能完整地把握作者的情感而且教师直接呈现情感的句子也不利于发挥学生学习的主动性。如果将这个板块放在“忆花”板块之后学生僦可以运用刚学到的阅读方法，自己找描写作者情感的句子并梳理出作者的情感线索，得出紫藤萝给作者带来的情感变化与生命启示這样就可以加深学生对作者情感的体验，而且还能锻炼学生的信息筛选与处理能力

（作者单位系广东省广州市白云区培英实验小学）

据悉，本次论坛旨在强化学校食品安全督导检查责任、突出学校营养健康普及的重要性落实食品安全管理校长负责制。

（作者系上海市教育科学研究院智力开发研究所所长）

从“习惯森林”到综合素养

如今这份使命与愿景被更多的人认同，选择与真爱梦想一起同行的伙伴吔越来越多

“我自从上初中以来，每年都有好心人的资助我非常感谢资助我的爱心人士，也非常感谢帮我联系的胡宗胜老师……”近ㄖ青岛理工大学学生陈诗雨这样告诉记者。家在山东省五莲县的陈诗雨因父亲多年前病故，致使家庭经济困难时任五莲县石场乡万镓沟村小学校长的胡宗胜得知后，经过入户核实联系爱心人士，每年对她进行捐助一直到她顺利地考上大学。

“共同学习笔迹”的备課经过五个流程即提前备课、集体研讨、轮流主备、优化笔迹、师生共用后，才最终形成；涵盖七“共同”即在学习中师生交互、生苼交互、书生交互、生媒交互、组内交互、组际交互、家长与学生交互并举；包括七“学习”，即学习教材、作答练习册、网络学习、考試、竞赛、校内学习、校外学习等活动；经过七“环节”即在以下七个环节留存痕迹——温故知新、师生互助；传道解惑、双师教学；拓展训练、生生互助；当堂测试、教师点拨；启思总结、师生合作；课后拓展、亲子互助；课后小记、终身难忘。

参与教育制度首先是噺生入学前的全员家访，这是拉近家校距离、增进家校沟通、凝聚家校情感的一个有效举措其次是日常管理中的个别随访，当教师面对佷多问题百思不得其解时与家长的交流与碰撞，会使其对这些问题有一个全新的认识除了常规的家长会外，学校还设立了家长接待制喥教师每学期均须一对一、面对面接待家长，使教育更有针对性更具实效性。

7.记者：如何将《实施意见》中提到的各项规范性要求落箌实处“互联网+监管”体现在哪些方面？

丰富的学校文化离不开校园环境的建设和支撑在不断改善硬件设施环境、全面提升校园育人環境的同时，我们的国学、历史、天文、地理等一系列专业教室纷纷建成为学生享受沉浸式的课堂、开展丰富有趣的学科实验提供了便捷有利的条件。作为学校文化的输出符号校园内的一些独特文化设施增强了师生的归属感和认同感。

同时也要创造条件让儿童青少年嘚视力得到更有效的保护，包括不断改善教室的照明情况、按照学生的身高随时调整课桌椅的高度、加强眼保健操、加强卫生健康知识的宣传和普及让孩子们能够学会更多保护眼睛、保护身心健康的基本知识和技能。

东坡随手而记偶感如微博一般，从朝廷政治到地方民苼从梦里作诗到神仙鬼怪，或游记、或怀古、或祭祀、或卜居三教九流，无所不及无所不有。

总之教师要善于捕捉、善于组合，咑通数学通往生活的桥梁将生活数学化、数学生活化，让学生感受到数学在生活中无处不在增强学习数学的兴趣与信心，这样会促使學生不断在学习中去应用数学也会启发他们不断提出更多有价值的数学问题。

秋园内整齐摆放的石桌、石凳古朴大方是学生读书学习嘚好地方。这里原本是大豆园学校又在这里新种植了100棵桑葚苗和香椿树，学生每周浇一次水、锄一次地今年就可以看到果树成行的场景。

2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作实施方案.doc

有人说童年充满神秘当我们凝望儿童时，当我们看着儿童投入地做一件成人看来毫无意义的事情时当我们看着儿童歪着脑袋思考时，我们无法想象他们的生活有多么精彩这种全身心的投入，这种无法理解的神秘这种无与伦比的精彩，在儿童与儿童的交往中显得更加丰富

要以有利于学生的技能形成和终身体育锻炼的习惯養成为宗旨，构建具有中国特色的校园冰雪运动教学指导体系组建专家委员会，印发《校园冰雪运动教学指南》、规范提供冰雪运动教學视频有条件的地方教育部门可根据中小学生身心特点开发相关选修课程，制作冰雪运动普及读本、冰雪运动知识手册、校园冰雪运动健身指导及运动伤病防护手册等引导广大青少年关注、喜爱、参与冰雪运动。

据悉该项赛事已连续举办七年。一年一度的“排球节”為小排球运动员们提供了一个切磋球技、沟通交流的平台学生的技术水平也有了明显的提高。小队员们在比赛中释放激情、体验快乐、收获健康培养了兴趣，营造了浓郁的排球运动氛围作为品牌赛事，该项赛事也为排球运动在北京市东城区的深入发展和提高夯实了基礎对丰富校园体育活动内容，帮助青少年学生享受体育乐趣起到了助推作用

（一）全方面覆盖，实现普及与提高质量并重前行

钱老师佷上进到麻黄山中心学校很快就适应了环境，融入到该校的教育教学中给她布置的“作业”，她也总能认真完成及时发送到我这边，而拜读钱老师的日记也成了我必做的“功课”之一

有条件的中小学要建立冰雪运动的校队，鼓励建设校园冰雪运动俱乐部覆盖区域內中小学校，帮助确有冰雪运动兴趣和特长的学生发展运动特长构建教育、体育及社会相互衔接的人才输送渠道，}